橡皮擦小学作文篇1

我是一个可爱的橡皮擦，我穿着一件可爱大耳狗衣服，这样子才能把我那一个白白、胖胖的大肚子遮起来。我也是从文具店来的用品，那时侯的我就长得胖胖的，但是比现在白一点，因那时侯的我天天在想我未来的主人是谁？我的生活会变得怎样。

我每天和主人在一起的时侯只有短短的二个小时而已，剩下的时间，我也只是静静的待在我的粉红色的房间里，听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样？因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色，在学校时，主人就用别的铅笔盒，所以平常时主人都不会使用我，但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我，主人如果发现我的头很黑，她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸，因为这样子，我就可以跟以前一样又变得白白的。

我的主人对我很好，但是别的橡皮擦不一定也是这样。有一次，我在主人旁等着她擦我的时侯，我差一点就跳起来了，因为我看见一个跟我一样胖胖的橡皮擦，但他没有跟我一样白白的，因为他的主人竟然他的身上一直戳着那已经快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想着，我的主人对我真好。

我是一个很快乐也很幸福的橡皮擦，因为我可以不用被铅笔戳，我也不必被尺切得一块一块，而且我的主人也对我很好，我能保证，我一定是那一个全世界最幸福，最快乐的橡皮擦。

橡皮擦小学作文篇2

有一天，小红考试取得了一百分，她兴高采烈地背着书包，回到了家中。“妈妈，我考试考了一百分！”小红欢快地说道，“真的吗？你真能干。”妈妈手舞足蹈地说，“来，快坐下，我给你炖鸡汤喝。”

夜幕降临，太阳公公落下了山坡，美丽而皎洁的月亮和小星星开始站岗了。小红在温暖的床上进入了梦乡。

“我才是！”“我才是！”……从小红的文具盒里传出了一阵喧哗声，原来是铅笔、卷笔刀和橡皮擦在争夺着谁才是小主人最好的帮手。“当然我才是小主人最好的帮手，要是没有我的话，小主人就不能写出漂亮、工整的字了。”铅笔气冲冲地说道。“才不是呢！”橡皮擦说道，“如果没有我的话，小主人写错了字该怎么办？不可能涂黑吧，那多难看哪！”卷笔刀不知从哪里冒了出来，说：“你们都别吵了，其实我才是小主人最好最好的帮手。如果没有了我，铅笔断了，小主人就不能写字了，橡皮擦也派不上用场了。”

它们的喧闹声吵醒了正在熟睡的文具盒，他们见文具盒睡醒了，便叫它评一评，可文具盒却说：“大家都是小主人最好的帮手，缺了一个小主人都不可能取得满分。我们应该尽心尽力地帮助小主人，而不是向现在这样大吵大闹。”铅笔、文具盒和卷笔刀都低下了头，羞愧的说道：“我们都知道错了。”

新的一天又开始了，铅笔、文具盒和卷笔刀便又一次又一次地为小主人取得了更多满分。

橡皮擦小学作文篇3

有人说在寒风中挺立的梅花最顽强；有人说为他人遮风挡雨的伞最懂奉献；还有人说那两岸屹立的桥最有用……可我说是默默无闻地用身体给纸带来干净的橡皮最高尚！

今天数学考试要用铅笔画图，可我不小心画错了，又忘带橡皮，我心急如焚，考试一分一分都是关键啊！这时，同桌递给我一块橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉错误点，成功地做完了试卷。

我看着手中这块橡皮，这块橡皮是淡紫色的，有些透明像块紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字样，旁边还有一朵桃花散发出淡淡的清香。可能是用得多的缘故吧，橡皮的八个脚全磨得圆圆的。

这样一块橡皮，它用自己的身体一点一点擦掉别人的错误，自己却一点点地缩小。当它化为乌有时，它的生命就完结了，纸却干干净净的。当我们把赞美的目光放在了梅花、松树、蜡烛身上时，而忘记了为我们默默做贡献做服务的橡皮。

看着手中的橡皮，我又想起我的老师——梁老师。她不就是一块橡皮的化身吗？她上课十分专注，沉浸在课堂的境界里，下课又热情地帮了我们不少写作的忙；下班后又要帮我们改作文、做课件。可以说在老师的职位上，她勤勤恳恳尽了一个老师的职责。粉笔染白了她美丽的头发，长期工作让她十分劳累，但她仍然坚持站在讲台上，如今已经是桃李满天下。

