《林间最后的小孩》读后感(收集45篇)
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《列那狐的故事》小说读后感篇1
列那它的外表文雅却非常狡猾,它欺凌弱小,不但贪吃而且特别狠毒,做尽了坏事,非常可恶,所有动物都害怕它,列那具有聪明机智和左右逢源,可以战胜许多强大的有权有势的动物,就连和它一样狡猾的花蒂尔也败在列那手上,强大的叶森格仑也败在列那手上多次。
列那有许多朋友,但没有一个能算的.上真正的朋友,列那也有许多亲人,列那认识的人虽然很多,但没有一个能真正信任它,列那从来没有说过实话,全部都是为了骗人的话。
让我最感兴趣的是列那非常狡猾,走到修道院,列那找到一个猫洞,就走进去抓了一只母鸡,它走出修道院,列那看见不远处有一口井,它正好有点渴,便走到井上,列那突然看到自己的妻子正在井里呆着,列那就向井里喊了几声,但是没有回应,列那有些着急,列那不小心掉到井里,发现自己的妻子不在井里面,这可把列那急坏了,叶森格仑正在上面找食物,看见自己的妻子在井底,这可把叶森格仑给急坏了,叶森格仑上面喊,列那想要让叶森格仑把它给救上去,就想了一个办法,列那说:“我已经不是我了,我现在是在天堂,我是一只狐仙了,舅舅你离成仙也没多长时间了,这里有很多用不尽的美食”。叶森格仑听说有那么多好的就想和列那在一起,现在你坐到上面那只水桶里,叶森格仑真的坐上去了,列那立刻升了起来,叶森格仑已经笨到这种程度了。
我有时也会象列那一样,但不会害人的,但是我可做不到列那一样的冷静。
小说《养花》读后感450字篇2
养花,在大多数人的眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇文章,写养花。重在养,而不在于花。对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使文章更加通俗易懂。
养花这篇文章,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。不说长篇大论,也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为文章增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的'素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了细心观察,还要有丰富的思想。描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成文章。
每一篇文章,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,文章有了神,读起来才更有味。
小说《养花》读后感450字篇3
今天,我读了著名的现代文学家老舍的文章{养花},因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以,读的更带劲。更仔细。更深。
养花这篇文章技术了老舍通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣‘悟出了人生的真谛。读了以后,我的`感触很大。
“不劳动,连颗花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似很平常的一句话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来源于劳动本身,生活的幸福来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。
“让脑力和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”
秋天较好。可是忽然一阵冷风,无法预防,娇嫩些的花儿就受了重伤。于是,全家动员,七手八脚,往屋里搬呀!各屋里都挤满了花盆,人们出来进去都须留神,以免绊倒!
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,
而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。
这就是我读《养花》中这句话的理解,如果你也读过这篇文章,我很想听听你的高见呢。
小说《养花》读后感450字篇4
今天,我读了老舍先生的一篇文章——《养花》,文章写的`是老舍先生很爱养花,家里养了几百盆,送牛奶的同志进门就夸好香。有时,老舍先生还送几朵昙花给朋友,养花让老舍先生很快乐。
其中的一句话“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”让我感触特别深。是呀!不劳动,什么事都做不成,不光要劳动,还要有恒心、毅力,半途而废,是永远做不成事的。我自已也有过亲身的体验。
记得小时候,我很喜欢养金鱼,觉得漂亮的金鱼在水里游来游去特别好玩。有时候,我会把手伸进鱼缸里和金鱼玩。有时候,我还会趴在桌子上和金鱼“对话”,每当这个时候,我就会特别开心。可时,我总是不打理金鱼们的生活,也不喂它们饲料。三四天下来,几乎全部饿死了,有些侥幸存活下来,我赶紧亡羊补牢,投下大量饲料,结果……金鱼撑死了。我还因此抱着大鱼缸哭了好几个钟头呢!认叫我不用心呢?
如果做事像我这样有兴趣则做,没兴趣则休,那岂不是什么事都做不了?我今后做事一定要专心、认真还要有恒心。
小说《养花》读后感450字篇5
今天我读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我最喜欢的一篇文章,字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣,我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流,但他却觉得“这多么有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花都养不活”的道理。过去我在家什么事都依赖爸爸、妈妈,就连吃饭穿衣这些简单的事情也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我成了家中有名的“小皇帝”。
自从学习了《养花》一文后,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才能过得有意义、有价值。于是,我每天放学后就帮家里做一些力所能及的家务活儿,拖地、洗碗、晾衣服……有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章了讲到“看着友人拿走自己的`果实,心里却有说不出的快乐”这一点也不假,我也有同样的感受。看到家人品尝到我给他们做的粥、鸡蛋酱、花生米时,与他们共同分享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。
读完《养花》一文,我掩卷沉思,要想让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创造出美好生活。
小说《养花》读后感450字篇6
学了老舍先生的≤养花≥后,我明白了一分耕耘一分收获的道理。
世界上没有不劳而获,更没有一劳永逸的字眼。"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话多有哲理呀!不仅说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草。”就算腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。是呀!劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢,世间没有不劳动所得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗?“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀!同样学习知识也是一样,吃不了苦,耐不住寂寞,永远无法遨游知识的'海洋。我以前在写作文的时候,只会胡编乱造一气,草草了事,从来没有真正体会到自己写出一篇作文的成就感。现在,我只是有感而发,真情流露,而不是乱写一气。这样一比较,我觉得我的作文的确比编的略胜一筹,也许这就是写作文的甜头吧!
学了≤养花≥,我深深地认识到了劳动的真实含义:在历尽了众多苦难后,绝对会有幸福降临在你的身上。
小说《养花》读后感450字篇7
学完养花这一课后,我发现这篇看似只是写花的文章,却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带入到自己的情感生活里。可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!在文中作者写了不少养花的`乐趣,老舍爷爷把养花当作了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花异草那样娇惯,它们是坚强的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。在人生的道路上崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也小学读后感作文毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。
“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。人要学会奋斗和努力,终究有一天,你也会成功的!
《林间最后的小孩》读后感篇8
“肥胖率提高”、“运动能力下降”、“缺乏探索精神”等等的词汇越来越频繁的出现在孩子们的身上。我们总在鼓励孩子全面发展,却忘记了让孩子“自然”的发展……
在理查德·洛夫这本《林间最后的小孩》中讲到,在科技发展、时代进步的同时,一些不好的现象也正在悄然滋生。清澈见底的小溪、生机勃勃的大丛林、一望无际的绿色“海洋”都正在远离我们的孩子。他们的生活正在被电子产品占据,被科技占据,没有原始的快乐,只剩下枯燥乏味冷冰的'电子伙伴。
多少孩子每天吃着肉却不知肉的来历,多少孩子每天吃着米却从未见过麦子金黄色的灿烂,又有多少孩子能进入大自然和大自然成为真正的朋友?
孩子爱自然,对世界充满好奇心和拥有探索欲是天。可我们现在更多的是把他们困在一个小小的天地,让他们在我们为其设好的安全的环境中去绽放天性,去绚烂成长。可我又不禁想到,这就是他们所需要的吗?我认为不是,真正让孩子解放天性就应该让他们在真正自由,充满生机的环境中去生活和成长!每个孩子都是独特的存在,他们都富有无限可能,我们要做的就是为他们提供激发潜能的机会!
