我读书, 我快乐作文(收集8篇)
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我读书,我快乐作文篇1
书,是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前方;书,是路旁的指示牌,为我们指引梦想前进方向;书,是一颗种子,把知识撒向世界各地;书,是一把钥匙,帮助我们走入成功地大门。
我就是一个“小书虫",我的家里堆满了书。有《水孩子》、《假如给我三天光明》、《秘密花园》等,每次坐在书桌前看书时,都要看几本才肯走。我的弟弟和我有一个共同点,那就是都喜欢看童话书和漫画书,如《淘气的马小跳》、《蓝精灵》、《中国童话》……那些都是我们的最爱。毛泽东说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。我每天不读一本书,就感觉浑身不自在。
小时候,我并不喜欢读书,只有爸爸妈妈要求我读时我才读。等我长大些了,爸爸妈妈给我买了几本带拼音的故事书时,我就渐渐地感受到了书的有趣,开始喜欢书了。当然,在有空时我还会读一些课外知识书。有《十万个为什么》、《马小跳作文》等有益的书。爸爸妈妈让我感受到读书的乐趣。
在读书的路上,我收获了许多道理。在《假如给我三天光明》里,我明白了要爱护和珍惜眼睛;在《水孩子》中,我明白了要爱护动物;在《日记周记》这本书中的《我要和诚信同行》中,我明白了要诚实。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有真理同行。
自从上了三年级,我才明白书本上的东西,只是知识世界很小的一部分。于是我又加大了读书量。每次到书店,我就会拿起一本书,津津有味地看,回家时,我会买几本书回家阅读。因为我阅读的书越来越多,有趣的书也看得越来越多,因此我更爱看书了。
我爱阅读,它让我知道了快乐的滋味。我读书,我快乐!
我读书,我快乐作文篇2
小时候,妈妈每天晚上都给我讲童话书里的故事,我很喜欢听。渐渐地,我便喜欢上了读书,尤其是童话书,我对书中的童话故事充满了遐想,对故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女,魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想请卖火柴的小女孩到我家做客;我想叫醒《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子;我更想让七个小矮人教我变魔术……
在我们家我这一辈的人里,数我最小,所以常常听到爷爷教育哥哥姐姐们的话:少壮不努力老大徒伤悲。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。听的我迷迷糊糊,回家问完爸爸后,我才把这些话弄明白。意思是说,只有从小时候开始就努力读书,努力学习,长大后才能不后悔,才能为社会做贡献,生活才能更加幸福。
通过读书,我渐渐知道了“书是人类的精神粮食”这句话的真正意思。当我们不开心的时候,可以读书,当我们高兴的时候,可以读书。当我们遇到问题的时候,也可以读书。一切问题都可以从书中找到答案,找到解决问题的办法。我读过《淘气包马小跳》这本书,真是让人忍俊不禁。在书中说,马小跳训练野猪,使它跑得像马一样快;马小跳训练鸭子,让它能看家;他用照像机拯救了野生动物;用鞭炮吓退了“花花太岁”猴王;他与朋友们去露营,为流浪动物们安家。读到这些有趣的故事,那天真、顽皮的马小跳似乎活生生地站在我们面前,你能不快乐吗?
