《积极情绪的力量》读后感(收集36篇)
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读《狼牙山五壮士》有感篇1
“打倒日本帝国主义”,“中国共产党万岁”!这是狼牙山五壮士坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!有人会想问“狼牙山五壮士是谁?”让我来告诉你。
狼牙山五壮士分别是:班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福。是这五位壮士,为了其他的英雄们,带着日本人走向了绝路,跳下了悬崖,用生命换来了狼牙山的和平。让我们过上了幸福、安定的生活。
我们要学习狼牙山那五位壮士,不被打倒、坚强不屈的精神。当日本人在步步逼近时,狼牙山五壮士已经束手无策了,但他们为了其他的.英雄,为了不屈服于日本人,还为了不让日本人抢回他们好不容易从敌人手里抢的枪,就想着祖国,喊着口号,不顾一切,纵身跳下了悬崖,为祖国献出了生命。当他们为了祖国想尽了一切办法后,最终他们觉得最好的办法还是跳下悬崖。在面对决定生死的困难选择前,他们都可以勇往直前的解决,可我们,如今遇到学习上的小困难就退缩。如果五位壮士也这样怎么办,我们的幸福生活不就消失了。所以,从现在开始,我遇到问题再也不会退缩了,我一定会想方设法地面对它的。
在我的记忆深处,我也做过这样遇到困难不屈服的事情。一次,我的跳舞老师告诉我们班级,再过几个星期我们就要去“龙腾杯”比赛,我们要比的是傣族舞。不会吧,要比傣族舞啊!这可是我最不擅长的舞蹈呢!傣族舞还是必须要扭屁股的呢!可是我一扭起来,屁股手脚都不协调的,这可怎么办呀?如果我在舞台上发挥的不好,那整个团队的舞蹈效果不就是被我一个人影响了吗?那我们整个团队不都出丑了吗?我想来想去,最后决定:既然我已经报名了这个比赛,那就好好去参加吧。在这短短的几个星期内,我每天都刻苦练习,克服了扭腰的问题,并且争取把每一个动作都练到最完美。最后的成绩让我大吃一惊,我竟然拿了特等奖。就像这次跳舞比赛一样,虽然有许多困难,但我们只要去克服它,像狼牙山五壮士一样,不要向他屈服,那就能解决。
狼牙山的五位是为了祖国,换走了生命。我也要从小困难克服起来,将来为祖国做事,成为这个世界上有用的人才,做祖国的梁柱!
《积极情绪的力量》读后感篇2
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,它的三大支柱即三大主要研究内容之一便是积极情绪体验。积极心理学家们认为积极的情绪对人的身体心理等各个方面都会产生很好的影响,让人们的生活变得欢乐、充满活力、充实和更加欣欣向荣。培养幼儿的积极情绪对促进幼儿的体、智、德、美诸方面的发展也有着正向的推动作用,所以,无论是在家庭中,还是在幼儿园里,家长和幼儿教师都应该创设一个良好的环境氛围,努力培养幼儿积极向上的情绪情感。现在就谈谈父母要怎样教导孩子控制自己的.情绪!
第一:让孩子感受到父母的爱。
如果你的孩子出现异常行为,父母就要反省,是否自己不能使孩子感受到自己的爱。假如孩子能够感受自己的爱,那么孩子就会敞开心扉,父母教育起孩子来也会简单的多。没有那个父母是不爱自己的子女的,但是,要怎样才能让孩子知道自己是爱他的呢?是不是要用语言或者态度表现出来呢?倘若父母觉得在教育孩子的时候困难,那么就表明你没有将自己的爱传递给孩子。第二:正确的批评孩子。
父母要学会欣赏、宽容孩子,并不是说父母不能去批评孩子。而是父母不能够因为自己心情的好坏而去批评孩子,当孩子违反了规定就应该给予批评。批评孩子也是一门学问,父母要控制在1分钟内,就事论事的批评,批评孩子的错误行为。父母批评完孩子不能够是愤怒的样子。这时你要做的是对孩子进行安抚,激励孩子去改正错误,加强孩子改正错误的决心。
第三:让孩子觉得自己是被信赖的。
父母要接受孩子的实际情况,不能以自己的要求去要求孩子,要告诉孩子,你是爸爸妈妈的小宝贝,你在我们身边,我们就感觉到很幸福了,不需要你去学习太多。"你怎么总是学不会呢?你真笨。"爸爸妈妈你们知道吗?这样的话语对孩子来说是一种伤害,当孩子感觉到自己被轻视的时候,孩子的心就会慢慢的封闭起来,什么事情都不去做,成人也是这样的。当孩子感到自己被人信赖认同的,那么孩子的情况就会得到改善。
可见,父母一定要营造一个幸福的家庭氛围,让孩子感受到充分的爱,让孩子知道自己的优点和做得不对的地方并及时给予鼓励和正确批评,让孩子充满自信。这样,孩子一定能够控制自己的情绪。
《积极情绪的力量》读后感篇3
在曹老师的推荐下,我阅读了《积极情绪的力量》一书。读之前并未抱着太大希望,但读完之后,感觉受益匪浅,以下是读完此书的一点感想,希望大家批评指正。
阳光透过窗帘照进卧室,将沉睡中的我们从断断续续的梦中唤醒,每一天我们都经历着类似的事情,但并不是每一天都过得一样。醒来时不一样的心情给我们带来的可能是不一样的一天,有人对美好一天的到来充满了无限的希望与动力,有人却因为梦被惊扰而焦虑烦躁。完全相同的温暖阳光带来的却是不一样的我们,到底是被什么影响了?上天究竟施了什么魔法?
杰出的积极心理学研究者芭芭拉弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。
让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的.,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的积极情绪。
积极情绪与消极情绪,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词——积极率。更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。
因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了“特定行为倾向”,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。
积极情绪则让我们活得更好。它没有消极情绪产生的作用那么明显,只是扩展人们关于可采取的行动的想法,打开我们对常规之外更广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。
由此可以看出积极情绪和消极情绪的不同以及它们之间的相互联系。积极率至关重要,它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。但是问题出现了,既然3:1的积极率能带来欣欣向荣,那我们为什么不努力追求达到100:1,甚至更高?“物极必反”,的确,达到理想状态固然是好的,但是爬得越高摔得也越痛。数学告诉我们,欣欣向荣的上限是11:1。让生活中消极情绪的比例越来越小并不是什么好事,有内疚和羞愧这样的消极情绪才能让我们去弥补做错的事情,否则,我们可能就是自高自大的人了。
举个我们学生的例子,在不懈努力复习功课后取得了好成绩得到了老师同学的鼓励,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在奋斗过程中碰到的难题迟迟得不到解决,于是有个热心的同学主动帮忙解决,这时产生的也许就是感激之情。这也是由衷的积极情绪……积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己……”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法——也许对于我们是适用的——反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。
这本《积极情绪的力量》,寻寻觅觅的一切目标终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,心得体会运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。
读《狼牙山五壮士》有感篇4
我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,对五壮士十分敬佩。
这篇课文主要讲了这样一件事:1941年秋,日寇向我晋察冀根据地进犯,七连一直在此游击战争,一个多月后准备转移,把掩护的任务交给了六班。六班的五位战士拖住了敌人,完成了任务,可敌人紧跟在后面,班长为了不让敌人发现连队主力,带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰走去,五位壮士不断地向敌人射击。他们屹立在狼牙山顶峰,望着主力部队和群众远去的身影,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,便纵身跳下了深谷,壮士们也相继跳下。
五位壮士不怕牺牲,把敌人引上了绝路,同样也将自己引上了绝路。他们不畏艰险,体现出了与敌人奋战到底、浴血奋战的英雄气概。
虽然中国的今天繁荣昌盛,可那一段受尽屈辱的历史,却深深地印在我们的心里,这一段历史成为所有中国人心中永远不能消除的伤疤,是所有中国人心中永远抹不去的痛苦,然而令我们骄傲的.是:千千万万个中国人用血和肉赢得了这场战争的胜利!我们胸前的红领巾,手中鲜艳的队旗,还有高高飘扬的五星红旗,都是鲜红的!是千千万万个中国人用鲜血染红的!是他们为我们铺起了和平而宽广的道路!
让我们一起努力吧!用实际行动去振兴中华!
《积极情绪的力量》读后感篇5
本书的作者弗雷德里克森,是积极情绪研究方面的先驱,被积极心理学之父马丁?塞利格曼称为积极心理学领域的天才。
既然提到的是“积极情绪的力量”,那么我们就要必须提到消极情绪。消极情绪是上帝赋予我们的礼物,存在于我们的基因中,我们很容易就被它控制、受其奴役、被其驱使,并且越陷越深。它很容易就会出现,一个念头、一个行为、一个侧目等等都会让消极情绪立刻围拢过来,赶都赶不走。
但没必要害怕它,相反,消极情绪对我们还是必须的,正如我们在房间里跳跃,如果没有重力影响,会立刻撞到天花板。在某些时候,消极的情绪正如把我们拽回地面的地球引力,不让我们得意忘形、忘乎所以,让我们归于现实,接地气。
无论如何,太多的消极情绪都是无益的,我们必须努力降低它对我们的影响,多去创造、迎接积极情绪,并让积极情绪主导我们的精神世界、形成良性循环从而激发我们去拥抱这个世界。而作者也通过一些比较严谨的科学研究,充分论证了积极情绪的力量之所在。
那么,究竟什么才是真正的积极情绪呢?
