六年级心愿作文篇1

随着新年钟声的敲响，心中的那些美好的心愿，就像一粒粒小小的种子，播种在心的土壤里，虽然它还是很渺小，但是却可以开出美丽的花朵。

我的心愿算不上伟大，不！它其实只是平凡得不能再平凡的一种内心念想罢了。

我最大的心愿就是希望自己在新年中提高自己的学习成绩，尤其是语文成绩。在以往的考试中，我的语文分数总是不高，因为我的作文总是有一些错别字，被老师给封了一个“错别字大王”的美称，这个头衔实在让我有些挂不住脸面，因此，新年中我希望自己把作文中的那些错别字统统消灭，把文章写流畅写通顺写出真情实感……

我还有一个心愿，那就是希望爸媽抽点时间带我去外面玩一玩。爸爸妈妈平时总是很忙碌，爸爸曾经多次许诺要带我去上海或者其他好玩的地方去游玩，去让我开开眼见，但是，爸爸总是在给我开空头支票，他好像总有忙不完的事情，有时爸爸明明放假了，眼见有机会外出玩耍了，可总是关键时刻又临时接到别的工作，所以，一直到现在，爸爸都没有兑现自己的诺言。新年新思想新期望，但愿在新的一年中，我的这一心愿能够美梦成真。

当然，我还有其他心愿，比如希望爸爸妈妈多休息，希望带我去吃那美味的烤虾，但是，在这些新年的众多心愿中，我最大的心愿还是把自己的作文写好，把自己头上那顶不太雅观的“错别字大王”的帽子丢掉，这样，新年我或许有希望获得第一名的好成绩呢！有志者事竟成。新的一年中，但愿我的这几个心愿能够美梦成真。

六年级心愿作文篇2

每个人心中一定埋藏着美好而雄心勃勃的愿望！有些人希望长大后成为一名高大有力的警官，有些人希望长大后成为一名救命医生，还有一些人希望成为一名厨师，为人们带来美味佳肴。我希望我能成为一名深受学生喜爱的好老师。

据说老师是“辛勤的园丁”，坐在底层的学生是种子。老师们每天给这些种子“浇水施肥”，这样这些种子就能开出各种各样的花，让这些花在阳光和雨水的滋养下茁壮成长。

我喜欢花和种花。如果你不相信我，我想邀请你到我的院子里来。到处都是花。那些花是用汗水浇灌的，每一朵都是那么灿烂。

我喜欢花，所以我想成为一名“园丁”，而老师就是我梦中的“园丁”。

我常常想，如果有一天我真的实现了我的愿望，我必须尽我最大的努力让那些种子绽放出五颜六色的花朵。让它们快乐地成长，让它们在风雨中茁壮成长，让它们成为在风雨中坚决开放的花朵。

我明白如果我想实现我的愿望，我必须从现在开始努力工作，努力奋斗，这样我才能实现我的愿望，不是吗

所以从现在开始，我偷窃教师在课堂上的知识与偷窃书本的智慧在课堂上，在我的业余时间，我罗布按照长辈们的指示，让我冲刺一下，实现我的愿望。

与我志同道合的朋友们，让我们携起手来，踏上实现梦想的征程！

六年级心愿作文篇3

吴彦淇

月亮，冷似银镜；星光，静如止水。我静静地凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着流星雨的到来，只想对着流星虔诚地许下自己的心愿。

问君能有几多愁？恰似脸上有黑头。自打我12岁以来，脸上就多出了几颗“外来物种”。眼看着那干净细滑的脸蛋一去不复返，一种难以平复的心情油然而生。聪明的，你，告诉我，我们那干干净净的脸，为什么一去不复返呢？是有人偷了它们呢？那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃了去吧，现在又到了哪里呢？

每当我与朋友聚餐，大开朵颐之后，总要承受舌尖上的满足所带来的后遗。一个接着一个，一颗挨着一颗。它们接二连三地在我的脸上嬉戏打闹，恰似几位淘气顽皮的孩子，让我忍不住想赶他们出去。

