读战马有感(收集31篇)

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孩子你慢慢来读后感篇1

龙应台女士是个聪明的妈妈,做她的孩子是幸运的,我也希望有这样的一个妈妈,在对付孩子的诸多问题上能选择理智的做法。

龙应台的《孩子,你慢慢来》中的卷首语有这样一句话:“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的'手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”

龙应台看着那个五岁的孩子,用草绳打个蝴蝶结,她愿用一生的时间去等,等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。我也希望我的妈妈有耐心,虽然不一定有用一生去等的耐心与勇气,但为了一点小事儿不要那么着急多好啊。我想,每一个孩子身上有很多的闪光点:阳光、诚实、肯努力、有很多自己的想法、有坚持自己的爱好,在音乐上有天赋等等,这个孩子不一定会会从容文雅,不一定待人处事,不一定在生活上完全自理,但请妈妈不要着急,所以希望有一个像龙应台一样的母亲!耐心且有爱心。

其次还希望妈妈像龙应台女士一样很理性,能努力去思考如何尊重孩子。她的这本《孩子你慢慢来》一书适合所有已经或将会成为母亲的人看,适合所有教育工作者看。不过,这本书里面的文章,大概是龙应台所有文章中最特别的,它们完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。

就像封底所言:“这本书里的龙应台是一个母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂,它是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”所以希望妈妈或者老师像龙应台一样懂得孩子,尊重孩子。

而且这本书则完完全全是从一个妈妈的视角写的,所以充满了温馨的感觉。如“天上的云,一团团一块块的,有时白、有时黑,云的背后是蓝色的天空,偶然飞机经过时有长长的尾巴,把天空分开,如此细腻的描写,眼前彷佛出现”龙应台女士如何跟儿子相处和教导的画面多让人羡慕啊。诸如送孩子上学时见到一景一物,严选孩子看的故事书,孩子犯错时循循善诱……这些平常的事,描写得细腻动人,像有一股暖流注入心中。所以这本书特别地温暖,希望大家一定要去看看哦!

《乌合之众》的读书心得篇2

在广袤的人类社会探索发展史中,时代的变迁与社会的进步离不开社族人群思想创新及思维进步的创新及对社会、人力的`深刻剖析探索。《乌合之众:大众心理研究》则是通过细致描述群体心理的一般特征,分析了人们在群聚状态下的心理、道德、行为特征。通过分析及揭示,探索大众广义心理认知及心理认同。从而解释了为何群体往往呈现出“盲目”、“冲动”、“狂热”、“轻信”的特点,而统治者又是如何利用群体的这些特点建立和巩固自身统治的。

此书的研读和内容的自我理解,让我体会并认识到上到国家治理、社会管理,下到企业经营,团队管理,无外乎是大众及人群之间的合作、认知和自我约束,而大众心理的研究正是在思想层面对此认知的一个探究纽带,从而打开对大众思维和组织行为学的领悟与思考,通过研究大众心理,从而探究群体行为内在的思维逻辑及心理特点,能够让我们更加深入的了解各种社会群体行为现象发生的本质原因和组织团队中行为动机,更科学的了解群体心态,是一本群体心理行为学的研究巨作。

读战马有感篇3

“我不懂生活,可我知道,有些日子很重要,有些日子不重要。可今天,今天很重要,也许对别人来说无关紧要,可它对我们至关重要。”

看到这句话我不禁悄然落泪,心中呈现出那朦胧的身影——那一只可爱的小仓鼠。他就像影子,时刻萦绕在我身边,他是我的朋友。

我一直想养一只小仓鼠。

可是,爸爸说:“养仓鼠?太麻烦!要喂食、喂水,还要更换木屑,忍受屎臭!”

妈妈说:“不行,不行,养仓鼠太危险,它抓伤你怎么办?”

我听了,低下脑袋,心理很失落。

有时候,爸爸妈妈不在家,没有小伙伴和我玩,我的心里空落落的,很孤单。

我真的很需要一位朋友。

相遇相知

经过软磨硬泡,妈妈终于答应我养仓鼠了。

那只可爱的小仓鼠是我在义卖节花重金买下的,它穿着毛茸茸的衣裳,两个乌黑发亮的小眼珠子滴溜溜地转着,可机灵啦!用“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”形容它,再合适不过啦!我喂它好吃的,给它好玩的,像对待家人一样对他。渐渐的,他不怕我了,常常转着滴溜溜的大眼睛看着我,如同见到了老朋友一般。

放学一进家门我就看见那只小仓鼠对我点头哈腰,蹦来跳去,转动着那小眼珠子,两只小手闭拢,张开,闭拢,张开,在我身边滚来滚去,似乎在欢迎我回家。我心情特别的好,把她捧在手上转了一个大圈圈。一开始它吱吱地尖叫着害怕的蜷缩成一团。很快它胆子大了起来,四处张望,吹着习习凉风。我把它放下来以后,她用小嘴蹭我的鞋子。似乎还意犹未尽想再转几圈了。我笑了,拍拍她的头,愉快的说:“好,好,等我做完作业以后一定陪你玩个够。”它似乎听明白了,蹭了蹭我的手,转身一蹦一跳的,去吃东西了。

痛失知音

可,如今……我怅望灰天,抬起头看看晴朗的天空柔柔的白云,脑海中又浮现出那一天……那一天发生了一件不平常的事情,小仓鼠竟然咬破了盒子,逃到了外面。我哭丧着脸,和爸爸一起寻找小仓鼠:“小坏蛋,你跑哪去了,快点出来,你会饿死的,别躲啦!”爸爸擦了擦汗,看了看钟头,慢慢地摇头说:“今天已经21点了,可能今天找不到小仓鼠了.让我们明天再一起找吧。”“不!不要,我要仓鼠,离开了他我心里不舒服。"说着又把沙发搬开,进行地毯式搜索,可惜除了灰尘还是灰尘,根本看不见小仓鼠的影子。此时的我多么希望有个动物招领处,失去的动物都会出现在那里。但是,幻想是美好的,现实是残酷的。无情的事实粉碎了我的幻想,我含着泪继续寻找小仓鼠的踪迹。

这是一个多么美好的夜晚,皎洁的明月挂在天上,阵阵晚风轻拂大地,惟能听见树叶沙沙,小鸟喳喳,小草熙熙,惟能看见一间屋子灯光明亮。我头上冒出了豆大的汗珠,心里别提有多急了,此时的我真像热锅里的蚂蚁——急得团团转。我龇着牙,抿着嘴,瞪着眼睛,呼气声也变重了。一会儿翻柜台,一会儿推沙发,一会儿搬箱子,一会儿拉开床。我的上眼皮和下眼皮打起架来,我硬撑着,此时我的脑袋里想的全是小仓鼠,心里念的`全是小仓鼠。

时间一点一点地过去了,此时已经是夜里22:30了。爸爸实在无可奈何了,怕我的身体受不了,只好强行把我摁到床上去,留下了我朦胧的泪眼。

第二天我无精打采地走出了房间,斜眼望了望空空荡荡的客厅。我多么希望那小小的身影能如往常一般再次出现在我的眼前,多么希望它能再次唱起“晨之曲”叫醒睡眼朦胧的我,多么希望它能“咯吱咯吱”香香地吃着,陪着我一起早餐,可这一切已经不可能了。我收回眼,无奈,失落,不舍,充斥胸间,隐隐刺痛。

