追风筝的人读后感(收集31篇)

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追风筝的人读后感时间:2024-06-2608:37:55专题读后感投诉投稿读《追风筝的人》有感:追,不止步推荐度:相关推荐

追风筝的人读后感【热门】

认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的追风筝的人读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我认识阿富汗是从《追风筝的人》开始的。

以前,我不了解阿富汗,也不想了解,因为在我的印象里,它就代表着荒凉、野蛮、战争、杀戮。但读了这部小说,从它沉着温暖、文采飞扬的语言里,从跌宕起伏、扣人心弦的情节里,我看到了一个别样的阿富汗:温馨闲适、重情重义、有信仰。

作者卡勒德·胡赛尼,就是生于斯长于斯的阿富汗人,后来遭受战乱,随父亲移居美国。用作者自己的话说“我会说出阿米尔的故事,然后书稿将会安放在储藏室的书架上”,他认为“全美国没有人会听一个阿富汗人的诉说”,后来在妻子的极力鼓励下,才于20xx年6月在美国出版。没想到,这本书出版之后,在全世界范围内备受欢迎。多年来一直位列畅销书前列。20xx年1月22日,卡勒德·胡赛尼位列20xx“当当年度影响力作家”外国作家榜前三名。

该书以第一人称,围绕风筝与阿富汗的两个少年阿米尔和哈桑展开,讲述了一个关于风筝、关于人性的背叛与救赎的故事。它以什么样的魅力,一经问世,就备受追捧,而且经久不衰?特别小说中“风筝”这个意象,带给读者无穷的思考和遐想。经过几次研读之后,我对此有了更丰富的就理解。

一、风筝象征纯洁的友情。

从这个意义讲,“追风筝的人”应该是哈桑。

他只是一个富家奴仆的儿子,跟少爷阿米尔同龄,是玩伴。他没有金钱地位,没有机会读书。但他勤劳勇敢、正直善良,有“为你,千千万万遍”的忠诚。别人学会说的的第一个词是“爸爸”,而他说的是“阿米尔”,他把阿米尔看成他生命中最重要的人,心甘情愿地为阿米尔做任何事情。

每次阿米尔遇到危险,他都挺身而出。为了帮阿米尔取得老爷的爱,他不遗余力帮助阿米尔在风筝比赛中大获全胜。他是追风筝的高手,为了得到对阿米尔意义重大的那只蓝风筝,竟然遭受恶少阿塞夫的奇耻大辱,也默默忍受……

当身为少爷的阿米尔背叛了他,他知道但不说穿,一个人默默忍受,而且努力挽回友情。终于阿米尔承受不了良心的谴责,不惜栽赃陷害,为了阿米尔,他不揭穿,一个人默默承担。直至被赶出家门,生活艰难,有了妻儿,他还是从来说的都是阿米尔的好。

友情在哈桑心里就是在蓝天上翱翔的美丽的风筝,纯洁高贵,但他没想到,友情也像风筝一样,美丽而脆弱。哈桑为了追它,付出了全部的忠诚。现实生活中,在利益面前,朋友的背叛,甚至亲人的背叛,时有耳闻,想想哈桑对友情的忠诚,就会禁不住感动感慨。

贫穷的哈桑有一颗高贵的灵魂。

二、风筝象征人类的良知

从这个意义讲,《追风筝的人》应该是阿米尔。

必须承认,阿米尔自私、狭隘、懦弱,他想得到父亲的爱,他嫉妒哈桑被父亲欣赏,面对为了成全自己,而忍受蹂躏的哈桑,他当了懦夫。而且不惜采取卑劣的手段逼走哈桑父子。哈桑在他眼里是什么呢?就像恶少对哈桑说的:“只是一只丑陋的宠物,一种他无聊的时候可以玩的东西,一种他发怒的时候可以踢开的东西。”

但哈米尔毕竟是良心未泯,他对哈桑的背叛终于变成此后挥之不去的梦魇。于是二十多年后,他应了父亲朋友拉辛汗的指引“这里有让你重新做好人的路”,然后不远万里,历尽艰辛,重回阿富汗,走上了灵魂救赎之路。

他一个人在战乱和贫瘠的阿富汗土地上颠簸。为了救哈桑的儿子索拉博跟恶少搏斗,几乎献出了生命;为了把索拉博带回美国,经历了无数的周折;回国之后,面对沉默古怪的索拉博,他想尽了各种各样的方法。不管多么艰难,他都不放弃。

在阿米尔心里,良知就像广阔蓝天之上的风筝,高贵而脆弱,但他却用生命在追逐。

拉辛汗说:“没有良心、没有美德的人不会痛苦”。阿米尔最终还是由懦夫变成有担当的男人。人难免要犯错,犯了错无视错,甚至不知错,那才是最大的悲哀。当罪行导致善行,那就是真正的获救。

三、风筝象征和平幸福的生活

从这个意义上讲,《追风筝的人》应该是阿富汗人和世界上所有爱好和平的人。

战乱之前的阿富汗,温馨而闲适。有高高的房屋,有热闹的街道。有家人悠闲的聚会,有盛大的追风筝赛事。战争发生后,到处残垣断壁,满目疮痍。人民流离失所,饿狼遍野。一切美好的东西遭到了践踏。大学教授沦落为肮脏的的乞丐,稚嫩的孩子没有了欢乐的童年,人们像虫子一样,毫无尊严地匍匐在强权之下。

人们心目中安宁幸福的生活,像蓝天上飘摇的风筝,人们仰望和向往,但手中的线说断就断。但这只幸福和安宁的风筝,所有爱好和平的人们,都在憧憬和追逐。

我们曾经抱怨工作劳累,没有自由;抱怨生活平淡,缺少波澜;渴望这个,渴望那个,渴望不到,就情绪低落……看看战乱中的阿富汗,你才知道自己的美好和不易。

总之,风筝代表了美好的事物。但美好的事物也像风筝一样脆弱,好好珍惜,努力追逐。就像小说的结尾说的:

我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。

我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

我追。

读《小坡的生日》有感篇1

在这个暑假里,我读了著名作家老舍创作的一部长篇童话故事,故事的主人公是生活在南洋的小男孩小坡和他的妹妹仙坡,故事主要讲述了小坡与小伙伴们和一群猴子之间发生的一些有趣的事情。

读了这个故事以后,我的心里有喜有悲,喜的是小坡、妹妹和他的小伙伴玩得很开心,生日时他们去喂猴子、看电影;悲的是他生活的时代,小伙伴们跟他在同一个地方生活,上的学校却不一样,有的一个月只能上一天学,有的要两个孩子轮流上不同的课程。书中有两个小妞,她们的“学习方法”是最独特的,每天中午她们都要去为先生们“点菜”。虽然我不懂她们学的是什么,但是心里有一种伤感和疑问:为什么玩的很好的'小伙伴却不能在同一所学校接受一样的教育呢?

虽然,我和小坡生活在不同的年代,不同的地方,但是小坡与小伙伴的生活条件和学习的差异一直留在我的脑海里。后来,我还问了妈妈,为什么他们是很好伙伴却不能在同一所学校学习呢?妈妈告诉我:“因为在那个年代,条件都非常不好,有时一日三餐都吃不饱,更不要说上学了,他们虽然上不了同一所学校,但是能够接受教育已经很好了,还有很多的小朋友可能连学校的大门都不曾踏入过,跟你们现在的学习条件是不能相提并论的。”

听了妈妈的描述,我感到无比的幸福,随着时代的发展,国家的富强,现在我们的学习条件这么好,人人都有学上,相比小坡他们的学习条件和生活水平,身处在这样时代的我们,还有什么理由不去好好学习呢?我们要更加珍惜现在所拥有的一切。

《勇敢的小裁缝》读后感篇2

小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。

那他是怎样利用自我的智慧对抗敌人的呢他先碰到了第一个巨人,巨人要跟他比谁力气大。小裁缝当然不是他的对手,但这个巨人视力不好,小裁缝利用他这个弱点获胜。看谁能把石头捏碎,他用奶酪代替石头;看谁能把石头飞得更高,他用小鸟代替石头。这样第一个巨人就被“KO”了!这不,国王又发来命令了:给我杀掉两个巨人!小裁缝不能抵抗,只能答应。他见两个巨人在树下熟睡,就拿了几块石头躲上了大树,用石块把他们打醒了,又躲于树中。两个巨人醒来,见无其他人,都以为是对方打的,就互相把对方打死了!就是这样,两个互相冤枉的`巨人最终死在小裁缝的脚下。

之后,他又捕获野猪、独角兽,又装说梦话吓凶手跑掉而保住自我的性命,又劝老国王临终时把王位让给他,因而成为国王并拥有一个妻子……小裁缝用自我的智慧得到了那么多,那我们是不是平时也要多动脑筋使自我更聪明点呢

