读《奶奶，您永远活在我心中》有感作文

读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的读《奶奶，您永远活在我心中》有感作文，欢迎大家分享。

“在这个阴沉沉的天气，我们全家将要去为过世的奶奶扫墓。路上，我一次又一次浮现出一幕幕与奶奶共同生活的场景。我很小就和奶奶生活在一起了，我经常到奶奶房里玩玩具或问奶奶要糖果吃。奶奶一直很乐观，一放学我就和奶奶挤在一起讲学校里的事，祖孙俩总是开心的笑成一团。

读完文章，我仍然想着作者与她奶奶的快乐时光。作者如此年幼却如此懂事，从来不会对大人任性，发脾气。她这种正是许多孩子缺乏的。相比之下，我真是羞愧难当了。

我也是很小的时候和奶奶住在一起的，那时候我很调皮，处处让奶奶担心。有一次，天正在下雨，奶奶叮嘱我：“今天别出去玩了。”我却把这句话当成了耳边风，趁奶奶不注意，我就溜出了门，奶奶见我不见了，急得把房子里外都找了一遍，还是不见我的踪影，连忙打电话给妈妈，妈妈得知后，请了假，连忙回家。后来我才知道，奶奶撑着伞，冒雨前去找我，她找遍了所有邻居家，直到在这里找到我。这时我正和玩得正起劲。奶奶回到家后，就感冒了。

走了那么多路，被雨淋了，能不生病吗？可躺在床上的奶奶仍用虚弱的声音劝解妈妈：“别说了，她也不是有意的。’’我拼命的点头，但要不是我不听话，奶奶能病倒吗？我心里充满了内疚。文章的作者那么懂事，跟她奶奶在一起时，是那样的快乐，而我给自己的奶奶留下的却是数不尽的担忧和心疼。但是我知道还来得急，我会用奶奶的笑容证明我心存感激。长大后的我懂事了，在母亲节的那天，我突然想做些什么。我去花店买了一束花，包扎好。回到家，我在一张卡片上用我并不秀美的字写上“妈妈，母亲节快乐！”我把花放在显眼的位置上，我躲在房间里，透过门缝，静观事变。妈妈发现了，她甜蜜地笑了，我连忙冲出去：“母亲节快乐！”妈妈开心地笑了，我仿佛又看到了什么：在我跌倒的时刻，囊的时刻，生气的时刻。我在心里默默念到：我会回报您对我所有的爱。读完这篇文章，我被文章中奶奶的慈爱可亲打动了，也被主人公的懂事感染了。亲情无处不在，我望着窗外模糊的景色，明白了感恩是什么……

伊索寓言读后感篇12

自幼喜爱寓言故事，多是因为故事本身构思巧、语言质朴简练，各种动物形象传神可爱。如今已近不惑之年，可对寓言故事痴迷的程度不减，尤其是伊索寓言。因为这些故事向人们呈现了宝贵的人生经验和无穷的智慧。里面的深邃哲理耐人回味、发人深省。

下面就是伊索寓言中的鹰和屎壳郎的故事。

鹰追逐兔子。兔子正无处可以救援，出现了机遇。他看见了一只屎壳郎，便向屎壳郎求助。那屎壳郎一面鼓励他，一面注视着鹰，要求他不要伤害向他求援的兔子。鹰瞧不起小小的屎壳郎，当着屎壳郎的面把兔子吃掉了。屎壳郎记住了这件事情，从此总是注视着鹰巢，只要鹰一产卵，他便飞上去，推滚那些卵，使他们掉下来砸碎。从此，凡是在屎壳郎出现的`季节，鹰是不孵卵的。

这个故事说明：不要藐视任何人、伤害任何人。因为不可能有如此懦弱，以至于受到了侮辱，也不会为自己进行报复的。

看似一个简单的道理，可是人类历史上却出现很多老鹰犯下的错误。这些犯错的人用对他人造成的伤害换来了自己的毁灭。

人类历史上，人类给自己造成的灾难要首推20世纪40年代的第二次世界大战了。德、意、日三国在欧洲和亚洲都是强大的代表，经济实力雄厚、军事力量强大。也正是因此，他们为了满足自己的狮子大口，掀起了二战。战争初期，他们攻无不克、势如破竹、所向披靡。因此自我感觉良好，把整个世界变成他们囊中之物似乎也指日可待了。可哪里有压迫，哪里就有反抗。世界上各受压迫的国家结成反法西斯联盟，英勇作战，打败了这三个强大的国家。三位魔头希特勒、墨索里尼和东条英机也都命丧正义的审判台，同时沦为历史的罪人。

