悬梁刺股读后感篇1

星期六，晴空万里。我写完作业闲来无事，便随时从书架上抽出一本《战国策》翻了起来。

书中的《秦策一》有一则故事叫作《悬梁刺股》，讲述了两个人刻苦学习的故事。孙敬把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。马上就清醒了，再继续读书学习。苏秦在读书时准备了一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来。后来经过他们的勤奋学习，都在自己的学业和事业上取得了成就。

读完这个故事，我心中久久不能平静：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孙敬和苏秦刻苦学习的精神使人敬畏。而在现实生活中，我们有时候没有努力去做一件事情，却又开始埋怨上天的'不公。

在一次模拟考试中，我的成绩非常不尽人意。爸爸妈妈轮番严厉地批评我，面对他们刻薄的言语，我心里有些不服气：明明已经很努力了，成绩上不去怪我咯?我甚至觉得父母“冤枉”了我。

可是，后来一位同学的话令我幡然醒悟。正当我把满腹委屈与不服告诉那位同学时，她意味深长地说：“你确定你真的努力了么?你好好回想一下平时你是怎么做的，考试前你又是怎么做的。”平时，考试前。

一语惊醒梦中人!是啊，平时上课的我虽然认真听课了，作业也从来没有落下。可是我一直不爱预习课文，不爱复习功课，不爱看课外书。考试前只看了一天晚上的书，后来依然是该吃就吃，该喝就喝，该玩就玩，连临时的佛脚都不愿意抱，这样怎么会考得好呢？追根揭底，我根本就没有努力！

《心》读后感篇2

用心读书，学会真正了解孩子的内心世界，让孩子在正确的陪伴下能够更加健康的成长、学习。其实这个年龄阶段的孩子表现逆反或者出现错误都是正常的，作为父母首先应该营造良好的家庭氛围，温馨的家庭氛围是孩子最好的港湾，一个和谐、平等、积极的家庭，能够让孩子心中产生一种安全感。

了解孩子，认知孩子，更多的是家庭环境影响以及言传身教。自己玩着手机还想去要求孩子认真学习，这完全是对孩子的一种伤害。像我们这样原生态的家庭，关于成人之间的关系是否融洽，父母辈的爱是否传递给孩子。心灵的关怀需要爱不断的填充其实每个人从小到大都会被自己的需求所滋养，也是每个人从小到老都会经历的。无论是盲目的`爱，还是成长的爱，最后的成功，成熟，都需要自己不断的学习和提升。

最后是帮助孩子正面面对问题，不要回避。有一点需要注意的是，孩子从小都会有强烈的自我归因习惯，就是别人发生的事情他们会归因到自己身上，因此不要在孩子面前吵架、骂人，做一些不文明的行为。

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇3

这星期我们读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，我非常的.喜欢这个故事。

在这本书中，宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。有一次在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢，宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“为什么都把玩具变回来了??快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。

《心》读后感篇4

我的每一瓣桔肉弯弯的，像小船！审题是作文的第一步。每个人都得到父母的关爱，这种感觉温馨快乐。可在我升上二年级后，开始对胸前的红领巾有些冷淡，有时把它解了，放在书包里；顿时，整个房间充满了一片欢乐的`笑声。生活中电脑随处可见，随时随地我们都要依赖于电脑帮忙。

钱学森爷爷是多么爱国呀！他放弃了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。

看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，因为钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候......我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的希望，我们一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！

《心》读后感篇5

人，随着降生的第一声啼哭，就走上了感恩之路。从那一刻起，就要感谢苍天，感谢大地，感谢大自然给予我们的一切；从那一刻起，我们就被苍老的父母，尊敬的老师，真诚的朋友所关怀，帮助；从那一刻起，我们的生命就在无数的恩泽中成长。

这本书共有200多个故事，大部分讲一些人做了好事不留名，争当活雷锋。故事情节催人泪下，感人肺腑，意味深长，令人深思。以感谢父母，大自然，陌生人为主题，让我们深刻体会到爱无处不在，世界处处充满爱。

读了这本书，我的心被震撼了，但更多的是深思。我明白了：不知感恩的人将会麻木不仁，心灵空虚，落落寡合，孤独寂寞，他们的人生之路必然迷茫。相反的，懂得感恩的人将会心清气朗，内心充盈，高朋满座，欢歌笑语，他们的人生之路必然坦荡。只要学会感恩，幸福的'成功将会向我们走来。

我也想到了我自己，我要更多的帮助别人，学会感恩，善待身边的每一个人，大家一起努力，沐浴在爱的海洋里，共创美好的大家园。

因为当感恩的情怀灌注内心，世界将变得五彩缤纷，生活将变得充满激情，让我们每个人都怀着一颗感恩的心，去面对生活吧！

慈母情深读后感篇6

玖了【慈母情深】，我明白了母一爱一的伟大。

文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母一爱一，让人深受感动！

玖了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母一爱一呀！

直到现在我才明白，其实，母一爱一有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的`母亲都有一颗真挚的一爱一子之心，都有一份浓浓的一爱一子之情。

母一爱一，似牛一奶一味的巧克力，清纯、甜美；母一爱一似冬日的暖一陽一，在我们寒冷时给予我们温暖。

母一爱一把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！

母一爱一是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇7

我看过里面的主人公分别：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同学和宝葫芦。

有一天，王保想去钓鱼，他走到一个池塘里的钓鱼，于是他把水桶放下来。开始钓鱼了，王保钓到一半水浮上来了，有一个东西好像在水上。原来是个宝葫芦，宝葫芦出现在水上，王保很惊讶。他惊讶的说：“这不是传说中的宝葫芦吗?”

宝葫芦说：“对啊!我就是传说中的宝葫芦。”王保说：“真的.吗?”宝葫芦说：“当然是真的。”王保说：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很简单，只要你不要告诉我是你的，你就能得到我。王保说：“好，我答应你。”

可是王保的肚子有一点饿了想吃午饭。又没有午饭怎么办呢?

宝葫芦说：“主人没有关系，我给你准备了很多好吃的。我觉得这个宝葫芦太神奇了。你想得到这个宝葫芦吗?我想得到这个宝葫芦，可是现实还是现实。

你们喜欢这本宝葫芦的秘密吗?如果喜欢快去买吧!里面有很多知识等着你。

《心》读后感篇8

有人说：“我看不到希望，因我处于压抑之下。”有人说：“明天放弃了我，因我忘记了动力的源泉。”有人说：“今天背叛了我，因我看不见光明。”贝多芬却说：“我有希望，动力和光明，因我的心在唱歌。”

黑暗狠心地夺去了他发现音律美的耳朵，这对一个音乐家来说，是多么大的讽刺啊！呵！听我看到的世界吧！我指挥，却听不到节奏；我谱曲，却感受不到音律；我看着鸟语花香的世界，我的钢琴却再也不能合鸣。“我的心在唱歌。”他说。

一曲《欢乐颂》道出了他内心的世界，末日中的.《欢乐颂》。

如果贝多芬没有坚持他的理想，没有追求他内心的旋律，那《钢琴协奏曲》、《雨滴、《欢乐颂》从何而来？如果他自怨自艾，放弃了人生的追求，那么他还会站在人们的心灵中吗？他确实听不到音乐，但他的心听得到。那是他的梦想啊，他的音乐成为人们心中的光明。“世上无难事，只怕肯登攀。”他一次又一次俯耳侧听，“我要扼住命运的喉咙”。他说。

只有心中存有光明的人，只有存有光明并不断追求理想的人，成功才会青睐他。每个人心中都有一首理想的歌。它是一道不灭的光，照亮你前方的路。现实生活中，还没有经历过人生大起大落，生活窘迫的我们却在埋怨：“生活好苦。”你的理想呢？你认为你一手拿着薯片。一手握着遥控器就能成为哲学家吗？或者你一边听音乐，一边漫步就能发现生物波吗？没有。或者你是有过像贝多芬一样，在黑暗的小屋中反思自己，突破自己，不断追求理想的执着吗？你的心中有一首叫做“理想”的歌吗？只有不断追求理想的人，才会达到歌之极致。追随心的歌唱，滴水可以穿石，铁树可以开花。你还可以看一看海伦·凯勒、史铁生，或者其他伟人，哪一个没有坚持到底？“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”有了理想，环境的好坏又有什么关系呢？

“我的心在唱歌。”他在告诉我们。

去追寻你心中的那首歌吧！光明般的歌会引你走向成功之巅。

悬梁刺股读后感篇9

今天我读了《悬梁刺股》这个成语故事。讲的是汉朝时的孙敬和战国时的苏秦都很刻苦学习，非常了不起！

孙敬的家里非常穷，纸和笔都买不起。他就用树枝在地上写字，功夫不负有心人，他练就了手一好字。孙敬读书还十分刻苦，每天晚上都要学习到深夜。他为了避免瞌睡，就把头发栓在房梁上。最后他终于成了一个著名的.学者。看到这儿，我觉得我有笔有纸，有这么好的学习条件，还没有把字写得很好，我下定决心一定要把字写好！

