实践活动的作文篇1

今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。

揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的名人名事；第三部分介绍了揭阳市的`各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的各种风俗习性与传统文化。

参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。

通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。

实践活动的作文篇2

三月十二日国际劳动植树节近在眼前，今天我们五（3）班就在操场旁种下了小树，立下了志向。

操场上，六棵小树苗卧在一个个大坑身边，有三棵橘树，三棵桂树，我分配在一棵桂树的组里。

松土、灌水、栽入、浇水，我们一步步操作着。唯一自己种的树，当然值得好好保护：我们用小铲子在浑黄一体的湿泥土里翻来翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里为小树松土。

我们把小树放进坑里，就像把自己的远大志向放进心愿池。我们把小树扳直，就像在心愿池里操控着志向之船。

该挂我们画好的小牌子啦！我的牌子是黄色的底色，我用“播种心中的希望之苗”这句话，为我的志向打气。我双手捧着牌子，把它挂到了小树的最上面。仿佛远大的志向开始启航，仿佛托着研究各种疾病的目标！

春天，这个万物复苏的`季节，小鸟唱着歌谣，小树吮吸着水，所有的生物都在变化。那一个个放飞的梦，是否也在变化。

在这广阔的天底下，所有的生命不都在为生存而生存着吗？正在成长的我们，也不就像努力发芽的小树吗？小树的目标是成为大树，我们的目标是实现梦想，人若无梦，何以进步。为种下的希望浇灌目标之泉吧！

实践活动的作文篇3

今天是综合实践活动，我很高兴。因为去的地方风景优美，活动也很多：有独轮车比赛，有挑水比赛，有动手做汤圆……

在所有活动中，我最喜欢的是捉鱼。

我们去到捉鱼的场地时，已是人山人海。看着这情况，心里掠过一丝的不安：这么多人！鱼，不是没有了吗？我急忙脱下鞋袜，挽起衣袖和裤脚，跳进水里，找起小鱼来。

可我在水里转了半天，连一条鱼都没有看到。鱼的排泻物倒不少。我想：这不是在大海捞针吗？突然，我脚底一痒，嗯？是不是有鱼？为了以防万一，我没抬起脚，只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的.声音：没错！一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着，企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的小鱼，心里得意洋洋的。

可好景不长，因为我捉到几条就溜几条。

结束后，我看着同学满载而归，而我却少得可怜，我心里除了羡慕，还要思考自己的方法，这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。

实践活动的作文篇4

因为我长本事了，所以就要充分发挥我的聪明才智。近来，我在逐步探索自己的发展方向。经过一段时间的观察与思考，我总算找到了我可以充分表现自己的'方式，那就是帮助谢阿姨打扫卫生。

谢阿姨是妈妈朋友单位的一位员工，在我出生之后，每周到我家帮助打扫一次卫生。妈妈上班之后，为了让奶奶能全力照料我，谢阿姨就每天下午来家打扫卫生并做晚饭。因为几乎天天都和她相处，我早就将她当作家里人了。每当她来，我都欢呼雀跃，兴奋不已，跟在她身后，围着她转。阿姨也很喜欢我，在奶奶忙不赢时，总是主动帮奶奶关照我。现在我能干了，就很想给她帮帮忙。她用抹布擦桌子，我也找块抹布跟着擦桌子，她擦栏杆，我也跟着擦栏杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用扫把扫地，我也想去抢扫把，她用撮圾去装垃圾，我也想去帮忙。我这么爱劳动，可是爷爷奶奶总是批评我帮倒忙，给谢阿姨添乱。但是，谢阿姨却充分肯定我的成绩，夸我真能干。得到阿姨的表扬，我非常高兴。

今天下午，爷爷奶奶带我上街购物，顺便买了一把扫把。我非常高兴，马上拿了过来。一到院子里，我就下了车，挥舞扫把扫起了马路。我太开心了。奶奶也夸我是个爱劳动的小乖乖。

实践活动的作文篇5

一学期一次的社会实践活动开始了！这是我们期待已久的时刻，今天终于到来了，我们非常开心！

一大早老师把我们叫起来叫我们刷牙洗脸，排队去吃早餐吃完早餐去操场。

背书包排队上车，车开以后，我们非常期待非常开心！我们在车上等啊等终于到了。我迫不及待地下了车，下车以后我高兴极了。我们排着队进了公园，我看到了用草剪出来的龙，我感到非常的惊讶！我看到了美丽的花儿，很多古老的房子。我还看了表演。

