最后一个六一儿童节作文1篇1

时间，它是人们生命中匆匆的过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹，我们常常在它逝去后才渐渐发觉，我们在一起的时间已经不多了。

就在今天，我们迎来了期盼已久的儿童节，但这次的儿童节对我们来说非常特殊，因为它不仅是我们在这个学校过的后一次儿童节，也是我们在这个学期，的后一段时间过的后一个节日，对于即将毕业的'我们来说，这个节日是很重要的。

今天，我起了床，吃了饭，早早的来到学校，发现大部分人都已经来了，在第一节课的时候我们就拉好了桌子，后来，我们还发了糖和瓜子，可重中之重，还是倒数两节课。

到两节课的时候，英语老师和语文老师拿出了两节课的时间让我们开联欢会，同学们都特别开心，大家都陆陆续续的表演了大约十多个节目，每个节目都令人目不转睛，可让我印象深的是张若曦和宋晓庆表演的一个小品，一个只有大约八分钟的节目，却让同学们笑声不断：从一开始的“一分耕耘，一分收获”；到后来的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到后的“背诗”。每个都让人哈哈大笑，过目不忘。

就像老师说的：快乐的时光总是短暂的，明明一个小时的时间，可是我们却感觉只有十分钟，六一儿童节会过去，这学期的后一个节日会过去，但是今天的记忆在我脑子里永远不会过去。

最后一个六一儿童节作文3篇2

今日是我们的节日，是共同儿童的节日，本来我应该开心......

尽管我明白这个世上，在人生的路上有许许多多的离别；尽管我知道，“天下没有不散之宴席”这个道理；尽管我相信，自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见？是三年后的我，十年后的'我，还是二十年后的我？！还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”？！再有三年，还要伤心一次？我们真的要在我们的母校逐一saybye？下次我们相遇时，你们会变得怎样？是在一星期后相遇，还是在年过花甲的时候，还是在黄泉路上相遇......

也许，时间会冲淡这一切。

也许，这是一个对我们的考验。

也许，我们再一次在母校相遇时，花仍香，草仍绿，树仍壮，更希望，在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影，也要紧紧地拉住余影.......

最后一个六一儿童节作文篇3

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥手，不带走一片云彩。”这是著名诗人徐志摩的作品《再别康桥》中有名的一句。我曾经想不到，到了今天，我与这句诗产生了共鸣。

今年的六一，我是在学校和同学们度过的。尽管六月骄阳似火，尽管六月令人汗如雨下。但是，我们还是顶着火热的阳光，坚持着。

这一次儿童节，我们班表演的.节目是《我们毕业了》。我看着看着，眼泪已经打湿了眼眶。在儿童节这个欢快的节日里，竟掺杂着些许的悲凉。是啊，我们即将要离开我们朝夕相处的校园和伙伴。但是，但愿我们将来有缘还能再相见!

曾几何时，我们还只是一年级的小孩子。我们一年年的长大，过了一次次的儿童节。我们从一年级成长成二年级的小顽童，再到三年级初喑世事的小孩子，一直到今天，五年级的风华正茂的少年郎。

最后一个六一，带给我们的不但是快乐，更有些许离别的惋惜。

最后一个六一儿童节作文篇4

儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。

这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的老班受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了，几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射，“哗啦啦”，粉笔灰随着水沫飞扬，爽然的`笑声飞上的天，漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

童年，魂牵梦绕的童年，永不腻的甜。它在彼岸，我却越行越远，多希望能再见。

最后一个六一儿童节作文篇5

和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的'严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开

这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。

最后一个六一儿童节作文20

20xx年6月1日，我和我的小学同学迎来了小学里最后一次六一儿童节，心里悲喜交加，有说不出的难受……

回首，小学的其他四次六一节历历在目，那一声声欢笑，一声声高昂，都让我们心情愉悦，谁会想到毕业时该是怎样的心情呢?相声小品，唱歌跳舞，在班里的六一茶话会上应有尽有。但今年，我们不是在班上表演，而是在操场上，让全校同学都看的见！当然，这也不是仅限于我们班了，而是向全校同学招募。我们班表演的.是一个朗诵节目，很有幸，我成为这十一人中的一人。我们朗诵的是《再见了，母校》，在舞台下，有无数人被说哭了；在舞台上，我也流泪了。这段激情的朗诵，我相信不止是五年级即将毕业的同学，全校师生都会铭记在心的！