橡皮已还回原主，可橡皮的品质在我脑海中萦绕，要是人人都学习橡皮的精神，世界该多么美好、多么幸福呀！

橡皮擦小学作文篇4

在紫莹睡觉时，我已经在了解她了！因为我已经学会和她文具沟通了！

我问众文具：“你们觉得紫莹是个怎么样的人？”

尺子说：“很细心，爱观察，乐于助人，心地善良，很热情。”

我说：“你们跟紫莹多久了？”

尺子：“半年。”

铅笔盒：“两年。”

水笔：“一周。”

自动笔：“一个学期多。”

我问：“水笔

我问：“水笔，你怎么呆得时间那么短？”

铅笔盒抢先说：“你有所不知，我们紫莹小姐的作业很多，平时又爱写作，水笔用得惊人的快！正常一支水笔在她身边的日子为两周！”

我忙说：“用得那么快呀！那用橡皮的速度快吗？”关于这个问题，我很想知道。

尺子说：“那到不快，再说了，她不会用你的！”

我说：“为什么？”

尺子说：“你没发现你旁边有一块橡皮擦？”

我转身一看，的确有一块。我说：“她怎么不说话？”

尺子说：“因为它离开过紫莹三天半，离开主人超过三天以上的文具就会失去思想！”

我说：“那不是很危险！希望紫莹能好好看着我，别让我被别人拿了！”

尺子说：“紫莹不会丢掉你的！因为你是她和梦露友谊的象征！”

正当我们聊得火热朝天时，太阳公公已经悄悄地升了起来，我不知道紫莹的同学会是什么样的，但愿别拿走我。

橡皮擦小学作文篇5

在我家的一个小盒子里，有几颗可爱的橡皮擦，有树形的，有鱼形的，有枫叶形的，栩栩如生。

树是苍天大树

说起大树，我就想起了那美丽的深山老林盘卧龙的枝干，粗壮有力的深扎在肥沃的泥土中，长的千奇百怪，让人浮想联翩，就像是一位大自然的使者。学过科学的人都知道绿色总是象征草木，绿意苁蓉，每一颗树木的价值都是无法估测的，因为它们为我们的地球妈妈付出了太多太多，而我们能为其所做的也只有尽量维护罢了。

鱼是大海的精灵

鱼儿，总是象征自由的大海，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观，“大海是生命之源”，人们总是这样形容它，就像一颗唯美而又易碎的水晶球。人们过度采取石油，造成了油泄漏，使大量美丽的鱼儿丧失了生命，唯美的是水晶无形之中已经受到了污染。人们口口声声说着环保，却因为随意浪费资源而适得其反，何时能够踮脚远眺，便可以看见蓝莹莹的大海，像蓝宝石一样美丽无暇。

火热的枫叶

“火红的花儿为谁开……”火红般的狂热，对任何事物都是一腔火热激情，在这早已受尽苦难的环境的提醒下，人们才对发展的热情中冷静下来，幡然醒悟自己在破坏自己赖以生存的环境，连整天忙的不亦乐乎的老爸也在网络上呼吁人们保护环境，让越来越多的人投身于保护环境的事业中去。

人们对环境的关注以及保护，如同火一般被点燃，像圣火一般，永不熄灭……

低碳不是一种能力而是一种态度。

橡皮擦小学作文篇6

我是一个橡皮擦，我的小主人是，几年前，我是小主人从商店买的，他很保护我。

后来，我才知道，少主二年级，写作的时候，他经常错，但画出来，不是很干净，所以我买了一个小主人才。通常情况下，他说对我的爱，从来没有把脏了，筋疲力尽，我在的地方放回去，他给了我一个干净的铅笔盒，和我住在这里与我的兄弟和铅笔卷笔刀兄弟。我也很难回到小主人给他改正错误的语言，即使我的身体越来越小，但我一点也不在乎。

随着我的身体发展越来越大越小，小的几乎拿不起来，小主人本子上的错误也一一被擦去，我知道，我终有最后一天我们会被自己小主人丢弃，成为一个垃圾桶里的一员，但我的小主人却依然把我放在学生文具盒里，精心进行呵护，让我们可以成为中国永远的朋友。

