西点军校的读后感(收集35篇)

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西点军校的读后感时间:2022-10-0500:16:02读后感投诉投稿《西点军校的法则》读后感推荐度:《西点军校法则》读后感推荐度:西点军校读后感500字推荐度:相关推荐

有关西点军校的读后感

当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的有关西点军校的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中国有句古话:“好铁不打钉,好男不当兵。”但是,在学习过赵总博客上关于“西点军校的教育案例”的文章后,我发现,西点军校却将一块块铁坯打造成了锋利的剑刃。西点军校的经典法则就展示了其中的秘诀。这篇文章从责任、、服从、尊重、忠这几个方面介绍了西点人最典型的品格,使我受益匪浅。下面,我就个人的心得体会,与大家进行下交流:

我们每个人,没有一个愿意平平庸庸、碌碌无为的度过一生。对人生、对工作的态度决定了你是否是一个对社会有用的人。在满足了衣食住行这些最基本的要求之后,我们追求的是一种自我价值的实现。一种归属感和荣誉感。那么,我们应该怎样去磨练自己、塑造自己呢?从这本书中,我找到了答案。

“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务。而不是没有完成任务去寻找任何借口。它体现的是一种诚实、服从的态度,一种负责、敬业的精神,一种完美的执行力。其核心价值观是敬业、责任、服从,诚实。

其实,这一理念与赵总和部门提出的执行力、凝聚力。回想起我们安保的日常工作行为,拖拉、推延现象时有发生,领导交办的各项任务总是不能够及时有效的完成。但是,作为一名合格的军人,一名合格的安保警卫,我们就必须要向西点军校学习,任何一项任务,都不能放在嘴上,而是要拿出实际行动,没有借口的、不折不扣的去完成,这才是一名安保警卫对企业的服从与责任,只有这样,才能打造一只强有力的安保团队。

一个高效的团队必须有良好的服从观念,一个优秀的员工也必须有服从意识。如果不能无条件的服从上级的命令,那么在达成共同目标时,则可能产生障碍,反之则能发挥超强的执行能力,使团队胜人一筹。对于我们安保工作更是如此,认真端正的工作态度是必须的!而我们个人只有在这样一个高效上进的团队里才能获得成功。

什么样的心态将决定我们过什么样的生活、决定我们的工作的态度。惟有心态端正了,你才会感觉到自己的存在;惟有心态端正了,你才会感觉到生活与工作的快乐;惟有心态端正了,你才会感觉到自己所做的一切都是那么地理所当然。我们应该从小事做起,从执行力做起。在日常工作中不断磨练自己、塑造自己,像军人一样完成自己保护公司和员工生命财产的使命,真正做到,让领导省心、企业放心,员工安心!

读童年河有感心得体会篇1

‘雪弟!’

这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

‘雪弟!’姆妈也大声喊着。

‘雪弟,快下来!’

雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。

这本小说是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的`关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!

童年河读后感篇2

暑假里,我读了《童年河》,内容情节十分有趣,以男孩雪弟的童年经历为中心,深刻地让我记住了这个故事。

这本书主要讲了七岁那年,男孩雪弟离开崇明岛母家,被父亲接到了上海。从乡村到城市,面对第一次分别和未知,不舍、难过和不安袭上心头,第一次遇到坏人,第一次迷路,第一次遇到盘问和围观,甚至与妈妈之间也存在着说不清的陌生感……虽然有欢乐,有哀伤,但生活中有长辈的关怀与扶助,有伙伴情、师生爱,雪弟始终能在童真和善意中完成一次次不平凡的成长。

小说以儿童的视角,清淡而诗意的笔触,将自己的童年回忆与文学想象融合,讲述了一个温暖的故事,勾画出一个可爱的男孩以及他周围的长辈、师生的群像和那个温良而有爱的大上海的`过往。

文中,雪弟遇见过乡村的小河,他常常在河边走来走;他还遇到过上海的苏江河,他常常与小伙伴在河边嘻戏、玩耍。童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流的是那么缓慢,又流的是那么急促,你无法把他留住,它的浪花会轻轻的拍击着你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

如果,童年的岁月里真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事情。

童年河读后感篇3

童年就像一条小河,从你生命的河床流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

这部长篇小说,无论是起点还是终点,贯穿始终的是一颗不朽的童心。作者能真正从儿童的内心出发,看儿童所看,想儿童所想。因此,小说中不乏对童心、童趣、童真的抒写,对儿童天性的张扬。雪弟天真冒险的本性,常让他做出一些令人哭笑不得的“笨事”,在搬进城市之后,他有个奇怪的嗜好——闻汽油的味道。有一次,为了痛痛快快地享受汽油的味道,竟趴在摩托车尾部的排气管处,结果发动机一启动,雪弟被一团浓烟扑倒在地,差点昏厥过去,还招来同伴的嘲笑。这个故事尽显孩子的好奇和懵懂,让人逗笑和捧腹,展现了孩子天真、可爱、单纯的一面,字里行间荡漾着童真童趣。

作者用诗一般的语言,散文一样温和的节奏,描写一个个感人的故事,给人以情感的震撼,以美的享受。小说中字里行间都是诗,诗意的语言随处可见,如一开头对崇明岛老家后门“一条河”的描写,对河边风、树、鸟、水上鱼、水边芦苇的描写,浓墨重彩,如歌似画,凸显了小主人公雪弟眼中童年河的亲切和美丽。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路:“深蓝色的夜空中,飘动着一片片白云,白云的间隙中,挂着一轮金黄色的月亮,月光照在蛋格路上,使路上的每块石头,都变成了一个小月亮。雪弟觉得,这一条由无数小月亮铺成的.道路,像是一条银河,比天上的月亮更神奇。”充满诗情画意。又如对雪弟初到上海的“第一印象”的描述,黄浦江、大轮船、外滩、脚踏车、来来往往的人群,直至“经过那栋高大的海关大楼时,楼顶上的自鸣钟响了,钟声那么洪亮,满世界都回荡着它唱歌一样的声音,这就是上海的声音,雪弟心里想。”文字简洁准确,充满诗情画意。

童年河读后感篇4

童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。

《童年河》写了作者赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘洪洪雪弟’的童年故事。洪雪弟七岁时,因为要上学了所以要离开与他建立了浓厚的`感情生活了两年的亲婆,和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉洪雪弟在他家附近有一条很大很长的——苏州河,因为好奇所以洪雪弟和阿爹来到了上海而因为寻找苏州河不识路而走丢了,多亏了那位白发老人洪雪弟才找到了家和苏州河而洪雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。这一篇讲述的是在夏季的时候,在苏州河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕捉放学了,洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了苏州河边一些同学在河边捉鱼,一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去洪雪弟害怕挤不下了,便迟疑了一下而正想上的时候突然,钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里洪雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了,而正在救小蜜蜂的时候洪雪弟的头被柱子撞破了仍然坚持把小蜜蜂救了上来。

醒来之后洪雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱,校长和老师的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。洪雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的心里。

