《寂静的春天》读后感(收集49篇)

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《寂静的春天》读后感篇1

这本书的作者是蕾切尔·卡逊。蕾切尔·卡逊是一位现实的,受过良好训练的科学家。这位科学家之所以能够将一本本论述死亡的书变成了一阕阕生命的颂歌,是因为她有着一位诗人的洞察力和敏感。

这本书是以寓言作为开头,向我们描绘了一个美丽村庄的突变。并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位的揭示了化学农物的危害。

啊!原来环保这么重要!实际上如果没有环保,那垃圾就回到处妨碍人们的生活。你们知道吗?如果长期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。读了《寂静的春天》,让我想起了瑞秋·卡森曾经写的一篇著作。

这篇著作的作者用血淋淋的事实,希望能唤醒愚昧无知的我们:不要再对付那些昆虫和植物,因为它们也是地球的一部分,它们跟我们一样,都有自己的生命,而且大自然也离不开它们。这篇著作也呼吁我们:要尊重生命,不要随便伤害动、植物,否则未来的一天,将会给人类带来无可挽救的.灾难和毁灭性的死亡。

其实,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森在出版这些有关环保的书籍时,曾遭到利益团体、化学药品制造商的打击和抹黑。但他们始终没改变自己的观念。他们面对生命的悲悯,不畏流言。蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森觉得:就算是付出生命的代价,也要让世人们知道:化学物质毒害地球和环境生态所面临的危机。你知道吗?作为一个作家,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森所遭受的是人们对他们的诋毁和攻击。但他们仍然坚持。最后,他们坚持的梦想终于为人类环境竟识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。啊!像蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

《西游记》读后感篇2

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超,猪八戒-贪财好色,但不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄;猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象嘴很甜;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的`活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕任何困难,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但都甘心当好后勤。

总之,读了《西游记》这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险,才能取得成功。

《寂静的春天》读后感篇3

最近,吕老师推荐我看一本书,叫《寂静的春天》。拿到这本书,一看书名,我就觉得很好奇。因为春天一般都是生机勃勃的,为什么会寂静呢?出于好奇心,我赶紧看了下去,想赶紧在书中找到答案。

其实这本书对我来说还是很深奥的,我发现里面有很多我看不懂的东西。但是,里面的一些情节还是给我留下来很深刻的印象。

美国作家卡逊在书中描述了这么一个故事:在二十世纪中期,为了追求庄稼的产量,人们大量使用农药DDT,使得整个生物链被破坏。鱼儿和虫子生活在这种被污染的环境中,体内都富含了许多DDT,鸟儿吃了这种鱼或虫子,都被毒死了,所以,这个春天没有任何鸟儿的踪迹,听不到鸟的歌唱,所以,这个春天很寂静。

我的问题终于有了答案,可是,我的脑海中又蹦出一个新的问题,作者为什么想写这本书呢?我赶紧上网查了资料,原来在春季的一天,作者卡逊的一个做护林员的'朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少出现了。而作者从小就喜爱研究生物,她知道了这个消息后,感到非常奇怪,于是,经过调查,她知道了答案,就写下了这本书。

书中描绘的情景好可怕啊!我难以想象如果地球上真的有那么一天,我们又该如何生存啊?地球是我们人类和动植物赖以生存的家园,我们要保护她,让她不受到污染,让每个春天都有鸟儿欢唱,永远都不要有寂静的春天!

《活出生命的意义》读后感篇4

尼采说:“知道为什么而活的人,便能生存。”假如一个人明白了为什么活,就能承受所有如何活的问题。哪怕是在集中营里,也能找到生活的意义和活下去的方法。

生活原本没有意义,需要你赋予它意义。我们需要给自己的生活找到正确的目标。

弗兰克尔研究发现,假如一个人没有正确的.目标,他就会出现各种各样的问题。

研究发现那些自杀的、抑郁的、焦虑不安的、心理枯竭的心理障碍患者都有一个共同的问题,没有目标,看不到未来,不知道生活的意义和责任。

动:人生是一场体验,谁都不可能一帆风顺,在逆境时更要去寻找活着的意义,这样才能活得更好。

而且,每个人都有自己的性格,而性格就是在任何环境下选择自己态度和行为方式的自由。

环境恶劣的时候,我们可以怨天尤人、伤人伤己,我们也可以选择从容面对,帮助别人也等于帮助自己,这就是不同性格不同选择。希望自己是后者。

寓言故事读后感篇5

这个暑假,我看完了《伊索寓言》这本书。

这本书里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》这本书后,会不会想这个世界上有没有人会像这里边一些愚蠢小动物呢?可正是因为这些愚蠢小动物的表现,才让我们明白了更多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有一个《狼与老太婆》的故事:一只饥饿的狼正在四处寻觅食物,它来到一座农舍前,听到有小孩子“哇哇哇”哭的声音,便走到窗前听个究竟。这时,老太婆吓唬小孩说:“别哭了,再哭我就马上把你扔出去喂狼。”狼听了老太婆的话信以为真,便在门口等着被扔出去的小孩。天黑了,小宝宝睡觉了,老太婆对宝宝说:“小宝贝快睡觉吧!要是狼来了,我就把狼杀死!”狼听了老太婆的一番话吓的`抱头逃走,他一边走,一边说:“这老太婆怎么说的一套,做的又是另一套呢?”

这个故事是说,有的人言行不一,表里不一。说的是一套,做的又是另一套……。

在《伊索寓言》中还有很多的故事,这些故事中虽然有一些愚蠢的小动物,但它们的言行举止都告诉了我们很多做人的道理。

《西游记》读后感篇6

大家一定很熟悉西游记里面的人物吧!

首先讲的是唐僧,他心地善良,心肠软。孙悟空性情急躁,聪明机智。猪八戒好吃懒做,好色。沙和尚老实,不斤斤计较,天天都挑很重的担子。

有一次孙悟空见了一个恶人,杀了自己的老婆,他很想把他打死,可一想到师父说不能杀生,所以强忍了下来,第二天师徒私人继续西行,到了一座山上,正走着,突然一伙强盗,唐僧见了非常害怕,孙悟空见这里面有昨天看见的恶人,心想今天俺老孙非要打死你不可!于是向那强盗冲去,大叫“今天让你们看看孙爷爷的厉害!”强盗也不甘示弱,双方打了几个回合,后来孙悟空故意输给了他们,强盗把他绑了起来,用刀砍他,怎么也砍不伤悟空,他们怎么也没想到他是五百年前大闹天宫的`“齐天大圣”,这群强盗的头领用刀一砍,悟空就变成了一张纸片,飘了下来,强盗以为孙悟空死了,就哈哈大笑。突然孙悟空变起来,把他们全打死了,唐僧见了很是生气,念起了紧箍咒,一边念一边流眼泪,过了一会儿,孙悟空很疼,晕了过去,唐僧见了,又哭起来。

唉,这个孙悟空。

小王子读书心得篇7

《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自B612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!

“只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。

爱的责任,让父母少费一些心思,多一点休息;爱的责任,让朋友之间多一点信任,少一份争吵;爱的'责任,让人与人之间多一份舒适,多一些温暖。爱的责任,一个每一个人都应当做到、承担的,这是要靠我们大家一起用心灵之间彼此的感情和友情来承担的。

水对心是有益处的,书对人也是有益处的,就像《小王子》这本书对心灵也是有益处的,能够清澈心灵。爱的责任,每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是《小王子》留给我们的启示——爱的责任。

寓言故事读后感篇8

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一个个美丽的故事,它的花蜜是蕴含在故事的道理。

最近我读了《中国寓言故事》。《中国寓言故事》是由许多趣味的小故事组成的`,这些故事虽然短小、简单易懂,可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理,使人回味无穷。它使我懂得了很多道理,受益匪浅。

《中国寓言故事》里有许多则好的寓言,如:《打草惊蛇》《井底之蛙》《画龙点睛》,其中我最喜欢的则是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最终还是觉悟了,这一点我很喜欢。

这本书告诉了我很多道理,《晏子的车夫》告诉了我做人要谦虚,《南橘北枳》告诉了我凡是心怀鬼策的人,都是从损害别人动机出发,但最终往往会以害己的结果而告终的。《校人烹鱼》告诉我为人处事必须要诚实。《二人学棋》告诉了我无论学什么本领,都必须专心致志,持之以恒。《画蛇添足》使我明白了做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志去完成它,不要被胜利冲昏头脑。《不龟手药》告诉我相同的东西不一样的用法,会有不一样的结果,要学会从不一样的角度看待一件事情,这样才更全面、周到。《屠龙之技》让我明白了脱离了实际需要的技能和学问,学得再好也是没有用处的。

寓言正在着力于弘扬中华美德,而我也会越来越喜欢《中国寓言故事》。

小王子读书心得篇9

《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里的著作。这本书讲的是在一个小王子生活在B612的小行星上,那上面只有一把椅子、一个人、一朵玫瑰花和三座火山。

在小行星上,小王子有很多趣事。比如他要拔掉猴面包树的种子,会看到四十三次日落。因为在小行星上,只要把椅子换个地方就能看到另一次日落。

而在后来,小王子离开了自己的小行星,游历了六个星球。他遇到了一些不可理喻的大人,如狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,辛勤的点灯人……他不断地感慨大人世界的奇妙。

再到后来,小王子来到了地球上。他结识了一条非洲沙漠里的蛇;一只狐狸为小王子解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来对爱的疑惑,使他明白有了爱,生活的一切才有意义。正如狐狸对小王子所说的“假如你把我驯化了,我的生活就会充满阳光。我能听出你的脚步声,你有一头金发,金黄色的麦穗会让我想到你,我喜欢风吹麦浪的声音……”

小王子终于明白,那朵娇气的玫瑰不同于其他玫瑰,因为他对那朵娇气的玫瑰付出了责任,为她浇水,为她杀虫。他不能离开她,他必须回去继续和她生活,对她细心照顾。于是他让毒蛇咬死了自己,这样他就可以回到小玫瑰的身边了。

小王子永远是一个单纯善良的男孩,他会为给过他快乐的任何事情给予一个完美的答复,他为玫瑰花做到陪在她身边,给她更好的保护和帮助,不会让她孤单生活。

小王子的`善良、天真和博爱,让我想到了在今年这场没有硝烟的战斗中,那些奋斗在抗疫一线的白衣天使和警察叔叔们。他们不顾病毒的侵染,坚守岗位,为的就是让更多的人远离疾病,让更多的人健康平安。此时,我最想对奋战在抗疫一线的那些“保护墙”说一句:“您们辛苦了,是您们在危难时刻不顾自身安危保护我们,谢谢您们!”

《活出生命的意义》读后感篇10

最近自己思考最多的就是自己生命的意义是什么,自己存在的意义是什么?如果80岁,回顾这一生,我最怕的是什么,说实话把自己吓到了,甚至几度难过的大哭起来。其实,以我来说无法抛开工作谈生活(暂时没有小孩,所以时间基本属于自己),拿一天的时间说,有大半时间是处于工作的状态或为工作布局的状态,所以我很在乎工作给我带来的满足感,或者同事伙伴给我带来的温暖,可惜暂时这两点都无法满足,所以我有点苦恼。说完工作说生活,我很幸运,从艺川到少爷,遇到的两个人都是一顶一的好人,优秀的人,帅气的人,问题在我,其中也有很多我自己也无法控制的无奈,所以我很担心自己八十岁还一个人孤零零的,连说话的人都没有。看这本书的时候,集中营的生活我真的是当故事看,因为类似的电影早已看过,这本书触动我的是书中很多引导,引导你去反思自己,唠唠叨叨,言归正传,说书!

