海伦凯勒读后感篇1

"各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜"，就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢，是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情，多了几份迟钝?”大山在心中默念着。我的家乡在丽水，我最爱丽水的处州公园。它甘愿用自己的身体装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚;

海伦是那么不幸，命运对她如此不公平，她的生活是那么悲惨，但是她在家庭教师沙利文和萨勒老师的.帮助下，竟然可以考上著名的哈佛大学并毕业，而且写出了《假如给我三天光明》这一巨著，这真是一个奇迹!

海伦·凯勒这个又聋又瞎的孩子，她脾气是那么暴躁。但是，在她接触到知识和感受到这个世界时，她是多么兴奋，她如饥似渴地学习。她多么热爱生活，热爱这个美丽的世界。她没有去埋怨命运对她的不公，而是对生活充满了信心，用心去感受着这个世界，尽力去过好生命中的每一天，然后充满期待地去迎接明天的到来。她心中充满了对光明的渴望。光明是我们习以为常，随时拥有的，但海伦·凯勒不曾拥有，她对光明的向往让我们震惊，她没有伤心和绝望，她心中装的是满满的自信和对美好未来的向往，并假设自己拥有三天光明，要看些什么，做些什么。

学了这篇课文，我深深地被海伦·凯勒这种不屈不饶、勇敢奋斗的精神感动了。我们这些四肢健全的孩子是不是好好珍惜这宝贵的光阴了呢?是不是利用起了拥有光明的每一分每一秒了呢?我们是不是像海伦·凯勒一样热爱生活、珍惜时间、认真学习了呢?我们又能否有海伦·凯勒这样的成就呢?

海伦让我想起来我曾经读过的一个小文章：在一个发生了特大洪涝灾害的山村学校里，校舍都被山上冲下的淤泥埋了半人高，学校花坛整个埋在淤泥里，在洪水缓缓退去的短短几天后，一株兰花从淤泥中挣扎出来，开出了洁白娇嫩的花朵。这一幕与发生洪灾后的残景形成了强烈对比。兰花虽然娇嫩，但它不屈不饶与恶劣环境斗争，终于开出了生命之花。

海伦不正如这朵兰花吗?坚强不屈、清新美丽，顽强地创造了生命的奇迹，这奇迹将她推向了人生的高潮!

读《名人传》有感篇2

罗曼·罗兰，20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。在《名人传》中，他生动的语言把三位名人诠释的栩栩如生。《名人传》这本书写了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇著名人物传记组成的一本书。

罗曼。罗兰说：“敞开窗户吧！让自由的空气从新进来！让我们呼吸英雄的气息。”不知为什么，我感到这句话蕴蓄者很深刻的哲理也许这就是笔者写这本书的目标吧。对于当初的时代来说，这部作品无不是一本美好的神魂粮食。

在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，不想他是这样的不幸运。是啊，他的一辈子是坎坷的，整个儿人的生活中最不幸运的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，听觉失聪了，这是多么凄惨的一件事呀！并且这种对音乐家而言非常致命的恶疾给他带来的苦痛，是十分人所能假想的，不过全部的苦头都使他变的更加刚强：他苦痛，却不肯屈挠于命数；他贫窭，却既不卖身投靠，亦不迎合潮流，始末维持独立的人格；他伶俜，却能以热心诚恳的赤子之心最爱的人类；他从未享用快乐，却发明呈献给全球。不过他却听不到许多人对他的赞誉，他也听不到自个儿创编的一点佳作。

贝多芬的勇敢、尽力尽量、坚决保持并没有徒然耗费，由于他终于成功了，他打败了众多我们难于假想和难于勉强承受的一点苦痛、恶疾，还有一点儿就是作为一名音乐家，戏台上的变奏者没有台下听众的支持、肯定和青眼，这没有疑问是一种苦痛的压力，带给心魄沉重的艰难困苦感。不过他仍然打败了他们；他的尽力尽量使全球的'人都为之欢乐的度过高兴得；他的实在的力量获得证实，所以最终他登攀上了性命的颠峰。

罗曼。罗兰也曾说过：“生存是严酷的。对那一些不安于平凡的人说来，生存就是一场无停止的搏斗，并且往往是无光荣的名誉无福祉而言的，在伶俜中默默施行的一场令人悲伤的搏斗。”笔者写的这三位著名人物，它们都是很平凡的人，可它们却比常人碰到更多难于假想的苦头和绊脚石。然而它们都是从幢幢艰难中勇敢起立来的人，也是从种种艰难中造炼出来的伟人、著名人物，并且仍然不屈挠于命数对它们的挑战和考验。它们三个都是笔者确定地认为的英雄人物，由于它们都具备一样的英雄品格：

一是有百折不回的努力向前神魂；

二是永恒维持人格的尊严，严格遵守个性的独立，既不勉强服从于强权政治，也不认识不清地随大流；

三是具相关怀人、爱惜并保护人的博爱神魂，甘心为人的总称的福址呈献自身。

原来，著名人物也并不像我们假想当中的那样子美妙，或许正由于幢幢艰难，种种阻拦、艰难困苦和不幸运的命数才让它们勇敢地起立来而变成绝世传诵的著名人物吧！它们要打败这样艰难危险的艰难到底要多大的力气，多大的勇气，多大的毅力呀！你们的力气、勇气、毅力都使我很钦佩。

没有人敢说自个儿的人的生活很幸运，纵然是出身在豪门之家的世家庭弟也好，它们有时候也会很难去挑选自个儿的人的生活和理想，由于这都已经是被二老们一手专心谋划和培育过的了。纵然它们想要成功也一定要具有勇气和毅力，毕竟独自一个人的成功也不是一旦一夕的事。

那我们还等啥子呢？既是我们晓得要成功一定要支付相应的代价，那我们如今何尝不为了自个儿的理想而加把劲，尽力尽量加油，一直向前呢？信任自个儿吧！既是著名人物们都是要经历过艰难，况且从种种艰难中起立来而成功的人，更何况是我们自个儿。

它们都已经成功了，它们都为自个儿的理想而尽力尽量了，支付过了，同时它们也为自个儿的理想成功实现了而倍感无比的快乐和愉悦。我们也一定会像它们同样尝到成功的愉悦和滋味儿。我们到底在等啥子？来！加油吧！信任自个儿的人的生活是要自个儿作主的！加油！加油！没关系能压倒我们的，我们也一定会成功的。信任自个儿吧！——为了自个儿的理想而奋斗吧！