童年河读后感篇5

《童年河》这本书让我了解了雪弟的童年,也让我回想起了自己的童年。

在雪弟7岁时,和阿爹、姆妈一起来到上海,他们好几个人住在一间小房子里,十分拥挤和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羡慕的记忆。雪弟住在一个弄堂里,有许多的小伙伴。弄堂旁边有一条著名的`河流——苏州河,他常常与“小蜜蜂”、“牛轧糖”等小伙伴们一起去河边玩耍。有一天他们到河边玩耍,看到桥上人流如潮,有人在表演翻跟头,他们也挤进去看热闹。正在此时,只听到“嘣”的一声,桥塌了。桥上的孩子都落入了水中,更令人担心的是,孩子们没有一个会游泳。雪弟见状,想也没想,就跳入河水中救人。渐渐地,孩子们一个一个被救了上来,可是始终看不到“小蜜蜂”!雪弟左顾右盼,突然发现“小蜜蜂”正在河中央拼命挣扎。即使他已经筋疲力尽,但仍不顾一切的跳进河里救人。当他艰难的把“小蜜蜂”拉到岸边时,自己却由于体力不支,撞到了礁石上。当雪弟在医院里醒来时,立马问“小蜜蜂怎么样了?”得知没事了,他才安心。雪弟乐于救人的精神深深地感动了我。

读到这里,我不禁想起来自己的童年。我从小就住在明亮的大房子里,有着自己的温馨的房间。我可以在这里读书、写作业、玩游戏。我也有几个要好的小伙伴,我们一起在沙滩上嬉戏,一起在公园里骑单车,一起在草地上奔跑,一起在房间里做作业。在假期的日子里我们亲密无间、形影不离。我也特别乐于帮助他人,在同学生病的时候,我会主动地送他去医务室;在同学请假的时候,我会主动地帮忙带作业;当同学们有难题的时候,我会主动地讲解。帮助别人就是要从生活中的一点一滴开始,在帮助别人的过程中,我自己也收获了快乐。

童年就像糖果一样,五彩缤纷;童年就像泉水一样,清澈香甜;童年就像星星一样,有数也数不清的趣事。每个人的童年都是美好的,童年会永远留在我们的脑海中。

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇6

“是的,退休。”柴斯特轻声地说,“我很喜欢纽约,也很喜欢有这么多人来听我演奏,但是我更爱康涅狄格州。我想回家去。”——《时代广场的蟋蟀》

这段话出自于乔治·塞尔登写的《纽约广场的蟋蟀》一书。这本书写得轻松愉快,又富有纯粹。高尚的趣味。既能陶冶情操,又能被书里的故事所打动。

这本书写了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因机缘巧合来到纽约时代广场的地铁站,被玛利欧带回报摊并认识了塔克和亨利,开始了它在时代广场的新生活。

它们三个成为了好朋友,但如果不是它们,就不会酿成火灾,柴斯特也就不会有机会把自己的音乐天赋展现给世人,得到白利尼一家的支持,又得到了音乐教师史麦德利先生的认可,给这个不起眼的报摊带来很兴旺的生意了。

从此,柴斯特一举成名,获得了非凡的成就,让全纽约的人都来听它天籁般的声音,让各大报社和电视台都在播报。柴斯特顿时成了纽约最出名的“音乐家。”

可是,正当它成就辉煌之时,它却出人意料的回到故乡,这是为什么呢?是因为它一直以来都还时时刻刻惦记着温暖而又美丽的故乡,怀念着往昔那美好的生活。

如果换做是我们呢?一定想要得到更多的掌声,登上更高的`舞台,拥有更高的地位,获得更辉煌的成就,让全美国,甚至全世界都来听,难道不是吗?柴斯特之所以能做出这样的决定,是因为它不忘初心,是个简单、纯粹、听从自己内心的高尚的人。

通过这本书,让我学到了许多的人生启事:是金子总会发光的。不要被名誉和地位冲昏了头脑,而要做一个遵从自己内心的高尚的人。就像电影《无问西东》里的一句台词:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

童年河读后感篇7

寒假期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。可妈妈买回来后我却拖着,老不去看,因为我一直比较喜欢描写动物类的书籍,比如沈石溪的。那天实在躲不过去,因为妈妈要跟我一起读。

这本书的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因为爸爸妈妈工作的原因,在上小学前他不得不跟着奶奶一起生活。乡下的生活无忧无虑,自由自在,雪弟还学会了很多本领,这些本领在他以后的生活中可发挥了大作用呦。但随着爸爸妈妈在上海安家落户,雪弟也要上小学了,他不得不跟着父母来到上海,开始了他的新生活。这种生活对雪弟来说是新奇的,陌生的`,跟他以前在乡下的生活完全不同,雪弟有点不适应,但他还是认识了很多新朋友。每天发生的很多很多小故事就像珍珠项链,把整本书串联起来,让人看得既过瘾又入迷,而妈妈早都已经看得泪流满面了。

虽然我在看到有些情节的时候鼻子也酸酸的,有一点点想哭,比如芦花的死和奶奶的去世。看到这里,我不明白为什么好多书都是悲剧的结尾,包括沈石溪的动物小说也是这样,这让我心里很不舒服。

“因为悲剧更有力量!”妈妈说。我不是太明白,但我想我以后会懂的。我仍然纳闷妈妈为什么会看哭呢,这不是写给小孩子看的书吗?妈妈说她从书中看到了她们小时候的样子;想起了她的奶奶。如果是这样,那我想说她们小时候生活可真丰富有趣,羡慕!哪像我们整天要么闷头写作业,要么关起门来玩乐高打电玩游戏,他们多好啊,随时可以跑进大自然疯玩一通,还有左邻右舍一叫唤就能出来的小伙伴。真有意思,我们羡慕曾经的他们,但他们却渴望了解现在的我们。

读了这本书我就想说:生活总会有变化,书里的故事离我们好远,但谁没有过童年的经历呢?但我们总要长大呀,所以要珍惜人生中的每个阶段。因为,现在过去了也就永远回不来了。

读《童年河》有感集合篇8

今天我读了赵丽宏写的《童年河》,这本书给了我很多启示。童年是身披绿衣的大山,一草一木都是美好的回忆;童年是一望无际的星空,任何一颗星星都是开心的往事;童年是一片蓝色的大海,每个波浪都是快乐的记忆。而文中的童年是一条小河,作者写道:“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总没有长大”。《童年河》讲述的是一名叫雪弟的孩子离家后的上海生活,雪弟因为父母工作问题,七岁之前不得不被寄养在亲戚家,五岁时雪弟去了亲婆家,在两年里与阿婆建立了深厚的.感情。可七岁时,父母工作调到了一块,雪弟也要回到爹妈身边了,这就是雪弟上海生活的开始。此后,雪弟逐渐在上海熟悉了起来,并认识了小蜜蜂和牛嘎糖这两个好朋友以及同学彩彩。雪弟在上海安定了下来,开始上学,并加入了学校墙报社,还迎来了亲婆。有亲婆的日子雪弟十分快乐。可最后彩彩一家去了乡下,亲婆死了,雪弟十分伤心,他爬上屋顶,却看见了棉花和他她妈妈一起离开的场景。小说最后以雪弟的阿爹姆妈的呼唤为结尾,给读者留下了无限的想象空间。

童年对一个人是十分重要的,没有了童年,人生就会算爵蜡

一般索然无味。如果人生是一幅五彩斑斓的画卷,童年就是画中最美的景色;如果人生是一篇精彩绝伦的文章,童年就是文章中最美妙的语句;如果人生是一望无垠的绿草坪,童年就是草坪中的星星点点的小碎花。书中雪弟的童年既有快乐也有忧伤,正是在这些百味的人生中,雪弟渐渐长大了。在看到孩子落水后,雪弟立即下水救人,为了救人甚至弄伤了自己,这就是他舍已为人,乐于助人的好品质的体现。

