小学六年级周记篇1

语言是非常重要的，我们的生活，就必须伴随着我们的生活。所以你怎么能真的想学习它的语言吗？但也有“学习”，如果你没有掌握一定的学习方法，你可以不学的语言。今天，我的小学毕业班学生说说我是怎么想学习它的语言！

首先，你必须在课前预习，你可以买到一本预习书的课文，因为预习也是一个特别重要的环节，如果你上课前不预习，课堂上没有底盘，没有底座，上课时你会不知所措，课堂上你能听到无限，你怎么能在课后阅读，一系列因果关系链接下来，结果自然会很差。第二，为了保证课堂听力的质量，课堂是一个主要环节，尤其是当老师分析课文时，必须认真听讲，这也关系到你的语文成绩。第三，课外阅读是最重要的，因为完成后的中文文学是你的练习，你如何学好你的文章？除了课外阅读尤为重要外，我们还可以从阅读世界名著开始，如巴尔扎克的“人的悲剧”、雨果的悲剧世界、路遥的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周游狂人日记”，都是非常好的世界名著。阅读后，你的写作将在提高和锻炼方面发挥一定的作用。因此，课外阅读是非常重要的，可以说是最重要的。第四，课外复习也更重要.在复习时，要注意的是考试前不要全部复习，分散复习，今天复习一点，明天复习一点，这样逐渐积累。

这就是我学习语文的方法，希望对你有起到一定的作用，同时，我也希望大家可以在生活中学习语文，毕竟学习学习，就是为了学以致用，为自己的生活提供便利，所以，我们在生活中学习语文才是方法。

小学六年级周记篇2

今天，妈妈带着我去街上剪头发，本来我是舍不得剪的，我觉得留长发扎辫子才像女孩子嘛!想：真不想去剪头发，我觉得剪短不好看，可爸爸说我头发太长了，要剪掉。没办法，父母命难违啊!我只好随着妈妈一起来到理发店。

不一会儿，我们就来到了理发店门口，看见里面好多人，生意还真好。我推开理发店的大门，问了一位叔叔有没有时间帮我剪一下头发，那位叔叔连忙回答我说，有时间。于是，叔叔就带我来到了洗头的地方，还真不错，我观察了一下，那里面有两个地方可以洗头的，墙上还有两个热水器呢!我先躺在专门洗发的“床上”，叔叔先把我的头发弄湿，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里还挺舒服的。难怪有那么多的人愿意去理发店洗头，原来如此。终于洗好了，叔叔就用一条蓝色的毛巾把我整个头发都裹在里面，而且那块毛巾还不会掉下来。

我回到镜子前面找了一张椅子坐下来，准备剪头发。见叔叔来了，他手里拿来一件专门剪发披在身上的衣服，是防止剪的碎发掉进衣领里面的。叔叔又拿了一把剪发的剪刀和梳子，开始为我剪发。他先用夹子把我的一些头发夹住，然后，再用剪刀把头发“咔擦、咔擦”的剪了下来，我偷着去看了一眼油亮亮的头发一撮一撮地被剪掉，许多头发轻轻的，不约而同地落在地面上，不一会儿，地上全是我的头发。虽然我心里还是有些不舍，但不知为什么，一想到自己马上就要变个模样，就想笑，但我又不好意思笑出声。坐在椅子上还真有点不舒服了，时间太长了。一会儿这动动，一会儿拿挪挪，惹得理发师都有些不耐烦了。啊，我可怜的头发。

剪好了，看看镜子里的我，哇!齐齐的刘海把我整个人映像得好可爱哟!最后叔叔把吹风机把我的头发吹干，剪的不齐的地方他又帮我修剪了一下，终于ok了。

我站起来，拍了拍身上的头发，在看看镜子来的自己，啊!感觉还真不错。

小学六年级周记

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢与我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢与他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

小学六年级周记

那天，我和爸爸妈妈去了凉风生态公园。虽然不是很有名，但里面的风景足以让人流连忘返。

太阳很热，天气也很热，但这并没有阻止我打好比赛。当我来到门口时，我被前面那扇陌生的门吸引住了。它不能说是奇怪的，因为它是假山，但也出了水，假山是很常见的。应该说，人们的想法是非常活跃的，可以想到这样一个创意之门，真的很棒！走进门，地面上是一盏五颜六色的灯，发出各种各样的颜色，非常漂亮。然后走出门，眼前是一个圆形的人工湖。你知道吗？湖面非常清澈，连鱼都能看见水底的捉迷藏。看！那些鱼多高兴啊，我想加入它们。湖岸上，有三四棵柳树，都长着新的叶子，绿油油的，我不知道风和草讲什么笑话，逗草来来回回，我也想听他们的笑话啊！又有一股微风，柳树姑娘的长发在风中不时地拂过水面。多风的湖水突然转了一圈又一圈，像个可爱的酒窝。