每当这个时候，妈妈就会对我说：“别碰它！你不抓它，它自然会消失的。”在寻找了各类方法，诸如洗面奶清洁，敷面膜保养，药物修复等，那些“顽固分子”——青春痘依然坚定它们的立场，寸步不离。

最后，我终于找到了救命稻草——祛痘膏，它们像一位位坚贞不屈的战士，为我守住最后的底线，将他们“驱逐流放”。

经过各种方法来尝试祛痘，痘痘的数量还是有所减少，却也避免不了它们留下的伤痕，这更像是月亮的表面被陨石撞击的坑坑洼洼的洞，而这些小痘往往要花上几个月甚至更长的时间才能修复。

再回望一年前所拍摄的照片，那时的脸多么白净帅气啊！

我不禁头涔涔，而泪潸潸了！

六年级心愿作文篇4

我有一个小小的心愿，为了这个心愿，我曾努力过数回，曾梦想过，曾奢求过。可从未实现，我多么希望能满足啊！

前段时间我们班上举行了有趣的表演，我陶醉极了！便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为什么？在其它场合不是也可以表演吗？我说：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，给班级带来快乐的音符。”妈妈见我掷地有声，就说：“那就看你自己的表现喽！”

从那天开始，我更加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：记住自己说过的话！坚持下去；有时，会碰到其它弦上，弄出很刺耳的声音。我想一定要跨出第一步，就是战胜自己，然后再不断的超越！

如果有一天，这个小小的心愿实现了。我会站在台前，闭上双眼，拉出一首又一首动听的乐曲，在音乐声中可以与同学们交流，还可以想起以前的点点滴滴；会觉得付出的一切都是那么的有意义！就算不能在班上演奏，我也不会失望，我要立志考级，满怀信心地比赛。这样，做好自己是最好的！明天也会更加辉煌，更加灿烂！

我有一个小小的心愿，它并不大，但在我的心中却是大大的，因为让我学会了战胜自己，克服一个又一个困难，通过小提琴我还学会了很多很多……我有一个小小的心愿，我希望这个心愿会在将来的某一天实现！并且生根、发芽，长成参天大树……

六年级心愿作文篇5

我听到了，听到了春的歌声；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的队伍。——我是实验校园中一棵隽美的梧桐。我骄傲，在寒风凛冽的严冬，我以挺拔的身躯陪伴实验学子傲雪斗霜；我快乐，在红叶如火的清秋，我用肥硕的金叶鼓舞实验学子奋发扬帆。我幸福着，因为我是实验的一员！在这暖风熏醉的季节，我要发芽了，我将以满溢青春的蓬勃，在整个盛夏，为我实验的孩子们遮风挡雨、抚背擦汗。然而，我梦里时时牵挂的孩子呀，你为什么要用你稚嫩的手折我初发的枝芽，那是我的希望啊，是我为你们精心准备的礼物，想象中的情景是你们团团围我，高声欢呼，但你们给我的却是累累伤痕，怎不让我涕泪连连！你们知道为师者的心愿吗？你们知道“家有梧桐招来凤凰”的古语吗？

你们知道环境塑造人生的哲理吗？你们还有一棵爱美之心吗？我在流泪，因为新生的枝芽是被我所爱着的孩子折断的；我在哭泣，因为我将无法为我所爱的孩子们带来生机与美丽┅┅但，我仍满怀着希望，因为我是实验的一员！我知道，我爱着的孩子们呀，就在今天，你会明白我——一棵隽美梧桐的心愿，那是我们共同的心愿——尽我们各自的微力，以最美的姿态装点我们心中的家园！让我们充满更多的关爱与呵护！让实验人与我一起成长！