苏秦他读书读得久了，就会睡着。他就拿了一把锥子，深夜要是打盹了，就用锥子往大腿上刺一下，刺得很疼，就会马上清醒过来，继续读书。最后他成为了韩、魏、赵、燕等六国的宰相。

由此可见，一个人如果不发奋图强、刻苦学习，就不会成才。

悬梁刺股读后感篇10

先给大家讲一个故事，这个故事有很多人都听过。

悬梁刺股——东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的.头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

这个故事告诉我们——只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。

他们这种精神是好的，但是根据我们现在的情况，他们这种发奋学习的方法不必模仿。

《心》读后感篇11

读完这本书最大的体会就是拿回了力量，就像封面上的这句话一样，蜕变的过程是自我觉察的过程。

最近一周阅读的过程中，我有一个很明显的体会，当我开始挤时间的时候，每天还是可以挤出来将近2个小时的时间来阅读。这是让我觉得很吃惊的。今天去保养车，以往可能会追剧或者是刷手机朋友圈，这次不同了我带着书，静下来看着十几页呢。

回想一下《唤醒心能量》书中的方法，还真是好用。我才开始8天，就觉得对书有一些如饥似渴的状态了，这个感觉是从来没有过的。用这个状态来倒推，书中的新任董事长要打造学习型企业，全公司都开始读书的举措如果用在现实中的企业中，对整体的员工素质的提升一定会是非常大的助推。

我还发现在阅读的过程中，有很多工作中的.其他事情，读着读着就想通了，看来是只有把心静下来，才能走的更快，更稳。

之前有点眼高手低了，买回来了很多书，而缺乏的就是去行动，去看。

今天又该下一本了，一本一本的这样看，100天挑战33本书的目标一定可以实现。继续畅游书海，每天精进一点点。

《心》读后感6篇12

这几天，我看了一本书，名叫《狮心兄弟》，这是一个离奇的故事……

这本书讲的是约拿旦为了安慰自己病重的弟弟，对他描述了一个叫做“南极亚拉”的地方，在那里，所有死去的人都重新相聚在一起。后来，为了从大火中救出弟弟，约拿旦在火中丧生，可是弟弟卡尔(昵称斯科尔班)相信哥哥并不是真的`离开了自己，而是到了“南极亚拉”，于是，有一天，他真的见到了哥哥，并且和他一起来到了樱桃谷。然而，这里的生活并不像表面那样平静和安乐，不久，兄弟俩就又一次不得不面对战争和死亡的考验……

主人公是一位胆小的小男孩斯科尔班，但是在危险时刻他克服了自己的恐惧，勇敢地与邪恶进行斗争，并取得胜利。狮心兄弟，哥哥约拿旦狮心和弟弟斯科尔班，在危险时刻克服内心的恐惧，勇敢地与邪恶进行斗争，终于把南级亚拉从暴君滕格尔、恶魔卡特拉手里解放出来。然后他们兄弟俩一起到了南极里马。

我认为约拿旦是一个勇敢的战士，他的弟弟虽然弱小，但是他也不顾一切的保护着弟弟。这是非常值得我们学习的。

有了想要守护的人和物，人活在世上才有了意义。

《心》读后感篇13

《别撕毁爱戴您的心》写的是一封学生给老师的信。内容是：一个同学在老师讲课的时候，偷偷地欣赏邮票，被老师发现，没收了邮票。当学生向老师索要邮票时，老师把邮票撕毁了，学生很愤怒。读到这里，我也有些难过，我不明白，老师为什么不能平等地对待学生，用一颗平常的心去理解学生呢？学生在课堂上看邮票固然有错，可老师也不能这样粗暴地草率处之。老师应当教育学生，让他改掉不认真听课的坏习惯，而不是毁掉同学心爱的物品来惩罚他。这样的责罚只会让学生恨老师，达不到教育的目的。

老师的职责是教育学生，而不是动不动就惩罚学生。我心目中理想的老师可不是这样的，他应该是平易近人的，不管什么时候都那么温和，他从不惩罚学生，打骂学生，只会鼓励、赞扬。学生们可以和老师一起做游戏，学习不好的学生也可以和老师聊天。老师会主动找同学谈心，做学生的知心朋友。这就是我理想中的'好老师。

老师的好坏在于他面对学生的态度，老师对学生不公平、不理解的做法是教育学生的杀手。

《悬梁刺股》读书心得篇14

先给大家讲一个故事，这个故事有很多人都听过。

悬梁刺股——东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每一天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自我的读书学习，就想出了一个异常的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，立刻就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的.刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自我的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自我清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

这个故事告诉我们——只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下功夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。他们这种精神是好的，可是根据我们此刻的情景，他们这种发奋学习的方法不必模仿。

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇15

寒假里我读了《宝葫芦的秘密》，这本书讲了富于幻想的小学生王葆和宝葫芦的故事。

王葆的奶奶经常给王葆讲宝葫芦的故事，后来电磁起重机和数学题的困难使他渴望有一个宝葫芦。他在河边钓鱼时，竟把他梦寐以求的宝葫芦吊了上来!

从此他拥有了特殊的幸福，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。生活仿佛变得那么完美……可是，原来和王葆关系很好的同学都和他玩不到一块了，王葆很孤单，王葆逐渐发现宝葫芦

原来不分青红皂白，只懂盲目服从，屡令王葆哭笑不得。最后他终于明白宝葫芦所谓的魔法竟然是偷!于是王葆气急败坏的把宝葫芦赶走了，王葆依赖宝葫芦，什么都没干好。他凭借自己的.努力，终于成为了游泳冠军，又开始以往快乐的生活。最后他发觉这只是一场梦。倚仗这种“魔力”，因为自己的不真实，连朋友也会分道扬镳。而且可能会使坏人和你进行“金兰之交”，还会使无辜的人们受到巨大的损失。

这本书告诉我们，世上没不劳而获的事情，“天上不会掉馅饼，只有自己努力”踏踏实实、发奋图强，才会有真正属于自己的快乐和收获。

《心》读后感5篇16

丹柯，作为一个领导种族走出绝境的人，他的事迹既感动人们，也激起了我们的愤慨与不平。

所有人都能看到，丹柯从在故事中出现一直到死去，一直在为人们想办法走出森林，尽可能保护别人。他是一个优秀的领导，从他最终带领人们出去可以看出，他的自我牺牲精神令我们感动。

然而，那些由他领导的人们意识到了这一点了吗?起初，他们跟随丹柯，只是在绝中看到一丝希望的反应，并非对丹柯的尊敬。而后来，在环境每况愈下时，软弱的.他们再次绝望，且开始抱怨甚至想杀死丹柯。这才是让我们愤怒的地方，丹柯只是一心帮助人们，他们却根本不理解。就如同在太平盛世中一个人谋害统治者。虽然丹柯最终以他绝对的勇气与信念征服了人们，但结局呢?“只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，拿脚踏在那颗骄做的心上……那颗心裂散开来，成了许多火星，熄了……”没有人注意过他，即使他拯救了所有人。

丹柯是一个伟大的人，但他的事迹仍是一个悲剧，一个让人愤怒、惋惜的悲剧。

《心》读后感篇17

今天我读了一篇叫《桔子的心》的文章，文中主要内容是写桔子的那种与人分享幸福和劳动是一种美德的精神。文中的孩子问“为什么桔子不能拿来就吃，而要剥皮呢”？母亲说：“那是桔子在告诉我们，你想要得到的东西必须要付出劳动，才能得到。”这句话就告诉我们做事要认真努力，才能得到回报，有付出才有回报吗。孩子又问，“为什么桔子里的.果肉是一瓣一瓣的呢”？母亲说“那是因为生活需要分享，慢慢的去品味，才能明白生活的道理”！这句话又说出桔子的那种分享精神。看来生活中的点点滴滴都需要分享与劳动，才能品尝出劳动得来的果实是甜蜜啊！孩子又问“为什么桔子的果肉里是一小粒一小粒的”。母亲说：“那是桔子在告诉人们，当你在品尝美味的时候，是需要慢慢的品尝桔子那种特有的甘甜”。从这句话中我们又知道了分享自己幸福他人的精神是值得我们学习的。也让我明白做人的道理，在以后的人生道路和学习中我要认真做事，努力用功，回报祖国。

通过这篇文章的阅读，我也和妈妈说：妈妈明天我也要买一箱桔子回来，我也要体会一下那种分享的快乐。

慈母情深读后感篇18

我是含着泪水，一口气读完《慈母情深》这篇课文的，内心受到了强烈的震撼。我深深地感受到母爱是多么的无私，多么的伟大啊！

这篇课文最令我感动的是讲述了一个家境贫寒的孩子，他想买一本课外书，可是没钱，强烈的读书欲望使他鼓起勇气，向妈妈要钱。妈妈竟把自己拼着命挣来的几元钱，给孩子买课外书。她希望孩子多读书，将来能改变命运，摆脱穷困。她是一位慈祥善良、通情达理的母亲。为了孩子的前途，她宁愿默默吃苦受累。

