以陪伴为题的作文600字篇1

秋风萧瑟，那干劲的风直直的招呼在人的脸上，吹得人脸上干燥，却没有办法，边的树的枝叶干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上静悄悄的，只有那双鬓发白的老人，默默地眺望远方。

我们一家人都从搬到了城里居住，只独留奶奶一人，陪伴着乡间田野，稻苗田埂，奶奶是老实的农民，以前就总喜欢背着锄头一手牵着我到自家那块小小的土地上种菜，那是的奶奶脸上挂着笑容，一边听着我在一旁叽叽喳喳说个不停，一边手里也不闲着，赶紧将种子播种下去，用黄土覆盖浇上水，着它们早日发芽，每当这时候，奶奶总会情不自禁的笑开了花，嘴里喃喃道：“快点长大吧，抽了芽，好让我把最嫩的菜摘给我的宝贝孙女吃。”听了这话，我也会跑到奶奶面前，抱着她撒娇，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶对我了。”

如今，我们全家都搬到城里，奶奶一人独守老家，渐渐地笑容也不比以往的多了，总喜欢独自一人默默的种菜，但她却习惯将最嫩的刚抽出来的顶摘了，好像在等待我何时回家也好把的菜做给我吃。

随着岁月的流逝，我也渐渐长大，不再是那时的小女孩了，和奶奶的关系虽然很好，但却总少了那份亲近，奶奶的身子渐渐走不动了，总喊着累了，田里头的菜也不管了，就让它长，长得老得不行，不再那般香甜也不顾了。

但奶奶总会眺望远方的，目光里是浓浓的寂寞，她渴望我们能够陪伴她，她就一直望着望着。

奶奶如往常那样远望时，眼前出现了几个人影，奶奶的那双眼终于显出了笑意，脸上的微笑又重新回来了。她开心道：“你们回来啦。”随即快步迎来。

望着奶奶的模样，我的眼眶泛起了泪花，秋风呼呼的直吹我的脸颊，虽然痛却不及我心中的痛。

陪伴很重要，老人需要儿孙的陪伴，这才是他们的幸福所在。

以陪伴为题的作文600字篇2

体检后坐公交车回家，我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人，再加上天气炎热，更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩，正在玩手机刷抖音，音量开得很大，让人更加烦躁。

可以说，现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息，他们把还年幼的子女交给手机，让手机充当“保姆”的角色。于是，我们看到，家长可以安心做事了，孩子不吵不闹了，他们两全其美，岁月静好。

但是，这真的可以两全其美、相安无事吗？答案也许是：孩子着了魔似的刷抖音，把旁边该做的作业完全遗忘了；很多人熬夜玩手机，年纪很小就戴上了眼镜；有的人为了能多玩一会儿手机，与父母吵得不可开交……

手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗？我看未必！一位母亲就曾被问过这样一个问题：妈妈，如果给你一个亿，你会卖我吗？回答是不会！但随之而来的第二个问题：那你为什么要把很多时间花在赚钱上，而不多陪一下我呢？母亲顿时哑口无言。当下，很多父母为了能给孩子一个更好的明天，自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年，到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人，很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。

对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机，家长必须要负起责任来。

有句话这样说：“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧，不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点，多陪伴他们，而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以，为了孩子们的未来，也为了家长们今后不再懊悔和遗憾，恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧！

以陪伴为题的作文600字篇3

如梦一般的，流动的琴声悠悠响起，在寒冬炎夏，给充满现代气息的生活染上一丝古朴的韵味，将民族的精神源源不断地注入我的身上，陪伴我走过几千个黑夜，让未来的路说愈发明晰。

渔舟唱晚

荡舟于湖上，映着夕阳的湖面鳞浪层层，晚风吹拂，满载着丰收的喜悦，“渔舟唱晚，响穷彭蠡文滨”，悠长的渔歌，体现着渔人的欢乐。

彼时的我还未上小学，刚开始接触古筝，总是弹不好，每天夜里，对面的那扇窗户中总会响起流畅优美的筝声，在日复一日的倾听中，我仿佛摸索到了一把学习古筝的钥匙。

高山流水

高山耸立，流水奔腾，乐曲流畅且起伏多变，静如微风拂弄松柏翠竹，动似涓涓细流汇成滚滚飞瀑，给日趋加快节奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清风酒一樽”的闲逸。

我的技法取得了突飞猛进的进步，我可以读懂乐曲，能将自己的心溶进琴声中。对面那扇窗户在漆黑的夜里发出橘黄色的光。几年来，古筝曲仿佛是一架桥，沟通了我与对面那个不相识的人。在倾听时，我常常会想起伯牙与子期的故事，渐渐地体会到了知音之间不必多言的默契。有时候人与人之间交流，只一琴曲，足矣。

铁马吟

挂在庙宇屋檐下的铁片，被风吹拂发出轻响，沉沉的钟声回荡，木鱼“嗒，嗒，嗒”地响着，香烟缕缕，佛声阵阵，古筝轻抚很难有人达到如此境界吧！

逐渐加重的学业让我将古筝练习搁置，周末拖着疲惫的身子回家，在奋力写作业的时候，耳边又响起好闲逸的琴声，没有一点改变。急躁的心逐渐平静下来，炎热的初三生活也平添了一份沉着冷静。

十年来，那琴声从未中断，是它鼓励着我，带我走进一个古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成长。