罪马读后感篇3

一身长着的皮毛像阿尔卑斯山终年不化的冰雪般白，白色的鬃毛随风飘扬，这是谁呢？它就是血统统纯正的奥赛特竞技马——白珊瑚。

《罪马》一文讲了白珊瑚因受一条虎斑游蛇惊吓，误杀了主人娄阿甲，被做为祭品，血祭阿娄甲。之后被娄楼相救，之后绝食，并把头马的`位置让给眉心红。最后白珊瑚虽然会进食了，但逃到了娄阿甲的墓地附近，天天在墓地四周活动，并踩死墓地附近的蛇。

我最爱看的是第七章，讲白珊瑚逃亡了，不辞而别，不知去向。逃亡的当天晚上很黑，白珊瑚与往常一样表演马戏，当屠清霞知道逃跑的是白珊瑚时，白珊瑚已经不见踪影了，后来马戏团四处搜寻，但都得不到白珊瑚任何音讯。最后才得知白珊瑚去了牢山黑虎家。马戏团团长说：“俗话说：好马不吃回头草，强扭的瓜不甜，它与娄阿甲感情太深了，它愿生死相随，那就…。那就…。。我个人的意见，那就随了它的心愿吧。”于是也就不抓它了。两年过去了，白珊瑚仍出没在娄阿甲的墓地四周。

这篇文章让我很感动。白珊瑚竟然那么爱主人，竟用生命寻护娄阿甲的墓地，还踩死打扰娄阿甲的蛇，这是一只多么通人性的马啊！

《瑞恩的井》读后感篇4

《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的生活状况，以及怎样可以帮助他们。瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但妈妈说要自己挣钱，瑞恩决定每天都干活挣钱。当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮助他。瑞恩终于攒够了70元钱，但这远远不够，瑞恩没有放弃，他开始继续努力。瑞恩的行为感动了许多人，他的事被刊登上报纸，人们不断给瑞恩寄支票，两个月后，瑞恩终于筹到了7000美元。五年后，“瑞恩的井基金会”成立，为非洲的'8个国家打了70多口井。

读了这个故事，我非常羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井，为别人无私地奉献，成为了“十大少年英雄”中的一员。这种大爱无私，乐于助人的精神值得我们学习。

我将来也一定要像瑞恩一样无私奉献，去帮助那些需要帮助的人。

帮助别人，快乐自己！

读《名人传》有感篇5

今天我看了一本关于名人的书《名人传》，里面写了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·多尔斯泰这三个人的故事，可有趣了呢，跟我一起去看看吧！

让我印象最深刻的是列夫·托尔斯泰对伟人的回忆，里面讲了他不到十岁，父母亲就去世了，他就和哥哥一起生活，在这期间，每一天晚上，列夫·托尔斯泰不断地看书、读书、学习，因此，他比她哥哥厉害，能出版几本书，到了后来，有两个人收留了他们。

列夫·托尔斯泰他没有父母亲都这么厉害，而我们，有父母都不能这么厉害，还有他有时吃不了一顿饱饭，早餐甚至都没有的.吃，而我们，顿顿都吃得饱，早餐也很丰盛，但这并不能使我们变得比他厉害。

我们平时应该多看书，多学习，要“温故而知新”，就好像，周末的空余时间，我们可以多翻开书本复习教过的课文。我们都要像列夫·托尔斯泰那样，做一个对我们祖国有用的人。

罪马读后感篇6

在“动物小说大王”沈石溪的笔下，一篇短篇小说《罪马》。让人读起来不由自主地感叹动物与人之间的亲情……

主人公白珊瑚是一匹奥赛特竞技马，它与驯兽师兼马术表演家娄阿甲的感情亲如父女。在一次表演时，白珊瑚因看到蛇受到惊吓不小心让正在做高难度动作的主人撞到钢架，在去医院的途中死了。按照习俗白珊瑚是罪马要被杀，可是娄阿甲的遗愿是不要为难白珊瑚，他的妻子和女儿也不愿让白珊瑚死去。白珊瑚又回到了马戏团，但它的心思不在马戏上，经常朝埋葬娄阿甲的方向望。它把头羊的位置让给了年轻气盛的公马眉心红，还与孩子断绝了关系，然后离家出走。后来听人们说娄阿甲的坟前常年徘徊着一匹白马，看见蛇就踩，人们称它为“守灵马”或“踩蛇马”，其实这就是白珊瑚，它又回到了日夜思念的主人身边……

这种人与马之间的'深厚情谊真让人感动！故事的名字为《罪马》，我觉得白珊瑚没有罪，它对主人的爱和内疚之情深深地打动了我。白珊瑚是一匹有灵性的马，一匹懂得感恩的马，一匹勇于承担后果的马，一匹重情重义的好马！

动物与人共同创作的情感故事感人至深，这种感情最纯洁、最真诚，愿我们每一个人都能拥有这份难得可贵的情感！

《圣女的救济》的读后感篇7

一如既往的令人出乎意料，即便是在小说的开头已经告诉了凶手是谁，但在行文过程中，依旧不敢确认，或者说是断定凶手，有着鲜明的作案动机，却有些完美的不在场证明，而且有着现实中不可能实现的杀人手法，一切都是那么匪夷所思，不到小说的最后一刻，你始终不敢确信凶手就是她。

佩服他的思路，破案过程，分析过程，总是会有两种截然相反的思路推动着剧情的发展，而且总会在一筹莫展之时，出现了意料之外的状况，虽然是截然不同的思路，到了后来居然能够连贯为一体。更为奇特的事人性，为了杀人而保护人，如果不去细细体会，是很难发现那种恐怖的反人性的存在。作者只是轻描淡写，但其实背后的.人性，更是耐人寻味。本小说动机明确，凶手百分之九十确定，最难的是作案手法，没错，无解的作案手法，一年前行的凶，却在一年后把人杀死，其实在故事中，隐隐约约透漏着杀人手法的线索，你会感受到他与之有所关联，因为故事中会反复提及的事物，但等到手法被挑明之后，你还是会惊讶于作者的脑洞，那可真不是一般的脑洞。

作案手法一直是作者的套路，但是情节步步紧推，你会随着剧情的深入，越加好奇，奇妙无比，勾人心魂。

读后感的作文篇8

暑假里妈妈给我买了一大堆书，其中有一本海蓝色封面的书一下子就吸引了我的眼球。我抽出来一看，书的名字叫《天蓝色的彼岸》，作者是英国的希尔，封面上印着金黄色的两行字：关于生命和死亡最深刻的寓言，送给孩子们最美好的礼物，我急不可耐地捧起书一口气读完了。

