暑假假期小学作文

快乐的暑假到了，妈妈决定带我去四川乐山大佛，壮观！

乐山大佛位于四川省乐山市峨嵋山东麓齐峦峰旁，风景如画。大树整齐地排成一行，给人们指路；花儿在阳光下闪烁，就像天空中的星星；蝴蝶像仙女一样跳舞；一阵微风吹过，为美丽的风景增添了一丝诗意。

走在乐山大佛的`大山里，就像走在仙境里。短瀑布，不同形状的假山，精美的青铜雕像和石像&hellip&hellip令人陶醉。

乐山真是佛教文化的圣地。山中间有一座雄伟的寺庙凌云寺。里面摆满了精心雕刻的佛像；不同形状的香味棒。还有一种很有特色的佛教文化，随处可见。

乐山大佛像山一样高，表情生动，衣服五颜六色，像个弥勒佛。我和妈妈走下来，看到我们很小。是的，我妈跟我说乐山大佛的排水系统很巧妙。乐山大佛的耳后和头后，有一个巧妙无形的排水系统，对护佛有重要作用。我又看了看乐山大佛，心想：乐山大佛有灵动的引流系统，那么会有灵动的器官吗？我们自己去找吧！

乐山还有一座塔叫灵宝塔，也叫凌云塔。有13层，每层都挂满了铃铛，雄伟高大，站在那里像一个巨人守护着乐山。

看，乐山大佛多美啊。这张游记让我看到了中国古代劳动人民艺术的结晶。古代人真伟大！

暑假假期小学作文篇2

暑假里，我和妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的现象，让我仿佛进入了原始的风光区。

离开了生物万象，去了机器人展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒着呢！它正专心致志的跟一位小下棋，看着那位小满脸焦急、大汗淋漓的`样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……

这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人魔方呀，真可惜。

暑假假期小学作文篇3

暑假两个月的生活，说长也长，说短也短，不一阵子就要过去了，但我的暑假生活充满了乐趣。

上了一个月的补习班终于结束了，我也如愿以偿的过上了真正属于自己的暑假生活。我与小伙伴们抽空来到了敬老院做志愿服务。敬老院并不大，只有一栋五层高的楼房，院子里布置了一些简单的运动器材，几棵冬青，松柏随意地吐着绿。院落的简单古朴亦如那些饱经沧桑的老人。

简单的嘘寒问暖后，我们便开始行动了，有的人清扫院内的落叶，有的人为老人整理房间，还有的人和老人聊天。。。。。。寂静的小院子开始热闹起来，快乐写满了每位老人沧桑的脸上。

我的任务是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人说话，我心里还有点找不到北。

一位坐在轮椅上的老人引起了我的注意，他笔直地坐在轮椅上，虽然苍老，但精神依然饱满。一身已经褪了色的军装整齐干净，看得出是经过精心打理的'，只不过他的右裤腿打了个结，显然，是什么事让他失去了这条腿。

我朝老人走了过去。我们的交谈很开心，也很温馨。老人很健谈，他说，当年的他也和我们一样，充满热心，血气方刚。他参加过解放战争，在战场上丢了一条腿，但他不后悔。他还说，一个人不能只想着自己，应该心怀他人，或是为人民，或是为国家，要懂得付出与奉献，这样才不枉活一生，才不愧为一个大写的“人”字。

快乐的日子总是很短暂，一个下午的志愿活动，在不知不觉中过去了。回家后，我一直在思考老人说的那些话。是的付出与回报总是息息相通的。老人付出了，他理应得到全社会的关心；今天我们付出了，同样，也收获了幸福和快乐的记忆。

从今以后，我们要无私地奉献自己，展示自己的青春风采。

暑假假期小学作文

那是暑假里的一个星期天，我正愁着去哪儿捉螃蟹来养时，这时听见妈妈对我说：“大宝，今天你爸爸给你从白荡湖捉了两只大螃蟹，你可以开始养了。”我一听，高兴地合不拢嘴。

只见螃蟹长着锋利的钳子和脚爪，横着爬行，看起来像一位威风的“大将军”。我用手一摸，有些地方还很扎手。只听见螃蟹嘴里吐着泡泡，好像在向我们宣战呢。我把螃蟹倒进一个养鱼的.鱼缸里，放了些干净的自来水，给它们喂了些玉米，便放心地去写作业了。

午饭后，我去看那两只心仪的“小可爱”，它们还是活着的，我便安心地去看书了。大约看了三四个小时书后，到了吃晚饭的点了，吃完晚饭，我们一家人出去散步了。散步回来，妈妈一开门我便去看看螃蟹可还活着，我只见它们不动了，也不吐泡泡，我顿时慌了，用手去触碰它们，它们依然不动，这下确定它们是死了。我难过了好久，还是把它们扔了。

但这却引发我的好奇心：为什么用自来水养螃蟹会死呢？我越来越好奇了，便去问妈妈，妈妈对我说：“白荡湖的水是活水，里面有适合螃蟹生存的各种营养物质。自来水是人工加工的，只适合人体需要。”我大声的说：“我知道了！”妈妈摸了摸我的头，开心地笑了。

从这件事，我得到这样一个启示：大自然的现象是十分复杂的，如果不按规律办事，往往会事与愿违，好心办坏事。我们每个人都要遵守自然规律，才能保证生态平衡。