读《城南旧事》有感作文篇1

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚声拂柳笛声残，夕阳山外山……”这首耳熟能详的小曲又在心底回荡，好像翻开一个复古的相册，在一片泛黄中去寻找那份童年的回忆。

翻开《城南旧事》时，感觉书中的一切是那样有条不紊，恰似一首淡雅而朴质的小曲，荡漾着一种淡泊与纯洁，给人无尽的遐想。作者林海音以自己六岁到十三岁的生活背景，创作下这部自传体小说，用英子稚嫩的双眼去观察大人世界的悲欢离合，透着一股淡淡的悲伤。

童年是记忆的开始，也是梦的一个符号，它承载着美好的希望，承载着人们对纯真的怀念。读着《城南旧事》，渐渐走进了书中，看着英子一点一点长大，一点一点懂事，心里充实了许多。大家对英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不带一丝杂质，就像英子看惠安馆的.疯子秀贞，她以另一种理解的态度去接纳她，只有她能理解秀贞的苦，这就是孩子的世界，真实朴质，不像大人，只会带着有色眼镜去看周围的一切。在英子眼中，秀贞是个善良，可爱的人，并不像大人所的“疯子”，对秀珍的命运更为同情。英子的善良让秀贞和妞儿母女走到一起，但最终却悲惨地丧生在火车轮下，结束了苦难的人生。英子没有想到，生活竟如此残酷。随着故事的发展，朋友和亲人也都在童年匆匆的脚步中纷纷离去了，英子经历了一件又一件事情，岁月匆匆，她也长大。

全文的最后一章——“爸爸的花儿落了，我再也不是小朋友了”是我感触深的一章。“走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子了。”每每读过这句话，心中有种说不出的感觉，面对父亲去世的噩耗，英子看似平静，但我们却能感受到她内心的那份波澜，她是家里最大的孩子，必须要积极面对一切，承担起她应尽的责任，我在她的淡然中却真切的感受到那种影响自己一生的最真挚的父爱，是何等的伟大。

故事在蒙蒙细烟中结束了，满地飘落的花瓣，寄托着深沉的思念，在我身旁久久萦绕，美好而又朴实……

红楼梦读后感篇2

《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，作为一部成书于封建社会晚期，清朝中期的文学作品，该书系统总结了中国封建社会的文化、制度，对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反应。

文中写了一篇爱情悲悼故事，主要人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。三人之间的爱情婚烟悲剧。宝、黛、钗的悲剧与他们让你所处的时代以及由此造成的不同性格密不可分。贾宝玉不愿听从贵族家庭为他所安排的生活，十分鄙弃功名富贵及其相关的世俗观念。林黛玉娇弱清丽，有着十分敏感、细腻的感情世界。

《红楼梦》塑造人物注重表现人物性格的复杂性及其发展变化。比如林黛玉给人的.印象仿佛总是忧郁哀婉，有时又过于尖刻犀利。

从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事，闺阁闲情”不但事实可信，而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。曹雪芹创造性的吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。

博大精深的《红楼梦》，不仅达到了中国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。

红楼梦读后感篇3

《红楼梦》是一部家喻户晓的名著。许多人都知道，就算没有读过至少是知道这书名的。但这本书我也是读了好久才懂得其中的道理。《红楼梦》这部书向我们讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰落败。我真的很佩服这本书的作者曹雪芹，因为他把书中每一个人的动作、语言、神态、心理活动描写得入木三分——多情又叛逆的贾宝玉;孤芳自赏、多愁善感的林黛玉；贤淑善良又巧于迎合的薛宝钗；泼辣、狠毒的王熙凤；憨厚可爱的'刘姥姥……无一不是栩栩如生！

读完这部书的最后一页，我不禁感慨万千：既为林黛玉的红颜薄命感到惋惜，又为她和贾宝玉的爱情悲剧遗憾，还为信奉封建道德的薛宝钗感到痛苦，更为贾家的落败感到悲哀……大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。这四大家族的兴衰是中国古代封建社会走向崩溃的真实写照，揭露了中国古代封建制度下的黑暗，也表达了作者的不满与愤怒之情。《红楼梦》全书都带着忧伤、凄凉的色彩，不禁引起我的思考。

它是一部中国文学史上最优秀的现实主义文学名著，在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝，是我们小学生加强艺术修养的良好读物。

读有感作文300字篇4

最近，我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《粜米》。文中讲的是解放前旧中国的农民丰收后去买米，可是米价大跌，农民吃亏卖米的事。

读了这篇文章，我深深为农民吃亏卖米的事情而打抱不平。丰收后的农民到米行粜米，米价大跌，非常气愤。不卖米，欠地主的债无法偿还，而且帝国主义国家把大批洋米、洋面运进中国，充斥中国的市场，米商又把米价压得低低的。旧中国的农民饱受着帝国主义、资本家、地主的压榨、剥削。即使是风调雨顺的'好年景，也摆脱不了悲惨的命运。这是一个多么黑暗、不公道的社会呀！

现在可不同了，新社会的农民的生活发生了天翻地覆的变化。记得去年秋天，爸爸带我回老家，宽阔的马路被农用车、拖拉机塞得满满的，车上大袋小袋堆得高高的，像一座小山似的。同时丰收年，一个是“吃亏卖米，”另一个是“有保护价能卖个好价钱”，这是多么鲜明的对比。两种社会制度，给农民带来了不同的民运。

有了新社会的诞生，农民再也不用担心了。

窗边的小豆豆读后感篇5

今天，我要向大家介绍一本有趣的书，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。

这本书的作者是日本的黑柳彻子女士，她不仅是一位了不起的女作家，还是世界上最有名的女主持人哦!书的主人公是小豆豆(既作者本人)上小学的.真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，从那个刚开始“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是因为巴学园自由、独特的风格，才呈现了现在这个调皮而又不失乖巧的小豆豆。这里面的故事有“不能跳”，“健康树皮”这些让读者们捧腹大笑的故事，也有“泰明死了”一些让人泪流满面的故事。恰好，这本书讲述的时间是在世界二战结束前，巴学园被美国导弹炸毁，因此后部分让人觉得悲哀。

我最喜欢的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时，认真的听小豆豆说了四个小时的故事，让小豆豆感受到了不一样的温暖。在后来的学习中，他还常常夸赞小豆豆是一个好孩子，给小豆豆不断地鼓励。小豆豆觉得长大一定要像校长先生一样，当巴学园的老师，报答校长先生。她好好学习，变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人，在他的教育下，黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。

书的整个内容都非常优美，也幽默有趣，仿佛我面前就有一个小豆豆正在跟我打招呼呢!读完书后，小豆豆给我留下的印象很深刻：她善良开朗，自信乐观，时不时还有点小调皮。这让我觉得小豆豆很像小时候的我呢!

听完我的介绍，大家有没有对这本书动心呢?那就赶快去买来看看吧!

《人性的弱点》读后感篇6

《人性的弱点》的作者是被誉为“成人教育之父”的戴尔．卡耐基。自1973年问世以来，本书销量1500万册，被译成各种语言文字，成为西方最持久的畅销书之一，稳居成功励志类图书榜首。正如卡耐基所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85％归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”只要你不断反复研读，它必将助你获取成功所必备的那85％的能力。

需知，我们都要勇敢地做自己的主人，绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”，以积极阳光的态度前进，在自己的日常生活与社会交际中与人打交道，发现、发展和利用自己的那些潜能，我们就可重新面对自己的工作和生活，享受到快乐的人生。说说感触较深的两方面：

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一个原则：不要批评，责怪或抱怨他人。即使是不对等的关系，甚至是自己爱的孩子。

读到这里，我几次停下来，先是发呆，继而是深深地思考：我严厉的批评过儿子、老公、同事、好友；同时我也被领导这样批评过，甚至是接受罚款的惩罚。常言说“人同此心心同此理”，我伤害别人的时候总是忘记被别人伤害的痛苦教训。

记得有一次国庆节放假，我想让儿子跟我回老家接受农活儿的锻炼，我这不是为他的成人考虑吗？当我兴致勃勃的说：“儿子起床，跟老妈回乡下姥姥家，接受贫下中农再教育去。”“不去！”。我又连喊几次，儿子躺在床上纹丝不动。没想到一向乖巧从不忤逆的儿子给我来了个烧鸡大窝脖。而一向自傲的我尊严不受侵犯。那次，我的口才得到极致的发挥——我拿出了忆苦思甜的.招式，从他的出生到他的几次转学，再到他的成长讲起，我是声泪俱下，儿子也是被子蒙头式的哭泣。

之后，我满带愤恨的去了乡下去接受贫下中农再教育了，可我的内心被牢牢地拴在一个人身上——儿子被我深深的伤到了。从乡下回来，再见到儿子，他没有了往常的亲近，毕竟离开了7天。这是我们娘俩分别最久的一段时间。最后在老公的努力下，我与儿子的情感恢复如初。可见，自己的儿子尚且如此更何况是他人呢？

各种实验和生活事实证明：批评不但不会改变事实，反而只有招致愤恨。因批评而引起的羞忿，常常使人的情绪大为低落，并且对应该矫正的事实状况，一点好处也没有。批评是没有用的，因它使人增加一层防御，而且竭力的替自己辩护。批评也是危险的，它会伤害了一个人的自尊和自重的感觉，并激起他的反抗。