六年级心愿作文篇6

每个人都有自己的心愿，有的人希望成为一名医生，有的人希望自己的家庭和睦，有的人希望世界和平，而我的心愿是成为一名老师。

我之所以想成为一名老师，是因为我想培养出许多优秀的人，将来为祖国做贡献，成为祖国的栋梁。人们都说：“老师就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我一直认为老师的工作很无趣，一日复一日地教学生认字，但到后来，我才明白了老师对我们的用心，每当经过办公室，老师总是在埋头苦干，不是在备课，就是在帮同学们批改作业。我很敬佩老师，也很感谢老师，我也想像老师一样，为人们做出更多的贡献。

我想成为一名老师，我开始向着这个心愿去奋斗。上课时，我认真听老师讲课，认真做笔记，认真去理解课文；课后，我认真复习，把不会的内容告诉老师，请老师帮我解决；回到家后，认真做课文相应的练习，及时查漏补缺，拓展课外内容。除此之外，我也会多阅读文章，多写作，提高写作水平，多多学习课外知识，增加自己的知识和见识。

如果我能成为一名老师，我一定会努力、认真对待工作，成为一名和蔼可亲的老师，我会一丝不苟地认真对待学生，会在学校的学习生活中为学生增添许多乐趣，我也会在课后帮助学生巩固课堂上学习的知识，课余时，我会让学生多多阅读书籍，积累好词好句，同时也多多积累课外的知识。

“一分耕耘，一分收获。”我相信，只要我努力追求我的心愿，我总有一天会实现我的心愿！

六年级心愿作文篇7

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！——题记

战火硝烟，至今仍弥漫于俄乌境内，无数生灵涂炭流离。每当这时，我便忆起当初的愿望：愿天下和平，所有人都能满足温饱。

曾经，见过一组摄影师拍摄的难民图片：图中的难民个个瘦骨伶仃，面无血色。特别是他们之中我的同龄人：他们吃不饱，穿不暖，面黄肌瘦，发育不良得完全不像七八岁孩子，不过是几根骨头撑起一张皮。从那时起，解救、改善难民们的生活这一志向的种子便在我心中扎根。

而纵观古代伟大诗人，与我有相同志向的不在少数：像杜甫，自己流离失所，屋内“床头屋漏无干处”之时犹有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏志；于谦为造福天下百姓，愿“苍生俱饱暖”，能“不辞辛苦出山林”。而他们也的确践行了自己的言论：杜甫忧国忧民，为百姓生计奔波一生；于谦一生两袖清风，造福百姓，成为人民口中的好官。

我想使我的心愿付诸现实，自然要付出苦功夫。虽无论何时、身处何位，都能尽出自己的微薄之力，但这出力当然是越大越好。为此，我应当从现在就开始努力，将来才能有更大的力量去帮助他人。即使是现在，也能要献出自己的爱心，用微小的力量去帮助别人，时刻谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

千里之行，始于足下；宏大的理想，也来源于不断的努力。希望在我与社会上千千万万有着相同愿望人们的努力下，“大庇天下寒士俱欢颜”将不再只是梦想！

六年级心愿作文篇8

每个人都有自己的心愿，只有努力追求拼搏，才能实现自己的心愿。

《鲁本的秘密》里面的鲁本为了在母亲节前夕给妈妈买胸针，不顾一切的去捡麻袋换钱，一个人为自己的心愿宁愿付出代价努力追求，凡是世界上的人都有自己的心愿，当然，我也不例外。

我的心愿是让残疾人受到更多的关爱，我产生这个心愿的是因为一位叔叔。一次我在回家的路上，看到一位腿脚不便的叔叔，忽然一个七八岁的小孩对他旁边的一个男孩说：“你看那个叔叔走路的姿势好奇怪啊！”说完还学了一下，另一个男孩被那样子逗得笑出声来，那叔叔则是失魂落魄的，拄着拐杖走了，我坐上公交，但司机却还不关门，我便往下一瞟，原来刚刚的那位叔叔，他也要坐车，叔叔刚上车，就被一个阿姨骂到：“残疾人就不要有事没事出来瞎晃，浪费别人时间。”叔叔低着头，什么也没说，我给叔叔让了个座，那阿姨又开始嘲笑我了……