这本书讲了这样一个故事：小男孩哈里是本书的主人公，他因为一场意外的车祸而去了另外一个世界，正准备去天蓝色的彼岸，但他又非常想念他的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何表达他的心声，直到他碰见了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表达自己的歉意。

珍惜现在这美好的时光。日子一天天过着，我们不觉得有什么珍贵的，只有当你不再拥有时，才会觉得珍惜。就象书中哈里说的：我特别怀念那种感觉，风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事，但我真的很想那种感觉这在我看来当平常的事啊，平常到我都从来没有注意过，可哈里离开后竟然会怀念这种感觉。还有第五章里哈里说的：当你离开这个世界时，你除了怀念还是怀念，怀念开心，甚至怀念不开心读了这些话，我才发现生命是多么美好，我们都要好好珍惜现在的时光，不要像小哈里那样，直到失去了才感觉到。

好好爱自己的`亲人。哈里有个姐姐，但两个人经常吵架，哈里经常是借了姐姐的东西都不好好爱惜，所以姐姐不再借东西给他了。哈里只有自己骑上车去买钢笔，临出门时他气愤地对姐姐大声说：我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！

姐姐说：那太好了，你永远也别回来了！

哈里用力地把门撞上，骑上车走了，这一走就没有回来，他被卡车撞si了。哈里死后特别想念姐姐，想对她道歉说那话不是自己真心的话，想告诉她自己是多么地爱她。姐姐也是，为自己最后对哈里说的那句话而难过、后悔的不行。所以，趁着现在我们都还活着，好好的爱自己的亲人。

以后我要更加地懂事，不让妈妈为我操那么多心，不让妈妈生气。

现在的时光是多么美好，我们的生命又是多么可贵，就让我们大家都好好珍惜吧！

读草船借箭有感篇9

在假期中，我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。在生活中，像周瑜这样妒忌心强的.人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。

有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。

海伦凯勒读后感篇10

天生资质聪颖又可爱的海伦凯勒，年幼时因高烧而成为一个又聋又哑又盲的女孩，父母无微不至的呵护，养成海伦凯勒娇纵的脾气。由于遍访名医均束手无策，导致父亲执意将频频闯祸的海伦凯勒送到疗养院，母亲不舍，坚持将其留在身边。

海伦的父母从一篇报导中得知海伦也能受到良好的教育，于是求助于柏金斯盲人机构，苏利文老师也由此因缘，而到海伦的家担任她的家教。苏利文老师具有先天的弱视，几乎全盲，曾动过九次手术才重现光明。初到海伦家，领教其娇纵任性的脾气，却认为她的聪颖尚未启发，对她充满信心。

海伦吃饭时总嫌麻烦，常把汤匙丢在地上，直接用手抓着吃，苏利文老师为了教好她这个习惯，于是二人展开了“汤匙大战”，最后海伦终于臣服而愿意听话。

苏利文老师不遗余力的教导，凯勒夫妇有说不出的感激，然而在海伦有着惊人的进步之际，苏利文老师却以一种忧心忡忡的表情望着海伦，因为这孩子太无法无天了——粗暴、蛮横、为所欲为，但凯勒夫妇一想到海伦缺少太多东西时，便不忍苛责，任其予取予求。为了彻底改变海伦的个性，给予完全的教育，她说服凯勒夫妇让她和海伦搬到荒弃以久的小木屋单独相处，以避免她过度的依赖父母的宠爱，爱女心切的凯勒夫妇只给她两个星期的`期限。

在教学互动过程中，海伦因初次离开父母的怀抱，索性大哭大闹，赖在地上不吃不喝，苏利文老师强忍酸楚，希望海伦能明白她所教她的一切。

苏利文老师每天带她认识广大的心灵世界，他们走进了大自然，体会大自然的脉动-空气中阵阵的花草清香、感受树的生命、即将从蛋壳诞生的新生命;为了突破学习的瓶颈，苏利文老师终日苦思，一次灵机一动，带着海伦到汲水帮浦旁，用力压着帮浦，让海伦感受水的流动，此时她长久封闭的心灵顿时苏醒了，她像学会了识字、辨物，了解文字的意义、体会事理、深及思考，由生活的无障碍而达心灵的无障碍。

苏利文老师以无比坚毅的信念、爱心及智慧，像璞玉般来雕琢海伦，给了她全新的生命，如同灯塔般引领她的人生方向。

读《名人传》有感篇11

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们履历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最最好锤炼。

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在18XX年，他意识到自己的听力障碍已经没法治愈，而且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了这是多么大的打击但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也没法表达自己的想法。但命运的`不公没有让她失去希望，她渴望体味一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢是在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。

罪马读后感篇12

最近我读了一篇动物小说名字叫做《罪马》。

故事发生在一个马戏团里。一个马戏团在演员娄阿甲的家乡演出，娄阿甲为了报答乡亲们的恩情，表演高难度节目“超级马术”。因为一条蛇惊动了头马白珊瑚，使得娄阿甲摔下马后重伤而亡。事后，白珊瑚为自己的错误而造成的后果感到无比悲痛，它打算绝食而追随娄阿甲而去。在娄阿甲妻子的帮助下克服心理障碍才正常进食，继续表演。后来，它逃出马戏团去娄阿甲的家乡看娄阿甲的墓地，守在那里。因为它为马戏团产下了两匹小马，所以没有被强制地接回马戏团里。

读了这个故事，我觉得白珊瑚是一匹敢于承认错误的'马，很了不起。它在娄阿甲被送进医院的时候紧追车跑、绝食、去娄阿甲的墓地看，都体现了它与娄阿甲深深的感情，和内心无比的惭愧。

生活中，我们有时候犯了一点点的小错误都要把责任推卸给别人，不能勇于承认自己的过失。记得有个电视节目上的杀人犯，被抓起来后竟然面带微笑！

同学们，让我们勇于承认自己的每一个错误，能改正的尽量改正吧，做个有责任、有担当的人！

读草船借箭有感篇13

我今天读了三国演义中的《草船借箭》的.故事。读完以后，感受颇深。这篇文章主要写了周瑜妒忌诸葛亮，周瑜为了为难诸葛亮，让诸葛亮十天造十万只箭，诸葛亮和鲁肃向曹军借箭，最后完成了任务。