在《林间最后的小孩》这本书中,作者还提到为什么珍妮现在不出去玩了?原因是钢琴补习班、足球补习班以及其他形形色色的补习班。我不禁为孩子们感到心痛。有些父母早早的就把社会中的压力强加到孩子的身上,以对他们好、为他们好为理由,无情地剥夺了属于他们的快乐时光。孩子就像是渴望自由的小鸟,他们需要有人为他们提供自由的天地去闯荡,去探索,去了解这个他们好奇而又畏惧的世界!拥有一技之长固然重要,但我认为这个“技”要基于孩子的需求和需要,要基于孩子的兴趣爱好。任何事物只有孩子对他感兴趣,孩子才能从内心萌发出想要学习的动机。这是他们学习的动力也是他们赖以坚持的力量来源。坚持这个词对他们来说是陌生且困难的,能找到让他们不断坚持的事情更是不易的!我们应多给孩子自由发展的空间,让他们自己将自己的世界和外面的世界连接起来形成一个完整的认识,而不是提起“自然”对他们来说是陌生且畏惧的。
而作为孩子的家长,我们要鼓励放手,敢于放手,勇于放手,要多给孩子接触自然、探索自然的机会。我们要相信自然能给孩子“自然”成长的教育!让他们在一个“自然”的环境中,“自然”的社会中不断地成长,不断的丰富自己!而作为老师,我们要培养孩子这种爱探索的心,帮助他们热爱上自然,引导他们走进自然,此外我们还要帮助他们探索得法,探索得趣,探索得成长。
愿天下的孩子“自然”成长,也愿天下的孩子能远离自然缺失症,愿天下的孩子都能自信、快乐、自由的健康成长!
小说《养花》读后感450字篇9
今天,我又读了著名的作家老舍的《养花》一文,因为这是我最喜欢的一篇文章,所以读得特别认真、仔细。这篇文章,字里行间充满了老舍先生养花的乐趣。我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草,弄得腰酸背疼、热汗直出,但他却觉得”这多么有意思呀“,才而悟出了”不劳动,连棵花也养不活“的道理。过去我在家什么事情都依赖外公、外婆,就连吃饭、穿衣等这些简单的事情,也是坐享其成,真是”衣来伸手,饭来张口“,我成了家中有名的'”小公主“。自从看了《养花》一文后,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才能有收获,生活才能过得有意义,有价值。于是,我每天放学后,就帮家里做一些力所能及的家务活儿,做饭啦,打扫房间啦······有时累得满头大汗,心?里却有说不出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到”看着友人拿走自己的果实,心?里自然特别欢喜“,这一点也不假,我也有同样的感受。唱歌是我的爱好,我喜欢唱优美旋律的《牧场上的家》和十分动听的《爱的华尔兹》等,亲戚朋友听了之后,个个都赞不绝口。还想跟我学唱歌呢!
读完《养花》一文,我掩卷沉思:要想让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创作出美好生活来。
小说《养花》读后感450字篇10
学完老舍的《养花》一文,我收获很大。
“在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆。然后回到屋里再写会儿,然后再出去。如此循环,让脑力和体力得到适当的调节,有益身心胜于吃药。”对于文章里的这段话,我深受感触。现在我们小学生非常累,家长们望子成龙望女成凤,让孩子上那么多辅导班:语文、数学、音乐、美术、钢琴……好不容易做完辅导班的作业,又要做学校作业,等全部完成了,家长还是不放过我们,让我们做好几套习题,使得学习效率极低,甚至有的学生都厌学了,导致事倍功半的结果。我觉得,在我们学习累的时候要像老舍先生那样,养几盆花草,浇浇这棵,搬搬那盆。这样会使我们的身心和脑力得到非常好的`恢复和调节,会大大提高我们的学习兴趣。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于这点,我的体会就更深了。以前我不爱学习,看别的同学考九十多分,心里只有羡慕的份。我认为我是个笨蛋。到了考试的时候,拼命复习,蒙混过关,抱着一种得过且过的态度,成绩总不稳定。上五年级的时候,我知道世界上没有笨蛋,只有懒蛋。后来,我改掉了这个坏习惯,在学习上多付出,稳扎稳打。只有这样,才能坚固学到的知识;也只有这样,才会使成绩得到明显的提高。现在,我的成绩已名列前茅了。不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了道理,又领悟了好的学习方法。
《林间最后的小孩》读后感篇11
在80年代,中国还是朴衣素食,种着田,科技并不发达;到了90年代,科技逐渐发达起来,有了几座高楼大厦;到了00年代,人们生活的速度变快了,科技发达了,人们都有了手机,听歌充电好像是必需做的事情了。随着科技的越来越发达,人们也担忧着和自然接触的时间越来越少,生活的速度也越来越快。今年暑假,我阅读了一本书叫《林间最后的小孩》。这本书主题非常明显,开创性的提出了儿童自然缺失症的概念。书本中还举例了一些案例和事情,接触自然看起来很简单,在科技化的生活中却变得异常困难,作者为此敲响了警钟,也讲述了重建儿童与自然和谐关系的实际方法。
读完后,我有些许的害怕,害怕失去自然,失去“绿色”的感觉,我便开始了深思,深思怎样靠近的自然。一个充满爱,充满生命的世界,如果没有大自然,后果不堪设想,没有人再为天空涂上蓝色,没有人再给小鸟勾勒翅膀,没有人再为太阳充填光芒。是啊,作者也考虑过这样一个问题——自然缺失症,这种病会导致孩子和自然完全割裂,也会影响孩子的道德,审美,情感,智力的成长道路,在知觉的引导下变得孤独,暴躁,易怒。所以这个问题早已成为大家苦恼的一个问题,不仅在中国美国,这个问题已经是世界性的了。
