六一小学作文篇1

六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。

在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。

“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的'流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。

最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。

六一小学作文篇2

今天我们学校召开了庆祝六一的大会，本来是六一那天才召开，因为要放假，所以就提前开了。

一想到庆祝会，从昨天开始大家都很高兴。

一大早，我们就带上了板凳，来到操场，大家的心都静不下来，想像着表演会很有趣。

舞台上已经有个幕布，上边写着“红领巾庆六一”。

就在大家盼得着急时，大会终于开始了。首先是升旗，接着演出开始了。

第一个一般都是舞蹈，表演的，还有我们班的几位同学——节目很好看。

第二个是小品，讲的是一个搞笑的，通过这个剧表现出来我们要热爱现在的生活。

第三个和后面接着的都是舞蹈，穿插着唱歌。

这时候，操场有些人转过头去看书，有些人在敲敲打打，还有些人在那儿玩牌。他们这种做法，说明他们很无聊，因为刚刚广播声音比较小，听不清表演内容。这种场面令人气馁。演员们真是倒霉啊！

有一个一年级小同学演唱的歌，大家都感觉好笑，但这个歌很熟悉。我苦苦思索，想不出来它叫什么，这歌肯定是我在一年级学的。

接下来的表演，是一个舞台剧，让大家明白劳动的意义：有个人开始很不爱劳动，后来经过自己的.反思，老师的批评，还有事实的教训，他最终变成了爱劳动的孩子，还说了几句名言：如果一个人不劳动会……

这个舞台剧长达25分钟左右，让我感觉到充满了意义。大家的目光全部投到舞台上了，看得很专心。

后面的表演感觉都很相似。最后，所有的演员都上了台，主持人说了结束语。

外边很热，坐在大太阳下，我带着帽子都很热，眼晴也晒花了。

等大家回到了凉爽的教室里，我却忍不住回想起刚刚那有趣的大会。