当时，我的老板把我放在商店里最显眼的架子上，我穿着漂亮的衣服，等着有人把我买走。突然，一个小男孩走进商店，环顾四周，过了一会儿，他的眼睛盯着我，我很紧张，突然，小男孩指着我说：“老板，我要这个！”就这样，他成了我的小主人，我被装进了他的口袋，高兴地去了他的家。

现在，小主人意识已经上六年级了，我也快“退休”了，改正带接替了我的职位，成为了自己小主人的“新宠”，而我，也只有在小主人上美术教学课时我们才能发展出来透透气，即便通过这样，我仍十分乐意为实现小主人获得服务，为他擦去纸上的错误。

橡皮擦小学作文篇7

铅笔、橡皮擦和转笔刀，原来是三个好朋友，也是小主人的得力助手。

有一天晚上，铅笔自以为是地说：“我真是越来越漂亮了，你们看我穿着黄上衣，红色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像个丑八怪；还有你转笔刀，肚子上还有一个洞，肯定是长得不健全，快让工人叔叔给你补一补吧！”橡皮擦争辩说：“我们确实长得没有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有没有用。”“总有一天主人会把你们两个丑八怪扔了的，我却永远留在这里为主人效力！”铅笔说。橡皮擦说：“有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧！”铅笔说：“和你们两个丑东西在一起我还嫌弄脏我的地儿呢！你们算什么东西！”

转笔刀和橡皮擦不再理会铅笔。

第二天它们的小主人——小明考试，有一个字错了，橡皮擦连忙跳上去，在卷子上跳一个“舞”，卷面就又干干净净了。第二节课是数学课，小明在做作业的时候，铅笔断了，转笔刀连忙跳到小明面前说：“主人，用我吧！”话刚刚说完，小明就把铅转尖了。主人用铅笔又流畅地在卷子上冒出清楚秀丽的字迹，铅笔被这件事感动了。

到了第二天晚上，夜深人静的时候，铅笔低着头，转笔刀和橡皮擦不知道它要干什么？铅笔说：“对不起！朋友，我不应该用尖酸刻薄的语言来数落你们，请你们原谅我。”转笔刀：“没关系，我们还认你这个朋友。”

从此，他们的感情越来越深厚，成了三个形影不离的好朋友，大家齐心协力为主人服务。

橡皮擦小学作文篇8

铅笔、橡皮擦和转笔刀，它们三个是好朋友，也是小主人读书学习的得力助手。

有一个早上，小主人写完作业，他把它们收拾好放进了文具盒里，刚想转身离开，突然听到文具盒里传出争吵的声音，小主人站在那仔细听了一会，原来是铅笔和橡皮擦在争吵呢！只听铅笔说：“你们看，我多漂亮，身材修长，婀娜多姿，真是人见人爱；我不但长得漂亮而且又很有用途；我可以帮小主人写作业，让小主人开心地完成功课，你们谁也比不上我。”橡皮擦听了很不高兴，不服气地对铅笔说：“你别臭美了，你虽然外表漂亮，但内心且是黑的`，有什么了不起的；你好好看看我，白白嫩嫩的，身上还散发出香味呢！我可以帮助小主人擦掉错别字，长得比你漂亮而且作用也比你更大。”

铅笔听了后，气得火冒三丈，它们两个吵个不停。这时，转笔刀伸了一个懒腰说：“你们两个别吵了，要论起功劳，我不比你们差，如果没有我帮小主人削铅笔，小主人就不能写作业，也就不会有错别字，那你们两个还有何用呢？”铅笔和橡皮擦听完了转笔刀的话，羞愧的低下了高傲的头；转笔刀见它们都沉默了，笑了笑说：“我们三个都是最好的朋友，我们应该团结合作，各显身手，各负其责，发挥自己的长处，这样才能成为小主人学习上的得力助手。”

铅笔和橡皮擦听完了转笔刀的一席话异口同声地说：“对，我们要团结合作，好好地为小主人服务，做小主人学习上的好帮手。”

