书信小学作文篇1

敬爱的吴老师：

您好！

不知道您还记不记得我，我也许不是您教的最优秀的学生，但您在我心目中是最优秀的老师！

时光流逝得飞快，但是时光的流逝并没有抹去您在我心中的影子。时间像大海，在沙滩上冲出那次记忆的浪花。

那是一个中午，一切都像平常一样，那可能是暴风雨来临前的平静吧！当我的数学试卷发下来后，那试卷上的60分像乌云一样飘过，很快，雨滴样的眼泪从我眼里流出。不知这个消息怎会传到您那里去，您把我叫出走廊，用亲切的语气对我说：“没关系的，偶尔考差一次没事的，下次努力点，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼泪，心情也渐渐好转了。是您的一番鼓励，把我从低谷拉了上来，您就像清风，帮我吹散了乌云。

虽然您不再教我了，但您之前学期末给我的一样东西我一直保留在身边，那是一本本子，上面写了几个大字——每天都要开心！下面还有您的签名。

这简简单单的一句话时刻影响着我，使我以后微笑面对困难，遇到挫折都是一笑而过。

您不仅是老师，我更把您当成朋友，下课时能用轻松的语气跟您开玩笑、聊天。真好！每次路过办公室都能看见您埋头忙碌地批改作业的身影，请您一定要爱惜自己的身体，不要太过操劳了。

您就像我成长路上的一盏照明灯，不仅照亮了我成长的道路，还把光芒照进了我的心里。

您的学生：金鱼

20xx年7月2日

书信小学作文篇2

zza同学：

你好！

今年暑假，我们在奥数班中认识了，还成了好朋友，我想请你到我的家乡做客。

我的家乡在江苏省的淮安市。这里有辽阔无垠的原野，历史悠久漕运总督府，高大宏伟的漂母墓，还有标志中国地理南北分界的主题公园……但是，我最想带你去游览洪泽湖。

洪泽湖是中国第四大淡水湖，湖里的水一年四季都不会干枯，湖面十分宽阔。早晨，一轮红日冉冉升起，霞光万丈，驱散了湖面上层层的迷雾；中午，湖上船队来来往往，蔚为壮观。这些船队最多有200米长，最少的也有50米长；晚上，一轮皎洁的明月挂在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的白玉盘。

如果夏天你来洪泽湖，我们可以在宽阔的湖面上驾着小船，慢慢地行驶在湖中，你会发现一些白云遮住了太阳，留下一片阴凉。当我们路过那儿时，湖上凉风习习，更是比开了空调还凉快。你可以在船头欣赏洪泽风光，也可以在船舱内吃莲蓬，还可以在驾驶舱内看驾驶员叔叔怎么开船……

如果秋天你来洪泽湖，游览完了，我特别推荐你去尝尝当地渔民养殖的螃蟹。每当秋季来临时，健壮肥硕的螃蟹都会被捞上来，人们把捞上来的螃蟹煮着吃。煮熟的螃蟹闻起来令人垂涎三尺，吃起来更是让人齿颊留香。

怎么样？听了我的介绍，你一定动心了吧！来吧，请你到我的家乡来。我会隆重款待你的！

祝你学习进步！

你的朋友：zrfXX-5-22

书信小学作文篇3

亲爱的杜老师：

您好！

有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；也有人说，老师像人梯，用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得，这些都不足以来形容您。

老师，我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶，许久许久，仍余香萦绕。仔细品一品，微微有点苦，但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿，让人回味无穷。那每一缕清香，每一丝甜味儿，都是您用自己的汗水和爱酿成的啊！让人越品越浓，越品越醇。

在每一本作文中，圈圈点点，删删改改，这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。

在节节作文课上，您生动的讲解，独特的教学方法，深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句，都包蕴着对我们特殊的爱。

是谁，给了我谆谆的教导？是您！是谁，在我的心田播种下知识理想与道德的种子？是您！是谁，呕心沥血的为我们批改作业？是您，是你啊！

老师，我对您有说不尽的感激，诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多，我无以回报，只能将自己的努力付诸于行动。

在金桂飘香的时候，又一个教师节来临了。在这收获的季节，我的千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！谢谢您！

祝

身体健康，桃李满天下！

书信小学作文篇4

远方的小朋友

你们好！

我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。

可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币……我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

祝：学习进步，天天向上！

一个远方小朋友：xxx

20xx.07.12

书信小学作文篇5

未来的xxx：

你好！

现在的你应该是一位很有天文学问的宇航员了吧！不知道你有没有时间看这封信，但是等你从宇宙回家时一定记得要看。

你们现在的车子是不是可以飞？还记得你小时候教过你的刘老师和乔老师吗？他们一定在电视机前看着你登载火箭升空的样子。

现在我们来谈谈我的一些梦想吧！小时候我的梦想是考上研究生后，做一个宇航员，所以我现在正在看一些天文学系列的书，想学习一些天文知识，对宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通过我自己的努力一定能考上。不过我更大的梦想是去外国留学，开个大公司，生一个中美混血儿，成为一个大富翁，买一栋大别墅。和老婆儿子住在里面，当然我首先要学好英语，这样才能实现那么远大的理想。而我的最后一个理想是做一位普通的老师，你还记得四年级学过的一篇课文吗？那是一个写教师的，表现出做老师的那种崇高、那种美！所以我还想当一位老师。

未来的我这封信会让你想起你那有趣的童年。

过去的xxx

20xx年xx月xx日

书信小学作文篇6

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我是你们的独生女，是你们的希望，所以你们很注重对我的教育，但是你们又不像有些同学的家长一样，考差了就骂孩子打孩子，你们则是另一种方法：鼓励。

记得上个学期期末，我总分是全班第十四名，这对我来说无疑是个天大的打击，当我听到这件事后，心情就好比晴天霹雳，头也沉重的抬不起来。但是，当我垂头丧气地回到家准备挨打挨骂时，却听到了一句意料不到的话，“第十四名又不差，模范学生还是有机会评的嘛！干吗那么沮丧！来来来，我们去吃肯德基。”

我慢慢抬起头，看见两双亮亮的眼睛，丝毫没有要批评的意思。于是我和你们去了肯德基。一路上，你们还和我分析：“你的分数数英语最差，暑假里补一补。其实我们对你没有很大的要求，只要认真去考，尽力而为就行了。”

听着这几句轻松的话语，我又充满了信心。是的，你们是我生活中必要的人，没有你们我早就放弃了！

此致

敬礼！

你们的宝贝女儿：屠化

20xx年12月4日