是啊！全天下的妈妈都是那么无微不至地爱着自己的孩子。

记得九岁那年的冬天，我发了高烧，当时是三更半夜，妈妈使出浑身力气，把我这位胖小孩吃力地背到医院，到了医院，竟没有一个值班医生，妈妈心急如焚，跑到医院宿舍门口大声叫唤，叫得声音都沙哑了，还是不见医生起来，没办法，妈妈只好用脚使劲踢医院宿舍的.大门，终于，有个医生听到了响声，起床为我就诊，这是一位心地善良的医生，我多么的感激他啊！量体温，39.8，接着挂点滴，妈妈鼓励我别怕。我感到冷，妈妈把我抱得紧紧的，看到我还是发抖，妈妈竟将身上穿的羽绒服脱下来，披在我的身上，而自己却在寒风中瑟瑟发抖。我看着妈妈，心里过意不去。“妈妈，我不冷，羽绒服你穿上吧！”“傻孩子，妈不怕冷，瞧你发紫的嘴唇，冰冷的双手，还说傻话。”

我执拗不过妈妈，不知不觉在妈妈的怀抱中睡着了。是啊，我就是在妈妈那温暖的怀抱中一天天地成长。

现在，我已经懂事了，每当想起这么多年来妈妈对我的关怀、爱护，我总会在心里默默的呼喊：“妈妈，我爱你。”我总会在心里默默地告诫自己：好好学习，考上大学。我总会在心里默默地发誓：长大后，一定要让妈妈过得更幸福！

悬梁刺股读后感篇19

这天看了一则成语故事《悬梁刺股》，这则成语讲的是两个故事。都是关于奋力学习的.。悬梁是汉朝的孙敬为了防止睡觉打瞌睡，就用绳子把头发绑在房梁上，只要一困绳子就会拉他的头发，他就痛醒了。刺股是战国时期的苏秦为了专心读书，他为自己准备了一个锥子，只要一分心就用锥子刺大腿。而最后孙敬成了政治家，苏秦成了著名的外交家。

我被孙敬、苏秦读书的精神深深打动了，他们为了读好书那么努力，再想想我。不爱读书，做作业，做事情总是做的很慢，拖得很晚。老师，家长都对我很头痛。

此刻生活条件好了，对我们学习有利的因素越来越多，我更就应抓住这良好的条件好好学习。

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇20

这几天,我读完了《宝葫芦的秘密》这本书,讲的是王葆在河边发现了一个葫芦,它会说话,想要什么就有什么,也惹出了许多麻烦,最后又回到了现实的事。我还发现有一点不可思议,王葆竟差不多睡着在梦里度过了一个月。

我先来讲一下宝葫芦惹出的麻烦吧,有一天,王葆让宝葫芦帮他写卷子,结果交给老师却发现根本不是他的字体,而是前桌同学的字体,前桌同学的卷子却丢了,大家觉的是王葆偷了同学的卷子。

有时王葆会向宝葫芦要东西。最后,有几家小店经常丢东西。说到这里,你自然就知道宝葫芦的秘密了吧!它要什么有什么是因为它全是从别的`地方拿的。在我看来,王葆特别能睡,一睡就在梦里度过一个月,要不不怎么会写出一厘米厚的书。我发现宝葫芦有特异功能:知心、砍不断,烧不死。我还觉的宝葫芦对王葆忠心耿耿真是不值得,宝葫芦说了不能说出它的秘密,但王葆说了,要是我是宝葫芦我早跑了!

不可思议,一场梦竟能写出一本书!

悬梁刺股读后感篇21

战国时期的苏秦，为了读书时不打瞌睡，每当他打瞌睡时就用锥子刺自己的大腿，腿一疼就不瞌睡了。后来他成了战国时期有名的大学问家。西汉时的孙敬，也非常爱读书，打瞌睡时，他会把自己的头发悬在梁上，一打瞌睡低头时，发辫就猛地一扥，瞌睡就跑了。后来他也成了有名的.大学问家。

读了《悬梁刺股》的故事，我觉得他们很了不起。为了坚持学习，想出种种办法不打瞌睡。他们这种刻苦努力，坚持不懈的学习精神，值得我们好好学习。以后，我要下决心好好读书，像他们那样刻苦努力，坚持不懈。我还要给自己定一个目标，然后，围绕这个目标读书，说到做到。

悬梁刺股读后感篇22

今天我读了《悬梁刺股》这个故事。对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到无比震撼，并非常佩服他们。

汉朝人孙敬为了好好学习，不让自己瞌睡，就把头发吊在房梁上，这样，他就不会睡着，能够学到更多的知识，这就是“悬梁”;“刺股”就是战国时期苏秦的故事了，苏秦为了游说各诸侯国，成就大业，就跟着老师刻苦学习，为了驱走睡意，在晚上常常用锥子猛刺自己的.大腿，这样，大腿一痛，就又精神起来了，又可以继续学习了。孙敬和苏秦二人刻苦攻读，努力钻研，终于成为了当时著名的政治家。他们的故事合起来，就是“悬梁刺股”。

面对孙敬和苏秦的努力刻苦学习，联想到我自己的懒惰，真的感到特别羞愧。平时老师布置的作业，我都要偷工减料。想到这里，我的脸火辣辣的。对照前人想想，如果一碰作业，就不读不写，我又能学到什么东西呢?最后只能是一事无成。

悬梁刺股这个故事教育了我，鼓舞了我，今后我一定要向先贤们学习，不怕困难，长大后做一个对祖国有用的人。(申黎辉)

慈母情深读后感篇23

前几天，我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。

《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。

我第一次读这篇文章，我不知道是因为同情这样的家庭，还是因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。

课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。

读后我想：母亲为了给儿子买书花了一元五角是多么珍贵啊，可母亲还是硬着头给了我钱。啊，母爱是多么伟大啊！

当我看到这篇文章后，我想起了妈妈对我的一幕幕景象，有一年的冬天，因为妈妈在家很忙，我口渴，要去喝水，必须自己倒。正当我要倒水时，因外面的'鸟叫声使我的目光转向了窗外，一不小心热水满出洒在了我的手上，我叫了一声：”啊。“妈妈赶快奔向了厨房，看到我的手红通通的，我的泪似下雨一样不停地流下来，妈妈赶快把我的手拉向了水龙头去冲，过了一会儿我手上的红块不那么红了，我的心也多云转晴了。半夜里我发烧时妈妈陪我上医院，在烈日下妈妈陪我去兴趣班……这就是伟大的母爱，世上的妈妈都是一样的。

我们要珍惜母爱，这就是《慈母情深》带给我的感受。

慈母情深读后感篇24

母爱自古以来就一直被世人传颂着，讲述母爱的故事也多不胜数。这学期我学了《慈母情深》这篇课文，使我又一次被母爱所感动。

这篇课文主要讲述了作者家济贫困，但他很想买一本《青年近卫军》的书。于是他向母亲要钱。虽然母亲一天挣不了几个钱，但她还是毫不犹豫的把买书的钱给了孩子。读到这里，让我感到了这位母亲天天忙忙碌碌，不辞辛劳的工作，虽然她已经付出了很多很多，却并没有得到什么回报，生活依然贫困，但当孩子提出要买书，边上的其他工人劝阻母亲不要给孩子钱，可是母亲还是不假思索地把钱给了孩子，并告诉那些人，她为孩子爱看书感到高兴，我想这就是伟大的母爱吧，宁愿自己受苦受累，也满足了孩子的正确需要。

记得我曾读过一则报道：在四川汶川大地震中，当救援队在翻开一个三层水泥板时发现了一位已经遇难的母亲，但她身体下她的孩子却还活着，医生给他检查时，发现孩子的衣服里有一部手机，并且有一条未发的短信：亲爱的宝贝，如果你活着，记住，我一直爱你。看完了信息，在场的人都流泪了。母亲为了自己的孩子而做出了自己难以估计的`事甚至献出了自己宝贵的生命。

作为我们这些孩子，不是更应该珍惜现在的一切，好好孝敬自己的母亲吗？因为母亲不会有第二个。

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇25

暑假里，老师推荐我们读《青铜葵花》，《小英雄雨来》《灰尘的旅行》……到令我印象最深的还是《宝葫芦的.秘密》。

这本书主要写了小主人公王葆经常听奶奶说宝葫芦的故事，也想要一个宝葫芦。有一次他在河边钓鱼，钓着钓着，居然也钓上来一个宝葫芦，于是王葆过上了心想事成的日子他开心极了，但有时它也会曲解王葆的意思。

一天，王葆在和同学下棋，两人正打的激烈时，王葆心想：哼!看我怎么吃掉你这挡路的车，结果宝葫芦以为王葆想“吃”了“車”，于是便把車送到王葆的肚子里了，大家都笑王葆。

还有一次，王葆想考一百分，就委托宝葫芦帮忙，没想到宝葫芦把别人的试卷偷了过来，被老师发现了，王葆火冒三丈，一气之下把宝葫芦扔了。

读了这本书，我知道了一份耕耘一份收获，世界上没有免费的午餐，只有自己努力，才能收获最甜的果实。

《心》读后感篇26

这本书中的女主角爱文艺，爱写作，爱幻想，爱粉色；是文静女生，不是胆小女生；是优雅女生，不是冷酷女生。在她眼中，想象的笔有神奇的力量。她是谁？她就是樱桃女孩宁佳心。