含泪前行

后来的日子,再也看不见那可爱的身影,再也听不到那声亲切的问候,心中总像有一个什么东西堵着似的。直到有一天,我看发现房间的角落有一本名为《战马》的书,翻开来仔细地阅读,这本书使我深深感动,因为曾经的陪伴就是长久的爱。我突然一怔,心中涌出一股暖流。原来小仓鼠一直都在我身边,心在,爱就在,我从来就不曾失去。

《战马》读后感篇4

在欢乐喜庆的寒假中,我读了加拿大作家E.T.西顿的《小战马》。读完这本书,我深深地感受到了动物像我们人类一样,有着坚强勇敢的品格,有着对自由生活的渴望,有着亲情、爱情、友情,它们像人一样值得尊重。

书中重点讲述了一只长耳朵野兔,它的名字叫“小战马”,它奔跑迅速,机警灵敏,具有无与伦比的勇气和胆量。一次,他被抓住送到了跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。但勇敢的“小战马”不仅没被猎狗抓住,反而让猎狗尝到了苦头,成了赛狗场上的英雄。小男孩米克为“小战马”争取到了跑赢13次就获得自由的权利,管事的人却为了自己的私欲,不但让带伤的“小战马”出赛,而且让两队赛狗同时追逐它,“小战马”被-逼得疲于奔命,但依然顽强不屈,最后,它在米克的帮助下,终于为自己赢得了自由。“小战马”给我们树立了一个很好的`榜样,就是不要因为生活中的坎坷和磨难就低下了头,而要勇敢地面对艰难困苦,坚而不摧,应该在逆境与失落的压迫中奋起,永不气馁,永不言败。

《小战马》书中还有其它动物的故事,如小黄狗乌利、牧羊犬宾果、山猫、灰狼和小熊。动物们不会说话,但它们与人类有许多共同之处。他们懂得生存,他们懂得进攻与后退,他们懂得尝试,他们懂得为生命拼搏……它们也有爱,有无私的母爱、有与人类和谐共处的友爱,它们爱好自由,追求自由,那匹勇敢胆大的栆红驹宁愿在站在冰天雪地中,也不要享受温暖舒适的马厩,它就是匹为自由而生的野马。

读完这本书,我懂得了其实动物并不比人类低等,它们与我们人类是平等的。它们不仅可以成为人类的朋友,还能成为人类的老师。人类和动物共同拥有着美丽的地球家园,人类和动物只有和谐相处,世界才会更精彩。

孩子你慢慢来读后感篇5

作为华人界最有影响力的一枝笔,龙应台所创作的《孩子你慢慢来》犹为我喜爱。大文学家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活中没有书籍就好像天空中没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”在书中让我感受到一位母亲的幸福与欢乐。让我回忆期我儿时的童稚和喜悦,一次次阅读,一次次拥有的悟。

我喜欢龙应台的文字,拥有着万丈豪气却不失温情;带有着女性的美与善却有令人倾慕的大智。在《序》中,龙应台写下这样一段文字:“我,坐在阳光斜照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把蝴蝶结扎好,用他五岁的手指,孩子你慢慢来,慢慢来。”我不知怎的,在读这段话时,心中荡漾着阵阵的微感动。或许是因为“慢慢来”这三个字其中所包含的宽容和爱所让我感动;或许是因为陌生人间的分外包容所让我感动;或许是因为龙应台对孩子根深蒂固的尊敬和友好所让我感动。我一时半会也得不出我想要的答案来。不仅仅是这些,在这母爱的光泽与孩童谐趣洋溢的生活散文中,有许多看似平凡却感人至深的情节在里面。

孩子们的世界中有着各种各样,千奇百怪的事物。所以在这奥妙的世界中,孩子们需要去了解和探索他们所喜爱的,深入和研究他们所不懂的。这个过程是漫长的,需要孩子们慢慢来。

我在生活中是个比较慢的人,可我的家人生活节奏很快。我每天的生活就像被编辑好的电脑程序一样,在规定的时间干规定的事情。这样的生活就好比鸟儿折断了却被迫飞翔,鱼儿没有了水源却被迫生存,让人窒息。太多繁杂的事情使我泯灭生活中的一丝一毫有趣的带有新鲜感的事物。我想慢一点,再慢一点,这样,在我匆匆流逝的童年时光中就不再会有我因匆匆而错失的美好,更多的会是回忆童年时的阵阵欢呼雀跃和甜甜的流连忘返。我不想要做强人,想恢复温柔的'本性,想让生命恢复它本来的美丽面目。万物都有自然规律,何不顺其自然?我们早早的进入早教班,开始机械的学习之旅,我们要上各种五花八门的课程。那么急干什么,过早的学习未必是一件好的事情。看过《孩子你慢慢来》我深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长。

龙应台所写的这本书不仅仅是表现了母亲深沉和理智的爱,也想表达“慢慢来”的重要性。不要那么着急,人生本来就很短暂,慢慢的去感受生活的美妙,慢慢的去品味身边的“风景”。这也就是龙应台的独特教育,慢与爱。

《战马》读后感篇6

寒假中,我读了加拿大作家西顿的《小战马》。读完这本书,使我深深的感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情,像人一样值得尊重。

文中讲述了一只长耳朵野兔,它的名字叫“小战马”,它跑得快,头脑灵,具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中,它被抓住并送到跑狗场上,成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利,管事的却为了自己的私欲出尔反尔,非但让带伤的小战马出赛,而且让两队赛狗同时追逐它,小战马被逼得疲于奔命。后来,迈克趁乱救出小战马,并把它送回了故乡。

文中还讲述了信鸽阿诺科斯在被爱情灼伤的同时,落入偷鸽贼手中,趁机逃出来之后,又被枪手射中,被鹰啄食;大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出了援助之手,自己却陷入困境;喇叭狗领导着狗群和狼作战,结果丧生于狼的利爪之下;温尼伯湖的'狼不愿离开充满磨难的城市,只为陪伴爱过它的小吉姆。

一只无数次战胜赛狗、为自己赢得自由的野兔;一匹扞卫自己领地和荣誉的大黑狼;一只敢于攻击灰狼的喇叭狗。它们使我的“字典”里又添加了一个新词“勇敢”。我想我们人类也应如此,不要因为生活中的一点坎坷和磨难就低下了头,而要像梅花一样勇敢地面对着严冬的冰霜,坚而不摧。我们应该在逆境与失落的压迫中奋起,永不气馁,永不言败。勇敢地去面对着未来道路上的挫折与坎坷。因为勇敢是一个人生活在这个世界上立于不败之地的前提,在逆境中不放弃希望,在挫折中不丧失斗志,才能从低谷走向高峰,才能迎来生命的辉煌,所以只有怀有一颗勇敢之心,才能把自己的人生路装点得更加灿烂。才能为自己的生命添加一丝光彩。

读《遇难者的第三个电话》有感篇7

以前都说母爱伟大,母爱伟大。可是那时没有真正领悟到什么才是母爱伟大。

读了这篇课文才觉得我说的伟大根本不值一提。爱德华遇难时,还不忘给妈妈打个电话,还不忘对妈妈说说一句我爱您。假若我遇难了我会向妈妈打电话吗?我不会。就算我打了我会对妈妈说我爱您吗?不我不会。我遇难时我会像爱德华那样冷静吗?不我不会。我不珍惜现在的时间,以后就再也珍惜不到了。我经常和妈妈顶嘴。如果没有妈妈,就没有我在这世上。如果没有妈妈养我,我可能早已饿死。