好了，说点快乐的事吧。不过是我快乐，你快不快乐就不一定了。那就是——我被评为了感动潘南十大杰出人物！这是我小学生涯中第一次被评为感动潘南，也是最后一次。这，就算是六一演出的重头戏吧！我还要感谢我的父母和班主任，是他们的耐心教导，才让我取得今天的成绩。

在最后，我希望大家在初中生活像小学一样美满，也祝全体小学生：六一儿童节快乐。

最后一个六一儿童节作文篇7

我一直认为六一是个无关紧要的节日，它既不会像五一那样大放假，也不会有人送你什么礼物。所以，至于进了初中就过不了六一这事，我一点也不反对。我根本不稀罕它。何况，我一直拼命地想长大，那六一，我还巴不得把它甩得远远的。

可好像别人不这么想。星期五到了学校，一连有几个人都跟我说：“明天是六一儿童节了耶!”回到座位，竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。后来晚上看电视的时候，发现《开心辞典》是六一的专版，中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的，安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下，关于六一节的贺卡、Flash更是多种多样。我惊讶了，六一竟是社会这样关注的一个节日。

星期六，阳光像以往那样灿烂，天空像以往那样蓝。今年的六一就是这样一个平凡的星期六，没有学校举办的各种活动。昨天的惊讶依然在，使我开始回忆起我的六一，我的最后的一个六一，想找到些什么，却模模糊糊，记不起来。我只知道，学校举办了各种活动，就这样。是吗?真的就这样吗?代表我童年的六一，只有这样吗?那我的`童年呢?我后悔我自己怎么没有记住我的最后一个六一.童年就这样一晃而过了。六一不属于我了，洋娃娃不属于我了，通过游戏得来的奖品，虽然只是几支木铅笔，也不属于我了。那我留下了什么呢。我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里关于最后一个六一儿童节作文500字关于最后一个六一儿童节作文500字。长大只是一瞬间，谁又能知道到底是哪个清晨，哪个傍晚，能够真正地意味着，我已经长大了，我已经离开了童年，离开了六一一切都是这么不经意间从指缝里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

一直很想长大的我，现在有些害怕了。时间飞得这样快，我害怕当我18岁的时候，也像现在这样，什么也没留住，只是一股无以名状的失落。我现在却希望时间走得慢一点，让我好好珍惜它，撷取生活中的各种浪花装进记忆的瓶子。

一直很想长大的我，现在有些后悔了。我现在却希望能回到童年，让我补回我的最后一个六一。我后悔怎么没参加同桌的“庆祝六一一日游”活动。没有人给我们庆祝六一，我们可以自己过。

吃午饭的时候，我在想，同桌她们现在一定在汇丰源里津津有味地吃着饺子吧。算了，错过了就算了。重要的不是记住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一点一滴，不要让它再从指缝里溜走。我可不想当我18岁的时候，再次后悔，再次希望回到现在。那时，我要的是一只装满美好回忆的彩色瓶子。

最后一个六一儿童节作文篇8

六年的小学生活就快要结束了，当我们步入中学大门的第一步开始，我们就是一名青年了，就再也不会有六一儿童节了，这个节日也就永远不会属于我们了，所以我们一定要珍惜这次儿童节呀！

我盼呀盼，盼呀盼，终于只有三天就要过儿童节了，我激动不已，我对自己说:“你一定要给这次儿童节留下一个深刻的印象，因为这是你人生中最后一个儿童节了！”我很高兴，老师让我当了主持人。马上就要过六一儿童节了，我这个主持人一定要当好！我一定要用感情，用真情，让同学们快乐，让同学们高兴，让你同学们永远忘不了他们最后一个六一儿童节！老师发给我稿的那一天晚上，我就在家反复练，反复读。我想这一次节日比我哪一次都重要。这一次节日是我最后一个！以后就没有了！我要永远和它说再见了！我什么都不顾，这三天我只顾背稿，我背呀背，把那张稿的台词熟记于心。终于只有两天了，只有一天了，明天就是我最后一个六一儿童节了！

虽然这是最后一个儿童节，可是我真的想把她留住，我真的'不想过，因为过了这次就再也没有了。这一次我一定要让我的脑海里，让我的笔记本中出现难忘的六一儿童节这几个字，我一定要让他们知道我最后一个儿童节是过的多么难忘，多么快乐，多么幸福！

最后一个六一儿童节作文50

这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。

我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的'表演会。

当时我第一次体验到什么是人山人海的情景，学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演，记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲，表演的十分精彩，博得了大众热烈的掌声，我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪！