以陪伴为题的作文600字篇4

一路相伴，如星辰。也许最让我难忘的明星是爱情对我的陪伴…我还记得有一次，我太傻了，理所当然的照顾自己。而那一次，改变了我的看法。

“回家吧！”我跳到火车站。在火车上，感觉这个那个的好奇。有时候会问家里人问题。可是，一不小心，就突然找不到父母了。我环顾四周，没有结果，所以我坐在椅子上。看的人越来越多，我心想；哼，你不帮我，你在这里看什么！真是的，看别人不好意思。这时，一个空姐挤了过来，问：“小朋友，怎么了？找不到爸爸妈妈吗？”看到有人帮我，我哭得更厉害了。乘务员一边安慰我，一边悄悄询问相关信息。这时我心里想：这位大姐没事！只有她愿意帮助我。所以，我放松了警惕，断断续续地讲述了发生在我身上的事情：“我在这里玩，结果他们和我分开了。”说到悲伤，我就忍不住哭了。空姐看到我，就把我抱起来说：“好吧，我们去找爸爸妈妈。”还给我带了一袋薯片。当我看到有东西吃的时候，我立刻变了脸，心想；姐姐给我薯片，真是太好了！你知道，爸爸妈妈几乎不给我买油炸食品。他捡起薯片，狼吞虎咽地吃了下去。谁知道，动车已经启动了，我惊喜地倒在地上。看到这一幕，空姐立刻把我扶起来，跺着车厢地板，尖叫道：“你把地板摔碎了，让孩子摔了。”我破涕为笑。过了一会儿，我们遇到了来找它的爸爸妈妈。我一看，赶紧上前对空姐说：“姐姐，谢谢你，这是我爸妈。”空姐一听，哭丧的脸立刻变成了笑容。她还教过爸爸妈妈春春。我心想，我以前是亲人的爱，现在有了陌生人的爱。世界上似乎没有需要回报的爱！

一路有爱相伴多好啊！

以陪伴为题的作文600字篇5

放学回家，见到邻居家不断有人进进出出，每个人的脸上都挂着哀伤、沉重的表情，看见那臂间的黑纱，我知道邻居家的女主人走了。

对于这位女主人，我不是特别的了解，只知道她大约五十多岁，还有一位八十多岁的老母亲，她是一个十分勤劳且孝顺的人，每次放学都能看见她推着老人在楼下花园里散步。

她的这位老母亲脾气古怪得很，每次她推着轮椅在楼下散步，老人都会像小孩子一样耍脾气，要么打翻她递过来的一杯热水，要么踢掉她刚刚盖好的毯子，可她却毫无怨言，只是又耐心地帮老人盖好。夕阳西下，她推着老人在阳光下散步，落日的余晖撒在她们的身上，把影子照的长长的，而她则拿着小梳子仔细地梳理着老人的一头银发，看着老人那享受的表情，她的脸上也充满了幸福，阳光下，她和老人成了一道最美丽的风景线！

每当有人同情她说，照顾老人一定很辛苦，她却笑着摇摇头：“还好，老人年纪大了，她一生抚养这么多子女不容易，现在是我该尽孝的时候了，有时间就多陪陪她吧！”听到她的这番话，大家都对她赞不绝口。

转眼间，她已走了半年了，又是一次黄昏下，我竟看到了一个和她很像的人在推着老人散步，在我惊讶之余，我看到了一张和她十分相似，但却又略显稚嫩的脸，她也拿着一样的小梳子慢慢地为老人梳理着银发，也和她一样细心地为老人盖好毯子，在她梳头时，我听到她说：“这样可以吗？奶奶。”哦，原来她是女主人的女儿，看到两代人的陪伴，我的眼睛湿润了。

人人都说“陪伴是最长情的告白”，是啊！表达爱意不只是物质的满足，真心的陪伴才是最真实的需要，就像那个女主人一样，即使没有很大的成就，但行为却温暖了很多人。时光不等人，多陪陪身边的人吧！

以陪伴为题的作文600字篇6

陪伴是什么?是难过时父母倾听我们的诉说;是困难时朋友的默默陪伴;是失落时老师给予你的关心和鼓励。陪伴虽然微不足道，但对于我们却像时间一样宝贵。

人们常说：“陪伴是心灵的鸡汤”，或许能给你指明方向。记得在我七岁的时候，成绩不知为什么，接二连三的往下掉，这次单元考试又是“惨败”，连平时比我差很多的小玥都追上来了。她很谦虚，从不骄傲自满，虽然比我考得好，但她仍温柔的对我。她的眼睛像小鹿一样温和柔顺，没有一点儿骄傲的神情。我失落极了，在同学们的嘲笑声中，我终于忍不住了，一个人躲在墙角默默地哭泣起来，我满脑子都是自责。

“你怎么了?”我耳边忽然响起一声关切的问候。我抬起头——是小玥!她把温柔又关切的目光投向我。但我没有理会她，站起身，背上书包独自走了。她三步两步追上我，拉我走进了一条街道。那里有美丽的金鱼，拖着长尾巴游来游去，有免费的麦芽糖可以吃，还有……虽然被她一搅和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一张张嘲笑的脸。

第二天早晨，她给我递来她97分的试卷，分数旁边写道：失败不可怕，放弃才是最可怕的!小玥坐下来，拿起笔给我一道道题讲解。她讲得很详细，讲的时候不时望望我……这次，我心中的“魔鬼”终于被小玥的热心和帮助感动了。我望着她，笑着说：“谢谢你!”小玥听了，脸“唰”一声红了。

从今往后，我们经常一起学习，一起努力，常常为了一道难题而“针锋相对”，争得脸红耳赤。就这样，彼此的陪伴使我们的友谊也越来越深厚。

陪伴是黑暗中的一盏灯，它能引领你到达成功的彼岸。我要谢谢小玥，更要谢谢她的默默陪伴……。

以陪伴为题的作文600字篇7

有一段时间，我渴望长大，渴望马上跳过小学、初中、高中阶段，飞跃至成人。

当老妈再一次发觉我写作业心不在焉时，她提出了一个词——“换代节”我来当她，体验一下大人的辛苦，她来当我，体验小孩的苦恼。

好戏开场了，老妈拿起了笔专心致志地写起了我的课外作业。

而我呢，打开电视，把音量开到最大，津津有味地看了起来。

不一会儿，我的幸福生活就过去了。老妈高叫起来：“妈，电视声太大了，我作业写不下去！”

“知道了，真烦人。”我只好调小音量。

又过了一会儿，她又叫起来。“妈，我背痒，帮我挠挠！”