我想与妈妈在一起的'时间是最珍贵的,我们应该和妈妈天天快乐的生活。妈妈去世了以后,我想我也能快乐,我也能回忆和妈妈快乐的每一件事。我也想说:“妈妈,我爱您!”在我长到六岁时,我就知道你是生育我的好妈妈。

让我天天对您说:“妈妈,我爱您!我会爱您到你去世,到我去世,到我们都去世的!妈妈,我爱您——”

读《汤姆·索亚历险记》有感时间:2024-01-1014:45:23专题读后感投诉投稿汤姆·索亚历险记读书心得推荐度:《汤姆索亚历险记》读后感推荐度:汤姆索亚历险记读后感推荐度:《汤姆·索亚历险记》的读后感推荐度:《汤姆·索亚历险记》读后感推荐度:相关推荐

【优选】读《汤姆·索亚历险记》有感

当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的读《汤姆·索亚历险记》有感,希望能够帮助到大家。

上个学期,老师让我们买一本书,叫《汤姆·索亚历险记》,我听了老师的话以后,立即买上了这本书,如饥似渴的读了起来……

这篇文章主要讲了一个叫汤姆·索亚的孩子,经常搞恶作剧,让他的监护人波莉姨妈无可奈何,而他总能躲避惩罚,镇上的“坏孩子”哈克贝利·费恩和汤姆是好朋友,一天晚上,他们在墓地无意中撞上了一幕凶杀案,他们立血誓决不泄密……

因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活,汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走,他们在悄悄偷看村民为他们举行“葬礼”时才感动而归……

一次集体野外活动中,汤姆和女生贝基被困山洞,再次遇见杀人凶手。汤姆勇敢的鼓励贝基,直到村民赶来救援,凶手被封死在山洞里。最后,汤姆和哈克又回到山洞,找到了宝藏。

回味《汤姆索亚历险记》,我发现汤姆的顽皮不正体现了我们孩子的天真烂漫吗?汤姆的顽皮不失可爱,汤姆的顽皮不失童真,这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,哪怕只有一点点也会勾起的甜蜜回忆。汤姆·索亚是个淘气机灵、有正义感、关键时刻挺身而出的男孩子。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?往往回忆起来,觉得童年甜腻如酒。每个人都会长大,不仅仅是年龄大了,身高高了,体重重了,思想也会跟着改变。对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。我们应该勇敢的面对每一件事,不当缩头乌龟。这样,我们就会走向成功。此书让我更加珍惜童年,因为童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香、越纯、越让人回味。

《汤姆·索亚历险记》让我懂得了许多道理,让我更加珍惜童年,更加珍惜美好的时光。

战马读后感篇8

《小战马》故事中讲述了一个长耳兔,它是一个聪明、机智、跑得很快的兔子,每次遇到危险它都能机智逃开,我对它面对危险临危不乱的精神,真是佩服极了。

在一场大型捕捉长耳兔的行动中,它不幸被人类抓捕,它被送到了大城市,并接受残酷的训练,最后要参加比赛。我真为长耳兔的'命运感到担忧啊!

比赛开始了,人类放出一只或两只猎狗来追被抓来的兔子。猎狗非常的凶猛残酷,兔子性格温柔,但它们非常健壮,善于奔跑。逃亡时,我感受到了兔子们的无助和可怜。我读到这里不自觉地对小战马起了怜悯之心。

我认为我们人类不可以这样做,兔子也是有生命的,我们不能因为自己强大而漠视、欺凌比自己弱小的生命,这不仅会破坏大自然的生活规则,也会使兔子的数量减少。

正如我们通过网络知道了现在社会上发生许多虐猫狗的事件。这不正和长耳兔遭遇一样吗?通过阅读《小战马》,我呼吁我们要保护小动物,不欺凌那些小生命,保护大自然的平衡。

孩子你慢慢来读后感篇9

母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我的心房。母爱是一滴滴甘甜的雨露,点点滴滴滋润着我的心田。母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。母爱是一颗永不落的星星,指引我前进的路向!

《孩子你慢慢来》是龙应台所着。在这本书里龙应台是一位母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它不仅仅是对传统母爱的歌颂,它是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才能写得出这样的生活散文。

其中,最令我感动的篇章是《弟弟和哥哥》。在小儿子出生时,龙应台像着了迷似的喜爱自己的小儿子,使大儿子醋意大发。后来,龙应台发现了近段时间大儿子很不开心。于是,龙应台试着和大儿子沟通,才了解到,原来大儿子是因为嫉妒妈妈喜欢小弟弟而不再喜欢自己了。

龙应台举出种种事例:小儿子穿的.是大儿子的旧衣服、每周五晚上带大儿子去看戏、每天晚上给大儿子讲故事……这才使大儿子打开了心中的结。无论妈妈有多少个孩子,但是妈妈对每个孩子的爱都是一样的无私。

还记得,有一年春节前夕,妈妈对我说我要学会独立自主,于是今年就让我自己回外婆家过春节。听到这个消息后,我虽然有点担心自己能不能做到生活自理,晚上会不会想妈妈想哭,但还是欣然地接受了妈妈的建议。

于是,我就回自己的房间整理行李了。一切准备就绪,心想:嗯,这回我可以去外婆家放松放松了,可是妈妈却只能在家里无聊的待着。我知道,妈妈肯定也会很想我,舍不得和我分开。我去看看妈妈现在在干什么呢?

我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间,小心翼翼地推开门,我震惊了!从门缝里看到,妈妈戴着耳机,横着小曲,正在一针一线地帮我织毛衣,她那专注的神情,自己都没的回家过年了还显得如此若无其事,我打心眼地感激、佩服妈妈。这真是“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,复恐迟迟归”呀!

妈妈给我织的这件毛衣凝聚着她对我的爱。母爱是最伟大的,因为她凝聚了情与爱最真挚的结晶。妈妈的爱,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,却如此博大。

让母爱传遍世界,让世界更美好!

读《遇难者的第三个电话》有感篇10

遇难者的第三个电话讲述了银行家爱德华在自己危在旦夕时拨出了三个电话,第三个电话的内容是———妈妈,我爱您。

当我读到:“不久,美国一家报纸在醒目的位置刊登了9·11灾难中一名美国公民的生命留言,妈妈,我爱您”的时候,眼泪情不自禁地落了下来。在这危难的关头,爱德华想到的不是自己巨额的遗产,而是表达了自己对母亲深深的爱。爱德华宁愿放弃自己一辈子辛苦奋斗的成果,也不愿放弃这最后一次向母亲表达爱的机会。在我们身边,又有几个人能做得到呢?“妈妈,我爱您。”这短短的五个字,蕴藏其中爱的力量是无法用任何东西来衡量的。母爱是无私的、是伟大的,是一种无法让人与之抗衡的力量,儿女对母亲的爱不也是伟大的吗?这一种无法用金钱来衡量,无法用语言来表达的最纯真的情感怎能不产生出一种震撼人心的力量呢?这简短的`五个字,是爱德华最后一次向母亲坦露心声,最后一次向母亲表达自己对母亲深深的爱。这一句在我们眼中看似平凡而在爱德华眼中遥不可及的话语,是爱德华用自己最后的生命来书写的,怎不叫人感动?爱德华可以做到忘记金钱,忘记荣誉,可他宁愿在清醒的意识到自己没有可能性生还的情况下毫不犹豫地向母亲坦露心声,是多么伟大啊。爱德华是那样的爱母亲呀,他在自己生命垂危的关头,还能想到自己的母亲,爱德华对自己的母亲是那样的难以割舍的亲情,不得不让人赞美他那知恩图报的高尚品质啊!