看完表演了，老师让我们排队上车去第二个景点。我们排队进去，那里面很大，那里有太阳科学，海洋科学……我非常期待！在那里有许多科学知识。我在科学馆买了一个棉花糖，棉花糖是我们平时用的`糖做的，所以棉花糖的味道甜甜的非常好吃！这是我第一次吃棉花糖味道好几极了！

这次的旅行我们玩得非常开心！

实践活动的作文篇6

在今天早上这个万里无云的好日子里，我们参加了一次使我终生难忘的实践活动：去素质教育中心上课。

早晨，我哼着歌轻快地走进教室。在这个快乐的日子里，我高兴极了，像探险队去探险时的激动，像侦探侦破案件时的兴奋，像小鹿在草地上奔跑时的快乐。今天的阳光显得格外灿烂；今天的菊花显得格外美丽！今天的同学们显得更加朝气蓬勃。

8：30，我们按时上了车，啊！路边的菊花开得多艳丽啊！按捺不住的'激动在我心中来回摆动。啊！终于到了。我快步下了车，排着整齐的队伍进了教室。

我怀着好奇心按老师的要求打开一个程序，认真地操纵着这个程序。通过老师的仔细讲解，我知道了直线、圆、半圆、椭圆的用法。很快，我们就进入了设计之中。我设计的是一幢三角体的小房子。

不知不觉，就到了中午。我只好恋恋不舍地放下了手中的活，去吃饭。饭后，我急忙跑回教室，继续制作。后来，老师又教了我们如何倒色。我尝试着一做，果真好用！大上午的时间很快就过去了。我依依不舍地回到了学校。

实践活动的作文篇7

今天很高兴，因为可以去参加寻宝活动了。早上我迫不及待地起了床，吃完早饭就来到了内天井。校长说了一些安全的要点和注意事项后，我们就兴致勃勃地出发了。

在路上，我和同学们有说有笑，都在谈论那里是什么样子的，会有什么好宝贝……不知不觉中，我们来到了药材市场，周围是一幢幢整齐的`新房子，房子里的货架上摆满了药材。我们就站在宽阔的广场上。

到场以后，我的眼睛就盯着各个角落，希望能发现点什么，可是老师叫我们测身体，共有4种，速度、敏捷度、平衡力、柔韧性。速度是测你20秒能踏多少次。敏捷是测灵敏性，有好多条绳子交错在一起，让我们穿过去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一个摇来摇去的板上，单脚站在那个板上，看你能坚持多久。柔韧是测你手抱着腿的角度。

我们玩了两三个小时，老师说：“集合！”大家高兴地叫起来：终于开始抽奖了！大家精神抖擞地等待着，过了一会儿，老师却说：“回学校。”大家都很失望。

不过回想起来，还是挺好玩的，增长了很多药材知识，还锻炼了身体。

实践活动的作文篇8

4月12日，我们学校组织去实践活动，这次我们去北京天文馆和房山地质博物馆。

我们先去天文馆，哪里分为A区和B区。按照顺序我们先参观A区，A区里放着一些珍贵的陨石，其中一种叫“玻璃陨石”，但外表看起来并不透明；然后另外还有一些机器，可以由我们自己操作，把每个人的系星座压在一种金黄色的金属片上。我们只要把星座和定位箭头对准，用力动手柄，听到“叮当”一声，星座牌就做好了。

B区内陈列着太阳系中星球的照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他们之间大小、重星的对比，围绕太阳运行的`轨道等。我们还在B区看了4D电影。

后来我们去了地质馆，哪里有从各地收集来的矿石、土壤及各地由地区的特别形成的风景，在石花洞，石花洞是由山洞里滴水，过千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石钟乳和石笋相当漂亮。还有把十渡景区缩小的模型。还有周口店园区的遗址。还有上方山云居寺山的模型。里边还有火山爆发时的情景。还有许多详细解释。