“真烦人，自己挠。”

“不嘛！你帮我挠！”我不耐烦的走过去。

清净了不到一会儿。“老顽童”又开始大叫：“我要喝牛奶！”

我从冰箱中取出牛奶，倒入杯中，递给她。谁知老妈又百般不愿地摇摇头，“不要，我要喝热的”！

说实话。我开始厌倦这“换代节”了。

我满肚子火气的走到灶台前，忽然想起，热牛奶，我可是头一次回啊！

又听见了一声催促：“快点啊！我要渴死了！”没办法，我只能努力回想着平日里老妈热牛奶的动作：打开煤气灶，开火，牛奶倒入锅中……

“快点！”又是一声催促。

“就好了！”我把锅端到桌上，准备倒入碗中，又听见一声，“好了没有？”心一急，锅与碗都掉在了地上。

我气恼地看着老妈，而老妈却在一旁偷偷地笑了。

今天才明白，那天老妈的作风，不是我之前惯有的吗？

我不再对学习心不在焉。

感谢呀，老妈独特的陪伴方式，我不在憧憬未来，而是立足当下。

阳光下，我对老妈笑了笑，老妈也对我笑了笑。

以陪伴为题的作文600字篇8

风清月朗，晴朗的天空如妈妈的笑容明朗温情；风拂柳絮，荡漾起我心中的涟漪。

我的心情也如这美景，惬意、温暖。妈妈的爱如这清风，清爽而又回味无穷……

临近期末，作业异常多，我奋笔疾书。大约做了一个小时，房门被轻轻推开了，妈妈走了进来，手里捧着一个水果盘，是一颗洗净的苹果。“吃点苹果吧！”妈妈的声音轻轻的，柔柔的，仿佛是天籁之音萦绕在我的耳畔，怎么听也听不腻。妈妈转身离开，又轻轻地带上了房门。我拿起苹果，发现看似完整的苹果却有几道裂痕，原来是妈妈把果肉用刀切成一片一片，但又怕我忙于写作业，苹果变黄了不好吃，就把它们拼成这样。我的心中涌起一阵感动，妈妈如此了解我，那么细心，这是一种简简单单的爱，却又并不平凡。

“滴答，滴答”，时间一分一秒在“沙沙”的写字声中流逝。已经将近十点了。我抖了抖又酸又累的手，伸了个懒腰，扭了扭脖子。我有些口渴，便走出了房门。客厅里静悄悄的，但点着一盏灯。是谁呀？这么晚了，妈妈也该睡觉了。走近一看，是妈妈。妈妈满脸的疲倦，一手捧着书，一手撑着头。或许是听见我的脚步声了，妈妈抬起了头，强打起精神，却掩盖不了疲倦和睡意。原本一双炯炯有神的大眼睛现在布满了血丝。妈妈仍用轻轻的声音说：“作业写完了吗？”“嗯。妈妈你怎么还不睡觉？明天还要上班呢？”“没事儿。”妈妈说得轻轻松松，可我的心中却不知是什么味，酸甜苦辣，样样都有。

母爱，天下所有的母亲都有，妈妈的一路陪伴，让我一路成长，一路幸福。我的心灵也吮吸了爱的甘露，变得明亮，清澈。

以陪伴为题的作文600字篇9

窗外的天空，渐渐地暗淡了，隐隐约约可以看到远山的轮廓；毕业班的学子们，却仍坐在教室里埋头苦读。头顶上的风扇“吱吱呀呀”地转着，搅得教室里的灯光像波光似的荡漾。下课铃声一响，便有许多饥肠辘辘的男同学迅速地冲出教室。我慢吞吞地收拾好书包，顶着走廊里微弱的灯光，扶着栏杆走下楼梯。

室外的温度真低，我不觉打了个寒战。突然，一个身影进入了我的视线——那是怎样一个瘦削的身影啊！一阵凉风吹过，吹起了她的衣角和发丝，在黑夜的映衬下，在空旷的操场上，更显单薄。

好熟悉的身影。我想着。

再往前几步：是妈妈！没错，是她！我急忙向她跑去。母亲似乎是听到了我的脚步声，回过头来。我还未开口，她便微笑着对我说：“怎么样？上课上得累吗？”我渐渐放慢了脚步，一股混杂着许多滋味的情绪涌上心头：是因为让母亲在冷风中等了许久而感到愧疚？抑或是感动？还是……

拂过脸颊的风，变得温暖了。

原来，母亲在这——我所看不到的地方一直陪伴着我。刹那间，我的脑海如走马灯似的闪现出许多画面：儿时的我怕走夜路，母亲便牵着我的小手陪伴我走下去；电闪雷鸣的夜晚，母亲总陪伴在年幼的我的身旁，安抚着恐惧的我，看我入睡；长大后，每当我挑灯夜战，开着学习的最后一班夜车时，母亲也总是陪伴着我，轻轻地为我端来热气腾腾的牛奶……人生中的一分一秒，不管是在我看得见，还是看不见的地方，母亲总是陪伴着我，无时无刻，从未离开过。

趋行在人生这亘古的旅途中，周围形形色色的人与我们擦肩而过，此后再无交集，如同平行线一般；但也有那么一个人，在旅途上一直陪伴着我们，携手并进，共同向前。

妈妈，有了您的陪伴，我的人生将更加充满希望，更加精彩。

以陪伴为题的作文600字篇10

又一个中秋节，千家万户，人们应该享受家庭团聚的甜蜜和温暖！抬头看着月亮，月光像水一样照在我褪色的白色旧校服上。我坐在门槛上，手里攥着今天好心阿姨送的半个月饼，每次都看着月亮的方向。不知道这个假期爸爸妈妈有没有坐下来休息，和我一样想着对方。

奶奶在房间里大声咳嗽，我赶紧进屋给奶奶倒水，用手轻轻拍着她的背。看着奶奶的白发，鼻子酸酸的。妈妈爸爸奶奶的病越来越重了，但是张爷爷说是心脏病，光靠药物是治不好的。突然意识到奶奶已经不再无时无刻不在想你了！