只有不够聪明的人才会批评，责怪或抱怨他人。当然，善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的功夫。让我们尽量去了解别人，而不要用责骂的方式。尽量设身处地的去想—他们为什么要这样做。这比起批评责怪还要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐、仁慈。但若要宽恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。

读有感作文300字篇7

今天，我读了《思念》这篇文章后，心情久久不能平静。

“世界上最伟大的爱是母爱。”对于一个孩子来说，失去了母亲无疑是不幸的。“三八”妇女节那天，同学们全都兴致勃勃地忙着做一朵朵鲜艳的大红花，向妈妈祝贺节日快乐，而他却默默地坐在母亲的遗像前，为母亲做了一朵白颜色的'小纸花，来表达自己对母亲的无限的怀念。字里行间流露出小作者对母亲的敬爱和思念，情真意切。最使我感动的是，小作者能把失去母亲的不幸和对母亲的深深怀念转化成学习的动力，他立志长大后去攻克癌症，使天下人减少痛苦。

读了这篇文章后，我的心里就像有一块大石头，压得我喘不过气来。我恨透了无情的癌症，它夺去了多少人的生命，夺走了多少家庭的欢笑，它使多少天真可爱的孩子失去了父爱或母爱，它使多少可怜孤独的爷爷奶奶失去了他们的孩子。从现在起，我一定要努力学习，长大后和小作者一样去攻克癌症这个病魔，我想让天下人都能健康、幸福地生活。

《人性的弱点》读后感篇8

作为个教育工作者，读这本书的视角可能和普通人不一样！这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他善于挖掘出学生的自信心与上进心，而不是一味去批评指责学生的种种不是吧！

人人都渴望得到赞赏和肯定，推己及人，何不尽量发现他人闪光点，发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题学生的某个优点，然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话，我想，这个问题学生也许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在学生的位置上，试想自己会怎样，会做出何种反应，这样才能从根本上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来，然后收起来，当作一件已经发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的`批评和攻击，得不到真心的信服，那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

这让我想起了以前我的一个学生，名字就不说了，他在我班上确实是一个重大隐患，不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课，我都带着他。有一天又和地理老师干上了，我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起，我就没说过多的话，多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他，我想他们应该是习惯了老师的到访，但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他，被我拦下了。我明白了这一点后，开始撒谎了：“你儿子这一学期表现进步了，他做卫生很积极，对我很尊重，打架也少了。虽然成绩不怎样，但不是每个学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人，再做学问，是不是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶，然后是若带怀疑的喜悦，不过没有在脸上表现出来。

那次家访后，他没有判若两人，但我明显觉得他静多了，老师的投诉少了，就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我，我问起他当时的转变来，他说：“我知道你真是为我好，我不想再对不起你”。很简单的一句话！

是呀，我们老师们每天都在为了学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心接受你为了他好了吗？

你想要别人怎样待你，你就必须怎样去对待别人。试想一下，我确实是个不争气的学生，在你第一次心平气和地批评指正我时，我觉得你对；可一个月之后，我的表现没有令你满意，你的语气在发生变化，我的心理也在慢慢抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种方法可以影响他人，就是提出他们自身的需要，并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要，此时，你将如何满足自己的需要，你渴望得到怎样的帮助，然后，去对他人这样做，去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化，或许有的老师会说我太矫情，我只是想说，有时换一种方式对学生，或许会有意想不到的收获，同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题学生。

窗边的小豆豆读后感篇9

今天，妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名，把我给吸引住了，于是，我翻开这本书，一页、两页……我就像一匹饿狼一样，贪婪地看着。

这本书的作者是日本的黑柳彻子，也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后，来到巴学园上学的故事，如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营……通过这些事件，小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。

在这本书中，我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗，天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西，她找来了梯子、梯椅，又费了九牛二虎之力，才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵，鲜血汩汩流出来时，她脑袋里也只有一件事，“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的小动物，更是会不顾一切的要照顾它，直到伤好了为止。

同时，小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的.话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的自信，设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦，尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长，巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的乐园，最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果，我眼泛着泪水，战争带来的害处是无限的，我们都渴望和平。

虽然巴学园在战争中被摧毁了，但它永远留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。

《人性的弱点》读后感篇10

人性的弱点，是戴尔卡耐基的作品，他阐述了为人之道，处事之理，以他自己的看法，撰写出了他对人性格问题的研究，以及对人类共同的心理特点，进行探索与分析，利用大量的成功案例，教导了无数的陷入迷茫的年轻人们，正如书篇开头文所说，“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，另外的85%要归结于他的表达思想，领导他人及唤起他人热情的能力。”

其中一篇文章让我印象深刻，这是一个粗暴的父亲写给儿子的一封信：

我的儿子，你听着，我想在你熟睡的时候和你说上几句。

你躺在床上，小手按在脸颊上，湿湿的金黄色卷发粘在你那出了些许汗水的额头上，我刚才一个人悄悄地走进了你的房间，当我几分钟以前在书房读报时，我突然感到十分懊悔，难以呼吸，我是怀着愧疚之心来到你的床边的。

我的儿子，我想到了许许多多的事情，我对你确实太粗暴了，在你穿衣服上学的时候，我会呵斥你，因为你只是用毛巾随便的擦了把脸，在你没有擦干净鞋子的时候，我也会对你大发雷霆，当你把东西丢在地板上的时候我又会对你大喊大叫。

在早餐时，我又发现了你的`毛病，你把实物溅在了餐桌上，吃饭时没有一点修养，还把胳膊肘放在桌子上，甚至在面包上涂了一层厚厚的黄油，当你出门去玩，而我要赶火车的时候，你转身朝我挥挥手，响亮的说“爸爸再见！”可是我却皱着眉头告诉你：“挺起胸膛！”

晚上，一切又重新开始，我在路上就看见你跪在地上打弹珠，你的长筒袜摸出了好几个洞，我当着你伙计的面押你回家，让你感到了羞辱，我还对你说：“袜子是要花钱买的，如果你自己掏钱，我想你就会在意了，”哎，我这当父亲的居然对你说出这种话来。

你还记得么？没过多久，当我在书房读报时，你小心的走进来，怯怯的看着我，眼里充满了委屈，只见你在门口，有些犹豫，“你想干什么”我恶狠狠的说到，你什么也没说，只是突然朝我扑了过来，以上帝都为之感动的爱，搂住我的脖子亲吻我，然后用小手紧紧地抱了我一下，之后你便离开了。

在你离开不久，我的报纸从手中滑落，一阵难以忍受的强烈愧疚涌上心头，我真是受习惯之害匪浅，吹毛求疵且动不动就斥责，我不是不爱你，我的儿子，是我对你的期望太高了，并且以我自己的年龄标准来要求你。

我在黑暗中来到你的床边，内心充满着愧疚地跪在这里。

这不过是一种没有作用的忏悔，我知道，当你醒来你也不会明白，但我要从明天开始做一个真正的父亲，我要成为你的好伙伴，在你痛苦时我帮你分担，在你欢笑时，我和你共同分享，我不会再说那些不耐烦的话，我会不停的，庄重地说：“他还只是个孩子，一个小男孩！”

人生总要面对不同的困难，险境，与失败，但是这些都不是你懦弱的理由，命运交给每人一颗酸柠檬，怎样把它变成甜柠檬汁才是我们要做的，我们所面对过的困难，以后都会成为我们的经历，锻炼了我们，让我们更加充实。

正如这本《人性的弱点》，人性充满弱点，正是存在弱点，我们才能更加了解！

窗边的小豆豆读后感篇11

《窗边的小豆豆》这本书主要是讲作者小豆豆上学的时候因为反复掀开桌子的盖子，还上课跑到外面去而被学校给开除了。小豆豆的妈妈并没有因为小豆豆被学校开除了而骂她，而是让小豆豆重新开学，来到了巴学园。小豆豆第一天来到学校，就跟校长小林宗作聊了4个多小时，随后，小豆豆便入学了。在校长小林宗作的爱护和引导下，淘气古怪的小豆豆逐渐变成了一个能让人接受的好孩子。小豆豆在巴学园里发生了许多有趣的事情，比如小豆豆的钱包掉到了厕所的下水道里，小豆豆便把大便全部掏了出来，堆成了一座小山……

在阅读《窗边的小豆豆》这本书的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的举动而逗得哈哈大笑;小豆豆与自己最喜欢的小狗玩互相扮演狼的游戏时而损伤自己的耳朵;单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆从树上下来，说：“牛肉也是这样整天被挂在树上，我今天想做牛肉……”这些有趣的事情正是层出不穷。

在我小时候，也经常做一些淘气的事情。记得小时候我想给小兔子洗澡，便把小兔子扔进了马桶里，然后按一下冲马桶的.按钮，小兔子就不见了……这样的故事我也有很多。

每个人都有一个有趣的童年，现在回想起来就有点滑稽好笑了。但是每个人同样也有优点和缺点，我们应该吸收别人的优点，向小豆豆学习，长大后成为有用之才。

读有感作文300字篇12

《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。

《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丟过了。

读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的`时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。

