爱的教育读后感篇1

今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。

这一本书的作者是意大利作家亚米契斯，他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻，书中写了善良的'安利柯、是非分明的卡隆等……

这本书用平凡的语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事，扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等，每一个故事都告诉了我们一个道理，而那个道理就是，什么东西都离不开爱。

读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。

爱的教育读后感篇2

爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的对学生的爱，有同学之间的爱等等。《爱的.教育》是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。

《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的是：有一天，一位一年级的小朋友，在马路上不小心跌倒了，这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了，他毫不犹豫的冲上去，把这位小朋友推开，小朋友得救了，可是，他自己的脚却被车轮碾过了。

看过这篇文章以后，我觉得洛佩谛这种舍己救人，保护弱小儿童的精神，非常值得我们学习，从今以后我要向他一样乐于助人。

爱的教育读后感篇3

书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，在我看过的书中我印象最深的就是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，只要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记。我在这本书中学到了同学之间最真挚的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。我们要懂得珍惜，要学会去相信别人。

在《爱的教育》中天真无邪的'心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。这本书中没有过多的语言修饰，就是那种简简单单的文字就把亲子之情，师生之情，朋友之谊，乡国之恋表达的近乎完美。当你真正喜欢一样东西的时候，所以语言和文字都变得无不足道。

爱的教育读后感篇4

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的'人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

爱的教育读后感篇5

《爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。

书中有一篇日记，讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生，而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢，了不起的孩子。

看完这篇日记，我被深深感动了。洛贝谛展现出了令人敬佩的爱心和善良。他的行为让我深受启发，我们都应该向他学习。毕竟，孔子曾经说过：“仁者爱人”。爱是一种普遍存在于人类内心的情感，它能够改变世界，让世界变得更美好。让我们每个人都拥有一颗充满爱心的`心灵，奉献出自己的一份爱，相信世界会因此而变得更加美好！

爱的教育读后感篇6

上周老师推荐了本书给我们看，这本书就是爱的教育，这本书让我看着着实着迷，看着看着，好像进入了另外一种空间，里面讲着一群可爱天真的孩子的故事。

这本书给我最大的印象就是里面的一位人物，是一个木头厂的孩子，他家里因为贫穷，生活十分的困难。他每天回来就是给自己的家里劈柴。和写作业。有一天他的一位富人同学来找她玩。可是，店里面还有客人正在等着，劈好的柴。于是那位同学一直等着。等到了晚上10：00才弄好。虽然他家贫穷但是在故事里面讲到了，许许多多她善良的故事。比如说主动承认拿雪球砸别人车。

还有他们的老师。是一位失去亲人和爱人的一位男老师。他一直把他们的'学生看成自己的孩子。孩子们也非常的认可这位老师。这位老师她心地也很善良。他会帮助一些同学。

爱的教育读后感篇7

《爱的教育》是一本写爱的白皮书，以日记的口吻描绘了一个四年级小学生安利柯的生活日常，其中穿插了安利柯爸爸富有教育意义的小信笺，以及班主任布置的每月故事。故事里的主角们有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者从不计较，与他们玩得开心，学得快乐。这一个个平凡的人，用他们那无私的.精神感化着我们，组成了一幅幅生动的人生画卷。

爱如春日的阳光，温暖而细腻，照亮了我心中的每个角落；爱如一把万能的钥匙，能打开心扉，让我懂得了接纳和理解他人。在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。我认为，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。善待别人也就是善待自己，给别人快乐也就是给自己快乐。

我将以一颗充满爱的心去关爱他人、帮助他人、善待他人。

爱的教育读后感篇8

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……

每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的`班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

爱的教育读后感篇9

在五班级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三班级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。

当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感慨了，故事讲解并描述的是一位左手有残疾的`科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西，反而用各种手段来欺侮科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮忙，反而去嘲笑他们，真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。

《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。

爱的教育读后感篇10

刚开始看到这本书时，我不是特别感兴趣，只是三年级完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实；人物平凡；写的都是一个个简单的小故事，我印象最喜欢的人物是卡隆，它乐于助人切心地善良。

《爱的教育》我思考反关爱别人的.同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈擦擦汗，给生病的爷爷奶奶拿那药，尽自己的能力帮助同学，作业认真字迹清楚让老师改时不太费力。感觉能帮助别人的太多了。

让我们开始行动吧！我希望让更多的人阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！

爱的教育读后感篇11

小时候，妈妈给我讲故事《我有多爱你》，她说对我的爱是从月球到地球，但我其实不是很明白。

7月20日下午去听课《爱的教育》，，李老师告诉我爱是抱抱，是陪伴，是严格的要求，是无私的付出……我也开始思考：爱到底是什么？

以前，我每次出去轮滑比赛，妈妈都陪着我。但是，去年我去比赛，妈妈不能陪我，我在宾馆睡觉的'时候躲在被窝里哭。第三天，我已经不高兴了，却没想到在比赛的场地外面看到了妈妈――挺着大肚子的妈妈。读后感·我很意外！再过两个星期，我可爱的妹妹从妈妈肚子里出来了，妈妈陪着妹妹的时间更多了，但是我知道她还是很爱我，我也很喜欢陪着小妹妹，抱她哄她……我们在一起很开心。

因为我明白了：爱就是陪伴！我要陪着我的爸爸妈妈和可爱的妹妹。