宁佳心因为看了花衣裳丛书，就决定和好朋友一起写小说，把内心的渴望，编织成梦幻般的故事。可却因为种种原因，她们所写的小说未能出版。于是她们把小说放到博客上，使更多人观看，想把他们的鼓励化为写作的动力。但是，她们的文字也遭到了别人的嘲笑，可她们没有灰心，反而更加努力的写作，因为还有许多人喜欢她们的'文字。在她们的坚持与努力下，她们的小说终于被出版。

看完这些，我想到了在我们班级中，也有一些人写校园小说，她们也和文中的人一样，虽然小说写了一半，却因为种种原因想要半途而废。但是他们在身边好友不断鼓励下，在自己的努力和坚持下，终于把小说完成，并在校园杂志上发表，获得了同学和老师的认可。虽然他们离成功还有许多路要走，但只要坚持，经过不懈的努力，这就是成功的开始。

生活和学习中，有很多类似的事情，只要我们不断的坚持和不懈的努力，成功就会离我们不远了。

慈母情深读后感篇27

母爱是什么，是给我们买了漂亮衣服？是给我们买了好玩的玩具？是给我们买了好吃的零食？这些都不是，是母亲为我们做出的付出。

在《慈母情深》中就讲述了母亲对我的爱。这篇文章讲述了；一个孩子他想买一本青年近卫军，孩子跑到他母亲那儿，母亲凑足了钱，可是孩子买了水果罐头，想让疲惫不堪的母亲补补身子，可是母亲骂了他。之后又重新凑足了钱给他买书。这让我体会到这慈祥的母亲是多么爱自己的孩子。

在我的身活中也有过这样的故事。在一个晚上，我的作业没写好，就在这时父亲突然用手掌扇了我一耳光，在这时我哭了，泪一滴滴的从我脸上留了下来，就像雨从云层中落了下来一样，我的心情坠到了谷底。清脆的`门铃声响了，我急忙去开门，是母亲，母亲见我满脸泪问到：“怎么哭了？”母亲这句话让我放心了，我急忙说：“父亲打了我。”母亲的脸色变了，急忙脱了鞋，冲进了房间，跟父亲吵了起来。我伤口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等会儿会发生什么。我把自己藏到被子里，大概过了十分钟，可我觉的过了几个小时。母亲坐在我的一旁，轻声细语的对我说：“儿子起来吧”我的泪又从眼里流了出来，我在被子里把泪抹净，把头探出来。母亲对我说：“没事了，我去睡了，儿子晚安。”我慢慢进入了自己的梦乡”……

这让我体会到了母亲对我的爱，也让我知道母爱是无限广大。我想对我母亲说：“您辛苦了，我爱您！”

悬梁刺股读后感篇28

大家应该都听过悬梁刺股的故事，它说的是：在春秋战国时期，楚国的苏秦因为很穷，所以他的妻子、嫂子都瞧不起他，就连饭也不给他吃，水也不让他喝。

从此，他便开始认真的读书，白天，他头也不抬一下子，一直在那儿苦读。外面的鸟叫声、下雨声、风声，就好像什么也没有听见一样。

到了晚上，他点亮了油灯，又开始认真地读书，可是，他老是打瞌睡，他心里想：这可怎么办呢？于是，他想了起来，他想啊想，想啊想，终于有一个好办法。他拿出了一把锥子，一要打瞌睡，就用锋利无比的锥子刺自己的大腿。他就这样日日夜夜的读书，最后，终于成了一个有用的人。

后来，汉朝有一个人叫孙敬，家里也是非常分穷，可以说是一贫如洗。

于是，他暗暗的定下了决心，准备认真的学习，好好读书，将来做一个有用的人，让大家大吃一惊。

从此以后，他开始专心致致地读书，白天，他认真地读书，外面不管是小雨沙沙的声音，咚咚的钟声、美丽的花儿争奇斗艳的开放，还是美丽的小喜雀，他都好像什么东西也没有看见，什么东西也没有听见一样，一直读书。一直读到晚上，还在读。可是到了晚上，他已经累的`是筋疲力尽了，总是打瞌睡，有的时候差一点点都快要睡着了，于是他就想：这下可该怎么办呢？难道就这样睡觉吗？这样可以吗？他又转念一想：不行，就这样睡的话，那么读书原来的时间不就少了很多了吗？终于，他想出了一个好办法，他拿来了一根牢固无比的麻花绳，把自己的头发拴在房梁上。这样，一想睡觉，头一往下，拴在房梁上的绳子，就会拉自己的头发，一痛就不用困了。

这就样，他日日夜夜的苦读，最后，终于成为了一个同苏秦一样有才学，有本领的人。

后来就出现了成语悬梁刺股。

听了这个成语故事，有些人会以为这两个人很傻，累了睡觉有什么不好的，这就错了，其实悬梁刺股这个成语故事，表达了一个真理，不管是什么事情，只要你认真去做，就一定能取得成功。你们看，我所说的道理，是不是在这个成语故事中有所存在呢？

真可谓“世上无难事，只怕有心人”呀！

《心》读后感篇29

今天，我读了《冷酷的心》这篇感人的文章。文章描述了一个叫叶子的女孩，她有心脏病，所以她妈妈不让她参加运动系列的活动，她因此很恨她妈妈。但最后，医生说叶子时日不多了，唯一的办法就是做心脏移植手术。后来她妈妈出了车祸，还把自己的心脏捐给叶子，叶子既感动又懊悔。读了这篇文章，使人心潮起伏，心中点燃了对母爱的伟大的崇敬之火，久久不能平静下来。

在我们的.生活中，虽然不是经常发生这样的事，但是，母亲的关怀却无时无刻在我身边。每天早上，母亲会做营养最好的早餐给我吃；每天放学后，都会嘘寒问暖；在我生病时会不分昼夜的照顾我，带我去看医生，给我熬药，喂药水。母亲为我们付出了那么多，而有些子女却不知恩图报，还反过来怨恨母亲，那真是忘恩负义的人。唉！可怜天下父母心啊！我们应该多关心母亲。在她累的时候倒杯水；在她回家的时候给她拿鞋子等。这些看起来微不足道的事，却能让母亲一次次激动满怀。

愿我们天下每一个孩子都能体谅母亲，了解母亲的苦心天下间只有自己的母亲才能无私地为我们奉献一切。

母亲，一个让人感到亲切的词，应该永远铭记在人们的心中啊！

《心》读后感篇30

我读了一篇这样的文章。有一个小村子出现了旱灾，牧师们带着村民们祈雨，其余只有一个小女孩儿带了雨伞，可见这个村的村民对求雨这件事并没有抱有多大的信心，所以其他的人都没有带雨伞。但这个小女孩儿却很有信心，她的心是多么的纯真呀！

其实我们每个孩子都曾经拥有过纯真的心，但却被一些大人扼杀了我们的童心。比如铁凝笔下的《1000张糖纸》中的表姑，就是扼杀童心的人。铁凝小的时候，她和她的.好朋友经常在姥姥家院子里玩儿。从外地来北京养病的表姑嫌她们太吵，便说你们攒够了1000张糖纸并压平，就可以去北京百货大楼里换一个电动小狗。铁凝和她的朋友非常高兴，每天都去糖果店门口蹲着捡糖纸。终于有一天，她们攒够了1000张糖纸，并高兴地把它们洗干净，压平。她们去找表姑，问怎么样去换机器狗。谁知表姑却哈哈大笑地说：“我骗你们的……”

铁凝和她的朋友特别伤心，以后就把表姑这个词当骗子的代名词。

孩子的心被扼杀，就不再纯真了。希望每一个大人都能呵护孩子们纯真的心。

悬梁刺股读后感篇31

今天我读了《悬梁刺股》这个故事。对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到无比震撼，并非常佩服他们。

汉朝人孙敬为了好好学习，不让自己瞌睡，就把头发吊在房梁上，这样，他就不会睡着，能够学到更多的知识，这就是“悬梁”；“刺股”就是战国时期苏秦的故事了，苏秦为了游说各诸侯国，成就大业，就跟着老师刻苦学习，为了驱走睡意，在晚上常常用锥子猛刺自己的大腿，这样，大腿一痛，就又精神起来了，又可以继续学习了。孙敬和苏秦二人刻苦攻读，努力钻研，终于成为了当时著名的政治家。他们的.故事合起来，就是“悬梁刺股”。

面对孙敬和苏秦的努力刻苦学习，联想到我自己的懒惰，真的感到特别羞愧。平时老师布置的作业，我都要偷工减料。想到这里，我的脸火辣辣的。对照前人想想，如果一碰作业，就不读不写，我又能学到什么东西呢？最后只能是一事无成。

悬梁刺股这个故事教育了我，鼓舞了我，今后我一定要向先贤们学习，不怕困难，长大后做一个对祖国有用的人。

《心》读后感篇32

因公司刚成立，我就给大家推荐这本书《工作要有责任心》，作者毕业于北京大学光华管理学院，写过很多关于职业生涯方面的书籍。书的封面有一句话非常重点：有责任心的员工才是每个组织真正需要、值得重用的人。推荐这本书，是因为这本书从责任心这个重要的职业素养入手，提出“责任胜于能力，责任就是使命”的职业理念，致力于提升组织的凝聚力与竞争力。作者将开发人才自身潜力与提升组织创造力并行一致，体现了深厚的'人文关怀。

