雪豹悲歌读后感(收集53篇)

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读秋天的怀念有感篇1

一天,我读了<<秋天的怀念>>这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事,歌颂了母爱的伟大。

当我读完这篇文章后,眼泪“哗哗‘的流下来,我觉得我对不起自己的妈妈。

记得我9岁的时候,一天晚上,我发了高烧,开始说胡话。当时只有我和妈妈,妈妈把我从楼上背到楼下,她看见公路上没有车,就走路背我去医院。虽然当时是寒冬腊月,可我还是能看到妈妈脸上的'汗珠。

进了医院,医生检查完我的病情,给我输上液后,妈妈心里的石头才落了下来。那天晚上,妈妈一直守着我,整宿没睡。现在我长大了,不但没好好报答她,有时侯还惹她生气,真是太不应该了。

妈妈,请您原谅儿子有时不懂事,我现在只有好好学习,才能报答您的恩惠!

读《雪豹悲歌》有感篇2

在这个星期里,我有看完了一本沈石溪的动物小说,那本动物小时的名字是《雪豹悲歌》。

这本《雪豹悲歌》讲到是一只小雪豹,陷入了人类的陷阱,后来,被人类解救了,并收养了这只小雪豹。然后那只雪豹长大了,经常追着他们村里的牛羊,吓唬他们,然后村里人无奈,把他送的了动物研究所,然所里的来养他。

然后,在这只雪豹长到了一岁半时,沈石溪接到了一个任务,——把这只雪豹给放生掉。这个任务看上去不难,可是,这只雪豹,还没有学会捕食,这样放生它,只会让死掉,所以,沈石溪和强巴要教会它捕食,可是这只雪豹,根本学不会,加上他们俩并不是雪豹它妈妈,所以这只雪豹学起捕食来就十分的困难,再加上,它的模仿黄金期已经过去了,所以,他们两个人什么都没有教会它。

沈石溪和强巴他们两个不管怎么做都无济于事了。等待着这只雪豹的只有死亡。就在他们两个人没有办法的时候,这只雪豹在雪山上遇见了他自己的亲生母亲。

这只雪豹的亲生母亲,看到了自己以前以为死去的女儿,却活生生的出现在自己眼前,感到分惊讶,同时,沈石溪和强巴也感到很高兴,因为,这样他们的任务就能完成了。可是,最后的.时候,这只雪豹为了夺得自己母亲的更多疼爱,残忍的吧自己的弟妹杀死。最后,这只雪豹和它的母亲分离了,他也饿死在雪原。

这个故事因该是要告诉我们,自己不要太自私,不然也不会得到好的下场。

雪豹悲歌读后感篇3

雪豹悲歌是我读过的动物小说之一,它的内容是:一位农民收养了一只雪豹将它放回大自然。但是有一个问题让他十分苦恼,就是它不会捕捉猎物,宁可把老岩羊的屁股咬得血肉模糊也不会拿掉它的生命。但是这位农民也没有放弃,只是每天将它的食物减少一倍,就这样去煅烁它的捕捉能力。这只雪豹通过了这样的方式成功的'回到了大自然。说明了这位农民和雪豹的忍受能力和不断坚持的精神值得我们广大儿童学习,同时也让我们学到了农民的头脑是了不起的,他想到猫科动物的本性必须要有充分的食物才能坚强的活下去,让它达到了顶峰才可以成功。

我们要有不断坚持的精神,才可以干出一番好的事业,也就是我们只要有决心是没有办不到的事,同学们让我们加油吧!争取成为一只凶猛的雪豹······

雪豹悲歌说的是一只雪豹被农民给了动物园,

雪豹名叫雪妖。它大了以后要在野外生活,沈石溪和一个当地的猎手一起放生后来因为被人类喂了太久试了许多办法都不行后来有一天雪妖找到了它的妈妈后来,

沈石溪和当地的猎手都不管了,它妈妈教给它扑食。后来它妈妈还要照顾小雪豹。雪妖为了妈妈只照顾它所以把小雪豹杀了后它妈妈明白是它干的由于太气了把雪妖杀了,

沈石溪把雪妖埋了因为它是雪豹不能被猎狗吃掉。这个故事告诉我们不要太贪婪。

读《雪豹悲歌》有感篇4

《雪豹悲歌》是沈石溪写的一篇动物长篇小说,它颠覆了我对动物的认知。

这个小说主要讲了:一只在人类身边长大的小雪豹,要被送回山林。可因为被人类伺养太久,度过了最佳学习期,所以学起捕猎技巧十分困难。人类用尽办法,最终它不仅没学会自己捕食,反而离开人类。雪豹不会捕食,天天挨饿。眼看不行了,竟遇到了自己以前的妈妈,可最终还是以悲剧收场的故事。

读完这篇小说,我发现动物也有思想。文中,雪豹出逃后没食物,不会捕食的'它只好去跟一群豺抢食物,豺刚开始很怕,可抢多了,豺发现雪豹其实打不过它们一群豺,便开始反击。从中我们不难发现雪豹和豺都有自己的想法,尽管想法并不都是善良的,但都有思想。

有人说动物只是本能反应,并不会思考,也没有情感。可我却不这么认为,动物可能思考的比较少,但也是思考,动物可能很少用到情感,可它们总有那动情的一面。文章最后,雪豹和母豹母女相认,那不动情了吗?后来雪豹因妒忌母豹对一窝新豹崽好,而去报仇,吃了一窝豹崽,最后众叛亲离。它因没人照顾又去劫豺的食物,可不幸被豺群杀死。文中,雪豹的“报仇”,劫食,难道只是本能?母豹的离开,豺的反击,也是本能吗?

动物也是生命,也有感情,有悲喜,请大好好对动物,爱护它们,保护它们,关心它们。

《雪豹悲歌》读后感篇5

这些天,我阅读了沈石溪的《雪豹悲歌》。这本书中的一个个故事一直在我的脑海中浮现。

书中写了一只不到半岁的雪豹,名字叫雪妖。在搬家的途中,雪妖不幸掉入猎人的陷阱,母亲赶紧想方设法地救她,正在这危急的时刻,忽然来了一群野狗,母亲为了减少损失,只好弃她而去。小雪妖后来被猎人抱回了家,一岁半时交给作者来把她放生。

书中还写了接下来作者教她怎样捕猎以及雪妖母女重逢以后的故事。因为母亲需要照顾另外三只幼豹,就减少了陪伴雪妖的时间。渐渐地,身在福中不知福的雪妖起了嫉妒心,一气之下咬死了三只幼豹,而母豹也因此不再理她。最后,雪妖的下场是被一群豺群吃掉了。

其实,社会上的一些像雪妖这样贪婪、自私的`人又何尝不是这样呢?他们为了个人的利益,在金钱、权利的诱惑下,许许多多的人竟忘记做人最起码的道德和尊严。人不该有嫉妒之心,如果人的嫉妒心越来越强烈,并总是用在不正之处,那就会毁了你的一生。

让我们把握好嫉妒心的尺寸,让它变成进取心,成为你不断前进的动力,陪伴你更好地走在成长道路上!

读秋天的怀念有感篇6

这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论,简短的一篇文章,说的真理却是那么使人难以忘怀,使我从中受益不少。读了这篇文章,我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。

这是一件史铁生亲身经历的事。让我懂得遇到多么大的困难,也要坚强,不能自暴自弃。

更让我体会到了母爱是多么的高尚、无私与伟大。

像史铁生这样残疾的人世界上多得是,但是,像他这样身体不健全而具有坚强的毅志力与丰富的知识的人,世上又能有几个?像许多残疾人一样,当失去了身体的一个部位时,他也曾有过自暴自弃的念头。平时生活中,我遇到困难时,也有过这样的想法。当别人的成绩抄过了我,我这个课代表被撤职时,我感到眼前一片漆黑,欢声笑语荡然无存,我很悲伤,恨自己的无能,心里想过:“再也不当好学生了,我要当一名差生。”但是想到老师的辛勤培育,为我付出的汗水,父母对我的`期望,当一名差生会对不起他们,对不起祖国。我不能自暴自弃啊。想着想着,我认为只要更加努力,自己还是有希望的,我必须振作起来,把课代表争取回来。

那么,又是什么使史铁生重新感到生活的美好,写出一篇篇好文章,成为人见人夸的大作家呢?是伟大的母爱,世上最纯洁的爱。史铁生的母亲,患有肝癌,但是她只顾着照顾儿子,全然没想到自己。在史铁生最绝望时,是她用无私的母爱给了儿子生活的勇气、信心。在自己临死前,最忘不了的还是自己的孩子。有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,我们都有母亲,拥有母爱,我们是幸福的。

雪豹悲歌读后感篇7

人的一生中,会有很多被自私、贪婪、仇恨等欲念造成的后悔事,动物界也是一样,任何一种动物都会有自私、贪婪的一面。《雪豹悲歌》这本书正说了这样一个故事。

沈石溪和强巴用尽心思让雪妖学会捕猎。他们先是带它去捕猎,可雪妖张嘴欲吼,把猎物都吓走了。他们减少给雪妖的食物,雪妖就去豺群口里抢夺食物……就在沈石溪和强巴绝望的时候,雪妖的母亲出现了。北斗雪豹给雪妖很多爱,可雪妖想让妈妈一直陪着它,就杀死了自己的弟弟妹妹。所以,北斗雪豹抛弃了它,雪妖只好去抢豺群的食物,最后被豺群杀了。雪妖是想霸占北斗雪豹的爱,所以才落了这个可悲的下场,真是一场悲剧啊!正如作者所说,与其说它是被豺群害死的,不如说它是被贪婪和自私害死的`。

面对困难,我们都应该用一颗积极的心去面对,多一点宽容,多一点理解,或许你的人生又是另外一番景象。我不知道,在雪妖死的那一刻,它是否醒悟,或许有,但是已经晚了。

会飞的教室读后感篇8

在一个下午我读完了由德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》这本书,深有感想。书中的人物栩栩如生,让我受益匪浅。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书以排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群活泼、天真、可爱的少年形象。多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯以及充满爱心的“正义老师”培克,备受学生爱戴的“禁烟老师”鲍勃······都以独特的形象在书中得到了淋漓尽致的表现,再现了当时吉奇斯蒙中学校园的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤醒了无数人曾经逝去的'回忆。

而我是书中的真诚的友谊这一章对我触动很大,它不仅讲述了师生的友情,还讲述了同学之间的友情,让我们认识到了真正的感情。并且大家都为着“会飞的教室”这个剧本而努力,他们排练第一次装作去了意大利维苏火山口,第二次去了金字塔,第三次又去了北极,最后一次去了天堂。让我体会到了童真的乐趣。