我走出家门，抱着离开时父母留下的小黄狗。小狗长大了，每次我去打水，它都摇着尾巴跟着。长山路，我不停，它不停。做跟随者让我暂时忘记了所有的不开心。爸爸妈妈，女儿好累啊！每天都要下地干活，收拾家务，照顾奶奶。但只要想起你，我就有动力，心里在想，一定要让你回来的时候看到一个干净整洁的家。

爸爸妈妈，你们知道吗？我和奶奶过去常常在中秋节去邻居家，但今年不行。邻居奶奶的儿子媳妇带着小孙子回来了，我们去不方便。我听着墙这边邻居奶奶的笑声，我从心底为她高兴，终于重逢了！但我低头一看，大颗大颗的泪珠滴在手背上，滚烫的温度灼伤了我的后背，灼伤了我的心。为什么哭？邻居奶奶团聚了，我应该为她高兴！我看着天空，眼泪一滴一滴，变成了透明的圆圆的月亮…

月亮太美了，太圆了！果然，月亮是远方最美的。我低头看着怀里睡着的狗，默默地问：“爸妈，你们什么时候回来？你什么时候回来陪我和奶奶？”

月亮依然明亮，山峰依然挺拔，回家的路依然漫长而遥远。

以陪伴为题的作文600字篇11

世事一场大梦，人生几度寒秋，谁陪我倚杖听江声？——题记

小雨纤纤伴细风，万家杨柳伴青烟。古往今来，多少凄凉人物闻鸟声怨年华，生不逢时，陪伴他们的只有愁。

一盏红烛灯

从小饱读诗词歌赋，可谓是才华横溢的奇女子；花样年华，又嫁给情趣相投的丈夫赵明诚。或许上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要给她一些磨难，于是，战争降临她的生活，丈夫离她而去，颠沛流离成了生活的主题。李清照，无言独上西楼，独守空房，空悲切。与那盏新婚燕尔时的红烛灯为伴，孤村芳草远，斜日杏花飞，任凭风吹雨打，江南春尽，离肠断，蘋满汀洲人不归。薄雾浓云愁永昼，伴着红烛，低头无语，眉头深锁，泪珠悄悄落，这份惆怅如何说，奈何奈何！

黄昏后，有暗香盈袖，伴一盏红烛灯，满是离愁。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

几颗落寞泪

“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是陆游临终前对儿子的嘱托。诗人征战一生，传奇一生，曾记得寂寞黄昏独自愁，更著风和雨；曾记得重归故土，悲吟钗头凤——念当初，红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳；可如今，一怀愁绪，几年离索，春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。陪伴在身边的不是结发爱妻，而是那几颗落寞泪。曾记得秋到边城角声哀，烽火高照，眼睁睁看着金人掳走大片的土地，功名梦断，却漫悲歌，伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年，只是几颗落寞泪！

桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。伴着几颗英雄泪，了却此生！

陪伴两位诗词作家的是断雨残云，寂寞朝朝暮暮之愁，他们的风流才华和英雄气概也已和春付与东流水，埋没黄土近千年，但他们的诗词依旧陪伴着世人，令人魂牵梦绕。

以陪伴为题的作文600字篇12

夜雨飘忽的窗边，我将眼睛从书上抬起，窗外的雨更大了，风也越发凄厉，楼下两颗梧桐被风雨打得枝叶乱颤，叶子的哗哗声好像它们在呜咽地诉苦。

风雨这么大，它们怎么受得住？我不太放心，这是一直陪我长大的梧桐树呀！我拿起伞，决定下楼看一看。撑着伞，好不容易挨到树下，地上已堆了不少叶子。那颗高大点的是梧桐妈妈，她身旁那颗小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此时小梧桐在妈妈身边瑟瑟直抖。我突然想起这棵小梧桐在夏日里还千方百计地想要钻出母亲替它遮挡阳光的绿荫，现在却不敢正面迎着风雨，只好往母亲怀里靠了。而梧桐妈妈，它虽然也在发抖，但她张开的叶冠好像撑开的一把大伞，多少护着小梧桐。风雨太大，我实在忍受不了，只好回了家。

第二天早晨，我仍放心不下那对梧桐树，赶紧下楼跑到树前，却看见了令我惊异的一幕：梧桐树的叶子落尽了，光秃秃的枝干却仍歪向小梧桐树，而小梧桐树上却还有不少叶子。

这鲜明的对比真让人触目惊心，我怔在那儿，也许大梧桐的叶子就是被风打掉的，也许她的枝干就是被风刮歪到小梧桐那边的，但她那歪倒的姿势多么像一双护着小梧桐的大手啊！我蓦然想起我的母亲不正如这大梧桐树吗？她对我管教严格，但每每我生病时，她都永远在我身边照料我，每每我遇到挫折时，她都在身边鼓励我。我常恼她的唠叨，恼她的管束，一次次想挣脱她的束缚，她越是说关心我越是逆反，她很恼火很生气，但不管何时我遇到困难，她都会来到我身边，就像这大梧桐一样，用身体为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空。

在成长路上，母爱始终相伴！

以陪伴为题的作文600字篇13

我不冷，我不冷你呢，阿奇？如果你饿了，你就吃吧。

阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我带它上山去捉野兔，当时正是初冬，野兔都没死。我们老家四面环山，但在那个时候，想找到野兔是不容易的。

上山了，我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆，里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎！阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖开那个洞，啊！有、有我叫道有蛇！那蛇没动，可能已经冻死了，也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻，下午4：30时，我发现了一只大兔子，看它灰黑色的毛，两只大眼睛，一对耷拉的兔耳朵，很招人爱。兔子在我面前晃来晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇，上我命令它，同时抓了一个石头搭在弹弓弦上，一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好！认不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在说：我也不认识回家的路了。天越来越冷，太阳下山了，夕阳真美，一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了，如果我还能回去，我一定还会来这里陶醉一番。