《勇敢的小裁缝》读后感篇3

这周我漂流的书是李思远的《勇敢的小裁缝》。

小裁缝无意中打死了面包上的七只苍蝇,就觉得自己很了不起,去外面闯荡。经过一个国王的三次考验,都出色完成了任务。一次是扔石头,两个巨人以为对方打自己,便打起来,都因受伤过重倒地而死。一次是利用独角兽向他袭击时,兽角扎进树干拔不出来,便砍下了兽角交差。第三次是捉住了野猪完成了任务。

小裁缝既勇敢,又聪明。我们要向勇敢聪明的'小裁缝学习。

《发现母亲》读后感篇4

莫扎特是成功的,但却绝,他的父亲逝世以后,他便过着乞丐般的生活,35岁便早逝了。帕斯卡是成功的,但却绝,他自己也说:“我18岁起没有一天不苦恼。”约翰罗斯金是成功的,但却绝,他自己概括说:“一般来说,我所接受的教育是错误的,是一件不幸的事情。”日本教育家黑田郎对此曾评论说:“艺术或学术的天才们,在父母的期待下接受了极端的天才教育,结果变得伟大。但是,许多人也因此而遭受灾祸,身心健康受到损害,使终生不幸。”这些天才对人类作出了巨大的奉献,但其本身却是的,之所以如此,是人类在注意智力的同时无视了更本质的精神的培养。因此,井深大说:“20年过去了,社会发生了变化。我强烈地感到,迄今的教育仅把教育焦点集中在智力方面,只追求了‘一半的教育’,而忘却了培养精神或树人的‘另一半的教育’。如果从早期开始进行智力教育,肯定会培养出英才或秀才。但是,我发现,如果从增强智力的目的出发进行‘幼儿教育’那么是错误的。总之,最重要之处,并非培养以知识为中心的智力,而应以培养精神、培养品德开始。我要再三强调的是,要把忘却了的‘另一半教育’置于首位,而可以把智力教育放在第二位”。中国古代一直有一个“三不朽”说,即立言、立功、立德,立言是最低层次的`,而立德那么是最高的要求。进入立德这种境界,人会对这个世界抱一种感恩的心理:因为有千千万万人的创造,才会有我今日的一切;是因为有千千万万年的历史,才让我经历了这个大千世界。每一个黎明,都会感谢上苍又多给了自己一天的创造,每一个夜晚,都会感到一种慰藉的满足。每一天都是以欣喜的心情经过,每一件事情都是以宗教的态度对待,他就还会为任何外界的诱惑所干扰,因此他一定会创造出最大的事功。对于立德来说,成才仅是结果,而决非目的。到了这种境界,便如老子所说:“圣人无积。既以为人,已愈有;既以与人,已愈多。故天之道,利而不害;人之道,为而弗争”。有了这种幸福观,莫扎特也许不会潦倒,帕斯卡也许不会早逝,尼采也许不会疯狂。他们会像马斯洛所选出的自我实现的爱因斯坦一样幸福地度过一生!这样,早期教育不再是智力教育,而是这三者合一的教育,是保证人生幸福的教育,让人都有一个幸福的人生,都有一个如赞颂林肯那样的一个幸福圆满的人生:

所以就如何正确教育孩子,本书有自己独到的见解,让人更深刻地认识到母亲的职责,认识到母亲在孩子的成长乃至在整个社会开展过程中所处的地位。“你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲。”此书是母教的一次自我反思,具有丰富的思想和信息,立论严谨、观点新颖,可读性、启迪性也很强,引用了大量古今中外名人的精彩案例,遣词造句十分精炼,完全可以当做一部文学作品来欣赏。

《勇敢的小裁缝》读后感篇5

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要资料是说:有个小裁缝,他十分乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上头绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮忙下,戳穿了国王和公主的阴谋,最终,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的'感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:此刻这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的欢乐很少,而痛苦很多,每一天不是欢乐的生活,而是勾心斗角,或者怎样想办法少干点工作,把属于自我分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,可是,他都愉快地理解挑战,而不是逃避困难。

我真期望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

《寄小读者》读后感篇6

《寄小读者》是一篇以通讯形式表现旅途异邦见闻的散文,主要叙写作者冰心去美国沿途观感和异国生活的感受,表达了她依依惜别的心情和对小朋友的深情爱护。

世界上有很多小孩,天天盼着自己长大——长成大人,然而冰心却想做回小孩,她说:“有一件事,是我常常引以自傲的:我从前曾是一个小孩子,现在有时仍是一个小孩子。”

经过几个星期阅读,作为小学生的我对这几个地方印象很深刻:“我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求她述说我幼年的事”。“期末考试过去了,暑假来了,是不是可以暂时歇一歇力,喘一口气,把暑期作业放一放,先痛快地玩上几天,等到秋季上学之前再赶着补上呢?我觉得这也是不科学不切合实际的想法”。“为了使我们的脑子能够合理地工作和合理地休息,我们必须学会科学地安排时间。头脑这件东西,和小朋友一样,是十分活泼好动的,除了睡觉之外,它是不肯休息的,但它在重复地做同样的工作,做得太久的时候,它就不耐烦而疲劳起来了。”这时,我忽然发现冰心奶奶也是一位孩子,一位有着童心的大孩子。在她的述说中,和孩子们一起游戏,一起玩耍是一件多么快乐的事情,和孩子们一起谈论心事也是极具吸引力的,她的一切事情都和孩子有关系。

和孩子交流过后,无独有偶,我想到了另外一位也具童心童趣的`文艺大师丰子恺。孩子们的记忆中,父亲的形象似乎和什么画家、散文家、教育家没有太大的关系,在他们的印象里,丰子恺更多的是一位善知儿童心思的大朋友。所以他的文章生动坦诚,很多漫画都来源于儿女的嬉戏。

现在的我总想起上学的时光,那是一段什么日子呢,年轻,时间充裕,觉得毕业的那天很远,所以无所事事,更无所畏惧,甚至有点桀骜。在充满阳光的日子,三五成群、嘻嘻哈哈地漫游,优哉游哉地上课上自习。那段时光,从不知今夕何夕,除了要考试了,要到图书馆占座了。今天,阳光仍在,我已不再完全是当初的我,学会踏实学会内敛也学会筹谋,同时也把“懒散”发扬光大。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,厌弃之时想想其实自己也在为此奔走,每个人也在为此奔走,不同的是有的人乐在其中,有的却不得已而为之。以前还会畅想,如果能在个有山有水的地方清闲度日,那该有多好,现在杂事缠身,“张”得太过,总有被迫之感,实非我之所愿,人也变得浮躁、急躁、暴躁。很羡慕那些人,不管遇到什么,总能风雨不动,觉得已非常人。这些非常之人能平静地面对人生的峰谷,承载人生的喜悲,所以她们的脸上,定力与张力共存,这种气度实为我辈仰止、倾慕。可是不以物喜,不以己悲,能真正做到时时事事如此吗,不知道,所以我希望自己能平静一些,或者说沉静一点,能将本来的自己,真正的自己,保留一分。

《勇敢的小裁缝》读后感篇7

读了《勇敢的小裁缝》以后,我知道了他很勇敢,也很聪明,他可以在困难面前不放弃,依然奋力抵抗,最后他还是战胜了困难但是我还知道他当上了国王,还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王,所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志,他的'勇敢和聪明让我值得学习,我应该聪明,勇敢的去奋斗。这样我们的生活条件就会好,如果没有勇敢就什么都不敢去做,如果没有聪明的头脑,想办好一件事就太困难了。所以生命少不了勇敢和聪明,如果没有这些,那么就没有胆量与别人交往。

《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。

千里马变成废马读后感时间:2024-06-0707:39:11专题读后感投诉投稿相关推荐

千里马变成废马读后感

读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的千里马变成废马读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“世有伯乐,然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。“世有伯乐与千里马。”这是我的观点。我认为千里马与伯乐是同时诞生的因为在“伯乐”这个新名词出现前,没有所谓的千里马;而在“千里马”这个神奇的物种出现前,更没有所谓的伯乐。于是假设:某年某月,千里马与伯乐同时诞生并相遇相识。于是伯乐成就了千里马——名声远扬,千里马成就了伯乐——鉴马大家,皆大欢喜。由此,我们不难看出,并非仅仅是伯乐在寻求千里马。

寻找,是双方的事。再谈谈当时的情势,韩愈所在的朝代唐朝是中国古代相对鼎盛的时期,人才济济、英雄辈出。不由生疑:为何韩愈不在其之列?为何马说中怨声四起?答案是坚持!是争取!“千里马”们是否为自己的命运争取机会?是否如毛遂般荐一下自己?没有,从来没有坚持!为了证明自己所谓的“志存高远”,就做“无病之呻吟”,郁郁而终;就隐居山林,不谙世事;就安于现状,全然忘却了自己是千里马,自己有能力更有责任去主宰这所有一切。没有,完全没有争取!只是偶尔清醒过来,满腹惆怅的跑出“马棚”呐喊几声“谁主沉浮!”而已。

既然如此,那就怨不得伯乐了。千里马不争取机会、不愿展示自己而直接导致他们的悲惨下场。纵然伯乐寻遍万水千山,踏破千百双铁鞋,终而只能坐在马棚边上叹息:为千里马悲哀,为自己悲哀。因为就是再有才能,如果自己早已放弃、早已屈服,那便无异于扶不起的阿斗。这就引发我们深思。在愈加强烈的社会竞争中,怎样才能立于不败之地?除了必须的才能以外,我们必须要进取、必须要自主、必须要坚强、必须要争取一切机会。如果甘于做个平凡人,那纵然有成万双手托举你,你仍然只是个平凡的人。振奋起来,抓住机会,真正能够拯救你的人只有你自己而已。至于伯乐,只是起辅助作用罢了。因此,“神马”遭迫,莫怨伯乐......

