坚持的作文篇1

在成长的历程中，有一位伙伴一直陪伴着我。在我失败的时候，它给我信心；在我气馁的时候，它给我勇气；在我伤心的时候，它给我安慰，它就是一句名言——坚持就是胜利！

小时候，我很喜欢弹钢琴，妈妈对我说，我四周岁左右就开始练钢琴了，练到现在已经考完了八级。在这漫长的练琴旅途中，我不知道失败了多少次，放弃了多少次，可我还是坚持了下来，因为这句名言，使我有了勇气。

考五级的时候，我每天要练三个小时，天天练得我头昏眼花，晚上十点还在练那是“家常便饭”，我有点想放弃了，天天练这枯燥的3首考级曲目，多无聊。突然，我的脑海里腾出一个愿望——离开这架破钢琴，我不想弹，这又有什么好弹的，不就几首曲子吗？我才不“稀饭”！我刚准备离开琴椅，一个空灵般的声音传来：“你就想这样放弃？不，不可以半途而废，你想想以前，有多少人在你家门前羡慕地听着你那悠扬的.琴声，坚持就是胜利呀！考验你的时刻到了！”我听了，心中猛然想到——坚持就是胜利，我能行，不能半途而废呀！我又重新坐到琴椅上，深深地吸了一大口气，指尖飞快地在琴键上舞动，我感到平时暗淡无味的曲子一下子华丽起来，悠扬的琴声又传到每一个角落。我最终以优异的成绩考过了五级。啊！谢谢你，伙伴！

这个伙伴已陪伴我走过六个春夏秋冬，帮我闯过无数个难关，它将会永远指引我走向成功的彼岸！

坚持的作文篇2

到了夏天，我没什么玩的，突然想起家里放着的.自行车。

我叫爸爸起床，教我学自行车。爸爸说：“只要你肯学，我就肯教，不过中途你别放弃，行吗？”“好”。我爽快地答应了。

我们到了楼下。爸爸说：“你上来吧，我扶着”。我小心地骑上自行车。虽然有爸爸扶着，可还是左弯右拐的，怎么办呀！爸爸说：“我不扶着了，要自己控制方向，才能学会”。为了学会，我只好这样了。爸爸的手慢慢松开。出人意料的是我居然骑了一百米远。我非常高兴。爸爸又发话了：“很好，只要你经常练就可以骑更远了。”

之后，我只要一有空，就出来骑骑自行车。这学自行车也让我懂得了，做事情贵在坚持。我也在想，世界上的每一个人，要是都骑自行车那该多好呀！世界该多美呀！

就这样我过了一个愉快的假期。

坚持的作文篇3

在我的记忆宝盒里，有一件事像一颗美丽的珍珠，让我久久不能忘怀，因为它让我收获了坚持。

有一天，妈妈给我买了一辆自行车，打算让我学着骑。第二天，妈妈很早就把我叫起来学骑车。我笨拙地推着车来到了一片空地上，妈妈扶着我骑上自行车，在她的提示下，我用脚一蹬，可是自行车立刻东倒西歪，把我吓坏了。我赶紧跳下车，但跳的时候被车子绊了一下，我和车都倒了，我还被车子压在了底下。我又疼又害怕，妈妈说：你不要害怕，你的手要抓紧车把手，眼睛朝前看，脚往前蹬。来，再试试！于是，我再次骑上了车，这一次，虽然车子还是东倒西歪，但稍微好了一些。

我就这样坚持练习了大约一个星期，虽然有进步，但还是没有完全学会骑车。看到我有点气馁了，妈妈就告诉我说：只要功夫深，铁棒磨成针！妈妈的话成了我坚持下去的理由。在练习了大约一个月之后，我终于学会骑自行车了。

学骑车不仅让我收获了一种新的.技能，更让我明白了，无论做什么事，坚持才能成功。

坚持的作文篇4

如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因为他的坚强一直变得繁星闪烁；如果阿卜杜拉的生命是破旧的花絮，那么因为他的坚强一直变得繁花似锦；如果阿卜杜拉的生命是贫瘠的土地，那么因为他的坚强一直变得郁郁葱葱。

阿卜杜拉是来自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奥林匹克运动会的运动员，他是一名重度智障的残疾人。在比赛时，他游得很慢，其它人早已到达对岸，可是他还在坚持地游向对岸。根据规定，专业志愿者应该下水去救他，他的父亲和教练不让。最后，阿卜杜拉凭着自己的意志力和坚持到达对岸，全场欢呼。他也向观众们飞吻致意，全场再度响起热烈的掌声。读完故事后，我震撼了。也许小阿卜杜拉在游泳时百般不适，他忍住了，他坚信自己会取得成功，只要游到对岸就算胜利，他胜利了！他战胜了自己，完成了自己的一次人生考验。