啊!这本书给了我们无尽的思考,给了我们无尽的乐趣。

雪豹悲歌读后感篇9

雪妖是一只小时候掉进猎人的陷阱,最后被猎人捡回来的雪豹。最后因为作者带它去大自然里放生,见到了自己的妈妈——北斗母豹。妈妈也带雪妖一起回去生活了。但是北斗母豹还有一窝新幼豹,最后雪妖因为想得到妈妈全部的爱,便残忍的杀害了自己的弟弟妹妹。()北斗母豹还是看穿了这一切,伤心地抛弃了雪妖。最后因为雪妖自身的自私、贪婪、仇恨让它付出了代价。雪妖最终被豺狼杀了。

虽然我想不起来我因贪婪而闯祸的事情了,但是人人都有贪婪的`一面。也许有时候你会认为你的所作所为是正确的,但可是要好好想想再做。其实我也能理解雪妖,雪妖从很小就没有了妈妈的爱,一直被人类抚养,它天天想念着妈妈,最后终于见到妈妈了,妈妈的爱却不属于它一个人了。做出这样的事,但雪妖自己的心里也充满了痛苦,可是请雪妖换成妈妈的角度来思考也就能避免这一切了。

雪妖就是被贪婪害死的,所以,大家千万不要被自私、贪婪和仇恨蒙蔽你们心中的眼睛,因为“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,只有善良的人才能活得幸福。人生向来是艰苦的旅程,面对失败,面对灾难与苦难,我们都应用一颗积极的心去面对,多一点宽容,多一点理解,或许你的人生又将是另外一番景象。也许,在雪妖死的那一刻,它是否有过觉悟,或许有,可晚了。

读《雪豹悲歌》有感篇10

人的一生中,有很多后悔的事,都是因为人们的自私、贪婪、仇恨造成的。我以为动物的内心很单纯,当我看到这本书后改变了看法。

作者沈石溪善写动物题材小说,书里的素材,全都是来自于他的亲身经历。写下这本书时他的工作是野生动物观察站的一名观察员,有机会和各种野生动物一起生活,因此也被誉为“动物小说大王”。

《雪豹悲歌》的故事讲了作者和他的搭档——老猎人强巴接到任务,要放生一只一岁半的雪豹子。这放生,可不是把它放到森林里就行的,而是要教会它野外生存的本领。

这只名叫“雪妖”的雪豹,一年前掉进陷井后被猎户收养。被送到观察站后,十几磅肉的早中晚餐给雪妖一个了的开头。后来,为了让它早些学会自己捕食,将食量减到了6磅。,因为从小失去母亲的教导,一岁半的雪妖错过了学习“绝技”的黄金时期。

没想到,雪妖维持自己生计的方法,是不劳而获——抢夺豺狼群的食物。而当作者已经对雪妖能否回归山林感到绝望时,雪妖的妈妈,北半母豹出现了。母豹每天教雪妖本领,雪妖也觉得很努力。可当它得知妈妈已经有了自己的孩子时,心中的妒忌使它杀害了同胞兄弟。终于有一天,和它最亲的妈妈也离它而去。它又一次失去了学习捕食本领的好机会。它又回到大自然中,靠抢夺豺群的食物维持生计。豺群的首领不能容忍雪妖天天如此,就用它特殊的本领揪出它的肠子杀害了它。

与其说雪妖是被豺狼杀死的,不如说是被它的'自私和贪婪害死的。如果雪妖不杀害同胞兄弟,母亲也不会离它而去,它捕食的本领也有人教,至少在野外生存是没有问题了。可是它还喜欢不劳而获,最终悲惨而死。

读完《雪豹悲歌》,我不禁想起了人类的自私与贪婪。生活中的黑心诊所随处可见,这些诊所以赚钱为目的,却不以救死扶伤为原则。大病说成小病,开了很多医不好也吃不死人的药,简单的感冒被看成大病,要求病人住院,拖延治疗,这些黑心诊所将病人的健康抛到了九宵云外。更为严重的是,有些病这些小诊所根本没有能力医治,由于耽搁治了大病。当我在新闻中看到这样的事情时,不由得想起了雪妖,自私与贪婪是造成后悔事的罪魁祸首,避免发生这种事的方法,就是不能养成这种不健康的心理。当它们跟随我们一起生活时,也许,下场跟雪妖不差累黍。

会飞的教室读后感篇11

假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中没有惊天动地的情节,也没有华丽的词语,但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧,作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中,生动地展现了一个个活泼可爱,机智勇敢的少年。在营救行动,与绑架同学的人决斗……这一个个故事中,他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等,这本书还生动地告诉了我们,什么是同学之情,师生之爱,朋友之谊。

这本书真的令我受益匪浅,书中的每个人物都值得我学习,让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的`带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢,更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的,人们才会信服,我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……

在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情,因为师情、友情是无法用金钱购买的,也要认真学习,全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力,勇敢地面对现实,只有这样才会有一个精彩的人生,我们的生活才会更加美好。

雪豹悲歌读后感篇12

看了《雪豹悲歌》这篇小说,我沉思良久,心情久久不能平静。一只雪豹的一生,一只原本是家养后来被放生的雪豹的一生,轰轰烈烈的开始,凄凄惨惨的.收尾。这是一首悲歌,一首不折不扣的悲歌,一首充满了悔恨与遗憾的悲歌。

这首悲歌是这样的:作者要将一只牙口一岁半的小雪豹——雪妖放归山林,并进行野化训练。可小雪豹并不听话,把猎物都吓跑了,连续试了几次都一样。于是他采用使雪豹饥饿的方式来恢复它的野性,可也没成功。后来雪豹与自己的妈妈重逢后,也是无济于事。最后雪豹惨死在豺群中。

这个故事使我想到:做人不应该自私、贪婪,否则就会酿成大祸。故事中的那只雪豹就是这样。如果他不是那么自私,为了独霸母爱,咬死自己的三个弟弟妹妹,它就可以继续向母亲学习捕猎知识,并且拥有母亲的爱;如果他不是那么贪婪,多次半路打劫豺的食物,它就不会惨死在豺群之中。

这又使我想到了另外一个发人深思的故事。有个叫巴河姆的人,到草原去购买土地,卖地的人提出:谁出1000卢布,那么他从日出到日落走过的路所围成的土地都归他。结果,贪得无厌的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲惨结局,全因为“贪婪”二字所赐,是贪婪,将他们引入死亡的深渊。

《雪豹悲歌》告诉我们:做什么事都不能贪婪和自私,一切要靠自己的劳动并和大家一起分享。

雪豹悲歌读后感篇13

刚放寒假,妈妈就欢天喜地地拉我去书城买了好多书,一回到家我就如饥似渴地读了起来。其中有一本书的名字叫:《雪豹悲歌》。

我看完了其他的几本书,寒假已过去了一半了,我开始看《雪豹悲歌》,故事大概内容是这样的:有一只雪豹名叫雪妖,人们在陷阱里找到了半岁时的她,她的母亲北斗母豹为了其他的雪豹丢下了她,从此雪妖就打心里的恨北斗母豹。这次沈石溪接到任务要野化雪妖。他和向导强巴绞尽脑汁、冥思苦想了半天也想不出一个好办法。正在这时,北斗母豹出现了,雪妖终于可以学会捕猎了,但北斗母豹还有一窝小雪豹,她们原本可以过上幸福的生活,可在这美好的时段过后依旧是暴风雨更大、更猛了。雪妖因为嫉妒弟弟妹妹,从而杀了他们,北斗母豹知道了一气之下离开了雪妖,与她断结了关系,最后雪妖还是被死神带走了生命……

看完这个故事,我合上书心想:雪妖为什么要杀死弟弟妹妹呢?难道她认为杀死了弟弟妹妹就能独占北斗母豹的爱吗?那她就大错特错了,杀了弟弟妹妹就只会让北斗母豹疏远她;如果她不杀死她的'弟弟妹妹,或许她还可以和北斗母豹在一起,过着幸福的日子。

俗话说:冲动是魔鬼。但嫉妒也是魔鬼。你一嫉妒就会冲动干傻事,一干傻事美好的东西就会被赶走。

读秋天的怀念有感篇14

“世上只有妈妈好......“这是一首我们耳熟能详百唱不厌的歌曲,以前我虽然口唱却是漫不经心的。自从读了《秋天的怀念》之后,内心的感受就截然不同了。

《秋天的怀念》讲述了文中的主人公双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,动不动就把柬西砸烂.为了不伤他的心,母亲不但不责怪他,还强忍着心内的痛苦,悄悄地躲出去,在他看不见的.地方偷偷地注意他的动静,等他恢复沉寂才又悄悄地红着眼进来,哄他说推着他到北海公园去看花。母亲重病在身他一点都不知道。后来,他母亲的肝常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉了。直至她昏迷前最后一句话还是“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿......“。这是多么伟大的母爱啊!谁看了不被她这种一心一意为儿女,从来不顾自己的安危的精神所感动呀!

想到这些,我不禁也想起一件自己亲身经历的十分难忘的事。前两年有一个晚上,快十点钟了,妈妈象往常一样进我房间来检查我完成作业的情况。她刚进门,就看见我昏昏欲睡的样子,连忙用手往我额头一摸,就“呀!“的一声,说:“女儿,你发高烧了,怎么不早告诉我?“她急匆匆地拿来温度计为我量体温,发觉己发烧到三十九度多。她马上催爸爸一同送我到医院去。大夫检查后说:“孩子重感了,不过没大碍,打支退热针,吃点药很快就会好的。“妈妈听医生这么说才松了一口气,但是她还不放心,叫爸爸先回去休息,她陪着我留院观察。我口渴了,妈为我倒水;我冒汗了,妈替我擦干;我睡着了,妈还默默地守候在我的床边,一刻也不敢合眼。一觉醒来,我的肚子饿得“咕咕“直响,却又不敢对妈说。还有谁比妈妈更了解我?我的神色被她看出来了,便说:“我知道你一定是很饿了,我去买点东西给你吃吧!“这时,外面正下着大雨。我说:“不!外面这么大的雨,你就别去了。“妈却毫不犹豫地说:“不要紧,有伞哪!“她竟冒着瓢泼的大雨出去了。约摸过了一刻多钟,妈妈从街上提着盛粥的饭盒回来了。我一看,妈妈卷起的裤腿己湿淋淋了,我顿时说不出话来,我几次央求她说:“妈,你也喝上一口吧!“可是妈坚持不肯喝。我只好强忍着泪水把妈妈买来的粥喝下肚里去。这时,我再也想不起有什么比这母爱更伟大的了!我从内心深处感到母爱的温暖,我为有这样的母亲而自豪!