作者提出了10个名词作为积极情绪的代表,分别是:喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱。我们可以尝试着回忆一下自己的经历,找寻上一次让我们感到喜悦、感激等各个积极情绪带给我们的影响,那种感觉正是积极情绪的力量。
而我们要做的就是强化这种力量。不过,作者也提出积极率的概念,即一个人积极情绪与消极情绪的最佳配比是3:1,最高不应超过11:1,如此我们便会让积极情绪正确的、健康的主导人生过程。
至于如何增加积极情绪,作者提出了11种方法,概述如下:
1、真诚。
2、找到生命的意义。
3、品味美好。
4、数数你的`福气。
5、计算善意。
6、追随你的激情。
7、梦想你的未来。
8、利用你的优势。
9、与他人在一起。
10、享受自然的美好。
11、打开你的心灵。
对于如上11种方法,作者介绍的比较详细,主要是结合作者自身的经历来介绍,让人比较感慨和信服。同时,作者也提出了降低消极情绪影响的7个方法,概述如下:
1、反驳消极思维。
2、打破消极思维反刍的桎梏。
3、变得更有觉知力。
4、拆除你的消极情绪地雷。
5、调整你对媒体信息的摄入。
6、为嚼舌和嘲讽找替代品。
7、应付周围的消极源。
我个人感觉,就是要及时发觉消极情绪正在袭来,不要任其为所欲为,学会转换心境,积极面对,及时转身。
此外,作者还介绍了所谓的积极情绪档案袋的妙用,个人感觉就是要随时监测自己的消极、积极情绪,去科学的管理它们,通过一些具有较强仪式感的行为强化积极情绪的引导。
总之,稍微改一下作者的话,就是:生活给了我们消极情绪,我们却要利用它去种下积极情绪的种子,收获欣欣向荣的人生。
《积极情绪的力量》读后感篇6
同样是春天,有人感慨“寂寞空庭春欲晚”,有人赞美“满园春色关不住”;同样是秋天,有人书写“无边落木萧萧下”,也有人抒怀“我言秋日胜春朝”。不论春天还是秋天,只是一个自然的季节,只所以产生不同的感受都是个人的情绪在其中。
什么是情绪?悲欢离合,喜怒哀乐,这些都是人的本能性情的释放。但是作为一个成年人,或者说作为一个职场人必须要学会管理情绪。
最近单位推荐阅读《积极情绪的力量》,我是一个喜欢读书的人,不是当成任务而读,确实是当成一本著作来读。该书作者芭芭拉﹒弗雷德里克森,斯坦福大学心理学博士,被称为积极心理学领军人,国际积极心理协会前任主席。我以前也读哲学和心理学的书,主要读叔本华和尼采的著作,以及一些能够应用于商业谈判的`心理技巧,但确实没做深入学习,在心理学阅读上还比较粗浅,并不知道积极心理学也成为了一个领域。
该书主要分为两部分,第一部分积极情绪的神奇作用。不言而喻,积极情绪是生活中的一束光:当它照进你的生活,你的生活便是充满喜悦、爱和希望的早晨;当它照进你的事业,你对工作将充满兴趣、感激和自豪;当它照进你的生命,你的人生将是宁静、逗趣和让人敬佩的。是的,激发和运用积极情绪成为了一种能力,这种能力是可以通过方法和时间来培养的。
就像我曾经说的获得幸福是一种能力,这个世界上或许有更多的人比你成功,比你有钱,但他不一定比你幸福。积极情绪和幸福感一样,并不和人的地位和金钱成正比。但是长期的积极情绪运用,确实能让人百折不挠,给人更坚强的意志和毅力,还能拓展人的思维,让人变得聪慧和善于解决问题,所以久而久之,积极情绪定会为人构建更美好的未来。
那是不是积极情绪越多越好?该书的第二部分重点阐述,积极情绪不是百分即好,心理学家通过长期研究实践,积极情绪与消极情绪配比3:1是最佳数值。
这个观点我举双手赞成,水至清则无鱼。任何事务过于追求极致,将会走向另一个极端。生活中如果有一个人每日情绪过于饱满也是令人生厌的事,人生酸甜苦辣都是要品味的,尼采也说大树越是向往高处的阳光,越要扎根于黑暗的地层。
人生只有积极情绪,没有畏惧、没有悲伤、没有失败……也不是一个完整的人生。人生就像画油画,不管你用了多少暖色,最后终要有一笔两笔的冷色来压压暖色的漂,油画整体看上去才会和谐。人生也像航行,人们只称赞风帆,其实没有船身龙骨的重压将会失去航向,航行将成了漂浮,有趣的是有人量过风帆与船身龙骨的高度比正好是3:1,所以适当的消极情绪是我们调剂生活的良方。
愿每个人都能驾驭好自己的情绪,找到适合自己的情绪配比,尝遍人间冷暖,做到荣辱不惊!历尽千帆,归来仍是少年!
《积极情绪的力量》读后感篇7
本书的作者弗雷德里克森,是积极情绪研究方面的先驱,被积极心理学之父马丁?塞利格曼称为积极心理学领域的天才。
既然提到的是“积极情绪的力量”,那么我们就要必须提到消极情绪。消极情绪是上帝赋予我们的礼物,存在于我们的基因中,我们很容易就被它控制、受其奴役、被其驱使,并且越陷越深。它很容易就会出现,一个念头、一个行为、一个侧目等等都会让消极情绪立刻围拢过来,赶都赶不走。
但没必要害怕它,相反,消极情绪对我们还是必须的,正如我们在房间里跳跃,如果没有重力影响,会立刻撞到天花板。在某些时候,消极的情绪正如把我们拽回地面的地球引力,不让我们得意忘形、忘乎所以,让我们归于现实,接地气。
无论如何,太多的消极情绪都是无益的,我们必须努力降低它对我们的影响,多去创造、迎接积极情绪,并让积极情绪主导我们的精神世界、形成良性循环从而激发我们去拥抱这个世界。而作者也通过一些比较严谨的科学研究,充分论证了积极情绪的力量之所在。
那么,究竟什么才是真正的积极情绪呢?
作者提出了10个名词作为积极情绪的代表,分别是:喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱。我们可以尝试着回忆一下自己的经历,找寻上一次让我们感到喜悦、感激等各个积极情绪带给我们的影响,那种感觉正是积极情绪的力量。
而我们要做的`就是强化这种力量。不过,作者也提出积极率的概念,即一个人积极情绪与消极情绪的最佳配比是3:1,最高不应超过11:1,如此我们便会让积极情绪正确的、健康的主导人生过程。
至于如何增加积极情绪,作者提出了11种方法,概述如下:
1、真诚。
2、找到生命的意义。
3、品味美好。
4、数数你的福气。
5、计算善意。
6、追随你的激情。
7、梦想你的未来。
8、利用你的优势。
9、与他人在一起。
10、享受自然的美好。
11、打开你的心灵。
对于如上11种方法,作者介绍的比较详细,主要是结合作者自身的经历来介绍,让人比较感慨和信服。同时,作者也提出了降低消极情绪影响的7个方法,概述如下:
1、反驳消极思维。
2、打破消极思维反刍的桎梏。
3、变得更有觉知力。
4、拆除你的消极情绪地雷。
5、调整你对媒体信息的摄入。
6、为嚼舌和嘲讽找替代品。
7、应付周围的消极源。
我个人感觉,就是要及时发觉消极情绪正在袭来,不要任其为所欲为,学会转换心境,积极面对,及时转身。
此外,作者还介绍了所谓的积极情绪档案袋的妙用,个人感觉就是要随时监测自己的消极、积极情绪,去科学的管理它们,通过一些具有较强仪式感的行为强化积极情绪的引导。
总之,稍微改一下作者的话,就是:生活给了我们消极情绪,我们却要利用它去种下积极情绪的种子,收获欣欣向荣的人生。
读《狼牙山五壮士》有感篇8
在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。
这篇文章主要写了:五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉,他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定,一边是大部队,一边是手无寸铁的.民众,他们为了不然百姓受伤,把敌人引向了三面悬崖的狼牙山,和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里,毫不犹豫的跳下悬崖,其中有两名壮士幸运的挂在树上,没有英年早逝。
想起五壮士为了人民不受伤害,自己牺牲的这种精神,我脸上不禁有些羞愧。星期五那天,天空下起了倾盆大雨,有个同学没有带伞,她问我:''李随,我们一起回家吧!我没带伞。反正我们顺路,可以吗?“她用恳求的目光可怜的看着我,而我却置之不理!因为我当时想:雨下那么大,我要是和她一起,我可能会淋湿的,而且也很不放便,于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来,如果时间能倒流,我一定会同意的!如今的这个社会上,拥有狼牙山五壮士这样精神的人,寻找起来,真是海底捞针啊!
我以后一定会认识自己的错误,会像五壮士学习,改掉这个自私的毛病,以帮助别人为快乐!
读《狼牙山五壮士》有感篇9
每一个人都被感动过,比如看一场电影被感动,读一本书甚至是一篇文章而被感动,被某个温馨的场景感动。
我被一篇非常平凡的课文所感动,它就是《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要写了六班的五位战士,他们为了掩护七连转移,把那山崖上的一座桥炸掉,阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众,把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋,敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后,五位战士没有子弹了,他们不愿做敌人的.俘虏,跳下了山崖。
读了这篇文章,我思绪万千。掩卷沉思:五位战士,你们不是完成任务了吗?为什么不赶上连队?为了大家的安全,你们选择了这条死路,宁愿牺牲自己。五位战士,你们牺牲了,但你们的精神,活在人们心中,你们的形象,像一块丰碑屹立在我们的心中。你们的这种精神,深深地刻在我的心里。被你们感染,我也懂得了助人为乐。有一次,我在回家的路上,看见一位小弟弟摔在了地上,于是,我连忙把那位小弟弟扶了起来,便送他回家。
我收回思绪的翅膀,心底在喊:五位壮士,我一定要学习你们那种先人后己,舍己为人的品质!用它来指导我的人生。
读《狼牙山五壮士》有感篇10
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心中不禁燃起对五位壮士的敬佩之情和对凶恶的日本侵略军深深的仇恨。
1941年,日寇几种火力,向我国晋察冀大举进犯,七连决定那掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士一边痛击敌人,一边把敌人引上了绝路。在顶峰歼灭敌人后,转身跳下了悬崖。
读了这个故事,我的心久久不能平静。这帮可恶的日本人,在我们国家的土地上为所欲为、无理取闹。害得许多战士在战场上献出了自己宝贵的生命。但是他们不服输、不放弃,一直抬着头向前冲,他们对国家的忠诚和热爱,深深地把我感动了,他们具有顽强的意志力,毫不畏惧的革命精神。
翻开中国的史册,像五状士那样为国牺牲的英雄不止一个,赵一曼也是其中一个。在1936年6月30日,赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军官对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。日本寇宾为了逼迫她供出抗联的机密和当地下组织,对她进行了拷问,采用酷刑多大给事中,其中包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有说出一个字。日军知道从赵一曼的`口中的得不到任何消息,决定把她处死。赵一曼临死之前大声唱着《红星歌》,几个军官走了过来,问:“你还有什么话要讲?”赵一曼怒视着日本军官,把手中的纸递了过去,说:“把这些交给我家乡的儿子!”军官接过纸条,向军警猛一挥手,子弹射进赵一曼的躯体,鲜血染红了大地。赵一曼辈可恶的小鬼子杀害了,她在敌人面前不低头,不背叛自己的国家,她是我们心中的英雄!