你吃吧，我不饿。我把野兔丢在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石头上，天越来越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身边，它好像在安慰我，我看看表，已经7点钟了，我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在说：别怕，别怕天已经非常冷了，阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了，我绝望了。远方，一个小白点，近了，近了，是手电筒的光……

我永远忘不了，在那寒冷的时刻，是阿奇在陪着我，给我安慰，给我力量。

以陪伴为题的作文600字篇14

人一出生就能感受到的爱是什么，当然是母爱和父爱，而我们的一生中有多少天，是有父母陪在我们的身边，细细想来可谓是屈指可数，所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我们放假的时候，每天何尝不是睡到自然醒，哪天不是吃着可口的饭菜，在学校，每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤，这个时候，就是我们想起父母的时候，每到这个时候，我们在家还是深度睡眠，而在学校却是早操的时间，我们在吃早饭的时候，总是抱怨学校的饭菜不可口，总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。

我们一定要珍惜和父母在一起的日子，不然错过就会追悔莫及，我们常常说长大一定要孝敬我们的父母，但是等我们长大了，父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了，再美的衣服也是徒劳了，还记得一个公益广告么，父母老了，儿女工作忙不能回家，老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面，内心十分孤独，“常回家看看，回家看看。”可是我们做到了么？

放假了，并不是说回家陪陪父母，不是去游戏厅玩耍，就是去和同学一起玩，短短的假期里面，又有多少时间是陪在父母的身边呢，而且父母并不所求我们什么，只是希望我们可以常陪伴在他们的.身边，只是希望看到我们健健康康的长大成人，我的身边就有一个例子，平时不珍惜和父母在一起的日子，后来母亲去世了，后悔莫及，再也不能见到他的母亲了。

让我们珍惜和父母在一起的时间，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的时间，从现在起就开始珍惜，开始报答，不然为时已晚，后悔莫及。

以陪伴为题的作文600字篇15

时光踽踽前行，说不清楚快，或者慢。白天染成黑色，黑夜染成白色，世界颠倒前后左右上下黑白，只记偶有你陪伴的日子。

故乡有条路，路旁有个屋，屋里住着你和我。夏天的一个早上，揉着眼醒了，被窝里暖烘烘的，弥漫着阳光的味道。那时，我还是个爱光着脚丫在那片再熟悉不过的土地上奔跑的小女孩。吃了你给我做的早饭后，便一缕烟丝的奔向小土墩，狭窄而曲折。这时，我总会来到你干活的地方。你裤腿上裹满了泥巴，衬衫也湿透了，辛勤地干着农活。太阳疯了，照在皮肤上，辣辣的痛。这时，你总会停下来，长舒一口气，望着我，祥和的笑。而我总是一头扎进你怀里，搂着满是汗水的你，享受着有你陪伴的日子。

临月披漫卷，凭栏且数里。考试的失败，让原本就不好的心情变得更加糟糕。我轻轻的在房间里踱着步子，我思虑着，夹杂着恐惧。这时，你轻轻推开门，拉着我的手安慰我：没事，孩子，尽力就行。抬头望向你，灯火照耀下，你的两鬓又添了几缕白霜，你的眼角又多了几丝皱纹，握着我的手又添了几个老茧，人确实老了呢。时间像细沙，当我想紧紧握住时，却从指缝间悄无声息的溜走。当你离开我时，整个世界泛着白光，像是洪水一样，把我的意识冲垮了，远去。死死支撑着脑袋看着你的棺材埋在沉积青年的土地里。我一片茫然，跪坐在地上，捂着脸，泣不成声。

曾经多少个不眠之夜，独倚窗前，看夜幕笼罩下的世界，想念着有你的陪伴的日子。

佛说，前世五百次的回眸才赢得今生的擦肩而过。那么，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了万年，才求得在我的人生路上有你的陪伴，姥姥，感谢有你的陪伴！

以陪伴为题的作文600字篇16

天渐渐暗了下来，太阳吝啬地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，无数盏灯火繁星似的明了起来。灯光下，我伏在课桌上，解着枯燥乏味的数学题，奶奶在客厅里看电视，那声音直捣我心窝，像无数根针扎着，惹得我心直痒痒，心情更加烦躁起来。

过了一会儿，声音消失了，房门“喀嚓”一声被打开了，惊醒了沉思中的我。我抬头看了看，还是那张熟悉的面孔，有些发黄，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，双眸苍老却明亮，散发出慈祥的光，嘴角总是挂着和蔼的微笑，她端来一碗切好的梨，轻手轻脚地将它置于我书桌边上。

她又轻手轻脚地坐回到沙发上，戴着一副老花眼镜，随手拿起搁于一旁的书看了起来。见我看她，她冲我笑笑，眼镜架子显然松了，让人觉得随时可能从奶奶的鼻尖儿滑落。

奶奶低下头继续看书，她不识多少字，可每晚都要陪我看会儿书，她总是用手指着所读的地方，时不时读出几个自己还勉强认得出来的字。

可是不久就听不见奶奶的念叨声了，转过头去看个究竟，奶奶倚在沙发的靠背上睡着了。那本书还呈翻开状在奶奶的两膝之间，它依然被翻在了第一页。我无奈地摇了摇头——奶奶从乡下来带我，还保留着早睡的习惯，虽然总是说要陪我，自己却总是睡着，但我想说，我喜欢这样的感觉。

内心的烦躁已荡然无存，被温馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛还是阳光明媚，整间屋子里仿佛飘满了奶奶的味道，溢满了温暖。

定格。这一温馨的画面深深地印在我的心中，成了我记忆中永不落幕的画面。

以陪伴为题的作文600字篇17

白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。

年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。

刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍，让我浮想联翩。

小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。

升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。

初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。

我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。

以陪伴为题的作文600字篇18

陪伴你学习的人，他永远是为你好的，他也是永远爱你的人。

小学时，我特别喜欢玩，我爸爸也不怎么反对我，有时还和我一起玩，所以很长一段时间里，我的成绩一直在下落，可是并没有落太久。

上四年级时，我爸爸主动提出了一个，让我冷汗冒个不停的要求：每天晚上，他都会坐在我旁边，陪我写作业。你可以想一下，一个每天字写得像鸡子抓过的似的人，他的作业被家长看见了，会怎样呢？