“知道为什么活着,便能生存。”这是尼采的话,也是弗兰克在《活出生命的意义》书中多次重复提到的一句话。他认为每个人都是独特的,拥有独一无二的价值,不因这个人是否有好的工作,或者好的头衔才有生命的意义,他认为存在无条件的意义。然而事实上,越来越多的人不知道自己活着的意义是什么。无意义感像感冒病毒,可能侵袭每个人的心灵。有时候,我们用无价值的忙碌填满生活,让自己感觉不到空闲,因为空闲会让我们害怕,因为我们不知道生命的意义到底是什么?

弗兰克用自己的一生诠释了如何活出生命的意义,故事要从他集中营的生活说起。他做为普通囚徒在集中营的生活很艰难,他没有什么特殊待遇,仅仅因为医生身份没有被毒死,虽然在集中营的绝大部分时间他并没有做医生相关的事。他在里面的生活,光是看描述都让很多人难以忍受。而他在那样人间地狱里活了三年多。集中营里处处弥漫着死亡,谁都不知道自己是不是下一秒会被关进毒气室,或者感染,或者饿死,或者被心情不好的看守打死……

要在集中营里活下去需要勇气,而勇气一旦失去就很难找回。很多人就是在勇气失去后很快自杀了。当看到某个人5点起来不去上工,怎么喊都不去干活,拿出平时舍不得抽的烟点燃,那就意味着这个人活不过48小时了。支撑弗兰克的勇气是他的家人,是他未发表的手稿。在书里残酷的叙述中,你也能发现些许美好的画面,愉快的笑声:夕阳西下,壮丽的美景;想念爱人的美好;囚徒们的苦中作乐、吟诗、自嘲等。在这少许的美好下对比出集中营里的凄惨。集中营把人性剥裂的很鲜明,人与人的差异变得更大。并不像弗洛伊德认为的:“在极度饥饿的状态下,人的差别会消失,大家都会变成相同的表情,只有饥饿的表情。”反而让虚伪者的伪装撕开,让圣人的光芒没法掩饰。

集中营这样的事件是少有的人为苦难,弗兰克挺了过去,有运气成分,更重要的是他坚强意志的作用。因为他意识到不论发生什么,他依然有选择的自由,他可以选择怎么去面对苦难。这也是他在书中表达的,不管境遇如何,你都仍有选择。书的第一部分讲的是弗兰克在集中营的经历,而我认为弗兰克人生的整个经历也是相当让人敬佩的。他熬过集中营的炼狱生活,出去后发现父母死了,妻子死了,兄弟死了……

后来他又有了爱人,结了婚,依然留在充满回忆的维也纳,这都需要勇气,需要对生命的热爱。他常引用尼采的一句话:“打不垮我的,将使我更加坚强。”弗兰克67岁考到了飞行员驾照,80岁仍能攀登阿尔卑斯山,还到世界各地演讲推广意义疗法。他活了92岁。可以说,弗兰克用自己的一生来诠释活出生命的意义,他清楚每个人都是不可替代的,都拥有一份无法代替的意义。

当你清楚自己生命的意义之后,便会明白自己为了什么活着,那你就知道“如何”活下去。一想到自己存在与不存在这个世界都没有任何差别的时候,人们会崩溃掉。

弗兰克讲到生命的短暂性,人生命的有限性,不可重复性,而这短暂也是最好的提醒,让我们知道要好好活在当下。要想方设法让意义实现,因为一旦我们利用某个机会实现了意义,它就安全了,它就永存在历史上。历史会永存。弗兰克认为人的价值与这个人一直同在。而世俗社会的标准认为:没有用了就没有价值了。这是很多人错误的等同,认为没用和没价值是一样的,没用和生活没意义是一样的'。如果只认为有用才有价值,那和集中营的模式有什么区别?在集中营里没用的人会很快被送进毒气室洗澡。

人类存在于自然界,需要遵守自然法则:顺其自然。

弗兰克在书中多次提到顺其自然。他出版了很多书,却没想到这本本来他想匿名出版的书收获了极大的成功。他多次叮嘱学生们,成功和幸福一样,都是自然而然的产物,可遇不可求。而在现代社会太多人渴望成功,有时候太用力,反而会像沙子那样从指尖流掉。一切随心而走,并想办法去实现它,很多年之后,你会收获意想不到的东西。寻找生命的意义也需要顺其自然。

弗兰克在书里提到的三个途径寻找生命的意义:

第一、创造或从事某种工作。这一种意义很明显,弗兰克没有多说。

第二、从爱中找到意义。这里的爱的意义是指:深爱直达另一个人内心深处,去看到TA的本质,去看到TA潜在的力量,使TA发挥自己的潜能。按照弗兰克这样的思路理解:那么相爱的最高境界便是成就彼此。

第三个也是最重要的,即便当事人身在绝境,也能把个人悲剧转化为胜利。当人找到了自己生命的意义,他不仅会感到幸福,还能提高抗挫力,应对磨难的能力。

但没有人向往苦难,这也是弗兰克坚持的,他认为尽管痛苦悲剧可以帮助当事人找寻到意义,但这都是在苦难没法避免的情况下。当苦难可以避免的时候,那么消除苦难的原因才是有意义的,如果故意去承受不必要的苦难就是自虐!

最后,希望大家能挤时间认真读读这本《活出生命的意义》,也许会给你带来一些启发。

《西游记》读后感篇11

我看完《西游记》后,心久久不能平静。

这本书主要讲孙悟空,猪八戒,沙僧保护唐僧去西天取经,孙悟空一路上降服了许

许多多的妖怪,却处处遭到唐僧的误解,唐僧人好心善,但由于妖怪诡计多端,使他多次赶走孙悟空,沙僧为人老实,对师傅,师兄都很尊敬,孙悟空机智勇敢,而猪八戒却很懒惰,又贪吃,又贪睡,又贪色,因此常耽搁了一些事。他们四人历经千辛万苦,不怕困难,不怕磨难,一路上降妖伏魔,普渡众生,经过九十九难,三十三劫,终于到达了灵山,取得真经。他们不怕艰难险阻的精神是多么值得我们敬佩,他们的精神是引导我们前进的灯。

在我们身边,也有很多不怕困难的人,咧如:李时珍,李时珍为了编写《本草纲目》,他自己去尝百草,无数次中毒,才写下了《本草纲目》,还有爱迪生,张海迪,桑兰,他们都是不怕困难,意志坚强的人,是我们学习的`好榜样,黑暗中的灯光。

我们不能遇到困难就退缩,遇到问题就打退堂鼓,不靠自己去想,去打拼,只会依赖别人,得到的是失败

《寂静的春天》读后感篇12

《寂静的春天》这本书是我妈妈很多年前买的生命三部曲中的其中一本,当时看妈妈读得津津有味,我随手翻了翻,但并不太看得懂。当老师提到这本书时我才记忆起来。

但是直到现在,当我翻出这本书,还是有种不太想读下去的感觉,因为我还记得当中有很多专业术语让我觉得乏闷。不情愿地打开书,看到序幕时却惊呆了,作序的竟然是美国前副总统,这让我开始好奇这本书的作者蕾切尔。卡逊是一位怎样的女性,能写出让总统写序的书。

第二遍读书依旧是跳着阅读,看到那些专业代码之类的内容依然会跳过,但是这次我是“有任务”阅读,反倒可以抓住一些重点。我明白这本书不仅仅是给青少年看的,反而大部分的读者可能是生物学家类的专业人士,但是蕾切尔却把这似乎枯燥无味的说明文写得生动形象,让它成为了科学性散文。

我也了解到这本书产生的时代背景是上个世纪六十年代,社会发展到一定程度,工业开始快速发展,生产力水平快速提升,但是空气却开始出现污染。当时的洛杉矶是工业污染,人们把这些污染看做烟雾,没有人关注这些环保问题。蕾切尔勇敢地站出来,义不容辞地开启保护环境的行动,尽管这个过程历经艰难,甚至受到歧视,但是她勇敢地披露真相,敢于挑战现代工业发展中为了追求高产高利润而大量投放的DDT等杀虫剂和农药等化学用品,提前警告人们这些产品带来的不易察觉的地球危机。读这本书,在平实的.语言中却感受到了无比强大的震撼力,犹如一声春雷打破春天的宁静,犹如一声呐喊回荡在旷野中,惊醒世人对环境保护的认知,对子孙后代的责任,用一个一个案例分析,用一个一个事实说话,用深入浅出的语言将全面的研究和鲜明的论点带给读书,阻止历史发展进程中错误的偏离,使读者如梦初醒,在发展的同时切记保护植物,保护动物,保护我们赖以生存的生态环境。

《寂静的春天》不仅使政府开始关注环境问题,也唤醒了公众的环境保护意识,他把民主的力量注入拯救地球的事业,渐渐地,即便没有政府的主导,人们也会自觉地制止危害地球生态的杀虫剂类的有害产品,保护生态环境。蕾切尔·卡逊让我们重拾现代文明中几乎消失殆尽的基本观念,引领生态环保的方向,她对科学的钻研精神,对真理的执着追求,对真相的敢于抗争,都是值得我们学习的。

《寂静的春天》读后感篇13

《寂静的春天》的作者是蕾切尔·卡逊该书以寓言式的开头描绘了一个美丽村庄的突变。

书的前半部分,对土壤、植物、动物、水源等相互联系的生态网络的讲解,说明了化学药剂对大自然产生的毒害;后半部分则针对人类生活所接触的化学毒害问题,提出严重的警告。

作者以详尽的`阐释和独到的分析,细致地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用,给人们的生存环境所造成的难以逆转的危害——人类不断想控制自然的结果,却使生态破坏殆尽,也在不知不觉间累积毒物于自身甚至遗祸子孙。

同时作者还提到“控制自然”的想法很幼稚,我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去,靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的规律,去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天?

《寂静的春天》读后感篇14

当鸟儿不在歌唱,当森林脱去了绿色的纱衣,当海洋毫无波纹,一切都是那么寂静,这个世界又将会怎样?