为了让残疾人不再受到歧视，我就要宣传关爱残疾人，毕竟残疾人也有人权啊！日常生活中，从我做起，多去关心周边的残疾人士，给予他们帮助和温暖，不用异样的眼光去看他们，给残疾人士保留自尊心，让他们感受到这个社会的爱心。同时也要向政府部分提出建议，在公共场所中设立完善的无障碍设施，让他们的出行更加方便。

虽然这只是我的理想，但我相信经过我的努力，数十年后，我一定会把歧视残疾人的情况从根源解决的！

六年级心愿作文篇9

我的心愿是一个很美妙的心愿，我的心愿就是长大去哔站工作，当一名绘画、设计动漫人物的工作人员，在那里每个月都能拿到一万五千元以上的工资，非常好。

最让我心仪的是：那里有个温馨的工作环境，墙面上都是22和33，非常漂亮，再就是可以撸猫，这可把我兴奋坏了，这是我从小到大的小心愿。由于我对猫有点过敏，妈妈对此郑重申明不准玩猫。

可那里还可心带自己的“宠”物上班，放到办公桌旁，电脑边全是免费的手办，不止一两个，十几个都有了，还是赠送的哦！那里全都是好友，可以聊天，还有下午茶哦，非常放松的，可以在那里画自己设计的人物，干自己喜欢的事，多好啊！那里是正常班，不加班，又不累，又开心，那里简直是天堂啊！

我这心愿，太让我神往了。

听哥哥说，想要去那里工作，条件是必须是本科毕业生才行，哥哥还说了只要考上大学，考上本科，就非常轻松，他还说要我长大后靠我的心愿养活他呢！我不情愿地点了点头。

那里的条件是要本科的人，所以我要加紧学习了，不能再懒惰下去了！

只要我努力刻苦学习文化课，再加上努力画画，就一定可以去那里上班了。为了完成我的心愿，为了我的心愿，我一定要加油！

我会认真完成老师布置的所有作业，认真听每位老师讲课。劳逸结合，很好地完成我的学习任务。

六年级心愿作文篇10

我的心愿很简单，那就是生活在平静，辽阔的大海旁边。

从小我就很喜欢大海，一望无际的蔚蓝的海面上闪烁着波光。在阳光的照耀下，沙滩暖暖的。刚刚在海水里游泳嬉戏打闹的我们赤着脚在沙滩上留下一个个脚印。在海边，就算闭上眼睛，静静的听着海鸥捕食的声音，听着海浪从脚边拍过声音，那都是一种享受，眼前的一切都是和谐的。

看海的想法，一直在我脑海里徘徊。我在我的手杖上画美丽的大海。我做梦，梦见海，在我心情浮躁的时候我也会想起海大海，虽然海不在我身边，但变成我每天必不可少的精神上的需求。

这个愿望实现以后，我的生活也会改变，早上当我打开门，眼前就是大海。海平面上的太阳露出了半个脸。红彤彤的海面上渲染了一层红色。一群海鸥飞过，越飞越高，直到变成几个黑点，点缀着那红彤彤的太阳。清凉的海风抚过我的发梢，我瞬间变得轻松了。下班回家，心情浮躁的时候就打开窗户，吹着海风，不知道为什么只要看到平静的海，听见海风的呼唤，一切都变得简单了，世界变得透彻了，你眼前的一切烦恼都不值得生气了，一切问题，我都不用想得太复杂，我似乎找到了自己，找到了平静。

我希望面对事情能像海一样平静，内心像大海一样宽阔，我会一直为这个愿望而奋斗，我相信只要努力一切都有可能。

六年级心愿作文篇11

每个人都有心愿，我也有一个心愿，那就是看一次真正的雪景。

记得在三岁，有一次吃饭时，我偶然听到了大人们好像在谈论什么关于“下雪”的事。我听到后觉得奇怪，便跑去问妈妈，什么是下雪。妈妈说，下雪是一种冬天的自然现象，天上会掉下来一些像鹅毛一样的小雪花，一夜之后，下雪的地方便会积起雪，白茫茫的，很美丽！如果院子的小区里都积起水，那该多好玩呀，我想从那时开始了，盼冬天、盼下雪，看下雪变成了我的心愿。