是啊！我以前就非常像周瑜、别的同学样样比我好，我没有想着去努力，而是希望下次他们出好几个大差错，这样爸爸妈妈就不会拿我跟他们做比较了。不过自从我看了这篇文章后，爸爸妈妈拿我跟他们比较我就细心听，然后暗暗努力，终于变得和他们一样好了。这个故事告诉我们一个道理：要善于利用各种条件，包括对手的性格、气象条件来达到自己的目的。并且诸葛亮家喻户晓，就是因为他运用了这个道理。

最后，我要像诸葛亮一样，善于利用各种条件。不能像周瑜一样妒忌别人，去算计别人，而是努力学习，超越别人。

《圣女的救济》的读后感篇14

不得不说，东野先生刻画的人性使我深深地思考。看完《圣女的救济》后，我时常想：一年里心里时刻装着‘不让义孝死’的绫音究竟又是怎样在同时用自己的爱意来救济义孝的呢？在我看来，这是不可能的，但偶尔，这个“不可能”也会松动，毕竟我也不了解爱，所以我仍然会时不时地思考、纠结绫音如何用爱救济义孝。那义孝对润子，绫音，宏美的爱呢，很多人说那根本不是爱，义孝只是想找一个可以生孩子的工具，但我想的是，义孝若真只是想找一个工具，何必找一个已是30多岁最多也只能算是“半老徐娘”的女人，所以义孝对这三人也是有感情的，是否是真爱？这很难说，若只以义孝将润子、绫音残忍抛弃来说这不是真爱，那谁又能保证真爱就能在扭曲的心理下不被抛弃，这就关乎真爱与亲情之于义孝谁高谁低了。在推理上看，东野先生几乎每一章都给出了“推理点”，看书的.过程仿佛是在解一道道欲罢不能的推理题，很爽。对于侦探，我也有了一个更深刻地认识：在种种不可能的设想里找到一种可能的“不可能的设想”即为侦探。

不得不说的一个小疏漏：东野先生在第一章最后对于绫音的心理描写明显在引导读者想绫音就是在那时之后毒杀义孝的，但这个引导太刻意了，不切实际。根据绫音真正的下毒手法，绫音那时的心理活动绝不可能是书中所写那样。

海伦凯勒读后感篇15

海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。可是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢?

她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢?

在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。可以说，没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的'学习报告。

莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解“水”这一词的描述。--她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她终于理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。

但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她终于走出了心理的阴霾。

再后来她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。

她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之;自助者，人助之!

《瑞恩的井》读后感篇16

前几天，我们学了《瑞恩的井》这篇课文。文中6岁的小学生瑞恩的事迹让我很感动。他把自己辛苦用劳动换来的钱全部捐给了非洲儿童。尤其是他牺牲了出去玩的时间做家务来挣钱，让我很佩服，不像我，一听到做家务便逃之夭夭了。

当读到“四月的'一天，瑞恩穿得整整齐齐骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人”时，我感动不已，他能把自己挣得钱全部交给负责人，真是太伟大了，而我呢，想到这，不禁有点惭愧。玉树地震时，学校组织捐钱，妈妈给了我20元钱，我还觉得自己捐的多了。面对异国的孩子，瑞恩都能够慷慨解囊，而我看到本国受难的同胞时却舍不得自己的一点钱，真是太自私了。

瑞恩，一个6岁的小孩，都懂得帮助别人，我都11岁了，还让父母操心，不主动做事，不能帮助有困难的人，真是太不懂事了，我要学习瑞恩助人为乐的好品质，做一个懂事的好孩子。

《瑞恩的井》读后感篇17

《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自我的努力募集到6万美元，献出了自我的爱心，展现了瑞恩完美的心灵世界。

瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想，就是期望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自我的.行动来实现了自我的梦想!

和瑞恩相比较，我却十分懒惰!家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地。读到这，我期望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰!

每个人都有自我的梦想，但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人，自我的事自我做!

如今我们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足!

我不要浑浑噩噩的过完一生!努力，奋斗，这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。

读草船借箭有感篇18

今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。这篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒别人。

内容大概是这样的'：一天，周瑜叫孔明去他那里谈军事，周瑜对他说：“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。”“如造不出，甘受军法处置。”孔明说。“好，”周瑜说，“君子一言，驷马难追！”

后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠厚老实的人，就向鲁肃说：“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。”鲁肃问孔明：“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不可让都督得知，不然就泡汤了。”

到了第三天，江上起了大雾。孔明对鲁肃说：“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一起上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声，就命令弓箭手全力射击。而在孔明那边，他们还在清闲的喝茶呢！

等雾散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士大声说“谢丞相箭。”当曹操醒悟过来时，孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙等候多时了。他们取箭，果然取了十万余箭。周瑜对鲁肃说：“孔明神机妙算，我不如也。”

这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神，鲁肃忠厚老实，周瑜嫉妒心强，曹操谨慎多疑。

《圣女的救济》的读后感篇19

所谓圣女，是加贺眼中的完美女人，家庭主妇，为家洗护搏厨无所不至，但先天不能生育，丈夫冷漠却极度自然，圣女的一切好也抵不过其夫要孩子的人生规划，在丈夫自然且强势的提出离婚后，圣女选择回娘家，两天后，其夫亡!

其夫死于砒霜，其夫的前女友死于同一包砒霜，圣女和其夫的前女友是朋友，但里面并没有插足，有的只有其夫的人生规划冷冰冰而已。

杀害其夫的.设计堪称完美，一年前结婚时候她就直到了其好朋友自杀的真相，也预料到自己将来可能的结局，但是她不甘心，她想努力做到最好以博得其夫的认可，冲洗掉其夫必须有孩子才能维持婚姻的想法，她在结婚前就把砒霜放到了家里厨房的净水器里，并用全部的精力保护着其夫，以防止其夫误饮死去，一年中一直都守护着厨房，守护着其夫，但结果还是冷冰冰的分手和自然而然的和圣女的学生好上。

杀死其夫，是对自己拼命守护不得的恨，也是终结自己学生悲惨命运的豁出去，这样的丈夫，以自几人生计划为至高无上，心中对另一半是没有爱的，隐喻了学生将来可能发生的悲剧，也隐喻了当时日本女性的地位和作用，两个女人，有经济能力有艺术才华，却双双跌倒在其夫的人生规划下，真实可悲可叹。