工作意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。责任的落实事关组织的生存与发展。一些领导将那些安于现状、不求上进、缺乏责任心的员工形容为"企业的蛀虫"，认为他们非但不能作出贡献，还有可能给企业带来损失。很显然，那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。缺乏责任感的员工，总是难以收获社会对自己的信任和尊重。尽职尽责地对待自己的工作，让责任心在工作中闪光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于担当重任。如此，你的人生将会迎来更多的成功！

《心》读后感篇33

今天，我读了《感恩的心》这篇文章，里面的故事十分感人。

一个小女孩天生不会说话，她的爸爸去世了，母女两人相依为命，她每天最高兴的事情就是等妈妈下班，因为每天妈妈都会给她带一块年糕。有一天，妈妈回来的很晚，小女孩只好自己去找妈妈，却看到妈妈倒在地上，小女孩以为妈妈睡着了，其实她的妈妈已经死了，手里还攥着一块年糕，眼睛也没有闭上。小女孩一遍一遍用手语“唱着”歌，直到妈妈闭上眼睛为止。

读到这儿，我的.眼前一片模糊，眼泪不禁流了下来。妈妈的眼睛没有闭上，想必是因为担心自己的女儿，手中攥着的年糕又包含着多少的母爱。可怜的小女孩虽然不会说话，却用手语一遍遍唱着“感恩的心”，送走自己亲爱的妈妈。她是多么的可怜呀！

想想我的周围，老师的谆谆教导、爸爸妈妈无微不至的关怀、朋友们的热心帮助，这一切都让我十分的感激，我也要用自己的实际行动给他们回报，我想，只要每个人都有一颗感恩的心，这个世界会更加的美好！

《心》读后感篇34

“感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。其实这歌谣有一个真实的故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争身亡，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，仍整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”。

一次在新年风雨相加的夜晚，小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩心疼得流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的'生活……在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。我是一个娇滴滴的小女孩，经常头疼脑热，还吃不下饭。妈妈心疼极了，总是带着我各处求医。我犯病的时候，妈妈就会整夜整夜地陪在我的床边，眼睛熬红了，身子也熬病了。可妈妈只是吃几粒药挺一挺，却把慈祥而焦虑的目光锁定在我的身上。妈妈，您的恩情，做女儿的一生也报答不了啊！

《心》读后感6篇35

一个女孩从小练习芭蕾，她的芭蕾生涯几无受挫，欲终生习以芭蕾，她跑去见一芭蕾舞团团长。不料团长却讲出了女孩没有这个条件的话。女孩丧心极了，把舞鞋扔到箱底再也没有穿上。这是一个出自《点亮心烛》的故事。

或许，有人认为团长太残忍了，她不该否定女孩的艺术天分，导致女孩放弃了梦想，平淡一生，可是我却不这么认为。在我看来，女孩的遭遇之缘于自身。

其一，无自信，自信是成功的第一要诀，女孩自小便喜欢练习芭蕾，对于自我的技艺不自信而还要去追问舞团团长，或许她真的有技艺天分，而且在未来的某天能够一举成名，但这种概率相当低，她不自信。

其次，不能承受挫折，有人将挫折比喻成成功的'入场券，女孩恰巧丢失了入场券。团长否定的话语，只是一个简单的考验，女孩却选择了极端的面对方式---颓废。在自己人生的开端边自我否定。给人生画上了一个大大的叉，堵死了道路。可悲！可悲！

女孩的失败，看似偶然，但实际注定了女孩一失败结局。古人云：有志者事竟成。志是成功的第一步，天生我材必有用，一定要相信自我。有遇困难而不败的意志，成功不会遥远。

《心》读后感5篇36

我今天读了《糖果孩儿心》这本书，里面有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其来的一场灾难——车祸降临在他身上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了一双灵活的.双臂。这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也无法接受。但男孩没有自爆自弃，依然坚持上学，经过他为不懈努力终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的人都仍然坚持上学，而我们呢？我们四肢健全，父母陪伴在身边。如此幸福的我们

有什理由不去好好学习？为什么还比不上他呢？其实我们是有能力的，只不过是不肯认真不肯努力、我们怕苦怕累、没有恒心。相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题目钻研透彻。我们也一样很棒，也一样会成为同学们的好榜样！

从今天开始我要认真好好学习，不给自己任何懒惰的借口。争取做一名优秀的孩子。

《心》读后感篇37

读了《两个馒头与一颗高贵的心》这个故事，让我感受到了一个拾荒老太一颗高贵、善良的心。

《两个馒头与一颗高贵的心》这个故事讲的是一个拾荒老太在路边捡到了一个袋子，里面装有七千元现金。后来，把钱交给了警察，又带着警察去做现场勘查，然后又回警局做笔录。直到九点才做完这些事，而且老人直到九点还没吃早餐。

可是，这时就会有人提问了，老人一颗高贵的心与两个馒头有什么关联呢?原来，当老人捡到这一笔巨款时，又冷又饿，去毫不犹豫的把钱交给了警察，之后又不好意思的去找警察借一元钱买早餐吃，一块钱两个馒头，这一顿再也简单不过的早餐，她甚至都没钱买。七千元，对于一个拾荒老人来说，毫无疑问是一个天文数字，宁愿去借一元钱买早餐吃，也绝不贪别人的一分钱。这点难能可贵，非常值得我们学习。面对金钱，巧取豪夺者有之，坑蒙拐骗者有之，杀人越货者有之。但七千元对于一个生活困难的'拾荒老人来说，七千元至少可以过上半年，可她却毫不犹豫的交给了警察。

拾荒老人，一个让人禁不住落泪的名词，一件很简单却不是每个人都能办到的事，闪出了天地间最耀眼的光芒，映照出了一颗高贵的心。我们应该记住老人的名字——郭冬容。

《心》读后感篇38

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的灿烂;没有父母，就没有我们自己;没有亲情，爱情和友情，就没有暖融融的人生。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人，事，物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰富而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。看了

《感恩的心》这本书，让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。感恩让每个人学会了储存快乐，积极的信息，记住别人给予的好处，学会了时刻提醒自己与世界的真实联系。.感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行，我们就可以快乐。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心。人是自然的一部分，自然给予人类生存所需要的一切，人类接受大自然最大的恩泽，所以感恩不单纯存在于人与人之间，也存在于人和自然之间，在西藏，人们祈祷的.时候，不是祈祷佛祖保佑自己和佳人，而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝，大地永远丰盈，所有的人都快乐安康。在西方国家的许多家庭里，用餐前都有一个感恩的仪式：感谢上帝赐予谷物和食品，感谢赐给亲人和家园，怀着如此的感恩的心，不仅看世界的一切都美好，更以敬重之心爱惜所拥有的一切。感恩是人与人之间的润滑剂，保鲜剂，催化剂，是推动每个人成长的内在动力，学会感恩，学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。学会感恩，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。我喜欢这本书，它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首

《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激!

我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱;我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜!

《心》读后感篇39

周末看了一本书，书名是《感恩的心》。讲述了一个天生失语症的小女孩和妈妈相依为命的故事。他们家很穷，妈妈每天回来都给她一个小年糕。

有一天，她发现妈妈吃完晚饭还没有回来，于是她决定每天在妈妈回来的路上找她。当她看到妈妈时，妈妈正躺在路边，手里拿着一小块年糕。妈妈永远的离开了她，她不知道自己哭了多久，她知道妈妈再也不会回来了。小女孩用手语一遍又一遍地做着这首“感恩的心”，滑过她小巧而坚强的脸庞，“感恩的心，谢谢你陪伴我一生，给了我做自己的勇气”。她坐在地板上，直到妈妈的.眼睛终于闭上。

世上有多少这样的父母在默默地为孩子付出一切，世上还有这样的孩子能够感恩亲人的爱！作为一个人，生活给予我们的不仅仅是亲人的爱，那么我们是否都怀着感恩的心去面对呢？

这个故事让我明白，如果我们学会感恩，我们就会拥有幸福、幸福和力量！生活中我们不会轻言放弃，勇敢前行！从我们来到这个世界的那一刻起，就有太多的父母给了我们生命和健康！兄弟姐妹给我们欢乐和亲情！老师给予我们知识和关怀！朋友给我们友谊和信任！不要认为一切都是理所当然的，我们需要用感恩的心和微笑去面对！

《心》读后感篇40

读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了我们读者的共鸣，发人深省，。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们的善变的目光，不知不觉中人与人之间少了关爱，淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美，词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。常在网络上看到有人说，忘记感恩是人的天性。的确，当我们从偶然中来到这个鲜活的'世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护，。在忙碌的工作、生活中，曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人，也感动了我。

一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书，她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友，生活在同一个城市的普通市民，以及全国各地无数看到相关报道的人，在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上，传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例，但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心，使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！网上流传有这样饱含哲理的一句话——一个人只有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重的意义。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，我们生活在社会中，个人的力量是很渺小的，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有老师的赏识和鼓励，我们的学习没有进步的力量，缺少了同学的相互帮助，我们就会缺少学习的乐趣。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物；常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩；常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到学习、生活和工作的乐趣。