如今马上也就要到儿童节了，我想设想一下儿童节那天的活动。

我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义，我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目，最好是学习与娱乐结合，最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗？并且还有自豪感。或者也可以看看电影，最好是那些可以了解知识的，同样也可以……

致最后一个儿童节，我将离你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的怀念你！

最后一个六一儿童节作文3篇10

这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。

还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。

主持人xx用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时调皮的同学，都显的那么安静。

后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的`后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐！”

这虽然是后的“六一儿童节”，但确是有意义的“六一儿童节”。

最后一个六一儿童节作文4篇11

同学们，一年一度的六一儿童节又即将来临了，再这个儿童节中，我们一定会快乐无比的。

儿童节里，我们有的小同学会带上鲜艳的红领巾，成为一名真正的'少先队员；我们还要开表彰大会，开展“游园活动”我们还会从这些活动中受到一些启发，这个儿童节一定特别有趣、有价值。

我是一名毕业生，这是我的最后一个六一儿童节，此时，我的心情是多么激动啊！

同学们，儿童节是属于我们儿童节，儿童节是属于我们儿童的节日，让我们永远怀念这个难忘的日子吧！

最后一个六一儿童节作文篇12

每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。

六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的`，永远是记忆最深的。

当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。

我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。

最后一个六一儿童节作文篇13

随着时间的流逝，六一也慢慢地走到了我们的身边，毕业离我们已经不远了，这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬，随处可见的气球，洋溢着同学们的欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。

我们来到了操场上，终于等到了校长的那一句：“现在，六一游园开始。”爆发出了一阵的掌声。

来到了我们班级里面的游戏指定位置，我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”，我本以为我会投中，但是出师不利，我居然一个也没有套中。我还是不甘心，我就在哪里一直排队，每一次都没有套中。到了第六次，很伤心，没有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪换了很多的`东西，我就对他说：“你给我一个吧！”“那你就先去旁边排队”丁福豪说，丁福豪玩完了一个游戏，开始过来找我，对我说：“咱们走吧！”“我排了半天的队！我都快哭出来了！”我大声的说，“走我们去别的地方找找，找一些简单的游戏。”丁福豪说，“我不去。”

回到了班级后，赵贺宇对我说：“我有六张票，你要不要？”“要。”我说，“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票，你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后，又碰到了我的妹妹，我对她说：“你都换了什么？”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧，我们一起去玩游戏。”，妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏，我换回来了一个。

就这样我换了很多票，这次六一是我最难忘的一次。

最后一个六一儿童节作文2篇14

20xx年的六一儿童节，是我最后一个儿童节，留下的印象十分深刻。

那天早上，我匆匆忙忙地穿上红军服赶往学校。一到班里，同学们个个都穿着红军服在聊天，显得都很兴奋。没多久，许老师来了，带着我们到操场上去参加学校活动。

在操场上，我没过多久就口渴了。一小会儿，一瓶一瓶的矿泉水向我们“飞”来，这是家长们给犒劳我们的。我虽然喝饱了，但是一会儿身体像是被扔进了火炉里，汗水湿透了全身。又过了好长时间，一包一包的雪莲和老冰棍向我们“跑”来，我吃了一包雪莲，身体像洗了个凉水澡一样爽快。又过了半个多钟头，终于可以回教室了，阵阵的喜悦声传进我的耳畔。

中午，我想打退堂鼓了。因为实在太热了，给我妈妈打了个电话，希望能让我回家。妈妈就跟许老师说了，许老师说下午还有活动。我妈妈立马给我打了个电话，说：“你们还有活动，下午不要回家了。”我听到这个消息让我一惊，喜悦的心情一落万丈，有几个同学也是一样。通过这件事情，我知道了不要只顾着自己，而不管大局。下午，我拿着一把遮阳伞去操场了……

这个儿童节，既高兴又有些伤感。高兴的`是，我明白了不能只顾着自己而不顾大局；伤感的是，与同学们在一起的时间不到两个月了。上初中后，我们就得过五四青年节了，而且初中的功课更多了，学习任务更重了，但是我仍然企盼着初中生活的到来……

最后一个六一儿童节作文篇15

今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。

张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的'表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。

我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但后我们还是坚持了下来。

后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中*笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！

虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，为小学离的纪念。

最后一个六一儿童节作文4篇16

从我懂事以来，我从没有好好的度过一次属于自己的节日，今天也就是最后一次我的儿童节，对我来说，这是一件不好的事，因为我只能最后一次体验儿童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。

