读《中华少年》有感篇1

《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文，是一首朗诵诗。

这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象

。例如，诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。再如，诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的'象征意义，能准确地表达作者的思想情感。如，诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。

例如：我们把学校说成是美丽的大花园；把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

读《中华少年》有感篇2

我看过一种书，叫从《中华少年行》，这种书大约有六本，而我，只看了两本。在我看这两本书时，发现每本书的主角都不同。

第一本说的是击杀凶奴，一战成名的霍去病。第二本则是制造了地动仪的追梦之子一张衡。

第一本书令我记忆最深刻的是少年时的霍去病和他的小骑奴们战胜了凶奴王乌维的五十名手下。那之前，还在没有任何大人的帮助下，捕捉了一名重犯。

第二本书是一次，张衡和朋友们在他的实验室里，不小心遇难，他们被洪水冲到了一座大山不同的地方。在寻找同伴的路途上，张衡行事冷静，不畏艰难，后来在不断努力下又一次与同伴汇合了。这种精神品质真让人敬佩！

看了这两本书，我深深地感受到了张衡和霍去病的`冷静勇气，他们都有个共同点不畏艰难、团结一致。在张衡说道这句话时“苍天为证，星辰为伴，学生张衡，在此立誓，今生治学，不晨荆棘，必为科圣，造福苍生”更是我对他敬佩不已。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，我们做为新时代的少先队同学们，应该认真学习传统文化，学习知识，长大后才能报效我们的祖国。

读《中华少年》有感篇3

《中华五千年》是一本介绍中华民族五千年历史长河的优秀读物。

这五千年历史长河中，涌现了许许多多的人物，发生了许许多多的故事，如姜太公钓鱼，大禹治水，荆轲刺秦，商鞅南门立木，赵匡胤杯酒释兵权……

让我印象最深刻的是孟母三迁的故事。

孟子的母亲在孟子很小的时候就非常注重对孟子的教育。孟子小时候住在一块墓地旁边。孩子的模仿能力很强。孟子耳濡目染，天天看到人们下葬逝去的亲人，便和小伙伴们玩游戏，模仿人们下葬时的场景。这一切孟母看在眼里，急在心里。她认为这样不利于孟子的教育。便搬家了，搬到了一个市场旁边。但这次孟子却模仿市场里的商人和小伙伴们做起了买卖的游戏。无奈之下，孟母再次搬家，这次搬到了一所学府旁边。这回孟子开始认真地进行学习了。最终，孟子成为了儒家中地位仅次于孔子的“亚圣”。

从这个故事中，我们可以看出孟母对孟子教育的重视。即使在21世纪，父母依旧要重视子女的教育。青少年是祖国的花朵，国家更是要重视对下一代的教育，这样我国建设社会主义国家的`事业才会后继有人。

从这五千年的历史长河中，我更感受到了中华民族博大精深的历史与文化底蕴，以及华夏民族勤劳、勇敢、睿智、谦恭的民族精神。作为祖国的未来，我们更应该珍惜我们今天的学习机会，努力发扬光大中华民族民族精神，建设一个繁荣富强的伟大祖国。

读《中华少年》有感篇4

《中华少年奇才》这本书引人入胜，它生动地描述了从春秋到清代的五十位名人的故事。它给我留下了深刻地印象。

比如说匡衡“借光读书”，大家都知道匡衡吧！他从小刻苦读书。因为那时他家买不起书，他就到别人家里去打工。但他不要工钱，只要一本书，就算付了工钱。到了家，一看油灯干了，月亮也看不见了。就借着邻居家的灯光看书。就这样匡衡成了一个有学问的人。我们现在条件好了，可有的人给他买的课外书他还不看。我们要向匡衡一样热爱读书。我们要多读书学好各门科目，还要多读课外书，学习更多的知识。多读一本书就等于多交了一个朋友，书是我们的朋友，我们一定要交更多的书朋友。书让我们学到了许多知识，我们一定要多读书，让自己成为一个有学问的人。当然我们要读对自己有益的书，不能读小人书，不健康的.书。

再比如鲁班“迷玩”成匠祖。鲁班可是有名的建筑工匠。可是，他从小贪玩。有一次鲁班雕了一个凤凰。邻居说像老母鸡，他又回去雕了起来。爸爸去帮了一下鲁班，一只栩栩如生的凤凰雕成了。邻居啧啧赞叹。后来鲁班成了有名的建筑工匠。我们要学习他刻苦的精神。不要做一件事就想要混过去，要做的又好又快。不管做什么事都要有耐心，有刻苦的精神，将那件事做到最好。只要你有耐心和信心，你就一定可以做到最好。困难象弹簧，你弱它就强，你强他就弱。如果邻居笑鲁班，鲁班就被困难吓倒，而不重雕凤凰，那他就不会成功了。所以，遇到困难时不能退缩，要勇往直前。