好不容易等到了冬天，可是为什么没有下雪？看着新闻里别的地方的积雪，我看着都心急，恨不得钻进电视里去看雪景。

终于，成都也下雪了，我听到这个消息后便疯了似地跑下楼。可是这雪太少了，根本就没有积雪，我又问妈妈会不会有积雪，妈妈说只能看明天了。于是我便在惶恐和不安中度过了一夜，打个喷嚏都生怕把雪吹没了。

第二天早晨，我拉开窗帘打开窗子一看，才发现根本没有什么积雪，于是我便悻悻然地关掉窗户。不再期望下雪时，妈妈突然告诉我：“都江堰已经积起雪了，我们今天可以去看！”我高兴得跳了起来，收拾好东西准备坐车去都江堰。

到了都江堰，我看到了我从来没有看到过的景象：天底下一片白茫茫，好似一片一片的云朵……

六年级心愿作文篇12

我的心愿，像一条小溪，流淌在春的怀抱里，我希望春光永驻。

但，春天还是渐渐消失了，它从我的身上跨过，从我脚边飞去，从我凝然的双眼前过去。

春天的阳光像万物散布着恩惠，一切都好似充满着勃勃生机。我却时常害怕秋天来的太快，花和叶就要枯黄和衰败。

我虽然知道，每一年都会有春天，但在这一年的春天里，我还是很不舍，我希望它不要过去的那么快。

但，无来由的，春还是快消失了。

在我吃饭时，它从碗里过去了，在我睡觉时，它从睡梦中过去了，在我写字时，它从我的笔下过去了，当我看见天一次又一次的变黑时，心里便想：“春又从我这溜走了一日！”

我时常坐在院外的秋千上感受着它那温柔的面貌。微风轻轻吹动着我的秋千，让我在风中自由的荡漾。我不知道自己荡了多久，但春却从我玩耍时又过去了。

当我坐在沙发上看电视时，感受到春好似就在我身边，和我一起自由自在地玩耍！但它也在我看电视时悄悄的溜走了。

当我趴在窗户外，看着院外的风景时，却好似看见了它又从花儿的身上跨过去了，从小草身上掠过了。

春，你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多么希望你一直陪在我身边，让我感受到更多的温暖，你的面貌令我难以忘怀，我多么希望你多停留会儿，多停留会儿。

六年级心愿作文篇13

愿望是水，虽然它微不足道，但去可以给我们带来幸福。每个人都有一个愿望，有的像天上飞的苍鹰，有的像公园里的小草，反正每个人都享受着有一个愿望的快乐。

你猜怎么着钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。也许金钱买不到友谊、爱情和家庭，但它可以给需要的人带来快乐和微笑。

为什么我会有这个愿望？有人会说：“为什么不呢？拜金女心中一定有发财的梦想！”第一个愿望来自父母和一条新闻。

我出生在一个不富裕的家庭。我家有四个孩子。我是老大。每天，我的父母在黎明前起床工作。天快黑了，其他家长都在和孩子看电视玩游戏，但还是很努力。现在我六年级。我的父母比以前更加努力让我上一所好的中学。我妈才32岁，皱纹已经爬上脸了。她的手像丝绸一样光滑，对我们来说已经变得像百洁布一样粗糙。我父亲只有34岁，但他整天背痛。曾经意气风发的父亲，现在就像一个被压制的气球。都是因为钱。如果我有无穷无尽的钱，那么我的父母就不用努力了。钱，都是因为我没钱，我没有能力让父母过上好日子。