经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。

《城南旧事》读后感篇13

《城南旧事》顾名思义讲的就是老北京城南边发生的事情。在英子的童年里，用童稚的双眼展现大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，这本还配有88副珍贵的老北京照片。老照片在北京大多无处可寻。英子说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我又对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”

在英子的小时候骆驼队回来，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他们的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的'烟，融入干冷的大气中。爸爸在和他讲价。夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼它又来了，但是童年却一去不返。

在英子的童年里有一个惠安馆，妈妈从不让我去，因为那边住着疯子，在买菜时会经过那儿，所以我每天跟着宋妈去买菜。有一次，我背着妈妈进了惠安馆，才得知那个疯子的名字叫秀贞，从此我跟她成了朋友，发生了许多好玩的事情。

英子的童年很快乐，去看过海，在老北京发生的旧事成了她最美的回忆。

读《城南旧事》有感作文篇14

每当我拿起这本书，心中就会不禁地激动起来，这种激动大概是又可以和林海音奶奶一同回忆她那美好而纯真的童年了吧。读完了这本我爱不释手的书后，我也和隐地爷爷一样，真的感觉到了：林海音的文字，一如她的笑声和为人，爽朗而明快。打开她的书，你就会有“在春风里”的感觉。

可以说，这本书蕴含着英子最美丽的时光：童年时的快乐，童年时的纯真，童年时的多彩，童年时的异想天开……北京城南的那些景色和人物都是英子的美好回忆吧！其实，冬天里学骆驼咀嚼的`傻事儿，和秀贞一起养蚕，草地发现宝藏，和妞儿一起到西厢房看小油鸡，表演麻雀与小孩儿……这些事情还是可以再做的，但童年的那股味道，那股天真，纯朴，无意间的味道却再也找不到了。

当英子被选上舞者小麻雀时，她是兴奋不已呀，同样我也在为她高兴，为她自豪。我相信在每天放学后英子的苦学苦练一定会有回报的！在那一天，英子该登场了，此时此刻她是又高兴又害怕，这点跟我很有同感，高兴的是我可以自豪骄傲地在这个舞台上是尽情地表演了，害怕的是，担心自己会不会表演失误，当然啦，也会有一些小害羞。一场表演就这样结束了，就像做梦一样，台下是什么样子，是一眼也不敢看。只听呱唧呱唧的掌声。当我读完这一小段的时候，我真的反省过自己，我也和英子有相同的感觉，我怎么就写不出来呢？我怎么就没把我此时的感受一一详写出来呢？这应该就是我的缺点，英子的独一无二吧。

深深地，细细的品味这本书，你会感悟良多：童年时你一生中最美的时光，她好比一条五彩缤纷的彩虹；一股清凉的泉水；一杯香纯的牛奶……电没了还可以再充，水没了还可以再添，铅笔秃了还可以再削，指甲短了还可以再长嘛，可童年呢，却是独一无二的，她是短暂的，珍爱我们的童年吧，让我们彩虹般的童年在这短暂的时光里再美得更绚丽些吧！

《人性的弱点》读后感篇15

读完戴尔。卡耐基《人性的弱点》的这本书，这本书是一部非常成功的励志书，书中并没有千篇一律的大道理，而是写了很多生动形象的案例揭示了我们自己以及他人人性中弱点。只有了解自己的弱点，才能扬长避短，从而在生活工作中达到事半功倍的效果。而了解他人的弱点，可以让我们在交际中游刃有余，帮助更多的朋友在书本的开头，就有使用本书的九个建议，我在想，看书还有建议?看了才知道，他是想让我们每个读者跟着他的脚步一步一步看，这样才能在这本书上学到的效果。

首先，他问我们看完真本书在实际运用中是不是想发挥的效用，我心想，那是肯定啊!但是有一项不可或缺。这一点比书中任何原则或技巧更重要，除非满足了这项要求，否则一千条理论对我们毫无意义。那这个要求是什么呢?那就是强烈的学习欲望，以及提高人际交往能力的坚定决心。那如何培养这种学习欲望?在我们在日常生活及工作中时刻提醒自己这种原则的重要性，想象一下这些原则给我们带来更丰富、更充实、更幸福、更能够实现自我的生活，要反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值”。

其次，《人性的弱点》中在生活中、工作中各种关系的深刻哲理，使我获益良多。

第一、人际关系的基本技巧：

里面列举了很多的真实故事，通过实际的案例告诉我们要真诚待人、不要随意地批评或者指责别人，交谈时要替对方着想，并成为一个好的倾听者。一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的尊重和认可。

第二、赢得他人喜欢的六个方式

：要建立对他人兴趣，真心诚意地关注他们，和他人交谈时刻保持微笑，谈论对方敢兴趣的事情，真心实意地让对方知道他有多么的重要。

第三、如何让他人想你只所想：

书中总结了12条原则，在实际的讨论中，即使对方错了，但我们也要尊重他人的观点，绝不说“你错了”，在赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论。但是我们在实际工作生活中，有谁能真正做到，不争个对错来，誓不罢休，所以我们要多看书，在书中找到解决办法运用到工作生活中。

第四、如何改变他人，成为：

想要自己成为一个，在实际工作中，不要说命令的口气跟员工说，要进行引导，要夸奖他人美一点微小的`进步，不要吝啬自己的赞美之词。还要经常鼓励员工勇于改变，让改正错误听起来轻而易举，还有员工乐于为你做事，不要嘴上一套做事一套。

最后，我认为《人性的弱点》这本书不仅教导我们如何与人相处，更多的是鼓励我们认识自己、理解自己，它告诉我们，在与人相处的时候，要保持良好正确的心理状态，要宽容、真诚和乐观，还要做到知行合一。我觉得要反复多读几次，在书中学到的技巧运用到生活工作中去，反复优化，最终才能学以致用，实现人际关系的双赢。

读有感作文300字篇16

经过多年的战乱，当时的农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨弊平原”的悲惨景象。于是，曹操积极推广“屯田”方针。“屯田”方针分为“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。

“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。曹操此举，使中原农业得以很快的恢复。此外，曹操的'知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉朝以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。

如张辽、徐晃等人虽然出身寒门，但有一技之长都被提拔成大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下基础。读了《曹操》这本书，不仅使我全面了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。

读有感作文300字篇17

今天我读了一篇《蚂蚁》的短文，这篇短文主要写人人都称赞蜜蜂，蚂蚁十分妒忌蜜蜂。有一天，蚂蚁看见蜜蜂不停地采蜜，就明白了蜜蜂辛勤劳动是为了众人，蚂蚁勤劳是为了自己。从此以后，蚂蚁不再妒忌蜜蜂。

当我看到人们都称赞蜜蜂时，我情不自禁地说：”小蜜蜂，飞吧，飞吧，去为更多的人而劳动吧！“辛勤、无私奉献的蜜蜂不正是我们的`老师吗？老师为培育下一代的人才，每天呕心沥血，苦口婆心。每晚在灯下备课下批改作业，直到头发都白了，但还是毫无怨言，默默地为教育工作付出努力。

我一直往下看时，知道了蚂蚁很妒忌蜜蜂时，我曾经有过这样经历：一次暑假中，小恒和小周一起获得了征文比赛中的第三名，我却一个奖也没有，所以我非常妒忌他们。最后我明白了没有努力就没有收获。

读了这篇短文，我明白了只要为众人而辛勤劳动，就会得到人的赞美。

《人性的弱点》读后感篇18

戴尔·卡耐基在书的开篇写到“掌握人性的弱点，掌握自己的命运。”

说实话，回到一年前，根本不会无聊到看这种书，相信这种话。但是，人总是在成长，会在成长中发生微妙的改变。小时候，我们说话大大咧咧，别人把这叫天真可爱，童言无忌。长大了，我们又把这称为率真，耿直。固然“率真”“耿直”听着好像别人在夸你，可是别人间接骂你，你说不定还听不出来呢。人待人的确需要坦白，可却不能把话说得太白，每个人都喜欢听到别人夸自己，所以，要更好的处理人际关系，就要先了解人的心理特征，也就是人性！

相信钓过鱼的人都知道，当你要钓起一条大鱼时，必须放入对的鱼饵。如果你想要说服别人，最好的建议是，无论在商业上，家庭里，学校中，社会上，在别人的心念中，激起某种迫切的需要，如果能把这点做成功，那么整个世界都是属于你的，再也不会碰钉子，早上穷途末路了。这说明看一件事需要兼顾你和对方的不同角度，天底下只有一种方法可以影响他人，那就是提出他们的需要，并让他们知道怎样去获取，能设身处地为他人着想，了解别人心里想要什么的人，永远不用担心未来。

有一个小故事：一个推销员，每天踏破铁鞋，疲累沮丧，但是所得到的却不如那些每天不用跑几趟，就会有顾客主动上门，而且薪水还高的老前辈。为什么呢？因为他还没有掌握客户的需求，他想得只是自己需要什么，却没有想过客户的需求。他们不知道你我想买什么东西，不想买什么，如果必要的话，他们可以自己出门去买。顾客总喜欢主动采购，而非被动购买。注意别人的观点，引起别人的渴望，这不能理解为操控别人，使他去做对你有益，而他有害的事，更应该说成是双方都能因此而获得彼此的利益，从而达到共赢。