每当想到那天夜里的情景,我的耳边就响起了“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝......“的歌声。由此,我真真切切地感受到“我真是一块妈妈的宝!“

雪豹悲歌读后感篇15

最近,我读了沈石溪作家的《雪豹悲歌》,令我颇有感触。

第一个故事讲述了一只名叫雪妖的雪豹因为出生时不幸落入猎人的陷阱里,一直由人类抚养,没有学会捕捉本领,沈石溪要让这只雪豹独立起来。但雪妖找回了她的妈妈,虽然雪豹妈妈在一直教导雪妖,但是因雪妖的自私与嫉妒杀害了妈妈正在喂养的兄弟姐妹,妈妈离开了她,她也被豺群杀害。

不错,她的自私自利害死了自己。如果当初她没有杀害自己的兄弟姐妹,正确宽容地对待它们,我想现在她已经很快乐地在生活着。自私自利就像一个膨胀的球,雪妖已经很久没有在妈妈的怀抱里面了,当她看到妈妈同样对兄弟姐妹那样的慈爱,她的自私自利终于爆炸了。她的悲,是她自己造成的,但也是人类造成的。如果猎人没有设计陷阱,雪妖就不会在关键的时期没有受到妈妈的教育,当然也不会再这么留恋妈妈的爱。人类一直以为这个家园是自己独享的`,所有的事物都是属于自己的,但殊不知,却使多少动物无家可归。当然,从中我也了解并学习到了原来动物也有如此丰富的情感世界,它们会伤心,会仇恨,会激动,令我受益匪浅。它们也像人类那样,需要自己的家园,需要妈妈,需要爱的沐浴。

是呀,退一步,海阔天空。我在路上走着,一边走一边看着旁边的店铺。就在这时,有一个小女孩似风一样跑过来,把我撞摔了,她就这样头也不回地跑了。我生气地嘟囔:“这什么人啊!”但又转念一想:算了,也许人家真的有急事呢,反正我大人有大量,不会跟她吵一番。

也许我摔得并不重,但重要的是我在摔的同时,也收获了如金子般的宽容。我真心呼吁:“请大家保护动物,还它们一个幸福家园!”

雪豹悲歌读后感篇16

《雪豹悲歌》是动物小说大王沈石溪写的一部非常有趣的小说。沈石溪有许多有关动物的小说,他著有《第七条猎狗》、《狼王梦》、《红奶羊》、《保姆蟒》、《牧羊豹》等一系列的小说集。他曾和靓丽多情的狮猫一起玩耍,和马鹿一起相处;也曾经和一条被作为宠物的珍珠蜥一起生活,和黑尾蟒一起睡;还曾经和双峰骆驼散步,和大象合影。

《雪豹悲歌》是写的一只叫雪妖的雪豹被人活捉后,失去野性的故事。雪豹有高山霸主的美誉,但不和母豹一起学习捕猎,也是大材小用。这只雪豹以及两岁了,以及不是学习技能的黄金时期了,除非有一只母豹教他捕猎技巧,让雪妖学会捕猎,回归自然,但雪豹一旦过了学习的黄金期,就不会再模仿别的雪豹捕捉猎物,且野外生存的可能性也不大了。

一天,雪妖在外觅食,遇到了母豹北斗,北斗刚想扑过来,但它很快嗅到了一种熟悉的'气味,原来母豹北斗是雪妖失散多年的母亲,它们终于母女重逢了。这母豹还有三只小豹,雪妖是它的骨肉,但为了喂养小豹它们只好半天就分开了。一次捕猎中,雪妖受了伤,想让母豹北斗多陪陪它,但北斗要回去了,雪妖硬不让,北斗只好狠下心对雪妖咬去。雪妖偷偷跟随,用泥土来掩盖身上的气味,母豹北斗离开家之后,雪妖将三只小豹活生生杀死了。北斗回来发现小豹不在急忙寻找,发现雪妖正在抛尸,从那开始,北斗母豹永远离开了雪妖。

这个小说告诉我们,一个道理和启示:不要被嫉妒蒙蔽了眼睛,不要让贪婪和自私害了自己。

读秋天的怀念有感篇17

说到《秋天的怀念》这篇文章,应该读哭了不少人吧?这是一位双腿瘫痪的儿子对母亲的回忆,讲述了一位母亲与双腿瘫痪的儿子之间的生活小事。

她是一位活得辛苦,却又无比慈爱、包容的母亲。她活得辛苦,是因为作为一个残疾儿子和一位未成年女儿的母亲,自己又身患绝症,身心承受着巨大的痛苦;她的慈爱与包容,体现在她深深理解儿子的痛苦,平静面对儿子的暴怒无常上,想方设法宽慰儿子,央求儿子一起陪伴她去北海看菊花,盼望着儿子可以早日走出内心的绝望,勇敢面对生活的苦难。

好好儿活,一句朴素的话,寄予着母亲最纯粹的爱与期望。重病的母亲在临终前,想到的却并不是自己,而是自己最疼爱的两个孩子,这一点,深深地体现了母爱的伟大,同时也包含着满怀的牵挂、不甘和期盼。所幸的是,儿子最终理解了母亲的心愿,坚定了活下去的信心和勇气。

无私的'母爱,总是这样,没有华丽的言语,总是从生活中的很多小事体现出来,这让我想起了在我身上,曾发生过这样一件不起眼的小事。

那是深秋的一个夜晚,课外班下了课,我和妈妈打算坐公交车回家,等车时,风儿时不时调皮地掀起我的衣角,偶尔一阵,钻进衣服,让我不自觉地打了个哆嗦。妈妈敏锐的感受到了我一刹那的小动作,叹了口气,冷吧?叫你多穿点儿,就是不听,我才不冷呢,我、我那是因为被风吓了一跳。我倔强的摇了下头,撇了撇嘴,鼓起腮帮子看向妈妈,腿和脚却不听使唤地往妈妈身边挪,身体也慢慢地挤向妈妈。妈妈无奈地摇了摇头,傻丫头,就你嘴硬,嘴上说不冷,身体还是很‘诚实’的。说完,斜过头来看了我一眼,脱下自己的了外套,又腾出一只手来,帮我捋了捋被风吹乱的头发,接着,顺手把外套裹在了我的身上,抿了抿嘴唇,看向我说:别犟了,冻坏了可不得了。我呶了呶嘴,顺势往妈妈身上一靠,呲牙一笑,身上感觉暖和极了。

正如作者文中所描述的那样,母爱,无处不在,犹如春雨,润物无声!身体健康的我们,更要珍惜眼前的一切,当思一粥一饭、半丝半缕皆来之不易,做为学生的我们,日常生活中,不做衣来伸手、饭来张口的小公主,要主动分担家务,努力学习,以优异的学习成绩回报父母辛勤的汗水。

读《雪豹悲歌》有感篇18

最近我读了沈石溪写的《雪豹悲歌》,我感慨万千。书中主要讲了作者在高黎贡山南麓雪线附近的一个猎户村当动物研究所的研究员。一年前,当地一位猎户做了一个陷阱,不料事与愿违捕了一只小雪豹。他的任务是放生这只小雪豹,回归自然,经过一阵波折终于成功了。

可是这只雪豹根本不会捕获猎物,为了生存它便抢夺豺群辛辛苦苦捕获的猎物。一次偶然它遇见了它的母亲,母豹便教给它如何捕猎,可是毫无进展。后来他整天懒洋洋躺在窝里,依靠母豹每天捕猎带来的猎物生活。因为嫉妒他的弟弟妹妹便残忍的把他们斩尽杀绝,母豹悲痛欲绝,可也不忍心杀死他,便遗弃了他。他最后被一群饥饿的'豺吃掉了。

读完后,我想了很久。我为母豹遭受失子之痛的巨大打击,而感到同情。又憎恨雪豹因为嫉妒而残害弟弟妹妹。当雪豹被豺群吃掉时,而感到了一丝同情。可又觉得他罪有应得。我为他悲惨的命运而惋惜。其实这一切都是人类造成的。若不是人类把幼小无知的他抓住,他就不会发展到如此地步。放生雪豹看起来很简单,不就是打开笼子把他放虎归山,就行了。其实放生的豹子,看起来凶猛,其实很脆弱。因为他失去了野性,不能自食其力。就像战场上没有枪的士兵,生存力极小。那只雪豹从小被人类习惯供养着,习惯吃现成的食物。过着饭来张口,衣来伸手的生活,从未靠自己的能力生存。这就是造成他悲剧的原因所在。

想想这不仅仅指野生动物,我们人类也是如此。爸爸妈妈们视我们掌上明珠。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,自己该干的事爸爸妈妈一手承包。如果是这样,我们的将来会是什么样子的?看来自立真的是很重要啊!

雪豹悲歌读后感篇19

假期里,我读了一本书,名叫《雪豹悲歌》,它让我感慨万千。

故事的主角是一只雌雪豹——雪妖,这只不幸的雪豹,它在半岁时掉进陷阱,它的妈妈北斗母豹为保住其他小豹的性命,迫不得已才把它丢下。数天后,在荒凉的.雪坡上,它们母女重逢了,可是,北斗母豹正在哺育新的一窝小雪豹,没有充足的精力和时间教雪妖捕食、狩猎,陪伴雪妖,只能在清晨时,才能去雪妖的月牙形小洞找雪妖,回去后,还要给小雪豹喂奶。不知怎么的,雪妖想抢夺母爱,却被自私之心冲昏了头,那天下午,雪妖悄悄跟随北斗母豹到它的喇叭形小洞里去,第二天,雪妖趁北斗母豹去找它的时候,将北斗母豹的孩子们统统咬死了,扔下深渊,北斗母豹见雪妖不在洞里,便意识到事情不妙,连忙往家里跑,可惜晚了一步,雪妖正在把最后一只小雪豹扔下深渊,北斗母豹立即扑过去,将雪妖咬得奄奄一息。结果,第二天,雪妖就被豺群吃掉了。

这本书告诉我们:一定不要自私、贪婪,雪妖的妈妈不是不爱它,是还有一群弟弟妹妹要照顾,没有更多的时间;但如果人类没有设下那个陷阱,雪妖不会掉进去,就不会被妈妈舍弃,也不会杀害自己的弟弟妹妹,继续跟北斗母豹学习技能,就不会以半乞丐半强盗的身份从豺群手里抢食吃,被它们咬死了!自然界有自己的生存法则,人类不要去破坏它,否则就没有了森林和可爱的小动物,人类也就没了生存的家园了。所以,我们要遵循自然界的规律,让它们快乐地生活!

