六年级日记篇1

20xx年X月X日晴

在暑假里我每一天都很高兴，我给大家说一说我的暑假趣事吧。

在这天，阳光明媚，我和表弟一起去花园玩，看到了一群和我差不多大的孩子在玩拔河比赛。我非常感兴趣，于是加入了他们的行列，开始了比赛。刚开始我们斗志昂扬，以为很轻易的就能拿下这场比赛，可是比赛的结果却在意料之外。我们输了，而且输的还很惨。我们输后就起了内讧，我们人心涣散这时我们听到了对面的笑声，我们又团结了起来。

第二场比赛开始了，我们每个人都使出浑身力气，眼看就要赢了，对方一下自差点把我们拉过去，就在这种万分危急的时刻我们万众一心取得了第二场比赛的胜利，我们都高兴的'笑起来，但是我们没有放松，还是那样团结。

第三场比赛我们又赢了，我们三局两胜赢了全局的比赛，我们忘记了身上的疼痛和体力不支，都跳了起来，我和表弟回到了家里后把它记录在了我的生活表——日记本上。

通过这场比赛我知道了一个道理——只要团结一致没有渡不过的关口，也没有闯不过的难关。我也领悟了世上无难事，只怕有心了这个古诗的意思。

六年级日记篇2

开博这么久了，也没有好好地介绍一下我，今天，让大家了解一下我吧！

我——曹雨菲是六年级的学生，我喜欢让别人笑，所以，我总是千方百计地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因为我认为，自己笑起来，自己会很开心，而朋友笑起来，自己会感到更加幸福，看到别人的笑容，是我的目标。所以，我有很多很多朋友，我把友谊放在第一位，甚至超过了亲情，因为我觉得，朋友是最能够使我快乐的人。

因为我喜欢交朋友，所以我有许多朋友。比如说方书凝，她是我最有共同语言的朋友，我们总能一起笑，一起伤心；马清润，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她倾诉；王天琦，她几乎是我最知心的朋友，不能跟方书凝、马清润说的，我却愿意跟她说；李佳铭，她是个具有许多缺点的人，但是，和她在一起会感到特别快乐。

要说我最讨厌的人吧，比如：骗我的人、死不要好的人和放弃自己梦想的人。我觉得，梦想是一个人所向往的，就像守护甜心一样，是理想中的自己，放弃它了，就等于放弃了自己，这是很可恶的！而我的梦想呢，我也不知道，而且还变过好多次。刚开始，我很崇拜老师这个职业。但后来，因为认识到了一些不务正业的人的'厉害后，觉得当老师好辛苦的。再后来，因为收到了朱老师的启发，发现了写作能写出自己的风格，便希望成为一名优秀的作家，这也是我的愿望，可是这真的适合我吗？我觉得未必。我这个人最讨厌太闹，作家似乎很适合我，我也很喜欢写作。我也喜欢唱歌，喜欢音乐，我无法想象站在舞台上歌唱的曹雨菲，我也喜欢画画，觉得好有趣，可是，我也没法像马清润那样画得惟妙惟肖，还有滑旱冰、游泳、足球这些体育系的东西，我都很向往……

我的缺点嘛，就是有点太内向、文静，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞开心扉的聊天，如果我是一个善于表达的女孩该多好！

如果我有守护甜心的话，我希望它是比较完美的，想了一夜，归结出了几点：大方、善良、坚强、自信、宽容、开朗、爱笑、可爱、漂亮、充满希望的，大概这就是我理想中的自己吧？嗯，为了理想中的自己，加油！

我永远是我自己，的我，善良的我，追逐梦想的我，哪怕不受欢迎，我也永远是我，只要做好自己，用心感悟，为我加油。

六年级日记篇3

哈哈，继上一次接着叙述啊~

熊二还罚他们去操场跑10圈，你以为咱二班的男生都是些软骨头？开玩笑！我们目送几个男孩子下了操场，我们深深地担忧着，你以为我们在担忧几个男孩子的腿？大错特错！我们啊，是在心疼熊二的名声……