周一晚上，我本以为那只是一个下我的话，可是他真的坐在了我旁边，眼眉紧缩眼镜瞪得忒大，鼻子里出着粗气。

我战战兢兢地坐下来写作业，爸爸一直陪着我一会儿猛的抬起来推一下我的头，以会儿让我把写的不好的地方重写，那天我一直写到了凌晨一点。

我以为他只是临时有这个兴趣陪我写作业，过了一两个月就没兴趣了，自然也就不会来陪我了。可是他这一陪就是四年……

上学期考试，我在长时间的陪伴下，终于取得了超过一批线11分的成绩，他自然开心，露出了这四年期间难得的笑容。

他、我终于成功了，我便不再讨厌他来陪伴我写作业时的啰嗦，不再为了他不停的推我头让我不要把头太低而大声吵架，他也不会因为一点点小事就把我骂成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那样严格，甚至比以往任何时候都严格。

小学时的陪伴，为我中学时的成功做了铺垫，陪伴是一个长期的过程，是一个长期的多人之间磨合的过程，两人磨合好之时，也就是我们成功的时候，只有在等到你成功了，才知道这种陪伴是有意义的。

爸爸的陪伴给予了我挚爱，给予了我一个新的人生。

以陪伴为题的作文600字篇19

“读书如神写字”，“书籍是人类进步的阶梯”……书籍是我们生活中不可缺少的调味剂。有时让你笑，有时让你默默流泪，有时又让你胆战心惊。总之，书是一个拥有无穷力量的“魔术师”，我是一个和这个“魔术师”有着深厚友谊的人。

“为什么要偷？”母亲双手叉腰，满脸通红，严厉地问我。“我没有！”听到妈妈这么说，我赶紧对她说。“我还是说没有，这是什么？”然后，我妈拿出一包吃过的香肠。我下意识的看了看妹妹，只看到她一脸愧疚，玩弄着手指。我一下子就明白了，但是我不想再和我妈吵了。我还是回我家继续陪我的“魔术师”吧。

当我回到房间时，我的眼睛被桌子上一本名叫《趣谈历史》的书吸引住了。我三步并作两步冲向办公桌。我拿着书仔细读了一遍。哇，书里的世界真奇妙！我仿佛回到了武则天——年统治下的唐朝，仿佛看到她坐在富丽堂皇的皇宫里，对文武百官一个个发号施令。时光倒流，我来到了春秋时代“与琴为友”的俞伯牙，一遍又一遍地听他的“山与流水”的音乐。我看着他和钟子期“见知心朋友”，感受着他们的激动和兴奋。我身边的山、流水、蓝天、白云，都被这些“知音”感动了。我乘坐宇宙飞船时间来到了古代。我换上兽皮做的衣服，和古人唱歌跳舞，和仓颉一起感受甲骨文的神奇魅力。合上书，我倒在旁边。谢谢你带我“参观”了许多国家，在我难过的时候给我看了美丽的风景，还带我听了俞伯牙美妙的钢琴声。我很感动，很感动有这么好的朋友，很开心有一个“厉害”的朋友。

这次神奇的旅行只是我众多故事中的一个。我和我亲爱的、尊敬的朋友舒也去过“企鹅王国”、“热带丛林”和“音乐世界”……舒也陪我笑过、哭过。书籍已经成为我生活中不可或缺的一部分。

以陪伴为题的作文600字篇20

一转眼，那件事已经过去了七年，可我依然清楚的记得。

那天，放学了，我在教室里安静的等待父亲来接我。可是，我就这样一等，一直等到五点钟，爸爸还没来。

老师虽然早已下班，见父亲还没来接我，就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在，我心里也不着急。

又过了半个多小时，爸爸还是没来，我有点着急了，开始胡思乱想……越想越伤心，眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了，说到：“爱玲不哭，爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你，不哭好吗？”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我，还给爸爸打电话，却一直无法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戏，讲故事，还给我买了牛奶……

不知不觉中，天都快黑了。

老师很温柔的说到：“爱玲，你知不知道回家的路呀？”

“知道呀！”我回答到。

老师牵着我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一种无法言表的开心……

在回家的路上，我和老师有说有笑，十分快活！当我们到了我家小区时，我对老师说：“老师，我到了。谢谢您！您快回家吧！”为了让老师放心，我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到，老师坚持把我送到家门口，这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后，再三挽留老师吃了饭再走，但老师却推辞了，然后笑了笑就走了。

经过这件事后，我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求，那是为了让我们少犯错误，少走弯路。

从此，我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里，她会温暖我的一生。

以陪伴为题的作文600字篇21

这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是"妈妈"，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你的陪伴！

奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上"朋友"二字就是真正的友谊，不是给"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难。总之，我感谢你，亲爱的朋友，感谢你在我学习中的陪伴！

我知道，这一漫漫人生路上，有你们温暖的陪伴，我其实并不孤单。

以陪伴为题的作文600字篇22

沉默着，不知走了多远，抬起头，发现，你还在我身边……

夜，从天空悄悄滑落，太阳已经露出了笑颜。我睁开双眼，望着窗外的日出，思绪仿佛在时光间跳跃。

你从小便和我在一起，每次我不慎跌倒，你都将我轻轻扶起，用稚嫩的声音发出世间最温暖的问候，再重的伤，再深的痕，有了这一句关心，便都变得轻松。每一次的相聚，总是那么短暂，而每一次，都是不欢而散，只因为我们想用那纯真的争吵来留住彼此。时光在我们的手中溜走，渐渐地，你的声音不再稚嫩，而是变得沉稳。我们相聚在球场上，学校里，一切都是那么美好。