这次春游，真是让我大开眼界，这次我非常高兴，因为我得到了很多知识，明白了很多道理。下次春游我还要去！

实践活动的作文篇9

一大早，爸爸把我送到了人民公园，参加了扬子晚报小记者“野外生存”的实践活动。公园里的景色真美啊！到处都是郁郁葱葱，树上的开满了粉色的小花，有的半开半合，有的还是花骨朵，树荫下早起晨练的老人正在打着太极。

随着参加活动的`同学陆续到达，令人期待的实践活动开始了。

陈教练首先带领我们做了几个有趣的小游戏，让参加活动的同学互相认识一下。然后，我们就开始学习打半结、八字结和双八结。打半结是最简单的，我按照教练的方法，先把绳子绕成一个圈，再将其中一个线头从圈里面穿进去，很快一个半结就被我打好了，八字结就有点难了，要把绳子绕成“8”字型，然后将其中一个线头从离线头远的圈穿过去，可能是因为我手小的原因，我绕了好几次，可绳子总是不听话，手稍微一动，“8”字就变成了“0”，我有些心烦气躁，在陈教练帮助下，我终于成功了。学会了“8”字结，双八结就容易多了，把绳子对叠，然后打八字结，双八结就完成了。后来，我们还学习了如何在野外过滤脏水。

今天的活动我们不仅认识了新的同学，而且还学会了野外生存的一些技能，真是收获满满啊！

实践活动的作文篇10

今天，我们进行了社会实践活动，也就是春游。前几天已经让我迫不及待啦。

我们排着整整齐齐的队伍上了大巴车。

到达天一阁——我们社会实践活动的目的地后，我们开始了小组分散观察研究。我们组是研究水的。

天一阁里有许许多多的池塘，每一个都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的`水浊；有的池塘里有小鱼，有的却水清无鱼。除此之外，还有相同之处。在每一个池塘边，都有一个藏书馆，我猜测，那一定是为了藏书馆意外火灾时，灭火用的。走到有鱼的池塘边时，鱼，使我想到了年年有余这句吉祥话。藏书馆和鱼有什么关系呢，我们需要进一步思考与了解。

不仅仅是水池，水缸也是意义非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一个角上，有一条管子，缸里面的水满满的，可能是下雨天落下后积起的雨水吧。细细一看，有几个硬币沉在缸底，难道说这样可以财源滚滚来吗？缸里也有鱼，有个同学开玩笑说，鱼会把硬币吃了，要真是吃了，它还能在此刻自由自在地游来游去？

社会实践活动，其实不过是换个地方上课罢了，虽然还是在上课，但我更喜欢这种户外观察的氛围，多么有意思呀！

实践活动的作文篇11

12月10日星期六中午，小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。

经过前几次活动，我们俩没有了的紧张感觉，我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性，要求不能盲目寻找目标，而是要找5位不同的路人：戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。

我和我的搭档潘嘉钰配合的很好，很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的`漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣，我来配合她演示游戏，并帮助她拍照留念。

有了一个很好的开头，我们两个相互默契地配合着，示范，拍照，签名，道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。

印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小，他学的很认真，做游戏的时他一直看我的红马甲，看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟一起看到我俩游戏时，主动要求跟我们学童谣，让我信心倍增。

活动中我也有些小小的失误，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活动能表现的更好。

实践活动的作文篇12

12月7、8日，我们学校四、五年级全体同学去劳动基地里学习两天。每个同学脸上都带着喜悦的笑容，眼睛里闪着兴奋的光芒。

第一天，老师首先细致地讲解了印章的知识和特点。介绍了印章的种类：有阳印、阴印、还有阴阳印。还教我们刻章的步骤，同学们都专心致志地听着，并认真做好笔记。

第二天，我们开始雕刻了。老师把刻刀，印胚，打磨纸发到我们手里，我迫不及待地在透明纸上描绘出一个“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外边描绘一圈，我心里想：“这么简单，一定难不了我！”，可是刚下刀，问题来了，一下子使劲用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深浅不一，一点也不好看，我心里有点着急，手心是汗，后来不断地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔细雕，不能有半点马虎，才能雕刻出好的作品。半天过去了，经过我九牛二虎之力，终于印章在我手中诞生了，这时一阵自豪涌上心头。