星期天，我们几位特别友好的朋友聚集在，一起去山口的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。千丝岩的最底层里有美丽的`瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁止接触，我们在最底层发现了一个小凉亭，那里有石头摆放我的桌椅，可以让游客在那里享受大餐。

因为我们好奇，所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪，那楼梯非常陡峭，如果一路往上走，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好几位好朋友一同想出了一个办法，想让我们来比赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实力，我们各就各位，比赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对自己的成绩都还满意。

这次的六一儿童节，我过得是多姿多彩，这次六一儿童节，让我收获不少。

最后一个六一儿童节作文2篇17

这是我在小学的最后一次六一儿童节，可是过得好像非常快，我有几丝留恋和不舍，迷茫和不解。

我坐在这里，真开眼往往窗外，真快，转眼间就要分开了，仿佛小学时光的美好记忆就寄托在了这次儿童节上，这次的儿童节意义非凡，它代表着我们成为少年了，象征着我们的快乐。

从前的我，非常盼望儿童节的到来，可是，我并没有想到这一刻——儿童节的前一天。不知为什么，这次的我没有丝毫的快乐，但是，这次我竟有了留恋的'感觉。我想让时光过得慢一些，让我在好好的看看金色潘南，时光可不可以永远停在这个儿童节，害怕明天过后我就离开了。

其实，我还有一丝不解，六一儿童节，大家都会演节目，可是，站在台上的是同学们，不是老师们，除了第一个节目是老师的，还有什么节目有老师呢？六一儿童节难道不是老师在台上演出，我们在底下看的么？可是，为什么儿童节老师会在底下看让我们在台上演出，我自认为六一儿童节不是这么过的。

六一儿童节仿佛就在昨天一样，虽然儿童节过去了，可是，我把我们的欢声笑语都深深的记在心里，永不忘记。

最后一个六一儿童节作文4篇18

在这艳阳高照的日子里，迎来了又一个六一儿童节，这个儿童节和往常不一样，因为这是童年里最后一个儿童节了，所以，这个儿童节应该过得比往常更“隆重”一些，这样才不会i留下太多遗憾，的确，这个儿童节真的令我太难忘了！

中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：妈妈一定给我买了好多吃的吧。想着想着，口水都要留了出来，浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去，恨不得马上回到家里开始吃大餐，可回到家，却令我失望透了。

“畅畅，回来了，今天是儿童节，妈妈给忘了，没给你做好吃的。”妈妈温柔的说着，我心里生气急了，想：妈妈也不容易啊，可能忘了吧，晚上应该会做好吃的，先等等吧，毕竟妈妈也不容易。我就装作没事的样子说：“没事，随便吃点就行，还有什么大不了的。”虽然即不情愿的吃着饭，可还是装出一副高兴地样子，但一想到晚上，心里又有了一丝兴奋与激动。晚上，回到家，不但没有让我的心情好转，还使我心情更低落了，没想到妈妈竟然包了我最讨厌吃的肉包子，我真的特别生气，我对妈妈说：“怎么包肉馅的啊，我最讨厌吃了。”“凑合着吃吧。”我一听更来气了，我生气的把门关上了，躺在床上想：今天是我的.节日，而且就这一次了，还不做点好吃的。眼泪情不自禁的的流了下来，心里有种种说不出的怨气委屈，可又能向谁倾诉呢？

不一会，我听到爸爸回来了，爸爸说：“畅畅，你妈妈专门让我给你订的蛋糕，还给你买的好多好吃的，快起来吃啊。”我一听，脸上立马开了朵花，然后有点羞涩的洗手吃饭，爸爸说：“这下不生气了吧，爸爸妈妈忘了谁也忘不了，我们的宝贝闺女啊。”我听了，又有些责备自己，爸爸妈妈对我怎么好，我却怎么自私，就算不买东洗又怎么了，有心就够了，真心对爸爸妈妈说一声：“对不起，我长大一定会孝顺您的。”

