四年级日记篇1

春姑娘轻轻一吹，吹化了小河，吹绿了花草树木，吹来了燕子，吹醒了青蛙……

“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑，好像在告诉人们“春天来了！”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中，时而玩耍嬉戏，时而拍打翅膀，不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

小草探出了嫩绿的脑袋，它好奇地张望四周，好像在欣赏着春天的美景。此时雪白的梨花开了，犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头，含情脉脉；粉红色的'桃花开了，好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸，低头不语；金黄色的迎春花开了，宛若一个个金色的小铃铛，盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自我整齐的头发。

俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上，犹如“五线谱”上的音符；时而掠过水面，好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫，好像在说“我睡醒了！”

远处的田野里，金灿灿的油菜花镶在山脚下，此时绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割，望着绵绵细雨，脸上露出了微笑，就是啊“一年之计在于春”，此时他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝，一边追逐嬉戏；老人正在欣赏这美丽的景色；年轻人在湖面上划船，说着、笑着、唱着……

春天就是生机勃勃的季节，春天就是美丽的季节，此时春天就是耕种的季节，春天就是期望的开始。

啊！我爱这美丽的春天。

四年级日记篇2

春天来了，春天来了！各种各样的花朵绽开了自己美丽又可爱的笑脸，当然，我最喜欢的桃花也不例外。

今天，我们一大早去了缝山针公园的桃花林，还没走进桃林我就闻到了桃花的香味，弟弟问“姐姐，这里是仙境吗？”“不是，这里是桃林啊！”在远处看桃林就像一片片彩色的云朵，也像一团团长在树上的棉花糖。走着走着我们走进了桃花最茂盛的地方，桃花已经开的很多了，可叶子一片也没有长出了。有的还是含苞未放的花骨朵，看起来马上就要笑了一样。桃花是由五片光滑的花瓣组成，中间有一根根细细的花蕊，一根根美丽的花蕊就像一只只美丽，高贵的天鹅带着一顶金黄色的皇冠。这一朵朵美丽的桃花引来的很多小蜜蜂来采蜜。一阵微风吹来好像下了一场桃花雨。

美丽的.桃花是快乐的仙子，是快乐的源泉，桃花给我们的童年带来了美好的回忆！

四年级日记篇3

【篇一】做作业

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的.倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

【篇二】0的重要性

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。

【篇三】0.01厘米的纸对折

今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

四年级日记篇4

每一个人的心中，都有一个不可告人的秘密，我也一样，虽然一想起来就又惭愧又好笑。

在三年级的时候，我对看书这种课余活动已经入迷了，无论是大书、小书、袖珍书、口袋书、故事书、散文集、小说……我都一律照单全收。

在一个月黑风高的夜晚，我在自己的房间里看书，忽然，老爸房间里一个声音传了出来，“睡觉了！”“哦。”我放下书说：“我知道了。”我回应了一句。其实我现在还不想这么早就睡觉了，我舍不得放下书，又无可奈何，只好关了灯，硬着头皮睡了。

这时，我的手碰到了一个凉凉的东西，我摸着黑，一看，原来是一只手电筒，这手电筒的发现，让我大吃一惊，真是天无绝人之路啊！我忽然想到，躲在被窝里，用这个手电筒照着看书，不是挺好的`吗？

我钻进被子里，照亮手电筒，津津有味地看着书，我的拳头上全是冷汗，我的嘴上十分高兴，但是我的心里却怎么也想不起来高兴的样子，这就是“口是心非”吧！万一被人发现怎么办呢？万一手电筒没电了怎么办呢？我的心里真是忐忑啊，真是十五个篮子打水——七上八下。

我十分困了。刚才我那么津津有味看的书，仿佛是一首无声的催眠曲，催着我进入梦乡。

我之后知道这是不对的，我也不会再干这种傻事了，但每当我回忆起的时候，都会忍不住哄堂大笑。

四年级日记篇5

清明节是二十四节气之一，也是扫墓、踏青的好日子。

清明节还有一些习俗，比如：荡秋千、蹴鞠、植树和放风筝。有人把风筝送上蓝天后，便剪断牵线，让风筝任意飞到天涯海角，据说这样能给自己带来好运。有一次我去放风筝，风筝飞上蓝天时，我不小心把风筝的.线松了，风筝便乘风飞去，我想它一定也会给我带来好运。

我还知道一些关于清明节的小诗，比如：《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

四年级日记篇6

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我一下子发现蚂蚁小小的.头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还一下子发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说一下子发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。