读秋天的怀念有感篇20

读完《秋天的怀念》,我的心久久不能平静。文章中的母亲虽然肝疼得整宿睡不了觉,还是忍着疼痛来唤起作者对生活的希望。直到生命的最后一刻,母亲依然牵挂着自己的孩子,而使她能够坚持到最后一刻的正是母爱的`力量。

文章的作者因身体残疾对生活失去了信心,而作者的母亲强忍着病痛,耐心地照顾她、安慰他。文章几次提到:“母亲进来了,挡在窗前。他说:‘北海的菊花开了,我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求的神色。”母亲生着重病,所以才会憔悴,但她还是要坚持推着作者去看菊花,她要唤起作者对生活的希望。

为了让他重拾信心,母亲想带他去看菊花,但多次被他拒绝。当他终于理解母亲对自己的关爱并燃起了对生命的渴望时,母亲已离他而去。6年后的秋天,作者去看了菊花,也回想着母亲对自己的爱……

母爱是伟大的,母亲更伟大!在我的生活中,我时刻体会着母爱的力量。

三年级的时候,大概是晚上三点钟,我突然发起了高烧,爸爸不在家,妈妈只好自己送我去医院。因为怕冻着我,妈妈没有骑车,看我迷迷糊糊的样子,走路都很吃力,就蹲下来说:“你上来吧,我背你。”我趴在妈妈背上,妈妈很吃力地把我背起来。那时我的体重也有七十多斤,对于妈妈来说可是个巨大的“负担”,可是妈妈背着我依然走得很快,有时候还小跑。累了,妈妈就咬咬牙,使劲把我往上提提,再接着往前走。到了医院,妈妈已是满头大汗。我想,是母爱的力量,妈妈才有了这么大的力气,坚持到了医院。

天下的母亲都一样,都会有一种莫名的力量,那就是天底下最伟大的力量——母爱的力量。

雪豹悲歌读后感篇21

在这个暑假里,我读了一本书《雪豹悲歌》,作者是沈石溪。

这本书主要讲述了一只被人类养大的雪豹雪妖,雪妖放生后遇到了亲生妈妈,雪妖为了得到妈妈全部的爱,把自己的弟弟妹妹都咬死了,因此妈妈也遗弃了它。雪妖不具备捕猎的本领,过了两个月就消瘦了许多。有一次,雪妖太饿了去抢豺群的食物,结果被豺群咬死了。

雪妖的结局是悲惨的,它是被圈养大的,因此失去了捕猎的能力而变得很自私,为了得到全部的母爱而杀害了弟妹,自己也落得了悲惨的结局。这个悲惨的结局都是源于它的自私,自私毁了它的一生。

在我们现实的生活中也有不少这样自私的人,比如有些小孩长大了为了自己的生活,扔下父母不管。也有些父母为了自己的.舒服,嫌弃孩子而置之不理。。这些人都是自私的,只顾自己的享乐,他们的行为都是天理难容的。还有的老板为了赚的大钱把污水直接排放到江河里污染了环境。这些老板为一己之利而破坏环境伤害大自然和人类,这些老板自私的行为是可耻的。

我们做人不要贪婪自私,否则就会像雪妖那样结局悲惨。我们做人应该有责任虚心,这样才能托起明天的太阳。

雪豹悲歌读后感篇22

寒假里,我读了《雪豹悲歌》这本书,《雪豹悲歌》讲了一个令人沉思良久的故事。一只雪豹的一生,一只原本是家养后来被放生的雪豹的一生,轰轰烈烈的开始,凄凄惨惨的收尾。

本书的主人公是一只雪豹,它叫雪妖,沈石溪和强巴接到任务,把它放生。在野生动物保护区,它找到了自己的`亲生母亲,但它为了寻求更多的母爱,众叛亲离,杀死了自己的亲生弟妹。北斗母豹一气之下离它而去。在最后一次捕猎时,遭豺的袭击。这只素有高山霸主美誉之称的雪豹,在生命的最后一刻流下了自己对霸道的悔恨的泪水。

贪婪是无耻的,自私更无耻。与其说它是被豺咬死的,不如说它是被自私和贪婪害死的。在我们的生活里,历史记载里,也有像雪妖一样的人(例如:秦浞)。他们横向霸道,六亲不认,只顾自己的利益,不为他人着想。

嫉妒也很可怕,我们要避开那些“”,让自己走出歧途,从“山重水复疑无路,”走向“柳暗花明又一村。”

我们是二十一世纪的少年,要更加严格要求自己,()不要只顾自己利益,而害了自己。

嫉妒和自私、贪婪都是自己逼出来的,别人不可能逼你,只有自己想逼自己。贪婪和自私,都是自己给自己的拦路虎,只要克服它们,我们还是成功的。

仔细想想这不仅仅指野生动物,人类也是如此。爸爸妈妈们视我们掌上明珠。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,自己该干的事爸爸妈妈一手承包。如果是这样,我们的将来可想而知。看来自立是多么重要。

读秋天的怀念有感篇23

不经历风雨怎能见彩虹?秋风秋霜猛烈击打着这百花之中朴素的菊花‘菊花依然不恳放弃自己珍贵的生命,秋天到来了,菊花绽放出了它美丽的一面:七彩颜色和各种形的菊花微笑着抬起头看着太阳。

人生就像在一场危险的赛道一样,谁不敢接受这危险的赛道,那么他活在世上就完全没有了意义。

霍金全身残疼耳朵还聋了。但他仍以一那最后能活动的两个手指创造出世界奇迹。

如果爸爸妈妈那时因为我股骨头瘫痪,就丢弃我,让我自生自灭。那么,我可能己经不在这个充满生机的世界里了!可是,我的'爸爸妈妈不放弃,仍用他们唯一的积蓄一两万元(那时是很珍贵的)在昆明医院包药、吃药。

一次,我睡觉从床上滚了下来,爸爸妈妈很心疼,由于心情烦燥,竟吵了起来。妈妈指责爸爸看不好我,爸爸推说妈妈只顾做生意……过了许久日子他们才平静下来,并共同协作努力赚钱来供我看病。

也许,是爸爸妈妈的不懈努力和我的坚强感动了上天吧!我的腿有了一线希望——医生说18岁就完全好了。一次冬季运动会跳绳还取得了优异的成绩呢!

正是爸爸妈妈的坚持不懈和我的坚强意志使我恢复了与正常人一样的双腿。在上帝关闭你一道门时,同样,他也会为你开启一道窗。我像一朵春天的菊花,在社会主义的阳光雨露下沐浴着。

《沟通的艺术》读后感篇24

作为一个演讲者首先要有信心,这样才会有站起来的勇气,才能完善自己的演讲。再者要有计划,没有演讲稿、材料是不会有好的演讲的。当然,也不需要你把所有的演讲内容逐字逐句的准备好,你只需要把重点整理出来,排好序,再准备一些相关材料就好了。沟通不是一种本能,是可以通过后天学习的。

正式演讲前要先预演,也不是需要你找个人呆呆坐着听你很正式的演讲,只需要在你和朋友们聊天的时候随性的讲出来和他们分享就好了。你演讲的内容需要讲精讲细,而不能空而广。所以你要反复的问自己一些细节,挖掘一些重点出来详细讲解。

演讲最好以自身为切入点,多说说自己,把自己的经历、感受分享给听众,让听众感同身受。当然,你也可以说说别人的故事,但是要有明确的人事物,要是真实的,不能瞎编乱造。我们要抓住每个练习的机会,认真完成每一次演讲,经过总结归纳,组合出一套适合自己的演讲方式。

演讲也要有一个目标,你想要听众学到什么?学到何种程度?或是只是希望他们了解状况就好?你的演讲要始终向着自定的目标前进。偏离了这个目标,你的`演讲就没有意义了。

演讲者要相信自己的演讲内容并给以激昂的热情,只有自己相信自己的演讲才能让听众共鸣。再者,演讲要有鲜明的主题,不要一伙人在那里热情洋溢,但是,回家以后都不知道今天学到什么。

你要用积极的心态思考问题,相信自己的一番努力是会成功的。要对自己在众人面前的演讲成果保持一种轻松乐观的态度,而非胆怯的面对大众,战战兢兢的说话。

可能的话,要让听众参与你的演讲。可以让他们提些问题,或是让他们发表一些意见。这样,听众自己参与了,印象也就更深了。

成语感同身受:感:感激;身:亲身。心里很感激,就象自己亲身领受到一样。如:清·藤谷古香《轰天雷》第二回:“再者北山在京,万事求二兄代为照顾,感同身受。”又如:你如果能给我解决三分之一,我真是感同身受呢!(叶圣陶《感同身受》)

成语逐字逐句:挨次序一字一句地。如:邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》:“如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解决任何问题,更谈不到正确地解决什么问题。”又如:她一下又翻到了今年寒假的第一天日记,并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。——程树榛《大学时代》

雪豹悲歌读后感篇25

看了《雪豹悲歌》这篇小说,我沉思良久,心情久久不能平静。一只雪豹的一生,一只原本是家养后来被放生的雪豹的一生,轰轰烈烈的开始,凄凄惨惨的收尾。这是一首悲歌,一首不折不扣的悲歌,一首充满了悔恨与遗憾的悲歌。

这首悲歌是这样的:作者要将一只牙口一岁半的小雪豹——雪妖放归山林,并进行野化训练。可小雪豹并不听话,把猎物都吓跑了,连续试了几次都一样。于是他采用使雪豹饥饿的'方式来恢复它的野性,可也没成功。后来雪豹与自己的妈妈重逢后,也是无济于事。最后雪豹惨死在豺群中。

这个故事使我想到:做人不应该自私、贪婪,否则就会酿成大祸。故事中的那只雪豹就是这样。如果他不是那么自私,为了独霸母爱,咬死自己的三个弟弟妹妹,它就可以继续向母亲学习捕猎知识,并且拥有母亲的爱;如果他不是那么贪婪,多次半路打劫豺的食物,它就不会惨死在豺群之中。

这又使我想到了另外一个发人深思的故事。有个叫巴河姆的人,到草原去购买土地,卖地的人提出:谁出1000卢布,那么他从日出到日落走过的路所围成的土地都归他。结果,贪得无厌的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲惨结局,全因为“贪婪”二字所赐,是贪婪,将他们引入死亡的深渊。

《雪豹悲歌》告诉我们:做什么事都不能贪婪和自私,一切要靠自己的劳动并和大家一起分享。

会飞的教室读后感篇26

刚拿到《会飞的教室》这本书,我觉得很有趣,教室怎么会飞呢?其实,小主人公们的想象罢了。这本书主要写了一群孩子在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,这本书不但好看,而且写的都是我们学生的`事情。书中有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小鬼邬理和大胃王马提斯……他们排练的《会飞的教室》最后在圣诞联欢节中,取得了巨大的成功。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

读《雪豹悲歌》有感篇27

在我的书桌上,静静的躺着一本书—《雪豹悲歌》,这本书是由动物小说大王沈石溪写的,如果你还没有读过它,现在就听我讲讲吧!