《寂静的春天》是美国女作家蕾切尔卡森的作品。书以寓言为开头向我们描绘了一个美丽的村庄的突变,并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位地揭示了化学农药的危害,它既贯穿着严谨求实的科学理性精神,又充溢着敬畏生命的人文情怀。

在很多时候人类认为自己能战胜大自然并征服它,为此用了许多不正当的手段。人们制作农药本想杀死害虫,保护农作物,却在无形之中破坏了环境,甚至带走了无数人的生命。但大自然也给了人们血的教训:在美国的一个家庭,父母在房间喷洒了含有异秋氏剂的杀虫剂,不久家中的狗死了,婴儿也变成了植物人;在威斯康星州,一位父亲在给马铃薯喷洒对硫磷,两个孩子不小心碰到了喷洒器,当天两个孩子都死了。

这本书也介绍了许多含有毒物质的杀虫剂。秋氏剂的毒性是DDT的五倍,但它被皮肤吸收后毒性将会升至四十倍。秋氏剂中毒的人身体恢复过程极为缓慢,这足以证明它会导致漫长无期的慢性毒性。但它还是应用最广泛的杀虫剂之一。艾氏剂也是剧毒的,它能引发导致肝脏和肾脏退化的病变,甚至会出现不孕症。这些危害生命的东西,都是出自人类之手,可最后为此付出代价的也是我们。

在当时DDT和其他剧毒农药被滥用的美国,书以无法辩驳的大量实例,给民众讲述了一个大自然悲伤的'故事,“一个没有鸟鸣的春天,这样的现代世界是值得被建立的吗?这句话触动了无数人,我也不例外。作者想用血淋淋的事实唤醒无知、愚蠢的人们,不要再用这些方法对付大自然了。

现如今全球气候变暖、生物多样性减少、森林锐减等等,那一个不是出自人类之手?我们应保护环境,而不是破坏它,每个生命都是大自然的一部分,我们没有权利去破坏它。这个世界好似一首乐谱,不能让音符消失,更不让它寂静下来。

《寂静的春天》读后感篇15

早晨闹铃响起,阳光照在脸上,你匆匆起床,面包已烤好,牛奶还冒着热气。这时,一只蟑螂从脚边快速爬过,你拿起灭虫喷雾,对准蟑螂一喷,它奄奄一息了,美好的一天也开始了。

这个场景会发生在世界上的许多家庭中,看似平常且美好。可自从我读了蕾切尔。卡森的《寂静的春天》以后,才知道大自然正忍受着我们的“轻轻一喷”所带来的巨大灾难。

地表水和地下海已被折腾得面目全非,土壤王国已经失守,地球的绿色斗篷已经千疮百孔,人类也付出了代价。一个鸟语花香,生机盎然的小镇,被一些从天而降的白色粉末袭击了以后,在春天,生机勃勃的日子里沉寂了下来,造成这场灾难的,是人类自已。

也许有人觉得,小剂量的杀虫剂不会引发什么严重后果。可他们错了,彻彻底底地错了。

以DDD为例,投放进水中的最大浓度为百万分之零点零二。但通过食物链,在食肉类鱼类体内DDD的浓度已飙升至百万分之二千,激增了十万倍!试想,人类吃了这种鱼,后果会如何?

那么,是不是我们已经无路可走了?其实也不是,我们可以用生物防治手段,用一种昆虫的天敌来控制这种昆虫;也可以用细菌、病毒等感染昆虫……总之,除了化学防控,还有许多条路可走。

除此以外,书中的'政府部门对于环境保护的麻木与漠然令我痛心不已。在现实生活中,大量农村仍用农药治理庄稼,常常是大量超过安全范围的,这样对地球的伤害是无法弥补的,春日的声音,也会在化学炮火下寂静下来。

现在,我们面前有两条路:一条是看似平坦舒适的康庄大道,许多人沿着它向灾难走去;另一条,则是一条人迹罕至的岔路,这条道路,给了我们让春天重新充满生机的最后机会。

小王子读书心得篇16

第一次看《小王子》是在高中,马上就被他清新的文笔和朴实的世界所吸引。现在,六年过去了,再看《小王子》的时候,忍不住一次又一次的哭。因为小王子可怕的悲伤而感到心悸,被他纯洁执着的爱所感动,为他逐渐消失的童心而哀悼。正如作者圣埃克佩利在序言中所说,他把这个童话献给了小时候的莱昂威尔特

这是一个属于成年人的童话,属于曾经有过童心的成年人。孩子们无法理解小王子的悲伤和沉重的爱。他们不应该过早经历这些。他们应该在阳光灿烂的世界里享受快乐时光。与其说这是一个童话,不如说这是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样幸福地生活着。但是悲伤的小王子在发现爱情的真谛后死在了沙漠里。

小说情节很简单,主要从“我”的角度讲述小王子的旅程。因为一朵美丽娇嫩的玫瑰,小王子离开了一直安静生活的b-612旅行星。他先后游历了六个星球。在这些星球上,他遇到了一些成年人、傲慢的国王、富商和迂腐的点灯人.于是他不停地感慨,“大人的世界真奇怪。”在这里,作者从小王子的`孩子的角度揭示了这些成年人的空虚、盲目和愚蠢,也讲述了成年人孤独无助的处境。

最后他来到了地球。在这里,他遇到了一只狐狸,狐狸解决了他对精致的小玫瑰带来的爱情的疑惑,让他明白了爱情意味着责任和怜悯,生活中的一切都是有爱的有意义的(广义上的爱情)。狐狸告诉他:“你总是对你使之温顺的东西负责。你应该对你的玫瑰负责。”“如果你让我温顺,我的生活将充满阳光和愉悦。我会听到不同的脚步声。你有一头金发,所以一旦你驯服了我,那就太棒了!金色的小麦会让我想起你。所以我会爱上穿过麦浪的风……”爱让人明白悲伤和痛苦,同时也让人摆脱孤独,让生活充满情趣和意义。就像小王子对我说的:“这就像一朵花。如果你爱上了一朵长在星星上的花,那么在夜晚,你看着天空,感到甜蜜和幸福。所有的星星似乎都在绽放。”所以作者明白,在这个世界上,一只小绵羊吃一朵花没什么大不了的,但对小王子来说,“就像所有的星星都在一瞬间熄灭了。”

最后,在小王子离开星球的第一个周年纪念日,他被毒蛇咬死了,这样他就可以“摆脱身体的重量”,回到他的b-612旅行星和他骄傲而脆弱的玫瑰。小王子走了,就像卖火柴的小女孩和奶奶一起不冷不饿的飞向世界,他奔向他永恒的爱。留给世界的只有一片金色的麦田和一个不重要的玫瑰花园。我们在徒劳地哭泣。而我们就像渴望被驯服的狐狸,怀念麦田里小王子的金毛。因为小王子,我相信沙漠里藏着水井,因为小王子听到了风中起锚机的声音,喝下了让沙漠变得美丽的绿洲。

《西游记》读后感篇17

我暑假阅读了两本书:《西游记》和《三国演义》。它们都是中国四大名著之一,我最喜欢读的是《西游记》这本书。

《西游记》讲的是师徒四人去西天取经的'故事。里面的主要人物有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马。我最喜欢孙悟空,因为他有三个本领:火眼金睛、八九七十二变和十万八千里的筋斗云。孙悟空还有一根很厉害的武器叫金箍棒,上面写着:“神兵金箍棒重一万三千五百斤”,他用这根金箍棒降妖伏魔,在取经的路上立下了汗马功劳。

他们师徒四人遇到了许多妖魔鬼怪:白骨精、黄袍怪、黑风怪……在取经途中也发生了许多故事:偷吃人参果、三打白骨精、喜得白龙马、火烧盘丝洞等,每一个故事,我都读得津津有味如临其境。

读了《西游记》后,我觉得齐天大圣孙悟空是一只聪明的石猴,他和天蓬元帅猪八戒、勤劳的沙和尚一起保护师傅唐僧。“三人行,必有我师焉(yān)”,他们遇到了九九八十-难才取到了真经,他们不怕困难、勇敢向前、坚持到底的精神值得我学习。

《活出生命的意义》读后感篇18

近日,单位开展了“我喜爱的好书”专题读书活动,前段时间正好捧读了弗兰克尔的著作《活出生命的意义》,心弦为之一颤。作者维克多·埃米尔·弗兰克尔(1905-1997)是奥地利临床心理学家,犹太人。书中记述了二战时作者在恐怖与窒息的集中营中的惨烈经历,在面对频临的肉体与精神的毁灭,作者的"意义探索"一次次挽救了他的生命,并且使生命力顽强延伸。他被纳粹先后关押到奥斯维辛等4个集中营,他的父母、哥哥、妻子,都在集中营里不幸死亡,而他自己也遭受了难以想象的身心折磨及垂死挣扎。重获自由后,他只用了9天时间完成了这本书,更将自己的生命体验与学术结合,开创了意义疗法。

在书中,弗兰克尔首先描述了自己在集中营内的可怕非人待遇,在生死的挣扎与极端体验中,他仍然发现即便在这种极端扭曲的现实中,在一无所有的状况下,在集中营集体退化到禽兽一样的行为时,也依旧有戳破至暗黑夜的一丝亮光,这就是人性的闪耀。比如有人走过一个屋子安慰别人、把自己最后一块面包给别人,然后凄然赴死。在集中营里,他正是靠着一丝人性的心灵之光,发掘了痛苦的意义,点燃了他强烈的求生欲望,更期盼有朝一日能够活着与妻子重逢并完成自己的心理学著作,然后他从这强烈愿望中汲取力量,并奇迹般的活了下来。他领悟到,“有一样东西你是不能从人的手中夺去的,那就是最宝贵的选择,人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由”。生命在任何条件下都有意义,即便是在最为恶劣的情形下。如果磨难不可避免,那就把磨难作为自己独特的任务,充分意识到自己的责任,认识到自己对所爱的.人或者未竟事业的责任,就永远不会抛弃自己的生命,就会有意想不到的无穷无尽力量,能够毫不畏惧地经受任何艰辛困苦。

我们生命的充实和丰满,需要我们为了一个有意义的目标而努力与奋斗。弗兰克尔认为,发现意义的途径有三条:创造、工作;体验某个事件和人物来发现生命的意义;受苦。当痛苦被发现有意义时,我们便不再逃避痛苦,可以通过认识人生的悲剧性和处理困境,促使自我深思,最终发现人生的意义,达到自我超越。

作为普通人,不断地重复平凡,懈怠与挫折感也时而出现。弗兰克尔启发我们:现实可以被分为身体、心理和灵性,而后者可以远离甚至对抗身体和心理的层面。克服工作生活中的大小困难,平凡之外的改变与创造,体验朋友的意义,都会使工作困境与痛苦体验变淡褪色,我们需要的是发现自己的灵性。

另外,弗兰克尔67岁取得了飞行员驾驶执照,80岁还攀登了阿尔卑斯山,享年92岁。

读书心得体会篇19

书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的世界遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。

当你在书的世界遨游,你会发现一股新的力量,那就是知识的力量!

高尔基以往说:书籍是人类提高的阶梯。是的`,书能够带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。

读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;仅有人读书,才会越读越活。

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

要学会知识,第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。

寓言故事读后感篇20

在我们中国古代的寓言——《中国古代寓言》中有一篇非常引人注目的成语故事《杞人忧天》,想必大家都看过吧,今天就由我再来讲一讲,分享一下我自己的想法。

他最早出自《列子》,主要讲述了一个人总是在家里边胡思乱想,在想天会不会塌下来?地会不会陷进去?太阳、月亮、星星会掉下来吗?掉下来会伤到人吗?他一直为这些问题而苦恼,终于在一个月高风黑的晚上,一个学识渊博的学者为他解开了困惑很久的问题,那个人从此以后变得豁然开朗,积极向上。为啥他前后会发生如此大的变化呢?