雪弟的童年好似打翻了的五味瓶,人生百味尽在其中。刚开始,雪弟舍不得离开亲婆去上海,这是悲;后来,因为上海孩子的朝弄而离开,这是怒;再后来,因为尿床而受到姆妈的责备,这是哀;终于,亲婆来了,雪弟又可以随心所欲了,这是喜;各种各样复杂的情感交织在雪弟的童年里,到后来,亲婆死时,那是雪弟最悲伤的时刻。当往事一幕幕的重现在他眼前时,他第一次体会到失去亲人的悲痛。

每个人的童年都是不一样的,童年只有一次,过去了就不会再回来。《童年河》这本书给了我很大的启示,虽然人生不可能再拥有第二次童年,但童年永远存在我们心里。

读《童年河》有感集合篇9

《呼兰河传》是著名女作家萧红的代表作,创做这篇小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年,于是写下了《呼兰河传》,《呼兰河传》这本小说让我读着读着仿佛看到那里的景色:灰色的天,灰色的人,灰色的景象,仿佛整个天和地都是灰色的,这里经常发生一些离奇的故事如;有很多人或者牲畜掉到泥坑里,有两个学徒为了一个妇女而吵架……我的童年生活原本是寂寞的,是祖父让我的生活便得多姿多彩让我的童年不再寂寞,而且我的童年也因此充满了童趣。

萧红作家的童年生活是十分有趣的,可以让我们值得回忆与欣赏的。我的童年也是如此美丽充满童趣的,记得我5岁时,我去老家玩,那是一个风和日丽的早晨,我去我的萍萍姐姐家邀请她到我家玩,她答应了,我和我的萍萍姐姐,一起爬树摘果子吃,还比谁摘得多呢!那时候的我可厉害了,能摘到好多果子,也能爬的好高,摘果子摘得我们感觉差不多了,就从树上慢慢的走下来然后便一边倚着树根一边休息,一边吃自己辛辛苦苦从树上摘下的果子,那感觉可爽了。可我更喜欢和我的萍萍姐姐一起在田埂上种地一起种地,于是我便不停的央求萍萍姐姐一起去田埂,起初她还不答应,可是呦不过我这个有点小可恶的表妹,于是便和我一起来到我家的田地,我先问爷爷和奶奶一起要了两把锄头我用的是奶奶那把,我把爷爷的那把给了我最喜欢的萍萍姐姐。我们一起拿着锄头来到菜地上种地,我还是不太会这些东西,于是我就一直呆呆的看着我的萍萍姐姐是怎么下种的。她先拿起锄头,把锄头竖着高举过头,然后往下一挥,看上去可好玩了。然后一直这样不停的做,挖到了一定的深度然后把菜籽放进土壤里,然后把刚刚挖出来的土壤放到他原来的.位置上。我看着我心里痒痒的也想去试试看种地是什么滋味,于是也照着萍萍姐姐照做了。可是就这么一锄,我的脸上到处多是土壤,萍萍姐姐看到了哈哈大笑当时我急的啊都想哭了,我心想谁这么好笑呀。把我心爱的萍萍姐姐都笑得肚子疼了。我顿时感到脸黏黏糊糊的,于是去找了一下镜子,照了一下。一看,也忍不住哈哈大笑了,我的脸真像一个小花猫,呵呵!

怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。法国安德烈·莫罗阿:《人生五大问题》举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露。

闻鸡起舞读后感篇10

每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像眼前展开了一个新的世界。《闻鸡起舞》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

《闻鸡起舞》讲述了:东晋时期,祖逖和刘琨面对黑暗社会的现实,无限忧虑。一天夜里,祖逖睡不着,他突然听见鸡叫,受到启发。他决心练就一身好武艺,就推醒刘琨跟他一块儿练武,从此以后,无论严寒酷暑,他们听到鸡叫就起来练武,这样日复一日,年复一年他们终于练就了一身高强的武艺。

读到这里,我不禁思绪万千,文中的祖逖和刘琨这种珍惜时间,勤奋学习的精神不正是需要我们学习和传承的吗?回顾过去,中华民族诞生了多少位大文豪,让我们记忆犹新的就是闻名四方的鲁迅先生。他成功的一条重要经验就是珍惜时间,勤奋读书。鲁迅小时候为给父亲买药经常迟到,老师骂了他,说他再迟到就不要来读书,他就在课桌右上角刻了一个字-----“早”,从此再也没有迟到过。他把别人喝咖啡聊天的时间都用来学习。鲁迅五十六年的生命旅途中,一生著译了众多文学,给后人留下了宝贵的文化遗产。

朱自清是我国著名散文家、学者,四五岁就会绘声绘色的背诵唐诗宋词。朱自清优异的.成绩考入北京大学,对书的痴迷,造就了他伟大的文学成就,《匆匆》、《春》、《绿》……至今在小学课本里依旧还有他不少的代表作。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这些名言时时刻刻提醒我们要珍惜时间,勤奋学习。你们做到了吗?早读时,你是否因为老师不在而心不在焉?上课时,你是否会被小鸟的叫声所吸引?自习课时,你是否会为一些小事而虚度光阴?在家做作业时,你是否会抵挡不住电脑、电视的诱惑?周末,你是否会因为短暂假期中的愉悦而把学习抛到九霄云外?

同学们,让我们以祖逖、刘琨为榜样,珍惜时间,刻苦努力,相信期末时我们一定能取得好成绩,将来一定能取得更大的成绩,为祖国贡献自己的力量。

同学们,我们应该向我们的先辈好好学习,让自己成为祖国最璀璨的明珠吧!

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇11

在前几天,我看了一本风靡全球的经典故事书叫《时代广场的蟋蟀》。

里面主要讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀来到纽约所经历的一次艰苦的历程。事情是这样的,小小的柴斯特特别贪吃,因为闻到了美味的食物而跳进了别人的野餐篮里,正当它吃的饱饱的时候,一个牛肉压在了它的身上,“啊,这下惨了,我要被带到别的'地方了!”,柴斯特惊恐地喊了一声。果然它被带到了纽约。在纽约,柴斯特因为找不到吃的,害怕的叫了起来。卖报的小男孩玛利欧听到了柴斯特害怕的叫声,就跟着声音找到了它,并把它带回了纽约时代广场的报摊。

柴斯特在这里过的还不错,得到一个自己的小房子还认识了两个新朋友,一个叫塔克,它是一只老鼠;一个叫亨利,它是一只猫。可是柴斯特不怎么熟悉纽约,尽管它一再小心,还是惹了不少祸,最严重的一次是在柴斯特开的晚宴上。

在那一天,柴斯特特请了两个朋友开了一次晚宴,可是正当他们吃的忘乎所以的时候,塔克的尾巴磨了火柴盒,只见火花落到了报纸上,着火啦!其实玛利欧妈妈本来就想把柴斯特扔掉,第二天看到报摊一片废墟,恨不得马上把柴斯特扔掉。而柴斯特为了乞求玛利欧妈妈的谅解,奏响了一曲她最喜欢的歌——《重归苏莲托》,玛利欧妈妈感动了,她不忍心把一只有音乐天赋的蟋蟀扔掉,于是留下了柴斯特。

更好的事出现了,柴斯特会演奏音乐这件事越传越远,每天都有一大堆人来听柴斯特演奏,报纸也每天卖精光,于是整个时代广场地铁站,不,是全纽约都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的演奏……,“这只蟋蟀每天都是从这里鸣奏出来的”,一位音乐老师抚着心口部位,对全纽约的人说。

读了这本真情的故事书,我觉得,一件很偶然的事,有时会改变人的一生,对于一只蟋蟀来说也是这样的。我深深地感悟到真心的做事和诚恳的道歉都会有好的结果!