《勇敢的小裁缝》读后感篇8

曾经有那么一本书,当翻开第一页,我不知不觉就被它带进了一个甜美的梦里。梦里我化身为美丽的公主,身着层层叠叠的白色纱裙,光彩照人地出现在舞会上,等待着英俊的王子走向自己。再翻开一页,我又闯进了一片幽深的丛林,化身为英勇的王子,神气的骑着骏马,穿过那被魔法包围的黑森林,去解救美丽的公主。

你一定会问,能给我带来如此美轮美奂、惊险刺激梦境的是什么书呀?嘿嘿,那不就是家喻户晓的《格林童话》吗?《格林童话》是世界著名的.童话故事书之一,它征服了世界各国少年儿童的心,让他们幸福的变成了小王子和小公主。当然我也是其中之一。

在《格林童话》中,我还结识了圣洁的白雪公主、勇敢的小裁缝、还有那善良的灰姑娘……他们给了我们一个梦,梦中的世界,美丽而快乐,纯真而美妙。当然,还少不了那令人厌恶的邪恶的巫婆,她们会用黑魔法制造一个又一个困难和麻烦。不过,正是这样,《格林童话》中的每一个故事读起来,才让人大呼过瘾。同时也使我明白了:只要勇敢的面对困难,最终定能战胜它们,并收获到属于自己的幸福和快乐。

《寄小读者》读后感篇9

今天,我有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》一书,感受深刻,受益匪浅,深深被冰心奶奶那种爱国情怀所感动。

《寄小读者》一书,与冰心奶奶是不能分开的,冰心奶奶就像是这本书的真实写照。倚栏轩文学网

冰心奶奶是现时代著名作家,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾经说过一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”的确,冰心也真正做到了爱孩子、去感悟孩子的世界,《寄小读者》一书,便是最好的证明。

冰心奶奶还爱大自然,其中,她最爱的便是大海,为什么大海这么令她着迷?因为它宽阔拥有一颗可以容纳世界万物的心灵,这一点,不正是与冰心一样吗?

《寄小读者》,让我十分感动,冰心奶奶在书中,字里行间都写出了爱,短短的文字却融缩了这份爱,这,怎么不能让我感动?她对每一个人、每一个动物、甚至每一棵植物,都是充满了对它的感情,这,怎么不能让我感动?她为了孩子们,即使生病也依然坚持与他们通信,这字行间充满的都是那份浓浓的爱啊!这,怎么不能让我感动?

《寄小读者》中,几乎处处都写出了冰心对某物、某事的爱,这,怎么不能使我动容呢?看完此本书,我不由得想起了我平时的一些所作所为:

身为一个学生,我们应该爱学习,真正去体会学习的真谛,冰心带病也坚持学习,而我呢?身体健康,的却没有真正的去感悟学习。

记得那时,老师给我们布置了一些作业,其中,有许多难理解的问题。回到家,我尽情的放松,眼看时间流逝,转眼就到五点了,我才开始慢悠悠的'写作业,很快,我就发现,这些题如果不认真理解是做不出来的,可我一心想着玩,那肯浪费在这上面时间哪?可是,我是班里的好学生,这样做行吗?这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗?但最后,我选择了前者。于是,我便粗粗看了一遍问题,看了几眼书。就大功告成了。

第二天,老师检查作业,看到我的作业的时候,老师稍稍皱了一下眉,没有说什么,我心里暗暗自喜,谁知,上课时,老师开始点评作业,“这次作业大家都完成的很好,我很欣慰,可就是个别同学,没有依照我的意思,好好地、仔细的完成这次作业,作业是学习的一部分,它并不是一种负担、一种拖累,而是一个让你走向更高境界的阶梯,对于学习,我们应该爱上它,让它真正成为,每个同学心里的一部分,对于什么,我们都应该怀有一颗爱心,不仅仅是对事物、对人,更应该是对于世界万物的每一处,爱上学习,是一件很好的事,但想要真正为做到它却很难。”

听了老师的话,我简直抬不起头了,老师虽然没有点名批评我,但是,我却对这些词、句,铭刻在心。

是啊,爱,本来就不是一件容易的事情,要想爱上学习,简直比登天还难,但是,冰心奶奶却做到了,即使她身患疾病,也坚持继续学习,心中拥有爱。

冰心奶奶曾经说过的一句话:有爱就有了一切。如今,冰心奶奶已经成为了爱的关联词,她那带病坚持学习的精神,心中充满爱的品质,已经深深刻在我们大家的心中!

《发现母亲》读后感篇10

上学期,学校给我们每一个教师都购买了一本教育书籍,书名就叫《发现母亲》。我在寒假利用一切可以利用的时间,怀着无比激动的心情,一口气看完了这本由王东华教授所着的书,合上〈发现母亲〉这本书之后,我对母亲这一伟大形象有了更深一层的理解和认识。

《发现母亲》这本书,作者以独到的见解和新颖的事例,怀着对社会特别是中国社会的深深责任感,深刻阐述了“推动世界的手是摇摇篮的手,母亲的素质决定着民族的.未来和命运”着一主旨。作为一名女性,一名教师和一名母亲,深感肩上的责任重大。我要说,母亲是伟大的,但这伟大来自于母亲的无私与付出。母亲经历了多少苦难与磨难才娩出孩子,又要经历多少辛酸和心血把孩子一个个抚育成人。这个过程是何其的漫长与难熬呀!但为了孩子,为了孩子的未来,说深刻一点,也是为了这个社会和整个人类,母亲总是默默无闻、含辛茹苦地坚守着,由年轻美貌变成白发苍苍也始终如一地坚守着……可见,母亲是何其伟大!何其令人尊敬!在母亲面前,让人觉得任何事物都变得渺小起来……

在这里,让我们共同呼吁:从现在开始,让普天之下的儿女们,让社会上所有成员和人们,都来孝敬和尊敬母亲吧!

自动自发读后感篇11

《自动自发》一书作者以朴实无华的语句、生动鲜活的职场事例,淋漓尽致的讲述了作为一名企业员工就应如何对待自己的工作,适时调整心态,使员工能够全面挖掘自身的潜能,全身心的投入到自己的本职工作中,以优异的成绩完成自己的分内工作并赢得老板的赏识。读完《自动自发》一书后,我个人从中受益匪浅,下方谈谈我个人的几点体会。

一、工作之中无小事

工作作为一个人一生中重要的生活资料,不仅仅为我们带给经济来源,同时也让我们从中磨炼意志、塑造人格、发挥潜能、全面提升自身的各方面潜质,实现个人的人生价值。那么作为一名员工,我们不但要把工作做完,重要的是我们要把工作做好。要想很好的完成工作中的各项资料,需要我们加强自身的专业技能、强化企业主人翁意识、发挥主观能动性、及时发现工作中的不足之处并进行改善。

工作是一件很复杂的事情,每一环节完成的好与坏都对最终结果的达成有着举足轻重的影响,因此要求我们要从小事做起,抓细节、重过程、谋全局,只有局部都做好,才会使整体更加完美。因此我个人认为工作之中无小事,只有小的事情做好了,才能让我们有潜质去完成更高要求的工作。

二、上司和同事都是朋友

古语说:“天时、地利、人和。”作为中华儿女,“以和为贵”是我们中华民族的传统美德。同样在工作中,不论是我们的上司还是我们的同事,他们都不是我们的压榨者或敌对者,而是我们不可缺少的真挚朋友。在工作中或生活中我们总会遇到一些我们解决不了或令我们疑惑的问题,那么这时上司或同事都是我们求助的对象。坚信他们都会对于我们的困难伸出温暖的援助之手,为我们出谋划策、指点迷津,让我们渡过难关。