“身外之物皆可抛。”金钱虽然珍贵,可永远没有母亲对我们的爱珍贵。在家里,我们都是小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,对亲人指手画脚,可真正有一天你失去了他们后,才明白自己没有尽到自己的一份孝心啊!

“母亲的爱是永远不会枯竭的。”母亲的爱是世界上任何东西都无法相比的。在日常生活中,许多人都这样认为,只要有了钱,没有办不到的是,买不到的东西。可我不这样认为,金钱虽然买得到世界万物,可金钱永远买不到子女对母亲深深的情意。

金钱有价,亲情无价。生命没有保鲜期,但处在生死攸关的爱德华选择了给母亲五个铿锵有力的字句——“妈妈,我爱您。”我们没有理由不感动,他们是黑暗处盛开的鲜花,是浇灌痛苦心灵的一滴甘露……

战马读后感篇11

儿童文学作家莫波格的伟大之作《战马》,向我们全方位展示了战争的残酷与人性的美好。整部作品以一战为题材,讲述了男孩艾伯特与这匹特殊的马——乔伊之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事,作者用拟人的手法从一匹马的视角进行描写,叙述方式非常新颖。这本书语言正直纯朴,场景华美,使读者身临其境。

这是一匹特殊的马,他的前额上有着白色十字花纹,象征着博爱与勇敢、祥和与传奇,同时也预示着他非同一般的品性,那高大威武的英姿,矫健的身影仍历历在目,每个人都对乔伊喜爱有加。

乔伊原本是一匹再乡间干农活的小马,与男孩艾伯特结下了深厚的友谊,但是命运却安排它走上了战场,在这段颠沛流离的残酷战争中,他见识到了战争的'丑恶,同时人性的光明与美好也一面支撑着它顽强的存活下来,波折之后,终于又回到了男孩的身边。

直到现在,在我心目中乔伊并不是一匹马,而是生活在我周围的一个伙伴,一个非常忠诚的伙伴。我们一定要好好珍惜现在的和平生活和身边的友情,互相之间和睦相处互相帮助。愿那奔腾的马蹄声成为我们人生的战鼓,让人性充满力量与光明!(.)

战马读后感篇12

寒假里,我读完了《小战马》。小战马不但跑得快而且还很聪明,在村里,虽然小战马遇到了很多危险,但是全都化险为夷了。

有一天,村里来了一次长耳兔大围捕。当时小战马也站在里面,人们来了一次比赛,说前500只长儿野兔可以不杀,比赛开始了,小战马遥遥领先,第一个达到终点,接下来2、3......直到500之后长耳野兔全部都杀了。

村里有人提出一次比赛,猎狗来追长耳野兔,小战马每次都是第一个到达终点。于是有一个叫米克的`小伙子喜欢上了小战马,就对老板说自己要把小战马带走。老板说只要小战马再赢13场就可以把小战马带走。13场过去了小战马每次都赢,米克来找老板,可老板说还要让小战马比一次,因为游客很喜欢小战马,所以只好让小战马再比赛一次。这一次可不是放二条狗,而是放四条狗,小战马被追的精疲力尽,被一条狗咬住了尾巴,老板拿起枪向小战马射了二枪,可打到了狗,反而救了小战马,米克就把小战马带回了家。

这个故事告诉我们做事要认真、要聪明勇敢一点要把自己的优点和潜力都发挥出来,这样子就会有人喜欢你、帮助你。

读战马有感篇13

寒假里,我读了一本书,名叫《战马》。这本书详细地叙述了一匹名叫乔伊的小马从普通的农用小马变为一匹威风凛凛的战马的过程。

但是,乔伊不同,它是匹良种马,在战争中起了很大的作用,它为了战争差点失去了生命。从开始尼克尔斯上尉来买乔伊时,到在战争中被德国兵夺走后,有许多的骑兵都骑在它身上,这些骑兵都是善良的也都是不幸的',有的失去了生命,有的给别人当了奴隶,但他们都很爱乔伊。乔伊在战场上虽然经历了许多生死磨难却也得到了许多忠诚、义无反顾的情谊:当它和托普桑做了德国军的俘虏时,高个儿的跛脚军官并没有让它们受苦而是把它们当做英雄看待;当它独自在无人区被铁丝网困住时,本是敌对的英国兵和德国兵却共同帮它弄断铁丝……至少战争没有将人性中的那一抹善良带走。

如果说世界上有什么比金钱更有说服力的话,那就是爱,只有爱才能征服一切!

战马读后感篇14

最近我阅读了《小战马》这本书。这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿。欧内斯特·汤普森·西顿出生在英国的南希尔兹,是动物小说的开创者。他从小就热爱大自然,常常悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽,所以他笔下的动物总是生动有趣。

“小战马”是一只野兔的名字,他跑得很快、头脑灵活,具有无与伦比的胆量,常常把讨厌的`猎狗玩弄于鼓掌之间。这一次野兔大围剿中,它人们被抓住送到了赛场上,成了赛狗们的追逐目标。但小战马从来没有被抓住过,成了人们眼中的英雄。后来,它在发令员米克的帮助下回到了故乡。

作者在字里行间都流露出对小战马的钦佩与赞美。而在与动物的关系中,人类却表现出不不讲义气、卑鄙无耻的那一面,可见人类与动物并不高贵。其实动物是人类的朋友,人类应该和动物和睦相处才对!

《小战马》是一本十分值得阅读的故事小说,而且也是一本充满冒险的故事小说。只要你仔细看,认真看,我相信你也会被这个充满奇思妙想的动物世界所震撼!

《火印》读后感篇15

今年暑假,我有幸阅读了由著名作家曹文轩教授所写的儿童文学小说《火印》。该书内容详实、层次分明、布局合理、描写生动;同时也表达出了书中主要人物的真情实感,真是一本不可多得的精品儿童文学小说。

这本书写了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿。它和坡娃是一家,在野狐峪过着安静、祥和的田园生活。后来,战争爆发了,雪儿被日军强行征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种种磨难和屈辱。经过战火和苦难,主人坡娃将雪儿带回野狐峪,但它身上的火印,成为它终身的耻辱,在村民面前抬不起头,但雪儿最终获得了尊严。

我边读边联想到自己,自己以前学习态度并不是十分端正,对学习不喜欢钻研,不愿思考,没有坚持的`毅力。学习成绩稍好一些就沾沾自喜。而书中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力,一开始虽然没能救出雪儿,但他并没有放弃。尽管面临着杀身之祸的威胁,但他还是选择去救雪儿,直到把雪儿救出来为止。我一定要向他学习,学习他身上那种不怕困难、坚持到底的精神。做任何事情都不能半途而废;要有信心、恒心与决心,要有一种刻苦钻研、锲而不舍的精神,最重要的是明白学习的目的和意义。从小树立远大的理想和抱负,为之不断地付出努力与艰辛。只有这样,才能将学习学好。我想:“做任何事情都应这样。”

最后,我想对大家说:“如果有时间,就赶快去书店把这本书买来看一看,相信你一定会有更多的收获、更深的感受。”

读战马有感篇16

多彩的寒假生活中,我参加了学校开展的“悦读经典,收获未来”的读书活动,我选读的是《战马》这本书,作文读《战马》有感。

《战马》是一部出色的作品,作者以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马,它本来有妈妈的呵护,而它却被主人卖给了一个酒鬼,酒鬼的.儿子艾伯特,非常喜欢这匹漂亮的马,他给这匹小马取名乔伊,并跟这匹马结下了深厚的友谊,之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜,艾伯特酒鬼的父亲,由于急用钱,卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了,战争离他们越来越近,被卖掉后的乔伊一直生活在部队里,出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务,战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯上尉和优秀的战友——托普桑,乔伊格外悲痛。

艾伯特为了找到心爱的乔伊,便去参军,乔伊在一次完成任务的途中,受伤了,得了严重的破伤风,善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗,竟然遇到了老朋友艾伯特,惊喜万分,乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后,身体很快康复了。

几个月后,战争离他们越来越远了,战争结束了,艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国,过上了幸福的生活。

感人的故事情节,是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害,深深地感到我们现在生活的美好,而战争史那么的残酷。朋友们,珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!