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇12

本书讲的是,一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情的故事。

蟋蟀柴斯特从乡下来到了时代广场,被小男孩玛利欧收留,然后结识了好朋友亨利猫和塔克老鼠,一夜之间又当上了地铁站里的演奏明星!可就在蟋蟀事业达到巅峰时,它却做出一个重大的决定:从此“挂弦”隐退,回到乡下,要过从前那种恬淡平静的生活,把自己的歌声唱给小动物们听。朋友塔克老鼠很是不解,好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子,在时代广场站稳了脚跟,柴斯特还有什么不满足?更懂它的另一个朋友亨利猫却非常支持柴斯特的.做法。

人前显赫荣耀虽然是人人都渴求的,但每天两场音乐会,天天如此,周而往复的安排也同样让柴斯特感到非常疲倦和劳累。想想过去在家乡的草地上,只要太阳照得正舒服,或者是静谧的月圆时分,又或者它想与云雀来上一段音乐对话的时候,它就会放怀鸣唱一番,不为别的,仅仅是因为有那样一份想歌唱的好心情。但如今在这里,不管自己今天心情如何,都务必在八点和四点半时出场表演一番,这样的歌唱已经失去了太多的乐趣和意义了。人们都想成名,但只有极少一部分人实现了自己的明星梦,那些明星是因为懂得忍让,才会出名的,他们不会光芒刺痛别人。

书中柴斯特和它的朋友们之间的温情足以温暖这个冰冷的世界,想想现在:人们的同情心越来越多的被猜忌,担忧取代。现实中的天敌,在故事里是一对好朋友;现实中的烧、杀、抢,在故事里真诚、信任、微笑;现实中的人贪婪、自私,故事里大方、友爱、友好;现实中人们比较浪费,故事里节俭、节约;现实中懒人很多,故事里人人勤劳。我们生活的世界里千变万化,谁也无法预示以后会怎么样,但我觉得还是要尽自己最大努力帮助别人,要怀着一颗温暖的心,不求回报。

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇13

一本喜欢读的书给我带来很多的快乐,一本好书融进大脑产生很多个美好的幻想,我喜欢读各类书籍,而让我真正认识到友谊是多么美好的一本书是——《时代广场的蟋蟀》。

我一直都很喜欢小昆虫,喜欢在楼下的草丛中找寻它们的踪迹,而且还专门饲养了一只小蟋蟀,也写过有关它的作文,但有关蟋蟀的童话故事,还是妈妈给我购买的一本书——《时代广场的蟋蟀》。

在这本书里讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀生活在美国康涅狄格州乡下的草场里,他从没想过离开它自己的家乡,一个偶然的就会让他离开了自己生他养他的地方,一时的贪吃跳进了一个野餐篮里,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地站。初来乍到,陌生的环境让他很孤独,只有用自己的音乐来赶走寂寞和周围人对它的冷漠,好听的音乐迟早会被人发现和欣赏的,总之,蟋蟀——柴斯特是幸运的,他遇到了聪明又略带唯利是图的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人公男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的.音乐回报了朋友们,也帮助玛利欧一家拜托了困境,自己也成了一个震撼纽约市的演奏家。()然而功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下美好的生活,在朋友的帮助下回到了自己的故乡。

虽然这个故事写的20世纪60年代的童话故事,但它却感动了我和爸妈,首先教会了什么是“友谊”,有了“友谊”是多么美好,从一个素不相识的三位陌生人,成了一群影影不离的好伙伴,可以说它是一个将万年冰雪融化的一个感人故事。

最后我想说的是:“一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界”。三只小动物间的故事足以感动世界,更何况我们人呢?

闻鸡起舞读后感篇14

今天,我看了一篇很有意义的文章《闻鸡起舞》,受益匪浅。文章的主要内容是:晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。每天鸡啼后就起床练剑。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望,也充分发挥了他的文才武略。

“闻鸡起舞”这个成语,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。《三字经》说得好:“古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。如负薪,如挂角。”像祖逖一样后来居上的人真不少。李白是听了老婆婆的话才猛然醒悟,明白到“只要有恒心,铁杵磨成针”的道理,后来不是成了大名鼎鼎的.诗仙吗?“三苏”之中的苏洵不也是三十岁才发奋吗?他们成功的例子告诉我们:只要勤奋努力,一定会成功的。

其实,在我们的现实生活中,有很多像祖逖一样闻鸡起舞的人,他们听到鸡鸣就来到公园晨运。老人们打太极,青年人在耍武术,小孩子在玩耍。他们都是为了锻炼身体,健康成长。在学校里,我们也要像祖逖一样,要“闻铃起跑”、“闻铃起读”。一大早,我们听到铃声,就要起来参加运动,大声读书。在运动场上,一派龙争虎斗的新气象:篮球队员在努力练出“入樽”的本领;赛道上,田径队员想要跑出一双飞毛脚;游泳队员在游池里一拚高低……至于教室里,就是一场无声的较量:数学组学员苦思冥想,力克奥林匹克难题;舞蹈队咬紧牙关,苦练一字马;管乐队员鼓腮睁眼,为的是要吹一个漂亮的高音……俗语说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

早晨是最佳的学习时候,我们要利用这段时间,记几个单词,背一首古诗,练一个基本的动作,长此以往,这不是有很大的收益吗?“有志不在年高。”我们要想成为国家的栋梁,为国家出一分力,就要有闻鸡起舞的精神。

童年河读后感篇15

《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。虽然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活琐事,但是这篇小说的描述还是很有特点的。比如文章一开始,有一段雪弟初到上海的描述,作者刻意运用了了超多的景物描述。无论是河水,芦苇还是声音,都鲜明的体现出了上海与乡下的比较,很有层次感,并且十分贴近我们的生活,语言用的也娓娓道来,让人身临其境,深入的体会作者的情绪。

其中,最让我感动的是星星的目光这一章,讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丧失了性命,离开了洪雪弟。当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨,繁星闪烁的天空,天空的星星仿佛变成了亲婆的`脸,星星闪耀出了亲婆的慈祥与以前的关爱。读到那里时,我的眼泪不停的在眼眶里打转,顿时,我被这段文章感动了,体会到了洪雪弟当时悲哀与欣慰的情绪,也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱,关怀与温暖…

读了这本书,我认为我不仅仅读到这些书中故事的情节,也让我读到了这本书的精华与精粹,那就是亲人之间的亲情,爱的真挚,朋友之间的友情等等那富有的那感情色彩与作者对未来的向往于憧憬!

闻鸡起舞读后感篇16

众所周知,每个成语都是有一个与之相关的典故,下面,就由我来给大家讲一个《闻鸡起舞的成语典故》。

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。他有一个好朋友刘琨,常常与他同床而卧,同被而眠。-一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他把刘琨叫醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的`愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

读完这个故事,我想到:祖逖和刘琨,他们每天一听到鸡叫便起床练剑,日复一日,历尽寒暑,克服了种种困难,最终练成大器,报效祖国。他们不好高鹭远,而是脚踏实地的刻苦学习和训练,这是非常可贵的。

而我们的一些同学呢?虽然理想远大,想成为一流科学家,成为祖国的栋梁之才……但他们嘴上说的是这些,而行动却与说的相差太远。一流科学家难道成天不写作业?祖国的栋梁之才只知道打游戏,看电视?科学家、栋梁之才都是通过勤奋学习所成就的,所以我们只有踏踏实实的努力才能实现自己的理想。

还有一些同学也很用功,但是缺点是:三天打鱼两天晒网,做不到坚持,所以也没有什么效果。试想一下,如果今天你学了,明天没学,是不是在你后天准备学时,今天学到的已经都忘掉很多了?每天要接触的新知识那么多,只有不断地温故而知新,才能融会贯通。所以,我们要坚持复习,并且持之以恒。

同学们,我们要争取和祖逖和刘琨一样,脚踏实地,坚持不懈,为成就自己的理想而努力!