在我们公司的训导中也有这样一句话:同事相处,友爱尊重。作为职场中的一名成员,我们要用心去对待每一位上司和同事,与大家结成革命般的`友谊,正因我们是一个团队,只有我们心往一处想、劲往一处使,才会使我们的能量最大化,才会让公司的业绩蒸蒸日上,才会让我们的生活越来越好。在工作中,不好正因上司的小小批评而记恨在心,不好正因同事的一点争吵而耿耿于怀,上司的批评是我们进步的良言,同事间的争吵是我们生活的磨合济。只有把上司和同事当成我们身边的朋友,才会让我们能够简单愉快的投入到自己的工作中,良好的完成每一项工作任务。

三、把公司看作我们的家

除了我们的家庭,那么就要属我们在公司停留的时刻最长了,因此我们同样需要把公司当成自己的家一样去对待。我们要用心主动的去完成自己的工作,自动自发的去关心公司的发展。明白公司的价值观,掌握公司的发展动态,与公司同呼吸、共患难,表现出自己主人翁的姿态。公司的发展是透过我们的发奋工作去实现的,我们的价值是透过公司的发展来体现的,因此我们充分调动起自身的主观能动性,把公司的每一件事情都当成自己的事情一样去尽力办好,为公司的发展奉献出我们的全部力量。

总之,作为一名企业员工,我们要端正工作态度,改变不良工作习惯;提升业务技能,完善不足之处;调动主观意愿,摒弃消极情绪。全情、全面、全心投入到工作中,我们不但要用职责去把工作做完,我们更要用爱去把工作做好!

《发现母亲》读后感篇12

王东华老师的著作<<发现母亲>>一书,是我们校长推荐老师共读的一本书,刚开始领到这本书时,我想,我还不是一位母亲,看不看无所谓,于是就让它在家睡觉了。幼儿园说要考试就拿出来随便翻翻,殊不知越看越爱不释手,一页页看后,才发现我是如此幸运,在还不是母亲时能提前学习如何做一名优秀的母亲,让我在未来母亲生涯中不至于留下太多的遗憾。

这是一部能够引人共鸣共思共感共叹的书,阅读之后让人的心久难平静回味无穷的书,因为教育与我们每个人每个家庭都息息相关,与国家的强盛兴衰密不可分。的确是一部天下人都应该共读之的书,而不仅仅是母亲。“江山是银,母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品质塑造的.第一老师。“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。读完这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为未来孩子的母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。

“我要做一个向伟大迈进的母亲!我要做一个向优秀看齐的教师!”这是我看完<<发现母亲>>一书的追求。

《勇敢的小裁缝》读后感篇13

看完这本童话故事后,真是太有意思了。

书中讲的是小裁缝在做衣服时,粘有果酱的面包上有七只苍蝇,小裁缝一下子拍死了七只苍蝇,可是在腰带上他只标有一下子打死七个,并没有指明是苍蝇还是人,呵呵,于是小裁缝去闯荡世界。

在途中,遇到了一个巨人,巨人看到腰带上的字后以为小裁缝是打死了七个巨人,于是决定与小裁缝比试一下。

小裁缝当然不是巨人的对手,但是他用智慧战胜了巨人,他运用自己的聪明才智战胜了威猛无比的巨人、张牙舞独角兽,帮国王捕获了大野猪,也征服了国王,娶了美丽的公主为妻,最后当上了国王。

通过这个故事告诉我们做任何事情都要勇敢的'面对困难,多动脑筋,多想办法,只要有信心,所有的困难都可以克服。

《寄小读者》读后感篇14

暑假期间,我读了冰心的《寄小读者》,这本书让我深切体会到了冰心永恒的爱。

《寄小读者》一共有二十九篇通讯,其中三分之二是冰心赴美留学期间写成的,是她写给读者、母亲和弟弟的信,讲述了她在美国时的所见所闻,也表达了对祖国的思念。

最令我难忘的是《通讯二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛。”从冰心的文字里,我看到了一只同样的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感觉一定很好。通常我们见到鼠时都会因为它偷吃人类的`粮食而心生厌恶和嫌弃之情,可是这只小鼠还那么小,它只是一个出生不久的小生命。我们每天又不经意地误伤了多少生命?在走路时,蚂蚁被我们踩扁;在淘米时,米虫被我们冲涮;在看书时,书虫被我们压垮。“我没有换衣服,只倚着床沿,伏在枕上,在这种状态之下,静默了有十五分钟——我至终流下泪来。”那只小鼠的生命已经陨落,我们难以面对它,更不能向它道歉。因为小鼠脆弱的生命已经消逝在了地球上。冰心对一切生命的爱护令我感动。

在《山中杂记七》里,冰心提到她爱海。“只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。”“从天边微波粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。”冰心爱海的无垠,海的活跃。和她宽广的胸怀、博大的爱是相同的。

爱是生活的金钥匙。感谢父母给我们生命之爱;感谢朋友给我们友爱;感谢师长给我们师爱。冰心老人虽然已离开我们,但她留给我们的却是永恒的爱。

《发现母亲》读后感篇15

天下只有不是的父母,没有不是的孩子。母亲,是世界上最重要的岗位,她站在整个民族的最前端。

——题记

《发现母亲》封面有这样两句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲。”“推动世界的手是摇摇篮的手。”如果在书中走个来回,就能感觉到它的内涵无比丰富,是作者最有价值的发现。这本书是教育学家、社会心理学家王东华用十年的时间写出的一部关于母亲与教育的书籍。

在书中,作者提出:“在孩子成长过程中母亲的作用要在90%以上。”“女人的名字叫母亲,母亲能顶半边天。”母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子,如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大,而且还能教育成材,那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人,那就会成为社会的负担。面对这样的结果作为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

有哪位女性能比她的工作更忙,以至于不能照顾孩子。如果因为工作而放弃对孩子的教育是最错误的选择,你的'工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的,对于母亲工作、孩子应该兼顾,如果不行,应该毫不犹豫地选择孩子。既然生下孩子就要为孩子负责,也是为国家负责,把一个合格的人送进社会是比自己工作更重要的事。

在今天,什么都在讲品牌,可是谁注意到了这个世界的本质,谁注意到了这个世界——母亲这个本质呢?孩子是活的,教育也应该是活的,它应该同孩子一道成长,孩子成长的筝线应牢牢地捏在母亲手中。把孩子送进寄宿制学校学习,原来是自己没时间照顾孩子,或者说为了孩子上寄宿制学校而拼命忙于挣钱,这不仅不表明你对孩子教育的重视,恰恰相反,却表明了你对孩子教育的无知。如果说自己没时间教育孩子,那就是说自己没时间做人。

做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单,母亲不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识,知道自己肩负的是怎样重要的使命。小树苗只有扎根土地才能长大,树苗是孩子,土地是母亲,小树苗能长多大多高取决于土地是否有足够的营养,沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中一个缺乏智慧心灵贫乏的母亲是不能教育出一个聪明而具丰富精神素养的孩子的。今天的母亲在现在这样好的条件下如果还不能为孩子的成长负起责任那就是不能原谅的错误。读到这些时,我想到了我们班级的现实,有多少家长自己图省事把孩子送来,把对孩子的教育完全交给了学校,交给了老师,纵然再高明的老师也无法替代一个母亲的位置啊!

自动自发读后感篇16

读研时组织行为学导师的一句话让我铭记至今:行为形成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。一个人无论做什么事情,如果想要成功,就必须认真勤奋对待。《自动自发》这本书更是深入浅出地描述了如何用正确的工作心态面对、处理工作,形成良好的工作习惯,并把这种优良习惯提升为一种高尚工作品质的方法。读完这本书,再回顾这些年来的工作经历,感受更加深刻。

一、正确的勤奋

首先要弄清楚为什么勤奋工作。正如书中所言,只有做到以工作为乐,坚韧不拔、满腔热忱地投入到工作中,才能形成长久不衰的动力源泉;其次勤奋不仅是把归属个人的工作做到满分,只守好自己的一亩三分地永远不算是一句褒义词,无论是与同事间的工作协作,还是给予客户的服务,只有做的更多才能有更多的收获。

二、敬业并忠诚

对公司敬业、对老板忠诚。公司是提升自身价值、获得个人提升的平台,而领导不仅是上级,更是最重要的合作伙伴和朋友,只有团结在统一的领导下,事业的风帆才能一路向前。敬业表面上看起来有益于公司和老板,但最终受益者却是自己。在实际工作中,只有站在领导的角度去思考工作、考虑问题,才能真正明白公司的每项决策,才能全心全力去执行并完成。