这个儿童节会令我终身难忘，它不单单是快乐，更多的是爱，有爱就足够了！

最后一个六一儿童节作文3篇19

今天，是我们小学里的后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。

我们来到了学校，张老师告诉我们了一个好消息：“今天上午8：30—11：00要进行游园，老师同学在校园里设置了16个关卡，我们要去一一闯过，别忘了完成之后，一定要让老师给你们盖个章，好，现在我先给你们发下卡去。”8：30—11：00是第一节课到第三节课下课，所以马上就要到了！我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿，老师一声令下，我们就出发了，我的搭档是黄雪婷，我们先一起来到楼下，看到了“佳搭档”这个游戏，我们迫不及待的就开始玩了。游戏的.规则是这样的：首先需要两个人的配合，一个人拿着框，另一个人拿着很多沙包，几组比赛，只要哪一组投的多，哪一组就会胜出。幸运的是，我和黄雪婷赢了，老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章，我们高兴极了。接下来，我们又玩了很多好玩的游戏，其中我记忆深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则，我就跃跃欲试了，因为我的平衡力还是比较好的，所以过这一关应该是没有问题吧！我跟两个三年级的小孩一块走，可是没到一半，小孩的球就掉了，可是他还呆在那里，让我没办法走，那时候很险，差一点就掉了，不过终我还是过关了。第二节课下课，我的卡上已经盖了很多印章了，所以，我的心里还蛮有成就感的。

游园活动很快就结束了，这是小学的第一次，也是后一次了，终我获得了“战神奖”，所以，我可以领一支黑色的中性笔，虽然礼物不算丰厚，但是我小学游园当中永远的纪念。

最后一个六一儿童节作文40

最后一个六一儿童节

今天是六一儿童节，在街上走着，突然听到一个稚嫩的童音道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。今天天气不错，阳光经过一上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。天好蓝，像一汪宝蓝色的'湖水，微波粼粼。云是洁白的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来，自己有多久没望天。记得小时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的一条，就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞，夕阳的余晖把云朵照射成橘红色，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对面的那座还孤零零地耸立着，仿佛是一个饱经风霜的老人，弓着腰，默默哀叹老朋友的离去，默默哀叹世事的无常。

有一个成语，叫做“物是人非”。我发觉我也变了，我不再爱幻想，也不再爱做梦，脑子里只有ABC或是根号平方……

最后一个六一儿童节作文篇21

今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。()

张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的'第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。

我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。

最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！

虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。作者：王熙慧

最后一个六一儿童节作文1篇22

6月1日，那个陪我们走过了十几年的节日，现在，却不得不要对它说再见了。那一天，我们一直以为是我们的生日，收获着祝福，也收获着礼物；那一天，一直以为它会永远地陪我们走下去，却从没想到明年它会不再属于我们。20xx，我们最后的儿童节。

有些东西失去了，才知道它有多么的珍贵。曾经的我们，不懂得珍惜，得到了太多的礼物，却还是不知满足。总想着每年六一好好地坑爸妈一笔，而忘记了六一真正的内涵。未曾想过，就这样匆匆的失去，未曾料到，就这样一晃而过。12年的节日，陪伴了我们整整12年的节日啊，当午夜的钟声敲响，却不在复返。

童年，这个从小念叨到大的词，现在再从我们口中吐出却显得那样弥足珍贵。还记得那时的老鹰抓小鸡吗？还记得那时用沙子堆砌的城堡吗？还记得阳光下欢乐的追逐打闹吗？还记得那些美好的时光吗？不会忘记，承载着我们欢乐的童年，现在却只能回忆。岁月匆匆，这是我们的第一站——童年，今后还与很多路要走。

七彩的童年中有欢笑，有忧愁，还有一个词——梦想。“长大后，想干什么呀？”每个人的童年中都出现过这样一句话。梦想，这个词在童年开始悄悄发芽。那是的我们，想当老师，因为那样可以不用做作业，还可以不被老师骂；那时想做厨师，认为这样可以吃许多美食；那时想当校长，去掌控一切老师……我的梦想是成为一名画家，以为只要每天在家里画一幅画，就能有好多钱。那是的梦想，很傻，很纯真。

最后一个六一了，告别了童年，我们又离自己的梦想近了一步。其实不管自己的梦想是多么的渺小，还是多么的伟大。作为祖国的花朵，我们的心中都应该有一个梦——中国梦。梦想是神圣的'，是不能被玷污的，如果你的心中有一个梦想，就不要一直变更，坚持，并实现，才是你现在该做的。

童年，是梦想的发源地，梦想，是童年的指航标。今后路很长，梦想还在那远方。或许现在你已经经历了许多挫折，但请不要轻易折断含苞待放的梦想之花。童年，相比漫漫人生，只是一个起步，怎么能轻言放弃呢，掌声在远方，梦想在远方，我们需要去努力。