童年河读后感篇17

《童年河》是由当代作家赵丽宏描写自己少年时代的小说。整篇文章文笔亲切,在读这篇小说时,感觉时光仿佛随着那一行行的文字倒流了半个世纪,展现着乡下孩子雪弟纯真,美好的童年,同时,也以一个孩子的视角重现了当时动荡不堪的社会。

在小说中,雪弟从小就和乡下的亲婆住在一起,性格单纯,不明事理。从跟随父亲来到了城里,认识了邻居牛加亮和米峰,几人玩玩闹闹,使我们体会到了其中的友谊;到在学校里结识了女孩唐彩彩,对彩彩将随父母“被遣送回乡”所引起的忧伤和对事态不解的困扰,使我们真切的看到了一个初涉人世的孩童;再到亲婆的去世,雪弟初次尝到失去亲人的痛苦,这段时光里,我们能够看到一块璞玉是如何被一点一点打磨,雪弟是如何一步一步走向成熟。

书名为什么要叫童年河?这是我初读时的.问题,如今也早已明了。河记载了雪弟的童年,这条童年河的主人无疑就是雪弟,他的童年都由河而陪伴,河畔上发生的故事,也都由这条河来见证。取名“童年河”自然贴切无比。

雪弟的童年总有一条河的陪伴,而我们呢?我们是否也有这样一条童年河?我认为,答案是肯定的。虽然我们的童年无法真的有条河来陪伴,但你儿时的记忆,就构成了如今的童年河。童年中,或许每一件小事都能让你记忆犹新;或许你能记住的寥寥无几,但那必定让你记忆深刻。

这本书中,有非常多的地方值得我们关注,但是最难能可贵的,是雪弟对待周围人的态度,和对周围人的细心观察。他对周围的所有人都付出了自己的真心,尽可能的帮助身边的每一个人,就似:看到亲婆因为小猫“芦花”的去世而偷偷难过时,将“芦花”画在纸上挂在亲婆的床头;知道牛加亮没钱去“大世界”而又不好意思说时,主动向父亲提出带他一起去;看到因为吊桥地断裂导致许多儿童落水时,主动跳下水去救人……等等。这都是在如今比较少见的举动,所以,我们也要试着去发现身边人的困难,尽力帮助。

“童年就似一条小河,从你生命的河床里流过……”让我们带着一双善于发现的眼睛,静静的观察它的美好。

《乌托邦》读后感篇18

曾记得我的爸爸引用过马克思的一句话:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”资本是怎么来到世间的呢?这个暑期,我偶然间在爸爸的书堆里发现了一本名叫《乌托邦》的书,便津津有味地读了起来,读后对上述问题有了更进一步的认识。

我认识到资本的成长史就是一部劳动人民的血泪史。书中关于“羊吃人”的描述给我留下了深刻印象。十五世纪的欧洲棉纺织业飞速发展,对羊毛的需求量空前增长。与种地相比,养羊会为英国贵族带来更多的利润。但养羊需要场地。于是,贵族就把土地圈占起来,变成羊场,把那些世代租种他们土地的农民赶出了家园。这些失地农民变成了无家可归的流浪者。为了使他们尽快安置下来并涌入城市沦为雇佣劳动者,英国政府先是警告,如果不听就剪掉其半只耳朵,一旦发现其还在流浪就处于死刑。为了活命,失地农民不得不进入手工工场沦为廉价的劳动力。他们每天工作13-14小时,获得的`工资只能购买1磅面包,勉强活着。羊是食草动物,不可能吃人,羊吃人是一种形象的比喻,揭露了资本形成的残酷性,生动诠释了马克思的上述那句名言。

我非常庆幸生活在社会主义的中国。是什么让羊吃人?是资本主义私有制,就像作者所强调的:“私有制是万恶之源”。这种制度让土地、厂房、机器设备和货币等都隶属于资本家个人私有,工人自由得一无所有,只有依靠出卖自己的劳动力为生,铸就了他们的悲惨命运。我在想,如果我生活在那样的时代,一定是一个可怜的童工。为了生存起早贪黑,成为一台机器上的螺丝钉,超负荷的劳动一定会摧残我的身心,我呆若木鸡,毫无生气。但我现在却可以坐在宽敞明亮的教室里接受最好的教育,为什么?因为我生活在社会主义的中国。社会主义是以公有制为基础的,皮之不存,毛将焉附?这就从制度上消除了“羊吃人”的根基,让我们可以幸福安宁地学习、生活、玩耍。还是社会主义好!我要刻苦学习,长大后为建设社会主义贡献力量。

《乌托邦》读后感篇19

去年的热播剧《奋斗》风靡全国,人们街头巷尾、茶余饭后都在讨论着剧情。带着热乎劲儿,前段时间,我又读了它的续集《奋斗乌托邦》。

“每个人都是城市中微小的尘埃,每个人心中都藏着一个宏大的乌托邦。”这是《奋斗乌托邦》扉页的卷首语。

它是《奋斗》的续写,以陆涛和夏琳在法国的生活为主线,描述中国当代80后年轻人自我、独立、奋斗的故事。在看完结尾合上此书的那一刹那,令我感触最深的就是天底下没有什么是一成不变的`,尤其是感情!曾经说的山盟海誓在当以往的新鲜转化为习惯之后,当视线从这个转移到那个之时,人开始有了微妙的变化。《奋斗》故事里的夏琳,独立、有思想、好强、进取……可是她千不该万不该表现的那样不拿陆涛当回事儿。她没有父母殷实的家底儿、也没有万分之一概率的机遇,但是,老天却赐给了她最大的幸福——陆涛!我不明白为什么一定要把夏琳刻画的那么要强,甚至过了头儿。纵然她和陆涛都是设计师,但为什么要赋予他们冲突?为什么要让夏琳活得那样累、那样自我、那么的把理想当回事儿?这是个悲剧。所以,即使她离开了陆涛,也得不到幸福。

米莱、郭栩如,富二代。她们唯一不同的是,郭栩如知道自己追求的事业,她活得有目标。唯独米莱,像她这样的女孩儿不管是不是富二代,到人群里都措堆儿。倘若家境平平,也是这样无味儿的走完自己的一生。米莱一直找不到生命的价值,说不好听的她就是个造粪机。但是,没想到续集里她居然顿悟了,那我只能说,你这样活着才有意义。

童年河读后感篇20

《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说,虽是第一次写小说,可书中的人物却写得栩栩如生,我虽是第一次翻开这本书,可书中的人物却像生活在我的生活里。

书中的主角叫雪弟,他跟他的外婆原本住在乡村,但是爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他跟爸爸来到了上海,这里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充满危险的.,对他来说,这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑跟在大上海的麻烦连连做比较,从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。

雪弟来到大上海遇到了许多麻烦,但是无巧不成书,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段:童年就像一条缓缓流淌的河,无论你在将来的哪一个时段回头望,他都静谧美好,能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊!童年是每一个人人生中最快乐的时候,也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话:片段在短,角落再小,如果能展其风韵之绚烂,绘其情境之精妙,再小,也是美的。

《童年河》一书,值得一读!