悬梁刺股读后感篇41

今天我在家里，偶然发现一本《悬梁刺骨》，于是便坐回椅子上津津有味的读了起来。

《悬梁刺股》这本书讲的是战国时期，有一个人名叫苏秦，他是出色的'政治家，但是他在年轻的时候并不是你们想象的那样文武双全，他真正的学问不高也不多，曾经到过许多地方做事，不过都不受重视，家人也不像小时候那么喜欢他了，这让他发奋学习，昼夜不停息的刻苦学习。读书困了，她就想了个完美的办法，他自己削了个锥，一困就用锥子扎自己一下，让自己醒过来，继续刻苦读书。

东汉也有一名著名的政治家，名叫孙敬。他年轻的时候勤奋好学，经常关起门来独自在屋子里读书，他每天从早读到晚，但是读书时间久了，必定会疲倦，孙敬怕影响学习，就想出了一个特别的方法，古代男子的头发很长，把头发束在房屋顶端，像发髻的男子，孙敬便拿出了一条绳子把头发悬在房屋梁上。这样一旦要闭眼瞌睡时，头上的绳子会拉紧头发，牵动头皮，人也马上清醒了，从而可以继续读书学习。

连古人都这样学习，咱们现代人想要比他们更强，更要刻苦学习了。

《心》读后感篇42

寒假里，我读了《狮心兄弟》这本书。

书的主要内容是：主人公狮心兄弟从外表到性格都完全不同。哥哥约拿旦·狮心健康英俊，聪明善良，而弟弟则性格懦弱，且患有重病。哥哥无微不至的照顾着弟弟，并且为弟弟献出了生命，从而到了南极亚拉，弟弟随后也到了这里，兄弟俩在这个新世界里平静的生活了一段时间，马上投入了新的战斗。因为这里有邪恶、有暴力，可为了拯救受苦受难的'人们，兄弟俩勇敢的出击了。可哥哥却被卡特拉的焰火烧瘫痪了，哥哥告诉弟弟，只要从悬崖跳下，就可以到南极里马，可弟弟不敢，最后受了哥哥的激励，弟弟终于跳下去了，就这样，他们一起到了南极里马，开始了新的生活。

我觉得狮心兄弟很勇敢、很聪明、很善良！

在现实中有相同的事例：比如我和弟弟，只要有人欺负我弟弟，我就会告诉他：“你要敢动我弟弟一根汗毛，我决不饶你。”只要有人对我不好，弟弟就会跺他两脚，虽然跺不到别人，但这已经表明了弟弟是多么的爱我。

当然，也有相反的事例：比如，有的人不顾一切的为自己着想，从不为别人考虑。我觉得他这样做不对。

我觉得人应该爱护自己的家人，而不能只为自己着想！

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇43

今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。

这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目服从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马”，结果“马”真的跑进了王葆的肚子里；王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里；最糟糕的'是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。

后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学习，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。

看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最快乐的！

以后，我要勤奋、要诚实、要有毅力，刻苦学习、钻研，一步一个脚印，迈向成功！

《宝葫芦的秘密》读后感及心得篇44

在我眼里，王葆是个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。当他在学习上碰到困难的时候，或者在生活中遇到不顺利的时候，就幻想有个神奇的宝贝来帮他轻松的实现目标。

一次钓鱼，王葆钓上了一个传说中你想要什么就能有什么的宝葫芦，通过几句简单的对话，我体会到王葆有了宝葫芦后是多么的兴奋。自从王葆多了一个“随身伴”，王葆和好伙伴的距离拉得越来越远。因为他时刻要守着宝葫芦的秘密。王葆想要什么，宝葫芦都能信手拈来，王葆大喜过望，有了宝葫芦，王葆的成绩突飞猛进，在游泳池里大显神威，轻而易举的.就参加了校队。可事仿佛没有这么完美，一次数学考试中，宝葫芦把苏鸣凤的卷子拿来给王葆交，这可害惨了王葆，王葆发现宝葫芦的东西全是偷的，一气之下，说出了宝葫芦的秘密，把它扔掉了。

从这个故事中我明白了什么事都要用自己的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西，用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的！让我们大家一起来做一个诚实的孩子，用自己的劳动换来最珍贵的东西。

《心》读后感篇45

《文心》是夏丏尊先生和叶圣陶先生共同创作的、为提高当时中学生国文水平的经典作品。作品虽是民国时期创作，但之所以成为经典，就是因为不会过时，什么时候读起来都大有裨益。

说起夏丏尊先生，我并不是很熟悉，但是提起叶圣陶先生，《爬山虎的脚》就不自觉地在脑海里蹦了出来。经年累月，文章内容已不再清晰，但是高中时候我们学校有座小楼，楼里面陈列着学校历史，外墙上就铺满了爬山虎。所以一提起叶圣陶先生，脑海里首先被关联上的是小楼爬满爬山虎的画面。

两位老先生都做过多年的中学教师，因此作品读起来处处能体现出老师对于学生的那种独特的关切之情。书的内容也是围绕中学生的日常生活的，使学生读起来倍感亲切。即使是离开学校多年的我，也不禁回想起中学时代的一些趣事儿来。

本书布置了中学生在校园里的多个小场景，通过在不同场景里的'讨论，将各种文学知识娓娓道来。读起来，我既感叹于书中各位中学生的思考能力又欣喜于各科老师对于学生观点的补充。感叹是因为如今我已毕业多年，但思考分析能力似乎还是不足，无法切实服务于我的生活；欣喜是因为老师的话语如此简单易懂又切中要害，读起来有恍然大悟之感。

《心》读后感6篇46

从前，有一面高高的城墙。古时用它来御敌，可如今，天下太平，这道城墙却把城与外面的世界生生的阻隔断了，孤立了整座城。这时，有一个小男孩发现了城墙上的一扇窗——“真”。他将一粒种子，埋在了那扇窗的下面。后来，种子发了芽，墙虽然还在，但已不是墙，而是满园关不住的春色。

——自题

这是我读完《繁星春水》之后的第一感觉。城墙的故事每天都上演在我们每个人的心中。这座墙许久不用，生出了绿藓，长出了青苔。原本的心城，受到保护的同时，也因此变得闭塞。

但是，每座城墙上都有那扇叫做“真”的窗户，我们要寻找的，正是那粒种子，唤醒春光的种子。在城市里，太喧嚣，太虚伪，为了保护自己，每个人都筑起了高高的城墙。但冰心奶奶的诗却永远那么真，不受丝毫世事的干扰，像不食人间烟火的仙女，悄悄为我们推开那扇窗。孩子纯真的心声，生命无私的光辉，都孕育出不可忽视的力量，只有这粒种子，才能让我们拥有恣意的春天。细腻的笔调，独到的'心思，勾勒出一幅别致的绘春图，拓出一片神秘的乐园，所有的眷恋、憧憬，交织在一起，织出一片自由的草原。墙，推倒了，就是路。

你的心墙，何时会打开呢？

慈母情深读后感篇47

读了我国著名作家梁晓声的《慈母情深》一文，我深深地感受到：母爱是世界上最伟大的爱。母爱高如山，母爱深似海。

文中讲的是作者小时候家里很穷，自己想买一本书《青年近卫军》，可是却没有钱。当他找到母亲的时候，看到母亲正在工厂的缝纫机前忙碌着。书中有一段描写，给我留下了深刻的印象：“我好不容易把买书的事情告诉母亲。我认为母亲不会同意买书的事儿，可是母亲竟然没有一丝犹豫，就把钱给我了。我拿着钱来到小卖部，想到母亲下班应该挺累的，要不我买个水果罐头给母亲吧。我买完以后，乖乖地在家等母亲回家。可等母亲回家以后，看到我没有买书，却买了罐头，于是又给了我一次钱，让我去买书，我只好听母亲的话去买了书。”文章的.字里行间，透出了浓浓的母爱，深深的母子情。

读到这里，我不禁想到了我的妈妈，也是一位慈祥的母亲。每次，我需要买什么书籍、学习用品，妈妈都会毫不犹豫地答应我。记得有一次，我看到一套漫画系列《如果历史是一群喵》，是用十二只喵演员来演绎的历史剧，以诙谐幽默又接地气的方式，通俗地讲述了中国的历史故事，内容丰富，绘图精美，我特别喜欢。当我把想法告诉妈妈的时候，妈妈二话不说把钱给了我。当我捧着新书回来的时候，看到妈妈正在电脑前忙着工作，心里有点不忍。我赶紧给妈妈倒了一杯水，然后把新书给妈妈看，妈妈笑着说：“你喜欢学习历史，是一件好事，我当然支持啊！”

母爱，不是轰轰烈烈，不是惊天动地。然而，母爱的伟大和无私，就在这日常生活的一点一滴之中。“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们以寸草之心，去报答慈母春晖吧。