两天的`实践劳动，教会了我不少知识和劳动技能，这次的劳动基地实践课既开心又难忘！

实践活动的作文篇13

今天上午，班主任朱老师带着我们全班二十多位同学和他们的爸爸、妈妈，去市公安局参观。

首先，我们观看了警犬表演。警犬又乖，本领又大，警察让它跳，它就跳；让它退，它就退；让它站，它就站；让它去抓坏人，它就去抓坏人，还咬住不放。你不要看大警犬的本领大，小警犬的本领更大呢！它能闻出鸡血、鸭血、人血等，如果闻到人血，它就会趴下来不动，警察就知道它闻到了人血。

看完了警犬表演，我们接着去刑侦大队三楼化学实验室，认识酸碱性。只见一位警察阿姨拿出一张黄色的试纸，把它放到酸里面，它就变成了红色；把它放到碱里面，它就变成了蓝色，这就像表演魔术一样。

然后，我们又去指纹实验室参观指纹采集。警察叔叔给我们每人发了一张空白的明信片。我先在明信片上画了一座房子，然后按上大拇指，接着刷上一层黑色的'粉，刚才按下去的指印就马上出来了，好神奇啊！

最后，我们还听警察叔叔讲生活安全的故事，还去了市政府参观城市规划展览。

这真是一次有趣的实践活动啊！

实践活动的作文篇14

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们班7个同学在老师和家长的带领下，去普陀消防大队参加本周的假日实践活动。

到了消防大队，首先映入眼帘的是四辆红色的消防车。消防员叔叔给我们介绍了消防车的各种用途：有一辆车是用来灭高楼大厦上的火。因为车子上安装了一节节梯子，可以升至42米高，相当于13层楼那么高，我们听了发出阵阵赞叹。叔叔打开一辆车上的盖子，里面有氧气瓶、有斧头、还有水管……真是应有尽有，各种装备数不胜数，看得我们眼花缭乱。“还有一辆车子上可以装12吨水。”叔叔话音刚落，又是一阵阵赞叹声响起。更夸张的是其中一辆车子要600多万，是德国进口的。

消防员叔叔又给我们介绍了他们专用的服装、鞋子、头盔……还告诉我们，服装里面有一个感应器，如果在救火中晕倒了，在30秒后，感应器就会自动发出警报声，而且声音会越来越大，外面的.消防员听到了就会去救他。

三楼是消防员叔叔们练习逃生的地方。里面有两扇门，叔叔设置好了，让外面从一号门里进去。我紧张地捂住口、鼻，弯着腰，像走迷宫一样，绕来绕去，绕了好久，终于从二号门里走了出来。

时光流逝，转眼到了三点半，我只好依依不舍地和消防员叔叔说再见了。

实践活动的作文篇15

今天，老师组织我们去网球基地实践活动。

我早早的起床，收拾好，准备去学校，我看到了一辆大巴车，远远地停在那儿。

过了一会儿，老师让我们上车，我们上了车，上车之后感觉车高高的车开始走了，车间里热热闹闹的有多表演魔术，有的唱歌有的讲笑话，有的猜谜语，同学们表演的节目五花八门各种各样的'。

到了网球基地，同学们非常非常的期待里面是什么样的，我们进去看到了那里辽阔无比，还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里，那个教练先给我们讲网球的由来，又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个，哪几个，那时我们听的很专心，因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。

随后，又给我们一人发了一个球拍让我们颠球，一开始很少，慢慢的那个教练一下子颠一千个，我们大吃一惊，颠玩了，我们累的上气不接下气。

中午，我们吃了午饭，休息了一个小时，又继续练网球怎么打，然后又对打。

最后又给三位同学发了荣誉证书，这三位同学今天表现最好。

准备回去了，我先把这个网球厂看了一遍，上车了我看到网球上面几个大字，随后恋恋不舍的离开了。

实践活动的作文篇16

今天，我们来到了“宝安国防实践基地”进行实践活动。

我印象深刻的有：“战地野炊”，“哑巴牵盲人”。

野炊是提供给我们体验做饭的辛苦。菜有：火腿，包菜，豆芽，青瓜和鸡蛋。工具有：刀，饭勺，一次性筷子，一次性碗和盘子。刚开始，我切菜，麦子健炒菜，许斯琪放配料。我们在炒菜，我负责生火，我们被冒出来的烟熏哭了，这时我们才想到了爸妈的辛苦。炒完了，开吃！我们吃得津津有味。纪泽润不停地说：“世界上最好吃的'饭是自己煮的饭！”