人类之间尚且存在以强淩弱，那么人类对动物更是毫不客气了。提到虎骨、熊掌、猴脑这些词汇，人们首先想到的是什么？一定是胃口！勇猛的老虎、硕大的黑熊、聪明的猴子在人类面前还显得微不足道与无可奈何，其他动物的命运也就可想而知了。在东方一个拥有伟大文明的国度，地上有腿的除了桌子，长翅膀的除了飞机，人们什么都敢吃。果子狸为了保护自己，以SARS为武器，进行生死抉择的最后保卫战，并取得了空前的胜利。果子狸唤醒了多数人的良知，可是现在不还是有人把猫作为口中餐吗？如果人类不好好爱护动物的话，谁知道下次灾难将是什么？

人们为了攫取更多的经济利益，大量地砍伐森林，毁林开荒。高山默默，草木无语。最后造成水土流失、沙漠化范围的扩大和泥石流的产生。结果得不偿失。98年的洪水不就是大自然对人类肆意围湖造田最悲壮的反抗吗？

不种善因，不得善果。

营造和谐社会，不但要求人和人的和谐，也要求人类自身和周边环境的和谐。人们啊，请你们睁开善良的眼睛、打开良知的心扉吧！请善待身边的一切吧！不但包括他人、也包括小猫小狗，甚至是一草一木！

读《卖火柴的小女孩》有感篇13

在除夕当天，下着大雪。一个小女孩在街上卖火柴，可是没有一个人买她的火柴，大家只顾着做自己的事。中午了，没有卖出一根火柴的小女孩仍然在叫卖火柴。突然，一辆马车冲过来，差点把小女孩撞到，小女孩也因此丢失了唯一的一双鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因为没有卖出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在转弯处的墙脚缩成一团，也许这样会暖和点。

为了让自己更加暖和，她点燃了一根火柴，看见了可以温暖身体的火炉，可刚要将脚伸过去取暖时，火柴灭了火炉也消失了。小女孩又点燃第二根、第三根……依次出现了烤鹅、圣诞树……可最后它们都消失了。小女孩继续点燃火柴，出现了她日思夜想的奶奶，小女孩为了留住奶奶，她点燃了所有的火柴，让奶奶带她去没有饥饿、没有寒冷、没有痛苦的地方，最后，小女孩带着微笑和奶奶一起飞走了。

读到这，我的脑海里出现了许多疑问？卖火柴的小女孩在街边卖火柴，街边的人很多，但是都没有理睬小女孩。我就想问：为什么街边的人都不理她？为什么没有人买她的火柴？为什么没有人给她一点吃的？为什么没有人向她伸出援助之手？这些问题值得我们去深思！

让我触动最深的是：当小女孩点燃第二根火柴时，小女孩看到了丰盛的饭菜，还有那只向她跑来的烤鹅，当小女孩刚要抓住烤鹅时，火柴灭了，她碰到的只是冰冷的墙壁。此时的小女孩肯定十分着急，可是那又能怎么办，那些都只是幻想而已，小女孩为什么会看到烤鹅呢？因为她实在是太饥饿了。想到这，我不禁看了看不愁吃不愁穿的`自己。如果小女孩是出生在我们这个时代，会不会和我一样，幸福的生活着……

火柴是火柴吗？不是。火柴是美好、是幸福、是梦想。火柴的拥有者是所有幸福的人，希望那些拥有火柴的人能够去帮助那些没有的火柴的人点燃梦想。

读永远的老师有感篇14

今天，我读了一篇很感人的文章，名叫《永远的第十一位老师》。

文章大意是：在一个偏远山区的学校里，因为条件差，一年内已经走了七八位教师，但最后却有一位教师留了下来，并且在这传播知识的种子，但那位老师却因积劳成疾而死去了，当别人再见到她时，已是她的骨灰。。。那就是十一位老师。

从题目中的“永远”就可以看出这并不是一位普通的老师，在山村那个偏远，条件差的地方，换作是我，我肯定不会在那多待一天，而她捧着一颗心来，不带半根草回地待了20年，20年你也许你不觉得太长，但在那么一个要肉无肉吃，要钱没钱花的地方坚持20年，这平常人可能是做不到的。而坚持那位老师的是她对孩子们的爱，与孩子们对她的爱。

第十一位老师在那传播知识，在那传播学习，使贫困的山区立即变得富有起来，富有的并不仅仅是条件，更富有的是精神，但假如那时那位老师走了？我想那个山区现在还是那样贫困，只能靠别人的施舍来过日子。