接着,书中早有许多实验证明,人和自然是分不开的,比如窗外有绿色植物的病房人比窗外是墙的病房人早出院……好似作者想证明;人们不能再依赖科技了,勇敢地去接触大自然吧!文中有一句话:我更喜欢在屋里玩,因为只有屋里才有电源插头。看,现在科技化的社会,一代人比一代人过得更好。像我们一样的同龄小孩,在城中,背过《悯农》却没见过农民,甚至认不清飞鸟走兽。快速便捷的生活中,自然像是被挤出来了一样。提到大自然的话题人们也只是慷慨的说声“还”。好像现在已经无需更自然打交道了。
最近正在热播的《爸爸去哪儿》。一群起先不认识的异地小朋友,自己顾着自己的手机ipad和电脑,完全没有沟通,这就是自然缺失症的表现。最后,当听到手机上交时,连老爸们也爆发了。在后面的日子里,没有电子产品的.诱惑,孩子们身临大自然,不仅更老爸加深了关系,还治好了所谓的自然缺失症,脱离了自己心爱般的手机和电脑。就像童真的锁终于被解开了,天真烂漫的奔跑在大自然的怀抱中,更是收获了一份淳淳的父爱。渡过了一次快乐难忘的旅行。当然,在后面的几期里,那帮孩子们也不再执着与电子产品了。
总之,《林间最后的小孩》是一本很有教育意义的书,它简洁,明了,深刻地记叙了人与自然的事例。当然,作者理查德洛夫更希望有更多人能去接触,聆听,感受,热爱自然,有更多人能成为林间的小孩,让这个地球村充满绿色,充满爱。
小说读后感篇12
在一个月光如水的深夜,我看完了《十宗罪》。屋子里只有我一个人,刻意关了灯,拉紧了窗帘,在黑暗中静静体会这本描写黑暗的书,试图在黑暗中寻找出一线光明。
看过《罪全书》的人知道,蜘蛛的作品看似在写罪案,其实更着重于描写案件背后的故事,充满了浓浓的悲悯情怀。而《十宗罪》更是将这悲悯发挥到了极致。天堂里的苹果固然可爱,地狱里的苹果未尝没有清甜的一面,罪恶之花不仅仅散发出罪恶,也有最初绽放的那一刻纯真。而蜘蛛,便是在挖掘这隐藏在一宗宗恐怖凶残案件之下的那一点点纯真和无奈。
每一宗案件都离奇诡谲,让人欲罢不能。每一个出场的人物都有可能成为怀疑的对象,你不知道隐藏在面具之下的那一张脸究竟是善良还是邪恶。而蜘蛛的描述,更是大吊读者的胃口,谜团一个个抛出,欲擒故纵欲语还休,在天涯连载的时候,对案件的讨论一度白热化,回帖中的精彩言论层出不穷,我却在这样的.推理中越来越迷糊,像我这样的笨人是最不善于推理的,觉得这个有理,那个也对,直至在真相揭开的那一刻恍然大悟。对作者佩服至极。
十个故事中(我习惯称它们为故事,而不愿意相信是真实的曾经发生在我们身边的案件),我印象最深刻的是其中的五个,肢体雪人、雨夜幽灵、人皮草人、精神病院和尸骨奇谈。对于读者来说,它们不仅仅是罪案,也是对现实赤裸裸的控诉和揭露,还有,对爱情的忠贞不渝。读罢掩卷,内心浮现出无限的沉重与悲凉。这些故事,于情,情有可原;于法,天理不容。“我本良善,谁将我逼上梁山?”情与法之间的平衡,在很多时候,都令立法与司法实践界纠结,也许正是这种纠结,才体现出了社会的进步。法制化是一方面,道德化又是另一方面。人性之复杂,情理之丰富,值得人们思考的东西实在太多。所以,读者思考的价值,也证明了蜘蛛的文章的价值。
肢体雪人,世界冰天雪地,我们的内心鸟语花香。——赤贫者的爱情,同样如玫瑰花般美丽芳香。
雨夜幽灵,路边的栀子花,洁白而芬芳,默默绽放。——再没有什么比亲情更让人尊重和感动,哪怕,这份深情背后是血淋淋的杀戮。
人皮草人,他乡有人吹箫,他乡菊花泛黄。——两个男人的爱情,第一次让人感觉是那样的纯净,和安静。可惜,总有人想要闯进属于两个人的桃花源。
精神病院,最丑陋的也许正是最美丽的那个人。——谁才是这个世界上真正的有病之人?
尸骨奇谈,爱你爱到成了你。——这份爱,极度深情,也极度恐怖。
我很喜欢蜘蛛对每一份情感的表述,娓娓道来,仿佛很平淡,却在这样的平淡中震撼了人心。那些语言,美丽而纯净,深情而悲凉。
于是我知道了,蜘蛛是一个懂爱,并且一直爱着的人。
小说《养花》读后感450字篇13
今天,我看了著名作家老舍爷爷的一篇散文,《养花》,受益匪浅。觉得劳动是最伟大的,最光荣的,也是最快乐的,不愧把五一称为国际劳动节。
老舍爷爷在养花中写道;‘花分了根,一棵分为几根,就赠送给朋友一些。看着别人拿走自己的劳动果实,心里自然特别高兴。觉得能给大家带来快乐,是一件多么有意义的事啊。
这一点,我也是有体验的。我家养了一只母羊,一直是爸爸照看的可我看了《养花》这篇文章,也想亲手养一养这几头牛崽,爸爸说;‘既然你想尝试一下劳动的感受,我就把这一只母羊的饮食起居交给你了。’为了让他们吃好喝好,我总是挑选精美的饭菜给他们送去,可不知怎么,他不吃不喝,整天无精打采,好像有病似的。
后来,在爸爸的耐心指导下,我渐渐摸熟了羊的生活习性,原来羊最喜欢吃草,我总是到山上去割草,然后亲手喂它们。我从不嫌麻烦。终于有一天早晨,我的.劳动获得了回报,这只母羊生了几只小羊羔,我抚摸着小羊羔,这就是我用泪水和汗水换来的成功。
当伙伴来我家看羊时,我心里美滋滋的,这种快乐不劳动的人是体会不到的,因为有苦才有甜,有泪更有笑。虽然累些,可看到自己的成绩,也会感到欣慰的,这时往往是人生最美好的时刻。
劳动是快乐的,这是真理,做一个爱劳动的人吧,它会使你的一生更有意义。
小说《养花》读后感450字篇14
寒假,我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情,老舍爷爷对花倾注了很多的感情,把养花当成一种快乐,一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头,就得要劳动,要付出,这样才能获得更多的快乐和甘甜。人们常说:”不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“若不劳动,不付出,不尝尽酸甜苦辣,那怎样掌握更多的知识呢?
”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的.作文,心里是多么甜呀!