所谓救济，是她认罪后把钱财给予已经怀有其死去丈夫孩子的学生，并劝告她生下孩子，为何这样做?圣女认识到自己步了其友的后尘，不想学生也步她的后尘，救济学生也是救济自己，救济自己的灵魂以对死去的友人。

读《名人传》有感篇20

此传记里的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家托尔斯泰，虽然各自的事业不同，贡献不同，所处时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

贝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放弃音乐；米开朗琪罗的遭遇悲惨，仍然坚持雕塑。列夫·托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争，与命运做着争斗，都不甘于天命，都想站在世界的巅峰看看远方的风景，却终究敌不过命运……

这本书述说了太多太多的人性，教会了我太多太多。以后面对绝境之时，不要把你的后背交给不信任的人，因为说不定，会有一把意想不到的剑，捅进你的胸口。也不要太过在意别人的目光，只要记得，你不是为别人而活着，你为的，是你自己。而在人类的感情上一些东西，被毁了，就是被毁了，不管如何弥补，那也有着刺眼的裂缝。

虽然你天赋不低，可你的'付出，才是最后成功的关键。与人争斗，又何尝不是在增长你的心智与阅历。站的越高，摔得越狠，这次的跌落，或许就再也没有爬起的机会，只能躲在一个角落无声地等待机会。然而一头咬人的狮子，并不可怕，可怕的是，这头狮子，懂得隐忍……倔着骨，咬着牙，忍着辱，三十年河东，三十年河西，只为了告诉别人，莫欺少年穷！一头咬人的狮子，并不可怕，可怕的是，这头狮子，懂得隐忍…如果某日，你摔落悬崖，掉落山洞，不要惊慌，往前走两步，或许，你，将走出黑暗。

路，始终是要自己踏踏实实走。

读《名人传》有感篇21

我们都喜欢英雄，崇拜英雄。呼唤英雄也是人类永恒的情结。说起英雄，我们可能首先会想到冲锋陷阵，保家卫国的战士；除强扶弱，伸张正义的好汉；其实那些敢于直面人生的苦难，甘愿牺牲个人幸福而为人类创建精神家园的人，同样也是令人敬仰的英雄。

20世纪初，物质至上的观念统治一切，功利主义压倒了精神追求，社会陷入自私自利，污浊与腐败的气氛中，人类喘不过气来。有感于此，法国文学家罗曼。罗兰创作了《名人传》，其中包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》，借为人类历史上的精神巨人立传，因此来激励人们打开窗子让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。

《名人传》中的三位精神巨人，都是人类历史上不可否认的英雄，但读过传记，我们就会发现，原来这些令后辈高仰的巨人，心中也埋藏着不知多少的痛苦；贝多芬遭受失聪的打击，爱情的缺失，经济的窘迫，让他痛苦不已；米开朗琪罗的优柔寡断，使他的一生都在受人摆布；列夫·托尔斯泰拥有财富和地位，却始终处在内心追求与现实生活的矛盾。

这个世界上缺少的不是名人，而是伟人，而是英雄！何为伟人？又何为英雄？一个人要成为英雄，并不需要什么特异功能，也不是先天性，而就在于他们即使面对各种艰难险阻，心中也始终守着自我所要实现的理想，不为世尘所扰，不为事实所退，既为英雄。

这个世界上不仅仅只有物质，需要的`也不仅仅是物质，更重要的是精神。生活不只眼前的苟且，还有诗和远方！是的，一个从只是一味的追求物质生活，提高物质条件，这个人便如同行尸走肉一般，生活一片迷茫。人之所以区别于其他生物，是因为人有感情，有精神，有灵魂。物质固然重要，可精神却是我们全部生活的支柱，更是我们活着的意义所在。何为伟人，何为英雄？就是在他们牺牲物质追求精神时，仍能守住自己的初心，坚守着理想。

挫折是孩子成长最重要的一门课！的确如此，生活不可能一帆风顺，一路畅通，总是避免不了失败与挫折，在挫折面前，是低头还是抬头，是退缩还是克服，这至关重要。何为伟人，何为英雄？就是在他人经历各种困苦而退却时，仍能负重前行，就像贝多芬以痛苦讴歌欢乐那样，扼住命运的咽喉，去勇敢地抗争。

伟大的心灵犹如峻拔的山峰他们将满怀勇气面对日常的搏斗！对，心灵的伟大，才是真正的伟大。

英雄，坚守理想，迎难而上，勇敢抗争，这才叫真正的英雄！

读《名人传》有感篇22

本书讲述了三位不同领域的名人：贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的生平。其中，贝多芬身上所拥有的高尚品质与永不屈服、坚持努力的精神让我感慨良多。

贝多芬出生在一个世代以音乐为生的家庭里，虽然祖父位居乐团要职，但父亲却没有什么音乐才华，而母亲又是一个女佣。在贝多芬三岁时，外祖父逝世了。眼见家境一天不如一天的父亲经常酗酒，并把巨大的压力压在了小贝多芬身上。小贝多芬在日复一日的疯狂练琴中几乎失去了对音乐的热忱，但他仍然坚强的长大了。幼年的苦练使他技艺高超，他早早便声名鹊起。但苦难依然在折磨着这位音乐天才。身为音乐家的他耳朵竟然失聪了！这无疑是贝多芬一生中最大的痛苦了。但苦难压不垮贝多芬的意志，他以对音乐的狂热与天赋创造出了许多惊人的乐曲。但肉体终究是凡胎肉体，生活和精神上的煎熬使他那运动家般的身体变得一蹶不振。当在身体所承受的煎熬达到了极致的时候，这位伟大的音乐家与世长辞了。

贝多芬的故事使我想起了一句话：欲入天堂，先下地狱。贝多芬的.成功，不仅仅是因为他有别人所无法企及的音乐天赋，也是因为他幼年不分昼夜的苦练。尽管人生无常，在享受着别人赞誉的同时，作为音乐家的贝多芬经历了双耳失聪的悲剧后，他坚强的说：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服！这正是他一生的最好写照：不向命运屈服，永远坚持努力。