第十一位老师用自己的'一生换来了孩子们的前途，也换来了这个山区的幸福，富裕。

在这里，我不得不提一下我们的语文老师了，他经常用铅笔、本子等东西来奖励我们，只要我们进步了，

第十一位教师让我懂得了感恩，感恩身边所关心你的人并且珍惜身边每一分爱，不要等失去了再来珍惜。

读《卖火柴的小女孩》有感篇15

夜晚的星空如大海一样蓝，星星点缀着蓝天，像一张大大的深蓝色的布上撒满了金光闪闪的金粉。此时我正在看《安徒生童话》，当我看完《卖火柴的小女孩》的时候，我合上了书。我的脸慢慢的红了。看着家里的那颗圣诞树，我又陷入了沉思。

故事讲述的是一个只穿了一条破裙子和一双大拖鞋的小女孩在寒冷的大街卖着火柴，可是大家都不愿买她的火柴。到了晚上她一根也没有卖出去。小女孩蜷缩在一个小小的角落微笑着离开了这个世界，到了遥远的天国。

在故事里小女孩一次又一次的用火柴摩擦着，摩擦出了幸福的火花，虽然那幸福是短暂的，但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰冻的心，让小女孩忘却了饱经风霜的.痛苦。大雪给大地盖上了厚厚的白色被子。仿佛世界穿上了白色的大衣，等待着春雨能早点降临。此时的小女孩如此幸福又如此痛苦。因为小女孩幻想着心中的渴望，所以小女孩扬起了微笑，仿佛自己得到了渴望。但是那毕竟是幻想，那幻想遥不可及。小女孩带着微笑离开这个痛苦、残忍、冰冷的世界，去寻找自己的渴望。如果我是天使，我会告诉小女孩：“希望你在天国生活得快乐！要为你的妈妈还有外祖母好好的活下去，不管多苦你也要坚持，我相信你会从灰姑娘变成白雪公主的。”

看看我们过着衣来伸手饭来张口的生活；而小女孩却在那瑞雪纷飞、冰天雪地里饥寒交迫、孤苦伶仃、衣衫褴褛；比起小女孩我们实在是太幸福了。我读了这篇文章我明白了：我们是多么的幸福。我们应该好好珍惜身旁那些爱自己的人和自己爱的人，不要等到失去才知道原来自己有多爱，自己有多不希望。想到这里我的脸又情不自禁的红了。对啊，我们应该好好学习，让自己的未来不再借助火柴的光芒。不知道是因为被身旁的幸福感动了，还是因为小女孩的遭遇，我的脸颊划过了一道泪痕，我合上了书，此时的我感觉自己长大了血多。

读永远的白衣战士有感篇16

嘿，你们知道永远的白衣战士是谁吗？是叶欣。叶欣这个人大家都知道吧，她是一个勇敢的英雄。这不，我们就学了关于她的'一篇课文——《永远的白衣战士》。

这篇课文写了叶欣英勇的故事。读了这篇课文，我深有感触。

在2003年的春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州地区流行。这种病在开始人们并不重视，可后来才知道它的厉害。

当得知非典型肺炎很难治好，叶欣所在的医院开始收留患者。2月8日，叶欣开始加班。

叶欣是一个对医学方面很娴熟的人，把病人一个又一个的从死神手里挽救回来。可她不顾自己的疲劳，不顾自己的安危，积极加入抢救当中。叶欣是多么伟大呀！

从今以后，我要学习叶欣这种崇高的精神。

读《卖火柴的小女孩》有感篇17

砰一叭！砰一叭！爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽，红的、绿的、黄的焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光因为今天是除夕！但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那《卖火柴的小女孩》震撼了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住往下流。

我仿佛看到一个光着头、赤着脚的小女孩站在我的面前。她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们国家来，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧！来吧！大家欢迎你们。

但是，我这天真的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了，在大年夜冻死了！”看了这撕人心肝的话语，我不禁痛恨资本主义的残酷，是这种罪恶的'社会夺取了卖火柴的小女孩的生命。

这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。

点评：除夕夜，爆竹声震耳欲聋，天空的焰火美丽飞舞，伙伴们欢声笑语；而这些，却引起了我相反的联想：卖火柴的小女孩又冷又饿，最后惨死在街头。文章运用相反联想，表达了对资本主义制度的痛恨和对社会主义的热爱。这篇读后感，写出了小作者独特体验，文辞优美，感情真挚，是一篇较好的佳作。