用心去感受生活、去工作,工作生活才会更加精彩,不仅是每个企业和领导,相信每一个人都会欣赏一个充满正能量、富有热情、努力拼搏的人。中国平安是一个在金融业不断创新、活力充沛、不断前进的行业标杆,而现在作为平安养老保险股份有限公司北京分公司的一员,更应去积极改变和提升自身价值,以梦为马,不负韶华。

对待工作:勤奋

对待公司:敬业

对待老板:忠诚

对待自己:自信

如何提升工作效率,更为自信地完成工作?翻开《自动自发》这本书,将给你答案。好书推荐,与你共享。

精选读后感

自动自发读后感800字自动自发读后感

近日刚刚读过美国作家阿尔伯特哈伯德先生的《自动自发》,我懂得了更好的知识,在思想上有了一个新的认识和提升,在这本启发性的著作中,有很多让人值得深思和反省的道理,我感受颇深,这对我在今后的工作和生活中会起到重要的作用,我想针对其中的几点,浅谈一下自己的感受和想法。

1。负起自己的职责

职责,大到一个国家,一个民族,小到一个企业,每一个人,国家要负起发展、强大的职责;民族要负起振兴的职责;一个企业要负起养活每一位员工的职责;做为每一个人,要负起孝敬自己的父母、培养下一代的职责等等

做为企业中的一员,职责是什么呢?就是做好每一件我们该做的事情,不相互推脱,要敢于承担职责,而不是遇到问题时,不去想该如何解决,而是想这不是我的事情,如果做不好就要承担职责了,其实不是这样的,只要你去做了,即使没有圆满的解决问题,但你的发奋别人会看到,没有人会去指责你,试想一下,如果连这一点儿职责都无法承担的.话,还怎样可能去完成更重要的事情,还怎样可能会为企业的发展贡献力量,只能做别人成就的附属品,一个只会动口舌的人,必定一事无成,当然谈不到民族的振兴、国家的强大了。

在任何一个地方,任何一个企业都会有不负职责的人存在,我想这也是我们这天学习《自动自发》的原因,让我们每个人都负起自己的职责,做好自己的事情,不相互攀比。

2。要做一个诚信的人事业蒸蒸日上

诚信是诚实、守信的缩写,是此刻每个企业都提倡和发扬的,更用诚信度的高低来做为与企业合作的前提,可见诚信的重要性,但是如何提高企业的诚信呢?那首先,我认为要从自身做起,做一个诚信的人,如果每一个员工都成为一个诚信的人,那么企业自然成为一个诚信的企业,这样的企业才会发展得更快,合作的机会就会更多。

我们对待我们的客户要诚实,这样会让客户认为我们是值得的依靠的公司,我们要对我们的客户守信誉,答应客户的事情要及时、准确的完成,这样才会让客户认为我们是一个高效的公司,一个向上的团队。

要负起自己的职责和做一个诚信的人,是相互联系、密不可分的,发奋中

《木偶奇遇记》读后感篇17

这部小说是意大利儿童文学家卡洛·科洛迪的经典代表作,被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。也是世界儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠。

故事的发生是这样的:一天,老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话,会哭又会笑的木头。杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶,取名叫匹诺曹。调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,结果烧掉了两只脚。后来它的“爸爸”杰佩托又给它重做了一双,还卖掉了自己的衬衫,买来识字课本让匹诺曹去上学。可是贪玩的匹诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。在木偶戏院,班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。但后来他非常同情匹诺曹的处境,并送给匹诺曹五个金币,让它回家。匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子狐狸和猫,它们设计骗走了匹诺曹的金币,浑然不觉的匹诺曹还险遭杀害。我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。这个故事里面最有趣的是:匹诺曹撒谎的时候,它的鼻子就会变长。

匹诺曹答应仙女做一个好孩子,可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑,偷偷地到“玩儿国”疯玩了五个月。后来发现自己竟然变成了一头驴子,被别人卖来卖去,受尽折磨。最后,被一个买主推下了海,变回了木偶,却又被鲨鱼吞下了肚子。他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原来,爸爸在乘船出海寻找匹诺曹的时候,被鲨鱼吞进了肚子里。他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候,找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。

历尽磨难的匹诺曹决心做个好孩子,和爸爸一起过诚实勤劳的'生活,并帮助生病的爸爸,努力干活,终于成为了一个真正的好孩子。

这篇小说中的主人公匹诺曹一开始贪玩、调皮,有时还撒谎,不喜欢学习。这些缺点给它带来许多灾难,有一次差点死掉。后来在小仙女和爸爸的帮助下,匹诺曹改正了缺点,成为了一个好孩子。这个故事告诉我们孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误,重要的是要勇于承认错误,改正错误。

《发现母亲》读后感篇18

多年前就读过这本书,这是华东交大汪东华的一本书。还是03年出版的一本书,是大女儿4岁时,汪教授来商丘做讲座,我因有事,让小史(史艳春)去听课,帮我买的一本作有者签名的书——虽然书纸早已经发黄,但我仍然爱不释手……作者的签字——江山是银,母亲是金汪东华200310.19,书的封面,大手拉小手——拉动世界的手是摇摇篮的手。你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲。仅这些文字,足以让一个母亲感慨万千……

书的扉页,作者题记——上帝之所以先造出男人,并不是因为男人比女人优越,而是因为男人比女人好造。上帝先造出男人这个代替品后才去造女人。当上帝把女人造出来后,上帝造人的任务也就完成了,于是把这一任务交给了女人!母亲的工作正是上帝的`工作。

由此,我想到了我们学校的教育,为什么有的家长每次管教不好自己的孩子,还无理取闹,归根结底是母亲出现了问题。多少年轻的小姑娘在自己还是孩子的时候就做了母亲。她们不会教育孩子,不知道母亲这个终身制的工作是需要学习的。她们只会依样学样,别人怎么教她就怎么教,自己母亲怎么教自己,她们就怎样教自己的孩子。这种长期连续的教育,也是任何一个老师的影响都无法比拟的。

长期共同生活形成的母子感通、母子情结是母亲对孩子施加教育的最好条件,而母子之间无可替代的信任感,让母亲比谁都能更及时把握孩子的思想脉搏,而这一点是任何一个老师终极一生也不能达到的。

老师的是百分率教育,但母亲施行的则是全概率教育。母亲教育一旦受到动摇,它给孩子带来的就会是整个生命的崩溃,因为老师给的仅仅是知识的教育。

仅以此文与各位同业老师又是父母的兄弟姐妹互勉!

自动自发读后感篇19

有两种人永远无法超越别人:一种人是只做别人交代的事,另一种人是做不好别人交代的事。做不好上司交代的事,不用说,肯定超越不了别人;而仅仅只做别人交代的事,也是不够的,这样只会永远落后于别人,在急需创新的年代,我们只有积极主动的去做事,才能在工作中取得成功,并获得成就感。《自动自发》一书的内容十分充实,是企业老板、管理人员值得一读的一本好书。所谓“自动自发”就是没有人要求、强迫你,自觉而且出色地做好自己的事情,把服务理念毫无保留地兑现为实实在在的行动。本书从四个方面——勤奋、敬业、忠诚、自信,告诉我们该如何做到积极主动。

1、对待工作要勤奋

不要为薪水而工作,工作比薪水更重要。现在的放弃是为未来的获得。现在很多家长从小就像孩子灌输一种观念:努力念书,为了以后找到一份好工作。什么是好工作,工资高且工作舒服的事就是好工作。这完全就给孩子一个错误的导向,认为只要成绩好,就可以立足于社会。学校应该帮助学生树立更高尚的目标,如果一个人只为眼前的利益而工作,而没有更高尚的目标,这不是一个好的人生选择。局限于眼前的利益会让我们固步自封,所以我们要做好身边每一件小事,从日常的工作当中学习到一些很好的观念和丰富的经验,并让自己得到提升。工作的质量决定生活的质量。在工作中尽心尽力、积极进取,只有经历艰难困苦,才能获得世界上最大的幸福,才能取得最大的成就;只有经历过奋斗,才能取得成功。

不要看不起自己的工作,将工作当成自己的人生兴趣。人们总是将工作分为五六等,认为坐在办公室的就是体面的工作,而在外面扫大街的就是下等工作。任何合法的工作都是平等的和值得尊敬的,只要我们诚实劳动,没有人能贬低它的价值。工作本身没有高低贵贱之分,将它们分等级的是人自己。因此,能否做好一份工作,关键取决于我们自己的态度。如果我们以精益求精的态度,高度的热情去工作,相信不管什么样的工作,都不会觉得辛劳。

2、对待公司要敬业

敬业就是敬重自己的工作,将工作当成自己的事业,其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德,其中揉合了一种使命感和道德责任感。当我们将敬业变成一种习惯时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。成败往往取决于个人人格。诚实及敬业的名声是人生最大的财富。以主人和胜利者的心态去对待工作,工作自然而然就能做得更好。

无论从事什么职业,我们都应该精通它。熟悉、精通自己的全部业务,就能赢得良好的声誉,也就拥有了一种潜在成功的秘密武器。紧紧是博览而不专的话,也许任何事我们都懂一点,但没有一件事能做的完美。此外,无论做什么样的工作都应该全心全意、尽职尽责才能做得更好。我们该如何做好一件事,就是在一段时间内集中精力全身心投入去做一件事,并且彻底做好它。如果我们做事一丝不苟就能够迅速培养严谨的品格、获得超凡的智能;无论做何事,务须竭尽全力,因为它决定了一个人日后事业上的成败。在没有人要求和强迫你的情况下去自觉并出色地做好自己的事情!这是一个高素质的职员的敬业精神,这种敬业精神在任何一个企业都值得提倡,值得学习!