橡皮擦小学作文篇9

从前，有一支铅笔和一个橡皮擦，它们是一对好朋友，总是形影不离。铅笔每次写错的时候，橡皮擦就马上跳出来给它把错擦掉。

渐渐地，铅笔认为这是理所当然的事情，所以它就不再对橡皮擦说谢谢了。有一天铅笔以写错字了，铅笔就左顾右盼地等橡皮擦出来改错，谁知铅笔等了好几分钟，也不见橡皮擦出来。于是它就去笔盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在铅笔盒里，它就愤怒地说：“嘿！你快点给我起来，我又写错字啦！快点出来帮我改正！”橡皮擦愤怒地回答铅笔：“为什么又是我帮你，我帮你是看我情不情愿，而不是你来命令我！”说完就继续埋头大睡。铅笔愤怒地说：“没有你我也一样可以完成！”说完就走了。铅笔总算完成作业了，可是看着这被它画得一塌糊涂的作业本，它心里也闷闷不乐，所以也走开了。

尺子看见这本作业被画得慘不忍睹，心里很难过，它想让这两个好朋友和好，所以它就把铅笔和橡皮擦两个叫来面前，跟它们说：“如果铅笔没有我或者橡皮擦能画出一条直线吗？铅笔回答说：“不可以。”它又问橡皮擦：“如果你擦掉了对的地方，不是也要铅笔帮你写上去吗？”橡皮擦回答说：“是的。”尺子又：“那你们还不快把本子改好！”它们就马上工作起来，不一会儿橡皮擦就把铅笔的错擦掉了，铅笔也把正确的答案写上去了。

从此以后，橡皮擦和铅笔一直快乐地合作，直到今天。

橡皮擦小学作文篇10

星期六的清晨，橡皮擦们讨论着自己身上的图案和花纹。

有一块黑色的橡皮擦走出门去透气。它看见一条发黑的河流正哭泣着，橡皮擦急忙跑过去问：“小河姐姐，小河姐姐，你怎么了？”小河伤心地说：“原本我是一条干净的河流，那时候鸟儿叽叽喳喳地飞来找我唱歌，枝条把身子伸进水里和我跳舞，天上的白云也来凑热闹，跟我们玩捉迷藏……美好的时光总是很短暂，后来来了一群可恶的家伙，他们把脏纸杯、一次性筷子、可乐瓶扔进我的肚子里，从那以后，我开始每天闹肚子，脸色也变黑了，最后一病不起。”橡皮擦听完灵机一动，想出了一个好办法，橡皮擦叫来他的家庭成员并对他们说：“你们不是要比谁的本领大吗？谁能让这条黑色的河流变回原来的样子，谁的本领就最大。”

橡皮擦们讨论起来，他们决定每天早早地来到河边，阻止那些可恶的家伙再把垃圾扔到河里，他们还安排轮流值班，并在周围插上了广告牌：“请还我一片清澈。”他们每天都守护着这片河流。一天，下了一场大雨，河流不再发黑，变回了以前的样子。

这时，小鸟、枝条、白云都赶过来了，他们和橡皮擦家族一起欢快地唱起歌来。他们好像在唱：“只要大家齐心协力保护水资源，河流就会变得干干净净，还会哗啦啦地唱歌了！”

橡皮擦小学作文篇11

画画的时候，可以用橡皮擦把错误擦掉，看你自己的了。然而，人生的旅程就像一幅彩色的画卷。这项工作完成后，就没有橡皮擦了。是一步一步画出来的，没有什么工具可以为你抹去悲伤的日子，悲伤的瞬间，岁月的伤痕，深刻的回忆。所以，如果不注意，就有可能掉进骗人的陷阱。

漫步在宽敞的小径上，我放松了很多压力。晚风轻轻抚过大地，却无法抹去天空的伤痛。时间一点一点艰难。黄昏时分，我悄悄潜入空中，凝视着伤痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的头，仰望着无边无际的天空。上面，白云像酱一样溅得到处都是，互相追逐。依稀看到，天空吐出一根如蚕母吐丝般的银线，倒挂在天空，我的心随着银线的尽头而去——许久，一直没有边缘。

“那是什么？”我好奇地问同学。

“那是飞机留下的脚印！”学生回答。

在我心目中，可能是人生旅途留下的一条引线，一条没有分叉的引线。线很直，和用尺子画的一模一样。

但是我们可以看到它不是用尺子画的，隐约看到生活中会有一些坎坷和困难。没有错，没有违背良心的事，没有坏事。这条路在生活中很美好。

我立刻从内心深处回忆起那些比山还重，比海还深的作业。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我不能重复我的错误。我像箭一样跑回家。