是啊，平时“饭来张口，衣来伸手”的生活太优越了，可我们有时还耍点小脾气，这个不吃，那个不吃。现在想想父母多少不容易，每天想着法子，做最好的给我们吃。我很感谢这次活动，让我从中得到启发，我相信同学人也一定有收获。

后来我们还玩了“哑巴牵盲人”。这是一个带眼罩扮盲人，另一个不能说话，牵着“盲人”走一圈，这时我知道了哑巴盲人的痛苦。

除了这些以外，还有“破冰”、“无敌风火轮”等游戏。我们乐在其中。

实践活动的作文篇17

“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组，选择不同的研究课题。有的研究水果的.营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。

汇报展示当天，要用短片展示小组的研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终，我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气，高兴极了。

综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也体会到了“友谊第一，比赛第二”。

综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……

实践活动的作文篇18

最近，班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。

活动刚开始，同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句，我一句，七嘴八舌的，都争着献计献策，可以订一个好的方案为小组争光呢！两节课过去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去实施喽！终于，功夫不负有心人，又通过一个星期的“战斗”，这次的任务终于全部完成。

在小组里，我分配到的'任务是上网调查什么是留守儿童。于是，我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后，老师问：“你们俩谁来查找？”这时，我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来，我们都推辞说：“你去，你去……”老师见我们互相推辞，就点名说：“陈湘萍，你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果，因为我打字的速度是菜鸟级的，超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着，好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉，你看看，这都是上电脑课时不好好学习打字导致的的后果。当时，我真恨不得一下子就把那七个字给打出来，太丢脸了，真恨不得打个地洞钻进去。

这一次的活动过程真是丰富多彩。

实践活动的作文篇19

日月如梭，岁月如流，回家过年意味着什么？和家人团聚。相信我也和大家一样也想早点和父母团聚，去孝敬父母，那我该如何孝敬他们呢？

其实每个父母都很疼爱自己的孩子，都希望我们过的开心幸福，他们并不需要很多的礼品，不需要太多的钱，只要我们能够平平安安的，他们就很高兴了。父母一天天老了，健康的身体对他们来说才是最重要的！

今年我决定了，不再提着大包小包的礼品，一次我在社区卫生服务中心看到很多大伯大妈们在使用一台可以触摸的'屏幕在点击着什么，我很好奇向导医打听了一下，原来这些大伯大妈们就是办了这张健康护照卡，他们拿着这张卡即可在各个社区的这台多媒体健康终端上进行需要的医疗服务，导医还告诉我，凭着这张健康护照卡可在各个社区服务中心免费进行口腔护理，中医调理，经络检测，视力保健，针灸推拿，专家预约，当时我一听觉得这对老年人很实用，就给父母办了一张，这样不是很方便就医吗？愿们有一个好的身体！

父母之恩无以为报，健康的身体和一句句温暖的关怀才是他们最想要的，在此感谢天下所有父母：你们辛苦了！愿你们身体健康！

实践活动的作文篇20

为了培养我们的动手能力，丰富假期的课余生活，我们班里开展了以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力，自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。我想来想去做点什么好呢：是废物利用？还是水果拼盘？思来想去，最终我准备做一株梅花。

我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把胶枪，一盒彩笔和一根树枝。我把材料准备好后，就迫不及待地开始做了。我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型，乍一看，还真像一片花瓣儿呢！我一口气做了五六片。这时，我们的大将军胶枪，就派上用场了。我用它将一个个小兵花瓣们连接起来，就像将军统领军队一样。然后，我还在花瓣的.中间挤一些胶水，撒上小米粒当做花蕊，一朵可爱的小花就完成了！于是，我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。

不一会儿，一株娇艳欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了，随后我把这株梅花插在了花瓶里，看着它，我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。

通过这次实践活动，我们不仅锻炼了动手能力，还提高了想象力和创造力，真是一次有意义的实践活动。