读书作文篇1

世纪老人冰心曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”不错，“读万卷书，行万里路”，一本好书，能使人终生受益，比如说，《假如给我三天光明》。

这本书主要讲述的是作者在出生才几个月大时因病被上帝夺走了她的听力与视力，妹妹的出生以及家人对妹妹的疼爱使她的性格变得很暴躁。当她6岁那年，家里人为她请了一名叫莎莉文的年轻女教师，这位女教师很有耐心，每天与她沟通，尽管海伦·凯勒的脾气很坏，自日益的交流，使她俩的心逐渐靠近，最终她明白，当上帝为你关上一扇窗时，同时还为你打开了另一扇窗。

我喜欢这本书中所说的每一句话，每一句话都透露出生活哲理，使人受益匪浅，品味这些句子就像品味着一杯香浓的咖啡。细细品味，你会发现，苦中有甜，让人享受着生命中的美好与生命的无限感慨。就像这本书中所说：只有聋人才以为听觉无比珍贵，只有盲人才能体会重见天日的幸福。这说出了人们的生活态度：拥有时不知道珍惜，失去后才觉得可贵。这本书给了我太多太多……

现如今，言情、科幻等多种类型的'小说频频出现在大家的视线中，这些只能消除人们那些暂时的烦恼，而文学才能真正陶冶人们的心灵，让人遗忘现实社会中的丑陋，享受生命中的美好。

海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我警醒。

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人变成一个有益于人类，有益于社会的人。

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动向世人证明战胜生命的勇气，留下了一本永难忘怀的生命之歌的世界名著！

读书作文篇2

记得在我上三年级的时候，有一次在美术课上发生过一件我和书的故事，这件事使我记忆深刻——读书大作战。

“铛、铛、铛”上美术课了。美术老师上起课来，这时我想起了昨天才看了一半的《查理九世》，于是我便偷偷摸摸地伸手取书，取出之后我迅速把书加在美术书里面。然后，我便津津有味地看起书来。我心想“我真是太聪明了，竟然能想出这种办法”。我为我天才般的头脑，洋洋得意的偷笑起来。随后我便沉浸在了书中，我正看到了精彩的情节。忽然，觉着身后凉飕飕的。我回头一看，“大事不好，万万不妙，老师来了！”我一紧张把课外书弄掉了，我赶紧用大腿把书夹住。然后，用身体把腿挡着，此时我的心里就像装了一只小兔子上蹿下跳。这时老师走了过来，我的心都快提到嗓子眼儿了，我的额头直冒冷汗！老师走过来看了我一眼就走了。这时，我的脑海中突然闪出了一句话“魔鬼总是从身后出现的.”。我正准备庆幸老师没发现我，然而下课铃打响了。我摸摸头上的汗心想“哎，这节课还真是一场惊心动魄的读书大作战啊！”

虽然这节课使我惊心动魄，但是这件事也使我回味无穷！

读书作文篇3

从小我就喜欢读书。

依稀记得，每天清晨，当第一抹阳光透过薄薄的玻璃，轻风悄然将窗帘拉开，阳光洒在桌上的那本书上，风儿把风铃吹得丁丁响，我闻声而醒。盘腿坐在我的读书小天地上，继续捧起书，读那未完的凄美故事，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页，摇动风铃的'美妙声音。小时候，妈妈为了熏陶我读书的乐趣，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架。我总是站在前面，踮起小脚丫，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就在我心底开始萌出了嫩芽。

无论是厚重肃穆的字典、凄美动人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，其中对我影响最深的是一本叫做《假如给我三天光明》的书。

我的英语自小学来一向不怎么好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我开始对英语失去信心。至今已不记得有多少个夜晚，我躲在被窝里流着泪，几度扬言要放弃。在看到我不思进取想后，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《假如我有三天光明》。

这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。其中有一句话让我印象很深“有时，我会想到，过好每一天或许是一个非常好的习惯，就好像我们明天就会死去一样。”虽然只是短短的两句话，但对我之后的成长产生了深远的影响。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这几句话，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的英语成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我看着手中的那本书，它也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

读书作文篇4

前些日子，奶奶和我说起了她过去读书的故事。

奶奶是舟山人，小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭，八岁时在临安汪家埠小学读书，那时候穷苦人家多，读书的孩子少。由于学生年纪大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年级的课，一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生，二年级学生自己做作业，二年级学生上课时，一年级学生自己做作业。大家互不吵闹，安安静静地听课做作业。

奶奶家离学校好远，每天起早要走好多好多路，中午还得自己带午餐到学校，因为家中穷苦只带米饭，没有菜就在米饭中放点酱油、猪油，中午在学校蒸热拌着吃。

奶奶还告诉我，那时候学校老师少，教室也简陋，下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动，她只记得，汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。

奶奶读书的时候，家中还有个小妹妹，她每天放学回家已经走了好多路，可是到家后还得走好多路去爸爸厂里，因为她还要去那儿抱回妹妹。

听奶奶说着，再想想我们现在的读书环境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师，语文数学都是她一个人教。我们现在读书，每个班有班主任、副班主任，而且每门功课都有老师，七算八算，教我们上课一共有七个老师哩。

再说我们中午吃饭，都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天烧出可口的饭菜，和奶奶吃的`比一比，真不好意思挑肥拣瘦呢！

现在的我们，除上课外，还有课间活动：广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球！

我们在学校上学，德智体全面发展，想想我们读书环境是多么的好，如果再不好好学习，也太对不起爸爸妈妈和老师们了！

读书作文篇5

从小到大，我身边有一位形影不离的朋友——书籍。当我孤独寂寞的时候，这位朋友便会带我到一片快乐的新天地；当我遇到难题而发呆的时候，这位朋友便会耐心地给我讲解难题的思路，直到带我探索到正确的答案。

我是在书籍的`的世界里成长，在这个世界里，我快乐地畅游着。

小时候，字虽然认识不多，可是我却非常喜欢看书籍，什么《格林童话》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……这些书籍我总是百看不厌。后来，上小学了，字认得越来越多了，理解能力也越来越强，我现在看的书籍都是比较难理解一点的。就算我看不懂，我也一样爱看。

书籍就是一位博才多学的好老师，她会考我们各种各样的知识。

书籍就像一位好朋友，当我烦恼时候，它会出来与我交谈，他那富有知识的语言使我一下子变得开心起来。真像是我的开心果。

书籍就像一位见多识广的导演，当我寂寞难耐的时候，这位导演便领着我遨游学海，攀登书籍山，开阔了我的视野，更让我看懂了“书籍山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的深刻道理。是书籍给了我视野和光明，给了我目标和兴趣。它是人类进步的阶梯。书籍就是我们的好朋友，“读过一本好书籍，像交了一个益友。”所以，读书籍要有耐心，因为它能让我们学到很多知识。