如今,抗日战争早已经结束,但是战场上的英雄我们不会忘记,他们的革命精神将永远被千秋万代来歌颂!
《掌控习惯》读后感篇11
掌控生活的前提之《掌控习惯》其实之前看过作者这本书的原著叫做《AtomicHabits》。如果让我来译的话,我会把他译为《微习惯》。信息时代的我们,人人都在喊着自律方是自由。但是什么是自律?我们应该如何达到自律?这些东西可没有人能告诉你。接下来就让我来带大家看看这本书能否教会我们自律。
其一:这本书究竟谈了些什么?开篇讲述了作者个人的经历并总结其经历的精华——习惯的养成,书中以四个准则来总结如何一步步养成好习惯、打破坏习惯。书中既包含心理学又包含行为学、哲学相关的知识。
其二:书中详细讲了些什么?书中通过四个准则说明了形成(打破)习惯的过程。其中主要详细说明的准则包括:
1、Makeitobvious
2、Makeitattractive
3、Makeiteasy
4、Makeitsatisfying
讲述了四条准则的同时还讲述了具体的技巧来更高效的改变习惯。
其三:他说的有道理吗?书中所应用的绝大多数是事例,经查阅为实;因此可以相信。书中共应用了19个数字模型将多个维度的相关知识汇集于一张图表上来加强论证;因此可以说达到了论证的目的。
其四:本书对自己有什么意义?让我能够以一个围观的形式了解到习惯的'形成方式,且提出了方法来实现形成一个好习惯(打破坏习惯)。书中后半部分提供了不同领域中具体应用的方法,既提升了不同行业应用的可行性也提供了改良自己习惯的可行性方法。
其五:本书的整体框架本书大体可分为三个部分。
第一部分以事例为基础介绍了作者本人的经历以及掌控习惯的基础。总结了养成习惯的作用及概括性的说出了掌控习惯的四条准则。
第二部分详细的以四条准则为基础讲述了习惯形成的科学原理,讲出了形成好习惯(打破坏习惯)的基本方法和一些技巧,是本书的重点内容。
第三部分则总结了整体内容并讲述了如何将一整套方法应用到商业、政治等领域。作者在全书结束后还为读者做好了自己总结的笔记重点。
其六:作者是如何写本书的?首先每个内容作者都完美的应用好的标题,大标题、中标题、小标题完美了将文本内容框架结构表达了出来。其次作者在写作过程中首先重视事例的应用,用事例来引出想要说的知识、论证的观点。纵观全书,作者还会总结出一下数字模型来帮助论证观点。
其七:习惯运行的原理习惯要想形成就要有Cue也就是线索导致产生了动机Craving,进而有行动的回应(response),最后产生了反馈(reward)。
其八:读完本书总结的一些小tips(问答的形式)为什么习惯改变很困难?
1、改变了错误的东西。
2、错误的改变方式。
改变习惯的三个level是什么?
1、结果
2、过程
3、信念(三关)目标是想达成的结果是否有用?无用,目标只是短暂的一瞬间,而过程才是达成这一瞬间的Fundamentals。如何进行自我身份的改变?
1、决定要成为什么样的人。
2、用小的进步来证明它。
读《狼牙山五壮士》有感篇12
又到了12月13日这一天。虽然1937年的南京大屠杀是已经过去的事,可是我一到这一天就会想起我遇难的同胞们。特别是在今天我阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。
此时,我非常地悲痛,因为我看到了五位壮士是怎样英勇跳崖的。现在是和平年代,我们不用害怕自己被屠杀,但这不代表我们不需要崛起中华,当年日本一个小国入侵我们大中华,是因为当年我们中华没有崛起。现在一切是那样的'繁荣昌盛,可战争不一定是要真枪实弹,而是没有硝烟的战争。我们不用上战场,但我们的战场就是同别的国家比一比谁的子孙可以治理好前辈用鲜血换回的国家。我们现在也是在战场,我们要好好学习,要不然会落后,落后就要挨打,就会得到南京那样的事件重演。
想到这,我忽然很恐惧,因为我想到我学习不好,不是毁了自己,而是毁了国家。以前的血的教训就没有得到启示,长辈们用生命和辛苦的汗水换来的这个和谐的中国就会荡然无存。我一下子明白了,我应该补上去,努力地学习,要不什么都不会,中国在国际上没有竞争力,别人就会又欺负我们中国,那时真的会叫天不应,叫地不灵了。虽然现在中国有点进步,可别的国家的生活水平也在进步,我们这代不学好,人家就会超越我们。我觉得我们这一代应该重新提出周恩来说的一句话:“为中华之崛起而读书!”
读《狼牙山五壮士》有感篇13
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章,我已经很熟悉它的内容了。1941年秋,七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班,五个战士为了拖住敌人,他们把敌人引上了狼牙山的悬崖,要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士,他们不怕死的痛击敌人,把敌人一次次打倒,五壮士们跟董存瑞一样,誓死保卫群众,不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文,读到这里我都会在心底真诚地保佑他们,感谢他们。那一篇篇关于战争的文章,一次次地出现在我的眼前,那一次次冷酷的战争,你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗,有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的?战士们的伟大,勇敢,使我永远铭记在心,我时时刻刻都不会忘记,因为战士们用生命换来了我们的.今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗,不吃食物,只吃干粮,被子弹打中,从来都是不说疼,尽管身受重伤的战士们,不顾坚难的身体障碍,去痛击敌人,他们的勇敢使我们大家记住在心,他们战士也是我们遇到困难时,永不退缩的形象,战士他们在我们心中是最棒的。
《安徒生童话》的读后感篇14
《安徒生童话》中《坚定的锡兵》这个故事让我记忆深刻。故事讲述了一位一条腿的士兵被邪恶的黑妖精使坏经历了冷风把他吹倒,小孩将他放到纸船里去航行,他独自通过黑乎乎的下水道,被大鱼吞进肚子里,最后被扔进火炉里慢慢的熔化,但他一直是紧紧扛着枪,一动不动坚定地站在那儿。
读完,我为自己平时的表现感到羞愧。这位一条腿的.锡兵虽然被单独放进纸船里航行,但他一点也不害怕,当他被卷进黑乎乎的下水道里时他都能一个人挺过来。而我单独在家,有人敲门时,我都会冲向里屋,趴在床下一动不动,紧张、害怕极了(怕会是小偷或是坏人,我打不过他们)。我要向他学习做个坚强、勇敢的小男孩。看着这位一条腿的锡兵。再想想我自己,有着健康的身体,良好的学习环境,待我如父母的老师与他相比,我的条件太好了,我还有理由不努力学习?不热爱生活?不勇敢面对困难吗?我非常喜欢《坚定的锡兵》这个故事,我要改变以前胆小怕事,办事拖拉的坏毛病,学习他不怕困难,遇到问题勇敢面对,做事有信心,不轻易被困难吓倒的精神!从今天起在家里我要做个小小男子汉负责保护好弟弟妹妹,听长辈的话;在学校珍惜时间好好学习,和同学友好相处;在外面陌生的环境要多锻炼自己,让自己成为一位坚强、勇敢的少儿郎!
《积极情绪的力量》读后感篇15
情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在感受喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦,嘴角会绽放阳光,你身边的人也会以相同的声波和你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧,那你散发的就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引悲观的人和沮丧的事情一起。这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的陪伴在我们身边,影响着我们的生活。
我始终认为人的主观能动性是非常强大的,甚至我有时候坚信,物质的存在,真的是你的内心所想,而到底是先有物质还是先有思想,这还是交给哲学家们去解决把,我们接着来说情绪的力量。在这我想给大家讲一个故事,是苏轼和佛印的`故事,苏轼和佛印打坐,苏轼说佛印,我怎么看你怎么像一坨屎,而佛印却说,我怎么看你怎么像一尊佛。苏轼大笑,心想我骂他,他还夸我。但是苏小妹的一番解读,苏轼才恍然大悟。原来佛印心中有佛,看谁都是佛。这就好比我们的情绪传递。我们常说微笑治愈。你的笑容可以传递给周围人很多的开心,但是你的沮丧,同样会直接的影响到周围人的心情。同一件事情有不同的看法,同一件事情也会引发不同的心情,然后倒是不同的结果。你会因为清晨的闹铃晚十分钟,而焦虑上班或者上课迟到,你也可以因为清晨的闹铃晚十分钟而看作是对自己今天的挑战,而这两个截然不同的情绪反应,甚至会潜移默化的影响你的一天。这就是情绪的力量。我打开这本书第一章,,就举了这个例子,而且当时我很清晰的记得,第一个反应,我读着读着就开始焦虑。但是当我读到第二种情绪反应的时候,我的情绪又开始明朗。心情也变的好起来。我当时感觉到了真正的积极情绪的力量。就在我身边,而且那么的清晰可可见。
所以,读这本书,我感受到了情绪的力量对于我们生活的影响,甚至我觉得情绪可以作为我们生活的根本出发点,来直接影响我们的生活,你满心欢喜的工作和你垂头丧气的工作导致了工作效率的截然不同。甚至你的消极情绪,会直接影响到你的学习,甚至你的考试成绩。好的情绪会带来好的反应结果,而消极的情绪很显然会让结果变的糟糕,让我们整个人变的糟糕。最后我想说的就是我们一定要学会管理自己的情绪,或者说是学着管理自己的情绪,让我们的生活和环境都变得明朗起来。(
读《狼牙山五壮士》有感篇16
当你面前有两条路,第一条路可以保住你的性命,但是其他人会死,第二条路是让你走上决路而大家不会死,你会选哪一条路?人贪生怕死是常是,所以大多数人都会选择第一条路,但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命,正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的,1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根椐地大举进犯,应兵力悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,五壮士为了拖住敌人,让敌人不发现群众和连队主力,五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,完成任务后,敌人紧跟在后,因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的.人。那次,山区大地震,达到了8级,其中有一个学校的一班,在困境下,老师努力用手把墙往上顶,使墙不打到学生们,还一直鼓励他们,让他们不害怕,虽然老师手已血淋淋不成样子,但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在,所以,我们一定要好好读书,做一些力所能及的事情,不然就对不起死去的先烈们了。
《积极情绪的力量》读后感篇17
暑假期间,我认真研读了芭芭拉弗雷德里克森所著的《积极情绪的力量》,这本书向我们介绍了什么是消极情绪和积极情绪,积极情绪的表现形式,积极情绪的重要作用,以及如何减少消极情绪、增加积极情绪,从而收获欣欣向荣的生活。在接触这本著作前不久,我和朋友观看了一部名叫《明日世界》的电影。里面父亲和女儿的一段对话令人印象深刻。“我小时候爸爸你给我讲的故事……有两只狼在争斗,一只狼代表着黑暗与绝望,另一只代表着光明与希望。你希望哪只狼赢……你就要去喂养哪只狼!”我们每天产生的积极情绪和消极情绪,又何尝不是两只争斗的狼呢?