伊索寓言读后感篇18

《爱弥儿》读后感我刚上师范的时候，就从《教育学》这本书中了解到法国思想家卢梭的《爱弥儿》这本著作，这是一本被誉为“只要柏拉图的《理想国》与卢梭的《爱弥儿》留存在世上，纵令其他教育著述被毁，教育园地也是馥郁芬芳的”的不朽之作。

卢梭所著的《爱弥儿》，详细地阐述了卢梭对人的教育的观点。他借助一个构想出来的人物？？爱弥儿从出生至成年的教育，细致地表述了他对自然教育的观点及设想。《爱弥儿》果然是一本不寻常的教育著作，开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”毫不掩饰地表达了自己主张人性本善，主张教育目的在于培养自然人，主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

在整本书中，有一种思想最让我感动，那就是”绝不所害别人的思想。”卢梭提倡对孩子在进行道德教育的时候，要灌注绝不损害别人的思想，书中写道：“在道德教育方面，只有一条既适合孩子，而且对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的，矛盾的和有害的。”虽然，在社会上，没有哪个人不做好事的，即使是坏人，有的对父母有孝顺的一面，有的对妻子有体贴的一面，有的.对儿女有慈爱的一面，但是也许他所有的善心都无法抵消他所做的坏事。“不做坏事”才是一种境界，即便你没有做一件好事，但是你没有做危害别人、危害社会的事情就应该是一个好人。曾子曰“吾日三省吾身。”我想这个世界上没有什么人是圣人，因此每个人都有必要不断反省自己，如果发现自己的行为有损别人就应该改过，这样才会不断地净化纯化自己的灵魂。作为一名教育者，在道德方面一定要铭记卢梭的这句话“决不损害别人”，这样才会教育出许多“不损害别人”的学生来。

《爱弥儿》认为我们生来软弱，生来愚昧，我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。这种教育，我们或是受之于自然，或是受之于人，或是受之于事物。我们每个人都是由这三种教师培养起来的。一个学生，如果在他身上这三种教育不同而互相冲突的话，那么对他的教育就不好;如果三种教育都趋向于同一个目的的话，那么他才是受到了良好的教育。而且《爱弥儿》也强调了家庭教育的重要地位。

对于这一点我是举双手赞同的。现代的社会给我们这些在学校的教育工作者太大的压力，把培养人的功与过全都规因到老师的身上，正所谓“成也萧何，败也萧何”。教育工作者不单只是我们这些在校的教师，还包括家庭里的父母亲长辈等。纵使我们学校的老师要负起全部的教育责任，我们也只是卢梭所说的三种教师当中的一种教师，而不可能做到是三合一的全能教师。

读《卖火柴的小女孩》有感篇19

最近，我在课余时间了读不少的书，其中最受教育和让我震撼的是丹麦著名作家安徒生的童话——《卖火柴的小女孩》。

故事中的主人公——卖火柴的小女孩缺衣少食，上不起学，生活极度贫困。小女孩先后点亮了五次火柴，分别看见了火炉、圣诞树、烤鹅、奶奶……最后，那个小女孩带着美好的愿望上了天堂。

读完了课文，我陷入了深深地思考，她为什么只看见火炉？小女孩身单衣薄，难挡寒冷；她为什么看见了烤鹅？小女孩食不果腹，饥饿难忍；她为什么看见了奶奶？小女孩平静冷漠，缺少关爱……我一想到小女孩悲惨的身世，我的心就像被针刺了还要疼。比起生活中的我，渴了就会有水喝，累了就可以坐下来休息，生病了就可以去医院看病，甚至去学校也不要走路，有校车、公交车等。冬天有几套棉衣。我饿了，饭桌上就会有喷香可口的饭菜，有时面对满桌丰盛的菜肴我还挑食。身边有父母亲的呵护，在学校还有老师和同学的鼓励。我们的这个社会就像一个温暖的大家庭，多么幸福，多么快乐啊！

我读完课文，心里感到很惭愧，那个卖火柴的小女孩和我年纪仿佛，同样是小朋友，为什么她的命运那么的悲惨，我知道小女孩划着的是火柴，点燃的.是对生活的希望和渴求。

从读完这一篇文章后，我在心底里暗暗下了决心：我一定要好好学习，将来学好了，我要回报父母，回报老师，回报社会，回报祖国，因为有了他们对我的爱，才有了我今天这个美好的学习环境。