《战马》读后感篇17

我们只有一个地球。由于掠夺性的资源开发与野蛮的生产方式,地球上的物种在迅速减少,许多动物频繁濒临灭绝,生态系统遭到了严重的破坏。读了《小战马》,我最大的感受就是要修复生态系统,建设美好家园,树立良好品德。《小战马》这本书中让我难以忘怀的两个故事就是:《我最忠实的朋友——宾果》和《温尼伯湖的灰狼》。

《我最忠实的朋友——宾果》讲述的是在兄弟的推荐下作者也买了一只牧羊犬。在一首歌中给它取了一个名字叫宾果。宾果无忧无虑的住在小木屋里,整天大吃大喝,它在一天一天的长大,却一天比一天笨。作者在春天开始时训练,后来宾果学会了按照作者的命令找牛并且它热爱上了这个工作。但是最后事情就严重起来,它要是想舒展一下筋骨,母牛就遭殃了。于是它开始负责看守马群。在一次给狼安陷阱的情况下作者自己却被捕狼器夹住了,太阳正在渐渐下降,忠实的.马儿一直等着我。狼正在逐渐向作者靠近,突然一只“大黑狼"救出了自己,原来它就是宾果。那一次,宾果误吃了有毒的肉。宾果就来找作者,可那天作者刚巧不在家,回来时它以躺在了雪地上……

长期以来,人类把动物理解为没有思想、没有感情、不会创造、不懂得实用工具的低级生命。可是这些故事足以证明动物没有人类想象的那么愚蠢、没有感情。看!这故事是多么感人,狗,在普通人家里它只是一只看家,看院子的低级生命,可狗它也是有感情的。其实除了人类之外,地球上还有许多生命是有感情的、有灵性的,它们有爱的天性,会喜怒哀乐。

什么是生态道德?就是用平等、自由、博爱、仁慈之心对待我们赖以生存的生态环境。人类道德的光芒不仅要照亮人类社会,还要照亮大自然,照亮动物世界!

孩子你慢慢来读后感篇18

这是一本口碑很好的书,很早就听过,提起龙应台,第一反应是她的散文《野火集》。我会以为那是一个儿童文学作家的散文。这里的龙应台全然没有《野火集》里的忧国忧民,呈现于书里眼前的只是一个母亲,爱着她的两个孩子,仅此而已,却使我产生了更大感动与共鸣,差不多是一口气读完龙女士的这本《孩子你慢慢来》。这书适合所有已经或将会成为母亲的人看,适合所有教育工作者看。不过,这本书里面的文章,大概是龙应台所有文章中最特别的,它们完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言:“这本书里的龙应台是一个母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂,它是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”

大部分的女作家在文章里都会流露出一点女性独有的笔调,但是看她的`文章一开始会让人觉得是个男作家写的。而这本书则完完全全是从一个女性的感受,一个妈妈的视角写的,所以充满了温馨的感觉。如天上的云,一团团一块块的,有时白、有时黑,云的背后是蓝色的天空,偶然飞机经过时有长长的尾巴,把天空分开,如此细腻的描写,眼前彷佛出现龙应台女士如何跟儿子相处和教导的画面。诸如送孩子上学时见到一景一物,严选孩子看的故事书,孩子犯错时循循善诱……这些平常的事,描写得细腻动人,像有一股暖流注入心中。

“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福,可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”——这段话震撼了我,孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱,她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道:一旦身为母亲,“有些经验,是不可言传的”。孩子成长的过程,也是大人成长的过程。用心的父母,可以从中学会很多东西并获得快乐。虽然身为儿女,还未尝试过为人父母,有父母的感受,但想到有个与我血脉相连的人这样无私地深爱着我顿时很感动。我想,到妈妈年老行动不便时,我也要紧握她的手说:「妈妈,你慢慢来。」

孩子你慢慢来读后感篇19

故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国母亲,她在自己的异乡、儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给母亲的礼物,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔。

看了本书后我意识到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考问题的方式,可能跟我们成年人不太一样。在教育过程中,为了避免出现尴尬,就不能只从我们的主观愿望出发,应该多站在学生的立场思考问题。其次,小孩子与生俱来,对外界新奇的世界充满了好奇,就会问一些奇怪或让你惊奇的问题。比如昨天在做完一篇有关近视眼镜与老花眼睛的文章后,一个学生跑来问我,为什么我不用戴近视眼镜或老花眼镜呢。但要把这个问题解释清楚并不简单,这涉及到许多科学知识,以她现在的年纪也并不能理解。但她已经开始深层次思考问题了,这一点很好,需要在日常教学中培养学生的这种质疑能力。最后,我感悟到老师要做好育人工作,首先要当一个合格的倾听者,能心平气和地与学生谈话,不添加任何的'主观色彩。虽已认识到这些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝这个方向靠近。

教育是一种慢的艺术,学校应该是允许学生犯错的地方。但作为年轻老师的我,却总希望孩子能把一切事情做得很完美,以至于稍一出错,就不能忍受。这种急功近利的心态使得我在思考如何培养孩子时,觉得自己被缠上了重重枷锁,束缚的不仅是自己曾经的雄心万丈,还有孩子那越来越脆弱的心灵。在一次又一次的苦口婆心再次无果之后,我开始反思自己的行为,换位思考一下:在我还是十岁不到的孩童时,能做得那么完美吗?这样一想,心里就平衡了许多。再遇到这样的事情,我就常常这样安慰自己:“别急,慢慢来,孩子还小!”

作为一个教师,如果能多一些宽容、多一颗耐心、多一份期待,从心底里说一句:“孩子,你慢慢来……”相信结局一定会与众不同!