寓言故事虽然短小,但其中的道理却很大,值得我们认真学习。我认为正是这个人的心态发生了很大的变化,使得他在面对一些问题时能够积极改正,勇敢迎接。这个故事告诉我们的道理是:我们不能去忧虑那些不切实际的.事物。

我有时候也会有这样的想法,比如:开始前一直担心自己会考不好,忘做题甚至很多题不会做……想想就可怕想要放弃。忽然我的耳旁响起了语文老师的声音:别怕,要对自己有信心。对,只有心态正确任何疑难杂题都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法宝能够战胜一切。

读书心得体会篇21

书就是我的生活,我听说过这样一句话叫做有一本书没有一个字,里面装的都是学问,这本书叫做生活。我读了这句话后我明白了生活就像一本书,你一页一页的读才能获得知识获得经验。只有你珍惜每一天才能才能把生活脚印踩的更深。我最近看了一部电视剧,叫做《士兵突击》里面讲了许三多一个孬兵从一次次的努力训练中变成了一位特种兵。我很佩服他的'精神,也记住他那不抛弃与不放弃的精神。所以我很佩服他。

《活出生命的意义》读后感篇22

有些人会觉得,小孩子什么都不懂,谈何生命的意义。是的,他们确实不懂,也不太能理解,但他们一样拥有生命的意义。他们的出生,是新生命的诞生,是人类的延续,是父母爱情的结晶。这就是他生命的意义,虽然他不懂,但这个意义是存在的。他们一天天成长,学会走路,学会说话,会哭会闹会笑,成为独一无二的个体,这也是他们生命意义的存在。

作为学生的孩子们,他们只有好好学习天天向上生命才是有意义的吗?在目前我们大多数家长都有这样的想法,觉得孩子不好好学习,就是在浪费时间,浪费生命,更何谈生命的意义?

我认为其实不然,孩子的天性是爱玩,玩耍也是生命意义的一部分。在玩耍的时候,孩子很开心快乐,且收获了幸福,这难道没有意义?当然有。因为作为家长的我们都希望自身的孩子幸福快乐。

个人也认为大多数从小过得幸福的孩子,都心地善良,对人生更积极乐观。可是,以我自身为例。每次看到孩子疯天疯地地玩,就气不打一处来。立马质问孩子:“作业做了吗?书看了吗?某某任务完成了吗?“

用自身家长的身份去打断和阻止孩子快乐地玩耍,完全不给他们自身选择的权利。现在想来感觉自身是在剥夺孩子生命意义的一部分。因此我决定以后要多给孩子自由选择的权利,要求他们学习或做任何事之前,用平和的语气先问问他们是否愿意做这件事。

如果他们选择玩耍,而我也开心的放手,他们接下来会收获很愉快的一段时间,这是他们幸福童年的组成部分。如果他们选择学习,学到的知识,会一点一滴积累,化作他们将来成就自身的基石。我们需要做的是学会认识孩子做任何事的意义,让他们整个生命的.意义少一些缺失,多一些圆满。

当然,这样的看法,并不是要放任孩子任性妄为。例如他们想打砸玩具就打,想放火烧山就烧,且这些行为是他们知道后果并自主选择去做的。

那这些行为是必须被禁止的,这是法律和道德所不允许,且超出意义范围的行为。

作为家长就需要好好拿捏,怎样才不会养大一个巨婴?说到这里,有人肯定会觉得,我所说的这些被道德法规所禁止的事情,被人们所不齿的事情,还是会有很多人去做,且已经有很多人去做了。

如果每个人都能这么积极正向地看待事物,那世界上怎么还会有这些人做这些事呢?对此我想说的是,就如弗兰克尔书中写到,“世上有(且只有)两类人——高尚的和龌龊的。”

我们需要尊重这个事实。不能因为有龌龊的人,我们就去做龌龊的人,我们还可以也更应该选择做高尚的人。这就是作者为什么要写《活出生命的意义》这本书,这也是我为什么要阅读,思考,并输出自身的看法,写下这些文字。

最后想说的是,请选择做一个高尚的人,请给你的孩子合理的自由选择权,成就他们孩童期生命的意义。

《活出生命的意义》读后感篇23

刚拿到这本书的时候,看到封面上的《活出生命的意义》时,我开始觉得这将会是一本没完没了,又枯燥又无聊的书。可是这本书却颠覆了我的想象。

弗兰克尔,也就是这本书的作者。是二十世纪著名的心理学家,犹太人。二战纳粹时期,他和他的家人全都被关进了奥斯维辛集中营,他的哥哥,妻子,父母全都死于毒气室,全家只剩他和妹妹。当大部分人都对生活失去希望,自暴自弃时,弗兰克尔却在这地狱般的集中营里乐观的活了下来,也帮助了他身边的许多犹太人摆脱了轻生的想法。不仅如此,他出来以后还开创了意义治疗法,帮助了更多人找到再生的意义。

这本书里有一个句子,“为什么人类什么都能适应呢?”,这句话成为了整本书中最有意思的一个问题。活着的意义是什么、生命的意义是什么。还记得书中他写道,我问那些曾经受过极度折磨或痛苦的人:“你当时为什么不自杀?”,虽然每个人给出的答案都大不相同,有的说,因为自己的女儿,不舍得让他们自己一个人活在世界上;有的说,有些美好的回忆让他们感受到了生活的幸福和美好,也就放弃了轻生的念头;还有的`说,因为他们被人需要着,所以坚持了过来。虽然这些原因都不一样,可是活下来的人都明白了一件事,自己的生命是有意义的,在这个世界上他们被需要或者被怀念。

“人无论遭遇任何困境,都能适应得了。”这是我觉得最值得我们思考的一句话。起初我看到这句话感觉十分的不可思议,作者为什么这么说呢。这么多犹太人被抓进去之前,他们有的是医生,有的是作家,有的是厨师……谁都没想过自己将会被关在一个如同地狱般的地方,一关就是几年。可是所有人都极其迅速地适应了这种生活,因为他们想活下去,他们也有活着的意义。

最后,我也希望在读完这本书后,受到作者的启发,我也能尽快准确的找到我的生命的意义,要明白自己活在这个世界上为了什么,对周围的人有什么帮助,也要树立正确的价值观。以后再遇到困难的时候,也要想着克服而不是放弃。虽然我们现在的生活比二战时期集中营里的犹太人好太多了,但是他们的精神是我们可以学习的。我也要像这本书的作者一样,找到自己的目标,去努力实现它,甚至帮助更多的人。

寓言故事读后感篇24

这次暑假的8.1节那天,司令部来慰问我们工程处以后,我就特别开心,这里的司令部就像一个给人们带来欢乐的天国,把我的心一下子改变了。

这里的司令部可真好,不仅来慰问我们工程处,还给我们送了许多书,让我们充实自己,改变自我。这里面有《寓言故事》,《隐行人》,《一千零一问》,《专用瓷砖图籍》、《工程技术》等。

在这些书里,我借了《寓言故事》。我喜欢里面丰富的知识和道理,我更喜欢这本书精彩有趣的故事,它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书,因为里面能告诉我们很多道理。

我首先看《伊索寓言》,《伊索寓言》里有丰富的道理和有趣生动的故事真是无与伦比。像《狐狸和乌鸦》,《愚蠢的狮子》等都是讲诉了一个人头脑问题和心里素质。我就先说,《愚蠢的狮》吧!

《愚蠢的狮》是讲有一个狮子爱上了某个农夫的女儿,就请农夫把姑娘嫁给它,农夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁给它,狮子照样做了以后就挨了农夫的打。这就告诉我们一个人想达到目的就被别人利用,这就是愚蠢的人。这种人不经过自己的头脑思考,乱听别人的.花言巧语,就像别人叫你做什么事情你就做,你以为摸陌生的人会给你面子,这简直是做好了事情没事干。在里面还有和这个相识的寓言故事都是一样的道理,不必我多说了。

我喜欢里面丰富的知识和道理,我更喜欢这本书里精彩有趣的故事,它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书!

寓言故事读后感篇25

我最近读了《中国古代寓言故事》,这本书中写了许多小故事,每个小故事看似很短,很简单,但都包含了一个个深刻的道理。

记忆最深刻的有两则故事,一:“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河,突然,楚国人的宝剑掉到水里了,别人大叫道:“哎!你的宝剑掉了,还不快捞上来!”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号,说:“不着急,我在船边上刻了个记号。等船靠岸了,水浅了,我再下去捞宝剑。”别人说:“船是能在水里飘动的,剑则沉到了水底是不动的,那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人,事物都是在不断变化的',不能用一成不变的态度去处理问题。

二:“三人成虎”讲的是,在魏国,庞恭和太子要去邯郸,在临走前庞恭问了魏王一个问题,说:“如果有一个人说集市上出现了一只老虎,您信吗?”魏王说:“当然不信!”庞恭问:“那如果两个人说那?”魏王答:“我有一些怀疑。”庞恭又问:“如果三个人说集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在这个故事中我学到了,不要轻信别人的谎言,有时候说的人多了,谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋,实际查看后才可以判断正确与否!不能轻信谣言,也不能人云亦云。

小王子读书心得篇26

小王子住在一个面积比房间还要小的星球,那个星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但这少的可怜财富并不阻碍他成为一个了不起的小王子。因为小王子比任何人都懂得爱和责任。那么我坚信,在生活中毫不起眼的我们只要懂得怎么用心去爱,我们也能够成为可爱的小王子。

我们人类似乎偏爱于一个叫“更好的东西”,例如我们喜欢更大的房子,更好的汽车,更美丽的外表,更华贵的首饰——为此,我们不惜更忙碌的工作,一天到晚做着所谓的“正经事”,我们已经没有闲暇做一些没有回报但是富有想象力的事情。但这种“更好的东西”真的是我们所需要的吗?得到了,我们的生活就会美好吗?

让我们来看看小王子是怎么看待的。小王子珍爱星球上独一无二的玫瑰,但当他到达地球的时候却发现,地球上有成千上万朵玫瑰,和他所珍爱的玫瑰一摸一样!但小王子对这些地球上的玫瑰说:“你们很美,但你们是空虚的。人们不可能为了你们去死,当然啦,我那朵玫瑰花,普通的过路人会以为她像你们。可是,她单单一朵就比你们全体更重要,因为我为她浇过水,我为她盖过罩子,我为她挡过屏风,我为她除过毛毛虫,我倾听过她的抱怨和自吹自擂,乃至有时默默相对。因为她是我的玫瑰。”

正因为小王子在玫瑰上花费了时间,花费了心思,在需要与被需要间建立了纽带关系,才使得这朵普通的玫瑰花成为独一无二的。

再美丽的东西,如果你不曾用心去付出和关心,那么对于你来说它也只是没有灵魂的'躯壳,没有任何意义。相反,即使再普通的东西,只要你用心去付出和关心,那么你就会感受到它的与众不同之处,那么它就不再普通,成为你的独一无二。就像狐狸对小王子说的那样:“对于我来说,你还只是个小男孩,和千千万万小男孩都一样。我不需要你,你也不需要我。对于你来说,我也不过是只狐狸,和千千万万狐狸都一样。但如果你驯养了我,我们就互相需要了对我来说,你就是世界上唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。

那么我们在生活中还要那样追求“更好的东西”了吗?我们所要做的是珍惜所拥有的东西,用心的去爱在我们周围的人。

《西游记》读后感篇27

放假了,我好开心啊!整个人一下轻松了很多,除了玩电脑、看电视外,就是到处游玩,不过闲时,我还是会抱着《西游记》津津有味地看,经过一段时间,我终于把这本书看完。

《西游记》中描写唐僧,孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,途中所发生的故事。四人的性格各不同,一心想修得正果的唐僧,能降妖除魔、神通广大的孙悟空,忠厚老实的沙僧,贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最喜欢孙悟空了,他会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。虽然我羡慕孙悟空不凡身手,但是最让我佩服的是孙悟空对唐僧忠心耿耿,一路上细心照顾着师傅和时刻保护着唐僧人身的安全,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪,同时也帮助过许多好人。取经路上的艰辛万苦,师徒四人还是坚持不懈到达目标地,完成了任务。