还有很多少年奇才的故事值得我们去看，去学习其中的精神，我们也要把那些精神发扬光大。

读《中华少年》有感篇5

我们是中华母亲的优秀儿女，我们中华少年是中华母亲的新一代优秀的子女，我们应该为祖国母亲而自豪，我们这一个美好和协的一个的大家庭，有多少美丽的景色，就比如：巍峨的昆仑山，弯曲的黄河，美丽的青藏高原……

我们从小就受到了华夏民族的优秀传统和文化熏陶，应此我们就是中华母亲的优秀子女，我们自然不忘记中华母亲受到的千灾百难，比如：马关条约，七七事变，泸定桥事变……这些事情，让中华占领的土地成为了别人的土地了，还让我们付出了不知道多少财富。为了让中华民族强大和富贵，我们中华少年必需强大。

我们是中华母亲的优秀儿女，我们必定会作出一番大事出来，让祖国母亲的科技力量更强大，让祖国母亲的'财富更富强。为祖国铺上红地毯。我们现在的任务是好好读书，为祖国的将来打基础。我还要让我们祖祖辈辈们惊叹：这就是我的中华，这些就是中华的少年……这就是我从《中华少年》这篇课文读出的感受，中华母亲我爱你。这就是爱你的方式：

在学习上爱你，在日常生活中爱你。为我我是中国人而自豪，因为我是中国人！

读《中华少年》有感篇6

我读了《中华少年》这首诗，颇受启发。

回忆往日的神州，三千载醇醇古国，五千年熠熠文明，独领于世界，威遍全球。开明君主随时势而生：秦王汉武、略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。文明盛世一兴再兴；从文景之治到光武中兴，开从杨坚开皇到武则玄宗，再到康熙乾隆，天朝巨国，物产丰盈。

古人的精湛技艺令古今中外的人扼腕敬佩；秦砖汉瓦，唐彩宋雕，明琉璃，清珠宝；文化一直繁荣在华夏；唐诗宋词，各领百年风骚。1000年前的唐代，我国强大而富有，当时的经济总量排列在世界榜首。商旅云集，车水马龙，人口数量数不胜数。

再回首现在中国已由一个弱不禁风的.孩童变成了久经沙场的英雄壮汉，真正成为世界的一大强国，永远屹立在世界民族之林。一座座高楼大厦拔地而起，一条条四通八达的高速公路上飞驰着亮丽的轿车。

多年来，我国各项事业蒸蒸日上，使中国成功的加入WTO，特别是体育事业的飞速发展，更令世界华人惊心动魄。20xx年“神舟”成功带着航天英雄杨利伟飞上了太空。五年后，“神舟七号”又成功发射，航天员现在还在太空漫游。这些成功都意味着什么呢？这就意味着中国正在不断的走向富足，不断的走向强大；亚洲这条巨龙还会再次以至不断的腾飞。

拿破仑口中的“东方睡狮”，日本人眼中的“东亚病夫”，已随这金秋溯风飘落于历史的角落，一个更强大、开放、只有、昌盛、繁荣的中国必将展现于世界时代之巅！

读《中华少年》有感篇7

读完《中国青年》这篇课文后，我的心不仅出现了许多抗日战争、南京大的画面，而且产生了许多以前从未有过的想法。

我从小就认为自己是个幸运的孩子。我出生在这个科技发达、繁荣昌盛的先进时代。我远离战争和危险，受到这么多法律的保护。我学习很容易。不管我的成绩好不好，我都很开心。我总是想：长大后，只要我不偷懒，我总能找到一份适合自己的.工作。然而，当我读到课文《中国青年》时，我突然觉得学习成绩其实很重要。

中国现在之所以如此发达，是因为那些伟大前辈的辛勤劳动，以及他们的努力学习，忠于国家。为子孙后代创造一个新的世界。他们不顾一切，甚至不关注生活，他们所做的不是为了自己，而是为了自己的祖国。而我，却不注重学习。现在我明白了，我们应该努力学习，长大后孝顺祖国，为国家争光，用一生的事业为祖国做出贡献。造福黄皮肤和黑眼睛的后代是我们的责任。

为了防止我们所爱的祖国受到其他国家的歧视，为了防止其他国家在我们面前傲慢和侮辱我们的祖国。我们中国青年是关键：“青年智慧是国家智慧，青年富国富，青年强国强，青年独立是国家独立，青年自由是国家自由，青年进步是国家进步……”中国青年是我们国家的希望，也是我们国家的未来，我们是中国青年。