对着镜子笑着笑着哭了，长高了，长大了，不该依赖父母的宠溺了，改为自己的梦想奋斗了。最后一个六一，不是意味着结束，而是一个全新的开始。让我们为自己的梦想去奋斗吧！

最后一个六一儿童节作文30

今年的“六一”是我们这些刚升入初中学生们的最后一个儿童节了，过了“六一”，也就意味着我们从此告别童年时期的幼稚和天真，逐渐走向成熟。

为了纪念这次有意义的节日，学校特意举行了游戏比赛来为我们庆祝。这些比赛项目中，我最难忘的是“仙人指路”这个团体游戏，规则是：参赛的一个同学的双眼被布蒙着，由另外一个同学指挥着走向终点，别的选手再像接力赛一样重复，直到所有的选手都走完全程。你可别小看这个比赛，平时同学们走路走的好好的，但双眼被蒙上了布之后，这路可就都不会走了。你看，有的同学走路歪歪扭扭，就象喝醉了酒似的，不停地乱拐，明明看着笔直的道路，他硬是要斜插到一边去了；有的同学步伐变得小心翼翼，走路都害怕踩伤蚂蚁似的，双手不停地向前摸索着，完全是一个在黑暗中前行的盲人；有的小个子同学，一不小心撞到迎面走来别的班的大个子同学，就像蚂蚁撞到大象一样，被反弹了回去。看着这些有趣的瞬间，我们不禁捧腹大笑。我们一边笑着一边卖力地为选手们加油鼓劲，加油声、欢笑声洋溢在整个操场与校园......

时间就像潺潺的流水一样，悄然地从我们的身边溜走。游戏时间结束了，我们都依依不舍地离开了校园。想到明天就要告别天真烂漫的童年生活，我的心里有一种说不出来的.感觉。我甚至没有来得及把童年的玩具再拿出来把玩一下；把许多好看珍藏的卡片拿出来同伙伴们再打几下，时间就飞逝而过，转眼间我已经告别了童年。

回想一下，我的童年是幸福的，有着家人的呵护与关心，有着老师的教导与爱护。到处充满着鲜花，没有硝烟，没有战火。然而生活在伊朗、伊拉克、利比亚等国家的孩子们，他们的童年是晦涩的，在阴沉的天空下，弥漫着硝烟的环境中，他们有着失去家人的痛苦、背井离乡的记忆，他们的欢乐就象小鸟一样一去不回返。

正是由于我们祖国的强大与昌盛，我们才能不受外来侵略，安定地生活与学习。我今后要好好地学习，将来用自己的所学知识把祖国建设的更强大、更富有。

最后一个六一儿童节作文篇24

今日是一个欢乐的六一儿童节，为什么这么说呢?因为今日我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。

早上，教师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自我喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。

没多久，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了!

在这次活动中，紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊“加油!加油!”只见比赛的同学的越转越快，的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。

班里的气氛紧张极了，终分出胜负了，身手不凡的`邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，教师又请我们班合唱队的同学高歌一曲“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心境一下子消失了。

终，教师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了!

直到大家都吃饱了，我们才成群结伴的离开了学校，这真是一个欢乐的六一儿童节啊。

最后一个六一儿童节作文篇25

今天是国际六一儿童节，我校和往年一样，组织娱乐活动。但与以往不同的是，我们这次组织的是游园活动，平时都是一块演节目！游园活动的意思就是一些班级组织游戏，我们可以去玩儿，每过一关就可以获得一个小印章，凑齐八个就可以有斗士奖的称号！过13关就可以获得战神奖的称号！

今天上午八点三十，我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼，用一个鱼竿钓盆里的“鱼”（鱼的嘴上都挂着一个钩子）。最后，我用最快的时间把鱼吊了上来！此外，我还参加了套圈、滚球，趣味投篮，青蛙跳水等项目。这里最难的.是套圈儿，因为圈太小，并且物品太小，所以这一关我没有过，我最喜欢趣味投篮，因为这个项目难度比较低，而且适合我玩儿，最重要的是，我一次就过关了。

由于我较快的完成了13关，不想玩儿了，所以就回到了教室。往下看，操场上还是那番热闹的景象：有的同学的脸上露出了欢快的表情，有的同学在操场上乱跑着，还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍，真是好生热闹呀！再看看领奖处，本来没几个人，但是时间长了，过关的人也多了，领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情，我感到十分高兴！