看完贝多芬的故事，我感觉非常惭愧。贝多芬经历了无数的苦难与不公，但他仍然坚持创作，他的光芒也最终照耀后人。而我一旦遇到一点挫折，就会愤怒、甚至颓废。还记得我在做暑假作业时，原本并不很多的量却让我仍然难以接受。有时遇到一个小小的难题，就会愤怒的直跺脚，甚至抱怨起出题老师。现在想到贝多芬，真是无比惭愧啊：贝多芬面临生活的苦难而始终坚持，而我仅仅因为一点点的困难就开始屈服，而不是坚持去做。有时一旦遇到一点不公平的事，就会斤斤计较，有时竟会愤怒的失去理智。我要向贝多芬学习，不向所谓的命运屈服，而是坚持努力，去做更好的自己；也不去计较那一点不公，勇敢地向它挑战，努力发挥自身的能力，用自己的能力让别人钦佩。

引用贝多芬墓碑上的一段铭文来作为结尾：当你站在他的灵柩前，笼罩你的一定不是志颓气丧，而是一种崇高的感情。我们只有对他这样的一个人才可以说：他完成了一项伟大的事业！

《瑞恩的井》读后感篇23

《瑞恩的井》为咱们讲述了一位小男孩——瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

瑞恩是一个6岁的小男孩，有一天，老师给他讲述了非洲的'生活状况，以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话，决定给非洲的人打井，但母亲说要自我挣钱，瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候，休息的时候，瑞恩都在发奋地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了，都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱，但这远远不够，瑞恩没有放下，他开始继续发奋，瑞恩的行为感动了许多人，他的事被刊登上报纸，人们不断给瑞恩寄支票，两个月后，瑞恩最后筹到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金会”成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

读了这个故事，我十分羡慕他为非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井，为别人无私地奉献，成为了“十大少年英雄”中的一员，这种大爱无私，乐于助人的精神值得咱们领悟。

我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献，去帮忙那些需要帮忙的人。

帮忙别人，快乐自我！

读后感的作文篇24

看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，反正是一种全新、陌生的世界，但是也让我神往，我希望进入一个全新的世界里去探索。

翻过封面，我看到这样一条小河：三十五年来，一条文学的溪流淙淙流淌着，溪流中有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河，顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴，看着这些亲密的好友，我有些沉醉了。

翻到目录，我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》，这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋，快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的童话一样，有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候，看见人群中那一大片目光，我感到害怕，却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候，眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝，我期待已经的蓝海出现了。

故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气，骑车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，拴着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我心头上。多么奇妙的感觉，这就是我内心焦灼的渴望。心中那一片美丽的'蓝海就这样开始有了波澜。故事就这样日复一日的重复着，我期待的蓝总是不断激励我，让我在高考中以优异的成绩进入名牌大学就读。

故事的结尾却令我回味无穷，那是我怎么也没有想到的一个结局。我心中的那片蓝海是真实的，但是那一缕清风却是自己的。借助看到的蓝海，给自己动力，凭借自己的努力和对美好的向往，我站在了世界之巅。

而眼中看到的那片蓝，走进才发现其实很平凡，跟这个世界上的每一抹蓝一样。只有我心中的蓝才真实的存在我心中，永远那么神圣美好。

这个故事就像我们生活中所经历的事情一样，看似美好的东西，走进了也许很普通；但是当我在心中有崇拜，他将永远似当初那么神圣，引领我们走向美好的世界。

这只是我最先看的一片美文，书中还有《作文里的奇案》、《奔跑吧，少女》等好文章让我喜欢。看着这本书，我感觉自己就是初中生了。

罪马读后感篇25

我最喜欢关于马的一个故事叫《罪马》，它讲述了一匹名叫白珊瑚的马的故事。白珊瑚是马戏团里的头马，它的证人叫娄阿甲，出生于黑虎冢。在娄阿甲家系表演的时候，由于工作人员的疏忽，一条虎斑游蛇隐藏在场地中没被发现，白珊瑚的马蹄声惊醒了蛇，而蛇又把白珊瑚吓了一跳，最后的是马的主人娄阿甲从马背上摔下来，死了。失去主人的白珊瑚意识到了主人的死是由于自己的过错，开始它不吃不喝，想以死来为主人赎罪，但在娄阿甲家人的安抚下，它又换了一种方式，先是将马戏团的`表演安排好，把自己头马的位置让出来，又把自己想当头马的儿子教训好。在一个雨天，它逃跑了，跑回到主人的墓地处，踩死一条条蛇，为主人守灵。读到这儿，我不禁被白珊瑚这匹马感动了，一匹马对主人的感情如此深，甚至超过了现在人与人之间的情感。经常在电视上看到一些兄弟姐妹为抚养老人的事情打得不可开交，对抚养老人的事能推就推，不愿多付出一点。

试想一下，如果没有父母，你能长大吗？你能有现在的生活吗？所以，我们不能连牲口都不如，应该好好学习，让家里人高兴，报答他们的养育之恩。

《圣女的救济》的读后感篇26

这篇小说从一开始就告诉我们凶手是谁，但引人入胜的是作案的手法，一直好奇她是怎样完美的毒杀了自己的丈夫？而且险些躲过嫌疑。

当读到后面，才发现，原来是一个拥有偏执价值观的男人，与三个女人之间的爱恨纠葛。不，也许只是三个女人之间的悲剧情仇。自始至终，我都在怀疑真柴义孝有没有真的爱过那三个女人？但不容置疑地是，那三个女人都对他一往情深。如果润子和凌音一开始就给义孝贴上“我男友”的标签，也许后来者便不会任由自己的感情肆意泛滥，从而减少悲剧的发生。但也未必，因为义孝一直在寻找给自己生孩子的伴侣，在这之前被他情伤者无数。尤其是在他看来，女人不会生孩子，跟保姆或高贵摆设无异时，多么令人可恨！

女性的感情，多少有些可怕，一旦上了心，便执迷不悟，九死不悔。因为爱，无限宽容，原谅害死她好友的`他，在察觉到他与玄美孕有一子后，还心存希望，寻找各种救赎他的机会，可义孝不领情，绝然抹杀了她最后一丝希望。“哀莫大于心死”，最后任由隐藏了一年的砒霜发挥它应有的功效！

此案进行过程中，不得不提内海薰的直觉，起着不可缺少的作用，新人的敏锐，女人的直觉，让这个女刑警的形象更深入人心。最有意思的是草薙对凌音的感情，压抑而痛苦。他也在用自己的行动救赎凌音。救赎与被救赎，都走向了无法救赎的边缘。