海伦·凯勒在她岁时得了一场大病，双耳失聪，栓目失明，但是她凭着自己的努力，创作了辉煌，创造了生命的美丽，成为了著名女作家……贝多芬在他17岁时，听力越来越差，最后造成双耳失聪，但是他还是凭着自己的坚持谱写了《第九交响曲》，《目光奏鸣曲》等等。这些人不禁让我回想起自己。我自己做到坚持了吗？有些时候老师留的数学题，有一点不会就不想。看来！我必须向他们学习，学习他们的坚强，学习他们的坚持，学习他们的`努力……他们身上我应当学到的太多太多了，我以后肯定会发现他们更多的价值……

人生如一条蜿蜒的小路，应该多议席曲折，少一些平坦；人生如波涛汹涌的大海，应该多一些波涛，少一些平静……他们用自己的坚持，诠释了生命的美丽……我也要用自己的坚持，展现自己生命的价值……

点评：

文章写的很流畅也很深刻，可以看出作者认真阅读了已给材料，并充分理解了材料的意义，还从故事中的人物联想到了自己，对生命也有自己的诠释，文章中运用了举例说明法，用海伦·凯勒的事迹进行举例，充分说明作者对生命价值的理解，相信作者在今后的人生路上一定会展现出自己生命的价值。

坚持的作文篇5

生命在于运动，不错的。生命是那样的珍贵，绝不能轻易浪费掉，而虚度光阴。

俗话说的好啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们样让生命过得有价值有意义不能白白的虚过。我们每天早早的起床洗脸刷牙之后我们吃完了饭，去上学，下课了。我们不要闲着，我们应该去运动运动。这样才有利于身心，对身体好，我们不能总是去学习而不去运动，那样是不好的`，我们应该取适量的运动运动。这运动对我们的学习也有好处的。

一位名人曾经说过运动也能增强记忆的，所以我们要多运动运动这样我们几锻炼了身体有对学习有好处，这样的好事。何乐而不为呢？我们是学生，但是我们不能老是去学习，我们不能天天不是呆在学校就是呆在家里这样是不好的对我们的身体也不好。我们在放假的时候可以去爬爬山啦，打打羽毛球啊，跳跳绳啊，等等对身体有好处的运动。我们不能总是学习我们要做一些运动，生命在于运动是不错的，只要你去尝试你就会发现运动其实是一件很快乐的事情，运动完了以后，你就会感觉充满活力和精力，那时候再去学习，那是再好不过的了。我尝试过，本来我是一个不爱运动的孩子，我整天就知道读书，但是我的成绩还是一般般，后来我的妈妈说我应该多运动，运动完了以后再去学习，想试一试。就按照我妈妈说的去做后来我，每天坚持，果然，再一次考试后我考了全班第一，我很开心。

这都是运动的好处啊！生命在于运动，可别再做懒孩子了！开始运动吧。对你的任何事情都是有好处而没有坏处的！

坚持的作文篇6

人生无时无刻不在面对挑战。面对挑战，成功的秘诀就是比别人多一点坚持而已。我的学习和生活经验这样告诉我。

记得五年级时，学校要在我们之中选拔运动员参加县运会，

那是一个炎热的秋日下午，正是秋老虎肆虐的时节。我们从教学楼走到操场上就已经满身大汗涔涔。

我们班来到操场上集合。老师说：“现在，我们学校要选拔运动员。待会，我们分成几组进行跑步比赛。”听老师说完，我心里便有了主意：运动是我从小就喜欢的，我一定要进入运动队。

时间过得飞快，转眼间就轮到我们组了。我站在起跑线上，心里默念着：“加油!你能行!”

随着老师的一声令下。我们几个像一支支离铉的箭一样冲出去。我们要跑四圈。跑完第一圈，我已经大汗淋漓，气喘吁吁;跑完第二圈，我就觉得口干舌燥，喉咙冒火;跑完第三圈，我只觉得快要晕过去了，脑袋似乎有一道紧箍咒，那唐长老在不住嘴地念咒，又好像有数不清的星星绕着我的脑袋瞎转……

就在这时，我的眼前隐约有一只小精灵扇动着翅膀，她说：

“加油!坚持下去，坚持下去!”

“加油!坚持就是胜利!”

“是呀!我得坚持，完成小时候的梦想。”我凭着一丝坚持的意念，拼出全力向前冲去。那个可爱的'小精灵仿佛就在前方，她在为我指路，为我打气，陪伴着我。我一口气超越了好几个同伴，泡在了第一，冲过了终点线。我拿到了第一名，顺利进入了运动队。

那个小精灵扎着眼睛说：“真棒!我就知道你可以的。”

我呵呵笑着，为自己的坚持，为自己的努力而笑。我笑脸灿烂地躺在草坪上享受同学们的赞美。

后来，听别人说：我在最后冲刺那会，简直就是一头疯牛。其实只有我自己知道：我是在为自己的梦想而坚持。因为这一点坚持，我胜利了。