在教育方面，当自己的孩子去干家长不认同，或者家长强加给孩子的事时，他们会反抗，然而这些父母就只会责骂，他们就没有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他们虽然也想着让自己的孩子变得优秀，然后给他们报了很多很多地辅导班，可是那些家长却没有让孩子对那些辅导班产生兴趣，所以期望的结果是相反的.。我们不能把孩子当作什么都不懂来教育，其实他们也懂，只是没办法表达出来，因为每个人都想表现自己，自我表现是人类天性中最主要的需求。

在学校，每个班都有个被偏心的好学生，然后，就会来引来很多人都不满。其实吧，个人认为之所以他们能成为被老师偏爱的好学生，不仅仅是因为他们成绩突出，更是因为他们有比别人更好的性格。如果你细心观察，还可以发现，那些相对来说好一点的学生，都能特别好地处理自己的人际关系，不会轻易的吵架呀，所以，老师偏爱学生也是有原因的。

人性，是一种特别奇妙的难以形容的东西，它以一种让人捉摸不透的微妙形式存在宇宙间，它时而让人变得善良，时而让人变得可怕，所以，若我们能看透它的存在，相信无论在人际上，事业上，还是在家庭中，都可以带来意想不到的好运！

读《圆明园的毁灭》有感作文篇19

一缕阳光照在语文书上，显示出了那些血气方刚的文字。

我手中紧紧攥住的，是语文书，眼睛死死盯着的，是《圆明园的毁灭》这篇文章中那张破墙断瓦的图片。

这篇课文先写圆明园昔日的辉煌，再写后来英法联军疯狂掠夺的场面，每个文字，都映出了中国人愤怒的心。

看完了这篇文章，我不禁怒火中烧。天哪，圆明园那么壮观，那么辉煌，它里面只要放着一样物品，那么一定会吸引许多人来看，如果数量与被焚烧之前一样多，那么全部的国人都会为祖国有那么好的风水宝地、世界的博物馆、艺术馆感到自豪。不仅仅是里面的文物，更是整个圆明园都成了珍宝。它的辉煌，可见一斑。

现在呢，原来文物发出的光芒早已成烈火的红光了。放火的正是那两个臭名昭著的强盗：英国和法国。就是他们，无礼地闯进了中国的领土；就是他们，掠走了圆明园的辉煌；就是他们，将中国的璀璨毁于一旦。他们贪婪地拿走了历史宝物，又每人一把火，将圆明园夷为平地。我要向他们问个为什么：你们还配当人？这群猪狗不如的家伙！这世界怎么啦？

同时，我也要反过头来质问大清的统治者：为什么你们就不如人家？为什么你们的武器那么差劲？这次战争，清政府被打得毫无还手之力，不到一个月时间，他们就占领了北京，可当时的统治者浸地享乐之中，丝毫不顾及国家、百姓的安危，过着纸醉金迷的`生活。圆明园，不仅毁在侵略者的手里，更毁在你们懦弱的想法里！据传，当时圆明园的地下室里有侵略者送给清政府的先进武器，可你们根本不懂得如何使用！

侵略者，我憎恨你们，你们夺走了中国的财产；统治者，我瞧不起你们，你们为什么不知道“落后就要挨打”这名话？

为什么，圆明园？

窗边的小豆豆读后感篇20

第一次翻开《窗边的小豆豆》，我就被这个活泼、淘气、可爱的女孩吸引了。这本书让我爱不释手。

书里的主人公叫小豆豆，就是本书的作者——著名作家黑柳彻子，这本书讲的就是她的童年回忆。小豆豆是一个顽皮的小女孩，她曾经被学校退过学，妈妈要带她来到了巴学园。小豆豆一来到那里就遇到了校长先生，校长先生小林宗作十分和蔼可亲，也十分有耐心，竟听了小豆豆讲了一个小时的话！这点让我为小豆豆能遇到这么好的一个校长而感到幸运。

小林先生是一个非常伟大的教育家，为了让孩子们改掉挑食的毛病，他别出心裁，让孩子们带“山的味道，海的味道”；他鼓励孩子们，举行了稀奇古怪又有趣的运动会，带着孩子们去“海水温泉”玩，甚至和孩子们一起住在校园里，睡在帐篷里，给孩子们讲故事。

巴学园的`课程也非常有趣，老师会把要上的课写在黑板上，然后学生们根据自己的喜好上课，老师也会辅导同学们。看到这一段，我很惊讶：这也太好了吧！在这个学校里，没有因为小豆豆是女生就不理不睬，也没有因为得了小儿麻痹症就区别待遇，大家一样，都是平等的。

巴学园的教育方式让我惊讶，小林先生的教育方式让我敬佩，小豆豆的纯真无邪让我喜爱，巴学园的生活让我羡慕，即使战争来临，小豆豆也没有改变她对生活的乐观态度。我希望我也能像小豆豆一样，快乐自由的成长！

红楼梦读后感篇21

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一部经典之大作,因压迫而问世，但曹公的付出是值得的,他的十年辛酸，换来后世的百年珍藏。

红楼一梦在末世开篇,演绎了一出似实非实的爱情悲剧，刻画出一幅似幻非幻的盛世颓象。这是清王朝的一场梦,一场惨淡的.梦,更是曹公的无法正视的现实。

“浮生着甚苦奔忙,盛席华筵散场”，曹公在百般磨难之后道出了此番感慨，清醒的也仿佛已然算出了国家的命运，哀伤着。然而，面对着时人的顽固，亦或是轻俗鄙陋,面对着统治阶级的腐败无能,他无力反抗。于是他执笔挥墨于破布旧纸,写下心中无限愤慨，写下对世人的真诚劝告。

《红楼梦》中,曹公构造了“太虚幻镜”，并极力说明这书里的内容是假的,只是为了在那敏感的社会里留一方地给《红楼梦》容身。无论是“作假真时真亦假,无为有处有还无”的感慨，还是为十二金钗作的判词、词曲，字字皆血,情真意切!他不愿触目一个时代“家散人之各奔腾”的局面，不愿感受“白茫茫大地”刺瞎双目的痛感。

书未成,人已去。我想曹公此时可能身处太虚,然而无论如何，历史终究是历史,过去了便是过去，正所谓“假作真时真亦假，无为有处有还无”。

窗边的小豆豆读后感篇22

每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。——题记

今天，我一口气读完了《窗边的小豆豆》，我自己认为这本书写得很好，因为他的语句很优美，很朴实，不用清词丽句来修饰，就已经活灵活现了。而且，它还被评为“世纪最有价值的图书”，这本书英文版仅在日本国内销量达70多万册，至今无人超越。

《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家——黑柳彻子，她是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会第四位亲善大使，联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述了一个美丽的故事：小豆豆因为淘气被原学校退学来到了巴学园，巴学园的风格很独特，把电车作为教室，司机驾驶的地方作为黑板，上课时自己想上什么课就上什么课，他们把山上的食物称为山的味道，把海里的美味称为海的味道。后来，还发生了种种有趣的事情，在小林校长的'爱护和引导下一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了他一生的基础。

小豆豆是一个可爱、淘气、好奇心强的女孩。有一次，小豆豆在路边发现了一堆沙山，小豆豆一蹦三尺高，然后往后退了几步，猛地一冲，就跳了进去，谁知那沙里面是抹墙的泥，已经搅好了，小豆豆越是挣扎，就越是往下陷，头快进去的时候才停，他向路人求救不成，直到她妈妈找到他，才把她救出来，。你喜欢小豆豆吗？

看了这本书，我知道了：要让孩子在自己喜欢并且适应的空间内，用巧妙而又有趣的方法因材施教，才能让孩子成才！

《人性的弱点》读后感篇23

戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子,帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。日记“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的'生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？

别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。卡耐基先生说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”

所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。现在，我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己的一面镜子。我希望年轻的朋友们有时间的话去看一看，那会使你同样受益匪浅。中王舍学校王丽平

《城南旧事》读后感篇24

寒假里，我读了城南旧事这本书，可以说是第二遍读了，本来我觉的一定是无聊透顶的一本书，可是后米我越看越上瘾，发现这本书非常有意思!

这本书是作者林海音老奶奶小时候丰富多彩的生活回忆，一个个有趣的小故事让我读得津津有味，她暗淡无奇的生活变得闪闪发光。而我最喜欢本书中的人物英子，她是一个聪明、可爱、淘气、有正义感的小姑娘，她非常有爱心，她常常用自己的力量和智慧来帮助各种各样需要帮助的人。

当然，还有这本书里面的秀贞，妞儿，兰姨娘，还有整天和英子在一起的宋妈。其中秀贞令我难以忘怀，她经常痴立在胡口寻找女儿，英子发现好朋友妞儿脖子后面的`青记，她的身世也很像小桂子，英子急忙带她去找秀贞，就这样她与离散六年的女儿相认后，去找爸爸，后来，母女俩惨死在火车轮下。

最后，我想说，这本书非常有意思，让我受益匪浅!