汶川地震期间，许多人没有地方睡觉或吃饭。许多像我这样大的孩子失去了父母，没有机会上学。我被他们对学习和幸福的渴望所感动。我想赚很多钱，让我的家人和那些不幸的人过上幸福的生活。

天上没有馅饼。如果我想要钱，我必须努力学习。只有这样我才能让大家开心！

这是我的`愿望。虽然它像一颗小沙粒，但我认为它是我一生中最大的财富。

六年级心愿作文篇14

我有一个美好的心愿——让家园变得更美好。

望着窗前狂风肆虐、沙尘飞扬，汽车耀武扬威的排着尾气，人们随手丢下的垃圾、吐下的痰。听着鸟儿的惨叫，我的心也很痛。人们呀，你们为什么一错再错呢？

我的确认为人类是伟大的，但是，人们不能为了有幸福的生活去乱砍伐树木，使家园失去了最可靠的卫士；也不能为了赚钱而乱排放烟，使空气受到严重的污染……

正是这样，狂风暴雨更加狂妄，使我们家园的往日那美丽的面貌变得更加丑陋、难看。使狂风暴雨敢把沙粒带来，让我国许多的地方变成了一片片的沙漠；使人类的生活一天不如一天。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出人类被大自然征服过的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒在地上了；一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌：“因为天气状况不好，暂停营业”；一位位农民怜惜地望着被连根带土拔掉的麦苗，眼泪像断了线的珠子一样一颗颗地掉了下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人类一手栽下的祸根……”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？

哦，人类，觉醒吧！现在还来得及。

让家园变得更美好将是我永远的心愿。

六年级心愿作文篇15

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不知不觉新的一年已经到来。在新年来临之际，我有很多，很多的心愿。首先，新年快到了，我希望在新年里得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给山区那些不能交上学费的小孩，使他们一样和我有书读。

其次，我希望我亲爱的爸爸身体健康，工作顺利，每天都能抽出时间陪我学习，陪我玩。我更希望爱我的妈妈美丽健康，每天都开开心心。

最后，我希望语文和数学考试都能拿100分，尤其是语文。我一定要为这个梦想而努力，不辜负老师对我的期望。希望在新的一年里，我所有美好的心愿都能实现。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉新的一年已经到来。在新年到来之际，我有三个新的愿望。我的第一个愿望是：新年快到了，我希望在新年里得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给山区那些不能交上学费的小孩，使他们一样和我有书读。

我的第二个愿望是：我希望下学期我的各门功课都能得个“优”，尤其是语文和体育，英语这三门课我还要努力加油。能考出好成绩，给父母意外的惊喜。明年就要小学毕业了，我要争取考上重点中学！我一定要为这个梦想而努力，不然我就辜负了爸爸、妈妈对我的一片期望。

我的第三个愿望是：在新年里，我要和爸爸妈妈一起大扫除，和爸爸妈妈一起擦窗户，一起扫地、一起收拾房间、拖地。.这样的话，爸爸妈妈一定会夸自己的女儿长大了！我一定要为这三个愿望努力、加油！

六年级心愿作文篇16

每个人都有一个完美的愿望，有人想成为一名医生，有人想成为一名公务员，有人想成为一名太空飞行员，我希望成为一名优秀的科学家。

如果我是一名科学家，我会发明一本会说话的书。这本书使老年人不戴老花眼镜就能听到美丽的声音。我还想把这本书带到盲人学校，这样那些看不见的孩子们也能听到美丽的声音。有了这本书，他们将很容易学会。这本书将带他们到另一个世界，让他们感觉到，虽然他们看不见，但他们感觉到了光明。生活因为这本书而精彩。

