我最熟悉的`人的作文篇1

我最熟悉的一个人我的姐姐。

我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。

姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的.读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。

姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。

我最熟悉的人的作文篇2

我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的`方向乱扔，来回溜我的脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。

我喜欢这个顽皮的“小东西”！

我最熟悉的人的作文篇3

拿到这个题目，我思考了片刻。最熟悉谁？当然是我自己了！我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说、去倾听。

不会掩饰自己，喜怒哀乐都表在脸上。

我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但这是没有恶意的，因为我只是想制造更多的乐趣。我是容易感动的，可能很多女孩都一样吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。我是情感丰富的。敢爱敢恨，干脆直爽，从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地，明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。我是爱网络的。

但绝不沉迷，我喜欢在信息的世界里漫步，感受着“美”与“爱”的滋润，我也喜欢网络中神秘的感觉。同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时；当挫折连连时，当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉，扫射着一切不满的'事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗：凄冷的夜里，听雨打芭蕉。是灵魂的诉说，在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷，撑起一把寂寥的惆怅，孤独如此幽长……一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解、到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文篇4

你要问最熟悉的人是谁，那她肯定就是我的妈妈。

生活中的妈妈是一个疼我爱我的妈妈，就在昨天中午放学时，妈妈给我做了我爱吃的`炸虾，看到饭桌上那一盘红彤彤的虾，馋得我直流口水。开饭了，我抓起一个虾剥了剥，就狼吞虎咽的吃起来。吃着吃着，我注意到妈妈一直没吃虾，只是吃着米饭和菜，我奇怪地问妈妈：“妈妈你怎么不吃虾呀？”妈妈笑着说：“我不爱吃虾，你和妹妹吃吧。”“哦！”我又美美的吃起来。咦！不对呀？我记得上次我们去饭店吃饭，上了盘基围虾，妈妈吃了，还说好吃的呀！我突然明白，肯定是妈妈故意让给我们吃的。于是我剥了一个大虾，喂到妈妈嘴里，妈妈边吃边说：“你们两个吃吧！你们吃了长高，妈妈吃了只会长胖。”

而学习中的妈妈，对我非常严励，从不放过我的一点错误，比如作业书写不好就得重做。记得有一次，我一人正在家里做作业，楼下的好朋友叫我玩儿，我飞快的写完了作业就下楼玩去了。回家后的妈妈，给我检查作业时，发现我作业潦草，把我从楼下叫上来，除了一顿批评，还让我擦掉重做，另外又罚我做了一张口算题。

这就是生活中超爱我的老妈，学习上对我严厉的老妈。

我最熟悉的人的作文篇5

我有一个好朋友，他和我一样，长得有点儿胖，白白净净，眼睛小小的，看起来有点可笑，他就是赵凯旋，外号“开心果”。

他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时，音乐刚响起，他用手做指挥状，一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线，嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮，他的动作也跟着渐入高潮，摇晃也更快了，眼睛眯得更小了，连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止，明明鼓足了劲，却又不得笑起来，这时，老师也不生气，甚至自己也开始笑了起来。

他不但上课如此，下课更加可爱。经常是一条腿弯曲，另一条独立，一手叉腰，另一手作兰花指。向前一伸，娇嗔道：“讨厌~”那姿态，那声调简直比女生还像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得来。

他不仅在学校是这样，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃饭，他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意，他便拿出了绝招：撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着，嘴里说道“老师，再给我一个嘛，就一个！”不料老师态度坚决：“不行，再多吃就会肚子疼！”他一计不成又生一计，又卖起萌来——只见他双手合十，头向上仰，卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌，让老师哭笑不得，拿起馒头，塞到他手里，“给吧给吧，最后一个了。”他接过之后立刻变脸，天哪！他变脸这么快！

不说了，我得去讨教了。

我最熟悉的人的作文篇6

今天，我花了妈妈25块钱，大大超支了一天一元零花的范围。所以我今晚只能通过帮家人洗碗尝还3元钱。

首先，我先把桌上的碗收到水槽边，立刻卷起袖子，拧开水龙头，右手拿着丝瓜囊，左手拿着碗，嘴里哼着歌，接着就有节奏地喜涮涮地冲洗一个一个大大小小的碗盘。一个小碗好像在说：小主人，快帮我洗澡啊，我好脏啊。我把水开到最小，然后把丝瓜囊放到碗里转两三圈，让水冲掉碗里的油和饭粒，见干净了再洗碗的外面......我一共洗了五个碗、两个盘子、五双筷子和三个汤匙。最后，我把它们一一放到消毒柜里，它们好像在说：小主人，谢谢你！你真是一个爱劳动的好孩子！。

其实劳动是不能讲钱的，因为我已经长大了，也应该帮忙做些家务劳动了。就像《弟子规》里讲的.一样亲所好力为具，在家里，我应该把快乐也带给家人！