今年的游园活动真是太有趣了！这是在小学过的最后一个六一儿童节，这次学校带给我的印象非常深！我爱游园！作者：吕春秋

最后一个六一儿童节作文2篇26

童年，是一段多么美好的时光，可以整天在小区里无忧无虑地奔跑着，与小伙伴们嬉戏着，也不用担心还有作业没写完；到了星期六日，可以整天赖在床上睡懒觉也没人管；每天晚上，还可以体验看电视到深夜，后在沙发上睡着，再被爸妈抱上床的幸福感觉；可以……总之，童年是美好的，是幸福的，却又一转眼就过去了，但是，它却在我的脑海里，留下一段抹不去的记忆。

以往，每到六一儿童节的时候，爸妈总会给我买各种各样的礼物，并带我到处游玩；可是今年，我却端坐在书桌前，飞快的.移动着笔尖，我已被繁重的学业捆绑在书桌前了，不得离开，我已经没有了精力，更没有了时间去外面疯玩了，每当听到楼下有小朋友们的笑声传来，我不禁羡慕不已。

后的儿童节，过的竟然这样乏味，我渴望回到童年，回到那充满自由和欢声笑语的世界里，但是那只是一个梦，一个永远都无法实现的梦。

最后一个六一儿童节作文1篇27

送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。

文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的`舞蹈。音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”

此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。

最后一个六一儿童节作文2篇28

“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的.同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。

放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。

大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！

就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。

最后一个六一儿童节作文4篇29

曾经，趴在窗前掰着手指盼着6月1日，而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点，再慢一点。

6月1日还是到了，这一天，老师看见我们这群初一的娃娃就要说：后一个“六一”节啦，快乐啊！

班主任开心地买来一个大蛋糕，一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到多的话，还是“六一节快乐啊”。好朋友说，明年的今天我们就要带上队徽，去过五一青年节啦，还能放假呢。是啊，但这也意味着，明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。

总认为今年的“六一”与众不同，心中便悄悄想着种种计划：

我想一觉到自然醒，让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵，让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉，每天早晨唤醒我的，只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟，这个“六一”，我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。

我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛，让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经，让店门前一张张“六一快乐”的`海报无声地为我祝福。

我要在风和日丽的午后，找一本自己喜欢的小说，端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前，让温暖的阳光照射在书本上，让清凉的风吹动我的衣襟，暂时忘记烦恼和忧愁。

我想在黄昏到海边，像小孩子一般光着脚在沙滩上奔跑，和海浪玩着捉迷藏，任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印，却留下了所有美好的回忆……

后一个“六一”节，看着公园里那些快活的孩子，还在他们的爸爸妈妈，我想起了自己曾经拥有的相似的时光，突然，我想对他们说，“六一”节快乐，就像人们曾经对我说的那样。

后一个“六一”节，就这样不经意间从我手中溜走。

最后一个六一儿童节作文2篇30

今天，是我们的六一儿童节，也是我们六年级最后一次六一儿童节。

我们先来到了操场，听了朗诵的诗歌，当校长说六一儿童节正式开始时，我们所有人都十分的兴奋。我们先来到我们班上的游戏，是套圈，游戏规则是每人3个圈，2米的.给一个券，3米的给两个券，4米的给三个券，我在旁边看了一会儿，感觉十分困难，就放弃了。

我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖，又用3个券换了一瓶汽水，随后，我又跟着丁富豪的妹妹去二年级那里玩，我们玩的是深海拾贝的游戏，也就是相当于捡泥螺，看谁捡的多，我和她挨在一起，所以，是我们两个一起比赛，最终，我赢了，我们获得了一个奖券，之后，丁富豪也跟着我们一起玩起了这个，获得了好多好多奖券，换了好多吃的。

这就是我最后的一个六一儿童节。

最后一个六一儿童节作文篇31

这周五，是我们在母校过的最后一个六一儿童节了。儿童节一过，我们就要开始准备打理行囊，重新奔向新的起点了。我很荣幸自己和十一个同学上台给老师献花以及朗诵《我们毕业了》，心里有说不出的高兴。这不仅是我在小学阶段过的最后一个六一节，也是我人生中的最后一个六一节。毕竟升了初中，我就不再是儿童了，六一已经不是我的节日了。所以，当我一站到舞台上时，心里就有说不出的滋味。多少酸甜苦辣，都想电影一般在我的脑海里回放这。不知不觉，周围的景象变得一片模糊......