这本书给我自己以及班级管理带来了一些启示。
首先要勇于正视消极情绪。消极情绪分为必要的消极情绪和无端的消极情绪。必要的消极情绪让我们面对现实,勇敢前进。比如失去很宝贵的东西时,哭泣可以释放我们内心的痛苦。做错事情时,内疚可以让我们更好的审视自己的错误行为。出现矛盾时,愤怒可以帮助我们表达情绪促进沟通。这些消极的情绪让我们立足现实,脚踏实地。当一些消极情绪超出了逗留期,变得过度、多余、丑陋,我们就要植入积极要素加以应对了。在与学生相处中,我想一位老师适时地表达自己的消极情绪,如生气、失望,也不是百害而无一利。比起轻蔑、灰心、放弃,这是一种更用心的沟通,饱含着更高的期望,对学生的心灵有时能起到震撼的作用。在教学管理中,我认为学生对失败、挫折的体验是必要的。一个浮躁的学生,上进心强却学习不踏实,一次落后于人的成绩单胜过老师的说教。这个时候,只要因势利导,就会取得事半功倍的`效果。挫折、沮丧可以促使他思考反省,从而认识自己,激发出斗志。
作者在书中还推荐了十一种方法来增加我们由衷的积极情绪。真诚、找到生命的意义、品味美好、数数福气、计算善意、追随激情、梦想未来、利用优势、与他人在一起、享受自然美好以及打开心灵,都可以使我们的生活柳暗花明、欣欣向荣。生活并不缺乏美,而是缺乏一双发现美的眼睛。对个人而言,建立积极情绪的档案袋是个不错的想法。试想工作受挫时,打开喜悦档案袋。里面有单位的录用通知单,品味当时的欣喜,回望当初的梦想,从而汲取继续前行的力量。里面还有一位学生在去年感恩节送的卡片,上面的英语字体稚嫩,还有点语法错误,但是却流露出学生真诚的感激。这个学生最近在纪律上有些让我头疼,可看到这卡片,想想收到卡片时的感动,我一定会多一些耐心和爱心。在教学过程中,老师的积极情绪可以感染学生。如果学生回答错了问题,老师善于启发或感谢其为大家指出了普遍易错的问题,都会化消极为积极,鼓舞学生。班主任也可以组织如何面对挫折,懂得感恩、学会欣赏等主题班会活动,教会学生用阳光的心态看待问题,看到他人的闪光点,品味生活的美好。这本书还给了班主任一个有益的启示,即设立善意之日,通过增加学生的善意举动,提高学生的积极情绪。班内放置感恩日志,鼓励学生利用几天记录他们感激的人和事物。通过表达善意,学生可以巩固学生彼此之间的关系,也可以释放正能量。
黄瓜是苦的,丢掉它,何必去追问为什么苦呢?生命是一树繁花,值得我们带着喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱去栽培它和欣赏它。这就是此书带给我的神奇力量。
读《狼牙山五壮士》有感篇18
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,知道那五位战士是那么英勇,那么爱国。
狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁,当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后,他们为了不让敌人发现群众和主力部队,毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路,是一条绝路,只要上去就只能与敌人同归于尽,但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人,在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候,却仍用石头当武器,跟敌人拼命到底,一颗手榴弹也要用在最有价值的时候。当许多敌人一齐向他们进发,而他们五位精疲力竭的时候,班长把手榴弹扔向了敌群,敌群中开了“花”。最后他们跳崖了,跳得有志气,有豪迈!因为他们宁愿死也不当日本鬼子的.俘虏,他们面对困难永往直前,他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。
读了这篇课文,使我想到了我的未来,在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想,我一定要坚强面对,不应该退缩,退缩是最大的耻辱。
如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑,是纪念五位壮士,为的是我们永远记住我们中国的英雄。
读狼牙山五壮士有感
今天我学了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心久久不能平静,文章中的班长马宝玉给我留下了深刻的印象。
这篇文章主要讲:八路军某部的五位战士接受了掩护群众和部队主力转移的任务,他们一边痛击敌人,一边把敌人有计划的引上狼牙山顶峰,一直到最后弹尽粮绝时,班长马宝玉带领他的战友们英勇救义——跳下悬崖。
文中的班长马宝玉之所以打动了我,正是因为他的英勇和在战士们中的威信。文中:“班长马宝玉斩钉截铁地说‘走!’带头向棋盘陀走去,战士们热血沸腾地跟着班长走。”战士们明知道棋盘陀是峰顶绝路,但还是义无反顾地跟随着班长走,这足以而见他在战士们中的威信是有多么地高呀!看到这,我非常地惭愧,同样我也是一位班长,我在同学们中的威信与马宝玉一样吗?不!我身为班长,在班上没有起到带头的好典范,而且有时也会在课堂上讲讲话,下课和同学们打打闹。
记得有次上英语课的时候,老师还没来,整个教室就像菜市场一样,你一言我一语,于是我就大声地对那些讲话的同学喊道:“不要讲话啦!安静!不然罚站起来!”他们似乎没听到我的声音,反而继续他们的讲话,而且也质问我:“你凭什么罚我们站起来,上节数学课的时候,你不也是在讲话吗?”我一听,惭愧的低下了头,真是大门上挂扫把——臊(扫)脸,是呀!在上数学课的时候,因为老师讲的内容我都懂了,就感到乏味、无聊,看到别的同学在讲话,于是我也和同桌讲起话来了。他们说得对,作为班长,自己都不能起表率带头的作用,怎能让别人听你的话呢,所谓班干班干,什么都要先干一步,我真得该反省反省。
如今,五壮士已离我们远去,但壮士们为人民、为祖国英勇献身的事迹永远地烙印在我心里,使我深深地知道现在美好地生活是来之不易,我一定要好好学习,在班上起着带头的好榜样,以优秀的成绩来报答祖国。
《积极情绪的力量》读后感篇19
情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在体验喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦、嘴角会绽放着阳光,你身边的人也会以相同的声波与你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧、那你散发就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引着悲观的人和令人沮丧的事然后一起同是天涯沦落人一番,这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的左右着我们的生活,影响着我们和我们身边的人。
一、学会表露
也许我们曾有过这样的经历,家长会被老师留下来开了小会亦或是刚买的股票就踩上跌停板心情也随着指数跌倒的谷底不知何时才能触底反弹,然后寄托于像能曹孟德那样何以解忧唯有杜康,但请记住杜康无法带走您的不快,随着酒精挥发的只有您的健康。所以当你正经受着烦恼折磨的时候,尽量找机会表露出来。的确,我们每个人都有不善于用自己的烦恼去给别人添麻烦的倾向,但这些烦恼会不断纠缠着你,即使你已经忘了在家长会后的小会上孩子期中考试几门红灯、已经不清楚那个跌停板里自己一共损失了多少,但这些负面的情绪还会在潜意识当中折磨着你,你可能会变得易怒感到莫名的抑郁甚至心力交瘁,虽然你或许已经不知道这是为了什么。压抑这些烦恼本来就是很累人的事情,弄得不好还会招致健康问题,所以我们需要表达、沟通,让自己认识自己,仅在头脑中反诉思索、苦苦纠结无法让我们感到放松愉悦,说的人本心理主义一点就是通过表达使自己看见自己的情感。多花一些时间和那些能帮助你找回正向情绪的人在一起,这样可以使你的心境有极大的不同,他们的倾听和支持将会使你看清自己的内心世界,重拾那份宁静和微笑。即使是伟大的佛洛依德也曾在给弗莱斯的信中写道"我的朋友,此时此刻,我真的需要你的倾听".也许,你会觉得自己的烦恼羞于启齿无法言表于他人,但通向愉悦的大门依旧时刻敞开,你自己就是最好的听众,试试吧,把烦恼和抑郁用纸和笔表达出来,让自己理解自己,无数的华彩诗词诞生于忧伤的不眠之夜,我们不必达到"载不动许多愁"的意境,也无需拥有"小楼昨夜又东风"的感慨,但你会惊奇的发现,你的忧伤和烦恼正随着你笔尖的滑动而渐渐远去。
二、养成良好的情绪习惯
如同我们的喝茶的浓淡一样,情绪也是有习惯的。面对半瓶美酒,张三会哀叹"只剩半瓶了",李四会惊呼"还有半瓶能喝啊".情绪的习惯时时刻刻影响着我们的看待世界的`态度、左右着我们每日的悲欢喜乐。如果你的情绪习惯倾向于负面,那无意识中,你可能会更关注于悲观的信息、更易于记起伤感的回忆,在你看来,世界可能笼罩在一层灰色之中,原本充满欢乐的事物似乎也成了暂时的、虚假的,仿佛马上就会从指间流过。但如果你的情绪习惯倾向于正面,你可能就会更关注令人愉悦的信息、幸福快乐时时充盈着你的思绪,世界是充满希望的,连天际的阴云都能透射出金色的阳光,所以,请不要在那些烦恼上投入过多的关注,请微笑着看待世界,这样快乐才会与你如影随形。习惯都有个养成的过程,想要培养真正良好的情绪习惯而非掩盖真实感受,有时候必须接受不自在的感觉,要用意识去引导规制思想一开始总是有些辛苦,就像穿新鞋走路开始总有隔脚的感觉,但付出是值得的,因为你正一步步走向欢乐的大道。
三、发现生活的真谛
工作和娱乐、家务和休息本不是同一维度下的对立面,烦躁、焦虑这些负面情绪的产生往往是由于在面对某一客观环境时的条件反射。我们或许都有这样的体验,家务为什么总是干不完、工作为什么总是那么多,休息放松的时间为什么总是那么短,我们敲击键盘的时候会觉得手发沉,当然拿起扫把的时候总觉得家里的灰尘会不断冒出来。事实上,快乐、愉悦并不只存在于一些我们过去普遍认为的快乐情境中,不论我们做什么事都可以体验到愉悦和成就。我们每一个人都在创造属于自己的道路,而且当我们发现自己处在知足和平静的状态里,感受到自己的内心的灵动时,就能发现生活真谛。所以请静下心,重新审视一下面前,或许在周立波喝下拿杯苦涩的咖啡而把香气播撒给人间的时候,就能体验到了无比的愉悦和快乐,快乐就是这么简单、无处不在.