果然，不出乎我们所料，他们下了操场，拿起扩声筒，把声音开到最大声，大喊：“大家快来看啊，就是我们二班的班主任啊，罚我们到操场跑10圈啊~哎哟，我们忍痛把十圈给跑完了啊~现在感觉腿都要废了啊~哎呀~好痛啊，好~痛~哇~”这个声音惊动了全校师生，也惊动了校长，连旁边的教委都给惊动了，他们立即派人过来调查事实的'真相。我们全班合起伙来说这就是事实，害得熊二影响学风罚俸禄2个月……现在想想，当时我们是怎么做出这种事的~

虽然我们班成绩优秀，但纪律堪忧，学校为此头疼得很，他们开了几次会，后来决定提倡2个月轮流教学法，看哪个老师能教得下来，就让哪个老师教，但是我瞅着，到现在，没有哪个老师能坚持教我们超过一个星期的，学校甚至还曾经想象过，把我们这个班散了，人全部散在其他班上去，这种事情我们怎么能同意！于是，在我们威胁要投诉的情况下，学校只能禁用这个方案，,

未完待续……

六年级日记篇4

爱，不是一场艰难的谈判而是一种情感的交融，一种每个人都不一样的感觉，一种每个人都不一样的安抚。

爱，不是完美而是补充的过程，不是偏见是公平，不是贪婪是满足，不是依赖而是互相搀扶，于是我一直孤独地走着。因为我有一盏没有点起的`心灯，直到遇见你。而这一切证明了，我尘封了多年的情感并没有空等，但最终我还是选择了逃避，走在行人稀少的街头，踩着自己的身影，我承认，我是脆弱的，虽然我努力想把你忘却，但我做不到，我害怕独自走在这片孤寂中的感觉。

叶落了，花枯了，明年还可以再生，再艳，而要逝去的能不能留下？有时，我真爱那落叶，爱它潇洒的来去，不给人间留下一丝哀鸣；爱它的包容，它平凡而不平庸的人生态度：爱它眺望远方的目光和回归大地的微笑；可一人，谁又能一生都心如止水，无爱，无恨，无怨，无悔？！我……不能。

但即使我们无缘牵手，但我还是要告诉你认识你是我一生的幸运。或许注定的，只是拥有你的背影，看着你的背影消失无踪迹，我故作洒脱，但你的笑容，还在我心底……

我不知道自己应该做些什么，继续前进还是往回走，而我是这样地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或许很傻可我不后悔。

六年级日记篇5

今天，我经历了一件不愉快的事，它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课，大家一听见上课铃响，兴奋不已，一窝蜂地往外冲，我在一旁等待的过程中，时不时听见有人在喊：“啊！别挤啦！”有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室，老师刚打开门，我身后的人便不断地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一个凳子的边角上，但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时，我的'心里有过一丝失落，不，是多许失落，我在想：同学们怎么是这种人呢？在此，我想告诫所有人：“不要挤，挤只会让你变得丑恶，而那些被你挤的人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利，你又为何要做“挤”的傀儡呢？抛开挤，做一个善良的人吧！”

六年级日记篇6

昨天，学校召开家长会，我和另外几个同学在门口迎接家长们的到来，签到，发传单……干完这些小活之后，我就趴在门上，倾听老师和家长开会的声音。光听声音不过瘾，不如看一下吧。我走近门上的玻璃，向里面望去，哇靠！家长们的表情都大不相同，有的`皱紧了眉头，有的面无表情，脸色铁青有的则莞尔一笑。在这两个小时里，虽然时间不长，但我好像度过了两个春秋一样，头上直冒汗，虽然空气的温度已经在零下了，可仍然没有妨碍我流汗。“啪！”教室的门开了，家长们相继走了出来，现在的表情和样子又都不一样了，有的干脆痛骂孩子，有的气的上去就是两脚……

哎！看来我们班的年，有不好过了啊！