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸咸苦辣之后,才会有不尽的甘甜。
小说读后感篇15
在世界文坛上,莫泊桑写的卓越超群的短篇小说,具有某种典范的意义。俄国文献巨匠屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”,左拉曾预言他的作品将被“未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范口口相传”,法郎士称誉他为短篇小说之王。我买了他的书之后,读完感触很大。
这本书开头的一篇就是《羊脂球》,大致内容是;一个普鲁士军官要求羊脂球跟他睡觉,可想而知,她根本不可能答应侵略者无耻要求,开始,同行的人大还大力主持她,时间一长,他们就都不耐烦了,旁敲侧击的劝她答应。
那些道貌岸然的上流社会的旅伴,在利用她同感了普鲁士人的关卡之后,车道的抛弃了她,甚至还嘲笑他的牺牲行为。我愤怒了,想到在开头,羊脂球曾经无私地把自己的食物分给大家吃,在结尾却被大家嘲笑,一点吃的都没有,只能看着他人吃,我就得羊脂球真的非常可怜,羊脂球是一个被出卖了的英雄,一个有着坚强意志和爱国热忱的高大形象。
《项链》中的罗瓦塞尔夫妇被一次部长举办的晚会葬送了十年的青春,若不是虚荣作祟,马蒂尔德不会向朋友借项链也不会再失去项链后,买一条完全相同的赔给朋友而落入高利贷的陷阱,就此开始了艰辛的生活。
最令人心酸的是玛蒂尔德再还清款后偶遇借给项链的朋友时那种轻松,自豪的心情。一个晚上的满足换来的是十年的艰辛,十年的艰辛为的不过是一件赝品,五百法郎的.假货却用了三万六千法郎的真品去换;为的就是所谓的一个晚上的满足;一个晚上的虚荣。一个晚上的大出风头。从《我的叔叔于勒》中,我仿佛看到19世纪末的时候,法国人所谓的“亲情”是由金钱堆砌的。而《伞》中富裕的奥莱依太太则爱贪小便宜,竟为了区区一把伞要求保险公司理赔,吧奥莱依太太的寒酸相描写地淋漓尽致。
《散步》中的小职员十年如一日过着单调乏味的生活,他最终意识到这一点,竟悲愤地上吊自尽。读了这本书,我看到了19世纪末法国社会的黑暗,世态的炎凉,官僚机构腐败昏暗的作风,小市民的虚荣心,人们之间的尔虞我诈,以及贫苦农民的悲惨遭遇。《莫泊桑短篇小说集》是19世纪末整个法国社会的缩影,或美好或丑恶的,它像一滴小小的水珠,折射了大千世界。
好书如挚友,读一本好书就是在和一位优秀的人谈话:书,能滋润我们干涸的心灵;书,能拓宽我们狭隘的空间;书,能开阔眼界。
小说爱教育的读后感
当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的小说爱教育的读后感,希望能够帮助到大家。
暑假期间,我读了一本让我被爱感动的书——《爱的教育》。我感谢这本书,因为它教会了我怎样表达爱。
这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式,记录了发生在身边的各式各样感人的故事,如:“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”,这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西,每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕,有时脸孔肿着,眼睛红红的。虽然如此,他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校,卡罗纳经常给他一点儿面包,一年级时教过他的女老师也常给他水果吃,可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊!虽然他的父亲只管自己喝酒,像对待猪狗一样虐他,他却用功学习,还维护着父亲的名誉,他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。
泼来可西的所作所为就像一面镜子,折射出我心灵的许多污渍。不是吗?在学校里,别说同学打骂我,就是对我一个不友好的眼神,我都耿耿于怀,要对他还击。在家里,爸爸妈妈给了我那么多的爱,可我觉得这都是他们的责任,没有可感激的。如果我的父亲,也像泼来可西的父亲那样,我会把他抛得远远的。唉,和书本中的一个个小主人公比,我是多么自私,多么渺小啊!
这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙,亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母,愿我们能打开爱的心靡,愉快地成长,与爱相伴。再次感谢亚米契斯,感谢《爱的教育》。
小说简爱的优秀读后感篇16
在文学史上,,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。
9世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,以9世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的'差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
也正因为此,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简·爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来,简·爱含着悲痛离开了罗切斯特,也是基于同样的理由,她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话,那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。
在这里,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪,她认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自87年出版以来,以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传,经久不衰。简·爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。
小说简爱的优秀读后感篇17
简爱每一次成长,都饱尝生活的艰辛。
她的人生的每一步充满了辛酸的血泪史,她就象一只笼中的小鸟努力地想张开翅膀,妄图寻找快乐和自由的天空,却一次又一次地被碰得头破血流,差点折断了翅膀,在险象环生的人生路上,她举步维艰,她不仅要与险恶的环境作斗争而且要忍受各种人为的灾难,从精神的歧视到肉体的折磨,从苦难的童年到坎坷的求学生涯,从戴着良母面具的里德太太到道貌岸然的伍德学校的校董,她可怜的自尊被残忍地层层剥离,值得欣慰的是,在黑暗中她看见了些许光明,正是因为这光明她才有了活下去的勇气,从而也唤醒了她内心最柔软的情怀,海伦和坦普尔小姐的出现使她感受到明媚的春光,她凄凉的心得到了温暖和慰藉,她们象黑暗中的航灯,照亮她人生前进的方向。
坦普尔象是一株洁白高雅的白玉兰,而海伦就象是一枝开在荒凉之地的寒梅,她的命运比简爱还悲惨,她所受到的无端的折磨令人心酸,她脆弱的'生命承受着常人难以想象的重荷,而她却能笑对人生,在她的脸上看不到任何忧怨和仇恨,她似乎不属于这个世界,她是来自上界的天使,她是善良和爱的化身,像耶稣一样为了拯救这个世界,承受人类所有的苦难。
她的慈善高尚博爱即使是魔鬼也会被她感化,铁石心肠也会为她流泪,尽管她的生命是如此短暂,在花季之年,饱受磨难后象落叶一样凋零,在春天来临的时候,她寂寞地死去,她至死都不曾抱怨命运的不公,好象她所受到的一切痛苦和不幸都是理所当然的,好象她的存在只是忍受无休止的折磨,但她短暂的生命是多么璀璨,象流星一样划过天际,她的聪明慈祥博爱的秉性永远光照千古,她象一种无形的力量鼓舞着简爱在人生的路上不断地跋涉和自我完善,可以说她的灵魂一刻也不曾离开过简爱。
小说父与子读后感篇18
一间屋子里住着一家三口,分别是:爸爸、妈妈、儿子。
有一天,午饭时间到了,妈妈做好了饭菜,爸爸坐下一会儿,发现快开饭了,儿子却还没来,爸爸着急了,连忙问妈妈:“咦?儿子怎么还没来,平时他总是第一个来吃饭。”妈妈回答:“他今天上午吃完早餐之后一直在他的小屋里,叫他他也不搭理,你去看看吧。”妈妈刚说完,爸爸就起身去交儿子。爸爸打开门一看,儿子爬在地上看书,爸爸马上情切的'说道:“儿子,别看了,该吃饭了。”儿子撒娇般的说:“不嘛,就再看一会。”“好了好了,饭菜凉了就不好吃了。”儿子这才不情愿的里去。但爸爸很好奇儿子在看什么书看的这么入迷,便看了看。这边,儿子和妈妈在板凳上坐了有一会,妈妈终于不耐烦了,让儿子去叫爸爸,儿子找遍整个屋子,结果在自己的房间里找到了爸爸,爸爸在他的房间里看着他的书,却不让自己看,儿子生气了,说道:“爸爸,我不看了去吃饭,你却自己看起来了!”爸爸这才从书中醒来,坐到饭桌前吃饭。
小说《养花》读后感450字篇19
前些时候,老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言,真挚的情感,深刻的道理,都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的`实践和体会,谈论了自己养花的兴趣,从中有些句子对我启发很大。如:”总是写一会儿就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后再回屋写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力的劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“这点我十分赞成,我的学习不算差,但有时写作业的时间太长,就会使脑子麻痹,我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后静静的看上几分钟,在把脸泡在水里,这样脑子就会得到很好的放松,这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉,虽然不如”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道:”他家昙花开放的时候,约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了,就赠给朋友们一些。“
老舍先生做事还想着别人,所以我以后要经常帮助别人,学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。
小说《养花》读后感450字篇20
今天我又学习了老舍写的一篇文章——《养花》。在这篇文章中,我不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动,连棵花也养不活。”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事,需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动,那能开出美丽的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的.道路上,如果不下苦功,怎么取能取得优异成绩的呢?