《心》读后感篇48

橘子是我们最喜欢吃的水果，但是当你尝到橘子的甜味时，有没有想过：为什么橘子要剥皮？为什么果肉是小花瓣？也许你觉得这些问题太天真了，不用刻意去想，但它确实有它自己的意义。

孩子问妈妈：为什么橘子不能马上吃，要剥皮吃？妈妈说：“这是一个橘子，我告诉你，你想要的东西不是靠你的手就能得到的，你要付出相应的劳动。”“那么为什么？”橘子里的果肉是分成小花瓣的吗？”

第一次看的时候，我也在想，妈妈该怎么回答呢？橙子是这样的！没想到，妈妈还是淡定的回答：“那是橙子告诉你，生活的甜蜜和幸福，是要慢慢享受的`，你要慢慢品尝，懂得珍惜，不能一个人享受。”如果你手里拿着一个橘子，那你一定会把橘子分成小块，然后分给别人。”妈妈的话深得我心。

我们每次吃橘子，不都得小心翼翼地剥橘子皮吗？付出的劳动越多，越能尝到甜头！至于橘子是小花瓣，是不是可以把一个橘子分成很多份分给别人呢？如果它像苹果和梨一样被整个吞下，你怎么还能尝到它真正的甜味呢？

慈母情深读后感篇49

父母的爱是无私的，课本上有一篇课文叫《慈母情深》，令我非常感动。

本文讲了，儿子跑到妈妈的工厂里去要借钱买书的故事。但旁边的女人却说：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”那个女人还对“我”喊：“你看你妈是怎么挣钱的？你忍心朝你妈妈要钱买书哇？”可母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”这位母亲多么伟大啊！用她那微薄的工资，来给儿子买第一本长篇小说。而且这一元五角钱来之不易，需要妈妈做很多的工作，才能赚到。

这让我想起我的父母，爸爸为了我在XX打工，爸爸不在家的时候，这个屋子只有我和妈妈两个人住，家里显得格外冷清，爸爸一人在外也很冷清。我上五年级了，到处都要补习，语、数、外都给我报了班，费用加起来也有一千好几了，这对我来说简直就是一个天文数字。妈妈一个人带我也很辛苦，上班回来放下包就立刻做饭给我吃，一点休息的时间都没有。

我有很多漂亮的衣服，都是姨妈妈买的，爸爸妈妈已经没有更多的钱来给我买衣服了，妈妈就把这个添置衣服的`事情交给了我姨妈妈。他们三个自己都舍不得穿好的，但是我需要买学习用品的话，不管多贵，爸爸妈妈一定会毫不犹豫给买了。四个人当中就属我穿得最贵。想想就感到鼻子好酸好酸，他们为了我以后能考上一个好的学校，还有以后的学费，他们能省就省，一点点的钱都要挤出来用。现在我越来越体会到我是多么的幸福啊！他们那么辛苦，我也想和他们一样节约，我可以少买一些笔，少吃一些零食，把这些钱给省下来，当做以后学习用的花费，来减轻他们的负担。

天下的父母都是伟大的，不论是谁的父母，为了孩子可以做任何事情。

《心》读后感篇50

《犇向绿心》中的主人公田犇是生活在城市里的一个小孩，因为他家的骨雕牛变成了黄牛后引发的一系列的离奇荒唐却又那么合情合理的神奇故事。

《犇向绿心》书中不但写过很多动物、植物之类的童话故事，也写过很多篇现代人在现实生活中发生的神奇童话故事，比如《一朵开心的'大笑》《狩猎奇遇》《翅膀突然消失》《月亮花》，故事的主人公都是普通的现代人，只是因为有特别奇特的际遇而发生了童话一般的故事。

在汤作者的笔下，骨雕牛能变活会吃草、红豆杉木墩能发出树枝、紫藤椅子能开出紫藤花、竹芦笙长出叶子来、铁皮青蛙也能发声蹦跳，甚至一丘田都能飞到城里来，这些都没什么奇怪的。正是这种奇妙的幻想故事让生活变得有趣，这也是每次读《犇向绿心》都很开心、很快乐的原因所在。

《犇向绿心》这个童话也能带给我们一些思考。我能感受到作者对农村田园荒芜的那种惋惜，她通过这个故事，表达出城市也能像农村那样有一个好的自然环境。保护环境在责任在你我，在城市的生活的每一个人。

《心》读后感篇51

长者是智慧的结合体，他们所讲的故事总是那么意味深长，耐人寻味，因为那是大智慧的体现。高尔基笔下的伊则吉尔老婆子就是这样一位另人敬畏的长者，她带我们去寻找一位时代的英雄，寻找一颗燃烧的心。

人类最初是很懵懂的，固守再一片草原上，安于现状。但现实是残酷的，当比自己强大百倍的敌人出现时，人们只能接受被驱逐的命运。他们失去了草原，被一遗弃在陌生、黑暗、充满危险与未知的森林中。他们害怕了，他们绝望了，他们唯一的出路便是寻找，寻找森林尽头的草原。在黑暗中，在恐惧下，英雄出现了。他就是柯丹。英勇的`他凭着过人的勇气，毅然担起了领导者的责任。现实的灰暗挡不住他带领人们走出迷雾的道路；人们的不信任断不了他搭救他们的决心。于是，他拿出了他的心，那颗燃烧得跟太阳一样亮，

甚至比太阳更亮的心，照亮了寻找草原的路。上苍定是被震住了，不再肆意阻拦；黑暗也定是害怕了，逃得那么快，躲得那么远。在柯丹的带领下，人们找到了草原；而柯丹也在骄傲的笑容中倒下，那颗燃烧的心化成了暴风雨来临前的蓝色星火……

其实，不仅是最初，再历史的长河中，人们一直都在寻找着，寻找着光明，寻找着安逸。人们常说，时代造就英雄，其实，每个光辉的时代，又何尝不是英雄创造的呢？在革命风雨来临之际，渺小懦弱的人总在镇压的雷声中退却了，即使曾有伟大的夙愿，但这条寻找的道路过于艰辛了，一切的雄心壮志都在路途中磨灭了，心中的火花熄灭了。而此时，时代选择的英雄出现了他们用心预示着革命的胜利，他们那燃烧的心照亮了人们前进的道路，指引人们走向他们用鲜血筑造的新时代，他们是真正的伟人。

现在是和平时代，但在我们的生命中，我们仍在寻找着更好。

我在人群中寻找着，寻找希望的源泉，寻找精神的归宿。我曾失望过，沮丧过，放弃过，我是个懦弱的人。但在失落之后，我又依着本能，重新启程……如此反复，渐渐的，我觉得累了、厌了、倦了，我越来越不想重新出发了，越来越想放弃了。我总在想，我如此努力，却总是失败，这老天为何待我如此不公呢？如今，我有些明白了，上天似乎在告诉我：孩子，你缺乏必胜的决心。是啊，不论做什么，我都给自己留了条后路，都为自己找好了退缩的借口，从未下过背水一战的决心，我的心不曾持久地燃烧过，我的信念不曾真正地坚定过，所以，我总在寻找中迷失了方向，受到伤害。

可能我永远都不能成为大众的英雄，但我可以做自己的英雄。我会用我自己那颗持久燃烧的心，照亮我寻找的道路……

悬梁刺股读后感篇52

今天，我看了《悬梁刺股》这个故事。我对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到，无比佩服。

汉朝人孙敬为了好好学习，不让自己瞌睡，就把头发吊在房梁下，这样，他就不会睡着，这就是“悬梁”“刺股”就是苏秦的故事，他为了游说各诸侯国，成就大业，就刻苦学习，为了驱走睡意，就用锥子猛刺自己的大腿。这样，大腿一痛，就又精神起来了。(.)孙敬和苏秦二人刻苦攻读，终于成为了政治家。他们的故事和起来，就是“悬梁刺股”。

面对孙敬和苏秦，我联想到自己。平时，老师布置读的作业时，我总会把读的数目少读一点，或不读。想到这里，我的脸火红火红的`。现在想想，如果一碰到读的作业，就不读，就什么也学不到，最后只能一事无成。

悬梁刺股这个故事教育了我，鼓舞了我，我要向他们学习，努力学习，不怕困难，做一个对祖国有用的人。

《心》读后感篇53

伴随着21天读书，21天打卡的‘剽悍青春，与书为伴’的活动读完了这本使人心境能得到修养的散文集。在这本书中提到了很多关于调节自我的身心来迎接社会骨干现实的言论，因为我是很渺小的，渺小到只能改变自己去适应环境。

关于网上很多人认为：“为什么要勉强自己去适应环境，而不让环境来适应自己呢?”针对这一言论我只能表示每个人的想法不同，自然感悟就不同了，就如：“一个人要是能被自我甚至于他人所苛求，那此人自然就不会沦为众生了。”阅读过林清玄先生文章的人，想必都有一种只需要每天处在心静、平和的环境中阅读一点，感悟一点，学习一点就够了的同感。简单明了，就是舍不得读完。(至少我是这样的)

关于这本书，之前的几篇文章都是有点偏心灵鸡汤类的自我感悟，比如：人生就如化妆，要学会从内而化;或者是贪图名利权位的人，那又何以能见到自我真实的性灵;亦或是关于爱情浅尝的痛苦与甜蜜等等。在这些章节中我都有用笔记本写下并阐述了自已心得感悟。