现在,我已是一名五年级的学生了。我又喜欢上了一些描写大自然神秘的书籍,我常为人类的智慧所折服,为宇宙的神秘而感叹,为大自然的美景所陶醉……
我爱读书,它丰富了我的知识;我爱读书,它开启了我的心灵;从书中,我领略了科学的奥秘,大自然的神奇。
我爱读书,只要读书,我就会快乐起来。
我读书,我快乐作文篇3
读书是一种快乐的事情,读书既可以增加知识,还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤,只要你专心致志[注:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界,什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上,我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点,当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么,后来怎么也想不出来我就问妈妈,妈妈说:“那是电”。我说:“为什么我看不见它呢?”妈妈说:“这我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电,因为电是光的一种它的速度,我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书,从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书,这些书使我得到很多知识,其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》,因为这本书使我懂得了很多道理:只有多学知识和学会生活的技巧,才能在社会上生活,就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境[注:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。],感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛,但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄,我要向他学习,学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那
不屈不挠[注:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]精神。
是读书让我从一个无知的小孩,变到一个有知识的小学生,是读书让我开阔眼界,知道的更多,是读书教会了我整样做人,是读书带给了我许多乐趣,总之读书只有好处没有坏处。所以我读书,我快乐。
我读书,我快乐作文篇4
同学们,老师们,你们爱读书吗?古今中外,就有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的:“为中华之崛起而读书。”;沙士比亚说的:“书籍是人们的营养品。”;杜甫说的:“读书破完卷,下笔如有神。”;高尔基说的:“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样,热爱读书,热爱学习。
我对读书有四大要求:第一,先看内容简介,然后大致地浏览一遍。第二,在回过头来读书,对书中的一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来,并给每个好词好句写批注。第三,再读一次书,并从中体会作者的感受。同时,针对文章的内容,提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四,最后一次浏览文章,想想作者有着什么样的思想背景,并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以,我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上,我会看一些有趣的书。例如:科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样,把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐;一种感受;一种感悟。读完书后,我会感觉自己长大了几多,聪明了几分。这其实都是书的源泉在推动着我前进。书,说白了就是白纸黑字。只要你读懂它、读透它,你就能驾驭它。
读书吧!书是我们一生的伙伴;一生的老师;一生的武器;一生的道理!只有诚心地向“书先生”请教,才是最聪明快乐的人。
我读书,我快乐作文篇5
书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。
有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!
我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……,这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。
我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。
我读书,我快乐作文篇6
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地刻在了我的脑海。
当我会说话后,一到晚上,妈妈就会来给我讲故事。每天晚上,我就这样进入了甜蜜的梦乡。书中的故事也让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我常常听得如痴如醉。《卖火柴的小女孩》让我泪流满面;《狼牙山五壮士》让我悲伤至极;《居里夫人传》这本书,让我看到一个独立、坚毅,有远大抱负的女学者—居里夫人……书籍也开启了我与书的情缘。
一年级时,妈妈给我买了许多精彩、有趣的故事书。起初,我只对书上的图画感兴趣,甚至还把他们当做稀世珍宝。虽然当时的我不太会拼音但是我还是一直往下看。不一会儿,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像品尝一杯甜甜的果汁。
当我读三年级时,妈妈又买了许多书,我借助书上的拼音开始读了起来,又被书上的故事深深地吸引住了,书本中人物的喜怒哀乐,常常使我牵肠挂肚,就算看了一遍又一遍,我也不会厌倦。
“时间都去哪儿了”,转眼间,已过了两年,现在的我已不是以前无知的小孩。现在的我已经不满足只看一般的故事书了,家里妈妈最喜爱的四大名著也像磁石一样吸引着我,这几本书使我如痴如醉。使书成了我的好朋友。有时候去逛街,我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋。随后,我又像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。
书,对于我来说是一种非常“有力”的精神食粮,只要它与我作伴,我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑,让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读,让我们游向书的海洋吧!
让我们一起大声高喊:“我读书我快乐!”让我们一起高喊:“书籍是人类进步的阶梯!”
我读书,我快乐作文篇7
书是人类进步的阶梯;书,让我们的人生更精彩;书,让我们知书识理。在人生路途中,总会有一些坎儿,而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。
有人觉得读书很枯燥乏味,但是在我心目中,书,就是我倾吐苦水,倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时,我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗;我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈;我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。
在我的枕边,总放着一堆《格林童话》,每天晚上,临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本,津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字,我似一只书虫不停地爬着,我在书中汲取许多的智慧;获得一些人生中的大道理;体验了阅读的快乐。
我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末,她都特别强调阅读常规作业。那时,我都会如期打开那塞满“宝藏”的“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦!有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱,取出宝藏来用……
在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中,我读出了笑猫很爱虎皮猫,而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫,读到这里我的眼圈红了,眼睛湿润了,豆大的泪珠直往书上滴,原来动物也有感情呀!
在《狼孩》这本读物中,我看到了一匹母狼因自己的孩子被人类抢走,就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠,但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙,那时的小龙已经完全失去理智,变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴,又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人,啊!这真是自作孽不可活呀!
阅读——让人生更精彩,阅读修身,知书识礼。有好书相伴的人生,一路上花开花落进步不止。我读书,我快乐。
我读书,我快乐作文篇8
以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。
第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。

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