这本书主要讲了作者沈石溪接到一项特殊的任务——把一只牙口一岁半龄的雪豹放归山林,他给这只雪豹起名为“雪妖”,第一次打猎时,雪妖乱吼乱叫,把猎物都吓跑了。后来他想了个办法:用绳索绊倒一头岩羊或藏羚,这样做最多算是跟野生动物开了个恶毒的玩笑,与开枪猎杀野生动物性质完全不同,没触犯《野生动物保护法》。可最后因雪妖不懂得哪是动物的致命部位,让猎物从眼皮底下溜走了,后来,他们为了让雪妖学会在野外生活中独立,于是,便每天减少一点肉,俗话说的'好“饥饿是最好的导师”,可是,他们怎么也没想到雪妖竟在白天的时候找了个山洞又在里面睡起觉来,他从没见过这么懒的家伙。

后来,雪妖遇见了自己的妈妈,雪妖的妈妈又产了一窝幼豹,雪妖因为不想和弟弟妹妹分享母亲的爱,便在母豹猎食时把自己的弟弟妹妹摔下山崖,最后,母豹也伤心的弃雪妖而去,雪妖因为饥饿,便去劫一群豺的食物,最后被豺群撕成碎片。

与其说雪妖是被豺群害死的,倒不如说是被自己的贪婪和自私害死的。

读《雪豹悲歌》有感篇28

今年暑假我读了沈石溪写的《雪豹悲歌》,里面的内容让我到现在都记忆犹新。

这本书讲述的是一个半岁的雪豹—雪妖,遭到了不幸掉入了猎人的陷阱,她的母亲北斗母豹十分伤心,因为她一位她死去了。可没想到的.是,雪妖落入猎人之手后,并没有死去,因为她是国家一级保护动物。雪妖和猎人生活了一年半,但是她已经失去学习丛林生存技巧的黄金时期。后来动物保护协会的人把雪妖交给了沈石溪来放生。沈石溪觉得雪妖没有一点生存经验,把她放生了她也存活不了多久,就打算读雪妖进行训练,让她能学会丛林生存的技巧。经过一次次失败后,沈石溪也没有办法了,猎人强巴就想出了一个办法,可是这个办法耗资太大,沈石溪都应付不过来了。就在这节骨眼上,雪妖的妈妈北斗母豹出现了,她细心的交给了雪妖本领,但是因为自私和嫉妒使雪妖杀害了三只幼豹,她的母亲也因此而去,雪妖也在一天被豺群杀死了,雪妖就这样结束了她的生命。

其实这个故事主要就是告诉我们,不能自私也不能心生嫉妒,因为这样不仅会伤害别人也会伤害自己,雪妖就是一个很好的例子,因为她想得到北斗母豹的全部母爱,而且她也觉得母亲对那三只幼豹过多的爱护、呵护,就十分嫉妒,结果就得不偿失了。

所以说自私和嫉妒是十分的可怕的,千万不能有这种感受。其实说道自私又让我想起很多,有些商人十分喜欢钱财,当他赚到了一笔钱时,他脑子里就会有个想法,就是想这些的钱都是我的,员工都不能得到,这样他就会不得手段的霸占这笔钱财。

大家千万不能有这两种心理,应该做一个阳光开朗,积极向上的好学生。

读剥豆有感篇29

当自己闲下来的时候,读读书或许是一个好办法。

我读了一篇文章,叫《剥豆》,读了《剥豆》这篇文章,我感到了父母对孩子的爱是无私的。

故事是这样的。一天,妈妈和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子突然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝妈妈面前推了推。妈妈问:“想比赛?”“对!”儿子眼动手剥,利索地回答。“这不公平!我的盆里已经有不少了,可你只有几粒。”妈妈说着,顺手抓一把豆想放到儿子的碗里。“不”他按住妈妈的手,“就这才能试出我的速度。”在比赛过程中,妈妈的心理变化了三次。

第一次想:“让孩子赢吧!以后他会对自己多一点信心。”第二次想:“现如今竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道失败和成功皆是常事。”最后一次变化,她想:“不要给孩子虚假的胜利。”最后,虽然儿子输了,但是他没有赌气,也没有沮丧。

通过对母亲在剥豆比赛过程中的三次心理变化的理解,我体会到了这位母亲很爱她的儿子,母亲一会儿想让儿子赢,一会儿又想让儿子输,她的.心里一定很矛盾,但是她最后还是选择了让儿子“输”,让儿子知道要用实力战胜对手。

我从儿子的面部表情可以看出,他很快乐。他虽然输了,但比赛时他努力了,所以他快乐。做事情不能只看重结果,也要注重过程。

去年冬天,我和爸爸在什刹海公园滑冰,我和爸爸进行滑冰比赛。过程中我总是摔倒,在每次摔倒时,爸爸总会有意慢下来,可是我最

后还是输了,我很不高兴!我和文中的小男孩相比,我深感惭愧,我应该向他学习,面对失败,笑对人生!

生活是实在的,真实的生活是快乐的,但也会有磨难。

会飞的教室读后感篇30

《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等主人公。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了,而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找“禁烟老师”帮忙。最后,他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的'听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的“正义老师”一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

会飞的教室读后感篇31

我看了《会飞的教室》这本书,这本书是写发生在校内和校的事。

我非常喜欢这本书,因为这本书里有很多可爱的小同学:有多愁善感的姚尼。才华横溢的戴马亭。冷静持重的塞马修。胆小怕事的邬理。还有魁梧好斗的马修斯—-我最喜欢的人物就是禁烟老师了。他其实不是学校里的老师,但因为他喜欢和同学们天南地北地讨论问题,所以大家一有事就去找他。在同学们的心目中,他就是一个受人尊敬。博学多才的老师,他非常热爱生活,在他的小花圃里,种着各色鲜花,春天的时候,各种色彩缤纷的鲜花争奇斗艳,蝴蝶穿梭在花丛中,一片生机盎然的景色。

我喜欢他常说的一句话“别小看这小小的种子,他能爆发出惊人的能力。只要春风一吹,它们就能争先恐后地生出嫩芽来。所以我喜欢播种,因为一粒种子就是一个希望。”在禁烟老师的`心里,每一个学生就是一粒粒小种子,虽然他们不起眼,有的胆小。有的调皮。有的不认真学习。有的并不机灵。但是只要有老师的春风般的教育,他们都能长大成为有用的人才。

读剥豆有感篇32

今天,我们读了《剥豆》这一篇课文,这篇课文给我的启示受益终生。

课文讲的是:一天,妈妈和儿子比赛剥豆,儿子剥的很慢,我顺手想抓一把豆子放进他的盆里,却被儿子止住了,儿子说自己这样剥才能试出他的速度,最后毫无疑问是妈妈赢了。

我从“不,她按住我的手,就这样才能试出我的速度”体会到儿子按住母亲的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利,儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。

我还从“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道失败,成功皆是常事”体会到在外面竞争时,没有人会让着你,成功和失败都是平平常常的事,成功不要骄傲,失败不要沮丧,这是做人的根本。

读完这篇课文,我想到自己,那一次我和妈妈比赛包饺子,我刚学会,所以包的比较慢,我本想让妈妈给我几个饺子,出乎意料,妈妈却说:“这是比赛,我不会让给你的.,别觉得你刚学会我就会让着你,假如有一天,你自己独立面对生活,谁会让着你?”说罢,妈妈的速度加快了许多,看到了这一切,我疾步跑到房间,失声痛哭起来。

从这篇课文中,我体会到:对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验,失望,失误,失败,伤痛,伤感,伤痕,自有它的价值,生活是实实在在的,真实的生活有快乐,但也一定会有很多磨难的。这是我对这篇文章的理解,你呢?

雪豹悲歌读后感篇33

暑假里,我在家里读了沈石溪写的《雪豹悲歌》,我刚看了几页,就觉得文章生动有趣,就以认真的态度将他看完了。

这本书主要讲了雪豹雪妖在被作者放归山林后,遇到了北斗母豹,雪妖为了得到北斗母豹全部的爱,就将弟弟妹妹全杀了,在母亲离开后,雪妖抢豺群的食物,最终被豺群将肠子挖了出来死掉了的事。

读这本书,我印象最深刻的是主人公雪豹雪妖,雪妖不惜将自己的弟弟妹妹,也要得到母亲全部的爱,从这点看出了雪妖的自私,使我不由得想起了那件事:

星期天我在家里玩电脑,因为游戏输了,一时生气碰到了放在电脑旁的一杯水。‘‘啪’’一声,玻璃杯被摔在了地上,我看着地上已经破碎的杯子,想站起身来把这里清理干净,没想到妈妈突然回来了,妈妈走进来看到地上破碎的杯子和翻了一地的水,生气地问我是不是我弄的`。我家的狗听到了妈妈的声音,走了进来,我看到小狗,便起了一个坏点子,让小狗替我挨骂,边把责任推到了小狗身上。

很小的时候,我们就听过孔融让梨的故事。那个故事所讲述的道理连幼儿园的小孩子都懂,就是做人做事的时候不能自私,要先人后已,要考虑到他人。随着年龄的增长,可能有的人就忘记了最初受到的那些最浅显也是最重要的教育,不是自己的东西不要拿,做事要时时想着他人,不能光顾自己。这些道理是指引我们一生的明灯,任何时候都不可抛弃。

自私自利是种坏习惯。有句话说:“心多大舞台就有多大”。的确,只要我们的心胸开阔,就可以有大作为,我们的天地就可以无限量的延伸,而我们则可以登上属于自己的舞台,尽情的发挥我们的能力,自由的施展我们的才华!