四、给予帮助快乐的源泉是需求的满足
人的需求很多但总的来说分两类以满足自身需求为主的匮乏性需求以及关爱他人和自我发展的成长性需求。索取得到可以感到愉悦,给予付出也同样可以得到快乐,所以伸出你的双手帮助他人是一种很好的调节策略,无论行为是多么的微小,都可以创造出爱和喜悦的感觉。好的行为不一定要伟大或精心的策划,一声问候、一把援手都会使你和你帮助的感到温暖和友善,授人玫瑰手有余香,快乐其实就在我们手中。
当你感到气馁、无精打采、没有灵感时,请提醒自己,你的目标何在,重新激发你的热情(无论是创造一个有爱的特别家庭,还是发展一份实现个人抱负的事业),同时一定要调高灵感的音量。无论遭遇到什么困难,你都会找到解决之道,继续朝你的命运迈进。
消极情绪让我们人类活到了今天,而积极情绪能够让我们活的更好。这是一本教我们追寻幸福的书,通过书中所列出的10多种方法,我们可以提升自己由衷的积极情绪,降低有害的消极情绪,最终实现欣欣向荣。
这11种方法是:
1、真诚;
2、找到生命的意义;
3、品位美好;
4、数数你的福气;
5、计算善意;
6、追随你的激情;
7、梦想你的未来;
8、利用你的优势;
9、与他人在一起;
10、享受自然的美好;
11、打开你的心灵。
读《狼牙山五壮士》有感篇20
今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》,让我对五壮士竖起了大拇指。
这篇课文讲了,1941年敌人向晋察冀根据地大举进犯,八路军某七连决定向龙王庙转移。为了拖住敌人,六班班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福才五壮士完成了任务,准备转移。但为了不让敌人发现连队主力,帮大部队争取更多的时间,五壮士决定把敌人引上棋盘砣。战斗中子弹都用完了,只剩下一颗手榴弹。但五壮士没有放弃,又用石头打退了敌人的多次进攻。最后为了死也不落在敌人的手里,从悬崖边跳下去。这样的一个悲壮故事。
读完这篇课文,让我很感动。五壮士为了掩护群众和连队,不惜牺牲自己,他们边死也不落在敌人的手里,他们心胸宽广,一心只为了祖国,为了人民。五壮士各有各的优点,马宝玉中智多谋,葛振林和宋学义力大无穷,胡福才和胡德林聪明、勇敢,这些都要值得我们学习。特别让我们钦佩和更值得学习的是,五壮士的先人后己、勇于牺牲、无私奉献的精神。我们再现在的幸福生活是许多像五壮士那样的'人用鲜血和生命换来的。今天,我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习;可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;可以在家中享受一切美好的待遇。都是由无数先烈们为我们创造的。所以,我们现在要认真学习,努力读书。长大报答老师、报答父母,报效祖国,振兴中华。加油吧,同学们!
这就是我读《狼牙山五壮士》的感受。有机会,你也可以找来读一读。
读《狼牙山五壮士》有感篇21
最近,我们学习了一篇文章,叫《狼牙山五壮士》,这篇文章催人奋进,五壮士那种精神久久留在我心中。
《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期,我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军,奋战了一个多月时,由于敌我悬殊,所以七连决定向龙王庙一带转移,掩护的任务就交给了六班,六班为了拖住敌人,把他们带向通往狼牙山的路,六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马,他们得有多大的勇气呀!最终,五壮士英勇地跳下了狼牙山。
五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后,可以往主力转移的方向走的,可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的',他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走,这可是一条死路呀!也就是说,如果这样走的话,他们只有两个选择:要么当俘虏,要么就死,他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶,快要跳下去时,他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲,勇敢顽强,把别人的生命放在第一的精神。
在我们身边,也有这样的人,像抗洪抗灾战士,他们冒着生命危险,筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险,捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样,还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命,医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是,如果医生也传染起了,怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一,不怕牺牲的精神!
正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人,我们现在才会有这样美好的生活,让我们在享受美好生活的同时,不要忘记壮士们那英勇的名字吧!
《积极情绪的力量》读后感篇22
在生活中,大多数人都认为情绪就是与生俱来的,情绪与我们的呼吸一样,是身体自然的产生和流露。所以,人们很少去关注或研究自己的情绪。不少人认为:我天生就是这个性格、生下来就是这个脾气,我没有办法改变。结果呢,随意放肆的消极情绪,使很多人深陷负面情绪的沼泽,在压力的丛林中徘徊和沦陷着。消极情绪让我们人类活到了今天,而积极情绪能够让我们活的更好。情绪就像人的影子一样每天与人想随,我们在日常的工作、学习和生活中时时刻刻都体验到它的存在给我们的心理和生理上带来的变化。作为一名医疗工作者,我深知自己需要时刻保持积极乐观的情绪来对待我的每一位病人,每一件事情。为了更好的控制自己的情绪,更好的为病人服务中,近我期仔细阅读了著名情绪研究专家芭芭拉?弗雷德里克森的《积极思考的力量》,这本充满激情灵感的时代畅销经典,使我明白了一些看似深奥的道理。通过提出一些技巧并列举实例来说明你无须被什么事情击败,你可以拥有平和的心态,良好的健康,以及涌流不息的能量。从而使人们正面地思想和对生活充满信心。
阅读完此书后,我深深感觉到以往自己在情绪控制方面的不足,也让我明白一个人如果总是情绪化地处理一切事务,那么往往会给自己带来很多不良的后果,所以防止情绪化很重要,尤其是作为医生,始终保持一个积极的情绪与病人沟通,避免医疗纠纷,也是我工作的一个重要目标。感情用事的人往往对人处事情绪化,言行笼罩强烈的感情色彩,不根据事理、不考虑实际可能,有的人对人持有偏见,缺少实事求是的诚意,一遇抵触便走极端,或硬拼蛮干。易于冲动,凭感情用事的人在性格上往往偏于情绪型。情绪型的人举止受情绪左右,情绪不稳,易冲动,在情绪冲动的一刹那,理智引退,意志失控,凭感情用事,造成友谊的裂痕,交往的中断或财务的损伤,事后冷静下来也感到不值得。但又怕丢面子,不肯收回成命,经常处于内心矛盾冲突的痛苦之中。人的一生中所经历的积极情绪其实是很有限的,大部分人都处在不温不火甚至消极情绪大大超过积极情绪的糟糕状态。问题是一旦你经历过积极情绪那问题就好办了,唤起曾经经历过的美好感觉,让它和当下发生关联。消极情绪是无法单纯被擦去的,只有当一个人的积极情绪强大到覆盖掉消极情绪,我们才会积极起来。消极情绪并不可怕,你所要做的就是尽可能多地去反复操作和实践“覆盖”这一动作,刺激自己的思维,让自己活跃起来。
事实上很大程度上的思想和态度决定我们从生活的各个方面为自己选择是快乐的还是不快乐的,比如在接下来的二十四小时里你应当有意的带着充满希望的口吻来谈论每件事情,包括工作、健康、未来。要特意地用乐观的口吻来谈论所有事情。这做起来会有难度,因为许已经习惯于用悲观的'语气说话;用充满希望的口吻对待周围事物,这是形成积极正面观点的开始。多与积极正面的人交往,当然不要抛弃那些思维消极的朋友,但是有一段时间要和那些思维积极的朋友多接近一点,直到你已经吸收了他们的思想精髓。适时的避免争论,但是只要有人流露出了消极的态度,我们就要用积极乐观的观点去给予回应。再比如平时工作中,病人在不停询问自己,而候诊断人多时,或多或少会有点烦躁的情绪,但静下来站在病人的角度,站在作为医生的职责去想,当看见病人满意的拿着报告单走的时候,我们就会发现在给别人带来方便的同时,自己也收获了成就感,相反不断烦躁病人的多,工作的繁重,只会让我们无法真正去爱我们的工作。
保持积极的情绪,就是牢记自己的梦想,永远不忘自己的奋斗目标,持之以恒,永不放弃,而不是过一天算一天,混日子,消磨时光;保持积极的情绪,就是无论遇到什么事情,总能往积极的方面、往好的方面去想,而不是总往消极的方面、总往不好的地方去想。我们所生活的环境,由于各种原因,必然存在一些不能让人满意的地方。并不是我们想要什么样的环境就可以有什么样的环境,并不是我们想要什么样的条件就可以有什么样的条件。不坚持积极的心态,不但不能使一切不好的现象改变,反而,只能使我们永远生活在痛苦烦恼之中。积极的情绪,可以使人抛却一切的痛苦烦恼。一切的不如意,都会烟消云散。可以使人对自己生活的环境更加热爱;也必然使人更加热爱“这个自己所热爱的环境”中的生活。这个人,就会心情舒畅,乐在其中,也必然能更充分展现自己的聪明智慧。
这本《积极情绪的力量》,寻寻觅觅的一切目标终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。一个人掌握了积极的情绪,那么这个人所处的环境也必然就会有好的改变。一个集体所有的人都掌握了积极的情绪,那么这个集体所处的环境,也必将会更加美好。
读《窗边的小豆豆》有感篇23
每个人都希望能有一段美好而灿烂的童年,因为那时真正感受到了快乐,感受到了短暂的无忧无虑。在童年,你不会忘记曾给你鼓励的老师们,不会忘记自习课吵闹的课堂,更不会忘记给你留下美好回忆的学校。
《窗边的小豆豆》中的主角——小豆豆就拥有一段值得回忆的童年,有一个她十分喜欢的学校,那就是"巴学园"。刚开始小豆豆并不是在巴学园读书,她是转过来的。怎么会转学呢?