读童年河有感心得体会篇21

今年寒假,我看了一本名叫《童年河》的书,讲的一个名叫洪雪弟的小孩,童年时在乡下有条小河陪伴,后来爸爸带他到上海去求学,也有一条苏州河陪伴,在河边发生了许多有趣的故事。

其中有一件事让我感触很深:一次偶然,雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时,看到有人跳水,小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴,肉塌鱼非常嚣张,对小蜜蜂冷嘲热讽,为了小蜜蜂尊严,雪弟勇敢地挺身而出,说自己要从桥上跳下去。

我读到这儿时,心里想的`跟大伙一样:“别跳,小心吃大板!”(所谓“吃大板”,就是身体落水不垂直,胸脯或背脊与水面正面接触,通常跳水者会被打得很痛,严重的甚至会被打懵。)可随着“扑通”一声,雪弟吃了一个大板,但是他没有放弃,调整了一下姿势继续跳,第二次溅上来的水花很小很小,雪弟成功了。

从那件事里,我明白了一个道理:成功不仅需要胆子大,不怕痛,还要坚持不懈地去尝试。

读《窗边的小豆豆》有感时间:2024-01-1014:45:48读后感投诉投稿窗边的小豆豆读书心得推荐度:窗边的小豆豆读后感悟推荐度:窗边小豆豆读后感推荐度:窗边的小豆豆读后感推荐度:《窗边的小豆豆》读后感推荐度:相关推荐

[优]读《窗边的小豆豆》有感

读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《窗边的小豆豆》有感,希望对大家有所帮助。

暑假里,我终于看完了我最喜欢的课外书——《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的,书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。有时令我哈哈大笑,有时又令我感动无比。

书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学——巴学园,因此她看见了许多新奇的东西:有改装的电车教室,奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里,一般人心里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,并成为校长心中最可爱的孩子。

小豆豆的校长使我非常敬佩,他对每个孩子都用爱来呵护,十分慈祥,常常会夸奖小豆豆:“你真是一个好孩子!”,在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇定的对小豆豆说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱,让我不得不对校长佩服得五体投地。我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事,更多的表达了对于当年那位校长的感激之情,也是在教导大人们教育孩子时,不要消除了我们的童真;不要夺走了我们“顽皮”的天性;多一些包容、多一份慈爱,少一些限制。幸好,我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样,对我的教育是慈爱的。

当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信的面对,一次失败,不等于永远失败,一次成功,不等于永远成功。而我却遇到一点小困难就想退缩,比如:做语文的阅读题稍微有点困难就一天问家长,有时还会跳过不会做的题;写作业时,书写不认真。现在想起都觉得惭愧。

读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,永不退缩,失败并不可怕,只要坚持不懈,就一定能成功!

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇22

那天,我读了美国作家乔治·塞尔登编写《时代广场的蟋蟀》这本书,立即被书中精彩的故事情节吸引住了。

这本书讲述的是一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到人情冷漠的纽约,可它却遇到聪明又略到市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人--男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,并帮助玛利欧一家摆脱了困境,而自己也成为震惊纽约的演奏家。然而,功成名就的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的`安静生活。在朋友们的理解与帮助下,它终于回到自己深爱的故乡。

我认为,柴斯特是一只很有责任心的蟋蟀,因为有一次,柴斯特不小把两美元的纸币给吃掉了,塔克见了,叫柴斯特快点逃到加利福尼亚州去,而柴斯特却没有。从这件事可以看出它是一只敢作敢为的蟋蟀,会为自己做的事承担后果,这样的事情还有很多,如邀请亨利和塔克开生日聚会,可却把摊点点燃了……

柴斯特还是一只向往自由的蟋蟀。获得成名时,它也同时失去了自由,每天不管心情如何,必须得表演两次音乐。在城市里出各虽然好,但是失去了自由和快乐,它想念家乡的树,天空,小伙伴们……它想念家乡那种自由自在的快乐生活,于是在伙伴们的帮助下,它做了它想做的事---回到它的家乡。

看完这本书,让我们知道一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。友谊是可以跨越时代,友谊是不能被时间带走的。一个世界充满了友谊,就等于人人之间充满善意;一个世界没有友谊,必定是充满了恶意的。

我喜欢这本书,因为它的故事妙趣横生,更因为这真挚的友情令人感动。

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇23

当我拿到这本书时,我就被有趣的书名给吸引住了。我迫不及待地打开书,津津有味地读起来。没几天,我就把这本书读完了。

书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约时代广场的地铁站,遇到了小主人玛利欧,还与塔克老鼠和亨利猫建立了深厚的友谊。柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而,获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安宁生活。在朋友们的`理解和帮助下,柴斯特终于回到了自己魂牵梦萦的故乡。

书中的柴斯特令人喜爱,也令人敬佩。给我印象最深的是柴斯特因为不小心,在生日聚会上把报摊点燃了。伙伴们叫它逃跑,但它却说:“我的错误就由我来承担吧!”看,多么可爱、勇敢、诚实的蟋蟀啊!

读完这个情节,我不仅想到了小时候的自己。那时,因为顽皮,打破了妈妈的香水瓶。很快的,香气弥漫了整个家。妈妈闻着香味,飞快地跑过来,气势汹汹的样子把我吓坏了,我撒了一个谎。还有一次,我看见妈妈的珍珠项链是那么美丽,忍不住想拿来戴一戴。于是,我趁妈妈出门时,就偷偷地拿出来把弄。结果,由于太用力,把线给弄断了,珍珠撒了一地,各自滚走了。我赶忙把珍珠一颗颗拾起来,藏在一个隐秘的地方。当妈妈回来问我有没有看见她的项链是,我却斩钉截铁地说:“没有!”现在想想,我觉得真是惭愧。如果时光能够倒流,我一定会向妈妈实事求是地说出实情,请求妈妈的原谅。

“金无足赤,人无完人。”每个人都难免会犯错。其实,犯错不可怕,可怕的是知道错了,还不承认,不悔改。“诚实是金。”我们都应该像柴斯特学习,做一个勇于承认错误,勇于承担责任的人。

童年河读后感篇24

《童年河》这本书主要写了在一个动荡复杂的年代,年幼的洪雪弟离开了乡下,跟阿爹去了一个繁华的大城市——上海生活的故事。

洪雪弟的童年有小河陪伴,阿爹后来接他去上海,他只好离开了他温暖的老家。上海的苏州河要比乡下的河大得多。可是雪弟认为老家的河比这更亲近,更自然。雪弟初到上海便迷了路,不过幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交了小蜜蜂、牛嘎糖,在学校里认识了彩彩,他爱窜门,经常约朋友在苏州河边上玩。雪弟爱闻汽油味,他藏在车子后面想闻个够,结果被熏得差点晕厥,你们瞧,他好顽皮吧。

雪弟喜欢在河边玩,而且还结识了很多朋友,一次跟同学们在桥上玩,看见有人从桥上跳下去,同学们就说了,这人真厉害,互相之间就打赌,但雪弟就真的.敢跳下去,他真勇敢,当有人掉落到河里,雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人,我感动极了。

童年就像一条小河,从你生命的河床中流过,它流得缓慢,又流得踹急,你无法将它留住。它扬起的涟漪跟浪花会轻轻的拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。每个人的童年只有一次,让我们珍惜吧!童年是快乐短暂的,我们要在童年多做一些有意义的事,好好学习,天天向上!