《雪豹悲歌》读后感篇34

在这个暑假里,我读了一本书《雪豹悲歌》,作者是沈石溪。

这本书主要讲述了一只被人类养大的雪豹雪妖,雪妖放生后遇到了亲生妈妈,雪妖为了得到妈妈全部的爱,把自己的弟弟妹妹都咬死了,因此妈妈也遗弃了它。雪妖不具备捕猎的本领,过了两个月就消瘦了许多。有一次,雪妖太饿了去抢豺群的食物,结果被豺群咬死了。

雪妖的结局是悲惨的,它是被圈养大的,因此失去了捕猎的能力而变得很自私,为了得到全部的母爱而杀害了弟妹,自己也落得了悲惨的结局。这个悲惨的结局都是源于它的自私,自私毁了它的一生。

在我们现实的'生活中也有不少这样自私的人,比如有些小孩长大了为了自己的生活,扔下父母不管。也有些父母为了自己的舒服,嫌弃孩子而置之不理。。这些人都是自私的,只顾自己的享乐,他们的行为都是天理难容的。还有的老板为了赚的大钱把污水直接排放到江河里污染了环境。这些老板为一己之利而破坏环境伤害大自然和人类,这些老板自私的行为是可耻的。

我们做人不要贪婪自私,否则就会像雪妖那样结局悲惨。我们做人应该有责任虚心,这样才能托起明天的太阳。

《雪豹悲歌》读后感篇35

暑假中,我有幸阅读了《雪豹悲歌》这本动物小说,它的情节深深地刻在了我的心中,使我受益匪浅。

《雪豹悲歌》记录了雪豹“雪妖”这样一段悲惨的经历:“雪豹”在半岁时不慎跌进了捕猎坑,被一位好心的农民救走,养了一年多。之后它被送进动物保护局,准备被放生。但它已经错过学习的最佳时间,基本无法学会捕猎技巧,无法养活自己。

故事的转折点在几天后,“雪妖”在保护区内找到了它的母亲,并在母亲的`引导下学习捕猎,但是雪妖不能和它妈妈住在一起,所以它就妒忌自己的弟弟妹妹。有一天当它妈妈出去捕猎时,雪妖就趁机杀害了自己的弟弟妹妹,可就是当雪妖把弟弟从山上扔焉的那一刻,被雪妖妈妈看到了,它妈妈一气之下把雪妖咬得只剩下最后一口气了,之后悲伤地走了。不学无术的雪妖,在抢夺豺群的食物时,最终葬送了自己的性命。

从这个上说,与其说雪妖是被豺群害死的,倒不如说它是被贪婪和自私害死的。所以我们做什么事都不能贪心和自私,一切要靠自己的劳动并和大家一起分享,不能对任何事物养成依赖性,那样不是长久之计,一定要靠自己的能力活下去。

会飞的教室读后感篇36

在一所中学里,有一个瘦弱的少年。他胆子很小,却拥有证明自己的勇气。他个子不大,心眼可大极了。让我们一起走进《会飞的教室》,看看这个少年最勇敢的一个瞬间。

这本书是艾利克·卡斯特纳写的一篇长篇小说。全书由排演话剧展开,其中《从高空跳下来》这个故事让我很有感触。

从高空跳下的少年叫邬理,他因为胆子小,总被人欺负,大家不是叫他小矮子就是叫他胆小鬼。但他并不气恼,用宽容和大度对待每一个人。而那次,他实在忍无可忍了——几个男生把他装进垃圾桶,吊在天花板上。

邬理明白,大家这是在欺负他胆子小个子矮。他不甘受这样的侮辱,从二楼跳了下来,想欺负他的人宣布:我个头是小了点儿,其他的.不比你们差!他成功了,对他评头论足的人再也不吭声了!

邬理根本不懦弱!他只是有些害羞罢了。胆小不是懦弱,不是短板。胆小的人也同样可以出色。平时瞧不上弱者的人,有几个敢证明自己。让别人心服口服?

是弱者,要相信自己总有一天会强大。是强者,就更不能欺负别人。

无论是谁,是农民还是大老板,同样都有自尊心,无论是谁,是瘦小的邬理,还是强壮的马提斯,都同样应该被尊重。我们应该尊重每一个人!

雪豹悲歌读后感篇37

寒假里,我读了一本沈石溪写的小说,这本书讲述了一只雪豹的悲惨故事。这只雪豹名叫雪妖,她的的童年被一位猎人捉了当宠物养。警方把“放生雪妖”的任务交给了猎人强巴和作者沈石溪,他为此写了这本书。

这只雪豹已经一岁半多了,错过了学习捕猎的最好时期。这使沈石溪叔叔毫无头绪,他们减少了投喂雪妖的食物,想方设法让雪妖自己捕猎。有一次,他们用绳索绊倒一只老盘羊,让雪豹捕猎,但雪妖姿势不对,让盘羊逃跑了。最让我感动的是,有一次,一只北斗母豹把猎物给了雪妖,我以为她是想杀个回马枪,至雪妖于死。但是,她却用舌头轻轻的舔舐雪妖的背。后来知道她们是母女。遗憾的是,雪妖没有安心跟着北斗母豹学习狩猎技术,没能与她的兄弟姐妹和谐相处,她背着母豹残杀了一窝幼豹,导致众叛亲离。因为食物不足,雪妖只好去抢豺狗的食物。在多次抢食之后,终于被豺狗识破了她的'阴谋与弱点,成群围攻咬死了雪妖。不能说豺狗太狠心,不如说雪妖太自私、太贪心。

在生活中,也有不少自私贪婪的行为。前几天,我和妈妈去花卉市场,刚上公交车,就已经没地方坐了,我和妈妈只好站着。这时候上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地走上车去,可是车上的人没有一个让座的,有的玩手机,有的睡觉,还有的装做没看见。这时,一位叔叔站起身,说:“大爷,您坐这吧!”爷爷激动地说:“谢谢你,你真是一个热心的小伙子!”世界上如果多一个像叔叔这样的人,就会多一份爱心,多一份力量!

这不也正向人类诉说着吗?对于生命里的坎坷不要灰心,对于来之不易的事物也不能贪心、自私,也证明了一个道理:退一步,海阔天空。

《雪豹悲歌》读后感篇38

贪心与自私是人间的两大天敌,《雪豹悲歌》这本书就是讲了一个由贪心和自私造成悲惨的故事。

一只半岁的小雪豹名叫雪妖,掉进了猎人的陷阱里,过早的失去了母爱,而且被人领养。为了野化雪妖,科学家们来到了高黎贡山。一次偶然的机遇,让雪妖和妈妈团聚了!妈妈尽量补偿给它爱,可它还是嫉妒妈妈给弟弟妹妹的爱。于是,便手足相残。但雪妖并没有如愿得到妈妈的爱,反而被妈妈给抛弃了。

当读到最后一章时,我已泪流满面,心里对雪妖又是憎恨,又是伤心。憎恨是因为雪妖为什么要杀死自己的亲骨肉呢?伤心是因为:唉,雪妖真的好惨,要不是它的'贪心与自私,它怎么可能会死呢!

在人间里,其实也有这样的事。有一个小偷,到一户家里来偷东西,可一偷又一偷,虚荣心得不到满足。头几次还有幸逃跑,可真有一次,他又想故伎重演,终于,被警察抓了个正。

这个故事告诉我们了一个道理:不要和贪婪与自私做朋友,因为这两个伙伴最终会害死你的;要和真诚和善良做伙伴,因为这两个朋友会帮助你的一生。

《沟通的艺术》读后感篇39

最近我看了卡耐基的《沟通的艺术》一书,他说:“只要站起来的次数比倒下去的数多一次,就是成功”。“成功是给能够坚持到最后的人的”。这些话使我深受启示。作为一线教师的我,怎样才能成功呢?我想必须要从读书开始。

读书就是要求进步,读书就是要求成功,读书就是与持有某些观点的人进行心灵的交流。其实,人每天都在交流,你我面对面的交流是浅层次的交流,这样的交流可以让我们相互认识对方、产生感情、做成朋友。而读书也是这样,书就是人。读谁的书,就是在和谁交流,这种交流是属于深层次的交流,也就是与某些高层次的人交流。学习他们那种高尚的品质,学习他们做人的精髓。用他们的熏陶、用他们的影响,来提高自我、充实自我、塑造自我。

记得苏联教育学家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”。由此可以看出,走进书本,就是完善生命。教师的快乐来自读书。教师的成功也来自读书。

一、提升道德形象,追求人格完美

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。我作为一名教师能出现在三尺讲台上真的很高兴,也很激动。所以我很珍惜我的职业、在意我的称谓。要让自己无愧于教师的称号、无愧于人民的`厚望,做一名合格的人民教师。所以,我在平时的工作中总是严格要求自己的一言以行、一举一动。时刻树立自己的形象、时刻做学生的表率。

二、强化知识内涵,无私奉献学生

作为一名教师最重要的是要具有渊博的知识,在课堂上才会得心应手、妙笔生花。而我们还是用自己原有的那点陈旧的知识来迎接今天新时代学生的挑战,那不是自找苦吃吗!原来说:要想给学生一滴水,教师要有一桶水。可现代的学生他要管你要一桶水,你却只有一桶水怎么办?这就需要我们教师要不断更新自己的知识、充实自己的知识,把自己的一桶水变成一潭之水,乃至大海之水。让自己的知识渊博起来,去奉献给学生,去实现我们的人生价值。

通过读书学习,完全改变了我的认识,让我真正理解了“书到用时方恨少,事非经过不知难”的含义。所以,从今以后我要养成爱读书的好习惯,发奋读书、多读书、读好书。让书净化我的心灵,让书充实我的知识,让书改变我的人生。也让书把我带到成功的彼岸!

读《雪豹悲歌》有感篇40

我看的动物小说里面,最令人难忘的就是沈石溪的《雪豹悲歌》了。

有一只叫雪妖的小雪豹,它从小被人类收养。动物观察站要作者去放生,要放生一只和人类生存这么久的雪豹是相当难的。作者和助手强巴每天只给很少的食物雪妖吃,并对它越来越残暴。一天,强巴狠狠地踢了它一脚并不给它食物吃,雪妖为了填饱肚子,只能自己去捕食。有一次,作者跟踪它,发现一只母豹在添雪妖,原来这就是雪妖的母亲,它叫北斗母豹。

北斗母豹每天都带着雪妖去捕食。由于雪妖已经错过学习本领的黄金时期,每次都会被猎物撞伤。

有一次,雪妖闯进了北斗母豹的洞穴,这时北斗母豹正在喂养三只刚出生不久的幼崽,母豹把雪妖咬得浑身是血。雪妖产生了强烈的嫉妒心,它躲在洞口的石缝里。。。第二天,雪妖趁着北斗母豹离开的间隙,咬死了三只小豹,并把尸体扔下悬崖,在扔最后一只时,北斗母豹出现了。母豹的心碎了,它选择永远地离开了雪妖。

离开母亲的雪妖只好天天去抢豺群的食物。雪豹应该去捕食大型动物呀?豺群看出了它的弱小。第二天,豺王带领一群豺将雪妖残忍的杀死了。看到这里,我不禁为雪妖的.一生感到惋惜,它是自己害死了自己。

这个故事告诉我们,小时候要为自己的成长创造好的条件,努力学习各种本领,长大再学就很难掌握了。有一点点嫉妒心会使自己拼搏、向上,而强烈的嫉妒心会使自己丧失理智,产生仇恨心理,做出一些终身后悔的事,最后只会毁了自己的一生。

《雪豹悲歌》读后感篇41

这个寒假里,我读了许多书,例如《雪豹悲歌》,《汤姆·索亚历险记》,《王妃黑叶猴》,《查理九世》……其中我最喜欢的就是在《雪豹悲歌》这本书了!