读了《西游记》之后,我要像孙悟空那样尊敬老师,团结和帮助同学,学好知识,长大后我特想当一名勇敢、机智的特警,练好一身好本领,把社会上的'那些恶人抓起来,让恶人受到应有的惩处,让这社会变得安宁,让人们生活变得更加美好;让社会到处都充满爱,让所有的人都能过上幸福的生活。

《觉醒年代》-读后感时间:2024-05-0810:07:19读后感投诉投稿觉醒年代读后感200字推荐度:相关推荐

《觉醒年代》-读后感

当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《觉醒年代》-读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

书的味道令人心旷神怡,书的世界令人心驰神往,书的魅力令人流连忘返。而一本好书,是我们成长路上不可或缺的伙伴,亦或是一位慈祥的导师,指引我们出发去远方。

《觉醒年代》这本书讲述了民国时期的变故。从陈独秀开始,到热血少年的成长结束,其中有许许多多的故事在其中。主线“三驾马车”陈独秀、李大钊,胡适相识、相知和分手的故事。辅助线热血少年陈延年、陈乔年、毛泽东、邓中夏、郭心刚、赵世炎、周恩来等革命青年追求真理的故事。两条线互相牵绊,构造出了《觉醒年代》这部让人热血沸腾的历史小说。对于我来说,革命不只是单方面的改革,更重要的是要将我们所要传输的文化深入人心,让人们理解并接受我们所信仰的理论或主义。在《觉醒年代》中,李大钊先生举办的《甲寅》日报,陈独秀先生举办的《新青年》、《每周评论》等都是深入人心的书目。他们用行动诠释了什么叫做真正的革命,他们激励起了当代的青年,才有了五四运动,才有了上街游行。他们抛头颅,洒热血,治好了“东亚病夫”,唤醒了中国这只沉睡的狮子!他们用革命和牺牲救了中国!

在今天,我们的祖国不再像民国时期一样,干什么都要看外国人脸色。我们有了核潜艇,有了原子弹。我们的外交强盛了,我们已是一个强国了!仲甫先生的新文化,在女子高级中学灵验了。守常先生倡导的马克思主义,都在我们中国身上灵验了。少川先生,您的努力没有白费,您配称为“中国外交第一官”!近代也有许多名人,如“中国核潜艇之父”黄旭华,“中国原子弹之父”钱学森等等。艾跃进先生所说的:“尊严只在剑锋之上,真理只在大炮射程之内!”应是我们中国人需要谨记的,艾公千古!

在我们身边也有“革命”。在我五岁上幼儿园时,身边总有一个人骂人、打人。我的同学基本上都害怕他。有一天,我无意间看到了“革命”这个词,我问我妈:“妈,‘革命’是什么意思?”妈妈慈祥的回答:“孩子,就像你被别人欺负了,你可以告诉他自己的想法,例如我们和平一点之类的。”妈妈的话一语点醒梦中人,我将妈妈的话告诉了那个欺负人的人,因为很单纯,所以他接受了我的提议。虽然这件事谈不上革命,但对于我来说这是一件大事。在我长大后在想起这件事,也更加觉得这是一场“革命”了。

战争时代已经过去,逝去的革命烈士会化成璀璨的星星,永远的守护着我们。而我们,也要不辱使命,要好好学习,天天向上。将来报答祖国!

《寂静的春天》读后感篇28

春天,给我们留下的印象都是鸟语花香,到处都生气勃勃的。可是,这本书的作者为什么要说春天是一片寂静呢?读了《寂静的春天》之后,我才知道是人类史无前例地按照自己的意愿改造着大自然,由此也产生了诸多问题。

尤其是大量化学药物的出现,不仅使人类赖以生存的环境遭到普遍破坏,还使生活于其中的动植物普遍受害,甚至连人类自身也深受其害,但是人类对自身行为所产生的后果却知之甚少。我们伤害的'其实不仅是动植物,还有我们自己。

记得有一次,妈妈说姥姥家里有许多虫子,就让我拿杀虫剂喷一喷,喷完后我养的小鸟突然之间就死了。之前我一直以为是鸟儿因为没有自由,抑郁孤独死了。直到今天,我才明白原来是我借助杀虫剂的威力,既杀死了虫子,也杀死了那只活蹦乱跳的鸟儿。如果我早知道这个道理,也许还可以想想别的办法。现在想想,我还不如不养那只小鸟呢!我真对不起它!

其实在生活中,我们正为自己酿的苦酒买单呢。很多我们喜欢的动植物,因为我们的美其名曰造福人类,而濒临灭绝,甚至导致各种自然灾害的频频发生。可是我们却没有意识到这都是我们自己造成的。我们要让大自然和我们人类互相帮助,让大自然合理的为我们人类服务,当然我们也要对大自然有所回报。我们要的不过是更好的生活资源,而大自然要的也不过是和谐共生。

“聪明”的人类,如果每个人都能懂得保护环境重要性,不使用那些化学用品除害除草除虫。那我们这个世界是不是更干净,更有生机呢?蓝天、碧水、红花、绿树、清鲜的空气不是我们每天睁开眼就能拥有的吗?

读书心得体会篇29

一本好书犹如一位老师,让我分辨善恶,让我分辨悲欢。是童话让我爱上读书,书中的《丑小鸭》让我泪流满面,我被《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢而感到大笑……

还有一次,我因看书入迷和妈妈走散,而在广场上大哭起来,经过这件事情后,我再也不敢边走边看书了,有时实在忍不住也拉着妈妈的手看书。

这个四年级的`暑假几乎全是在读书中过的,我每天早晨起床,打开空调开始看《上下五千年》我总感觉到大禹治水的艰辛,还为姜太公的智慧感到骄傲……

读书可懂得大道理,书也是一位高师,可以指点我们的写作,也是我的朋友,还是我理想的阶梯,让我迈向我的理想更进一步。

寓言故事读后感篇30

在学校的读书节活动中,我读了《中国寓言故事》这本书,这本书中都是些什么文章是告诉我们道理的还是胡扯八道让我来告诉你吧!《中国寓言故事》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是告诉我们事物的发展都有自己的规律,违背了规律,就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。“黔驴技穷”告诉我们,不要装腔作势,要切实学习过硬本领,不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益,不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和赏识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”,这篇文章的'大意是:一只幼蝉从土洞里爬出来了,它爬上了一颗小树,一动也不动。慢慢的,它的旧皮脱落了,一点点巨大的痛苦使它战栗。可是它还是将旧皮脱了下来,它自由多了,大叫一声:“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是:它让我懂得了一个道理:凡事都要先经历风雨,才能见彩虹。

我最喜欢这本书了。

《寂静的春天》读后感篇31

当我看到“寂静的春天”这个称号,我觉得有一个问题:为什么春天会沉默?正是这个问题,并开始阅读这本书。

这本书主要通过讲述了当时社会滥用农药的问题,以及可以使用农药对大自然的各种负面因素影响。

事实证明,人们为了防止昆虫和杂草,农场植物喷洒了各种杀虫剂。害虫死亡,害虫天敌中毒,河流受到污染,土地受到污染,没有鸟儿歌唱,人类的生存受到严重威胁。人们想要消灭的昆虫已经变得具有抵抗力,而且数量越来越多。

从农药生产的开始,“征服自然”就成了大多数人的口号,自然只是人们征服的对象,而不是和谐共存和保护的对象,没有人质疑这句话的正确性。

直到瑞秋·卡森以他的勇气和毅力致力于研究滴滴涕的危害,并写了这本书。大多数化学公司都在试图阻止这份出版物,许多从环境污染中获利的人指责她是耸人听闻和极端的。然而,通过她的'不懈努力,滴滴涕终于被禁止了。

如今,几乎已经没有人可以使用进行化学农药了,而是需要更多的用天敌去控制害虫的数量。但现在仍有存在许多的环境造成污染管理问题等着我们去解决,我们要养成一个保护生态环境的习惯。

爱护环境,这就是爱护我们自己。

读书心得体会篇32

在20xx年5月,通过朋友推荐,我接触到罗辑思维。自此,每天微信公众号60秒的语音消息,以及罗友社群、视频书籍,我都坚持听、参与、阅读。20xx年,我成为罗辑思维普通会员,亦参与了几次的罗友聚会,认识了附近不少“有种、有趣、有料”的罗友。

罗辑思维是什么?罗辑思维是目前影响力最大的互联网知识社群,包括微信公众订阅号、知识类脱口秀视频及音频、会员体系、微商城、百度贴吧、微信群等具体互动形式,主要服务于80、90后有"爱智求真”强烈需求的群体。其口号是“有种、有趣、有料”,倡导独立、理性的思考,推崇自由主义与互联网思维,凝聚“爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全”的自由人,倡导自由人的自由联合。

“死磕自己,愉悦大家”,罗胖的这句调侃之语每次读到都不禁把人吸引过去。让人想看看他到底是怎么死磕自己的。看着他在网络镜头前自娱自乐的分享读书的心得,不禁对他提出的观点产生了很大的兴趣。他认为,互联网,就是去中心化,去中介化,互联网做的事情就是让交易成本越来越便宜。世界上新冒出来的东西,不要当作威胁,用最热情的眼神,温暖的`怀抱,拥抱这个世界的变化。关于个人,罗辑思维倡导一种“U盘化生存”的生存状态,个人不依附于任何组织,基于兴趣,打磨专能,与其他人进行时时协作,在市场中找到个人定价,即“自带信息,不装系统,随时插拔,自由协作”。互联网真正的贡献就是突破时间和空间的限制,实现互动。在传播价值的年代,拼的是魅力人格。魅力人格体承载的信息,因其独特的稀缺性,成为未来传媒世界的枢纽。

在酣畅淋漓的阅读中,有种跟随笔者的思维回忆历史过往,感觉就像站在巨人的肩膀上看今天的政坛变化、社会风气、法律制度和网络发展。看着对历史人物的描述和评价,恍惚间觉得自己好像回到了那个书中年代,一个个历史人物跃然纸上,一幅幅画面出现在我的脑海中,他们在我脑中跳来走去,扮演着他们各自的角色,书写着宏大历史长河的一桩桩事件。以史为鉴,我们看今朝评今时今事,心中才像明镜一样,万般道理都在悠远的历史中得到了有力的见证。

另一方面,罗辑思维推荐的书单,就像一所新式图书馆,为我打开了求知的大门。读书的乐趣在于交流和分享,让人的眼界更开阔,思想更深邃,不同的见解和思维的碰撞,让一本书呈现出不同的味道。随着互联网的发展,罗胖的网络读书分享会更受人喜爱,趣味十足,思想奇特,真正的打开了一扇读书之门。让读书不再变得枯燥无味,让分享变得无时无刻。在知识中寻找见识,通过求知而求解。