我一定要好好学习，长大以后我要帮助像卖火柴的小女孩一样的同辈人，小女孩用顽强的毅力走完了人生的最后一步路，作为21世纪的接班人，我们一定要好好学习！

伊索寓言读后感篇20

读了《伊索寓言》这本书后，我感触很深。本书的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。

令我感触最深的.是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。

有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。

他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。读《伊索寓言》有感我曾经读过一本书，题为《伊索寓言》。这是一篇内容很好又很有趣的书，因为它用简单的话语来解释深奥的道理。

记得有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的踮着脚尖，想摘到一些尝尝，却又够不着，它又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法，无可奈何地走了，自言自语地说：“葡萄一定是酸的。”进行自我安慰。这则寓言是大家很熟悉的《狐狸与葡萄》，它所蕴含的寓意对中西方文化都有深远的影响。

再一则《狐狸与老山羊》就更有趣了。有一次，狐狸不小心掉到井里。当狐狸看见老山羊走来，就把老山羊骗到井里，然后自己踏着老山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把老山羊救出来，反而还对老山羊说：“喂，朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前，就盲目地跳下去了。”读完这个故事我就想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，制定切实可行的方案，然后再去做。也就是说，不能盲目地听别人的话。要不然就像故事里老山羊一样，上当受骗。

《永远的雷锋》读后感篇21

说到助人为乐，我们很快想起一个人，他就是雷锋。在这学期中，我读了一本《永远的雷锋》，使我受益匪浅。雷锋叔叔不仅帮助别人的精神值得我学习，而且他的学习精神更值得我学习。

在这本书中，其中他在日记上说的一段话让我印象深刻，“一块好好的`木板，上面一个孔也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。这就是雷锋叔叔为我们在学习上提倡的“钉子”精神。在以后学习中，我要向他一样善于挤时间，善于动脑筋刻苦学习，争取学习更上一层楼。

雷锋叔叔虽然离我们而去了，但他的各种精神和美好品质永远活在人们心中。

《永远的雷锋》读后感篇22

今天是3月5日，是学习雷锋日，我们学校统一观看了《永远的雷锋》第一集。

看了这部纪录片，我明白了就算是再苦的事情，只要你努力完成了，就会很开心，就像雷锋一样，因为你完成了一件你之前做不到的事情，这是很令人骄傲的。

我会好好向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的精神，尽自己所能努力帮助别人；学习他面对困难，无所畏惧的精神，勇敢面对自己生活和学习中遇到的`种种困难；学习他从小事做起的精神，捡起角落里的一片废纸，帮助一个同学，抓住任何一个机会锻炼自己。让自己成为一个对社会有所帮助的人！

读《卖火柴的小女孩》有感篇23

一、二年级的时候，我也经常读这篇，然而，读上几次也没用，因为我只欣赏他的结构，但是，我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节。如今，我已不那样欣赏了，因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓。主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜，一个衣衫褴褛的小女孩，赤着脚在大街上跑来跑去买火柴，然而没有一个人买她的火柴。

此时，她趴在别人家的窗外，看着里面的小孩和父母吃饭，这时，一辆马车横冲直撞，把小女孩撞到了墙角，饥饿和寒冷结束了她年轻的生命。啊，世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你也应该有你金色的童年，你也应该穿着漂漂亮亮的衣服，带着小手套去上学，然而你却什么也没有。

只是让你和我们比起来，我们可差多了。我们的生活富裕了，但是小学生的吃、穿却挑三拣四，就连几十块钱的衣服都不穿，还要穿名牌的、进口的，要知道，父母挣钱是不容易的呀!可是大家想一想，如果我们和文中的小女孩比，那我们是何等的惭愧，因为我们是有衣服可穿的呀，可却还不知足，我也看到过这样的事:一个小孩高高兴兴地走在上学的.路上，一个有钱的小孩走过来，讽刺他说:“你就穿那么点儿破衣服还去学校呢!”

小男孩一听就回到家里找妈妈要新衣服。这时，妈妈就给他讲了这篇童话。妈妈说的多对啊，里面的小女孩什么都没有，而他已经有了，难道还不知足吗?读了这篇文章，让我知道了许许多多的事，不能挑三拣四，有什么就穿什么、用什么并不是挑来挑去，不穿这件不穿那件。在此同时，我也深深地祝愿着小女孩在天堂之上活的快乐、活的幸福。