我能画出那么好看的画。同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开始学画画,到现在已经六年了,在这六年当中,每一天我都练习一个小时的绘画,我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假,我在学英语时,记不住单词就早早起来背单词,一背就是一两个小时,有时实在记不住的话就拿起英语本,开始抄英语本抄了一张又一张,眼看着就要抄完了,心里开心极了。打开一看,英语本已经抄了半个本子。“一份耕耘,一份收获。”开学了,同学们听说我记住了那么多单词,都羡慕不已。
我并不怎么聪明,但我努力,我的好成绩都是通过努力的得来的。我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动,连棵花也养不活”的深刻含义。
小说读后感篇21
寒假期间,我读了一本名为《三国演义》的书。《三国演义》是中国四大名著之一。其中迷人的故事将人物的特点描述得淋漓尽致,场景生动生动。让我永远不会忘记,及时抛开书,他们也会充满世界,深入我的心。
先说关羽,这是给我印象最深刻的人物之一,它降汉不降曹。千里走单骑,过五关斩六将,古城斩济阳,后来在荣华道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一知故主的消息,就不知千里往投。我觉得他虽然降了敌人,但最后还是回来了。他不仅忠诚,而且是一种难得可贵的忠诚。在《三国演义》中,展示关羽的方法极其简单:单凤眼、卧蚕眉、面如重枣、青龙燕月刀。后来加了红兔马,刮骨疗伤不怕疼,斩颜良、朱文丑几乎成了天下无敌。
看完之后,我低下头沉思。草船借箭的'诸葛亮想在三天内造出10万支箭。这对当时的周瑜和我们来说确实是一个幻想。然而,足智多谋的诸葛亮利用天时隐瞒了多疑的曹操,不费吹灰之力就拿到了10万支箭,这让周瑜刮目相看。
《三国演义》共有数百次,介绍了许多有血有肉的英雄,他们的智慧,他们的忠诚……让我深深地记在心里。
小说《养花》读后感450字篇22
我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。要想有收获,必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾……不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样。在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假,我在学英语。记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。“一分辛苦,一分收获”通过我的辛勤努力,收获很大。开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。
我不聪明,但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的'。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。
小说父与子读后感篇23
寒假,我和爸爸一起读了《父与子》,这是一本连环漫画书,全书没有一个汉字,都是通过漫画的形式来讲述一个个父亲与儿子的幽默、风趣故事。长着刺猬头的儿子,调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的'父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄,爷俩演出了一场场生动又好玩的画面,看后使人捧腹大笑,回味无穷。
这本书虽然一个字都没有,但从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中,我好像看见有字一样,图画中的道理使我很受启发和教育。看完几页后,我会和爸爸互相交流各自的想法,我觉得故事里的爸爸特别疼爱他的儿子,像我爸爸疼爱我一样!他们都很善良,经常帮助别人,我爸爸也经常告诉我,要做个善良的人,做个乐于助人的人,在帮助别人的同时自己也会感受到快乐!这本书还告诉我,父子俩无论遇到什么困难,他们都能乐观地面对,他们热爱动物、热爱大自然、热爱生活中一切美好的事物!他们还喜欢动脑筋,会废物利用,爸爸告诉我,让我也要学会节约,注重环保,学校正好也在提倡低碳呢!哈哈,我要把这本书推荐给我的好朋友,让他们也感受到读书的快乐!
小说《养花》读后感450字篇24
老舍的《养花》中,有这样一段话:”要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张,几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“
我读到这儿,心中泛起了波澜。人的一生是有限的,怎样活着才能使生活更有意义呢?那就是劳动!记得有人说过这样一句话:劳动创造了美。现实生活中,哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年代久远的万里长城,到今日雄伟高大的楼群,假如不劳动,这些看起来就令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢?正如老舍说的那样:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
当然,劳动也会为大家带来快乐。文章中写道:”花分跟了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些,看着友人拿走自己的`劳动果实,心里自然特别高兴。“
这一点,我也是有体验的。记得有那么一回,我亲自喂养了两只兔子,我特别喜欢它们,于是到郊外割兔草,喂兔食……我从不嫌麻烦。终于有一天,母兔生了一窝小兔,有四五只,可爱极了,当伙伴们向我要兔子时,自己的心中美滋滋的。这种快乐,不劳动的人是体会不到的,因为有苦才有甜,有泪更有笑,虽然累些,可看到自己的成绩,也会感到欣慰的。这时,往往是生活中最美好的时刻。
劳动是快乐的,这是真理。做一个爱劳动的人,这是我的做人准则。
小说《傲慢与偏见》读后感范文精选篇25
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作,作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书,在初一时已经接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。
不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。
这本书中似乎只有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的.仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。
说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。
我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘?
合上这本书,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐,幸哉?不幸哉?
小说《养花》读后感450字篇26
读完《养花》这篇文章,我深受影响。
在老舍先生眼里,他把养花看成一种生活中的乐趣,对于他来说,花开的大小、好坏都不计较,只要开花他就高兴。是啊!抱着一种非常乐观的心态生活,面对所有的事情做起来都觉得十分顺利,这不好吗?
“不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识觉不是坏事。”确实,知识多了也不坏,老舍先生在养花中没有用太大功夫去研究和实验,但总摸出一些门道来了,摸出了门道花养活了,看着心里就高兴,有知识真不是坏事呀!
“我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环,有益身心,胜于吃药。”在这里,老舍先生谈到养花不但能放松心情,还可以让脑力劳动和体力劳动得到恰当的调整,这样不但能锻炼身体,还能让大脑放松一下,这难道不好吗?
“当然,也有伤心的`时候,今年夏天就有这样一回。三百棵菊秧还在地上,下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死了不少,全家人几天都没了笑容。”不错,生活中有苦有甜,这样的生活多好啊!我们不能一贯追求美好,也要受到一些挫折和打击,只有这样我们才有更大的勇气去面对生活中的困难,这样我们才有更好的明天。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识。”这就是老舍先生对养花的感受,也是他对生活的感叹。
小说读后感篇27
《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品,《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠,久久不能忘怀。
《狂人日记》,"疯言疯语"可所说的却未必不是真话。那本写满"吃人"的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:"没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!"在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的.疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子!
科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂人日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起"梁上君子",最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺!
《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,因为它"写出一个现代的我们国人的魂灵来"(鲁迅先生《俄文译本<阿q正传>序》),即表现国民性的弱点。阿Q性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,妄自尊大;对权势者有着本能的不满,表现出某种自发的朦娩的革命要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的"精神胜利法"(通称"阿Q精神"),即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者,用以自宽自解,自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。
没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅先生的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感"哀其不幸,怒其不争",希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!
小说《养花》读后感450字篇28
养花这篇文章是老舍爷爷写的,体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动有了深刻的.体会。
要是赶上刮风下雨或者天气突变,就得全家总动员,抢救花草……劳动中要是没有苦,就不可能有甜。过程中虽然有困难,有时还会很艰难,但是当看到自己满意的习作时,我们的心里是多么甜啊!我以往学习吃不了苦,想学好功课,却改不掉贪玩、贪睡的毛病。经过老师和父母的教导,我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理。
不劳动,连棵花也养不活。我不禁想起了自己制作飞机模型时的情景:拼装是相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑,劲用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,那就再来一次。我把胶水均匀的抹上去,把模型使劲握在手心里。一秒钟、二秒钟……一分钟、二分钟。手又酸又痛,终于一架飞机模型在我的手中诞生了!