3、对待老板要忠诚

老板与员工不是对立的,给老板以同情和理解,欣赏和赞美自己的老板。一旦员工被扣了工资,第一反应就是老板太过分了!于是这种不良情绪就会被带进工作中,这就影响了工作的效率。现代的企业讲究的是团队的力量,如果员工未能与老板达成共识,那么就会产生情绪,有了情绪就会抵触,有了抵触就无法共事!其结果就是公司效益受损。公司效益受损就可能会裁员,最终结果就是员工下岗。因此,员工与老板的利益是一致的,只有这种观念被员工认可,一家公司才可能获得长久的成功。成功守则中最伟大的一条定律——待人如己,也就是凡事为他人着想,站在他人的立场上思考。无论我们做什么事情都要设身处地为他人着想,因为同情和宽容是一种美德。感恩不但是美德,感恩是一个之所以为人的基本条件!感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的'魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的物质一样,是一种习惯和态度。

每一个老板都有其过人之处和可取之处,作为一名老板的雇员,亦应该虚心向老板学习!每位老板不是一出生就注定了其老板身份,他们都是从生产的一线的员工做起的。最后能成功,肯定有其过人之处,我们应该以平等的眼光去看待他们,认真学习他们身上的闪光点。只有学会欣赏和赞美自己的老板,我们才会更有激情去工作。

4、对待自己要自信

你是自己最大的敌人,做自己思想的主宰,不要成为心理上的奴隶。最大的敌人是自己,我想很多人都有这种感受。在求学的道路上,总有那么多关卡让我们心生畏惧,中考、高考,再到大学的四六级,他们是许多人苦苦追求的,同时也是畏惧的。有些人本可以轻松通过,但就是因为缺乏自信,在考场紧张过度,进而产生这样那样的问题。由此可见,自信对一个人的一生会产生重大影响的。因此,相信自己,相信自己也就成功了一半。我们不应该成为自己心理上的奴隶,不要把自己限制在自己限定的条条框框中。工作生活总会有不如意的地方,只要相信自己,不要屈服于周围的恶势力,诚如书中所说:“这个世界为那些真正具有使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难,无论前途看起来那么的暗淡,他们总是相信能够把心目中的理想图景变成现实。”我想,我们每一个人都这么希望。那就自信吧!

自动自发读后感篇20

《自动自发》一书,通过许多浅显易懂的事例,讲述了许许多多的道理,我在网上浏览了一下,网上对这本书的评论也是众说纷纭、褒贬不一。那么作为我们年轻人应该从中学习的是什么呢?我觉得,主要是以下三点:

一、要有积极的工作态度

在整理用人单位的招聘信息时,发现几乎每个工作岗位都要求工作态度积极主动,可见任何一个组织对积极主动的工作态度都是非常重视的。那么,什么是工作态度呢?工作态度应该是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。

在传统思想中,许多人比较倾向于中庸之道,认为“木秀于林,风必摧之;行先于人,众必非之”,认为“难得糊涂”,在日常工作中也有部分人认为“不求有功、但求无过”。其实,从自身来讲,工作态度也是自身的一种竞争力,一项素质,积极地工作态度也是使自己区别于其他人,变得更重要的一种能力。

工作态度决定工作成绩,当然不能说具有了积极的工作态度就一定能成功,但是成功的人都有着积极的工作态度。机会总是眷顾那些有准备的人,积极地工作态度将会使自己获得更多的机会。

二、改变自己看待工作的角度

在工作中,有人会抱怨工作做很多、很烦、很累,认为自己是在为领导工作,认为每一个来办事的人都是来找麻烦的,于是对待工作就会浑浑噩噩、得过且过、敷衍了事。结果呢,每天依然很忙、很累、很烦,心情越来越差,工作成为了一种负担。其实,只要我们转变一下看待工作的角度。想想自己的聪明才智解决了一个又一个难题、完成了一个又一个任务时的成就感;想想自己的每天的工作中又获得了新的知识和宝贵的经验时的充实感;想想自己在每天的办事过程中又认识了许许多多的新的朋友,我们就会感觉到工作其实是一种快乐,他每天都在使我们进步。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”正是这一点一滴经验的积累引导我们走向成功。把工作看成乐趣,看成是通向成功的`基石,我们就会自觉地去积累工作中的点滴经验,就会努力的通过学习来提高自己的能力。

三、将个人价值的实现和集体目标统一起来

马斯洛需求层次理论中阐述,人的最高需求层次(第七层)是个人价值的体现,我们生活并不只是为了吃喝玩乐;我们工作并不只是为了赚取一日三餐,我们要的是实现自己的理想,在工作中体现自己的价值。个人身处于单位这个集体,个人的价值就和集体的目标分不开,个人的努力会促使集体目标的完成,集体目标的达成,也是个人价值的体现,二者相辅相成。将个人价值和集体目标统一起来,不再认为是在为谁而工作,而是在工作中体现自己的价值。

有句话说得特别好,用他来总结一下读书的感想:

对于工作,对于自己,我们应该做到:面对昨天,问心无愧;面对今天,加倍珍惜;面对明天,信心百倍!

《发现母亲》读后感篇21

“江山是银,母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品质塑造的第一老师。在这本书中,作者不但号令人们关怀母亲,更要给为人之母营造做母亲的环境,让每一个母亲都成为孩子成材的推进摇篮之人。在这本书中,我深入认识到了作为母亲对于孩子的重要性。

当然,我也从这本书中学到了教育方面的一些理论。比如知识与智力的关系:智力同知识并不是完全不同的,知识是对客观事物的认识,而智力是获得知识的能力。比如水是无色无味的液体,在老师讲解水的知识时,孩子们接受到的程度各不相同,有的认识快,理解快,记得牢,有的接受慢,理解浅,记得少,明显地表现出智力的差异。即使记住了,在实际中运用这些知识来解决问题的能力也大不一样,文彦博运用它去树洞取球,司马光运用它去砸缸救人,曹冲运用它去称象的重量。对水的认识属于知识,而控制和运用这种知识的能力才是智力。

知识和智力虽是不同的范围,但相互间有着不可分割的接洽:

控制知识是发展智力等必要条件,而智力的发展又能增进一个人对知识的控制。智力的核心是思维能力,而智力则是质的问题,知识是量的问题。学生的智力教育不在于获取知识的多少,而在于发展孩子的思维能力,培育学生的思考习惯。尽管获取知识也是一种成果,但绝非是目的'。

如果把知识和智力的理论运用到语文教学中,那就不只关注知识的积聚多少,更要关注学生在控制知识的同时是否发展了智力。举例来说,我在引导学生背诵精彩句段和古诗词时,往往我重视的是学生记住了多少古诗词。今天看来,如果记住了古诗词,不会运用,那等于储存了垃圾,因此,重要的是教师要引导学生在背诵古诗词的过程中,关注学生是否学会了积聚和运用,这才是教育目的。为此,我在引导学生记忆和背诵古诗词时,应当创设多种情景,让学生表达已积聚的古诗词,同时,还要学会运用已经背诵的古诗词来自己创作诗词。这样,就会使积聚和创作相结合,更好地发展学生的能力,提高写作程度。

当然,明了了这个道理,在语文教学中,都要建立一种发展学生智力的理念。学习生字,教学目的不光是记住生字词,更重要的是学会自己认字、解字、记字;理解课文内容,不光是要会读,还要在读的过程中去思考,接洽生活实际,读出问题,读出自己。

只要心中有“高度”,学生也就必定能达到这个“高度”!

《寄小读者》读后感篇22

《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等。《寄小读者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

其中给我印象最深的一篇是《寄小读者》中的《通讯二》。

冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情。小时候,一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下,小老鼠抬头看着冰心,也不跑,这完全出于冰心的意料之外了。这时,冰心的小狗虎子扑过来了,冰心慌乱中把书拿开,虎子已经扑到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不动,之后就消失在虎子的嘴里。

冰心每次想起都很伤心。

她说,她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;她小时候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小时候未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了。

冰心真的.好有童心!