读完觉得好难受，不想再说了……

《圣女的救济》的读后感篇27

起初我把案子的本质看作背叛，然后因为润子的线索将案子定义为了复仇，没想到两种因素都具备。

确定了凶手却无法确定作案手法，三番四次的假设被推翻，谁会想到这个毒已在一年前下了呢。看这本书时我是愿意和草薙那样保留一些绫音的美好印象，以为她是为了给被抛弃的润子复仇。可怜的草薙对嫌疑犯起了情愫，却不知道自己也是枚棋子，当理智与情感冲突时，还好他选择了理智没有忘记自己的身份。因为孩子而抛弃妻子，那曾经说过的爱还算数吗？有时候觉得义孝真该死，那么冷漠，无视对方的爱，这样的男的.却被三个女人深爱着。

绫音不知道自己的好友润子在交往而插足成为第三者，自己的助手不知道自己与义孝的关系而深陷其中，也算一个轮回吧。知道润子因什么而死比知道义孝因什么而死更让我吃惊。因爱生恨，将丈夫的生死完全掌握在自己手中，设下一年的毒，并为了不杀人而学习做饭守着厨房不让别人踏入半步。没想到爱可以让人变得这么可怕。

三个女人里面还是宏美比较幸运，但三个美丽优雅的女人爱上这样的男人又是多么的不幸呀。

罪马读后感篇28

人类自诩为“万物之灵”，常常认为动物的情感没有人丰富。其实，动物也有喜怒哀乐，也懂得知恩图报，《罪马》中的白珊瑚就是如此。

马术表演者娄阿甲把白珊瑚一手带大，和它亲密无间，甚至看得比他的亲人还重要，却在一次表演中，因为看见一条草蛇受到惊吓，发生事故，导致娄阿甲不幸身亡。白珊瑚悲痛至极，几年后，白珊瑚放弃头马这个尊贵的地位，千里迢迢、爬山涉水来到主人墓前，永远陪伴着主人，永远

记得曾经听大人说过：“只要你对别人好，别人就会对你好。”现在我觉得除了人，动物身上也可以用。娄阿甲对白珊瑚无微不至的照顾，才有人白珊瑚永远的陪伴。人马之间，除了娄阿甲的关怀，还有白珊瑚的忠诚、深情。在娄阿甲死后，白珊瑚会朝一个方向望去，那就是娄阿甲的.坟墓所在地哀牢山黑虎冢，而且长长望几个小时。这难道不能说明白珊瑚的忠诚和深情吗？白珊瑚在“陪伴”娄阿甲，被人们说是“守灵马”、“踩蛇马”，这是为什么呢？“守灵马”因为它不论多久，都守在坟前。“踩蛇马”是因为它后悔自己的胆小，踩蛇是自己对娄阿甲的忏悔。

我们要像这对人和马一样，对父母感恩，对朋友关怀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

《瑞恩的井》读后感篇29

今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》，读完以后我很有感触。

课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的.饮用水，当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水，于是想着凑钱为那里的孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁，没有足够的钱来做这样的事情。不过，瑞恩始终没有放弃，通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。

读完这样一篇课文以后，我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力，尤其是这样一种慈善的事情，不能够以单纯的热情去做，更需要一步一个台阶，稳步推进，直到最终完成善事。

《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读，呼吁青年人从小拥有慈善意识，并且懂得事在人为，凡是需要坚持与努力。

《瑞恩的井》读后感篇30

《瑞恩的井》这一文，写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井，他靠自我的发奋募集到6万美元，献出了自我的爱心，展现了瑞恩完美的心灵世界。

瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童！！！他有一个梦想，就是期望非洲每个人能够喝上干净的水，他用自我的行动来实现了自我的梦想！

和瑞恩相比较，我却十分懒惰！家务活一般是被人包办，做饭，洗碗，扫地，拖地。读到这，我期望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要知道父母做家务不是应当做的`。也许人生之路中会有很多座坎坷的山，有些人总会半途而废，只有一部分人坚持不懈，登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈，登上巅峰！

每个人都有自我的梦想，但梦想是靠自我的行动实现的。不能依靠别人，自我的事自我做！

如今咱们丰衣足食，享受着，但看看非洲孩子，在死亡之间徘徊，我要知足！

我不好浑浑噩噩的过完生命！发奋，奋斗，这才是我的目标！怀着一颗感恩的心去关爱别人，这也是我要做的。

读《名人传》有感篇31

在这个暑假，我读了一本令我收获颇丰的经典名著mdash；mdash；《名人传》。

《名人传》是源于法国著名作家罗曼middot；罗兰之手。《名人传》之所以被叫做《名人传》，是由于这本书包含了三位名人的故事mdash；mdash；分别是《贝多芬传》，《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。罗曼middot；罗兰记录了他们的苦难和坎坷，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。

《名人传》一书看上去独立成篇、互不有关，其实在时间脉络这一主线之后，这本书里面的三传之间却有着同样的精神品格；热情、坚持、执着。

让大家看看《名人传》中最令我入迷的《贝多芬传》。其主要人物有韦格勒、朱丽埃塔middot；居奇亚迪与查理。其中，韦格勒是一名大夫，也是贝多芬的挚友。而朱丽埃塔middot；居奇亚迪则是贝多芬曾爱恋过的人。查理是贝多芬那不求上进、自私的侄子。这部分人物对贝多芬的一生影响甚大。贝多芬从小就有了音乐才华，后来离开了故乡到达了音乐之都mdash；维也纳，开始了他的音乐创作。不幸的是，他的耳朵却失聪了。可是他并没放弃对音乐的热爱，凭借坚强的意志和对音乐的热爱，创作了很多经典传世的作品。

在我眼中，贝多芬是一个坚强、隐忍的人。他在面对悲惨身世与身心的很多不幸时，一直坚信这所有没办法征服他一个人，发出要“扼住运势的咽喉”的`呐喊。

所以，在《贝多芬传》中，我掌握了不可以盲目的听天由命，大家也可以战胜天命。不可以一遇见困难就逃避，要给自己一个挣扎的机会。并且，我会永远记住贝多芬说过的一句话：“一心向善，爱自由高于所有，就是为了御座，也绝不背叛真理。”

《名人传》中的《米开朗琪传》和《托尔斯泰传》在这我就不剧透了，期望你会成为有一个《名人传》的读者。

总之，《名人传》让我感受了三位名人的人格之伟大。他们是世界的征服者。《名人传》一书很好的印证了中国人的一句古训：古今之成大事业者非唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