读《卖火柴的小女孩》有感篇24

在本学期我们学习了《卖火柴的小女孩》一课。课文描写了在大年三十的夜晚，天又黑又冷，还不停地下着鹅毛大雪，一个小女孩光着被冻得红一块紫一块的小脚丫在路上走着。在这大年夜里，她不在家里过年，出来干什么呢？原来她爸爸负工伤，被资本家辞退了，她家连吃饭的钱都没有，就更别提过年了，为了挣点钱去买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的年三十去卖火柴。一路上，小女孩受尽了欺侮，没有一个人买她的火柴，小女孩不敢回家，哆哆嗦嗦地来到了一个墙角跟前坐下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看见了死去的奶奶把她带到光明欢乐中，她仿佛看到一只冒着香气的烤鹅正向她摇摇摆摆地走来，可是，这只有过是幻想，第二天人们在墙角下发现了她的尸体。这个可怜的小女孩就这样死去了。

读完这篇课文后，我思绪万千，不由得想起年三十的夜晚，我和小朋友们在楼下放花炮的高兴场面，想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种新鲜的水果和小吃，一边欣赏着春节晚会的节目的.幸福情景，为什么我和小女孩同样的年龄，生活却截然不同呢？就是因为我们生活在不同的社会制度中，在那吃人的资本主义世界，穷人过着痛苦的生活，就连一个小女孩也不能幸免。假如长在新中国，她的父亲负工伤。根本用不着小女孩去挣钱养家，她的家庭会得到组织上的妥善安排和关照。我无比憎恨那黑暗的旧社会，真想伸出热情的小手替小女孩赶走那吃人的资本主义社会，让她再也不受别人的欺侮，让她和我们一块幸福地生活。

我相信，不仅我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文以后会同情她全世界的人读了都会同情她，都会向她伸出热情之手的！

狼王梦读后感篇25

在《狼王梦》里写到，狼的智慧也是很高的。捕食需要技巧，母狼还要想办法教育孩子、培养孩子。登上王道也需要有智慧，有提前的准备，才能有充分的把握。

有了智慧，加上自身的信心和勇气，就可以去想办法登王道。命运第二，命运是谁也无法掌控的，有的虽然有了智慧、信心和勇气，但命运最终还是将它抛于死地。为什么不说命运第一呢？就是因为你如果没有智慧，就根本没有让命运选择的资本。

紫岚在临产前，跑不快，找不到食物，总是连累了它的宝贝们，让它们饿得在肚子里乱蹬。紫岚也担心他们生下来后没有乳汁喝，它只好用智慧去捕捉鹿。它到一个鹿饲养场，找好时机，快速捕捉，它虽然捕捉到了，但还是被人类的大白狗给追跑了。这些都是命运问题，但智慧是必不可缺的，不然挑战都不可能存在了。

抢夺王位也要找好地点进行伏击，狼王可不是轻易就能让你正面攻击的。如何对狼王进行攻击，需要防备狼王的哪些应对，一开始先咬哪里，先扑哪里，遇到紧急情况怎么实行防备，所谓攻防结合，其实这都是需要思考的。

人类用智慧胜过狼，狼又以超过其它动物的智慧捕食，的'确是弱肉强食，有身体的弱和强，也有智慧的弱和强。人类社会又何尝没有争斗？有本事的人才能拥有更好的生活，头脑清醒的人才会冷静判断局面，随机应变，取得胜利。刻苦读书，学习知识，这些是至关重要的呀！

伊索寓言读后感篇26

中国自古以来就流传着这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句凝结了我们先人智慧结晶的警言告诉了大家读书的重要性。纵横古今，学有所成的杰出人才大多都善于读书，乐于读书。类似于凿壁偷光、悬梁刺股的故事更是不胜枚举，这些故事不仅带给了后人无数的感动，更是凭借其深刻的教育意义流传至今。如果说书籍是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶，是人们进步的阶梯一点也不会为过。

我的父母热爱读书，我们的李老师也常常教导我们要多读书，读好书。在他们的熏陶下，我养成了读书的好习惯。在所有的书籍中，我最喜欢的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊人伊索的著作。这是一部搜罗了许多小动物为喻的寓言故事集。它的形式短小精悍，比喻恰当，形象生动地传授了大量为人处世和做人的道理，尽显劳动人民丰富的生活经验和非凡智慧。在这本书中，我很喜欢《龟兔赛跑》这个故事。

相传有一只小兔子要和乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了这个看似十分不合理的要求，谁知小乌龟竟爽朗答应了。兔子想：“爬都爬那么慢，还有胆量和我比赛，我倒要看看他输得有多惨！”在赛跑过程中，兔子从起点开始就把乌龟远远的甩在了后面，看也看不见。所以兔子很开心，认为冠军非他莫属，就高枕无忧地睡了几觉，而小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬。最后乌龟坚持到底取得了胜利，兔子想追可却晚了……