因为小豆豆被原来的学校退学了,原因就是小豆豆看见学校书桌的盖子和家里的不一样,于是她便反反复复地开关盖子;就因为每次上课的时候,小豆豆都站在窗前与过往的宣传艺人打招呼。小豆豆受不了学校的那些"不许这样,不许那样",而学校的老师更受不了小豆豆的好奇心和顽皮,于是要小豆豆退学,这样,小豆豆的妈妈便给她找到了巴学园。
没想到,小豆豆一看见这所学校就很喜欢,于是她去见了校长。校长听小豆豆说了整整四个小时的话,中间从来没有打断过她,也没有丝毫的烦躁,十分耐心。而且还夸奖小豆豆说"你真是个好孩子!"小豆豆很快就喜欢上了校长先生,她觉得和校长先生在一起的时候非常安心,非常温暖,心情好极了。小豆豆想"要是能永远和这个人在一起就好了。"就这样,小豆豆就正式成为巴学园的学生了。
在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么的,不像我们,要按照课表上课。巴学园的教室就是卸了轮子的电车,与别的学校更是不同,小豆豆从没看到过这样的教室,感到"真是不一样"。小豆豆最期待午饭时间,因为巴学园的孩子在这
个时候就会拿出妈妈为自己准备的.“海的味道、山的味道”,山的味道就是蔬菜、肉之类的,海的味道嘛,就是鱼、红烧海味什么的。盒饭里有了“海的味道、山的味道”,就没有一个孩子挑食,没有一个孩子会有“谁的菜很高级,谁的菜很寒酸”这样的想法。
在巴学园里,孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些都在小豆豆的心里埋下了、刻下了,虽然最后,巴学园还是被炮弹烧毁了,但却烧不掉巴学园里曾经的欢笑,烧不掉巴学园在小豆豆心里的地位。
在巴学园里,小豆豆不仅学会了知识,还学会了怎样待人,怎样做人。
小豆豆在巴学园多么快乐呀,没有那么多的“不允许”,没有那么严厉的压抑,没有谁强迫你做你不愿意做的事情,一切都是从自己喜欢的开始,从兴趣开始。
其实自己好羡慕小豆豆,她有一个那么好的学校——巴学园,有一个那么好的校长——小林宗作,还有那么多的朋友。但最重要的是,巴学园改变了小豆豆的一生,小林宗作校长的那句"你真是一个好孩子!"改变了她的一生。
读完这本书,真的想找到一个这么好的学校,找到一个这么好的校长,一所完全为了孩子的学校,一个真正理解孩子的校长,就像巴学园那样!
《积极情绪的力量》读后感篇24
情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在体验喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦、嘴角会绽放着阳光,你身边的人也会以相同的声波与你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧、那你散发就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引着悲观的人和令人沮丧的事然后一起同是天涯沦落人一番,这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的左右着我们的生活,影响着我们和我们身边的人。
一、学会表露
也许我们曾有过这样的经历,家长会被老师留下来开了小会亦或是刚买的股票就踩上跌停板心情也随着指数跌倒的谷底不知何时才能触底反弹,然后寄托于像能曹孟德那样何以解忧唯有杜康,但请记住杜康无法带走您的不快,随着酒精挥发的只有您的健康。所以当你正经受着烦恼折磨的时候,尽量找机会表露出来。的确,我们每个人都有不善于用自己的烦恼去给别人添麻烦的倾向,但这些烦恼会不断纠缠着你,即使你已经忘了在家长会后的小会上孩子期中考试几门红灯、已经不清楚那个跌停板里自己一共损失了多少,但这些负面的情绪还会在潜意识当中折磨着你,你可能会变得易怒感到莫名的抑郁甚至心力交瘁,虽然你或许已经不知道这是为了什么。压抑这些烦恼本来就是很累人的事情,弄得不好还会招致健康问题,所以我们需要表达、沟通,让自己认识自己,仅在头脑中反诉思索、苦苦纠结无法让我们感到放松愉悦,说的人本心理主义一点就是通过表达使自己看见自己的情感。多花一些时间和那些能帮助你找回正向情绪的人在一起,这样可以使你的心境有极大的不同,他们的倾听和支持将会使你看清自己的内心世界,重拾那份宁静和微笑。即使是伟大的佛洛依德也曾在给弗莱斯的信中写道"我的朋友,此时此刻,我真的需要你的倾听".也许,你会觉得自己的烦恼羞于启齿无法言表于他人,但通向愉悦的大门依旧时刻敞开,你自己就是最好的听众,试试吧,把烦恼和抑郁用纸和笔表达出来,让自己理解自己,无数的华彩诗词诞生于忧伤的不眠之夜,我们不必达到"载不动许多愁"的意境,也无需拥有"小楼昨夜又东风"的感慨,但你会惊奇的发现,你的忧伤和烦恼正随着你笔尖的滑动而渐渐远去。
二、养成良好的情绪习惯
如同我们的喝茶的浓淡一样,情绪也是有习惯的。面对半瓶美酒,张三会哀叹"只剩半瓶了",李四会惊呼"还有半瓶能喝啊".情绪的习惯时时刻刻影响着我们的看待世界的态度、左右着我们每日的悲欢喜乐。如果你的情绪习惯倾向于负面,那无意识中,你可能会更关注于悲观的信息、更易于记起伤感的回忆,在你看来,世界可能笼罩在一层灰色之中,原本充满欢乐的事物似乎也成了暂时的、虚假的,仿佛马上就会从指间流过。但如果你的情绪习惯倾向于正面,你可能就会更关注令人愉悦的信息、幸福快乐时时充盈着你的思绪,世界是充满希望的,连天际的阴云都能透射出金色的阳光,所以,请不要在那些烦恼上投入过多的关注,请微笑着看待世界,这样快乐才会与你如影随形。习惯都有个养成的过程,想要培养真正良好的情绪习惯而非掩盖真实感受,有时候必须接受不自在的感觉,要用意识去引导规制思想一开始总是有些辛苦,就像穿新鞋走路开始总有隔脚的感觉,但付出是值得的,因为你正一步步走向欢乐的大道。
三、发现生活的真谛
工作和娱乐、家务和休息本不是同一维度下的对立面,烦躁、焦虑这些负面情绪的产生往往是由于在面对某一客观环境时的条件反射。我们或许都有这样的体验,家务为什么总是干不完、工作为什么总是那么多,休息放松的时间为什么总是那么短,我们敲击键盘的时候会觉得手发沉,当然拿起扫把的时候总觉得家里的灰尘会不断冒出来。事实上,快乐、愉悦并不只存在于一些我们过去普遍认为的.快乐情境中,不论我们做什么事都可以体验到愉悦和成就。我们每一个人都在创造属于自己的道路,而且当我们发现自己处在知足和平静的状态里,感受到自己的内心的灵动时,就能发现生活真谛。所以请静下心,重新审视一下面前,或许在周立波喝下拿杯苦涩的咖啡而把香气播撒给人间的时候,就能体验到了无比的愉悦和快乐,快乐就是这么简单、无处不在.
四、给予帮助快乐的源泉是需求的满足
人的需求很多但总的来说分两类以满足自身需求为主的匮乏性需求以及关爱他人和自我发展的成长性需求。索取得到可以感到愉悦,给予付出也同样可以得到快乐,所以伸出你的双手帮助他人是一种很好的调节策略,无论行为是多么的微小,都可以创造出爱和喜悦的感觉。好的行为不一定要伟大或精心的策划,一声问候、一把援手都会使你和你帮助的感到温暖和友善,授人玫瑰手有余香,快乐其实就在我们手中。
当你感到气馁、无精打采、没有灵感时,请提醒自己,你的目标何在,重新激发你的热情(无论是创造一个有爱的特别家庭,还是发展一份实现个人抱负的事业),同时一定要调高灵感的音量。无论遭遇到什么困难,你都会找到解决之道,继续朝你的命运迈进。
消极情绪让我们人类活到了今天,而积极情绪能够让我们活的更好。这是一本教我们追寻幸福的书,通过书中所列出的10多种方法,我们可以提升自己由衷的积极情绪,降低有害的消极情绪,最终实现欣欣向荣。
这11种方法是:
1、真诚;
2、找到生命的意义;
3、品位美好;
4、数数你的福气;
5、计算善意;
6、追随你的激情;
7、梦想你的未来;
8、利用你的优势;
9、与他人在一起;
10、享受自然的美好;
11、打开你的心灵。
《掌控习惯》读后感篇25
看《掌控习惯》前两部分,收获:
身份认同是养成新习惯的核心。想明白自己想成为什么样的人,从现在去代入这种人的习惯。
印象很深的一点:是习惯形成了“自我”。过去总逃学,总卖不出去东西,表白总被拒,自我下意识就会评判自己“不好”。偶尔的鸡血来潮,疯狂运动1星期,看书一周,然后激情灰飞烟灭,自己对“自我”的评价还是不好。只有“习惯”,那些长时间稳定输出的动作,才形成了现在的“我”。这个时间,按照李笑来老师的说法,新习惯的'养成不是21天,可能是3年。时间很长,但就是这样。
至于,怎么想明白成为什么样的人,张萌的《人生效率手册》前几页应该有帮助。
看到旧习惯。想养成新习惯,先了解自己的旧习惯。
行动指令。
习惯叠加。这一点和3结合,就是说两个习惯链接起来,而且能很具体。比如早上喝杯水后,就出门跑步30分钟,比一句:我要减肥,给大脑的指令就清晰很多。
塑造环境。天时地利人和,并不是课本上讲的人和最大。远洋贸易的天时,结合东部沿海和长三角入海口的地利,造就了上海,于是吸引了更多的人。环境很重要。
《安徒生童话》的读后感篇26
《安徒生童话》讲述了一个又一个精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特点,就好似一片五彩缤纷的花海,随便挑一朵花,就能赏心悦目,再闻一下就能沦陷其中。我翻开它,读了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得开怀大笑。这个故事里的皇帝,是一个对美丽好看的衣服十分痴迷的人。他让两个骗子给自己做最豪华的礼服,两个骗子对外宣称,只有不称职的人或愚蠢的人看不见这件衣服,两个骗子装模作样地忙碌着,皇帝派两位最诚实的大臣去查看,但却看不到那豪华的礼服,为了不让别人知道,就谎称自己看到美丽的花纹,但是过几日皇帝来取衣服时,也什么都看不到,但还是穿着那件看不见的衣服走在了大街上,让光着身子的皇帝丢尽了颜面。
这位皇帝如果不去一味地相信别人,也不是只想着自己的服装美丽与否,而是想着多花点心思在关心百姓的生活上,也就不会被骗子耍得团团转,不会有光着身子游街的笑柄。这个故事告诉我们不可以有过度的虚荣心,要坚定自己的`信念,同时要学会多动脑筋。看完这本书,仿佛自己游玩了童话世界,“喜、怒、哀、乐”各种情感和美好都一幕幕的印在我的脑海里。我从中学会,做任何事都不要依赖别,找到适合自己的位置,是金子总会发光……童话是疑虑迷茫时启迪我的一位智者;童话是失意时鼓励我重新振作的一位导师;童话也是一位让我在伤心时开怀大笑的知音。童话是一首温柔的歌,是在懵懂的生活里最纯粹的真善美,是充满温情的童年中的善意与美好。
《掌控习惯》读后感篇27
很多人想养成早起阅读的好习惯,也有很多人想要戒烟戒酒,摒除一些坏的习惯,但我们往往会半途而废,导致我们丧失信心,没有了继续下去的勇气。石石,最近读了一本书,叫《掌控习惯》,为什么大家的好习惯一直难以养成,为什么大家的坏习惯很难戒除,其实不是我们没有决心,只是我们用错了方法。大家先想一想自己有哪些坏习惯,有人会说我沉迷络游戏,有人会说,我喜欢抽烟,还有大部分大学生都普遍有一个坏习惯,那就是熬夜。我们先来分析一下,沉迷络游戏这个坏习惯,络游戏它是一个什么机制呢?它是一种让人上瘾的机制,你在击杀一个敌人,或者赢得一次比赛之后,当时你就会感到特别的喜悦也就是说你获得的快乐,获得的满足感,是有即刻性的。于是我们慢慢的喜欢上了这种感觉,一次又一次的重复,我们便沉迷上了络游戏。其实我们沉迷的并不是络游戏,而是沉迷在完成络游戏之后即可获得的喜悦感。现在大家再来看看,抽烟和熬夜,是不是也有相同的性质呢?