至此,接触罗辑思维一年多,最大的感想是,与其对比、伪装生存,不如好好过自己的人生。有时候,换个角度看问题,理性思考,感性分析,做好自己。

读书心得体会篇33

一次偶然的机会让我有幸拜读了关老师的《凭什么让学生服你》这本书。看此书如同和一位长者交谈,她娓娓道来,每一句话都那么真诚。她不但令她的学生们佩服,也同样令我心服口服。是呀,与其不断地要求孩子这样那样,还不如不断提升自己,让自己成为一块吸铁石。全书通过一个个栩栩如生的案例,让我们看到了一名普通教师,是如何用心,用脑,用情让每一个或善感、或叛逆、或懵懂莽撞的孩子的心慢慢向她靠近的。

一、以身作则,提升人格魅力

“亲其师,信其道”是说一个人只有在亲近自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。在这里关老师认为“亲”不仅仅是亲近,更多的是佩服和发自内心的崇拜,而真正能赢得学生佩服的是老师深刻的文化底蕴和人格魅力。关老师用具体的事例讲述了她如何用自己的人格魅力让学生佩服,她可以在军训时陪孩子们一起淋雨;她带领孩子们一起进行爱心捐助;她愿意做学生的朋友,做班级的一员和学生们共同承担集体责任,看到教室内的废纸不是批评指责而是弯腰捡起来;她不仅关注孩子们的学习成绩更关注他们的道德水平……这样的老师怎能不让学生佩服。教师的人格魅力就体现在琐碎的日常教学中,老师的一言一行学生都看在眼里,一个动作,一个眼神可能就会成为学生模仿的对象,这就要求老师时时处处严格要求自己,庄重自己的仪表,注重言谈举止,丰富自己的知识,形成强烈的事业心和良好的责任感。只有老师的人格魅力提升了,在学生中的威信和号召力才会进一步提高。

二、用心沟通,倾听孩子的心声

时代在发展,传统的批评、训斥、管教已不再是灵丹妙药,心灵上的沟通、理解和尊重才是孩子们更为需要的。我们总是会迁怒于“今天的孩子思想真复杂”但是这并不是孩子的错,这是复杂的社会环境决定的。所以做为老师,我们有时候需要弯下身子去听听孩子的心声,当心和心贴在一起的时候,心与心之间的冰霜也就被融化了。反思自己,我总是站在一个老师的角度去理所当然的给孩子提出这样那样的要求,认为我是老师,都是为了你好,所以你必须听我的,但是收效甚微,这时我会觉得自己的良苦用心不被理解,会生气、恼火,甚至演变为严厉的批评、指责,这样的结果就是两败俱伤。“身躯高大,面目狰狞”学生就会服你吗?关老师的书中用大量的例子告诉我,不是的,当我们把孩子当做是朋友,而不是管教的对象时,当我们真的能够平静的坐下来,认真倾听孩子向我们倾诉他的困惑而不是不问青红皂白的责骂时,当我们给孩子一个鼓励的眼神而不是狠狠的责备时,孩子的心正在向我们靠近。

三、动脑思考,完善教育方式

教育是一门技术,更是一门艺术,如果我们在爱和理解的基础上增加一些方式方法,那我们就会得心应手,甚至乐在其中。

书中讲到了很多故事,读到一些故事的时候,真能触动自己的心,在为故事中的老师机智幽默的对白,独具匠心的设计,妙趣横生的情镜叫绝的时候,我也真正领悟到了一些实用的教育方式。每个孩子他的个性心理是不一样的,所以我们在面对不同的个体时需要因人而异。我很赞同关老师的的观点:教育需要鼓励,但一味的,盲目的鼓励可能会让学生陷入一种自我放纵。“失败乃成功之母”“胜败乃兵家常事”这些句子充满了正能量,但是如果经常用这样的方式来激励一个屡战屡败的'学生,会让学生陷入一种“失败乃成功之母”的自我麻痹之中,甚至陷入低谷,一味的鼓励——无济于事,一味的批评——更加叛逆。这时候需要我们使用一种“强刺激”,一针见血的指出学生的错误,严厉批评甚至直接否定,激发学生的内疚感,由此激发学生的动力。当然这种方法适用于那些心理素质比较强的孩子,这就要求我们必须了解每个孩子的性格特征,对症下药。

四、用爱滋润,温暖孩子的心田

与教师的人格魅力、高明的教育方式相比,最容易进入孩子内心的可能就是老师的爱了。当我们尽我们所能去关心一个孩子,帮助一个孩子的时候,我想孩子是完全能感受到的。当我们能够把每个孩子都放在眼里,把孩子的喜怒哀乐记在心里时,我想孩子会亲近我们的。也许就是你帮他系好散落的红领巾的一个小举动,在他生病时的几句问候,课堂上的一句“真棒”,在他考试失败时的几句安慰,在他赢得短跑比赛时的一个拥抱,就会触动他心中的涟漪,牵动他的心。孩子并不是铁石心肠,心被捂热了,他们自然也会用真情来回应。

做一块吸铁石吧,用“脑”去思考教育,提高自己的教育深度,用“心”去了解学生,给予他们平等与真诚,用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗,你的眼里、心里有了孩子,孩子自然会敬佩你,喜欢你。

《寂静的春天》读后感篇34

前几天,我读了一本书——《寂静的春天》,读完这本书,我的心久久不能平静下来。

这本书的作者是蕾切尔·卡逊。蕾切尔·卡逊是一位现实的,受过良好训练的科学家。这位科学家之所以能够将一本本论述死亡的书变成了一阕阕生命的颂歌,是因为她有着一位诗人的洞察力和敏感。

这本书是以寓言作为开头,向我们描绘了一美丽村庄的突变。并从陆地到海洋,从海洋到天空,全方位的揭示了化学农物的危害。

啊!原来环保这么重要!实际上如果没有环保,那垃圾就回到处妨碍人们生活。你们知道吗?如果长期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。读了《寂静的春天》,让我想起了瑞秋·卡森曾经写的一篇著作。

这篇著作的作者用血淋淋的事实,希望能唤醒愚昧无知的我们:不要再对付那些昆虫和植物,因为它们也是地球的一部分,它们跟我们一样,都有自己的生命,而且大自然也离不开它们。这篇著作也呼吁我们:要尊重生命,不要随便伤害动、植物,否则未来的一天,将会给人类带来无可挽救的灾难和毁灭性的死亡。

其实,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森在出版这些有关环保的书籍时,曾遭到利益团体、化学药品制造商的打击和抹黑。但他们始终没改变自己的观念。他们面对生命的悲悯,不畏流言。蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森觉得:就算是付出生命的'代价,也要让世人们知道:化学物质毒害地球和环境生态所面临的危机。你知道吗?作为一个作家,蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森所遭受的是人们对他们的诋毁和攻击。但他们仍然坚持。最后,他们坚持的梦想终于为人类环境竟识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。啊!像蕾切尔·卡逊和瑞秋·卡森这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

读完这两篇著作,我悟出了一个道理:爱护环境,其实就是在爱护我们自己。我们衷心的希望,人人都参与“保护环境”的行列中,为了我们将来的祖国,让我们一起努力吧!

小王子读书心得篇35

“小王子”是一位驴友,他是一位外星人,从一颗星球飞到另一颗星球,他渴望离开他的小行星去发现,去探索。

他在他的旅途中经过了6个小行星,遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙得不可开交的生意人;遇到了厌恶职业却忠于职守的点灯人:遇到了顽固的地理学家。这些人每个都不相似,但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他们都过着十分庸常的生活,这种生活无聊乏味。“小王子”想拼命挣脱,活的精彩,本以为飞离了自己的星球就能够摆脱,其实不然,书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念,就拿点灯人来说,他的行星一昼夜只有一分钟因此他一分钟就要点一次灯,他的生命就浪费在这一开一关上了,这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中,我们不能够机械的生活,

加缪说:“有时候人们需要过一段背井离乡的`日子”,“小王子”透过旅行让自己见世面,增长知识,在这段时间里,他摆脱了平常生活一反日常生活中固定机械的模式,生活慢慢变得不一样,同时也变得精彩。

人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选取风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出哪来的收获?要想活的精彩务必要发奋去探索,去发现。读了《小王子》让我知道了如何活的精彩,让我对生活充满了信心,这让我一生受益,它无时不刻的提醒着我人生不要平平坦坦,要绚丽精彩!

“人生自信二百年,会当击水三千里”,毛主席这句话就是想告诉我们,人生需要乘风破浪,人生有时务必要具备一种勇敢向上的精神,像“小王子”一样活出人生的精彩。

《西游记》读后感篇36

今天,我们在五楼电教室召开了“《西游记》图书交流会”。

有六名同学介绍了六个人物,分别是吴承恩、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧和如来佛祖。他们介绍完这六个人物让我收获了很多,比如:吴承恩字汝忠,号射居山,孙悟空的封号有:弼马温、齐天大圣、斗战胜佛,他生性聪明、活泼、忠诚、嫌恶如仇;猪八戒是享乐主义典型和意之驰,孙悟空是英雄主义角色和意之神,唐僧是虔诚的理想主义者,他身材高大,举止文雅......孙悟空的'优点有:乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽、不畏艰难险阻,充满了斗争精神。缺点有:有时有点调皮、捣蛋,爱和八戒开玩笑,好听奉承话。在《西游记》中经典的妖怪有:黄风怪、白骨精、金银角大王、九尾狐、青牛精......

我们开完这个图书交流会让我学到了一些《西游记》里的知识点,让我深深地了解了《西游记》中的主要人物,让我对这部精典名著——《西游记》更加深入地了解了。

寓言故事读后感篇37

《寓言300则》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书!

书中有则寓言叫“以貌取人”,讲得是孔子有两个学生,一个叫子羽,长得很丑,另一个叫宰予,长得很俊。孔子认为子羽丑,就一定没有才气,可是没有想到,后来子羽成了著名的学者,而深受孔子喜爱的宰予则学业很差。这则寓言告诉我们凭外貌来衡量、判断人的优劣往往会失误。所以不能以貌取人。想想平时我很注意自己的外表,总想让自己变得漂亮一点。看了这则寓言让我明白了,不能只注重外貌,不注重学习,没有真才实学,充其量只是一只金玉其外的漂亮花瓶,最终会让喜欢你的人失望。

还有一则寓言题为“愚公移山”,说得是有个叫愚公的老人,要挖掉门前的两座大山,因为这两座山给他们的生活带来了很多不便,邻居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公说“我死了还有儿子,儿子死了

还有孙子,子子孙孙挖山不止,而山不会增高,将来怎么会挖不平呢?”愚公的'精神真是让人感动。想想自己平时在家做作业时,心里总是担心这么多作业,我什么时候才能做完啊!还没动笔,就先没了信心。看了愚公的故事后,我明白了一个道理:只要不怕困难,持之以恒,坚持不懈,什么困难都能解决!