夏天的午后，我们一起在街头打闹，看着阳光穿透枝叶，撒下斑斑驳驳的剪影，在摇摇晃晃的秋千上挥洒我们的欢声笑语。每一次的相见，内心的激动无法抑制，不再争吵，只为珍惜每一寸氤氲时光。

时间从不听从任何指令，他加快了步伐，飞快地奔跑起来，你的声音变得低沉了，我们之间的感情却有些不如从前，就如同两片发黄的树叶，在漫长时光的洗礼下，越飘越远……

白发苍苍的时光老人，在我们不羁的心灵上上了一把大锁，将往日的美好狠狠打入了冷宫。但那次校级田径比赛却如一把精巧的钥匙将锁打开，也如同轮大锤击碎了所有的心锁。我不慎摔倒在地，你竟放弃了第一名的头衔，冲向了我…“你没事吧？”你低沉的声音在我耳畔响起，那声音如同一股暖流，冲破了我们之间所有的隔阂。

我们一起在时光的银河走过，我们还是一如往前，是水，一起趟，是火，一起闯。感谢你，最爱的老友，一直在我身边，陪着我越走越远……

以陪伴为题的作文600字篇23

花儿需要蜜蜂，天空需要白云，大海需要小船……其实，在人的一生中有很多瓶调味汁，而陪伴是必不可少的。

陪伴·父母

光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝着，相信在你的一生中陪伴你最长久的必然是你的父母。

他们的陪伴很简单，早晨为你精心熬着一碗鸡汤，深夜同你一起突破难题，下雨天，在学校门口准时接你放学回家。他们在你身边的每一分每一秒，为你做你的每一举，每一动，都是最真诚、最朴实、最简单的陪伴。

陪伴·师生

我上学已经有七年了，从小学起，老师那无微不至的照顾，同学们在课间的打打闹闹，在“小升初”时一起下定的决心，一起挥洒的汗水，那也是一种陪伴。

步入初中，这一人生的起点，它也在无时无刻的温暖着我。老师的淳淳教诲，结交新的朋友，与她们一同上下学、吃饭、打闹。这一路上有酸、有甜、有苦、有辣。但这一路最最重要的也不过是一路上有你们。

课堂上的朗朗读书声，课间同学们的欢声笑语，那都是陪伴。

陪伴·无处不在

当你在公交车上晕车，每一位乘客都不会厌恶你，反倒是拥上来，照顾你，为你清理呕吐物。相信这一刻你的身上会有一股暖流滑过。这一路上有他们的陪伴，你一定很开心。

当你在宠物店抱回一只小狗时，你一定是十分的喜悦。但喜悦感一定不止于它的可爱，而在它平时对你的陪伴。当你心灰意冷的时候，它会跑过来趴在你腿上，向你撒娇，此时有再多的乌云也都会散去。夜深人静时，失眠的你可以依靠在它的身边，定然很快你就能再一次安然入睡。

陪伴是一杯茶，有沁人心脾的清香。陪伴是一根棒棒糖，一丝丝甜味环绕着你的心房。陪伴是一首诗，书写着人世间所有真情。

陪伴，它无处不在！

以陪伴为题的作文600字篇24

望着窗外枝桠疯长我心，却静如止。烈阳刺着眼睛，我再确认一个事实——这次考试确实失利了。

爷爷的脚步声近了，他推开门，缓缓坐在我床边，轻声说：“琪琪啊！咱们出去打水漂好不好？你不是很喜欢吗？”几天来，爷爷看着我茶不思，饭不想，却没有像母亲父亲那般苦口婆心。今日，突然带我去打水漂，我勉强同意了。

走在山路上，路旁野草野花绽放着笑容，我心里也愉悦起来。我走着，听着风过林梢的乐曲，倒少了些许以往的无可奈何。走过歪歪斜斜的木桥，便来到了河边。

爷爷带着我坐在河堤上，从后边拿起一块不大不小的石头，扔向河面。石头跳了出去，接着河面激起水花，然后一圈一圈的涟漪便散开来。

爷爷搂着我的肩，叫我试试，我也拿起石块扔出去。望着波纹荡漾，我依旧没明白爷爷的用意，这时，爷爷不紧不慢地道：“祺祺呀，你觉得这石头像什么？”

“困难？”我疑问的说。“那湖水像什么？”“不知道。”我如实回答。

“像人！”爷爷斩钉截铁的说道。“湖水不会因为一块碎石而汹涌澎湃，只是激起一块小水花，人也如此。”爷爷搂着我，“人也不能因为一点困难就罢休呀！祺祺，你明白了吗？”

我一怔，心里涌上一股暖流。我对着爷爷一笑“恩！”我起身拍拍尘土，和爷爷一起走了回家。

路上天空又白又亮，云总是遮不住阳光的。林梢间点缀的小花露出脑袋，对着我笑。爷爷的陪伴让我重拾信心，陪伴是温暖的，爷爷别出心裁的陪伴更是如此。

现在，我坐在教室里奋笔疾书。想起爷爷的陪伴，我心里依旧如初......