我们都很想去养成一个很好的.习惯,有人想要让自己习惯于健身,有人想要习惯于让自己早起,我们往往会发现这些习惯是很不容易养成的,每次健身之后,你不会很明显的看到自己身上多了一块儿腹肌,或者你的胳膊变得更粗壮了,健身便失去了即刻的满足感,在一次两次三次健身之后,我们都无法获得自己想要的结果,于是我们的内心就会告诉我们放弃吧,健身,没有很好的效果,意志力相对薄弱的人,会马上放弃,而一些意志力比较强一些的人,他们会坚持一段时间以后选择放弃,一个好习惯便被无情的终止了。
相信很多人看到这里已经对好习惯和坏习惯,有了大致的了解,也有很多人已经在为养成一个好习惯,找到了一个大致的方向,下面给大家介绍一个养成好习惯的方法:早起之后给自己画一个美美的妆;健身以后,奖励自己拿出手机,看一看朋友圈;阅读之后奖励自己一杯咖啡,这就叫喜好绑定法。在完成一个自己想要坚持的习惯以后,给自己一个小小的奖励,让自己获得即刻的满足感,我们对这个习惯的坚持便多了一份喜悦。想象一下,你每天早上起床之后,可以给自己画美美的妆,是不是很开心呢?我们大家都希望开心,养成属于我们自己的好习惯,让我们的生活更加美丽。
读《狼牙山五壮士》有感篇28
,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?
几千年来,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的自己,而是受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中,都在发扬着那舍己为人的精神,这难道不让人震撼吗?
忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。英雄倒下去,一万个英雄站,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了又的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。
我们一定要珍惜和平。幸福的`生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上,要不怕困难,勇于钻研,一崭新的姿态迎接新的世纪。
读《狼牙山五壮士》有感篇29
我读完《狼牙山五壮士》这篇文章后一些问题使我迷惑不解:五壮士为什么自己不去追主力呢?为什么要把敌人引上山痛杀呢?
文章主要讲了1941年秋,七连六班的五个壮士掩护群众和部队主力转移,五壮士一边引敌上山,一边杀敌。后来,子弹打光了,他们又用一些大石头向敌人们的头上砸去,最后五壮士带着对敌人的憎恨英勇跳崖的故事。
“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”读了这段话,我顿时感到了五壮士对敌人的仇恨的有多么深。如果当时没有用石头砸只是跳崖了,就等于没有完成自己的'任务。因为,杀敌也是他们的任务啊。是呀,学习中你也应该有许多相同的例子啊。比如,你认真地完成作业,遇到不会的题你会放弃,还是不放弃?这难道和五壮士不放弃的做法是一个道理吗?只有作出正确的选择才会成功。
这篇文章不禁让我想起一件事。我在画一幅画的时候,周围的声音震耳欲聋,但我还是一丝不苟地画着。刚画到一卷头发的时候,“嗞”画偏了,头发上好像长了一条小黑鱼。第一次失败了,但我不放弃。不就是画偏了吗,我要是再加一个发夹不就好了吗?之后,我在头发上画了一个粉红的蝴蝶结。就这样,一幅精致的画就诞生了。
所以,我们遇到困难,千万不能放弃,要像五壮士不去追主力,要做正确的决定的选择一样,要完成自己的任务一样。
《掌控习惯》读后感篇30
“你要在当下为良好习惯付出代价,在将来为坏习惯付出代价”,这是此书里面给我启发很大的一句话。大部分人都想养成阅读、健身、早起、健康饮食等好习惯,但在实际生活中,往往难以持之以恒,更多的是被手机里的碎片化信息所占据时间,被商店里的美食所诱惑,习惯于即时满足,进而离好习惯越来越远。而所有的好习惯几乎都是延迟满足,这本书教会我们好习惯养成四大定律:
1、让它显而易见。
比如用习惯记分卡的工具,我们可以刻意地拿出一支笔,每天早上记录一下好习惯和坏习惯,来点仪式感能让自己更有行动力。
2、让它不可抗拒。
3、让它简便易行。
4、让它令人愉悦。
生活中给我们带来真正改变的,是每天坚持改进一点点的这种微小的'动作,习惯是自我提高的复利。正复利会让人越变越好:学习力、工作能力、人际关系、身体健康、负的复利会让人越来越糟:肥胖、疾病、懒惰、抱怨、拖延、掌握了书中的这几大定律,在生活中采取正确的行动,加以练习实践,我们就一定能收获好习惯的复利。我是微习惯的践行者也是受益者,此书推荐给大家共勉!
读《狼牙山五壮士》有感篇31
在繁星闪烁的夜晚,我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后,对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山,用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了,班长将手榴弹扔在敌人群中,子弹用完了,班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里,我眼睛湿润了,这是多么可敬可佩的战士呀!他们为了不让敌人发现群众和连队主力,竟选择了死路。他们不顾自己的生命,不顾自己的生死,不顾一切地跳下悬崖绝壁,他们宁愿死去,也不愿当鬼子的俘虏,就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸,能和五位壮士见上一面,但读了这个故事后,仿佛他们就出现在我的面前,我正和他们交谈着,虽然我不能听他们讲抗日故事,但读了这个故事后,我仿佛来到了抗日时期,我正和他们一起,听他们讲英雄故事,我虽然没见过他们,但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心,甚至广为流传。我真想对他们说:“好样的,五位壮士。”他们是那么奋不顾身,不顾自己,一心为他人着想。想着想着,我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。
比如才十四岁就送鸡毛信的`海娃,他经过一次次的困难,终于将鸡毛信送到了张连长那,从而,砸鬼子的炮楼;12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔,还能巧妙地将敌人引进地雷阵,从而,消灭了敌人;为了消灭敌人,在未成年时就牺牲了的王二小、王朴,他们虽然牺牲了,但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习,继承他们的精神。
《积极情绪的力量》读后感篇32
快要到达目的地的旅途,有的人说还有一段路程,有的人说只有一段路程;放在桌子上的半杯水,有的人说只剩一半,有的人说还有一半;同样是丢了一俩车,有的人说真惨,有的人说焉知非福;同样是收到了鼓励,有的人说但我上次做错了,有的人说谢谢鼓励。同样的一件事情,在不同的人眼里,它的作用不尽相同;而那些善于从积极方面看待事情的人,心态是更加平和,通常也会拥有更加美好的未来!
人们在看待大多数事情时,为什么使用积极的心态会比使用消极的心态更有用呢?在之前,我是不知道这个问题的答案的,但在我看了《积极情绪的力量》这本书后,才发现,原来积极情绪对我们个人的生活有如此大的作用,积极情绪的力量如此之大,毫不夸张地说,积极情绪是我们成长之路不可或缺的“好朋友”。
”积极情绪是指那些轻微而短暂的愉悦的心理状态“(摘抄自百度百科)。积极情绪是短暂的,但也就是那么短暂的一刹那,也会让我们沉迷其中难以自拔。在《积极情绪的力量》中,“作者将积极情绪分为了10种,分别为:喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩、爱。”(摘抄文中)我觉得我自己的积极情绪就是爱,因为在我的家里,父母总是无保留地把爱分给我,我自身是不缺爱的,所以我想把爱分享给更多的人,我会站在父母的角度去思考他们的烦恼,敬爱兄弟姐妹,与朋友分享生活中的幸福小事。在读这本书之前,我不认为爱是一种积极情绪,但在读了这本书后,我认为爱真的是一种在人的生命进程中,不可缺少的最重要的一种积极情绪!