如果我是一名科学家，我还会发明一种非常漂亮和奇怪的电脑笔。这支笔长13厘米，厚3厘米。笔体上有许多按钮。这支笔有很多功能。首先，它可以写各种颜色。只要您按下画笔上的颜色按钮，画笔就会自动帮助您将原始颜色更改为您喜欢的颜色。其次，它可以帮助你解决你无法解决的问题。您只需将笔尖放在主题上，然后按“帮助”按钮，笔将帮助解决无法解决的问题。如果你仍然不明白，按“重复”按钮，电脑笔会再次向你解释，直到你明白为止。第三，它可以帮助你保存你的学习用品。你为什么这么说？因为这支笔有存储功能。离开座位时，只需按下存储按钮，然后将笔放入文具盒。如果有人打开你的文具盒，钢笔会发出尖叫声，小偷会被发现，而且东西也不会少。

我还有很多很多愿望

六年级心愿作文篇17

心愿是什么？小鸟的心愿是翱翔在蓝天上，毛毛虫的心愿是蜕变成美丽的蝴蝶，鱼儿的心愿是在大海中畅游，骏马的心愿是奔驰在草原上……

世间所有生灵都有心愿，我也不例外。我，虽然是一名小学生，但我的心愿是当一名作家。让我产生这个愿望的是奶奶和妈妈，她们在我小时候就经常给我讲故事，通过这些故事，使我懂得了很多道理，学到了不少知识，感觉非常有趣。《神话故事》使我知道了“盘古开天”、“夸父追日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等远古时代的多彩故事；《丑小鸭》告诉我只要刻苦努力、勇敢自信，丑小鸭也能变成白天鹅；《农夫与蛇》使我明白了世间的善与恶；《猴子祖珂》点醒我智者无敌；《海伦凯勒》更让我体会到坚韧不拔的精神……

后来，我自己可以读书了，于是我一头扎进书的海洋，阅读了关于天文、地理、历史、动物以及植物等书籍。书，给我打开知识的大门，使我领略到世界的精彩。我想，如果我也能成为一名作家，给大家写几本有意思的书那该多好呀！让大家从中获得知识和快乐。但是想让这个心愿实现，我还必须打好基础，学好各门功课，大量阅读各类书籍。

要想完成自己的心愿，还有很长的一段路要走，在这段路上，是坚持还是放弃，就看我的了！我会坚定的走下去。

六年级心愿作文篇18

每个人都有自己的小心愿，有的想当救死扶伤的医生，有了想当桃李满天下的老师，有了想当英勇无畏的警察，有的想当尝遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想当一名画家。

我想当一名画家的原因很简单——画画可以给我带来快乐，还能画出生活中的千姿百态，让我可以回忆过去。

在学前班，我就开始接触画画。当我看着别人画得好时，我会非常羡慕，然后跑过去央求她帮我画，待拿到要来的画时，也会马上“依葫芦画瓢”。渐渐地，我也慢慢画得不错了，竟然也有其他小伙伴来问我要我的画了。

一天，老师教我们画人物。这节课画的是医生，我睁大眼睛认真地听着，生怕错过老师说过的每一个字。老师滔滔不绝地在台上讲着重点，我端端正正地坐在台下听着，全神贯注地看着……过了一会，老师讲完了，让我们开始画画，我拿起铅笔，把画纸平放在桌子上，按照老师说的，我一边想着要领，一边在脑海中临摹出医生的模样，再一笔一笔地画，教室里鸦雀无声，大家都专心致志地画画。不知不觉中，一节课就这样结束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈着，从座位上跳起来激动地喊道。同学们闻声，纷纷跑到我的座位跟前拿起我画的医生比画着，一个个七嘴八舌，议论纷纷。那一刻，我听了他们的赞美，心里自然开心极了。课间，老师把她画的医生张贴在黑板上展示给我们看，我看了觉得老师终究是老师，画得实在太逼真了。我可得好好努力，争取长大做一名画家。

我想当一名画家，这样我就可以画出平日里的生活百态，画出祖国的锦绣山河，画出梦乡中的天马行空……这就是我的小心愿。

六年级心愿作文篇19

我的心底有许多美好的心愿，这些心愿像风一样，吹着我这艘扬帆的小船，送我抵达幸福的彼岸。

我的心愿是当一名舞蹈家。这个愿望是因为我看到了一个舞蹈视频从此我喜欢上了舞蹈。那个舞蹈视频里的主人公--Lisa，她以一个信仰之跃而成名，我也慢慢了解了她的心酸经历。从那一刻起，我便开始在心中下了一颗舞蹈的种子。