我也想用画笔装饰自己的生活，让自己一直走下去；快乐的活着，像那根银线，过着这种有意义的生活。

橡皮擦小学作文篇12

铅笔，你知道吗？我想这是一件家喻户晓的文具。

铅笔是十分便宜的东西，五毛钱一支，可是你不能买来就开始用呀！他还需要一个小老师——削笔器，它需要削笔器老师帮它削尖，教会它怎样为人类贡献。把铅笔插进削笔器里，转动削笔器的把柄，然后再取出来，铅笔就变得非常尖了，写起字来很快，很清爽。不过，铅笔也有犯错的时候，但好的是，它还有一个小老师——橡皮擦，橡皮擦帮铅笔修正错误，让铅笔继续写字。有时候，铅笔也会受伤，把尖折断了，或是尖粗了，这还是需要削笔器来帮忙，铅笔有变尖，然后又变粗，再变尖，又变粗，年长日久，铅笔就越来越短，削笔器和橡皮擦帮铅笔的机会越来越少，最后，无怨无悔为人们默默无闻无私奉献的铅笔，被人们称为废笔而丢弃。他虽然没有白杨那么高大，那么挺秀，但它利用自己小小的身躯来做大大的贡献，它不求回报。

铅笔非常平凡，但又不平凡。看见铅笔我就想到有铅笔精神的人，比如警察，他们总是坚守在自己的岗位上，毫无怨言。比如环卫工人，他们为城市的干净整洁，而奋斗着。看到像皮擦和削笔器我想到了我的父母，我的老师，是他们，时时规范我们的言行，让我们健康成长！

我爱铅笔，削笔器，橡皮擦，但我更爱像他们那样的人！

橡皮擦小学作文篇13

橡皮擦是一种用来消除铅笔写字痕迹用的工具。一般橡皮擦是将聚氯乙烯软化，加入塑型剂，而现在改为不破坏环境的可塑性塑胶（聚）苯乙烯的弹性体作成。橡皮最早是由一位英国科学家发明的，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡

我是一个可爱的橡皮擦，我穿着一件可爱的大耳狗连衣裙，这样我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那时候我长胖了，但是比现在白了一点，因为那时候我每天都在想我未来的主人是谁。我的生活会是什么样子。

我每天只和主人待两个小时。剩下的时间，我就静静地呆在我的粉色房间里，听着楼上我的铅笔爸爸妈妈。为什么会这样？因为我只是一个写作文的时候用我这个小角色的高手，而我在学校的时候，我的师傅用的是别的铅笔盒，所以我平时不会被我的师傅用，但是我的师傅也不会因此而嫌弃我。如果我的头是黑色的，她会擦掉我黑色的地方，因为这样，我就可以像以前一样变白了。

主人对我很好，但其他橡皮不一定一样。有一次，我在等她给我师父擦的时候，我差点跳起来，因为我看到了一块和我一样胖的橡皮擦，但是他没有我那么白，因为他师父居然一直戳他快死的橡皮擦，我心想，我师父对我真好。

我是一个很开心很开心的橡皮擦，因为我不用被铅笔戳，不用被尺子剪，我的主人对我很好。我可以保证，我会是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。

橡皮擦小学作文篇14

橡皮擦又名擦布，是擦去铅笔在纸上墨迹的文具，也是我们重要的学伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡胶，用橡胶的黏性去除字迹，帮我们去除不小心犯下的错误。

在发明橡皮擦之前，人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中，拾起一块橡胶当作面包屑，发觉它的效果很好，于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后，现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型，只要是大家想得到的，通通都有，所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”，也就是立可白、立可带。它利用化学物品，把原子笔的墨迹盖住，就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样，随着时代演变，现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！

在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老师、家人、朋友，他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时，他们会告诉我许多做人处事的道理，然后安慰我，让我把错误擦掉，真感谢他们！但是不要用立可带、立可白来盖掉错误，因为他们只能覆盖，不能干净的擦掉错误，所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔！

橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利，所以不管是哪一个，它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。