《雪豹悲歌》这本书讲的是:一只小雪豹因为掉进了陷阱里,所以被人抚养到大,不过捕捉雪豹是属于违法的,所以警署给了省动物研究所的副研究员,让他把雪豹放生到大自然里去。一开始,他让雪豹雪妖去捕捉羊之类的食草动物,可是每次都以失败告终。渐渐地他把所有能想到,想出的所有办法都用上了,可是仍然没有效果。

直到有一天,雪妖的'妈妈碰见了雪妖,让后,它把所有本领慢慢地传授给了雪妖,可是因为雪妖的母亲还有一窝幼崽,所以,它不能把所有的母爱全都给雪妖,所以雪妖十分嫉妒,就趁它妈妈去找它时,把4只幼崽全杀了,可是它的妈妈就在那时赶了回来,并和雪妖打了起来,不过雪妖毕竟缺少格斗经验,所以还没多长时间它就败下阵来——踏上了有去无回的黄泉路,而它的母亲呢,也永远离开了这片土地。

读完了这个故事,我感受到了母爱的无私,我们在感受到母爱伟大的同时更要学会报答妈妈,读了这本书我也感受到了嫉妒心的强大是要不得的,在和别人的相处中我们要学会宽容。

雪豹悲歌读后感篇42

《雪豹悲歌》是动物小说大王沈石溪写的一部非常有趣的小说。沈石溪有许多有关动物的小说,他著有《第七条猎狗》、《狼王梦》、《红奶羊》、《保姆蟒》、《牧羊豹》等一系列的小说集。他曾和靓丽多情的狮猫一起玩耍,和马鹿一起相处;也曾经和一条被作为宠物的珍珠蜥一起生活,和黑尾蟒一起睡;还曾经和双峰骆驼散步,和大象合影。

《雪豹悲歌》是写的一只叫雪妖的'雪豹被人活捉后,失去野性的故事。雪豹有高山霸主的美誉,但不和母豹一起学习捕猎,也是大材小用。这只雪豹以及两岁了,以及不是学习技能的黄金时期了,除非有一只母豹教他捕猎技巧,让雪妖学会捕猎,回归自然,但雪豹一旦过了学习的黄金期,就不会再模仿别的雪豹捕捉猎物,且野外生存的可能性也不大了。

一天,雪妖在外觅食,遇到了母豹北斗,北斗刚想扑过来,但它很快嗅到了一种熟悉的气味,原来母豹北斗是雪妖失散多年的母亲,它们终于母女重逢了。这母豹还有三只小豹,雪妖是它的骨肉,但为了喂养小豹它们只好半天就分开了。一次捕猎中,雪妖受了伤,想让母豹北斗多陪陪它,但北斗要回去了,雪妖硬不让,北斗只好狠下心对雪妖咬去。雪妖偷偷跟随,用泥土来掩盖身上的气味,母豹北斗离开家之后,雪妖将三只小豹活生生杀死了。北斗回来发现小豹不在急忙寻找,发现雪妖正在抛尸,从那开始,北斗母豹永远离开了雪妖。

这个小说告诉我们,一个道理和启示:不要被嫉妒蒙蔽了眼睛,不要让贪婪和自私害了自己。

《沟通的艺术》读后感篇43

最近粗读了《沟通的艺术》,感觉很有收获,之所以会读这本书,看重的是它从初版至今已经超过30年了,已经修订到了第14版,个人觉得一本书如果出版这么多年仍然不断修订,必然有其可读之处。借着这次的读书节,我就跟大家分享一下自己一些粗浅的想法,如何沟通呢?

1、管理好自己的情绪

"1条侮辱+1000条赞美=1条侮辱"。

我们常说"不做情绪的奴隶"。但管理好自己的情绪真的很难。情绪是复杂的,既有生理的因素,也包括非语言的反应,还有认知——这是决定情绪状态的最重要的因素;并且,情绪是可以用语言表达出来的`。如何表达情绪,决定了沟通的质量。

2、倾听:不只是听见

"少说话,摆脱注意力分散,不要过早评断,寻找关键意思。"

倾听本身就包含了对信息的处理,如果无法有效地处理和理解所听到的信息,人际交往就会出现障碍。因此,倾听是沟通的基础,是很有技巧的。

3、自己不喜欢的,不要强加于人

说出去的话,就像泼出去的水,再也无法收回。特别是那些伤人的话,即使你再道歉,也不可能完全抹去。

所以,我们在讲话时,一定要快快地想,慢慢地说。如果你对某一句话该不该说把握不定时,就先问一问自己:我这话说出口以后,对方会有什么感受?会不会伤了人家?或者说,假如别人这样说我,我会有什么感觉?今天我说了这话,以后会不会后悔?

4、你喜欢的东西,别人不一定喜欢

文化背景不同,会产生很大的差异,有时候在一种文化之中行之有效的技能,在另一种文化中可能完全不适合甚至带有冒犯之意。

所以,沟通中,知己知彼,非常重要。与此同时,还要对每一种文化和习俗保持开放和理解的态度,尊重别人的习惯,千万不要把自己的喜好,强加到别人身上。

总结,就像作者在书中所说的那样:"总之,人际沟通——就像跳舞——是一个经由同伴间的互动而创造出的独特活动。同样,你的沟通方式必然会因为同伴的不同而发生改变。"

粗略啃完一遍,可能有些生涩,对"沟通"这门学问我有了更深的感触和体会,多了一些理性认识。很多事情,当明白了背后的科学性和实然性之后,我们就会豁然、豁达许多——沟通先有"技术",才有"艺术"。

读剥豆有感篇44

今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大.这篇课文告诉我:无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴或沮丧.都是在将来的社会上必须所经历的,只有经过刻苦的磨难,才能获得生活的真理.

这篇课文主要讲的是:"我"和儿子比赛剥豆,"我"瞻前顾后,小心翼翼,处处让着儿子,但转眼一想,不要给孩子虚假的胜利,速度又快了起来.最终,儿子输了,但没有因为输了这场比赛而沮丧,反而若无其事很高兴.受到欺凌是社会上的家常事,你争我抢,将来如果受到一点挫折就败下阵来,灰心丧气,以后还怎麽在社会上立足?

我和文中的.儿子完全不同,哪有他坚强?有一天晚上,我们一家人饭后无事,便商议打牌.我越打越起劲儿,眼看就要赢了,可是我防不胜防,被老妈的一张"七'和老爸的一张"五"打下阵来.我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走了.回到屋里,我一边哭,一边呜咽着自言自语道:"眼看就要赢了,老爸和老妈怎么会?……"我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了:文中的儿子多坚强啊,而我呢?打输了牌就哭,真没出息.我以后一定要向文中的儿子学习,也做个坚强乐观的人。

只有久经磨炼的人,才会获得生活的真理,走向成功的道路!

雪豹悲歌读后感篇45

嫉妒是心灵的毒药,它能让冷静的人失去理智,让亲密的人手足相残,让善良的人产生恶念,让谨慎的人走向极端……读完了沈石溪的《雪豹悲歌》,我明白了嫉妒往往伤害的.不仅是别人,伤得更深的通常是自己!

《雪豹悲歌》情节曲折,引人入胜,毫无遮掩地表现丑陋与美丽融于一体的原生态生命,把一只名为雪妖的雪豹,从野化训练到母女重逢,再落得悲惨下场的每一个细节都刻画得淋漓尽致。

书的封面上的那只威风凛凛的雪豹,圆耳短脸,鼻吻如墨玉,眼睛如蓝宝石,背部厚密的长毛碎银般地闪闪发亮,身体上有一圈圈淡褐色斑纹,如此健壮的雪豹怎么会有悲歌呢?

我急不可耐地翻开书,阅读让我找到了答案:作者对雪妖的野化训练效果十分不理想,可当它意外与自己的母亲重逢后,捕猎技巧有了明显的进步,这本是双喜临门的事情,但不巧的是雪妖妈妈刚产下第二批孩子,在陪伴雪妖几个小时后还得回去给自己刚出生的孩子喂奶。雪妖因不满足妈妈给它的爱,尽在一天清晨趁妈妈去找它的时候,把小豹们杀死了,但最终被母亲发现,雪妖因此不仅失去了母爱,捕猎本领也没能再得到提高,后来被豺群咬死。

莎士比亚曾经说过:“您要留心嫉妒啊,那是一个绿眼的妖魔!”雪妖没能抵挡住这个妖魔,死在了它的爪下。如果雪妖不那么善妒,就不会背着母亲去杀害自己的弟弟妹妹。正确面对现实,与弟妹共享母亲的关爱,并继续学习捕猎,那他一定会很快学会独立生存,也不会死于非命。

我们要杜绝嫉妒,嫉妒是一种狭隘心理的表现,嫉妒的人会对他人持排斥抵毁态度,只会让自己越来越糟。我们要做一个没有嫉妒心的人,时刻保持阳光的心态,这样的生活才会快乐美好!

雪豹悲歌读后感篇46

今天,我读了一本书,它的名字叫《雪豹悲歌》。这本书主要讲一只幼豹从小被人类抚养,作者沈石溪接到一个任务,把一只幼豹放回大自然。沈石溪怎么赶都赶不走它。后来,雪妖(沈石溪给那只幼豹取的名字)和它的妈妈相遇了。但是,它因为嫉妒弟弟妹妹,背着妈妈杀死了那些无辜的'幼豹,是它的妈妈永远地离开了它。我觉得,雪妖是为了自己的利益,不顾骨肉亲情,杀害了自己的弟弟妹妹。如果它当时懂得念骨肉亲情,懂得去照顾弟弟妹妹,那它现在可能还在跟妈妈学习捕猎呢!可它没有这样做,它的心中只有一个自私的念头:杀死那些幼豹,让妈妈心中只有我一个!读完了这本书,我联想到了我自己。每次有弟弟妹妹来我家玩,妈妈就当我是空气一样。把弟弟妹妹当作是上帝一样。一会儿给他们那吃的,一会儿把我的书让他们扔着玩。每当我看到这情景时,我都恨不得把他们统统赶出家门。可妈妈却对我吼道:“干什么?没看到弟弟(妹妹)来了?你应该陪他们玩啊!”“噢。”我极不情愿地说。读完了这本书,我知道了:有时候,我们不能为了自己的利益,而去伤害一些无辜者,更不能去伤害自己的亲人。而且弟弟妹妹还很小,需要照顾,更需要大人的呵护。作为姐姐,我应该去照顾他们,不应该去讨厌他们!所以,从今往后,我不会再讨厌弟弟妹妹了,反而会去呵护他们、保护他们!