《寓言300则》中还有很多让这样我感动的好寓言,让我明白了很多道理,开学后我一定要把这本书介绍给所有的同学。

《活出生命的意义》读后感篇38

有那么一段时间,也会自问:活着到底是为了什么?想不起当时给了自己什么答案,但知道没有找到最佳答案。

今天读完《活出生命的意义》,这个问题就豁然开朗了。

"因为生命的意义在每个人,每一天,每一刻都是不同的,所以重要的不是生命之意义的普遍性,而是在特定时刻每个人特殊的生命意义。

这个问题就好比问一个棋手:告诉我,大师,世界上最佳的招法是什么?离开特定的棋局和特定的对手,压根儿不存在什么最佳的招法,甚至连较好的.招法也不存在,人的存在也是这样。

你不应该追问抽象的生命意义,每个人都有自己独特的使命感,这个使命是他人无法替代的,并且你的生命也不可能重来一次。"

读完弗兰克尔的解释和比喻,自己对这个问题有了更深刻和广泛的理解。对这个问题就自己的认知,谈一些想法。

《寂静的春天》读后感篇39

《寂静的春天》这本书讨论的是现在已经被禁用的杀虫剂滴滴涕带来的危害。作者蕾切尔·卡森花费4年时间,搜集了大量无可辩驳的事实,证明由于对剧毒性农药滴滴涕的滥用,不仅仅是给花鸟虫鱼带来致命的危害,也包含着对人类的巨大危害。农药、杀虫剂和除草剂等化学合成制剂,在危害鸟类和其他野生生物时,通过污染食品、空气和水,进而在生态循环中的累积过程中,威胁人类的健康和生存。

同时,卡森女士还提出人类如何认识和处理与自然关系的大话题,以及科学家的社会责任、技术进步的局限性,并试图从生态学的角度提供解决方案,而不是一味地陈述问题。加上文中随处可见的闪动着智慧并叙述得极其优美的文字段落,使本书摆脱了科普读物那种枯燥的说教式的文体,细腻的文笔中流露出对大自然的热爱和对人类未来的关注。

在环境问题日益严重的今天,《寂静的春天》的再次出版,又一次敲响了我们环保的警钟,鞭策着我们为环保事业作出更大的努力。

环保不是大口号,它就在我们身边

“绿家园志愿者”负责人汪永晨指出:“其实在我们每个人的心里都有着与自然的联系,但是我们现在把环保问题弄得太大了,太口号化了,太政治化了,所以就无从下手,只能是观望了。”的确,提到环保,大家会觉得这是一个很重大的问题,似乎离我们普通人很遥远。其实不然,实际上环境问题就在我们身边,保护臭氧层、防治核污染这样的问题是环保问题,保护我们身边的'小鸟,关爱家乡的那条小河这样的问题同样是环保问题。

而这本《寂静地春天》正是教我们怎样从小事做起,从与我们生活息息相关的地方考虑环保的问题。本书从一个很小的点切入,先描写了一个美丽的景象,“那儿有无数小鸟飞来,在雪层上露出的浆果和干草的穗头上啄食。当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候,人们都长途跋涉来这里观鸟”。此时生物与环境和谐相处,然而随着居民的到来,随着他们对环境的破坏,这个地方变得满目疮痍:“神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡;牛羊病倒和死去。到处是死亡的阴影,农夫述说着他们家人的疾病。城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新疾病感到困惑……这是一个没有声息的春天。”通过这个明显的变化让我们思考“为什么春天没有鸟叫了”这样的问题。让我们认识到从细小的地方、从我们每个人都能做到的关爱环境,才是真正切实可行的。国家环保总局环评司司长牟广丰也认为真正对环境有帮助的都是一些具体的小事,他提到一本教我们如何从身边小事做起保护环境的书,比如,书中讲到浇水时说:不要中午浇水,蒸发快,浪费水;最好在树周围围上一圈石头再浇水,蒸发慢,水分不易流失。环境问题其实很小,如果每个人都这样做,从具体而微的小事做起,我们的环境就会有很大的改善。

二、给学生心里种下环保的种子

20xx年度诺贝尔和平奖获得者、美国前副总统:阿尔·戈尔在本书引言中写道:“《寂静的春天》对我个人有深远影响,这本书是母亲坚持要我们在家阅读的几本书之一,读完后还要围着饭桌讨论。姐姐和我都不喜欢在饭桌上涉及任何一本书,但是围绕《寂静的春天》的谈话却总是愉快的,至今仍记忆犹新。事实上,蕾切尔·卡森是促使我意识到环境的原因之一”。一个孩子童年的经历促成了他对环境的保护意识,由此,《新京报》的资深编辑、评论员曹保印建议父母们也能与孩子共同讨论环保的话题,使孩子从小就具有环保的意识。

学生是我们社会未来的希望,环保这条任重道远的路要靠他们走下去,所以作为成年人一定要很好地把环保的思想传达给他们,让他们从小养成环保生态理念。牟广丰认为,现在孩子的环保意识已经有了很大的提高。但是有些时候我们对孩子的教育有些太大了,太口号化了,学生的环保演讲比赛,竟然大都在谈保护臭氧层、核污染等问题,实在荒唐,我们应该教会他们从小事做起。正如汪永晨所说,我们需要让学生们知道国旗是由无数革命烈士的鲜血染红的,更重要的是让他们考虑家乡还有没有河流,春天还有没有鸟叫,这样的具体的问题。

三、要开发,更要保护和节约

《寂静的春天》谈论了资源缺乏的问题,尤其是水资源的问题:“在我们所有的自然资源中,水已变得异常珍贵,绝大部分地球表面为无边的大海所覆盖,然而,在这汪洋大海之中我们却感到缺水……世界上这样多的人口正在体验或将面临淡水严重不足的威胁。人类忘记了自己的起源,又无视维持生存最起码的需要,这样,水和其他资源也就一同变成了人类漠然不顾的受难者。”

我们现在面临的资源、能源短缺的问题,其实在很大程度上是由环境的污染和对资源、能源的浪费造成的。汪永晨提到的空调问题,就是一个与我们息息相关的事情。她说,很多地方冬天的空调开得太热,以至于大家都扇起了扇子;而夏天却又把空调开得太冷,进入空调房都起鸡皮疙瘩。如果把空调的温度调节几度,就会节约很多电,我们浪费的这些电也许正是以环境的破坏为代价的。

为了促进经济的发展,我们不断地进行资源的开发,但是在开发过程中不可避免地会破坏大自然。正如《寂静的春天》中所说:“当人类向着他所宣告的征服大自然的目标前进时,他已写下了一部令人痛心的破坏大自然的记录,这种破坏不仅仅直接危害了人们所居住的大地,而且也危害了与人类共享大自然的其他生命。”

“清晨早起,原来到处可以听到鸟儿的美妙歌声,而现在却只是异常的寂静。鸟儿的歌声突然沉寂了,鸟儿给予我们这个世界的色彩、美丽和乐趣也在消失。”这样一个沉寂的春天是可怕的,我们要保护的环境,多少年后让我们的后代依然能听到鸟鸣,依然能看到清澈的河流。

《西游记》读后感篇40

这几天,我读了《西游记》这本书后,我深受感触。

在《西游记》中,主要讲了:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人。为了获得真经,一路上万分艰辛,经历了九九八十一难,终于在西天雷音寺取得了真经。

唐僧师徒四人的经历告诉我们,朝着梦想,坚持不懈一定会成功。看完了这本书,我掩卷沉思,在生活中,我是这样的人吗?这使我不禁想起了那件事:一天晚上,我被一道数学题难倒了,思前想后,就是想不出来,我跑去问爸爸,爸爸在打电话,没时间,我又跑去问妈妈,妈妈不会。怎么办?怎么办?对,靠自己来完成这个题目。一分钟、两分钟……时间一分一秒的过去,经过我不停地演算,终于找到了解题思路。我想:这就是坚持不放弃的成果啊!

“只要功夫深,铁杵磨成针。”是啊,在社会上,也有许多这样伟大的人,如:贝多芬虽然耳朵失聪,但他依然坚持着自己的梦想,最后,他永不放弃的精神使自己成为了一个伟大的钢琴家。莱特兄弟,他们是第一个发明飞机的'人,他们一次次冒着危险试飞和改造,终于造出了第一架能载人的飞机。这不都是他们坚强的成果吗?

《西游记》这本书告诉我们,坚持就是胜利,只要朝着目标,努力不懈就能成功。

《活出生命的意义》读后感篇41

“生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。"生命需要去体会,体会其真实意义。如何体会生命的意义,这让我想起了维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》一书。

维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》是美国最有影响力的10大图书之一。这本书主要讲述纳粹时期,弗兰克尔开创了意义治疗法的励志故事。著名心理学家弗兰克尔是20世纪的一个奇迹。纳粹时期,作为犹太人,他的全家都被关进了奥斯威辛集中营,他的父母,妻子,哥哥都死于毒气室,只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,开创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性最富光彩的见证。全书分为两部分,第一部分是作者在集中营的经历,第二部分是意义疗法。

令我印象深刻的是第一部分中的一段。有一天号长告诉弗兰克尔“我做了一个奇怪的梦,梦里有个声音告诉我1945年3月30号我们会得到解放。"号长是一个著名的音乐家,他满怀希望地告诉弗兰克尔,他坚信3月30号自己会获得解放。距离那天越来越近的时候,号长开始生病,高烧,3月30号那天他陷入昏迷,第二天他死于伤寒。而集中营里死亡率最高的时刻都在圣诞节前后。不是因为流行病,而是因为多数犯人都天真地以为能在圣诞节前回家,而随着希望越来越渺茫,犯人失去了勇气,变得沮丧起来。这严重削弱了犯人们身体的抵抗力,导致了最终的死亡。要想恢复犯人内在的力量,必须让他看到未来的某个目标……从这一段我们可以感受出,让人活下去的不是希望,而是意义。希望可能会有破灭的一天,若把希望当做活下去的唯一支撑,当希望变得越来越渺茫时,你的'意志也在消退,生命力也会逐渐消失,最后直至死亡。

因此,我们首先要做的便是寻找生命的意义。这便涉及到了弗兰克尔的意义疗法。与心理分析相比,意义疗法着眼于未来,着眼于患者在将来应该完成的意义。意义疗法让患者直面并重新认识生命的意义,让他意识到这一意义会大大增强他克服神经官能症的能力。意义疗法既非说教亦非祈求,既不是道德劝诫也不是逻辑推理。治疗师的作用是拓展患者的视野,是他意识到其生命潜在的所有意义。人越是忘记自己,投身于某种事业或者献身于所爱的人,他就越有人性,越能实现自己的价值。

是一片落花,也要化作春泥;是一颗萎草,也要装点大地;是一株老树,也要撑起蓝天;是一口枯井,也要流出清泉;亿万人中我并没有多重要,也要体现自身的价值。用正确的途径,体会生命的意义,活出生命的意义,绽放生命的光彩。

《活出生命的意义》读后感篇42

人在悲伤的时候总喜欢问,生命的意义是什么,我找不到活着的意义,不如死了吧。

绝望到谷底的人选择了自杀,我曾经也动过这样的念头,但我问自己,你敢死吗?你能承受死前的痛苦吗?我想了想说,不能。最后不得不叹口气说,那就好好活着吧。

这本书是在看史铁生先生的《病隙碎笔》中提到的',他在回答生命意义的时候引用了这本书的观点,那就是——生命的本身就是意义。

痛苦也好,欢乐也好,都是意义的体现。作者维克多是一名精神学家,在集中营残酷的环境中幸存了下来,研究了一套心理学的精神疗法他称为——意义疗法。

前几天奇葩大会上一个得躁郁症的女孩说,她时常感到生命毫无意义,想自杀,她问很多心理医生生命的意义是什么,所得到的答案都不能令她满意。最后她问了一个哈弗大学的心理学教授,教授笑了笑说,意义的意义又是什么呢?是啊,我们在追求意义本身,可是意义的意义又是什么呢?与其陷入哲学的循环命题,不如去感受,去真实的活着,去拥抱,去谅解。