读有感作文300字篇25

读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！

作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的'小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。

我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！

《人性的弱点》读后感篇26

人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石，但却像一面镜子可以让我们认识自我，得以了解自己。《人性的弱点》这一书，就像是人性的影子，将人性的底部显露出来。

人际交往是个人社会化的起点和必经之路，个人离不开团体，就像是鱼离不开水一样，社会化即个人学习社会知识，生存技能和文化，从而取得社会生活的资格，开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存，我们就要试着去学会怎样待人接物，为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友，学会用对方思考的方式去考虑别人的感受，避免去伤害别人，从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。

成功是每一个人所向往的'事，但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说："会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺，许多年轻人已身心疲惫，更为之而苦恼。追寻职场中的成功并没有错，但是你是否清楚地意识到，如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作，就在职场中游刃有余，出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要，因为它能让你建立良好的心态，给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节，以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果，形成双赢态势。《人性的弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。

一、不要批评和抱怨别人：

批评是危险的，批评常常会伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反对。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但是态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。

二、善于发现别人的优点，并给予挚诚的赞赏：

每个人都喜欢听好话，但不要虚伪和恭维，发现他们的好的一面，给予肯定，这是他们需要的语言，然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。

三、激发别人内心渴望的要求：

如果每人都可以设身处地的为别人着想，能洞察别人心理，那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要，这一点需要我们平时仔细观察，更多地与朋友沟通交流，同时设身处地的为对方着想，如果能做到这一点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有，因为人性是自私的，这就是人性的弱点吧，克服人性的弱点，就能向成功迈进！

四、微笑，是最好的语言：

发自内心的微笑，行动胜过言行。做一个微笑者，微笑会让人明白"我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。"微笑一下，从生物学角度讲要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢?微笑一下，可以缩短人与人之间的距离；微笑一下，可以消除心灵深处的那堵墙；在人类的天性中，最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人，让友谊围绕我们的生活。

卡耐基的书教会我们，将弱点看成是脚下凸起来的一小段路，每天踏着它，贴近它，让他感觉到脚的力度，直到把它弄平，抬起我们坚定而有力的脚步继续往前，走向成功、光明的未来。

童年读后感篇27

每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与别人不同。在妈妈的陪伴下我和妈妈一起读了高尔基写的--《童年》。

故事的主人公阿廖沙的童年很悲惨。三岁时父亲病死，随母亲投奔外祖父。后来母亲也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，乌烟瘴气，并且经常毒打孩子，还有他的两个舅舅为了争夺家族的财产而闹的家里鸡犬不宁。阿廖沙经常惊恐不安，还好有慈祥善良的外祖母保护她，所以高尔基11岁就离开家去谋生。

每当我一想到阿廖沙生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶劣的环境，我会像阿廖沙那样自立，去寻找自己能够生存的地方吗？

我为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的家人也很疼爱我……和阿廖沙的童年相比，我的童年是快乐的，是幸福的，也是无忧无虑的`。

记得我很小的时候，只要一到假期里，妈妈爸爸就带我去各地旅游，我们去过北京，大连，青岛，昆明，大理，长沙，张家界，等很多地方。通过游历各个地方的名胜古迹等，我长了见识，开阔了视野。知道了许多民族的风俗习惯。有爸爸妈妈的陪伴，我的每一次旅程都记忆犹新。我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。

读有感作文300字篇28

在我学过的课文中，给我印象最深的是《蜜蜂》这篇课文

写了“我”将蜜蜂碾入沙地里，通过蜜蜂几次修补终于重新飞离沙面的动人是例，告诉我们无论动物大小，其求生的欲望都是很强的，人类不能任意伤害它们，我从中还知道了我们因该学习蜜蜂那种坚持不解的精神。

我是在困难面前有些退缩的人，每次遇到了难题就不知道怎么做了，写完就去玩了。根本不想怎样才能解开难题。从学过蜜蜂之后我慢慢的学会了解开问题的方法，数学成绩开始好起来了。

有一次，我在写数学书的第49页的`最后一小题，我左想右想终于想出了答案，我以等量关系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下来就只剩下答没写了，我欣喜万分飞快的写起来......

学了这篇课文我知道了以后遇见了困难要认真的想办法去解决它，不要做缩头乌龟，要像蜜蜂那样赶于尝试和挑战。

红楼梦读后感篇29

“书是类进步的阶梯”，那么你喜欢书吗？我来介绍一下我最喜欢的书，它是四大名著之一《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，又名《金陵12钗》、《情憎录》、《金玉缘》。这本书主要讲述了从小体弱多病的林黛玉来到荣国府，渐渐与性情多劣的公子贾宝玉相恋，因王夫人等阻拦，最后王熙凤使用掉包计，贾宝玉娶薛宝钗，林黛玉吐血身亡，从此贾宝玉心灰意冷，看破红尘遁入空门的.故事。《红楼梦》塑造了三个悲剧人物，林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死，贾宝玉终于离弃温柔富贵之乡而遁入空门，虽得荣府二奶奶的名称，但是却没得到真正的爱情。

宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快。黛玉葬花凄美缠绵。湘云醉卧芍药丛，娇憨烂漫……在《红楼梦》里既有儿女情长风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。让我感觉伤感的故事是《黛玉焚稿》，讲述了黛玉在得知宝玉和宝钗的婚事后一病不起，最终在临死前，她将宝玉送的旧帕和诗稿烧毁。黛玉一生与诗为伴，那些用身心所写的诗篇，是她的生命，青春和爱情的象征，此时他心已死，人也只想着死去，所以想到了焚烧诗稿。那么你喜欢的书是什么呢？

读《圆明园的毁灭》有感作文篇30

今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的`痛恨之情。

读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。

我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！

我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！

红楼梦读后感篇31

寒假最快乐的事莫过于风雪天玩心疲惫后读书，寒假我有幸拜读了曹雪芹的惊世冬蔷《红楼梦》。

《红楼梦》是一部古典爱情小说，主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。在那个一荣俱荣，一毁俱毁的封建枷锁下，由于贾元春的生死而使贾王两府由兴变衰，从挥霍无度到关进牢笼。《红楼梦》也是从繁华到没落的真实写照，所不幸的是让贾宝玉和林黛玉成了封建社会爱情的牺牲品。

书中最打动我的.是那些凄切哀怨的优美诗句，简直是前无古人后无来者。比如，林黛玉的《葬花吟》中的“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜。游丝软系飘春屑，落絮轻粘扑锈帘.......”还有，“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被寺遇。”幻想一样，在一个落英缤纷的暮春，一个美丽彻骨的少女，将落下的花瓣轻轻葬起，将是怎样一种至最至美的意景。我喜欢那些优美的诗句，那是些令人陶醉，令人忍不住想琅琅上口的虽我暂时不懂但永远难忘的诗句。

《红楼梦》真实反映了一种社会现状，奢侍浪费是走向衰败的根本原因。比如：过春节显阔高舌尖上的浪费，就是一种完全节止的行为。因此，作为一代新人，我们应当做节俭无小事，珍惜每一份钱，否则再大的贾府也会被挥覆空。

读《圆明园的毁灭》有感作文篇32

读了圆明园的毁灭，我无比愤怒，又为这一文化瑰宝的消失而痛惜。因为她曾经那样富丽堂皇，而如今却被无恶不作的英法联军损坏得破烂不堪。只留给我们一片废墟。

圆明园集富丽朴素热闹宁静于一身，以建筑之宏伟，收藏文物之多著称。它是祖国园林建筑的杰出代表，汇集了中华文化的精髓，用巧夺天工的手法，独具匠心的设计，中华人民的心血一点点凝聚的。我情不自禁的为她赞叹，自豪之情油然而生。

然而历史是那样无情，在那个难以忘怀的1860年10月6日，英法联军“文明”地闯入了圆明园，任意烧杀抢掠。那堆积如山的财宝让他们不能自已，而清政府却置之不理，仿佛是事不关己的'局外人。在把圆明园扫荡一遍后，为了掩饰罪行，他们又于18日和19日火烧圆明园。看到这，我倒吸一口凉气，心疼的眼泪夺眶而出。我仿佛看见在熊熊大火中，那昔日辉煌灿烂的圆明园正一步步离我们远去。

是清政府，他们的腐败昏庸让着举世闻名的皇家园林毁于一旦，他们还与西方列强签订了丧权辱国的条约。此时，我仿佛看见了清政府签订条约时的一脸轻松。我愤怒万分，咬牙切齿的痛骂他们，为他们感到惭愧。

金碧辉煌的殿堂呢？小巧玲珑的亭台楼阁呢？让人伤心悦目的书画作品呢？圆明园的远去给我们留下了太多不解之谜。然而，在被历史遗忘的深处，我看到了，饱经岁月沧桑的她，正无可奈何的向人们诉说那令人气愤的历史。

这，就是中华民族的耻辱，永远抹不掉的黑点。圆明园的毁灭，是英法联军的滔天罪行。但归根结底，正是中国人的一再忍让，使他们有了贪婪。如果中国人顽强抵抗，还会有这样惨不忍睹的后果吗？所以我们一定要不忘国耻，奋发图强！