《战马》读后感篇20

寒假里,我按老师的要求阅读了<<小战马>>这本书。读了这本书后,我感觉到书中的每一种动物都非常的机智,勇敢。都有很多值得我们人类敬佩学习的地方。它们对同族的情感,对子女的爱就如同我们人类一样。它们的一生要面对很多的危险,如:天敌,恶劣的自然环境,病痛等等,但它们却顽强的活着。可是,让我觉得悲伤的是,我们人类却是这些可爱的动物们的最大的敌人。人类在自身利益的驱使下,残忍地捕杀它们,一次一次地伤害它们,甚至导致了一些动物种族的灭绝。

<<红脖子松鸡>>就是这样的一个故事。红脖子松鸡在幼年时就表现出了与众不同的一面。它从小就身体强健,面对猎人和猎狗的追捕,能轻易地躲避。成年后,它长成了身材高大,有着金黄色和棕红色相间的漂亮的`颈毛的雄松鸡。当它组成家庭,有了自己的孩子后,它成为了松鸡家族中最称职的爸爸。它悉心地照顾着孩子们,警惕地保护着孩子们。在松鸡妈妈被猎人卡迪打死后,在失去自己的四个孩子后,它强忍着心中的悲痛,带着幸存下来的孩子们顽强地生活,教会它们生存的本领。可它们最终没有逃脱悲惨的命运。在经历过各种磨难后,剩余的孩子们也一个个离它而去。而它自己也最终落入猎人卡迪的陷井。当它被吊在半空中时,它忍受着折磨,只想痛快一点地死去。而此时,它那强健的身体却成了它通往死亡之路的绊脚石,这是多么悲哀的一件事啊。最后,它死于它的天敌——猫头鹰的嘴里。而它的死也代表了松鸡种族的灭亡。

读了这个故事后,我感觉到很伤心。动物原本是我们的朋友,它们同样拥有生存在这个地球上的权力。可我们却无情地杀害它们。我希望我们人类从此以后可以爱护动物,保护动物,让它们可以和我们一样快乐地生活在地球这个大家庭中。

孩子你慢慢来读后感篇21

女儿下半年读一年级了,对于幼儿园什么辅导班都没有上过的她,进入一年级后,适应环境一下没反应过来,还要消化课本上的知识,得到的读书效果不是很理想。为此,老师找我谈话不下几次。我也特别的焦虑,往往在找不同的方法帮助孩子来适应“小学之旅”。偶来一次,读到这本《孩子,你慢慢来》。对于做妈妈的我来说,文中这段话深深地震撼了我:孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。

在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长,如:安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车,昂弟抢赢了,把东西紧紧抱在怀里,死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手,退后一步。

她正要安抚他,却见这两岁小娃儿端起两只小手臂,做出猎人射击的姿势,对准昂弟,口里发出“碰碰”的枪声,然后满意地说:“死了!”妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事,妈妈给孩子讲过《小红帽》,他就是模仿故事中猎人的动作,有了“杀人”的动机。

妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力,她用心去为儿子选择,哪些书该让两岁的孩子读?哪些不能读?她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后,就自言自语起来:我怎么能跟两岁的`孩子讲这种故事?在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。

人的快乐童年何其短促,何其珍贵!她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格,保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方,把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中,我们能看到,母爱,让她理性思考。

每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理,总以为孩子还未适应新的读书环境,让孩子马上接受课本上的知识,但事实上呢?我们的孩子并不快乐,他们小小的年纪真的能接受这些知识吗?孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。

曾经我思考过这样一个问题:我这么迫切想孩子马上就能适应小学生活,孩子能接受吗?答案很明显,我尝试了那么多的方法,收到的效果也不是特别理想。我也在反思,我这么急切弄得孩子非常辛苦,其实孩子到了一定的年龄,他自然而然的就会接受很多事情,不论是作为家长还是教师,我们都要谨记:教育不是赛跑,人生更不是,请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术,教育孩子,请慢慢来。

《战马》读后感篇22

《战马》这本书的作者是迈克尔。莫波特,这本书讲述了一匹叫“乔伊”的英国马的故事,他在二次世界大战前被征用入伍,乔伊遇到了很多危险,战争结束以后,乔伊历经千辛万苦终于回到了他的比较初的主人身边。

我印象比较深刻的是乔伊为了躲避战火,不分昼夜的向家乡奔跑的情节,奔跑了一天一夜后,乔伊已经累的精疲力尽了,可是他恰好跑到了德军和英军中间的“无人区”,无助的被困在在铁丝网中间,两军对垒,德军和英军同时发现了乔伊,他们这时候居然想到了一起,就是如何救下乔伊,德军和英军各自从自己这方开始剪断铁丝网,终于救出了乔伊,虽然他们都想得到这一匹强壮漂亮的战马,可是他们并没有去拼杀,而是用古老而简单的办法来解决,随着硬币落地的`瞬间,乔伊终于可以回到自己的国家。我看到这里觉得非常不可思议,他们互为敌人,竟然用这样的方式来救一匹马!

但是看到比较后我明白了,战争残酷无情,战争让人们离开家园,让原来和睦相处的人们互相残杀,让很多无辜的动物离开主人,卷入战争,但是谁也不喜欢战争,虽然德国人和英国人在战争中互为敌人,但其实他们内心是渴望和平的,所以在面对乔伊的时候,他们选择了用自己的方式帮助无辜的动物!

书里还有很多善良的人,比如用生命保护乔伊的尼克尔斯上尉,不顾自己保护乔伊的托普桑……他们都非常有爱心。这些人的故事,让我深刻体会到不管是谁,都希望和平,没有战争,战争会让你、我、他受到伤害,动物没有主人,人们失去家人,本来开心的一家人变成敌人,这些太残忍了!

让我们祈祷世界永远和平。

《火印》读后感篇23

今天我读完了中国富豪榜作家——曹文轩老师的作品——《火印》。

曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。我国著名作家,著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。

本书主要写的是主人公坡娃在放羊归途中偶然遇到了一匹被野狼群包围的小马驹,坡娃凭借自己的沉着和勇敢,把小狼从野狼群的口中救了出来并给它取名——雪儿。

雪儿和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。可是有一天,战争爆发了,日本军官要派人将雪儿带走,坡娃的黑狗见日本军队要将雪儿带走,对准一个日本士兵的手一口咬下去,那个日本士兵一激动举起步枪把黑狗给打死了,可黑狗的死可不能白死,坡娃见此,把雪儿赶跑了。过了几天,雪儿凭借自己的记忆跑回了野狐峪,再一次和坡娃相遇。

可是,日本军官河野可是一个出生在养马世家的养马好手,他一眼看雪儿是一匹良马,他可不会善罢甘休,又派了的一个中国汉奸假扮一个货郎来到雪儿藏身的小树林,将雪儿了回去,并在它的身上印下了火印。

河野像将雪儿训练成他的战马,可雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中唯一的主人只有把它从野狼口中救出的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它被沦为拉炮的战马,得不遭受种种侮辱。同时遭遇不幸的',还有在日军炮火攻击下的野狐峪村民。

历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,而雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深的低下了头,直至它获得了赢回尊严的机会……

从这我体会出马也懂耻辱,而我们中的一些人呢?我们还要珍惜眼前的一切,要记住“勿忘国耻”。

战马读后感篇24

寒假里,我读了一本书,名叫《战马》。这本书详细地叙述了一匹名叫乔伊的小马从普通的农用小马变为一匹威风凛凛的战马的过程。

《战马》是莫波格自己最满意的作品之一,以一战为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的`小马,与小男孩儿艾伯特结下了深厚的友谊,但命运安排它走上了战场。

这本书告诉我们,即使是人与动物之间也是可以产生深厚友情的。在现实的生活中有许多主人遗弃伤了的、病了的、老了的宠物,那些宠物就只能在街头流浪。这种做法及其恶劣,我们应该带宠物去宠物医院治疗,永远照顾它们。同时,这本书也揭露了战争的残忍、丑恶、无情和冷酷,它不知夺走了多少人与动物的宝贵生命!读了这本书,我明白了友情的可贵,也真正体会到了战争给人和动物带来的巨大危害。我不由自主地想到,我要好好珍惜现在的和平生活,和我手中珍贵的友情!

