天宫课堂第二课观后感篇1

《天宫课堂》太空授课第二课开始了，我们在属于我们自己的太空站进行太空授课，这是中国航天事业的壮举，这意味着中国已经能够熟练的运用载人航天技术。“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方”，我国的航天科学技术再一次进入教育领域，这体现着我国科教兴国的战略。天宫课堂是对我们的科学教育，更是爱国主义教育，见证祖国的'强大，民族自豪感油然而生。愿吾辈亦能以不灭的热情，继续探索前方的未知，不断开辟前进的道路。

天宫课堂第二课观后感篇2

今天中国空间站天宫课堂第二课开讲，由神舟十三号乘坐航天员翟志刚，王亚平，叶光富给我们授课。太空失重环境为研究提供了有利条件，他们给我们演示了许多有趣好玩的.实验，如太空“冰雪”实验，液桥演示实验，水油分离实验，太空抛物实验等等，这些实验一方面围绕航天员健康监测新技术，另一方面围绕科学新知识新发现，数据积累，完成了一系列的创新研究,全国各地的同学们积极参与，热情互动，了解了许多航天知识，对航空航天事业有了更多的了解和更深的热爱与兴趣。

天宫课堂第二课观后感篇3

文明总是伟大于探索。探索不止需要勇气，还需缜密的计划，更有不计其数的消耗与牺牲。当然，这一切值得。为付出者献上感谢。借由他们，我们可以只穿过一方小小的.屏幕，就抚过宇宙的奇妙。即使在身体被地球重力束缚的此刻，思想也没有被地球重力束缚。让我们一同神游太空。

天宫课堂第二课观后感篇4

第二节天空课堂然后由一个时间轴开始。这个时间轴记录了中国航天的一步步的艰辛历程。我了解了天宫二号，神舟一号等名词，充分感到了中国航天历程的艰辛，也感受到了一代代中国航天人的`不易。看课堂的过程中，我看到了太空“冰雪”实验。看到了结晶核颗粒破坏过饱和乙酸钠溶液稳定状态，迅速结晶的有趣现象。我也观看了液桥实验，水油分离实验，快速离心实验，牛顿第一定律实验等。