童年河读后感篇25

童年就似一条小河,从你生命的河床里流过,它流的那么缓慢,又流的那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有成长。

这个暑假我读了赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人,中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟,雪弟从五岁时就与亲婆(外婆、祖母)在崇明岛上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了非常多开心的、伤心的、有趣的事情,如:跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开;宠物猫芦花的离别;亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。当我看到这个题目时感到非常有意思,可是这一张讲的是:从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来,而丧失了生命,雪弟伤心极了,夜晚他来到了屋顶坐下,欣赏着星空,他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里,我留下了伤心的泪水,亲婆是一个善良的人,对雪弟也关爱有加,她的去世让雪弟非常难接受,也让我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥从小带大的,与姥姥有着难同一般的'感情,记得姥姥回老家的时候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那种感觉就似丢了魂儿似的,所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。

读完这本书之后我已泪流满面,这本书让我受益匪浅,我非常喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生,如同把每个人物,发生的每件事浮现在我的眼前。

《时代广场的蟋蟀》读后感范文篇26

暑假里,我沉浸在《时代广场的蟋蟀》里不能自拔,唏嘘蟋蟀柴斯特惊人的音乐天赋,赞叹友谊的伟大,还有它的主人玛利欧的博爱。合上书,它们的影子依然在我眼前,柴斯特深情地演奏,老鼠塔克在大街上冒着生命危险拣拾人们遗失的硬币,亨利猫摇头晃脑的'沉醉……

这本书的大意是蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个篮子,被带到人群最茂密的地方——纽约时代广场。它幸运的遇到了聪明的老鼠塔克和憨厚的亨利猫,还有爱它的主人玛利欧。它用绝妙的声音汇报朋友,还帮玛利欧一家摆脱了困境,成了震惊纽约的演奏家。功成名就的它却满心失落,想回到自由自在的故乡。在朋友们的理解、帮助下,终于实现了愿望。

我尝尝感叹于发生在柴斯特身上的一件小事:睡梦中,柴斯特嚼着树叶,心想纽约的树叶真不如乡下的好吃,醒来发现他嚼的根本不是树叶,而是他的主人玛利欧辛苦挣来的两元钱,这两元钱对于贫穷的玛利欧一家来说也是相当重要的。柴斯特既惭愧又着急,朋友们纷纷替它想主意,最后想到一个最完美的主意,让柴斯特出走,柴斯特说什么也不出走,他说这样会让它的主人受冤的,既然做了错事,就让我来承担吧!

看看,一个小小的蟋蟀多么伟大啊,有责任,有担当,这就是我佩服它的原因。生活中,有时,人还真不如一只蟋蟀!

课间,我明明看见一位同学把花盆碰倒了,上课老师问时,他无动于衷。

现在,报纸上屡屡报道肇事司机逃逸,他们留下受伤者在地上呻吟,他们的社会责任感哪去了?他们对待他们的亲人也是这么冷酷吗?

某些名人已经触犯法律,不是向社会道歉,而是无理辩三分,为自己开罪!

他们都是不负责任的人,对自己所做的事不敢去承担责任,不敢去承担后果。时代需要柴斯特这种有责任、有担当的精神,如果人人都这样,我们的世界更美好!

读童年河有感心得体会篇27

《童年河》这篇文章主要讲述了雪弟从乡下到上海发生的一系列事,主要是和亲人有关的事,说出了童年就像一条小河。

我非常喜欢主人公雪弟,他画画好,还不顾一切的施救落水的朋友,还很有同情心。像其中一篇文章“河里的生死搏斗”。有很多雪弟的朋友落水了,只有雪弟和另一个同学会游泳,雪弟不顾一切的跳下水去救落水的朋友,但在就朋友们的时候雪弟昏倒了。他醒来的`时候已经在病床上了,这不正体现了雪弟勇敢无畏,的品质么?

在最后一篇文章里还能体会到“童年就像一条小河”。亲婆去世了,我很想念亲婆,回想亲婆为我做的一切,现在是不可能了,时光像河一样,流逝得很快。

以后我要好好珍惜童年!

童年河读后感篇28

童年就像一条小河,从你的生命中流过,它的涟漪轻轻拍打着你的心,让你觉得自己始终生活在童年中。今年暑假我读了一本书,叫做《童年河》。

里面讲述了雪弟七岁之前一直是亲婆来抚养他,后来他被接到了上海,因为之前雪弟一直在乡下生活,所以城里的孩子叫他乡下人,雪弟一赌气就跑到了一个陌生的地方,后来被一个好心人送回了家。我最喜欢文章中的最后一篇故事,主要讲了亲婆不小心从楼梯上摔了下来,头撞在了地板上,被人背上来时,神志依然清醒,但已无法说话。

阿爹紧紧抱住亲婆,像孩子一样哭着喊妈妈,这一件事让我觉得生命虽然是短暂的,但是在这之前我们可以做许许多多帮助人的事情,这就是人们所说的“送人玫瑰,手有余香”。

这本小说的`作者就是著名作家赵丽宏,我读完这本书时发现,他十分善于捕捉日常生活中那些动之以情的事物,能够让少年儿童都能够共同感受的感情,如雪弟和亲婆的亲情,雪弟和阿爹的父子情,雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之间的同学情,写出了很浓郁的感情色彩。

这本书让我受益匪浅,我非常喜欢这本书!

读《童年河》有感集合篇29

《童年河》讲述了雪弟的童年:从才到上海的懵懂,到四年级时的成长,让我们认识了一个完美锐变的雪弟,就像是一只鸟儿挣脱了牢笼,展开双翅向广阔的蓝天飞去。

在这本书中,我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇,它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河,救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习,让我们向他一样在别人需要帮助时,奋不顾身的帮助他们吧!

和雪弟一样,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些,是童年留给我最美好的回忆。

在我的童年生活中,是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间,这,就是我后来学习绘画的地方,在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时,爸爸问我:“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。因为,我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定,让我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定,让我无论是刮风下雨,也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定,让我学会了坚持。

在我的童年中,是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上,全家人都睡了,而我却怎么也睡不着,翻来覆去,可能是因为把被子踢走了,这个晚上,我着了凉。我摸摸额头,烫得不行,赶紧披上衣服,摸黑翻出家里的退热贴,贴在了头上,头上凉丝丝的,不再那么烫了。又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺着,过一会儿再起来喝水,就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。

醒来后,我赶紧摸了摸额头,好多了。我长舒了一口气。从那以后无论什么事我都尽力自己完成,还有什么事情比生病更可怕呢?

现在,我长大了,童年留给我的是无穷无尽的回忆,美好的回忆。我会珍藏这美好的童年,永远,永远······

童年,就像一条小河,一眨眼,它就从你眼前流走了,你想留住它却无能为力……

最近,我读了一本名叫《童年河》的书,是赵丽宏写的,它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:在他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的`想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。

最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。

童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!