读了《养花》这篇文章,我深深的意识到了"劳动"真正的含义,有苦才有甜。
《列那狐的故事》小说读后感篇29
今天,我看了一本很有意思的书,这本书的名字叫《列那狐的故事》。
主要讲的是:从前,有一只狡猾的狐狸,它有许多的朋友,像列那的舅舅雄狼叶森格仑、表弟猪獾葛令拜、叶森格仑的弟弟普里摩、狗熊勃仑、猴子匡特洛、乌鸦田斯令、松鼠卢索等等。
在列那和它的.夫人海梅林夫人极饿的时候,列那就会翻脸。它非常爱捉弄它的舅舅叶森格仑。有一次冬天的晚上,叶森格仑回家的时候经过了列那家,它闻到了一股香味,列那早已知道舅舅在屋外面,便说到:“我的好舅舅,我来教你捉鳗鱼吧!”叶森格仑很高兴,因为它可以好好的吃上一顿,结果,叶森格仑的皮毛弄掉了许多根。从此以后,它很恨对方,甚至,还把列那送到绞刑台上。
过了一个月,列那出来散散步,突然,看到了在树下睡觉的狮王诺勃勒和菲燕儿夫人,列那把狮王和狮后紧扣在树下,然后躲了起来,狮王狮后睡醒了,这时,一个农民看见了,连忙去找正在打猎的猎人,就在这时,列那保住了狮王狮后的性命。
最后,列那又受到了狮王狮后的宠爱,过了一段时间,狮王派松鼠卢索去把列那带进宫来。松鼠来到列那家里,它的夫人伤心的说道:“亲爱的卢索,让你白跑一趟,让你失望了,列那已经死了。”
朝廷知道这件事,为列那举办了追悼会。
读完这本书,我知道,我们要好好学习列那,不被金钱所诱惑,因为,如果进了皇宫,虽然,可以立刻享受荣华富贵,但是,缺少了家人带来的快乐,跟家人在一起才是最重要的。
《列那狐的故事》小说读后感篇30
寒假里我读了一本书,名字叫《列那狐的故事》,书中的主人公列那凭着聪明才智与一些狡猾的人周旋,故事引人入胜,充满着传奇色彩,而且具有深刻的讽刺意味,让人百看不厌。
着本书主要讲的是列那善于用计谋,会用花言巧语来得到别人的信任,利用“借刀杀人”的`方法,除掉了许许多多的的敌人,并把握时机,一次一次的得到狮王贺狮后的信任。但是,列那对于比自己弱小的动物,它却毫不客气,经常用花言巧语将小鸡、兔子变成自己的美味佳肴。列那在我的心目中有时很可爱,有时很可恶。
读了这本书以后,我深有感触,列那每一次面对危险,总是冷静的面对,去思考怎样解除危险,所以它每一次都能化险为夷从困境中摆脱出来,还用自己的智慧教训了那些贪婪的人,我平时遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚,态度跟列那相比真是差远了。以后,我也要像列那那样在遇到困难时,积极开动脑筋,不能害怕,要用智慧去取得胜利。学习上也是同样的道理,考试时要安静下来,千万不能慌张,遇到难题时时要冷静思考从容应答。列那即聪明又可恶。它非常狡猾做了许多坏事,结下了很多冤家,失去了许多朋友。其实,在我们平常生活中也有一些像列那那样聪明又调皮的人,他们以爱搞恶作剧为快了,以别人的伤心换取他们的开心。我想:人与人之间的交往应该是真诚的团结友爱的,这样才能换来别人的信任和尊重。
《列那狐的故事》着本书是我受益匪浅,我永远不会忘记他。
小说父与子读后感篇31
有一天,他们一家正在吃晚饭,却没有看到儿子,父母觉得很奇怪。他的父亲就走到卧室里面,看到自己的孩子正趴在地上正在津津有味地在看父亲给他儿子买的新书。他让儿子回去吃晚饭,但他的父亲看到了那本书,他的'父亲确被那本书给吸引住了。
儿子到了餐厅却没有看见父亲,他的妈妈就又让他找一下爸爸。儿子极不情愿地找自己的父亲,心想:“父亲去哪里了,怎么一直找不到他呀?”但他却发现父亲正趴在地上津津有味的看着爸爸给他自己买的新书。
《列那狐的故事》小说读后感篇32
法国吉罗夫人创作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。这本书里的每一篇文章我都非常喜欢。
“戗着毛,两腹空空,眼睛无光,鼻子干涩,耷拉着耳朵”——这是我对主人公“列那狐”的第一印象。我原以为,这会是一只很可怜的狐狸,直到走到后面的故事情节里,我才知道他的狡猾。他把他亲舅舅的屋顶挖了一个大窟窿,将大灰狼的羊腿偷走,把鳗鱼像项圈一样缠绕在脖子上,偷走鱼贩车上的鱼后溜走,用家里的热水洒到亲舅舅的头上,戏弄不可一世的狮王诺博尔,把亲舅舅的皮扒了下来,撒谎说可以给狮王治病……
我终于发现了列那狐就是一只非常狡猾,自恃聪敏,欺凌弱小,诡计多端,爱记仇的狐狸。这样的狐狸真让人讨厌啊!列那狐不仅心肠很坏,爱贪小便宜,而且因为自己不好的行为,把自己的.亲朋好友都害了。
从小,我的爸爸妈妈和老师就告诉我,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,不管怎样,都不要做偷鸡摸狗的人。记得,小时候,有一次我偷了姐姐的钱。晚上爸爸知道这件事后,非常生气,严肃地批评了我这样行为。爸爸说,如果我从小就做偷鸡摸狗的事情,长大是不会有出息的!小偷以后会像老鼠过街一样,人人喊打!为了让我记住这个教训,爸爸还狠狠地揍了我一顿。
从此,我就知道了,不是我的东西不能要,不能拿。我要做一个堂堂正正的人。
小说读后感篇33
既然有许多事都放不下,就别放下,糟踏了光阴。“圣人”也需“凡人”衬。
对于《红楼梦》的结局,我有甚多不满,可有人对我说,“既然你不满,林黛玉最终抱憾而亡,贾宝玉出家为僧,那你觉得,什么样的结局是完美的。”的确,我对甚为不满颦儿之死,颦儿素日也是叛逆角色,终日只想一展才华,违反了古时“女儿无才便是德”之说。颦儿在文中的才华是不容置疑的,我实是钦佩,也为她那种叛逆而佩服。可她为何不能叛逆至底?贾母素日疼她,更疼宝玉,他俩二人想要结为连理枝,贾母也未必反对,她竟不去争取,偏自寻苦恼,气死了。可细细思量,她素日多疑,即使嫁于宝玉,也难免会被气死。她又不似凤姐会借酒撒泼,怎生向贾母开得了这口?她的力量是如此微薄,在贾府她毕竟不像宝钗那样得人心。宝钗为人圆滑,讨人喜欢,她最终也是无法无法摆脱父母之命嫁于宝玉,最终独守空房,也不免令人觉得有些惋惜,“金簪雪里埋。”再说宝玉,最后看破红尘,做了和尚。难道做和尚真是最好的结局吗?若是如此,世人都改为僧。我的想法太极端了。“你死了,我去做和尚。”预示着这一切,好似一切皆前定,无法改变。我不满的是宝、黛二人最终仍是无法逃出命运的束缚。那人又对我说,“宝玉,做和尚已不是为黛玉而做。宝玉不做和尚,还能做什么?去追求功名利禄吗?”是啊,细度之,对于宝玉而言,这不失为最好的结局。他已淡薄名利,对他而言此皆身外物。追逐名利,让历史重演,看着自己的后代再来上演这“红楼梦”吗?他看似没有摆脱命运的束缚,但命运业已不能束缚住他了,他既不是为颦儿去做和尚,那就是为自己,他也不像世人为了“得道成仙”,而是了无牵挂,看尽红尘。那人还对我说,“做和尚的有两种,一种是为了逃避,还有一种就是为了面对。”我想逃避的那些就是“看错红尘”的,而面对的才是真正“看破红尘”的。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。
以前就想写一些关于红楼梦的文章,一则因时间仓促,二则笔下无文,所以也就搁下了。近来又重读红楼,实感其中趣味,故写此文,希与古典的朋友们共赏。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
故事讲的'是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
小说《养花》读后感450字篇34
通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。