我当然也为了这颗“种子”做了努力。每天晚上写完作业我就会去网上学习舞蹈视频里的舞蹈。熟能生巧，我越来越喜欢舞蹈，我还去上了舞蹈班。但万事开头难，我去了一个星期以后我就想放弃了。因为每天压腿，下大腰，下小腰，后空翻……我觉得每天回去都腰酸背痛，不想动，只想躺着，有几次压力过大还哭了。之后，我再打开手机打开我梦想开始的视频，我又振作了起来。因为我想他们能在舞台上闪闪发光，都是因为背后的努力呀！如果我压住这些微不足道的压力，我就可以像他们一样在舞台上发光，聚光灯会集中在我身上。就连走在路上都可以被许许多多年轻人认出“那不是舞蹈家……”况且，我也想成为Lisa那样的人，让我的舞蹈激励更多的人。想到这，我又开始振作了起来，继续实现我的舞蹈心愿。

虽然努力坚持的过程总有着孤独和心酸，可是我一想到心愿达成的那一天，浑身就又充满了干劲。我会一直向着目标，努力前行。

六年级心愿作文篇20

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵，我的心里就有那么一个小小的，如同幼芽般的愿望。

每当老师站在讲台上声情并茂地讲课时，我都会不由自主地被老师生动而有趣的课堂深深地吸引住。这时一个小小的种子便在我的心田里情悄地萌发了——我想当一名老师。

为了实现这个心愿，我更加专心的听课了。因为我想当一位负责任、才华模横溢的老师。我会一丝不苟地批改作业，纠正学生经常写错的汉字；我会在讲堂上绘声绘色地讲课，偶尔会适当地讲一些小故事，让学生更加喜欢我的课堂；我会让学生们多看课外书，以便开护他们的视野；我会抽出一节课来给他们做读书分享、分拿好书和画阅读报等，让他们更加喜欢阅读；我会冷静地处理一些学生之间的打架、吵闹，让学生们懂得公平、公正；我会将我所知道学的知识一字不露地传授给学生们，让他们成为祖国的栋梁；我会做好一位老师该做的事情，引领学生们走向辉煌。

在我的心目中，老师是伟大的，他们总会照亮他人的心灵；老师也是无私的，他们培养无数争奇斗艳的祖国花朵。

我的心愿是渺小的，是大海中的一滴水，是沙漠中的一粒沙，是夜空中的一颗星。但同时，我的心愿也是伟大的。现相信，只要我努力地去追求我的心愿，如同沙漏一般，经过时间的流逝，终会漏完。我总有一天会如愿以偿的！

六年级心愿作文篇21

每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成为一名钢琴家。

小时候，妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时，妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝，总是三天打渔，两天晒网。每次上课，手心就直冒汗。只学了一年多，我就不愿意去上课了。于是，妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味，我又没有坚持下去。妈妈和老师商量，在我一年级时，转成了钢琴。

第一次见到钢琴的情景，我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线，我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时；当那柔美恬静，时而空灵，时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊！它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中，我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人，正是未来的我！“我决定啦！”我大声对妈妈说：“我要学习钢琴！我要成为一名钢琴家！”

“钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而，被誉为“乐器”的钢琴可没那么简单。音的切分，音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂，压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃，但又转念想起了我当初的心愿。每当这时，我就总喜欢坐在钢琴前，想像着我和我的钢琴一起登上大舞台，凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的乐声，还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多，也越来越动听。家人们听了都说好，连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上，我像一只羽翼还未丰满的鸟，透过乌云，看见了一缕明媚的阳光。

心愿再美好，不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离，我一定会努力练习，加油！