如果你在追求生命的意义不如看看这本书,它会让你有所感悟,对你悲伤甚至绝望的心理有开示作用。

《寂静的春天》读后感篇43

众所周知,农药是农业上最常用的用来对付害虫与病菌的一种化学品。在阅读此书前,我虽对农药有所耳闻,但也仅仅停留在“苹果要削皮才能吃”的程度。

《寂静的春天》一书是一名海洋生物学家兼美国鱼类与野生动物管理局的撰稿人所作,在认识到化学品的严重危害后,她顶着外界的舆论用四年时间写成此书,揭开了被政府掩盖的真相,并呼吁人们保护环境,抵制化学品的滥用。

书中展示了不少滥用化学品带来的坏处,其中描绘的一个场景令我感到十分心痛——政府不分青红皂白洒下的农药铺天盖地,美名其曰是为根除火蚁,却给天上的鸟、水里的鱼和地上奔跑的小兽带来灭顶之灾。知更鸟吃了中毒的火蚁后无力地拍动着僵硬的翅膀,在痛楚中挣扎着死去;洄游的鲑鱼在毒水中拼命将头探出水面,最终还是翻起白肚皮;松鼠呼吸到有毒的空气,临死前疯狂地啃咬地面希望能缓解痛苦,爪子萎缩在胸前,死不瞑目……因为所捕食的昆虫已被毒死,扛过毒素的动物们也难逃饿死的命运。人类也不能好到哪儿去。脆弱的孩子最先中招;农民的牛羊吃了沾上农药的草后久病不起;蜂农的蜂群一群接一群地死去……在这个寂静的春天里,火蚁却悄悄孵化出新的.一批卵,没有天敌的约束,原本不算威胁的火蚁彻底成了灾祸,甚至产生了抗药性!

这一切都是人类亲手酿成的,若想恢复成原状需要几十年的时间,如果没有人类帮助培育幼苗,甚至永远都难以复原。

在书的最后一章,作者提出用生物防治代替化学防治。通过引进害虫的天敌或有针对性的病毒,或是使雄虫绝育来控制害虫的数量。这样的方法即经济、效果持久,又不会对环境造成破坏,在一些地区已经成功实施。可惜在当时,更多的人只喜欢见效快的化学品。

通过此书,我深刻地认识到化学品的危害性,这种人工合成的元素却正将人类推往一去不复返的道路上。正如作者所说,我们可以选择另一条路,那条路虽然人迹罕至,但能为我们提供保护地球的最后一个机会。

我们要感谢此书的作者,是她勇于面对舆论,敢于与权威作斗争以及极强的责任心使这本书得以诞生,保护环境的运动得以发展;我们更要从自身做起,爱护环境,让大自然中的生灵得以快乐而又和谐的繁衍下去。“保护环境,人人有责”!

读书心得体会篇44

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。

书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:当树叶落完,我也要死了。

一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。

我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着山重水复疑无路的问题,但只要有柳暗花明又一村的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的.彼岸。

暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。

夏天用电风扇很凉快,可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦,其实电风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风,不过是与室温同样的热风,你身上有汗的话,这股风就会迅速地使汗水蒸发,离开皮肤。汗水蒸发时,带走了热量,这样你就会觉得凉快了。哈哈,你知道了吧!

另外,我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了,气球是橡胶做的,吹足了气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球,瞬间就会爆炸,没吹气的用针扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了吗?

书上还有很多很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足、很得意,好开心呀!

小王子读书心得篇45

有一天,在家里,我仔细阅读并品尝了这本书,书名是《小王子》。它讲述了“我”——,一个因飞机故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飞行员,遇到了小王子的故事。后来,小王子离开了我,回到了自己的星球。“我”也修好了故障的飞机,飞回了我居住的城市。六年后,“我”很难过。我总是怀念在一起的时光。我写这个故事是为了纪念小王子。也表达了作者对成人世界缺乏想象力和功利主义的焦虑和无奈。

故事中,小王子居住的小行星令人难以置信。虽然它上面的物种比地球上的少得多,表面积也比地球上的小得多,但几棵高耸入云的猴面包树会占据整个星球,甚至打破它。但在这颗小行星上,成人世界里令人窒息的教条之间没有冲突或矛盾,也没有对他人的'偏见或成见。它充满了天真的想法和观点,也可以随意幻想这个星球之外的世界,探索生命的奥秘。

在生活中,有时候,我们不能太实际。幻想能让人身心愉悦,有前进的目标。有时候,我们不能太服从教条,打破规则可能会带来意想不到的收获。就像飞行员和小王子一样,我们应该珍惜现有的友谊。我们应该学习小王子的精神,勇敢地承担责任,勇敢地探索未知的生活,获得启示。我也希望社会上的人能够和睦相处,不要对别人有任何偏见和成见。

《寂静的春天》读后感篇46

在人们的记忆中,春天总是那么充满活力,并在枝头唱歌的鸟,下着蒙蒙细雨的天空,嗖,争先恐后地鱼水的水出来。但在这本书的春天,但春天的生活记忆有很大的不同。春天的.书是无声的,鸟死了,只有沉默田野,树林和湿地覆盖。

是什么原因导致了这样一个寂静的春天呢?在这个学生寒假,我阅读了《寂静的春天》这本书,并在学习这本书中找到了我们这个社会问题的答案。

这不是魔术,也不是敌对行为,所有这些无知的人指责。为了自己的利益,为了壮大自己的庄稼不被破坏害虫,农药滥用,但这种方法不仅会杀灭害虫,并杀死了所有的其他昆虫破坏生物圈的平衡。自然我不知道过了多久,它创造了一个平衡的世界。在这个世界上,一切都写一个链条,但人类已使用的农药来打破这种平衡,破坏了土地,河流,甚至整个生物圈。其称之为“农药”,还不如称之为“杀菌剂”。

现在,人类社会已然意识到农药对地球的严重影响危害,对于我国农药的使用技术已经在逐渐开始减少。但是,随着网络世界的发展,可能成为人们生活也没有注意到,他们仍在用些不同的方式给地球环境带来巨大危害。在许多超市和菜市场,塑料袋的使用问题依旧很普遍,许多人都是为了更加方便,仍会使用存在许多塑料袋,并且在进行使用也是一次后就把它扔掉。还有其他许多饭店会使用一次性塑料盒。这些再被人们埋入土中后,不易在土中被降解,仍然认为可以在土地中一直保留几百年之久。我们教师可以同时通过研究使用绿色环保袋,或者将塑料袋循环使用来保护坏境。

所以,保护环境,我们必须团结在一起,从我做起,保护美丽的地球。

读书心得体会篇47

这个假期我读了《狼王梦》这本书,它主要讲了母狼紫岚一心想让他的宝宝们成为狼王的愿望和所做出的努力的故事。讲述母狼用机智对付大白狗,而好不容易生下自己的孩子——五只小狼,但是因为马虎与疲倦使得其中一只小公狼被冻死,而且母狼紫岚仅剩的'三只小公狼——黑仔、蓝魂儿、双毛又连招不幸,相继死去,使母狼紫岚想让他们成为超狼,成为狼王的狼王梦变成泡影,然而,不幸再次发生,她仅剩的一只母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好,母狼紫岚为了子孙可以成为超狼咬死了吊吊,让媚媚与上好的狼卡鲁鲁相好,生下了一窝小狼崽,而且,母狼为了子孙的安全,与金雕同归于尽……

这个故事让我非常感动,因为,他写出了母爱的伟大,他让我知道了,母亲永远是爱孩子的。文中母狼紫岚为了把自己的子孙后代培养成超狼、狼王,宁愿牺牲一切。她为了让双毛从自卑中站起来,她宁愿做一只奴隶狼,她宁愿把好吃的东西都给双毛吃,他宁愿折掉一只腿,为了媚媚的孩子,他宁愿与金雕同归于尽……

这就是《狼王梦》,愿意读的同学可以读一读。

小王子读书心得篇48

不知道怎样开启对《小王子》的理解,过多理性的分析不是我的期望。

最近在给《文学院报》写东西时,我已经发觉自己为了文字上的讨巧和浅薄的理性而严重挤压着自己的真实想法,片面追求文字阅读上的快感,最终却使自己的文字破碎而且面目可憎。

读《小王子》完全是为了应付作业,然而当我读完,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书,是一本成年人写给成年人的童话。正如书中所说的,水对心是有益处的.。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。

我对简单、干净的故事有种天生的爱好,比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上,我喜欢简短,也许是懒惰的缘故,也许也不尽是。简单、留白会少去很多压迫感,会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。

《活出生命的意义》读后感篇49

最近读了弗兰克尔著作的《活出生命的意义》,书中描述的二战期间集中营内黑暗恐惧的生活和作者对于生命的态度强烈震撼了我的内心。弗兰克尔是犹太人,是闻名的心理学家,1942年,他被纳粹关押到曾被称作“死亡工厂”的奥斯维辛集中营,他的父母、哥哥、妻子,不是死于牢狱,就是被送进了毒气室,而他自己也在漫长的囚狱生涯中,遭受了我们难以想象的身心折磨。重获自由后,仅用了9天就完成了这本书。

集中营内的非人生活将囚犯从活生生的人变为一个个号码,除了自身赤裸的躯壳以外,丧失了所有一切。在这种极端扭曲的现实中,集中营内有退行到禽兽一样的行为,但依旧有人走过一个个屋子宽慰别人、把自己最后一块面包给别人,闪耀人性的光芒。书中我最喜爱的'一句话:“有一样东西你是不能从人的手中夺去的,那就是最珍贵的自由,人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由”。作者在一无所有的状况下,发觉人拥有选择人生态度的自由,这是任何人都无法剥夺的。他自己本来可以安全地逃亡美国,但为了照顾父母他选择留了下来。在集中营里,他怀着强烈的求生欲望期盼有朝一日能够活着与妻子重逢,并完成自己的心理学著作,他从这强烈愿望中汲取力量,支撑他活了下来。当一个人领悟到生命的意义和目的,就有意想不到的无穷无尽力量,能够毫不畏惧地经受任何艰辛困苦。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,开创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性史上最富光荣的见证。弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情,67岁取得了飞行员驾驶执照,一直到80岁还攀登了阿尔卑斯山。

弗兰克尔以其切身经历告诉我们:生命在任何条件下都有意义,即便是在最为恶劣的情形下。假如磨难不可防止,那就把磨难作为自己独特的任务,充分意识到自己的责任,认识到自己对所爱的人或者未竟事业的责任,就永久不会抛弃自己的生命。生命的充实和饱满,需要我们为了一个有意义的目标而欢乐地努力与奋斗。

所以我们每个人都应努力找寻和体验生命的意义,过有意义的人生。作为国家电网的一名员工,我们应在这个平台上充分发挥自身的才能,在工作中做出自己的奉献,与此同时,我们就会感受到自己存在的价值和意义。也许在工作中我们总会遇到困难和失败,我们并不是一定要避开它,要相信,我们一样可以从中找到它的意义,而那时候,也一定会有个比自己想象中更加强大的自己,来面对和克服那些使我们焦虑和恐惧的事情。而经过这样的选择和努力,我们,会收获更大的意义。

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