罪马读后感篇32

今天我读完了罪马这篇文章，让我感触很深，让我知道了一匹马做错事对自己多么自责，对主人多么忠诚。

这匹马的名字就叫白珊瑚，她是马戏团的一批好马，在表演中没有一次不听话或失误过，她的驯养师就是娄阿甲，也是一位表演高手。在这我先声明一下马害怕蛇。

地点在娄阿甲的老家，在那表演娄阿甲先带着白珊瑚出色的`表演了节目，就在最后娄阿甲又表演了一个高难度有极危险马术表演。就在成功的时候一条蛇突然在路线之中，马猛一下受惊，突然改变道路娄阿甲不知道怎么回事就从马上摔了下来，最终不幸身亡。按照娄阿甲的老家传统，娄阿甲就葬在那，那匹罪马也要死掉但最终还是逃脱了厄运。但回去以后白珊瑚还是心不在焉，最后他逃走了，逃到了娄阿甲的老家陪着娄阿甲，人一来他就跑，当我看到这点我都不禁感动了，一匹马不会用人的语言说话，但它会用行动表示自己的自责，而且比人的真诚。

这让我越来越喜欢动物，让我从它们的身上学到人所不能的东西！

罪马读后感篇33

《罪马》是沈石溪写的一篇短篇小说，它写了一匹"罪马"——白珊瑚。

白珊瑚应该说是一匹可怜的马，它从小失去母马，最后被杂技团演员——娄阿甲收养，娄阿甲对白珊瑚恩重如山。在一次到农村演出时，发生了意外，娄阿甲在表演高难度动作时，一条虎斑游蛇来到白珊瑚脚下，白珊瑚机警地一跳，娄阿甲掉下马背，流血过多而死去。白珊瑚心神不定，总怀念着娄阿甲，最后从马戏团逃出，来到楼阿基墓前。它专以踩蛇为趣，有人叫它"守灵马"，也有人叫它"踩蛇马"……

读完这篇文章，我深深地被白珊瑚的忠诚所感动。如果我是白珊瑚，我也许就把过去的`事情忘掉，开始新生活。而白珊瑚仍记得娄阿甲对它的一点一滴，永不忘记；作为一个母亲，反而为了忠诚而抛弃自己的一儿一女，去寻找主人的墓，去为主人报仇。

我也很不理解，是那只虎斑游蛇害得娄阿甲而死，而白珊瑚为什么要去踩全部所有的蛇呢？难道也是对娄阿甲的一种忠诚的表现？还是要为娄阿甲报仇？

我为白珊瑚的忠诚而感动！

读草船借箭有感篇34

当我读到草船借箭这一章的时候，我心里就困惑地想：草船是怎样借箭的呢？我怀着疑惑读了这章内容。

原来，所谓草船借箭是周瑜十分嫉妒诸葛亮的聪明才智，一心想除掉诸葛亮，便让他准备十万支箭，并给他十天时间。可诸葛亮说三天就够了，周瑜故意让工匠拖延时间，诸葛亮向鲁肃借了二十只船，在给船上准备稻草士兵。它们上船开往曹营，这一天正好有大雾，曹军听见河面上有声音，看不清，就只能射箭，诸葛亮让船来回调头，感觉够了，就回来了，数了数箭，不多不少，刚好十万支。

诸葛亮之所以能顺利完成任务，是因为他上知天文，下知地理，而且还精通战术，兵法，会利用天时地利人和，让我十分敬佩。我心里在想，他为什么能这么成功呢？我上网查了查他的资料，诸葛亮的成功是因为他长期的勤学苦读，潜心研究，才得到的。

我们在生活和学习中，也要学习诸葛亮他那种刻苦钻研，仔细思考的'精神，更重要的是学习他那种态度谦和，心胸宽广待人，而是不能像周瑜一样，嫉妒心强，小肚鸡肠，高傲自大。

读草船借箭有感篇35

他，头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇。他，身在隆中便晓天下三分，神机妙算，堪称旷世奇才。品了《三国演义》，我对诸葛亮的印象最为深刻。

诸葛亮足智多谋，舌战群儒、借东风、空城计等无不是他智慧的表现。其中，我感受最深的是《草船借箭》这个故事。《草船借箭》讲述了周瑜请诸葛亮在十日之内造出十万支箭，诸葛亮却认为三天即可完成。读到这里，我不觉为诸葛亮捏了一把汗：凭当时的技术，就算十天也不可能造成，更别说三天了。可足智多谋的诸葛亮偏偏想出了办法：他没有苦造弓箭，而是在第三天带着二十只扎满稻草人的船，于半夜三更呐鼓假装偷袭曹操的水营，曹操让弓箭手射箭，无数的箭纷纷射向稻草人——这正好中了诸葛亮的计。不费吹灰之力，诸葛亮就获得了十万余支曹操"送"的箭。通篇读完，我不仅佩服诸葛亮的聪明，还更深地感受到"苦干不如巧干"的道理，好方法常常能让我们事半功倍。

在学习中，我就深刻地感受到好方法的重要。以前，我学习英语没有掌握方法，背单词总是死记硬背。由于没有好方法，效果常常是"事倍功半"，而且好不容易背下的单词转身就忘，碰到"拦路虎"——长单词时更是如此。记得以前我背"watermelon（西瓜）"时，死记硬背每一个字母"W—A—T—E—R—M—E—L—O—N。"读了N遍之后，我还是记不住，我望着天花板，可天花板上没印答案。我费了九牛二虎之力好不容易记住了它，第二天妈妈检查时，这个单词早已从我的脑海里溜得无影无踪了。

看了《草船借箭》的'故事后，我从中受到了启发，借助好的学习方法取得事半功倍的效果。比如自从我学会了用拆词法和音标法背单词后，再碰到"watermelon（西瓜）"这样的长单词时，已不会像当初那样皱眉叹气了，而是仔细研究这个单词，把它拆成两个简短的单词：water和melon。water的意思是水，melon则代表瓜。有很多水分的瓜，不就是西瓜吗？通过一拆一拼，同时运用音标的发音和拼写规律，我学会把复杂的单词简单化，背单词变得得心应手，不但背得快，而且记得牢，真是"苦学不如巧学"呀。

可见，如果我们仅仅靠埋头苦学的话，可能会导致付出多、收获少的后果；而如果我们像诸葛亮那样，多开动脑筋，积极想办法，就可以取得事半功倍的效果。