积极情绪的作用有很多,比如第一点:保持健康。在人体的新陈代谢系统中,有一个基本的规律:每三个月,人体的细胞就会完全更新一次,更新完后,那时的自己就是全新的`自己。但是,这个基本规律只是就平均水平而言,在细胞的生死存亡中,一个重要因素的影响是情绪!消极情绪导致细胞的加速老化,而积极情绪促使细胞生长与更新,就像身患重病但却积极乐观面对生活的人,他的寿命却比同样身患重病却消极悲观的人长。这就是积极情绪在我们生命力方面的体现。积极情绪的第二点好处就是它能帮助我们扩展思维。
当我们在心情愉悦或精思冥想时,我们的脑电波会处于α波脑电与β波脑电之间,这时人最容易得到灵感,而这也是扩展思维的体现。依据这一作用,当我们才思枯竭时,我们可以在散步、平躺、淋浴等放松环境下找到灵感。积极情绪的第三点好处就是建构心理优势。人生总避免不了困境、挫折,有的人会从此一蹶不振,也有的人越挫越勇,迎难而上。为什么会产生两种完全不同的效果?因为积极情绪!积极情绪能让我们站起来、走起来、跑起来。但消极情绪会让我们站不起来。比如,我在学习上遇到了前所未有的作业问题,抓耳挠腮,绞尽脑汁,这时我脑袋就经常冒出来一个想法:我不行,我选错专业了,我太没用了,明明老师都讲过的。当我沉浸在这类消极思维里时,我的处境更是雪上加霜。但我读了这本书后,在我面对作业难题时,我不再是坐着空想这些话,而是去找朋友倾诉、去找网络上的教程自学,这样作业难题也就迎刃而解了!积极情绪能让我们充满希望地看待挫折或失败,给我们力量,让我们站起来走起来跑起来!
人生在世,不如意之事十有八九,与人诉说无一二。如果我能用积极情绪化解不如意之事,将不如意十之八九转变为如意十之八九,那我的生命进程会更添光彩!
《积极情绪的力量》读后感篇33
在老师的推荐下,近期我读了芭芭拉.弗雷德里克森的《积极情绪的力量》,作者用实验证明了积极情绪对人类的积极影响,这是具有一定意义的。在这本书的开头作者写到:“我写作本书的目的,是为了揭示关于这些常常被人忽视的心理状态的迷人事实,以激发读者在它们自己的生活中开始尝试产生积极情绪”。这本书分为积极情绪的神奇作用和达到最佳情绪配比这两大部分。接下来谈谈我的心得。
在我看来,有一个积极的情绪是做成一件事情的推动剂。比如说不同的人在面临相同的事或者做同一件事情时,想法做法都会有所不同,而有积极情绪的人要比有消极情绪的人要更容易做成这件事。积极情绪,是那种轻微短暂且愉悦的心理状态。在书中,作者指出,这种心理状态,让人放松,进而能让我们健康长寿、能让自己的思维更有创造力,并且能在遇到困难时保持韧性。但是生活中的威胁和挑战当然也不会完全消失,生活中的美好是客观存在的,威胁和挑战带来消极情绪,消极情绪让我们防御戒备,生活中的美好带来积极情绪,积极情绪让我们成长,所以说消极情绪和积极情绪都是不可缺少的,但是,积极情绪多一些,我们才能成长得更快更好。我们对积极情绪的渴望就像植物对阳光的渴望一样。
在书中芭芭拉认为快乐是个太宽泛的词语,所以她总结并列举了十种具体的积极情绪,分别是喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩,以及爱。另外,芭芭拉认为身体上的快感不同于积极情绪,它们在身体出现需求并被满足时才会被感知,更像是消极情绪,会让人的视野变得狭窄。与消极情绪不同的'是,这种感知让人走进某种情境而不是逃离。将人类活动分为维持性活动和生产性活动、休闲性活动,所以可以看出:快感起到的是维持作用,而积极情绪是在维持性活动之后出现,通常与休闲活动有关。她还提到:积极情绪微弱短促却能让人愉悦舒畅,由衷的积极情绪总是无法持续很长时间,所以,要想让生活更美好,不要试图抓住积极情绪不放手,而要想办法增加积极情绪。
《积极情绪的力量》这本书告诉我:解除痛最好的方法,是付出比痛更多的爱,从而实现“从负到零,从零到正”的突破。这本书的意义终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。就让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。
《积极情绪的力量》读后感篇34
读了积极情绪的力量这本书,让我感触颇深,信心倍增。我也被作者积极向上的心态所感染。这本书的作者是杰出的积极心理学研究者芭芭拉,弗雷德里克森。积极心理学之父马丁塞利格曼称她是积极心理学领域的研究者。幸运的是,我们都有积极情绪,但不是所有的人都能运用好它。积极情绪给我们的人生带来更多的可能性与开放性,这是一本值得我们每个人读的书。
积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。正如文中所说的,我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康。但是身为积极情绪的受益者,我时常感觉这东西的短暂性而代之的常常是消极情绪。
积极情绪与消极情绪是互相矛盾互相依存的。两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词--积极率。也就是在一天中积极情绪是消极情绪的三倍,在一天中,积极情绪是常态。积极情绪对我们好处多多,比如它能扩展我们的思维,拓宽我们的`视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处,第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯,联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。所以有积极情绪特别重要。它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。
要提高自己的积极情绪,自然而然地积极情绪就会抑制消极情绪。当然也可以直接从消极情绪方面入手,直接减少它。顺理成章地我们就达到这两者的最佳配比,也就是积极率。从而迈向作者所说的欣欣向荣的大门。肚子饿了我们本能地会去找东西吃,情绪也一样。感觉积极情绪短暂而少的我们能做的就是去追求它。这也是追求幸福的方式,但这规则并不是简单就能遵循的。很多时候我们会把说些积极的话或者常带微笑当成是追求积极情绪,但这是错误的,前面我们提到了由衷的积极情绪就是关键。试问皮笑肉不笑的方式能带来什么,更多的也许是悲哀吧。所以简单的说出更多的积极话语或挤出微笑实际上可能弊大于利。
积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法-也许对于我们是适用的,反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。
可见,积极情绪的力量对生活工作的重要。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。
读《窗边的小豆豆》有感篇35
是否已经遗忘了童年如水果糖般清甜的味道?
是否已经找不到简简单单的快乐,不再笑得天真烂漫?
是否已经见那颗如水晶般透彻的赤子之心落在最遥远的角落?
然而,总有一本书能牵动我的思绪,让我在一种恬静,舒心地氛围里找到自己阳光灿烂的童年,它就是《窗边的小豆豆》。本书是日本著名女作家,黑柳彻子的代表作,讲述了作者——小豆豆上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被园学校退学后,来到用电车作为教室的巴学园,这所学校让学生边学边玩,提倡开放自由。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
在阅读过程中,我常常沉浸于小豆豆天真可爱,充满童趣的言行之中,她让我回味到童年的香味!
在美术课上,老师让同学们画一面国旗,其他孩子都老老实实的照画,唯有小豆豆“不听话”的画军旗,还往四周不停的添穗子,直至把课桌上都涂满了颜料,小豆豆就像是一只不愿受束缚的鸟儿,只听自己的话,总有自己的主张,不受外界影响,只是一心一意画自己喜欢的.,做自己想做的!正是因为这份“想做就做”,“天不怕地不怕”,她才会如此天真可爱,单纯无邪!
小豆豆的美丽同样源于他心地善良。当小豆豆在巴学园里认识了患有小儿麻痹症的男孩山本泰明,她不仅没有嘲笑他,还和他成为了朋友。为了让行动不便的他看得更远,小豆豆帮助他爬上大树,和自己一块儿放眼看世界。这份尊重和怪爱是尤为难得的,在小豆豆的眼里,每一个人都是平等的,都能成为她的朋友,她纯真无邪的心灵中没有丑陋,没有残缺,一切都是美好的。
在这本充满童趣的书中,我不仅被小豆豆的天真善良所打动,更敬佩拥有着博大人文情怀的小林校长!
当小豆豆第一次来到巴学园,小林校长竟耐心的当了小豆豆四小时的听众,而且自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣,可见他是多么尊重学生,善于倾听,以爱心和信任去保护孩子幼小的童心!
为了避免学生挑食,他发明了“山的味道和海的味道”一说;为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱完衣服游泳;为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划与众不同的运动,让他轻松拿走所有第一……
小林校长是巴学园的灵魂,在这里,他用心的保护孩子的好奇心,挖掘孩子的完美天性,放逐孩子们的思想,解放孩子们的心灵,让孩子们获得丰富的知识和无限的快乐!
在温暖的阳光下,当我们捧着这本书阅读时,我们的心会安静下来,会感受到人性中最纯真的最无机心的东西。这一刻,仿佛时光能够倒流,带纯净的生命回到最美的童年!
《积极情绪的力量》读后感篇36
情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在感受喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦,嘴角会绽放阳光,你身边的人也会以相同的声波和你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧,那你散发的就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引悲观的人和沮丧的事情一起。这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的陪伴在我们身边,影响着我们的生活。
我始终认为人的主观能动性是非常强大的,甚至我有时候坚信,物质的存在,真的是你的内心所想,而到底是先有物质还是先有思想,这还是交给哲学家们去解决把,我们接着来说情绪的力量。在这我想给大家讲一个故事,是苏轼和佛印的故事,苏轼和佛印打坐,苏轼说佛印,我怎么看你怎么像一坨屎,而佛印却说,我怎么看你怎么像一尊佛。苏轼大笑,心想我骂他,他还夸我。但是苏小妹的一番解读,苏轼才恍然大悟。原来佛印心中有佛,看谁都是佛。这就好比我们的情绪传递。我们常说微笑治愈。你的笑容可以传递给周围人很多的开心,但是你的沮丧,同样会直接的影响到周围人的心情。同一件事情有不同的看法,同一件事情也会引发不同的心情,然后倒是不同的结果。你会因为清晨的闹铃晚十分钟,而焦虑上班或者上课迟到,你也可以因为清晨的闹铃晚十分钟而看作是对自己今天的挑战,而这两个截然不同的情绪反应,甚至会潜移默化的影响你的一天。这就是情绪的力量。我打开这本书第一章,,就举了这个例子,而且当时我很清晰的'记得,第一个反应,我读着读着就开始焦虑。但是当我读到第二种情绪反应的时候,我的情绪又开始明朗。心情也变的好起来。我当时感觉到了真正的积极情绪的力量。就在我身边,而且那么的清晰可可见。
所以,读这本书,我感受到了情绪的力量对于我们生活的影响,甚至我觉得情绪可以作为我们生活的根本出发点,来直接影响我们的生活,你满心欢喜的工作和你垂头丧气的工作导致了工作效率的截然不同。甚至你的消极情绪,会直接影响到你的学习,甚至你的考试成绩。好的情绪会带来好的反应结果,而消极的情绪很显然会让结果变的糟糕,让我们整个人变的糟糕。最后我想说的就是我们一定要学会管理自己的情绪,或者说是学着管理自己的情绪,让我们的生活和环境都变得明朗起来。(

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