班主任个人的自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师：

能参与今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很快乐。同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家，希望你们能记住我，下面我简洁介绍我的根本情况。

我叫XX，今年X岁。毕业于X.我性格活泼开朗，大方热忱，乐于助人，平常喜爱阅读、看书和上网阅读信息。我曾经在X学校参与过教学实习，在实习期间我严格根据正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深化同学，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵竞赛等，学习了语文教学的各种学问，把握了肯定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和同学工作有了肯定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边老师无私奉献的精神和天真、求知若渴的同学们勤奋的学习看法深深地感染了我。我也深深体会到了作为一明星类灵魂的`工程师的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名老师的决心，成为一名老师也成了我的愿望。

老师这个职业是崇高而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。为了成为一名老师，我在自己把握了专业学问的基础上，不断拓展自己的各种力量，培育自己的爱心、责任心和耐烦，创新力量、竞争力量和分析、处理问题的力量，并参与各种活动，广泛培育自己的爱好爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注意学问学习的同时我还留意培育自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工应当具备的最至少的素养。

假如，我通过了面试，成为该校老师队伍中的成员，我将连续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业奉献自己的一份力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个荣耀的称号。

班主任个人的自我介绍

亲爱的同学们：

大家好!

本学期我将担任咱们班的语文老师兼班主任，先做一下自我介绍：我叫XX，XX学历。此前曾在XX任教。很快乐能和大家在这里相识，用我所学带着大家一起成长进步。

在教学上我工作责任心强、教学严谨、认真负责，积累了肯定的教学经验。充足发扬民主教学，确立了以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的`独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。听许多老师反映，咱们班是非常优秀的班集体，有正义感，班风好，老师非常喜爱你们，真心希望能够成为你们的好好友，在学习及生活方面关怀和帮忙大家，倾听同学们的心声，陪伴你们一起成长，共同进步。

假如大家对班级及学习各方面有好的建议老师肯定接受。但是，也希望同学们肯定要协作老师、尊重老师。

同学们，新的学期开头了，我们不比起步看进步，不比成果看努力。

老师相信自己能够带好这个班级，也相信在座的同学们不会辜负老师的希望。在新的一年里，让我们携手一起迎接新的挑战、共创美妙将来。

好了，同学们对我已经有所了解，如今是不是也该给我一个时机了解大家呢？

班主任个人的自我介绍篇3

各位评委：

下午好!

很快乐有时机参与老师根本功大赛，感谢各位领导给我展现自我的时机。我是来自X的XX，参与工作已经六年了，在时间的洗礼下，我已经从青涩慢慢走向成熟，当然其中有艰辛也有欢乐。

犹记得我刚刚走进X时，还是一个什么都不懂的小姑娘，领导布置我到幼儿园教学，我对全部的一切都是生疏的，好在我是个独特活泼、外向的人，好奇心强，喜爱尝试，喜爱挑战，对任何事都充满着信念，相信自己的实力和胆识，“世上无难事只怕有心人”，我认为只要肯下功夫，专心用力去对待一件事，肯定会有所回报和收获的。记得有一次我请假没有上班，小好友们纷纷问别的老师，我们的“亲老师”去哪了？一个“亲老师”让我在心中甜甜的品尝许久，我真正的喜爱上老师这个职业!但由于工作需要，领导又把我布置到普班教学，刚开头很不顺应普班的教学节奏，但通过自己的不断努力，领导的悉心指导和同事的`热心帮忙，我慢慢顺应了普班教学。如今的我得到了很大的成长，在学校的六年时间里，登上了很多“舞台”，这也都是学校给了我展现自我的时机，锤炼自己的时机。在今后还有许很多多的“舞台”等着我去尝试，等着我去挑战!

谢谢!

此致

敬礼!