童年读后感篇33

在这个假期中我读了《童年》这本书。《童年》这本书的作者是高尔基，书中高尔基真实地描述了自我苦难的童年。

这本书主要讲述的是阿廖沙的'童年生活。阿廖沙三岁丧父后，跟母亲去投奔外祖父，外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产，性情暴躁、乖戾、贪婪；两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市侩。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，令他大病一场。两个舅舅则天天闹分家，为了争夺财产，彼此打得头破血流；他们嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他妈妈的嫁妆并坑害他爸爸，把他爸爸推进冰窖里。米哈伊洛舅舅穷极无聊，指使小侄儿把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父，结果阿廖沙遭外祖父一顿痛打。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着宽大的胸怀。外祖母就像一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

《童年》讲述的是高尔基一段沉重的童年往事。高尔基在叙述的时候，心境不可能是简便的，所以这本书显得很严肃、低沉。但另一方面，书中是以小孩的眼光来描述的，使人在黑暗中看到光明，在杯具的氛围感受到人们战胜杯具命运的力量。

《城南旧事》读后感篇34

“长亭外，古道边，芳草碧连天……晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”读完《城南旧事》这本书，这首老歌就在耳边荡漾。

英子是一个活泼、天真、善良，乐于助人的女孩。她帮忙疯子秀贞找孩子妞儿，使她们母女重逢。这使我想到了，英子6岁，就懂得了什么是爱，什么是关心别人，帮忙别人，英子的童年是丰富多彩的，是纯朴的，还是令人难忘的。

我记忆最深刻的是：英子和惠安跟疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事，但看到英子明白自我的伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮忙她们母女重复，还将自我的钻石表和妈妈的金手镯送给她们当做盘缠去寻找秀贞的亲人，此刻，我不禁为英子感到骄傲，一个六岁女孩，竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧！读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而简便自在。我觉得很奇怪：难道英子不怕秀贞吗？看到最终我才明白，她的童年之所以精彩，是因为她有一个纯真洁净的.心灵，正是因为她有了这颗心，童年才会幸福。那才是真正的，无忧的，不折不扣的欢乐。

读完《城南旧事》这本书，心里感觉就像冬日的暖阳洒在身上，使我感到做人要有一颗善良的心，才能感到充实感到欢乐。

窗边的小豆豆读后感篇35

在最开始读的时候,因作者名叫黑柳彻子，是来自日本的人,所以我并没有多么喜欢这本书，甚至或多或少对它有一丝歧视的态度。毕竟，人们对一个侵犯过自家领土的国家，是没什么好感的。读此书，完全是因为太过于无聊，才不屑地想到可以读读这本书的。可在真正读完《窗边的小豆豆》后，我对此书的坏印象早已是抛到九霄云外了。

这本书讲述的故事很简单，就是发生在第二次世界大战结束前，东京的一所小学内一位小名是“小豆豆”的女孩真实的故事。但书中并没有全部是对战争的描写，读后感那个女孩也不是什么为抗战做出了贡献的小英雄，女孩就是一个普通家庭中的可爱女儿，因过于“淘气”，被通知退学，才转学到了一座名叫“巴学园”的地方。后文，就是小豆豆来到新学校发生的许多不大不小的`事。很普通吧？我也觉得。

但也正是这种与其他名著不同的“普通”，才让人读着觉得有一丝亲切感围绕在自己指尖，耳鬓，边看边认为这就是发生在我们身边的一切。书里的一个个故事看起来没有联系，像是想到哪写到哪的样子，但似乎又有一根若隐若现的线，把它们连接起来，读着，便神奇地让人产生不了剧情十分跳跃的想法。反倒让人放松下来，享受着阅读“普通”书时感到清爽而带来的愉悦。

小豆豆在巴学园里的这段时光，有幸福，有兴奋，也有难过，做足了我们曾经做过的或是想做的奇奇怪怪的事。用书中的一句话来说，便是“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。莫名的就喜欢上了这本书，我突然发现文学真的是没有国籍的。

读有感作文300字篇36

今天上午，梁中的彭校长给我们上了很有意义的一课。《信念》中的几个人让我十分敬佩。

《信念》讲的是"我们"一行七人去等王屋山，上午10时我们到了山脚下。不知不觉就到了半山腰上。再往前走就十分艰难了，于是有四个人打了退堂鼓。我们三人继续往上攀登。快到时我们实在不想往上走了。这时候，有一位老人从山上下来我们问他前面山路怎么样，他也不搭腔。这是他后面的一个人主动说：他是我们村里的孤寡老人。年年来登山。

老人登山的力量全是因为信念。这个故事告诉了我，榜样的力量是无穷的，信念的力量是用之不竭的。

比如说贝多芬学拉小提琴时，他的`老师说他绝对不是当大家的料。但他却用自己的努力取得了成功，成为一位著名的小提琴家。

一系列的故事使我明白，水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。做事要有坚持不懈的精神才可能取得成功！

读有感作文300字篇37

相信我们大家都读过《窃读记》吧，从题目看，单单一个“窃”字就可以让我们体会到作者对读书的喜爱和恐惧，就让我们一起去文中去领略窃读的滋味吧！

这篇文章讲述了作者因没钱买书就偷偷跑去书店看书。作者很快乐，也很惧怕，因为这是一种窃读的滋味。作者怕被书店老板发现，因此每一次都要把自己隐藏在顾客众多之中。作者最喜欢下雨天，因为她便有充足的理由待下去。为了看书，作者会想尽千方百计进入书店，开始津津有味的阅读书籍。从文中，我体会到作者对读书的如饥似渴，对读书的喜爱是无法形容的，给我们留下一定要珍惜一切机会好好读书的'启示。

作者没有钱买书，但作者却去书店偷偷看书，这一点精神更加值得我们学习。现在我们家家户户的日子一天比一天好，但是大多数的时间都没有花在读书身上，现在就让我们大家一起发奋努力学习吧！

读有感作文300字篇38

我看过很多的书，有《西游记》、《小王子》、《佐贺的嬷嬷》……但是我最喜欢看的`还是《手斧男孩》了！

《手斧男孩》讲了一个13岁的男孩布莱恩.罗伯逊被心理医生德里克邀请再次跟他到丛林去生活，然后记录下他的生存经验。起初布莱恩的妈妈不同意，怕他受到伤害，但是布莱恩坚持要去，她只好无奈的答应。布莱恩和德里克回到了丛林，不幸的是，德里克被雷电击中，昏迷不醒，布莱恩吓得不知道怎么办，手足无措，他造了一支木筏，顺着河流下去，途中，他的木筏搁浅了，他只得下来推，甚至被瀑布冲得晕头转向，但经历了重重困难的布莱恩没有放弃，最后终于到达了交易站，获救了。

我们在生活中也应该像布莱恩那样坚持不懈，持之以恒，不半途而废。面对困难，我们不能惊慌，要沉着冷静，让脑子清醒一下后想应该怎么办，应该怎么做。让我们一起学习布莱恩的那种精神吧！

《城南旧事》读后感篇39

这个星期老师交给我们一个读书任务，那就是看〈城南旧事〉。

我回家细细地看了一遍，了解到〈城南旧事〉是1960年出版的。讲述了林海音小时候上小学时发生的事情。让我印象最深的两个故事一个是“疯”秀贞，一个是小偷的故事。

在英子第一次搬家时看见一个疯子，听别人说才知道，她在疯以前喜欢一个大学生，后来大学生别警察抓走了，家人把她生的孩子小桂子丢弃在城外，英子觉得小桂子的身世很像她地好朋友妞儿。在确定之后她们母子终于相逢了，她们决定立刻去找小桂的.父亲，可最后好像被压死了！

在第三次搬家后，英子认识了一个小偷，他为了供他弟弟读书，不得不去偷东西。英子很同情他们，可在一次不小心中，英子在一片小荒地里捡到了一个被小偷偷来的铜佛，不巧被一个便衣警察发现，正巧把小偷抓住了！

最后一次搬家后，英子的父亲被日本人气地死了，英子也跟着她的母亲去了别的地方生活了。

就这样，英子的童年过去了，不过她童年发生的事将被世人永远记载在心里的。

童年读后感篇40

寒假里，我读了高尔基写的“童年”深有感触。

高尔基的童年十分可怕，没多久就死了父亲，之后就住在外公外婆家，两个舅舅又因为他的到来闹着分家，也经常挨外公的打，他觉得仅有外婆能在生活中带给他幸福，一些与他交往的朋友也能带给他欢乐，最终他的母亲也离开了这个世间。

童年一般是完美的，而高尔基的'童年就像一段如长龙般的噩梦，他的故事中经历的很多事情我都没有经历过，我的童年和他比较起来，我太幸福，我应当珍惜，应当知足。

我根本比不上高尔基，高尔基在这样的环境里都能成为大作家，更别说我这种环境了，回忆过去，我觉得很不知足。有一次双休日，我向外婆请求：“我想玩会儿电脑。”“十分钟。”“啊，怎样这么少，二十分钟。”我说。“不行，眼镜会坏掉的”“求你了。”我又说，“就二十分钟。”外婆犹豫了一会儿，同意了。每次回忆起这件事，我感觉到十分的惭愧，太不知足了。