不知道大家看了这个故事有什么想法？我觉得，这个故事就告诉了我们为人处世要谦逊和坚持。爸爸常和我说：无论一个人有多大的本领和技能，他都不能骄傲和自夸，因为这个世界上“天外有天，人外有人”。有时候，成功者往往不是最有天分和最聪明的'，爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，或许“谦虚使人进步，骄傲使人落后”也是这个道理。虽然我们有时可能这次考了最高分，但是“学如逆水行舟，不进则退”，我们一旦骄傲地认为自己是最强的，说不定下次就会像小兔子一样，看着到终点的小乌龟而无能为力。只要你始终如一的坚持与自信，相信“天下无难事，只怕有心人”的道理，生活中一时的落后也并不可怕，你一定会冲破难关，迎向光明的。

所以说，寓言就像是一个魔袋，袋子很小，却能从其中取出许多东西，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，我们可以从复杂走向简单，可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既会看见五光十色的生活现象，也会发现了独特的生活内涵。

我爱读书，虽然遇到了很多的不理解；我爱读书，尽管有不计其数的提问；但我发现只要能坚持——开动脑筋的去读书，我们就可以丰富知识，开阔眼界，不仅能陶冶情操也能净化心灵，当我们开发了智力，提高了技能，滋养了天性，提升了气质与意志的同时，会发现——书籍是我们终生受益匪浅的挚友和宝贵财富。

狼王梦读后感篇27

我看过一本书，到现在仍记忆犹新。这本书就是《狼王梦》。

《狼王梦》的作者就是大部分小学生都知道的沈石溪，他初中毕业就赴西双版纳做知青。在那里，他和动物打了不少交道，所以他全部作品都是和动物有关的，现在他受到了众多小学生的喜爱。

其中，最让我印象深刻的是“狼种”这一篇。“狼种”主要讲的是一只有狼的血统，名叫大灰的狗，被训练成警犬中的.高材生后，因为长得像狼，遭到嫌弃，阴差阳错地进了马戏团，去当了马戏演员。因为他的外貌，同团的哈巴狗和驯兽员都不喜欢它，它还几次受到了哈巴狗的欺负。有一次在外出演出时，车子在山中抛锚了司机去买零件修车，驯兽员带动物演员们到离车有一段距离的地方休息但却遭到了云豹的袭击。出于警犬的本能，大灰挣脱开链条和两只云豹展开了殊死拼搏，最后赶走了云豹，但自己身负重伤，面临死亡。

在最后的紧要关头，大灰可以忘记以前的冤仇，是因为它知道自己要保护主人，是因为它有一个坚定的信念，尽管之前驯兽员也欺负它，但是它还是没有放弃这个信念，这是我们也应该学习的。生活中也有些例子，比如：革命战士黄继光，他在一次战斗中，把自己的身躯挡在了敌人的子弹口上，为他的战友们撑起了一片蓝天。他在关键时刻舍身取义，是因为他有“为国家服务”这个坚定的信念。还有中国核潜艇始祖之一——黄旭华，他在研发核潜艇的过程中，有30年没和家人联系，这都是为了核潜艇的保密工作。他之所以可以和家人30年没联系是因为他有“为核潜艇保密”这个坚定的信念。

我们也要向大灰、黄继光、黄旭华他们学习，定好的目标就要去完成，不要因为中途的困难和挫折而半途而废，从而改变了志向。

伊索寓言读后感篇28

文章的主体是对《伊索寓言》中九则故事的解读，这种解读，早已超越了原故事的本身，更多的融入了作者自身的现实生活的体验，展示出社会中的种种色彩斑驳的人物画像，许佳妮读后感。

蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。

蚂蚁和促织的故事：一到冬天，蚂蚁出晒米粒；促织饿得半死，向蚂蚁借粮，蚂蚁说："在夏天唱歌作乐的是你，到现在挨饿，活该！"这个故事可以从两个不同的角度解读：一是站在蚂蚁的立场上，绝不对乞求者施以什么没有价值的同情，那样无法拯救他们的灵魂；一是站在促织的.立场上，一生就是为了在那个属于自己的季节里，尽情高歌，那是自身生命最大限度的张扬。

狗和它自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。

天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫"救命"；他的邻居听见了，叹气说："谁叫他只望着高处，不管地下呢！"天文家大可称之为敬业的楷模，那就是为了一个高尚的人生目标，心无旁骛，义无返顾，哪怕是身陷不测之地，照样矢志不移。