越过鸡汤类的言论，开始从亲情、友情来浅谈幸福。作者的父亲当年是落难被迫征兵——日本兵，也就是所谓的汉奸。在当汉奸的那些年过的很是痛苦，他们常常吃不上正常人所吃的食物，更别说能不能饱食了。有次实在忍不住饥饿，便去偷马糟中随意丢放的饲料，被逮住后却差点活活打死。那时，马儿比他们吃的还要好，他们最渴望以及最幻想吃的食物便是红苕。

作者这里写的有些零散，时常写了父亲年轻时征兵的事，又写作者小时候与父母亲生活时发生的事，还夹着些父亲远离家乡，母亲在乡守望，后来不知怎的，作者又开始和父亲在不同的地方寻找母亲，乃至于父亲死时也未曾见到作者与作者母亲的最后一面，也竟是后面作者才发现原来母亲早已经死了几年了。所以看的我时常分不清哪件事发生在前，哪件事发生在后。

不过最让我欣慰以及羡慕的还是友情，有道是：有朋自远方来，不亦乐乎?作者的朋友曾买花赠远方的女友，只因花店恰好有几支衬于好友，只因路途恰好经过友舍，便一起买之。却因好友恰好不在，便静等几个小时，早已延误去往女友的班次，最后心平气和的将花放在屋外，另写下便条：附赠予女友花一支。能获得这种友情的.人，想必定是非常棒的，起码品质是没得说的。

谈完这些情感，再来看看爱情。对于作者阐述的爱情言论，我是比较赞同也比较钦佩的。他告诉我们：“学习是人间的功课，但是学习不一定要自己身陷泥沼才会体会的到，因为不单单仅指爱情，只要有观照之智、抉择的慧，也知道那泥沼的所在和深浅，那就可绕道而行或跨步而过。”作者还警告我们：“如果你只想采断崖绝壁的那一朵绝美百合，很可能百合没有采到，清晨已经消逝了。”亦或是：“爱情纵使贵如黄金，在鸟的翅膀绑着黄金，也会使最善于飞翔的鸟儿为之坠落!”

悬梁刺股读后感篇54

记得二年级刚接触看图写话时，妈妈为了让我学写话，给我买了好几本故事书。其中有一则故事里的主人公奋发图强、刻苦学习的精神让我无比的佩服。故事里有一个叫孙敬的人，他勤奋好学，从早读到晚也很少休息，到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不影响学习，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他成为了赫赫有名的政治家；还有一个叫苏秦的人，由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

孙敬和苏秦勤奋刻苦的故事，让我想到了自己。平时，语文老师布置读书作业，我总是偷懒少读几遍；数学老师布置的预习作业，我总是把书本翻一遍就算完成了，一想到这些，我就自愧不如。之后，我努力改掉这些坏毛病，老师规定熟读几遍我就读几遍，预习就按老师的要求做。渐渐地，我发现我的'学习有进步了，老师的提问我都能答上来了，老师的表扬让我的学习积极性也提高了不少，也收获了很多知识！

这个故事给了我很大的鼓舞和帮助，虽然我没有悬梁刺股，但是我知道要向古人学习，珍惜时间，刻苦学习，上课认真听讲，回倒家要认真完成老师布置的作业，不再贪玩，把平时玩的时间都用在学习上。我想只要付出时间和精力，就一定会有收获！

《寻找一只鸟》读后感篇55

你的童年是美好的吗？有些孩子从小生活在农村，虽贫穷，但他（她）们一直以大自然为伴。别看农村很贫穷，生活很无趣。但是只有你生活在那里，并且很享受，才能从中知道其中的乐趣。

《寻找一只花翎鸟》是茅盾文学奖得主毕飞宇创作的回忆性美文集，这本书主要讲的是以大自然中的某种生物为主进行描述，比如说《红蜻蜓》、《牛》、《羊》。以上列举的三个例子是书中内容的一小部分，那么我认为令我印象比较深刻的内容是《九月的云》。这一片小短文主要讲的.是九月“云”的变化。

大自然是启蒙老师。云是变化莫测的，形状不可能一直定在那里，所以孩子们一发现这一变化就会产生了趣味。云一会儿变化成一匹马，一会儿变化成一只猪，对于孩子们来说，这就是趣味。看到云，我会想到我们变化莫测的心情，时而万里无云，时而混在一块，时而分散各处。天空广阔时，我们开心放松；云朵混在一块，我们生气愤怒，有很多心事想倾诉；云朵散着分布，我们心情复杂，难以描述。

他们把万物当成玩具，只要玩心上来了，逮到什么就玩什么。生活在农村的孩子们，还与动物特别亲昵。其实对我本人来说，和动物基本没什么接触，所以动物的生活习性，特点，性格都不清楚，另外我很惧怕动物们咬我、抓我。也许就是这份惧怕，使我和动物之间产生隔阂。可能动物的一些举动是想让我更加亲近它们，但我总是以为要伤害我，所以有了这种“想”又“不想”的想法。

其实大自然很美好，只有享受的人，才会懂得美好，才会懂得其中的真谛。

《心》读后感篇56

《修好这颗心》的两位作者一位是德高望重的得道高僧星云大师，另一位是事业有成的资深媒体人刘长乐先生。他们用对话的方式，以自己的亲身体验、人生阅历和生活感知对怎样修好这颗“心”进行了解读。这本书是一项古老东方哲学与现代都市文明完美的交融，二者观点虽有不同之处，但更多地都是在引人向上，教人为善，其中有许多观念值得我们深思。

人生是一条激流。长乐先生：人生是一条激流，每个人都是它的舵手。是的，我们每个人的起点和境遇或许有所不同，但在这个世界上肯定有一条属于你自己的路，而如何找到这条路则需要我们内心智慧来指引。在漫漫人生的长河中不会是一帆风顺，肯定会遇到激流险滩、艰难险阻，作为自己人生舵手的我们一定要把握好方向。人心向善，则“手指可以触天”；人心向恶，则“霎那便是永劫”。善恶只在一念间，不同的选择必然有不同的结果，不同的.选择也必然有不同的人生。同时，生命又短暂无常，因此，我们要好好把握住这短暂的生命，争取在有限的生命中创造出无限的生命价值。大多数人可能一生都没有成就成一番轰轰烈烈的事业，但只要我们努力过、奋斗过就无怨无悔。

《心》读后感篇57

第一次看到《勇敢的心》这本书时，我感觉有点疑惑，这本书是讲述这个孩子因勇敢而获得了荣誉，还是别的呢？我带着疑惑走入书中的世界……

书中这个少年小时候，大海吞噬了他的母亲，他对大海有着深深的恐惧，他的胆怯被别人嘲笑，他决定独自出海战胜恐惧。这次航行，他凭着自己的勇敢，战胜了内心的恐惧，最终获得了真正的`“勇敢的心”。

我也有过这样的经历，以前，我不敢玩攀岩，害怕会摔下来。有一次，我又尝试去攀岩。我小心翼翼地往上爬，回头一望，“啊，真高啊！”我胆怯的不敢再往上爬了。这时，一个比我瘦小的弟弟，从我身旁爬过去，回头对我说：“别害怕，战胜内心的恐惧，你也可以像我一样爬上来。”听了这番话，我充满了信心，我一定要爬上去！

我时而观察，时而思考，时而爬，时而跳，终于，我爬上了顶点，等我站稳后，我又试着解开安全绳，顺着滑梯，滑了下来。

啊！我终于克服了内心的恐惧，完成了我一直没能做到的事情。

通过这件事，我更加体会到了《勇敢的心》中所说的真正的勇敢的心的意义：恐惧，是每个人都会有的，只有我们战胜内心的恐惧，才能让恐惧一瞬间消失。战胜恐惧，坚持不懈，才能获得成功。

《心》读后感篇58

《勇敢的心》是一部悲壮的、融合血泪传奇史诗片。在1996年第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。影片根据14世纪末发生在苏格兰的真实事件改编而成。故事主人威廉·华莱士，不但确有其人，而且他的英勇事迹更使得他成为苏格兰的民族英雄。

在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。在影片中我们看到苏格兰的山脉、森林和村庄，凄婉的`风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出的反抗的凄厉的呼号，人们感受到了真实的生活和历史。同时梅尔·吉卜森除饰演男主角外也自任导演，他在影片的结构上，也没有忽视人们的欣赏心理。在刀光剑影铁血争战中，缠绵着温柔的爱情主题，让人体会到英雄传说的荡气回肠的铁血柔情。这无疑为古装历史片取得了更大的市场。

《心》读后感篇59

今天我读了唐晓龙的《感恩的心》一书，封面有一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”让我感到震撼，发人深省。这本书用一句句朴实的话语，一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续，也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。

当我们来到这个鲜活的`世界上，在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时，我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂，同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康，是我们人生旅途的坎坷与否；他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”，我们第一次得到老师的表扬，第一次拿回优异的成绩单，以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。而现在有人认为父母生下我们，这些都是他们应该做的，这使我们要扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了那么多，我们对父母的关心又有多少？