读了《童年》我感觉到做人应当要知足，要顺境更加懂得努力，珍惜当下。

读有感作文300字篇41

我在《走到书里去》中读到了《学步》这篇文章，它以自己看到的事情加上自己的亲身经历构出了这篇美妙的文章。本文主要讲了作者的儿子学步时被碰痛并在额头留下了难以消退的伤疤，最终终于学会走路的故事。文中“儿子，你从来不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险呢”写出了当今社会的现状。”你的额头留下了难以消退的`伤疤，这是你学步的代价和纪念”写出了世上学任何事都要付出代价的。

“你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里水洼泥泞，你就爱往哪里走”说明只有经历磨难才能成人。走路，看似容易，但是也要经过摔倒和擦伤。“世上无难事，只怕有心人”但是世上也是无易事的。

只要努力，多难的事情都能学成，但是不努力，多简单的事都学不成。

《城南旧事》读后感篇42

阳光温暖地照耀着，我沉浸在《城南旧事》这本书的茫茫书海中，久久不能自拔。我们每个每个人也该意识到自己在长大，应该担任起自己的责任。

故事发生在民国时期，写了小英子童年发生的各种故事：述说了英子结识的朋友“疯”女人秀贞和妞儿一段感人泪下的经历。这本书中的主人公英子是一个聪明的女孩，这段故事先从英子的毕业典礼说起，转眼六年间过去，英子即将从小学毕业，这本是一件令人高兴的事，可是，英子的爸爸却病倒了，爸爸总是爱护养的花，可这次，他再也不能这样了。

英子面对眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上学，结果被爸爸揍了一顿，从前，英子便一直不迟到了。总是第一个到学校。

毕业典礼已经结束，英子却得来了爸爸病重的.消息，便赶忙奔往医院，她意识到自己长大了，再也不是一个孩子了。

这本书以一个纯真少女的童心，反应出了这些底层不幸人物的光辉，用质朴、单纯、善良的心看待这个沉重的世界。透出了一阵阵乡愁。

英子从充满童真的眼光观察着世界，观察着世界的悲欢离合，重温了当年笼罩着愁云惨淡的生活。主人公最后都离开了英子，有一种淡淡的悲剧色彩。

读有感作文300字篇43

读了《哨卡》这篇课文，我觉得哨兵的这种坚忍不拔的精神值得我们大家去学习。还有上校这种大公无私的精神也值得我们学习。

这篇课文主要讲了一位将军和一位上校带着几个士兵，顶着寒冷，走到了高达5千米的海拔上看一位哨兵。得知这位哨兵已经在这里待了3年多的时候，将军责罚了这位上校。最后知道这位哨兵就是上校的亲弟弟，将军眼里含着泪花，向哨兵行了个礼。

说到这，让我想起了那些烈士。他们也是冒着生命危险，冲锋上阵，英勇杀敌。虽然最后壮烈牺牲了，但是他们永远刻在我们中国人民的`心中，因为是他们为我们中华民族的英雄。哨兵就是这样，忍受着狂风肆虐，忍受刀割一般的疼痛，没有一句怨言。仍然屹立在5千米高度的海拔上，保卫祖国。

这篇课文启发了我，我们应该要坚持不懈，不应该遇到困难就退缩或是找别人帮忙，而是要勇敢的面对，用自己的实力来完成！

读《城南旧事》有感作文篇44

童年是一朵开在盛夏的花，纯美绚丽，但只属盛夏。

一直都喜欢《城南旧事》里一种淡淡情感，像那朵夹竹桃，那座四合院，那条胡同，那个书场……也渐渐对书中的人有种好奇与伤感，那个一起约定去看海的人，那个思念孩子的母亲，那个反对封建思想的兰姨娘……许多各色的人，以英子为中心汇集之后又纷纷离去，带给英子的成长同时，也会有静静的感伤弥漫。

喜欢那个与英子约定长大看海去的人，他蹲在草丛里与英子相遇，谁都没有预料到，他们就这样悄然相会。不需要多隆重，不需要多巧合，不需要多少缘分，遇见就是遇见，此刻，无关身份。

读时真切地感受到了童真，它流露在了字行间里，明明想把那份叹息掩藏起来，却无处可隐。对于童年，好似还没觉察就会有人告诉你它已经走了，你长大了。成长和蜕变的字眼总是格外扣人心弦。

或许，不会明白是因为成长才有了时间的.流逝，还是时间的流逝使成长看起来有莫名的感伤，不会懂。没有谁会陪谁一辈子，走的人终还是要走，就像在与那么多人相处约定好以后，还是会走散。

那种在人海中一眼就见到你的几率小得可怜。

不敢奢求，唯有感叹。

童年不是在经历各种之后的处变不惊，它有许多小情绪，它会害怕，会慌张，会开心，会疑惑，会期待着再次相见时赴离别之约。

谁也不敢给童年下定义，它是飘渺的，却可以感觉得到。它也毫无疑问是千夫所指的，在它给予美好时，就该知道。

无聊的。发呆的。淘气的。不肯忘记的。

漫长的。短暂的。怀念的。无法挽回的。

所有的。童年。

它开在盛夏，盛绽之时那会想到残败之时的狼狈，就算知道怕也只会义无反顾。带刺的馨香。

一年有四个季节就一定有它可以维持亿万年的道理，想不通就不要深究。只需做好自己，安然。

须知，每个季节都有它独特的花种。

红楼梦读后感篇45

一番相思，两处闲愁，千言万语道不尽古往今来痴儿怨女。红尘过往亦只是南柯一梦，过尽千帆，亦难逃香消玉殒。

读《红楼梦》时，不喜欢黛玉梨花带雨的姿态；不喜欢熙凤的泼辣刁钻，可以说对《红楼梦》中的大部分角色都甚欣赏，他们亦刻薄，亦狠毒，亦阴险，工于心计，不惹人怜。独有一人，她勇敢，不屈——她就是晴雯。但她却偏偏活在书里，终其一生演绎了场并不华丽的悲剧。

晴雯的.出现，必定是作者的精心安排，因为她就是另一个黛玉。作者用一个黛玉横死街头的悲惨下场，预示了宝黛之间悲惨的结局。晴雯身世凄惨，却靠着自己的努力，一步步地得到了主人的赏识，并且依旧保留着自己纯真的本心，一如对袭人的态度，一如对坠儿的惩罚，虽脾气火辣却天性使然，但正是她的纯真天性，才导致其最后的悲凉。

宝玉也是如同深爱着黛玉一般深爱着晴雯的，否则宝玉不会同一个奴才的奴才那般要好，也不会在一个下人病倒的时候心急如焚。晴雯也同样深爱宝玉，否则也不会在病重时依旧拼尽最后一丝气力也要补好对于宝玉极其重要的雀金裘。鲁迅先生说过：“所谓悲剧不过是把人认为美好的东西，毁灭给人看。”而此时的晴雯恰好充当着“美好的东西”。这样看来，晴雯之死便是必然了。

读有感作文300字篇46

这几天我读了一本书，书名叫《人鱼少年》。

听到书名的时候，你可能会觉得很奇怪，不就是类似《白雪公主》这类的书吗,小女生爱看的你也看？不，不是你想的那样。

故事的主人公是一个叫于小鱼的小孩子。让他疼苦不堪的是他家族有个遗传，小鱼的家族成员只要触水过多就会浑身瘫软，并且只要在太阳底下出汗，身上就会散发出一种难闻的腥臭。由于这个原因，班上的同学都不和于小鱼玩，于是在班上他就没有朋友，他有点自卑，成绩也不好。直到一个叫板刷的老师改变了他的命运，“每个孩子都是天使”是板刷的口头禅，他坚信每个孩子都有自己的优点，正是这句话让小鱼找回了自信，找到了真正的自我，由之前的`臭小鱼变成了飞鱼天使，让他的缺点变成的优点。

我被这本书深深的打动了，虽说同学们都讨厌小鱼，但小鱼自己对自己没有放弃，他相信自己，相信别人能做的事情自己也能做到，正是这种坚持最终让他自己取得了成功，受到了同学们的追捧。

《城南旧事》读后感篇47

这些几天我看了一本好书，它让我手不释卷，它就是——《城南旧事》它是林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。

这本书主要写了：林海音五岁时跟随父母漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，一住就是二十几年。林海音在这条胡同里，认识了许多人：小桂子，小栓子，妮儿……还发生了许多有趣的事情。还描写了北京形形色色的人和物。在这段漫长的`时间里英子也经历了成长的过程。就在这段时间里，一个个人物开始走进故事里：惠安馆里被称作疯子的秀真，英子的好朋友妮儿，为弟弟上学而无奈做小偷的哥哥……他们都是英子成长过程中的重要人物。

英子她有分不清的事，比如分不清海和天。她的身上有种宝贵的东西，那就是有颗助人为乐的心。有一次，她为了让别人一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，这几乎是一个成年人都不可能做的事情。这让我想起一句俗语：赠人玫瑰，手有余香。