则是他的邻居一番话，很是风凉，凉得让人牙疼。

我们也常常能听到这类的话。

乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中；其他鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。

牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了气，问小蛙道："牛有我这样大么?"小蛙答说："请你不要胀了，当心肚子爆裂！"小蛙所见世面毕竟太窄了，胆子当然也就有限。

老婆子和母鸡的故事：老婆子养只母鸡，每天下一个蛋。

老婆子贪心不足，希望她一天下两个蛋，加倍喂她。

从此鸡愈吃愈肥，不下蛋了。

狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说："这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！"驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说："脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。

"狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说："天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢！"这是钱钟书老先生在文章中引述的最后一个故事，把这样的一个故事作为一篇文章谢幕的重头戏。

《伊索寓言》应该成为当代成年人的读物，因为那里面有许多的东西值得我们玩味。

读《卖火柴的小女孩》有感篇29

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这个故事。故事讲了除夕的夜晚，有一个失去母亲的小女孩，为了养活自己生病的爸爸，到大街上卖火柴。而人们都在准备过年，没有人来买她的火柴，一天下来了，小女孩一根火柴也没有卖掉，她又冷又饿，在大街的墙角划了四根火柴，她梦见了火炉、烤鹅和圣诞礼物，最后一根火柴小女孩梦见了她的奶奶，她不愿意火柴再熄灭，一切美好的愿望成空，就把剩下的火柴都点燃了，奶奶把小女孩带进了没有寒冷、没有饥饿的天堂。

读了这个故事后，我的.心情十分难过。比一比，小女孩在除夕之夜冻死在马路边，而我们过年的时候穿新衣服、吃年夜饭、放烟火，就连平时的日常生活也比小女孩幻想的天堂还美还幸福。爸爸妈妈日常对我的叮咛：下雨了不要淋到雨，天冷时多穿一件衣服，吃饭时多吃一些蔬菜。而我还觉得他们话多，没有体会到他们的爱心。

小女孩为了养活她生病的爸爸没有去上学，而我们在宽广的校园中，明亮的教室里，老师像辛勤的园丁，培养着我们这些祖国的花朵，他们像蜡烛燃烧了自己，点亮了我们学习的方向。我们一定要珍惜现在的学习条件，认真学好各种各样的文化知识。

小女孩又冷又饿，没有人帮助她，而在我们的社会却有很多温暖的双手帮助我们。四川汶川在地震的时候，有很多受伤的小朋友失去了父母成了孤儿，我们国家安排医护人员为他们看病，治理他们身体和心灵上的创伤。还有很多人们把这些小朋友接到自己的家中，当成自己的的儿女抚养他们。我们的社会和卖火柴的小女孩所处的社会有着太大的差别了。

祖国为我们建设了一个温暖的家，我们一定要好好学习，将来报答父母，报答老师，报答祖国，让祖国变得更加美好、更加富强。

狼王梦读后感篇30

我最近读了一本书名叫狼王梦。

读完后我很有感触，具有母爱的伟大，人类文化和社会文明，会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，这种题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的，直接表现丑陋与美丽融于一体原生态生命。

狼王梦中的母狼紫岗，一心想把3只小狼培养成狼王，但在残酷的现实中，他的3只狼儿，相继死去。它的梦想也破灭了，最后为了孙儿们的安全，与金雕同归于尽，文章剧情曲折动人，让人读了欲罢不能。

读了《狼王梦》我深深认识到，学会竞争是适应社会生存的必经之路。我们每个人都应该勇于挑战，用汗水浇开绚丽的成功的花朵！

在狼的世界里,你不努力，就会被其他狼瞧不起，在狼群中没有立足之地，甚至连生存也很困难，无能无奈的母狼，只能对自己的狼儿进行残酷的`训练。因为，如果不提高自己，不与别人竞争，受点折磨，命都保不住，还谈什么狼王梦呢?这里只有残忍没有人类的法律，更没有什么能维护治安的动物弱肉强食的狼互相残杀，只为了自己的生存与后代的繁衍。

但在这残酷的世界里，也存在感情。一只母狼，在必要时，甚至可以吃掉自己的狼儿，以保证其他仅存的小狼的生命；为了不让，自己的孩子受到猎人们的折磨与欺辱，没有办法的她可以一口咬断孩子的喉咙。狼爸爸，老妈妈，为了让孩子增强竞争力，不至于被这弱肉强食的世界所淘汰，竟然可以收起对孩子的爱，展现给孩子残酷的一面，甚至牺牲自己的生命。这一点无异于人类。