还有一篇写得是李贡医生舍己为人,为病人治病的事,也给我很大震动。

李贡医生一九五四年毕业,分配到西藏工作。一次,发生了大火,一名叫曹加的妇女手臂被烧伤,李医生给她治疗了几个月,伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来,移植到曹加身上。

我被李贡医生这种舍己为人,勇敢地为人民的利益情愿贡献自己一切的人深深地感动了。

这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。

《寄小读者》读后感篇23

冰心,是我们的老朋友了。读过她书的人就知道,她最拿手的是写诗与和读者互动,而这两点便是她被大家喜爱的原因。没有暴力,没有恐怖,只有和蔼与有趣,这也成了冰心一贯的作风,让他不光被大家喜爱,还深得儿童欢心。

她的这本《寄小读者》内容也十分丰富。字字蕴含科学知识,句句流露真情实感,让读者在看书的时候学习生活常识,了解科学知识。不管是对儿童还是对其他读者都意义重大。

散文也是他的拿手好戏。他写的散文凊丽,文字典雅,思想纯净,在中国算数一数二的了。他对于父母的爱,兄弟的爱,同龄人的爱,使他的散文有了温泉水般的柔情。

他写景的散文也很多,因为她出生于福建,福建的.秀丽山水自然影响着他的写作风格。在美国留学时,更是参观了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海滨,白岭,银湖,洁湖等佳山水处,都助长了他的诗思,美化了她的文体。

冰心现在虽然离我们而去,但他留给世界的,是一本本好书和一篇篇散文,她会永远留在我们心中。

《寄小读者》读后感篇24

在寒假的某一天,我觉得太无聊了,便想着去书房看看有没有书可以看,随便拿了一本书,书名是《寄小读者》,我又看了看作者,令我大吃一惊,这本书竟然是冰心奶奶写的,我立马来了精神,兴奋的翻开这本书,看了起来。

这本书的内容生动、有趣、感人,冰心奶奶在这本书里,以小朋友的口吻和我们交流,虽然我看的是文字,但是我能从字里行间中体会到冰心奶奶的温柔与爱。

最让我感动的当属《通讯二》了,主要讲的是在一天晚上,冰心和爸爸妈妈在圆桌上看书、吃果点,这时一只小老鼠爬了进来,它一边吃地上的.果皮,一边看着冰心,冰心用书把小老鼠盖了起来,小老鼠柔软的小身体在书页下无抵抗的蜷伏着,突然小狗虎儿从窗外跳了进来,爸爸让冰心快放手,冰心放开后,小老鼠没觉察到危险仍然不动,虎儿扑了上去逮住了它,冰心听到小老鼠在小狗嘴里凄惨的叫声,她的心里仿佛被射了一箭。从那以后,冰心每当看见老鼠,她就会觉得是老鼠妈妈在找它的孩子,心里隐隐作痛,时常伤心。

看了这篇文章后,我觉得很惋惜,一个小生命就这样没了,动物是人类的朋友,我们应该保护他们,我们要延续着儿时的这份爱心,这个世界就不会有战争,就不会有破坏大自然的问题。只有世界充满爱,我们的生活才能更加的美好!

自动自发读后感篇25

《自动自发》是一本励志佳书,一个世纪以来被翻译成各种文字,畅销全世界。她涵盖了勤奋、敬业、忠诚、自信这四大部分内容,以朴实无华的文字讲述一个个深刻的道理。

首先,对待工作要勤奋。书中这样说道:“工作时虚掷光阴会伤害雇主,但伤害自己更深。如果你永远保持勤奋工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬,就会赢得老板的器重,同时也会获得更多的升迁和奖励的机会。”工作中一些人把工资看成他们衡量一切的标准,盲目与人攀比,这种思想要不得。无论薪水高低,工作中尽心尽力、积极进取,能使自己得到内心的平安,这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。贪图安逸将会使人堕落,无所事事会令人退化,勤奋是最高尚的,只有经历艰难困苦,才能获得世界上最大的幸福,才能取得最大的成就:只有经历过奋斗,才能取得成功。

其次,对待公司要敬业。书中这样说道:“敬业表面上看起来有益于公司和老板,但最终的受益者却是自己。当我们将敬业变成一种习惯时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,能从全身心投入工作的过程中找到快乐。”敬业,顾名思义就是要求我们必须以认真负责的态度看待工作,无论做何事,务须竭尽全力,处处以主动尽职的态度工作,即使从事最平凡的职业也能增添个人的.荣耀。与此同时,遵守一定的职业规范也是很有必要的,遵章守纪,这是对工作认真负责的重要体现之一。

再次,对待老板要忠诚。书中这样说道:“如果你是老板,你对自己今天所做的工作完全满意吗?别人对你的看法并不重要,真正重要的是你对自己的看法。回顾一天的工作,扪心自问一下,我是否付出了全部精力和智慧?”忠诚并不是从一而终,而是一种职业的责任感。不是对某个公司或者某个人的忠诚,而是一种职业的忠诚,是承担某一责任或者从事某一职业所表现出来的敬业精神。公司的员工职业要求中的明礼守信、做老实人等我想也是对这一方面的很好归纳。一位成功学家说:“如果你是忠诚的,你就会成功。”忠诚是一种美德,一个对公司忠诚的人,实际上不是纯粹忠于一个企业,而是忠于人类的幸福。

最后,对待自己要自信。书中这样说道:“这个世界为那些具有真正的使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难,无论前途看起来是多么的暗淡,他们总是相信能够把心目中的理想图景变成现实。”我始终坚信一个人最大的敌人就是其自身,一些人一方面展望美好的人生目标,另一方面却不断抱怨自身的处境,将所有原因全部归咎于他人,人只有真正懂得思想的巨大作用,环境就不会成为失败的借口了。做一个明白人,增强信念,丰富自己的知识,让自己置身于更富有挑战性的环境中,就能获得更多的机会。

《寄小读者》读后感篇26

《寄小读者》这篇文章是我们冰心奶奶的杰作。这篇文章主要是以日记的形式来写的,总共有二十九篇通讯,总共花了3年多才写成了一部《寄小读者》。

在冰心奶奶的这些通讯里,最让我感动的是通讯二里的一件事。讲述的是:在一个春夜里,冰心奶奶看见一只小老鼠在地上吃着饼屑,于是,冰心奶奶便叫了起来,可那只小老鼠就是不走,撵它也不走。后来,被小狗虎儿逮住后咬死了。当时,冰心因为没有去救那只小老鼠,使自己的.灵魂受到了隐痛,直到冰心死之前,她也忘记不了那件“血案”!

想想我们自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不觉得伤心,因为,我们根本不把老鼠看作什么,只把它看作坏蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么东西,只要它有生命,就会把它当作人来看待,就算它是一只再小不过的蚂蚁,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一个人!

啊!多么善良的人啊,要是全天下的人都有这样的爱心的话,那我们地球将会多么美好啊!

自动自发读后感篇27

《自动自发》是阿尔伯特·哈伯德著写的,读了这本书后,受益匪浅、深受感触。此书告诉我们无论是工作还是学习,都要认真对待,保持一个良好的工作心态和学习心态。对待公司要有敬业精神、对待老板要忠诚,对待自己,要有自信。下面是我读了此书一部分的感想。

书中有一段提到老板不在身边却更加卖力工作的人,将会获得更多赏识。这句话说得好,在现在的企业中,有些人工作只是为了老板工作,老板在时,工作非常卖力,表现自己;老板不在时,工作表现一般,没有目标工作。由此可以说明这种人在工作时没有给自己设定工作标准,即使得到老板的赏识,那只是暂时现象,时间长久了会露出破绽的。而有些人在工作时就给自己定下了工作标准,拟定工作计划,不管老板在不在身边,他都更加卖力的为了达成自己的工作目标而努力工作,一旦工作目标达成后,即刻拟定下一个工作计划或工作目标,向着下一个目标计划去努力工作。

前面所说的一种人是被动工作,是为了老板被动要求工作的'人,而后面所说的一种人是主动工作,是为了拟定工作目标或工作计划主动率先工作的人。因此后一种人将会获得更多的赏识。

自动自发读后感篇28

在假期,利用休息时间读了一本由《致加西亚的信》的作者写的,《自动自发》这本书的作者是美国作家阿尔伯特·哈伯德。《自动自发》是阿尔伯特·哈伯德商业思想的完美结合,涵盖了勤奋,敬业,忠诚,自信等内容。