说起这些，我就会想起我自己，以前我也不太爱帮助别人，看到别人摔倒不去扶她，看到别人做坏事也不制止。她那助人为乐的精神值得我们大家学习！

窗边的小豆豆读后感篇48

暑假的时候我读了一本《窗边的小豆豆》，读完之后我对这本书爱不释手。

这本书的主人公小豆豆，之所以被退学很多次，而且每所学校都不愿意录取她，为什么呢?因为她总是站在教室的窗边，让窗外的艺人为他拉一首好听的音乐，结果，把同学都吸引到窗边，于是，老师不得不过来维持秩序，好不容易等一首曲子拉完了，小豆豆却要艺人再拉一首,直到第二首曲子拉完，小豆豆才依依不舍得跟宣传艺人告别；她经常和屋檐上的小燕子打招呼,可是小燕子听不懂人类的语言不理小豆豆,小豆豆就不停地和他打招呼……这样类似的事情不断地发生，严重的影响了课堂上的秩序。

小豆豆的妈妈不得不重新为他找一所新的学校——这就是巴学园。一进学校，小豆豆就感到非常好奇，因为教室都是电车的车厢,妈妈带她去了校长室。小豆豆和校长单独谈了谈，校长了解了小豆豆的情况，虽然她一连说了四个小时，但是校长却非常耐心的听完了,并告诉小豆豆她被录取了,小豆豆非常高兴。

因为父母工作的原因，今年我也将转到新的`学校学习了，告别了夕日的好友和老师，我的内心也充满了恐惧，我期待能碰到了一个像小林校长一样尊重每一个小孩的老师，我也希望自己能像小豆豆一样充满活力，充满向上无穷的力量，我不断给自己打气，我相信自己一定能克服了新环境带来的困难和挑战，不断茁壮成长。

读书让我有力量，我非常喜欢这本书，喜欢小豆豆。希望还没看过这本书都同学们抽时间看一看，相信大家一定会喜欢并有收获的。

童年读后感篇49

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的`一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

《城南旧事》读后感篇50

刚刚看到最后一个章节，是被气到了。

不知道为什么天惠还会对那个所谓的爸爸有亲近感，这样的爸爸！

跟爸爸过的日子，你们还记得吧？他那么没出息，喝酒、抽烟、赌钱，说一句都不可以，惠惠，记得你爸爸揪住我的头发的'一天吧？”

其实是天惠从心底里把他的继父和他划分开了，正因为这样，他又需要父爱，所以，他想起了那个不成器的爸爸。

我真心觉得这样真可悲！这个孩子……

可是等到黄昏哥哥回来，却满脸堆了笑地走到“爹”的屋子里，我听他跟“爹”说：

“这本韦氏大字典正合我用，太好了，您多少钱买的？”

只管生，不管养，行吧，当年的伤害，大多伤害的是妈妈，而不是哥哥，人对别人受的伤怎么可能感同身受呢？

对于家庭，他是有亏职责的，但他是爸爸，我们不能原谅他吗？我们的身体里都流着他的血！

真的好气呀，这个哥哥的观点我真的是不敢苟同，有些伤害是你说，他已经变了，就可以说原谅的吗？

不可能，即使是心胸更宽阔者，也是算了。

还有这笔记可以分享，

真奇怪，我现在怕的不是疯子，倒是怕人家看见我跟疯子拉手了。

读有感作文300字篇51

我读了《青鸟》这本书后，深有感触，其中有几个主人公给我留下了深刻的印象：勇敢的蒂蒂、可爱的咪蒂、正直的蒂鲁、美丽善良的'光神、阴险狡诈的蒂勒脱。

其中我最喜欢的是正直、勇敢地蒂蒂，因为他不但什么困难都不怕，而且还会尽职的保护妹妹，不会让妹妹受到一点伤害。而我呢？一点都不如他，遇到一点小困难就会害怕得要命。

记的那天晚上，家里人都不在家，就我一个人在家写作业，突然一阵风吹动了家里的窗帘，发出一阵沙沙声，我一听这声音就吓了个半死，哪还敢再写作业，我立刻扑倒在床上，看见一只小虫子在爬来爬去，我“啊”的一声尖叫后，来到了客厅，坐在沙发上用枕头把头蒙起来，这时楼上发出一阵脚步声，我一听认为是小偷，立刻吓得魂飞魄散，趴在沙发上一动都不敢动，也不敢出声，这时爸爸妈妈回来了，我才不再害怕。

唉！我可真胆小，我一定要向蒂蒂学习，做一个勇敢的人。

童年读后感篇52

每个人都有童年，每个人的童年都不一样，但是我们的童年有高尔基的那么穷吗？不，我们没有。我们是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们的快乐，他的家庭也没有我们的快乐。

高尔基从7岁起就没有父亲。他和母亲及年迈的祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他没有。他只有几件打了补丁的衣服和一个书包。然而，他没有责备母亲，而是更加努力地学习，准备向努力工作的母亲致敬。

《童年》是一本书，记录了高尔基童年的一些故事，中间有一点辛酸，也有做人的'道理:我很佩服高尔基在这样艰难的环境中取得的成功。

高尔基年轻时非常喜欢数学。在一节数学课上，老师给班上的学生起了一个名字。题目是:1+2+3+4+；+100=？这对很多学生来说都很难。他们都很着急。只有高尔基算过，等于5050。从此老师不再因为他们家穷而看不起他们，而是认为他数学很有天赋。

我们应该向高尔基学习，孔子说得好:看到好的，想到坏的。

童年读后感篇53

第七章：写外祖父和外祖母各有一个自己喜欢的上帝，外祖母的上帝以慈悲为怀，主宰一切，赐福人类。而外祖父的上帝法力无边，专横跋扈，严厉冷酷让人害怕。除了介绍两个上帝，作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社会环境，这都影响着“我”的成长。

第八章：本章主要讲述了“我”的一个有知识的朋友———“好事情”，着重描述了“我”与他对生活有透彻的'感悟。他对“我”，的人生观形成有重要影响，从正面唤起了“我”对生活的热烈向往。

第九章：本章先讲述了“我”与彼得大叔之间的友谊，接着讲“我”和三兄弟交朋友，因此与彼得大叔争吵的故事。彼得大叔争吵的故事。彼得大叔虽对“我”很好，但他身上有让“我”不喜欢的地方，三兄弟之间的有爱与欢乐吸引着“我”，他们让“我”更加快乐。

我从中感受到高尔基观察外祖父和外祖母的动作非常仔细，在好客的房主中，高尔基问好事情是一个投身于科学的人，童年的高尔基他机智聪明深深地印在了我的脑海，他的童年变得无比艰苦，可他依然坚强勇敢，乐观向上，努力进取，勇于面对一切困难！通过坚持不懈地努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家。在生活中我也要学习高尔基这种坚持不懈的品质，当我面对困难时也要咬一咬牙，绝不放弃，坚持下来，就一定能够成功！

读有感作文300字篇54

今天有幸读了《傻子》这篇文章，心中思绪万分，傻子这个天真、可爱的人物总会浮现在我的眼前。

傻子不像别人的孩子，他从小就很笨，学木匠的的时候总是笨手笨脚，经常做错这个，做错那个，但是他跟别人不一样的是，他在做每一件事情的.时候总是坚持不懈，拥有像笨蛋般的一根筋，但是就是凭借这股韧劲和坚持说服了国王，让国王领悟到了不应该去攻打别的国家而造成无畏的伤亡，应该以和平为重，让自己与其他国家的关系更加密切。

我喜欢傻子这个人物，对，他是有些笨，但是他拥有坚持不懈的意志力，是其他人所不能比拟，《傻子》这篇文章让我们知道要做成一件事情不光需要智慧，还要拥有坚持不懈的意志力，就像爱迪生所说：成功＝百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

《傻子》是一篇很不错的文章，希望大家都去看看，因为它让我们懂得做什么都要有坚持不懈的精神，做一件事决不能半途而废这个道理。

红楼梦读后感篇55

林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼——本章回主要写了可怜的林黛玉病情愈加严重，吐出了许多鲜血，身旁只有紫鹊照顾，无人问津。此刻正在宝玉成亲之时，原来贾母想要宝钗，宝玉二人在一起，并不想让宝玉娶黛玉，又处处想着法子，便请王熙凤插手，凤姐倒用了移花接木，把黛玉换宝钗，自然宝玉不知了。

玉、钗之间的婚姻并不是两厢情愿的，而是家长强迫，没有所谓的“自由婚姻”。这是封建社会婚姻制度的'悲剧折射，哪怕是上层阶级家庭都如此，下层阶级自然可想而知了。

爱不爱谁，宝玉心中早已坚定了自己的选择，但娶谁为妻，宝玉却一点权力都没有，一切决定在父母之手，取决于父母的选择，这就是所谓的“父母之命，媒妁之言”，于是悲剧便成为了不可避免的结局。

当体弱多病的黛玉得知玉、钗婚姻，加上多愁善感的本性，患上了一场夺命的“大病”，为了爱情熬下了最后一滴泪水，含恨而死，死前居然一怒之下将同宝玉昔日赋的诗稿手绢全焚了，还没说完那句“宝玉，宝玉，你好。.。.。.”的话句，就香消玉殒了。正所谓：几载幽情成逝水，一腔痴梦赴黄粱。

正是封建统治制度下对妇女身心的约束，冷酷与残暴，曹雪芹才把以黛玉为主众多悲惨结局女性的泪水酿成了芳醇甘冽的艺术美酒，令人悲怜，发人醒悟。