《战马》读后感篇25

热爱生命和谐共处——读《战马》有感

这是一匹马与一个少年的传奇。

一匹名叫乔伊的马被卖给了一位农场主,农场主的儿子艾伯特喜欢上了这匹马。他经常带着乔伊和另外一匹叫佐伊的老马去犁地。

可是,好景不长,第一次世界大战爆发了。迫于生计,乔伊被卖给尼克尔斯上尉,成为他作战中的坐骑。很不幸,尼克尔斯上尉在他的第一场战争中就牺牲了,乔伊也被对方俘获,和另外五匹马儿一起拉车。

战争是残酷和危险的,乔伊身边的马儿相继被夺去生命,连同一直照顾它的老兵弗里德里克。

乔伊也受了伤,为了躲避危险的坦克,它闯入了无人区,幸运的是,他被士兵找到并带回了兵营,在这里它遇上了参了军并一直在寻找它的艾伯特。经一段时间的休养以及艾伯特的细心照料,乔伊又能动了。

战争终于结束,乔伊和艾伯特回到了农场,与老马佐伊生活在一起。

看了这本书,我被艾伯特和乔伊之间的深深情谊打动了,也震撼于乔伊顽强的生命力。

一匹马与一个人之间的竟然能够如此念念不忘、相互依赖。求生是动物的本能,乔伊在战争中一直顽强地活下去,支持它的一个信念就是回到艾伯特身边去;而艾伯特在得知乔伊被卖到兵营后,毅然参军,冒着生命的危险去寻找它,去保护它。我想这已经不是简单的主人对自己财产的占有,而是朋友之间的`真挚友情,这是人和动物,人和自然和谐共处的结果吧。

我也有过这样的经历体会。我曾经在大草原上看到一群小羊,很想亲近它们,但是它们一直和我保持距离,我追,它们就跑,总是无法接近。后来,我蹲下身去,像朋友一样了解它们,对待它们,给它们青草吃,轻轻地抚摸它们的脊背,它们居然亲昵地靠在我的脚边,和我玩耍。

地球属于我们人类,也属于其他千千万万的动物、植物,它们都是我们的邻居,我们的朋友,让我们热爱生命,与自然和谐相处吧。

孩子你慢慢来读后感篇26

我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

孩子慢慢来,慢慢来。

这是龙应台的人生三书中的第一本《孩子,你慢慢来》,这本书记录了龙应台初为人母时的心境,与两个孩子的童年,思考生命的本质,书中有忍俊不禁的童真,不假思索的疼爱,也有母子之间的趣事。书一到手便迫不及待的读了起来。

合上书,闭上眼睛,书中那一幕幕的场景即刻呈现在眼前,八个月大的华安,和父母一起旅游,爸爸第一次教华安用英语说bird,华安第一次认识各种各样的车车,华安第一次认识龙许许多多的`第一次,作者用一种仿佛跟你说话似的语气,和一个个的小故事,描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。

书,很薄,内容很简单。可是,当看到如此简单的文字,在我面前流淌时,我却感觉到了满满的爱,一种无处不在的淡,却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留,反而使她越来越浓厚。

我想但凡是有孩子的妈妈或者爸爸,都会感叹一个小生命的成长,从小小的他,慢慢的长大,高大到可以为他的父母遮风挡雨;从第一次会爬会走,读书笔记m到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路;从第一次开口叫妈妈,到后来站在台上流利演讲;从第一次自己拿筷子吃饭,到厨房里给家人做饭......曾经的第一次,到后来的无数次,曾经的手把手,到后来他带着曾经那个年轻的你,走过一段又一段属于他的人生。

是的,孩子,的确需要慢慢来,慢慢的长大,慢慢的成为那个我们所想的他,或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带,看着他那慢慢的动作,还真担心他会做不好,但是心理的那种成就感,可能要远远的超于他本人。

孩子,需要我们用一种慢慢的心去陪伴,陪伴他的成长,陪伴他的所有。当时间一点点慢下来,我们静静的和孩子一起,用慢慢的等待,等他长大的那刻。

如书中所言“从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。”

战马读后感篇27

《小战马》的作者是西顿,他很喜欢动物,这本书就是写了好几种动物。小战马就是一只聪明的兔子,它曾经和狗打过交道,每次狗来抓它的时候它总是会想出好办法,它会溜进木篱笆上的一个小洞里,把那只小狗给甩掉。要是看见很活跃的小狗,它也有很好的`办法,它从一个岸陡水急,二十英尺宽的灌溉渠越过去,那只狗跳不过去也就把那只狗给甩掉了,真是聪明过人啊!

巫利是一只黄狗的名字,这一只黄狗它以前很听主人的话,可到了后来它却咬了收留它的主人,巫利出生在草原放养人家里,巫利到了两岁时已经完全长大了,就要接受看管羊群的系统训练,经过了长期的训练,巫利已经完全成了真正的牧羊犬了。

巫利一开始就去放羊,后来因为一只羊没有了和管羊的人分开了,巫利天天都在找那个主人,最后被一个人给收留了,可巫利却咬了那个人的女儿,最后被那个人给打死了。

这两个故事就是讲了动物很聪明,只要对动物好一点小心一点就可以和动物好好相处。

读《遇难者的第三个电话》有感篇28

今天,我与老师一同进入了一篇感人的文章,题目是《遇难者的第三个电话》这个题目是不是很新奇呢!那就赶快看看吧!

《遇难者的第三个电话》主要写了:美国银行家爱德华在大灾难拨出了三个电话,第一,二个电话都没有人接。第三个电话是打给妈妈的,内容用惊心动破的五个字,“妈妈,我爱您。”

当面对灾难时你会想到什么?是巨大的财富,名利,还是地位。文中的爱德华首先想到的是那份难分难舍的骨肉亲情,简短的五个字,从这我们可以看出爱德华是多么的孝顺,这篇文章是多么的感人啊!

读了《遇难者的第三个电话》我的感想是:“妈妈,我爱您!”这五个字是多么的朴素、平凡啊!可这正是它感人之处啊,当我们面对死亡的威胁时,你更本不会想到这么平凡的五个字。亲人是最爱我们的人,妈妈更是我们最重要的`人,她赐予我们生命,辛辛苦苦的把我们培养成人。亲情是人间最可贵的一箱宝贵财富,我们珍惜现在的生活,不管好或则不好只要亲人在身边,你就应该好好学习,来报答他们的爱,也可以在课余时间帮大人做一点力所能及的家务。

请大家好好珍惜生命吧!也请好好爱我们身边的家人吧!

《战马》读后感篇29

我一直很喜欢动物类的书,所以一拿到《战马》这本书,就迫不及待地看起来。

这本书选取的视角很独特,借一匹名叫乔伊的马来叙述整个故事。乔伊在集市中被卖给了农场主,由他的儿子艾伯特抚养,与男孩结下了深厚的友谊。第一次世界大战爆发了,乔伊不得不与艾伯特分开,走上了战场,成为了一匹战马。在战争中,乔伊经历了种种磨难,一次次与死神擦肩而过,并痛苦地看到自己的同伴在战争中死去。然而乔伊凭借它的勇敢和聪明奇迹般地活了下来,迎来了世界和平,并最终和艾伯特团聚了。

合上书本,我依然沉浸在故事里,仿佛看见了乔伊在枪淋弹雨中拼命冲锋,仿佛看见了它顽强地与病魔作斗争,仿佛看见了它奔跑在纷飞战火中的飒爽英姿……我的思绪久久不能平静——坚强、勇敢可以打败一切。乔伊,我敬佩你,在我心目中,你并不是一匹马,而是一个伙伴,一个非常忠诚的伙伴。

从这本书中,我看到了战争的残酷。战场上呼啸的子弹,无人区内的凄凉景象,那些永远不再醒来的战士和战马……战争真是世界上最可怕的东西,残忍、丑恶、无情和冷酷。它赶走幸福,赶走快乐,给人们带来了太多的恐惧,痛苦和灾难。我们不要战争,我们需要和平!