以陪伴为题的作文600字篇25

白云是蓝天对鸟儿的陪伴，浪花是大海对鱼儿的陪伴，父母是上天对我们的陪件，我们是上天给父母的陪伴。

陪伴需双向。小时候父母对我们百般呵护，百般宠爱，有妈妈的照顾，爸爸的抚养，这种爱是无私的，但不是不求回报的。父母爱作子女的我们应当用他们能接受的方式去表达，去给予。小时我们感到的温暖，都要在大后还给父母，这就是陪伴第一层的意义———双向。

陪伴需即刻。"树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”小时父母给予了我们即刻的爱，长大后我们难道要推迟回报这种爱吗？答案是否定的。我们也要在自己有能力的时候即刻回报父母。小时是我们的乐，长大后该让他们享福了。父母有时并不希望你有所成就，而是希望你快快乐乐的，常回家看看。这是陪伴的第二层意义———即刻。

陪伴需长久。我们既已实现了双向的爱，即刻的爱，往往长久的爱是最难的。想想我们从出生到成年，共需要18年。一个人生里有几个18年，待到我们成年时，大多父母已经年过半百了。往往在子女下离家的时候父母才是最孤寂的。孔圣人都说过"父母在，不远游，游必有方。“为什么我们不能做到呢？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，长久地看着他们，多在家里多给予父母亲情。这便是陪伴的第三层意义———长久。

鸟儿的陪伴，蓝天给予；鱼儿的陪伴，大海给予；我们的陪伴，父母给予，那为什么父母的陪伴不能有我们给予呢？时间很快，日子不长，及时报答，这便是最好的答案。

以陪伴为题的作文600字篇26

街道上灿烂的霓红灯已慢慢消逝，汽车的喧闹声也逐渐平息，一切都变得寂静。在这黑漆漆的夜里，有一扇窗户发出白亮的光，这扇窗内，有一位正在与作业大军战斗的学生，而在她身后的沙发上一个身影坐在那。

昏黄的灯光从她的头顶射下，显得她面色变得发黄，她的眼睛微闭着，不知是醒着还是睡着了。这个身影就是我的母亲。

自从步入八年级以来，我几乎每天都与作业战斗，而母亲则在后勤部陪着我。她总是静静的坐在我身后的沙发上，我几度以为她不在了，可在我转过头时，却总能在沙发上看见她，她在那默默的陪着我。

有时我去喝水，她似乎正在小憩，而我的动作惊醒了她，她轻轻地问了我句写完了吗？没有。我回答道，她心疼地说：写不完的不是今天写的就别写了，明天要早起。好，马上就行。我回答道，她叹了口气，似乎对我非常无奈，我续写着，她也安静地呆在沙发上。

在重重地写下最后一个字时，我有些睁不开眼了。我转过身收东西时，发现母亲已经在沙发上睡觉了，我悄悄走过去，看见了母亲头发上的银丝，闪着比其它发丝更刺眼的光芒，看着母亲头上的几根银丝，心头一热，什么时候，母亲那一头乌黑柔顺的头发已经消失，变成如今这般毛糙。妈，去房间里睡吧。我轻轻的唤醒母亲，好，你写完了就去洗漱，再早点睡。她回答。妈，好的。我便去了洗漱间，洗漱完毕后，母亲怎么还没有睡，妈，你怎么还不休息？我问道，等你呀，快点，你快去睡！母亲焦急地说，我便去了房间，坐在床上，熄灯后，母亲房间的灯才熄灭。也是在这黑暗寂静的夜晚最后灭的一盏灯。

以陪伴为题的作文600字篇27

不知不觉中，初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年，我感受很多，品尝了陪伴的味道。

语文老师笑呵呵地从门口走进来，讲着各种有趣的故事，她讲得声情并茂，我们沉浸在其中。我原来不爱写作文，受冯老师的影响，也不断写一篇，渐渐地找到了感觉。那个周末，我在家累得难受。回校后，我说要把这些写成一篇作文。老师说：“有真情实感就好，说出来就痛快多了。”老师还说她也一样，用写作文放下不痛快。确实，写完作文后轻松了许多，经老师修改定稿发表出来，更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩，却被老师发掘出一个很大的道理，让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴，我的作文越写越好。语文老师的陪伴，是连绵不断的笑意。

数学老师挺直地从门口进来，拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题，不时提醒大家几句：“你们都在本上画画图，画得遍多了，这种题也好明白点。“数学老师的课严肃，大家谁也不敢出声，他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛，我知道老师也很闷：“为啥多数学生不积极思考呢？”我很喜欢做数学题，那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊！数学老师的陪伴严肃中带些活力。

英语老师一边读单词，一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信，让我们读得更溜，记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。

同学们在教室都特别用功，有的用功做习题，有的用功找周公。课下，教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴：和谐融洽温暖有爱的大集体中，过得充实自在。这就是陪伴的味道吧！

以陪伴为题的作文600字篇28

本来，我的母亲跟大多数普通人一样，除了工作就是照顾家庭，过着慢节奏的日子，波澜不惊。

但，弟弟的出生彻底扰乱了她的生活，她每天急匆匆地冲奶粉，急匆匆地换尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然后急匆匆地赶去上班……下班了，再把弟弟第一时间接回家，跟着又是一顿忙乱：给弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡觉……待弟弟睡熟了，她才能有一点自己的时间，看看书或是跟爸爸聊聊天。她为了省时间，把一头长发剪得很短，完全忽略了打扮……

其实，我们身边很多孩子都是由爷爷奶奶，外公外婆带大的，比如说我就是由爷爷奶奶带到两岁半。母亲也可以继续以前那样的生活，奶奶也愿意带弟弟，但是她坚决要把弟弟带在身边。起初我不明白母亲为什么要“自讨苦吃”，但有一天，我突然理解了母亲的想法。

那天晚上，柔和的灯光下，我看到妈妈抱着弟弟哄他睡觉，母亲轻轻地哼起了“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”，弟弟看向了母亲，揉了揉眼睛，对着母亲甜甜一笑，抱紧了母亲，之后慢慢就睡着了。母亲小心翼翼地把弟弟放到床上，静静地看着他，满脸慈爱。虽然母亲已经很疲惫，但她心头那巨大的幸福感支撑着她，也许，正是因为错过了我两年半的成长，才使她那么那么的想多陪伴弟弟吧。

母亲发现了我，把我叫到她身边，跟我聊天，说我的堂弟就是奶奶带大的，在我婶婶管他之前一直都是无法无天。老人们的思想与我们不同，奶奶就总是惯着堂弟，惯坏了却又说堂弟怎么这样？怎么那样？其实坏习惯的根源就是奶奶的溺爱。正因为妈妈明了，所以她宁愿辛苦，也要选择陪伴。

致敬天下所有不愿意错过孩子成长，给予孩子陪伴的母亲。