《雪豹悲歌》读后感篇47

最近我看了一本书《雪豹悲歌》这部小说是著名作家沈石溪写的,特别好看。

故事讲的是小雪豹在一次搬家时,掉进了陷阱里,被猎人救起,取名“雪妖”。雪妖被主人当宠物养着,不愁吃,不愁喝,错过了学习的大好时光。为了让雪妖恢复野性,主人绞尽脑汁,可是一无所获。在一次偶然的机会中,雪妖和它的妈妈相聚了,雪妖妈妈为了补偿雪妖失去的母爱,天天早晨来陪它,教它猎食。可是它的妈妈还有三只小雪豹,抽不出更多的时间来陪雪妖,雪妖觉得它的母亲陪它的时间比陪那三只小雪豹的时间少。嫉妒心使它产生了一个念头:杀死那三只小雪豹!有一天,当它妈妈出去捕猎的时候,雪妖就趁机杀害了自己的弟弟妹妹,可当雪妖把弟弟妹妹们从山上扔下来的那一刻,被雪妖的妈妈看到了,它妈妈一气之下同雪妖大战了一场,把雪妖打败后就独自离开了。从此以后,雪妖失去了妈妈这座靠山,整天人心惶惶,不再衣食无忧,最后在同豺群抢食物时被豺群咬死了。

这则故事告诉我们,在与同学的相处中,要把握好嫉妒心的尺寸,不能有太强的.嫉妒心,过强的嫉妒心会使人冲昏头脑,同学之间产生隔阂,甚至做出像雪妖一样的蠢事;不过,有一点小小的嫉妒心也会让人产生动力,让自己的学习更好。

雪豹悲歌读后感篇48

暑假,我读了一本动物小说大王沈石溪写的《雪豹悲歌》。起初我不明白为什么叫做“悲歌”,到后来我才明白这个词的真正用意。

故事讲述了:一只在人类身边长大的小雪豹“雪妖”,要让沈石溪送回山林去,但“雪妖”却不领情,不认真狩猎,用时间减少饥饿,正当沈石溪一筹莫展时,“雪妖”的母亲出现了,开始教“雪妖”狩猎本领,但因为母豹还有一窝小雪豹,所以不能每时每刻陪在“雪妖”身边,“雪妖”有了嫉妒之心,想得到更多母爱,而将自己的弟弟妹妹残忍地杀害了,母豹伤心欲绝,永远离开了“雪妖”,而“雪妖”呢?它没有获得幸福,也只有落得了被豺狼首领杀死的悲剧。

读了这本书,我觉得“雪妖”既可怜又心狠手辣,可怜是因为它很小就被母遗弃了,而当和母亲重逢后,想得到更多的母爱杀了弟弟妹妹。这是注定要发生吗?不是,都是“雪妖”的`嫉妒心在作怪,才酿成了这样的悲剧,也缺少对弟妹的忍让。

回想我们现在,都是家里的独生子女,过着衣来身手,饭来张口的生活,在学校里就动不动与同学动手,或大打出手,这不就像“雪妖”一样缺少宽容和忍让吗?这本书虽然讲的是动物,但却值得我们深思,我们应该为你把我的本子折了,我把你的笔盒弄翻了而计较吗?对周围的人,我们要有一棵善良的心,要懂得知足和谦让,让我们的生活变得更加和谐快乐。

《雪豹悲歌》读后感篇49

雪豹悲歌是我读过的动物小说之一,它的内容是:一位农民收养了一只雪豹将它放回大自然。但是有一个问题让他十分苦恼,就是它不会捕捉猎物,宁可把老岩羊的屁股咬得血肉模糊也不会拿掉它的生命。但是这位农民也没有放弃,只是每天将它的食物减少一倍,就这样去煅烁它的捕捉能力。这只雪豹通过了这样的方式成功的回到了大自然。说明了这位农民和雪豹的忍受能力和不断坚持的精神值得我们广大儿童学习,同时也让我们学到了农民的头脑是了不起的,他想到猫科动物的`本性必须要有充分的食物才能坚强的活下去,让它达到了顶峰才可以成功。

我们要有不断坚持的精神,才可以干出一番好的事业,也就是我们只要有决心是没有办不到的事,同学们让我们加油吧!争取成为一只凶猛的雪豹······

会飞的教室读后感篇50

这几天我刚读完一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的大作家艾利克·卡斯特纳写的。

这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧《会飞的`教室》时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生,分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修,还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就如文中的培克老师一样。我想说:老师,谢谢您!

《沟通的艺术》读后感篇51

在职工书屋里拜读了《沟通的艺术》这本书,从中受益匪浅。在现实生活中,每个人都会说话,但语言是带有情绪的,你所说的每个字串联起来有可能给别人带去温暖,也可能带来伤害。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”要善于驾驭自己的情绪,而且也得关心别人,才能表现出良好的状态与个人修养,知道该怎么合理表达自己的情感和诉求,如何去洞察别人的内心世界,善于沟通,精于表达,有着不错的口碑与良好的人脉关系。

在日常工作生活中,很多时候都在试图展现自己,希望树立良好个人形象,所以体现了说话的重要性,语言表达是一项极其重要的能力,许多时候,他们不需要和别人比拼技能、资历、学识,只要一开口,就占了先机,就赢在了起跑线。

在阅读《沟通与艺术》这本书后,深感欣喜,整本书里章节条理清晰,内容丰富。全书给我感触最深的是:动之以情,容之以理来建立和谐的人际关系,以及同事、朋友、亲人之间的相互作用,相互影响的能力,如果我们可以通过控制自己的消极情绪,控制自己的情感表露方式及程度,就容易了解别人的需求。建立正面的形象以及提高互交能力。用情商去思考,建立和谐人际关系,我总结了几点如下:

一、高情商的人生,从会说话开始

尊重所有人的人权和人格尊严,不将自己的价值观强加于他人,对自己有清醒的认识,能承受压力,自信而不满,人际关系良好和朋友或同事能够友好相处,善于处理生活中所遇到的`各方面问题,从而认真对待每一件事。

二、别输在说话上,表达要让人觉得舒服

身体是一张不会说谎的嘴。实验证明,一个人内外传递信息时,只有23%通过语言传递的,另外的77%是通过声调,语气这些来表达的。一个善于表达的人,往往是在人群中轻松赢得别人的信任与好感。

三、以幽默开头,到哪都是主场

一个具有幽默感的人,能时时发掘事情有趣的一面,并欣赏生活中轻松的一面,建立起自己独特的风格和幽默的生活态度。更能丰富我们生活的这个社会,使工作生活更具魅力,更能丰富艺术。

说话不只是一种“感觉”,还是门“技术”,正如书中所说:“想掌握技巧,就得先懂得方法,然后实践。”在今后的工作生活中,通过反复看、反复总结、反复练习不断的运用这些技巧,相信一定能保持独立之人格的同时融入社会。

读秋天的怀念有感篇52

今天,我一口气读完了稻草人这篇文章,文章主要讲的是作者的脚瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而母亲对“我”表示安慰,自己重病缠身却不告诉“我”,当“我”发脾气后母亲重是央求我去北海看菊花,以减轻我的痛苦。临死时也忘不了“我”和妹妹。文章里有这样一句话:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好活,好好活······”当我看到这里时,我体会到母亲看到儿子痛苦,心里也更加痛苦难过。让我深深的体会到了

母亲的伟大。

当我读到作者的母亲临死之前的场面,我不禁被母亲那种深沉、伟大而无私的爱深深的感动了,由此,我想起了我的.妈妈,她一天到晚为我操心,我却时不时的惹她生气,我决定以后替妈妈分担,不要让妈妈增加负担。

读了这篇文章,我明白了:我们要好好学习,长大了才可以报答母爱、孝顺父母,上父母过上幸福的日子。

《沟通的艺术》读后感篇53

读了《一份特别的教案》中的《沟通的艺术》感受颇深。

教育是一门艺术,这是每一位教育工作者都明白的道理。我们经常会看到,同是一位学生犯了错误,有的老师批评他接受批评的态度很好,有的老师批评他却顶牛,为什么呢?这就是批评的艺术问题,换句话说就是沟通的艺术问题。中国著名教育家魏书生曾说:“教师应具备进入学生心灵的本领,走入学生的心灵世界中去,才会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题都会在哪里找到答案。对学生细致入微的了解,是教师的教育工作如同有了源头活水,常做常新。的确如此,学生之所以犯某种错误,一定有他的内心的想法或根源,不是平白无故就犯错误的,只有走进学生的心灵,了解他犯错误的根源,才能批评道点子上,你批评的语言学生才能接受,否则,一阵暴风骤雨、劈头盖脸的训斥,学生从心灵上接受不了,不顶牛才怪呢!

尤其是做后进生的转化工作,更需要沟通的艺术。建立良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通,师生情感才能和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”。尤其是后进生,他们在老师面前往往存在一种自卑心理,本来就不能与老师心心相印,心灵相通,如果没有细致入微的心灵沟通,只凭简单粗暴的批评甚至打骂绝不会取得良好的效果的。即使他表面上屈服了,但好景不会长久的。另外,师生沟通和交流的过程中,如果不注意方式方法,会无意中伤害了学生的自尊和感情,学生与教师的关系必然僵化,那么,老师的用心再怎么良苦,学生也不会领情的`,并有可能产生很大的抵触情绪。如果一个后进生对你的抵触情绪产生一种定势,那么,你将害了这个学生,因为他有可能在后进生的行列中越滑越远,同时你也将被宣判教育的彻失败。

我想,成功的教育当然取决于多种因素。但其中一个最重要的因素是教师能否恰如其分的与学生沟通,或者说是否能高质量地与学生沟通。通常情况下,教师和家长没有耐心与学生进行心灵的沟通,或者会不自觉地使用沟通的杀手锏—-命令、警训诫、讽刺、责难等语言,其结果,学生进行激烈的反抗,或表面的顺从、沉默。我们教育的目的修正学生,转化学生,启发学生激发他们固有的创造力和想象力,使他们成为健康、自信、自立的人而非单纯的服从的应声虫、小绵羊。

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