读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的'启迪:那就是我们的学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。
让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。
学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。
我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。
《列那狐的故事》小说读后感篇35
今天,我向大家推荐一本有趣的书:《列那狐的故事》书中讲述了一只名叫列那的狐狸,它十分由智慧,而且非常有口才,但他又是个颠倒黑白,混淆是非的家伙。如果它人类,肯定是一个超一流的`“聪明小人”。
就比如这件事:之前列那吃过很多的小动物,而且还把灰狼丢在井里不管被人们打。或者就是利用狮王的贪婪保住了性命。再者就是经不住列那的恭维,乌鸦迷失的自己,相信了列那的花言巧语,丢失了奶酪,还差点丢失了性命。
列那虽然很残酷,很有“小人”的一面,但从中也不难看出它的聪明才智。有一次,列那出门寻找食物,刚走到大路上,两个鱼贩子驾着马车,车上载着一筐筐鱼。列那想:我该怎么偷到鱼呢?它眼睛滴溜溜一转,顿时计从心生。列那倒在路中间装死,鱼贩子看到后十分开心,心想不劳而获就能得到一张狐狸皮,于是便把它带上车。列那此时内心暗喜,一上了后车它便飞快地填饱了肚子,又拿了些鱼带回家···
哈哈哈···鱼贩子终究是竹篮打水一场空。
通过这几件小事,我看到了列那身上的“阴险狡诈”这可是我们不能学习的哦!但我看到了列那身上的机智聪明,我们要向它学习。它的临危不惧,我们要向它学习。它的不贪恋功名,我们要向它学习,它的···
在动物的世界里,这些优点,使它在危险中化险为夷。在饥饿中填饱肚子···它真是个让人又爱又恨的狐狸。
小说读后感篇36
最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。这本书的内容是关于东汉末年,世界分崩离析,战争纷争,曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就了许多独具特色的人物:上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮、忠诚、勇敢的关羽、勇敢的张飞、才华横溢、心胸狭窄的周瑜、雄心勃勃、才华横溢的孙权、文涛武略、欺骗的小曹操
其中,我最佩服上知天文、地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他?因为他很机智,就以《草船借箭》的故事为例。
在那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命令他在10天内完成10万支箭。面对这项不可能完成的任务,孔明自信地回答说,不需要10天或3天就能完成,并立了军令。鲁肃很担心。孔明一点也不担心。他让鲁肃接他20艘船。每艘船有30人,1000人,并排列在船的'两侧。
两天过去了,第三天四更的时候,诸葛亮突然派人去请周瑜,说他一定要一起去拿箭,周瑜会怀疑地和诸葛亮一起出发。
五更时分,船队靠近曹军水寨。孔明命令船只一字排开。士兵们挑鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,以为会有伏击,于是让万余名弓箭手在河边一字排开,向河中放箭。稻草人上的箭插满了。诸葛亮立即命令士兵将船转头迅速离开。到了营寨,周瑜有点不信。派人把草上的箭数,确实有十万多个。从此,周瑜再也不为难诸葛亮。
小说《养花》读后感450字篇37
今天,我读了老舍写的作品《养花》,读完了这篇文章,使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣,通过亲身去做,得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家,有一个宽敞的大院子,我奶就在院里种点花或草,但并不种那些名贵的花和草,因为珍贵的花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭,那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时,每天写完一篇字,我便到院中浇水施肥,不几天那些花草就长一大块。
记的有一次,我买了一料丑菊的种子,我便把它种下,天天浇水,盼着它快点大,因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。可产事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子也没有,我气得真想把它拨子了,可又舍不得。终于在“五·一”节沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真庆幸没把它扔掉。通过这件事情,我明白了,养花也想有耐心,从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的.人,丑菊的花的颜色是金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但它娇小美丽极了。
是啊,种花有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
小说《养花》读后感450字篇38
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。其实,我也经历过这种事情。那时候我正读三年级一个暑假的下午,我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的,热的人直叫,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但是我还是专心致志地拼装我的'拼图,天气太热了,拼装起来相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,但是我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上拼图,使劲地按在手心下,毫不放松。一秒钟过了、两秒钟过了……一分钟过了、两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛,脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着,连拼图的锐角划破了我的手也不在乎。终于,一幅美丽的拼图在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,也是值得的!
还有记的有一次,天气很寒冷。我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头。我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了。但是想了一下,虽然是吃了些苦,但是也值得的!