然而,令人欣慰的是在残酷的战争中,我也感受到了人性的`美好。艾伯特为了找到乔伊参了军,对乔伊的爱让他有勇气面对战场上飞来的子弹,而乔伊,我能感觉到,正是对艾伯特的爱和思念鼓舞着它,让它度过种种难关,坚持到了和艾伯特团聚的那一天。同时,在这场战争中,也有人像艾伯特那样爱护着乔伊,给予它温暖。在这里,我看到了人与动物之间深厚的友情,因此我们要善待身边的动物,共同维护生态平衡。

《战马》是一本好看的书,它让我感受到和平的美好,活着的幸福。

《乌合之众》的读书心得篇30

现今是一个群体时代,人类也是群居动物,社会经济的迅速发展不仅产生了许多新型高科技,也形成了新的思想观念。新观念在不断地传播,逐渐在人们头脑里生根发芽。无可避免,我们每一天都在参与着群体活动,作为一名学生,经常讲求要建立一个良好的学习氛围,从而影响着我们更有效的学习,整个群体的心理,能暗暗的引导着行动的方向,最终引领整个团队达到目标。仅仅只是一个心理活动就能达到如此的效果,使得我很好奇的想了解群体的特性,受推荐读了《乌合之众》这本书,作者用许多案例阐述了群体的特征、心理、行为特点,我将从群体的心理特征谈谈我的感受。

群体的一般特征:在群体中个人责任感的约束力低,每种情感和行为都具有传染性,对暗示具有较高的接受程度,群众的行为缺乏推理的能力,却总急于行为。冲动、易变、急躁、易受暗示和轻信,英雄主义和极端主义的热忱的宣泄。

回忆起,在初中的时候,有一个女生因与另一个发生了口角矛盾,其中一个女生故意中伤另一个女生把她在整个班里隔离起来,导致整个班级里的人都不理睬她。发生矛盾这是两个人的事,可是往往会造成很多人参与进来共同暴力,这并不难的一见,学生时代更是常有。甚至我,毫无关系的却也变成了这个冷暴力者。为何作为一个事不关己的外人,我们无法避免呢?原因很简单,代价太大风险太高。在迫害没有发生在我身上的时候,我很难鼓起勇气逆群体的意志而为,这种个体在群体中表现出来的胆怯明显放任了群体情绪的正反馈效应,越凶残就更凶残,越极端就更极端。在群体中,我们都失去了理性的判断,没有后果,没有明天,我们的不满不只是一件事情的折射,而是日积月累的荷尔蒙。

举个例子,个人在独立的时候是很清楚的,孤身让他一人去洗劫商店,即使受到最强的诱惑他也不会去做,他是很容易抵挡这些诱惑的。但在他成为群体的一员后就截然不同了,他受到了人数赋予他的力量驱使,倘若再给他一个惩奸除恶等使命感的信念,他便可以变得义无反顾,这样的驱使足以让他生出杀人劫掠的冲动,并且是立刻屈从于这种诱惑的。

网络暴力,是网络时代里经常出现的令人害怕又无法避免的现象,仿佛拥有着神秘的力量。网络暴力事件就是一个群体活动造成的后果。作为暴力事件中的主力军的数亿网民,很容易就把任何事物推动到人们的视线上,他们之间互相感染,不知不觉中,夸大自己的情绪,力证自己的观点,甚至对不合自己观念的人发出抨击,只相信自己相信的,根本不重视了寻找事实这一重要环节。曾经就有网民夸大甚至编造新闻去攻击他人,最后事实被揭发,根本与先前的大不相同。此等事件,与书中所提到的群体的特征不谋而合。群体是冲动的、易变的和急躁的,容易轻信,缺乏理智的。这很好的解释了为何网民会频频制造出网络暴力事件。在很网络暴力事件中,背后其实都有推手,推手们要使得自己的利益最大化,把观念包装,这些形象化外衣下的观念,它们之间没有连续性和相似性的逻辑关系,它们可以随意被相互取代,且群体情绪具有单纯和夸张的特点。利用好这些特性,推手们就很容易的引领网民的思想,舆论的方向,把网民当枪使,颠倒是非。以上事件,对于群体的特征,条条命中。群体的领袖通过断言、重复、传染来控制着无法理性思考的受众。群体的领袖通过个人的坚强意志和不摧的信仰来怂恿着群体的振臂高呼。群体是个可怕的存在,由于它自身的特点,使得它常常会非常危险。群体中的人们由于身处其中,自身的.判断力和智慧不再有用武之地,因而时常会做出一些从理性的眼光看来十分不可理喻的事。

群体,如果我们能了解它本身存在的弱点和特性,并加以利用,大大有助于实现领导的功能。给群体提供的观点只有当他们是具体的、简单明了的,才能产生影响。所以,在如今的很多群体活动中,都会有领导者频繁底给被领导者注入观念,反复强化。倘若想要被领导者完成一项任务,让被领导者更有动力的主动的完成,领导者可以将此任务夸大到使命感层次,进行包装,使被领导者容易接受并且愿意去完成。

群体,这样的群体,是难以教化,却极易顺从,难以管理又极易被耸动。聪明的人会变得糊涂,糊涂的人会变得聪明。群体通常只有均质,这就解释了人在群体活动中为何无法保持原有的智慧与理性。

在书中说道:“在集体心理中,个人才智被消弱,从而个性也被消弱。异质性被同质性吞没,无意识品质占上风”作为一个大学生,应该注意自身陷入群体思维,限制阻碍自身发展。也应该思考如何打造优质的群体。处于群体中的我们,首先要选择一个合适自己成长的群体,同时也不要忘记自己做为群体中一员的责任与义务,推动整个群体朝着积极的方向发展,不能总是挑剔群体本身,也要共同营造一个健康向上的群体。是积极乐观的就要尽可能的去传递,不要害怕质疑。对发现不对的地方也要及时指出,积极沟通改正,不能让群体慢慢的变得乌烟瘴气,因为如果一开始置之不理,最后自己也会被这股灰暗的力量所吞没。所以,做好自己远远是不够的,我们要选择良好的群体,并尽自己最大的可能去净化群体的环境,我们自身才会更好。

战马读后感篇31

《小战马》是我喜欢看的一本动物小说。看到这本书的题目,你一定会想到这本书讲得是一匹战马的`故事,可是你却错了,它讲的是一只百战不殆的兔子。

小战马跑得很快,非常聪明,脑子里有很多好主意,更具有无与伦比的勇气和胆量,常常把讨厌的猎狗耍的团团转。在一次镇上的野兔大捕杀中,它被抓住送到了跑狗场上,成了赛狗的追逐目标。但小战马从来没有被抓过,还让猎狗们吃尽了苦头,让我对它十分敬佩。后来,它在发号员米克的帮助下,回到了故乡,拥抱大自然,重归自由自在的生活。

我要学习小战马不怕困难、永不屈服的精神,我相信我也能和小战马一样,敢于迎接人生中的一切挑战,敢于与困难作斗争,我也一定会像小战马一样成为生活的强者。

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