“什么是自动自发?自动自发就是没有人要求强迫你,自觉而且出色地做好自己的事情。”这是这本书的封面所提到的一句话。也就是此书,就是围绕其来写的。

读了这本书,我第一眼看中的文干内容就是杜鲁门总统的座右铭“责任到此,不能再推”,如果某人能在某处贴上它,该多么振奋人心啊!其次,文中说道,英文中代价最高的三个字就是:我没空!这几个字可能会使一个人付出数倍代价。无论在什么情况下,我们都不能让“我没空”的想法使我们没法完成有助于获得幸福的事。

懒惰对心灵是一种伤害。作者总结所:“懒惰会吞噬人的心灵,使心灵中对那些勤奋之人充满了嫉妒。”是啊,世上没有天生的懒人,人总是期望有事可做的。同而,懈怠会引起无聊,无聊也会导致懒散。克莱门特·斯通曾说:“理智无法支配情绪,相反行动才能改变情绪。”

在日常的学习中,懒惰是我做大的弊端,由于这一思想合心理,使我做事达不到百分之百的效率,我想:大多数成绩不好的同学,都应是这种原因所造成的,所以要想成功,必定,必须改掉这一陋习。首先要从思想上根除它。好不容易放假了,许多同学会打睡一番,把上学时没睡完的觉给补上,其实,我们完全不要这样做,平常都可以早期。不睡懒觉,为何到放假就不能这样坚持呢?说到底还是心理这一关没有克服。

我个人觉得,睡觉是最浪费时间的一件事,因为一天本身就24个小时,结果要花一半或一半以上的时间在床上,什么思维也没有,不知道外界的消息,而且一旦人睡觉超过了一定时间,起床后总还是迷迷糊糊,无精打采,还是倦意十足的样子。因此,首先要从思想上根除它。第二,就是实际行动,从这本书中,确实学到很多有用的`东西,人一旦给自己的大脑装上指挥器,就应时时刻刻地按照指挥器发出的信号执行命令,要坚持完成,强迫自己完成,这样才能真真正正的克服惰性意识,有助于学习,工作,生活。

机会来自于苦干,机会包含于每个人的人格之中,正如未来的橡胶包含在橡树的果实里一样。事实上,机会是一种想法合观念,它只存在于那些认清机会的人的心中。一旦抓住机遇,我们唯一能做的,也是必须所做的就是敬业。

在学校,对学习敬业;在社会,对公司,老板敬业;在家中,对家人敬业。敬业无处不在。

这本书总共分成四章:第一章,对待工作:勤奋。第二章,对待公司:敬业。第三章,对待老板:忠诚。第四章,对待自己:自信。

作为中学生的我们,就应该做到以上四点中的做重要的两点,对待工作和对待自己要勤奋加自信。这样一来,最我们的学路将有无穷的帮助,从这本书中,我学会了勤奋。

《木偶奇遇记》读后感篇29

读一本好书就好像在和一位哲人交谈,阅读《木偶奇遇记》这本书,我深刻地体会到了这一点。

写完一天的作业闲的无聊没有事情做我找出一本《木偶奇遇记》津津有味的看起来。木偶奇遇记的故事很早以前姐姐给我讲过,但是我已经不记得了。所以重新看这本书的时候我还是觉得意犹未尽。

这个故事主要是讲老木匠没有孩子一天晚上就用了一些多余的木头造出来一个木头做的木偶,老木匠给这个木偶取了个名字叫做皮诺曹。皮诺曹十分的调皮,不听老木匠的话,老木匠送他去读书,他偷偷的把课本卖掉跑去看了马戏。看完了马戏他并没有回家,而是跑出去玩遇到了强盗,强盗把他吊在了树上,他被仙女救了下来。仙女问了一下有关皮诺曹被强盗吊在树上的经过,可是皮诺曹却说假话,奇怪的是皮诺曹只要一说假话,他的鼻子就会变长。每讲一句都会变长以点。皮诺曹害怕死了,原来这是仙女在惩罚他。他决定变成好孩子,所以它先去找爸爸,结果没有找到爸爸,反碰到了猫和狐狸,猫和狐狸骗皮诺曹去种金币,结果金币不见了,猫和狐狸也不见了。她知道被骗了就到河边去结果从大鱼哪里知道爸爸被鲨鱼吃掉了,皮诺曹就决定去救爸爸。救爸爸的途中皮诺曹又和朋友到了玩具国里结果因为贪玩变成了驴子,一天兽医带皮诺曹到海边结果皮诺曹掉进了海里,被兽医用力拉上岸的时候皮诺曹又变成了木偶,他游向大海也被鲨鱼吃到了肚子里,在鲨鱼肚子里见到了爸爸,父子俩想办法从鲨鱼的肚子里面掏了出来,但是爸爸生病了,皮诺曹就努力的干活挣钱救爸爸,最后皮诺曹的`努力感动了仙女,皮诺曹变成了真正的孩子。

通过这个故事我看到了皮诺曹的努力付出终于有了回报,我们也不能学习皮诺曹撒谎,淘气,不守规矩的坏毛病,要学习他成为一个诚实,听话,爱学习,爱劳动的好孩子。

《勇敢的小裁缝》读后感篇30

寒假中,我同女儿一起读了《勇敢的小裁缝》,通过阅读,我觉得《勇敢的小裁缝》虽然是一篇童话,但是也蕴涵了一个深刻的道理:困难和机会是同时存在的!

有人说小裁缝只是运气比较好而已,他只是碰巧才完成了国王交给他的任务,但是他面对4个强大的对手,并不都是靠运气去取胜的,也靠自己的勇敢与智慧才打败了对手,赢得了公主和半个国家,他克服了困难,赢得了机会。所以说困难与机会是同时存在的。

另一方面,遇到困难有时也像遇到狗一样。我们都有这样的经历,当你遇到狗时,如果勇敢迎着它走过去,狗就会怕你;如果转头就跑,狗就会追你,说不定还会咬你。狗的天性是你不怕它,它就怕你;你怕它,它就追你。困难也一样,迎着困难前进,通常困难就能解决,如果往后退,困难可能就会把你压倒。所以,我们在困难面前不能输了斗志,要迎着困难前进,就能像勇敢的.小裁缝那样,战胜困难,赢得成功。

我们的孩子在生活中也会遇到各种困难,我们要教育孩子勇敢地去面对困难,要迎着困难前进,利用自己的智慧想办法去解决困难,使困难成为锻炼孩子的的一个机会,从而提高孩子的能力,磨炼孩子的毅力和意志。

《发现母亲》读后感篇31

《发现母亲》是王东华所著。本书从教育学的角度出发,从研究名人大师的生平入手,提出了母育学的概念。

作者认为人的发展是由智力、意志、道德和气概构成的。其中,气概为三棱的底面,没有气概就没有根基。气概的意思是着一个人的自我认识范畴。

因此,教育应分为习育、教育和化育为层次分化。母亲是孩子最伟大的保护者和设计师。在孩子生命的前三年,母亲最好不要出去工作,为了教育孩子,父母应该重新认识自己。家风和家庭很重要,是孩子成功的接力棒基础。

我同意他对气概的看法。在孩子自我认知的阶段,他会在母亲和家庭的教养下对自己产生自我期望。如果一个孩子从小就认为他一定是一个一流的人,在未来的生活中,无论多大的`困难,他都会努力地站起来,在未来的时间里他一定成为一个一流的人。

母亲对孩子的影响至关重要。母亲孕育孩子,血脉相连。父亲与孩子之间的关系是后天习得的,是有条件的,而母亲与孩子的联系是密不可分的,作者称之为“感通”。

我理解孩子与母亲之间的这种联系,我似乎也能感受到我与儿子之间的这种联系。我想让他成为一个对社会做出巨大贡献的人,当我怀着他的时候我就知道了。我不希望他只是个凡人、庸人。虽然有些人会说,平凡才是真正的意义。但我不这么认为。

为了教育孩子,父母应该重新审视自己,纠正自己。言传身教比什么都重要。在孩子个性形成和完善的时期,如果我们不制定一个好的计划,打下良好的基础,不良的行为就成为一种习惯,如果到时候才去改变,为时已晚

只有当母亲通过榜样为孩子培养了良好的习惯,父亲才能接过接力棒,把社会基因传给孩子。所以作为父母,我们有很大的责任。

正如书中提到的居里夫人,她不仅从事科研工作,还承受着失去丈夫的痛苦,独立抚养两个女儿。她不仅获得了两个诺贝尔奖,还把大女儿送上了诺贝尔奖领奖台。

她不仅记录孩子的体重、日常生活和发育,还记录孩子的饮食。在工作中,亲自带领女儿,周游世界,用实际行动教育女儿,如何成为一名伟大的科学家。

为人父母是一项非常重要和神圣的工作,我们应该重视它。

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