童年河读后感篇30

《童年河》对我来说是一本挺好看的书,这是一本童书,书中讲述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,书中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陈大鸭和陈小鸭。

在书中让我印象最深的两个章节是《河里的生死搏斗》与《谁是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔细的描述了他在河里救人的'画面,我觉得他这种助人为乐的精神十分值得我们学习,但是我想说助人能够但必须要看看在不在自己范围内,如果在还是能够去救的,如果是我,我是救不了的,因为我没有潜力。

到《谁是救命恩人》这一章节时,被救的小孩父母去感谢他,正所谓“好人有好报”小蜜蜂的妈妈甚至还为洪雪弟下跪,此时我发现她的第一次亮相和此刻有着十分大的差别,第一次她十分傲慢,但是此刻她却下跪,这就是母亲对于孩子的安全十分关心的一点,让我感受到了不管以前对你多冷漠的妈妈其实她一向在担心孩子,这张中十分清晰的描述出母爱。

我不敢相信这一本编写的书竟写的如此真,我真心佩服作者赵丽宏,如果没有如此写作功底,更本写不出来,我要向她学习。

童年河读后感篇31

我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我完美的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着,之后爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,但是可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。

洪雪弟以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。

与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!

洪雪弟很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。

比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。

雪弟很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,雪弟好厉害。

令我最震惊的'是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为洪雪弟活了下来。

比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每一天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。

但是,童年就是童年再怎样压制它,心目中就一个字——玩!

以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。

妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!

我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。

5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我明白立刻要走了,就疯玩……

童年的乐趣真多!

童年河读后感篇32

“‘雪弟!’

这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

‘雪弟!’姆妈也大声喊着。

‘雪弟,快下来!’

雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。”

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们“告别”了。但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。

这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的`生活被彻底改变了。他要应对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,应对许许多多新事物。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人……最后和父母在一起的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重透过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来完美生活的向往,等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!

童年河读后感篇33

叮咚的河水,轻轻地流,流过暖暖的春,流入绚丽的夏,好像我的童年……

我再次翻开了《童年河》,又静静地开启我的阅读之旅。雪弟,一个初到上海的男孩,他从小和外婆在崇明岛长大,那里有青青的芦苇,有各种各样的小鸟儿,有潺潺的.小河,河里有数不清的鱼儿。最重要的是,那里还有温柔慈祥的外婆,无论雪弟做错了什么事,外婆总是耐心温和地教导他。雪弟在这儿,过着如诗如画的生活。可是后来,雪弟却不得不告别老家,来到了陌生的上海……看着,看着,我被雪弟的故事深深地吸引了,思绪也飘回了我的童年。

雪弟喜欢小鸟,也喜欢鱼,更喜欢大自然。他知道上海没有小鸟与鱼,没有美丽的小河,也没有紫云英和油菜云。他望着河岸不说话,他不是不喜欢上海,是上海没有他童年的回忆。这跟我五年前的经历是多么的相似啊!当时我家搬新居,我一步三回头,我知道一旦走了,就很难再回来了。我十分的不舍,因为家里有我最珍贵的回忆:有我学爬、学走路时踏过的地板,有被我拿来当蹦蹦床的沙发,还有那张无数次伴我入眠的小床……这里的每一个角落,都飘荡着一种名为“童年”的快乐。然而,我却不得不与它告别了。幸运的是,正如雪弟在上海遇见了一群可爱的朋友一样,我也在新的地方,开始了崭新而快乐的生活。现在,我明白了,人总是要告别过去,不断地长大,就像小河总要离开狭窄的河道,汇入广阔的海洋。童年的小河一去不复返,但是美好的记忆却能永存于心间。

“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的连漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。”洪雪弟的故事勾起了我童年的回忆,属于我的童年的小河,它还在慢慢地流淌着,但总有一天,它也会悄悄逝去。我愿永远记住它清澈的样子,记住它悦耳的水流声,也记住飘荡在这上空的欢声笑语。

童年河读后感篇34

最近我读了老师推荐的一本书《童年河》,这本书是由赵丽宏编写的,赵丽宏是一位散文家也是一位诗人,上海市人,1952年生于上海市区,1969年曾在故乡崇明岛“插队落户”,期间开始写作诗歌和散文。现为中国作家协会全国委员会委员。

这本书主要讲述了,一位叫做雪弟的男孩,从小在农村长大,过惯了与亲婆在一起的生活。突然有一天,父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。因为雪弟从小对河的依恋,到城市后,他为找河而迷路,因为河而结识了牛嘎糖和小蜜蜂,在河边遇见了一对流浪兄弟,大鸭子和小鸭子。在学校里遇见了彩彩,和她结成了好朋友。雪弟在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人。

文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面对新事物的`人,当众人落下水去的时候,雪弟不顾自己的安危,跳下水去救人,虽然这样做很不安全,但是非常感叹他的勇气。当要就牛嘎糖的时候,因为一直被拖着,感到很难受,不过还是把他送上了岸,但是又看见小蜜蜂还在水中,就又游了过去,但是因为他太小了,肺活量太小,溺水了,被大鸭子和小鸭子给救了。等醒来之后,小蜜蜂的家长很感谢他,但是,他选择让大鸭子和小鸭子,来到民生小学上学,大鸭子和小鸭子的外婆非常感谢他。

他的亲婆对她非常好,处处为他着想,本来在家乡生活,后来被雪弟的父亲接到了上海。但是在一次意外中,亲婆不小心从楼梯上摔下,去世了,这次让雪弟非常伤心,回想着往事。

这是一本适合慢读、慢品、慢慢感动的书。作品写的虽然是从前的故事,但是你读着读着会慢慢忘记背景,忘记年代,留下一种纯真的、令人向往的生活憧憬。

《乌托邦》读后感篇35

感觉像是厚重版的《谣言》。

很像,不是,更好看。

一直觉得书之于我的意义就是学习新知,展现新世界,新观念。它办到了,我看得很HIGHT。算是迫不及待的看完了。

就常识来说,一般认为群体较之于个人所做的决定或得出的答案相对更优异,而协商更能将多人智慧这种优势发挥。但在实验和跟踪调查中协商有时仅仅只是放大错误。

独立的个体拥有的经常是不完整的相对矛盾的信息。通过群体力量,信息得以流通,最终达到共享,即一个人拥有群体所整合的知识。在一些情况下,群体协商可以得到正确答案。假设群体内部,各自拥有各个方面的信息,即总有一个人知道正确答案。那么成员便会听从该人——不论对个人或群体而言,自信都与正确性有关。

真正的协商和推理可以纠正个体的错误,而不是灌输他们集中于最准确的群体成员的判断。由此,协商失败有两个根源:信息的影响和社会压力。如果成员彼此倾听,他们可能会顺从领导者,或者明显一致意见,因而缄默不语。作为群体性动物的人类,异者很容易因为不同而被群体排斥,从而面对社会制裁。而信息影响和社会压力对于低社会地位的`成员都可能格外强大。群体强调所有人会大多数人持有的信息,而牺牲一人或少数人持有的信息,死角就是后果之一。观点相近的人聚到一起,他们通常放大他们的偏见,散播错误。

当今,媒体和互联网遍布于我们的生活,在信息超负荷的时代里,我们很容易退回自己的偏见里。博客等等的网络工具让人们更容易选择与自己意见相近的人或团体并加以关注。因此,当你看到与你相似的观点时,便在潜意识中加强,于是更加坚信在自己的正确。就如同在自身之外建立茧房,隔绝异议,而相似观点或者称之为偏见则在茧房内如同回声般来回,不断放大,最终形成更加偏激的观点。

文中提出建立订立价格机制,可预测市场,维基,开放资源软件等。修正老的信息聚合方法,使得拥有信息的人披露信息~~

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