橡皮擦小学作文篇15

铅笔和橡皮擦总是形影不离，共同为主人服务。

可是忽然有一天他们吵起来了，因为铅笔总是写错字，橡皮擦就会被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不乐意了，就对铅笔说：“你怎么能总是写错字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羡慕我，现在看到我就厌烦，这都怪你”。铅笔听到橡皮擦这样说，也很生气，说你自己这怎么能怪我呢，我也不想写错字，都是小主人写的，再说你本来就是替别人修改错误的，这就是你的工作，橡皮擦，本来心情就不好，现在又听到好朋友不仅不安慰她，还说它，就更生气了，决定再也不理橡皮了，于是他们就分开了，可是铅笔每次都写错字，又没有橡皮擦，就胡乱画了一下，作业写完后不堪入目，导致小主人被老师骂了一顿，小主人的气没处撒，就把气撒在铅笔身上，这时铅笔才知道橡皮擦的好处，它多么希望橡皮擦回来，但其实橡皮擦也过得并不好，他被丢在一个角落里，由于每天都没有活动，身体已经变得僵硬，他心想早知道这样就不和铅笔分开了，尽管每天都被擦的很黑，但是身体很柔软，现在连动都不能动了，过了不久铅笔就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相倾诉委屈并承认错误，于是他们又是一对好朋友了。

其实每个人都有缺点和优点，我们要善于发现别人的优点，包容别人的缺点，只有这样，才能收获真正的友谊。

橡皮擦小学作文篇16

今早老师满春风地走进教室说：“今天我们要玩抢橡皮的游戏。”大家听了高兴的一蹦三尺高。老师接着说游戏规则是：老师喊一，二，左手就用左手抢，喊右手就用右手抢，抢错了手，就算输了，明白规则后我们开始了游戏。

游戏正式拉开了序幕，我们每组同学都精心挑选了一块橡皮，我们组挑了一块橙色的，有香味的橡皮。一块块橡皮，好像价值连城的红宝石似的，同学们都想得到它。激烈的第一轮开始了，教室里霎时鸦雀无声，这时老师突然发号施令“一，二”我和同桌相互看了看，我的心已经快提到嗓子眼了。可是心里也默默地为自己加油，同桌死死盯着那个块红宝石，嘴里小声的说：“我一定要抢到他，他是我的。”老师说左手，同桌先下手为强，可是手出错了，第一轮是我赢了，我高兴极了，同桌瞪了我一眼说：“下局一定我赢你”。

第二局开始了，这是关键的一局，老师发出指令还是左手，我还没抢到，同桌又先抢啦，可是又出错了。我大声呼喊：“我又赢了！”同桌有些失落，我马上过去安慰她，她的心情好些了。

第三局我们开始了友谊赛，我故意让着她，抢到了可还是我赢了，于是我分了她一半橡皮，她的心情并没有那么不开心，我放心了，大家兴高兴的手舞足蹈，希望以后可以多玩这种游戏。

橡皮擦小学作文篇17

我盼星星，盼月亮，盼望着妈妈从日本出差快点回来。星期三晚上，我终于把妈妈从日本“盼”回家啦！很快就可以揭开妈妈带回来的神秘礼物。

妈妈一进门，放下旅行包，我就立即围着妈妈，一边翻弄哈哈哈旅行包，一边问妈妈，“妈妈，你的神秘礼物是什么呀？”妈妈笑呵呵地回答道：“我带回来的神秘礼物是一些可爱的橡皮擦，就在这个蓝色的塑料袋里。”我急忙打开妈妈所说的蓝色塑料袋，里面的各种类型的橡皮擦立即映入我眼帘：动物类、学习文具类、日本料理类、中华料理类、饮料类、日本香包类、面食类……哇！这么多种类型的的橡皮擦，怎能不深受我喜欢呢？

橡皮擦不仅种类繁多，而且形态逼真。小灰兔橡皮擦，看起来像在和乌龟赛跑；海豹橡皮擦，像在宽广的大海中自由地遨游；削笔刀橡皮擦，站远一点看，犹如真的一样，我差点儿拿了一枝铅笔去削；寿司橡皮擦，我看得直流口水，真想咬一口呀；扬州炒饭橡皮擦，仿佛一阵阵香味直扑过来，我肚子好像在咕咕直叫；橙汁橡皮擦，令我更加口渴，喉咙直发痒……难怪妈妈在电话里说，这是个神秘而又一定会让我钟爱的礼物。