我告诉她：“我好像闻到花香。”

“是吗？”妈妈好像还没闻到。

我环顾四周，发现了一个大花坛！我急忙跑过去，但很快又停了下来。“你为什么不继续呢？”我母亲怀疑地在我身后问道。“嘘，别说话。我看见花里有只蝴蝶。”我低声走着。看到蝴蝶停在花上，我猛扑过去。我看起来很蠢。嘿，它为什么不飞走？我脑子里满是问号。仔细看看，原来是一朵蝴蝶花。我错了。我母亲在我身后微笑。我羞怯地挠了挠头。我坐在草坪上休息，看到几只蝴蝶飞来，这是真蝴蝶啊，我想，它们也会把蝴蝶当成同伴吗？

然后，我也看到了大树，郁郁葱葱的绿色树叶，鸟的鸣声咋咋地“哭在天空中。来到桥上，已经是太阳快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一个芽孩子，有的已经完全盛开，一些芽，特别是对美国的夕阳为背景，就像杨万里说：“那么荷花碧，荷花在阳光无尽岁月”啊！

最后，旅行结束了，我和父母在夕阳余晖中走回家。我觉得眼睛充满了泪水，在路上情不自禁地哼着曲子。

那天，我太高兴了！

小学六年级周记

今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见许多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！

第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。

接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。

到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有许多灰尘！）

午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！开学第一天，我过得很开心！你呢？

小学六年级周记篇7

在寒假里，我们家最热闹的莫过于两件事了。一件事祭祀，另一件是春节的庙会了。遇到要做这两件事了，我们总会起个大早，一天中都在忙碌中度过。

先说说第一件事吧，祭祀。每到了这一天，睡梦中的我总是被熏香熏醒的。这一天中，大大小小一共要摆不下十桌。首先要摆好桌子。一张四角的桌子，上面再放一张大圆板。大圆板上放满食物，羊肉，猪肉，鹅肉，粽子，年糕，水果，酒，米饭等。再放上一对蜡烛台--龙台，这对龙台做工十分精细。整体是用锡制作的，上面雕刻着一条威风凛凛的龙，盘绕在一根细柱子上。两根胡须伸得长长的，顶端卷了起来，龙头顶和下巴下面分别有一颗红色的球，龙的嘴巴微微张开可以看见里面的舌头,用手指一点还会上下摆动，插蜡烛的地方还有红色绿色的小流苏。放好桌子后就要点熏香和蜡烛。

再说说庙会吧。庙会只有大年初一一天，虽说只有一天却在前一天晚上十点以后就热闹起来了，有的人一晚上不睡就为赶着来庙里插蜡烛，为家人祈福。这一天，我起了个大早，和妈妈一起去庙里。还没走到就在远处听到了喧闹声，刚走进庙门就看到空气中被熏香白色的烟雾似有似无的笼罩着，呛得人直捂鼻子；一排排红色的蜡烛插在钉子上，火“唰唰唰”得直往上蹿。妈妈在一旁点着蜡烛，嘴里念念有词的，而我则在一旁观看者一尊尊的佛像。有的佛像坐着，有的翘着兰花指，有的闭着眼睛，有的站的，有一副凶神恶煞的样子，眼睛瞪得大大的，有的

妈妈一插完蜡烛，我便捂着鼻子从庙里“逃”了出来，放开捂着鼻子的手直咳嗽，把眼泪星子都可出来了，泪眼汪汪的回了家。

小学六年级周记篇8

11月10日星期一晴

上数学课时，康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画，轮到她了，她描得很认真，我很佩服她描的这么好。

11月11日星期二晴

今天英语考试时，康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍，我觉得她一定能考出一个好成绩，甚至能考全班第一呢！

上语文课时，她拿出课外书认认真真地阅读起来，她还和别人换了书看呢！

这种方法不仅能看到新的故事，还能把好的句子运用到作文里，我想她的作文写得一定会更好。

11月12日星期三晴

上数学课时，康雅宁很快抄好了所有作业，别人想借她抄的作业，她大方地拿给别人看，她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项，一项也没漏掉，能在这么短的时间内完整地抄完，我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。

11月13日星期四晴

上数学课时，老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》，认认真真地看了起来，我发现她的书里竟然有彩色图片，而且是找单词，但那些字母非常难找，她看完图片，又开始看字了。

报成绩时，她考的比我还高！

我打心底里佩服她。

11月14日星期五晴

今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想，她观察的是吕欣雨。

她看了看吕欣雨，想了想就写了起来。写写看看想想，她一直这样做。脸都变得红红的，象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。

她的手不停的动着，字也越来越多，她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对，要不就是不知道写得好不好，生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。

我要把我的作文写得更好！

我要学习她的字写得又快又好！