读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
小说《养花》读后感450字篇39
《养花》这篇文章是我国著名作家老舍写的。老舍先生通过自己养花的实践,切身体会到养花的`乐趣。我学习了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的,要根据花的特点来管理,正如作者从实践中摸出的门道那样:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”摸着这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,为室内室外增添了美感。我也喜欢养些花草,可我却不注意摸索“门道”,不管“喜阴”还是“喜干”,只一味浇水。只从学了这篇文章,我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中引申出一个哲理——“不劳动,连棵花草都养不活”。使得,劳动创造一切,劳动给人带来幸福和欢乐。。这一点我也有过体会。有一次爸爸教我做饭,那一连串的过程搞得我手忙脚乱,但我最终亲手做成了米饭,得到了家人的夸奖,我自己也觉得很好吃,以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,有长见识。这就是养花的乐趣。
小说《养花》读后感450字篇40
今天,我读了现代著名文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名己久,所以捧在手里读得格外仔细。
这篇课文讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章后,我收获很大。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的'。做什么事都要付出劳动,不然,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,上课从来都不认真听,到了考试的时候,便乱写乱抄,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。只有像老舍先生这样,才能巩固基础,学到知识,也只有这样,才会使学习成绩明显地提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是六年级的学生了,学习也变得更紧张,作业也多了。放学回到家,二话不说,就要马上打开书本做作业,这样一来,常常做不到几分钟就头昏脑涨了。后来,做作业的时间稍微长一些,我就到屋外活动活动筋骨,看看绿色植物,借这个机会换换脑子,然后回到屋里再写一会儿,然后又再出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我又有点近视,采用这种办法后对保护视力起了很好的作用。
读了这篇文章后,我获益匪浅,既懂了真理,又学到了好的学习方法,这篇文章是我读过的最好的一篇文章。
《列那狐的故事》小说读后感篇41
好的阅读就如一缕阳光。
当你打开这本书——《列那狐的故事》,就会发现和阳光撞了一个满怀。我很喜欢看这本书,对它爱不释手。
这本书的作者是法国的玛特·艾·吉罗夫人,她用幽默、风趣的语言为我们讲述了关于列那狐的精彩故事。列那其实是一个既机智又狡猾的狐狸,它用自己的智慧一次又一次捉弄舅舅伊商格罗和狗熊勃伦这样的强劲对手,让它们吃尽了苦头。同时,列那还胆识过人,即使自己被国王抓住,也能急中生智,化险为夷。它的沉着冷静令我敬佩。
玛特·艾·吉罗夫人把列那的机智勇敢写得活灵活现。在第31章《狮王的裁判》中,列那咬死了耗子波勒,而且是从国王眼皮底下咬的,这让狮王更加讨厌列那。读到这里,我不禁惊叹道:列那的胆子可真大啊!我也为它担心,想到它可能大祸临头了。令我出乎意料的是,列那利用自己的巧言善变,成功地又把国王骗了回去,这才没被判死刑。读到这里,我不禁为列那竖起了一个大拇指,心想:列那还真是够狡猾的,连国王都敢骗。
虽说巧言善辩不一定好,但是狐狸列那那种遇到困难,积极想办法的精神值得我学习。因为我遇到困难时,常常不会积极想办法,而是找爸爸妈妈来帮忙。急躁生气的'时候就会哇哇大哭,我的爸爸妈妈哄了我好一会儿,我才不哭了。想到这里,再想列那,我不禁脸红了。
读完这本书,我得到了很多的启发,让我知道了遇到事情不慌张。让我们向列那学习,做一个机智、勇敢的人吧!
小说《养花》读后感450字篇42
老舍先生是一位很有名的作家,他写过一篇名为《养花》的文章,在开学的前几天,我们就学了这篇文章,通过这篇文章,我感受到了养花过程中那无限的乐趣。
在养花过程中,老舍先生摸着门道,把花养活了,他体验到了获得知识的乐趣。
老舍先生还有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作时总是写一会儿,就出去照料照料花草,这样劳逸结合,有益身心。要是遇上天气突变,他们一家就要抢救花草,十分紧张。从中,老舍先生悟到了“不劳动,连棵花也养不活”的真理,这是一种乐趣。
当老舍先生养的花开放的时候,他可以约朋友们一起来欣赏,要是花分根了,就可以赠给朋友们一些。从中,还可以感受到分享的乐趣。
当然,养花也有忧伤的时候。有一次,因下暴雨,邻家的墙倒了,一下子砸死菊秧三十多种,一百多棵呀!他们全家一连几天都没有笑容。
我觉得养花就像学习,摸着门道就像运用好的.学习方法;每天用心的照料花草就像每天努力学习,这都可以提高我们的成绩,而父母为我们的好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实,不是吗?
其实,乐趣是无处不在的,不管是养花还是学习,都有独一无二的乐趣!
《列那狐的故事》小说读后感篇43
这本书里的列那指的是一只狐狸,列那是怎样出生的呢?是夏娃一气之下把上帝送给她的朋友亚当的神棒折成两段扔进了大海里,海上就出现了一只怪兽,它就是列那。列那是一只既聪明又狡猾的公狐狸。
有一次,王爷在森林里打猎,看见了列那在散步,就想抓住列那,列那有一套独特的溜之大吉的方法,只见他伸着头翘起浓密的长尾巴,呼的一下蹿得老远,狩猎队伍紧追着。列那戏耍般的带着王你绕圈子,最后,王爷发现他们又返回了原来出发的地方,王爷很累,列那就逃走了。从列那跟王爷的战争中,我体会到了列那很聪明。
还有一次,列那冒着严寒为家人找食物,当一无所获而绝望的时候,却遇见了一辆满载着鱼的车,便稻种在路上装死。车老板把它捡起来,扔到了车上,奢望用他的狐皮卖一个好价钱,而列那狐支取在车上吃得肠满肚圆,不为家人带足了鱼。从这则小故事中我体会到了列那很狡猾。
此后,列那又跟大狼伊桑格做斗争。列那起初,看到了伊桑格家三只肥厚鲜嫩的'世型火腿,便趁夜晚挖洞道潜入,偷盗成功,不久后,列那介入两只公羊的争吵,让大狼做裁判。大狼伊桑格加为懒于思考而吃了大亏。结果差点儿丢了性命……
列那每次的斗争都是为了自己和家人能够吃饱、能够生存着。
生活在世界上,如果你不是最强最有力的,那么就必须是最“狡猾”的。
小说《养花》读后感450字篇44
一花一世界,一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白,原来,花也可以是我们的朋友。
老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们,像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样,不仅弄清了各种花儿的喜好,积累了许多知识,还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说,老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的过程中,不仅仅使身体受益,在细微的点滴中他也得到了许多:这是种下花儿时的心愿;这是等花发芽时的期待;这是工作间隙浇花的快乐;这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张;这是”不劳动,连棵花都养不活“的道理;这是听他人说”好看“时的骄傲;这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜;这是看花开、闻花香时的陶醉……我想,从种花到开花,老舍先生收获的,是一种充实的`幸福。这种幸福,是他与花儿之间的一种默契,彼此间都能深深感受的一种默契。
而花收获到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此,它也才努力奋斗,最终开出了美丽的花朵,得到了众人的赞赏。
所以我说,花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱,它给你的,必将是明媚的笑脸,是如此充实的幸福。
小说读后感篇45
契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验,依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活,他是个描写日常生活中的最平凡事情的现实主义者。但是他从不陷入日常生活的“泥沼”,他对生活素材认真细致地进行“观察、选择”,而在创作过程中又进行“推测、组合”,使生活素材形象化,平平常常的似乎是偶然的现象中揭示出生活的本质。所以我很喜欢契诃夫的`作品。在这本短篇小说选中,最喜欢的还是其中的《变色龙》,《钉子上》和《万卡》。
《变色龙》告诉了我们:在沙皇俄国将军家中的一条狗比平民百姓还要重要,巡逻官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜,而对老百姓却张牙舞爪,蛮横娇纵。《变色龙》就是契诃夫送给人世的一面镜子,一个警示,在百余年后的今天同样还是有人身上有着“变色龙”的奴性,表里不一;《万卡》可以说是《苦恼》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小说。主要写的是:九岁童工的稚真心灵,他的学徒生活的苦楚,他对祖父和家乡的眷恋——这一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和渗透,短短几页字就写出了童工生活中的酸甜苦辣,给读者留下了深刻的印象;短篇小说《钉子上》和《一个文官之死》一样,都展现了但是沙皇俄国在官场上的丑态:强者霸道、倨傲专横,弱者低头哈腰、不敢反抗。臭虫般的切尔维亚科夫以及他的奴才们的心理正是这种官场生活的产物。

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