想不到日本的橡皮擦真是种类齐全，而且手工做得惟妙惟肖，真令我爱不释手，我把这些可爱的橡皮擦收藏在一个精致的盒子里，有空的时候再慢慢地欣赏。

橡皮擦小学作文篇18

随着年龄的增长，我们的书本也堆的像山一样高了，谁没想过要整理一下呢？只是最后跟着时间的推迟丢失在脑海边了吧。

其实我也不情愿，有这时间多看看书，多玩玩多好呢。但是妈妈可不这么觉得。

我先把到处零散的书都堆到一起，然后再拿一下大纸箱子装起来。我把每一本书都抖一抖，看看会不会有什么东西。咦？真的耶？真的从一本二年级语文书中掉出来一张小纸条。

“我长大了要当一名伟大的科学家”，看着这句话，我沉默了…

什么嘛~真丢人，于是我赶忙的擦掉了。但仔细看还是有铅笔写的痕迹呢。对啊，梦想是擦不掉的啊，我唯一的一个小学的梦想却在我的手中出现而又消失，这到底是为了什么啊。

梦想，能点燃人的心灯，有了梦想，就有了动力，就有了一个目标，令自己无限向往的目标，就不会在茫茫大海上迷失方向。梦想，就是你人生的引路灯，它的光芒永远照亮着你前进的路！

梦想，是美丽可爱的愿望；梦想，是青少年成功的方向；梦想，是每一个人努力的目标。我相信，大多数人都有梦想，但你们什么时候为了这个梦想而奋斗过呢？就像我这个童真的梦想一样，为什么不把它留下来呢？成为我的童年呢？成为我成功的方向呢？是啊，“我长大要当一名伟大的科学家”……

橡皮擦小学作文篇19

橡皮擦，又叫擦布，是一种在纸上擦铅笔墨水的文具，也是我们重要的学术伙伴。橡皮擦的主要制造材料是橡胶，它利用橡胶的粘性来去除字迹，帮助我们去除粗心的错误。

在橡皮擦发明之前，人们用面包屑擦掉字迹。后来有人不小心捡了一块橡胶当面包屑，发现效果很好，于是就开始生产销售皮橡皮。经过加工，现在的橡皮擦上的图案和形状种类越来越多。只要大家想要，都有，所以橡皮擦也就从实用性逐渐变成了装饰性。

人们的智慧想到了“圆珠笔的橡皮”，也就是李和李。它用化学物质覆盖圆珠笔的墨水，可以帮助我们擦掉用圆珠笔犯的错误。像橡皮擦一样，Likebai和Likebai也是随着时代发展而演变的。现在不管是按Likebai还是很细的Likebai等等。，一切都在那里，没有什么奇怪的！

生活中，我非常需要橡皮，生活中有很多橡皮，比如老师，家人，朋友，他们都是我生活中非常重要的橡皮。当我犯错的时候，他们会告诉我很多做事的理由，然后安慰我，让我把错误抹去，谢谢他们！但是不要用Likebai或者Likebai来掩盖错误，因为他们只能掩盖错误，而不能擦干净，所以大家要用橡皮擦来擦！

橡皮擦，Likebai，Likebai让我们写字更方便，所以无论哪一款，都是我们学习生活中不可缺少的文具伴侣。

橡皮擦小学作文篇20

我，多么希望有一块神奇的橡皮擦呀！这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒……什么都能擦去的。

在一个夜晚，外面下着倾盆大雨，一家文具店正要关门。突然，在雨中跑来一个小女孩，小女孩说：“老爷爷，您这儿有橡皮擦吗？”老爷爷说：“有，我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问：“难道我心中的忧伤也能擦掉吗？”老爷爷点点头。

小女孩继续说：“我…。我的猫猫每天给我一起玩，一起睡觉，可————现在它得了重病，死了。小女孩说着就流下了泪，我想去和我的猫猫告别，可以吗？”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画，然后拿着橡皮擦，橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩，小女孩戴上了眼镜。

顿时，小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中，小女孩在画中的田野里走动，边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下，小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉，她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远，小女孩一直追赶着那只猫猫。

追到了尽头，猫猫竟从地上飞了起来，越飞越远，小女孩挥着手，给猫猫道别。小女孩取下眼镜，又回到了老爷爷的屋子里了，老爷爷问：“怎么样，你和你的毛毛道别了吗？”小女孩点点头，“非常感谢您老爷爷，我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后，小女孩也就消失了。

这就是我想拥有的一块橡皮擦，它是一块神奇的橡皮擦。