六月底考试，七月初放假。我们在小学的生活还有不到一个月的时间，就要分别了。这校园的一草一木啊，都留下我深深的依恋，更别说人了。不管是老师，还是同学，谁都不想分离，大家都是相处五年的老同学了。如今，我们又要去认识一些新同学，认识一些新老师，这虽不是件坏事。可是，用与老同学、老教授分离的代价来换，我就不愿意。

唉，这个六一节真是“悲喜交加”啊!悲呢，是因为这是我们在小学渡过的'最后一个六一节了，也是我人生中的最后一个六一节了。喜呢，是因为我在最后一个六一节时站在舞台上光荣的表演，为小学的舞台生涯画上了一个完美的句号。

最后一个六一儿童节作文3篇32

今天是我们的六一游园活动。

我们班里的游戏是套圈，有两米的，有三米的.，还有四米的，我拿到圈了以后，就开始套瓶子，但结果呢，我一个也没有套中，不知是我许多人也一样呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到别的班级里面去玩，我来到了翻江倒海的游戏区域，到我了以后，我开始吹，结果怎么也吹不过去，那个老师对我说：“先吹到边上后，再用力一吹，这个乒乓球就过去了。”我按照那个方法一吹果然成功了，后来我来到了竹笋游戏，这是我认为不可能完成的任务，因为我们要踩在气泡板上，还要拿着乒乓球拍在上面边跳，便接球，接住球十次，就可以获得一张票，我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情，我又来到了抢凳子的游戏，开始的时候，我一下连续获得了胜利，可是后来越来越强不过人了，因为大部分都是胖子，还有的直接就把我给顶下去了，连续几次都输了，我只好拿着我赚到得票，去换零食去，然后又玩了几局，又是赢有时输的，我又把营的票换成了零食后，就回教室了。

这就是我们的六一儿童节。

最后一个六一儿童节作文篇33

清晨，我被闹钟叫醒，醒来一看，哦，六点半。还好没睡过头。今天是我人生中最特殊的一天———最后一个六一儿童节。

去学校的途中，我一直在想：今天要表演什么节目？节目几点开始？有什么好吃的？到了学校后，我竟然被震住了！女孩子们几乎都穿上了漂亮的裙子，男生们也十分帅气！这欢乐的气息也将我“传染”了，放下书包就开始与同学一道讨论节目，其乐融融。

“熬”过了数学课，终于到了联欢会。我和班长有幸成为这场意义非凡的联欢会的主持人。

先是才艺表演，朱雨涵同学就鼓起勇气为同学们带来了拉丁舞《98K》。一开始她还很害羞，可随着音乐的节奏便慢慢的释然了，赢得了“观众”的一片掌声。

接下来是游戏环节，老套又好玩的抢凳子游戏：六位男生站成一排，围着四个椅子转，当音乐停止后，便开始争抢椅子，他们的样子和神情十分的.好笑，令人忍俊不禁。

午饭过后，老师为了奖励我们，给我们带来了饮料─可乐。大家举杯高呼，干杯。

下午一点多，我们每人发到了一张游戏卡，老师说：“你们可以去五六年级的各个班参加游戏，并集齐印章，就可以换取喜欢的零食。”大家听完后，都兴致勃勃的。我先去六（2）班玩猪八戒背媳妇的游戏。背上一个玩偶，跳过地上的圈圈，就算完成任务。我顺利的拿到了这个印章。接下来，我便逐个完成任务，拿到印章。

大家拿着满满的“成果”回到教室。老师便根据印章的数量给我们分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一个环节，那就是拍照留念。同学们纷纷在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，纪念这美好的六年。

虽然这是最后一个六一儿童节，可却没有伤感，有的是欢乐！

六一快乐！

最后一个六一儿童节作文

今天是六月一日，也是儿童节，因为我上六年级了，上了初中后，就再也不会过儿童节了，所以，这后一次儿童节我要过的有价值。

早上爸爸把我带出门，开着车来到了新华书店，说是为了让我买几本书当儿童节礼物，我高兴的一蹦三尺高。

我先来到了，儿童文学专柜，我看见上面有《长大有意思》、《时间》、《羊皮卷》、《猫武士》，我经过深思熟虑，终于选中了两本书《羊皮卷》和《长大有意思》，我又转了几圈，挑了两本《鸡皮疙瘩》，就回家品味书香了。

其中我喜欢的是《羊皮卷》，这是一部人生“圣经”，如果你有志于成功的话，你不可以忽略它，这些羊皮卷里的确记载了震铄古今的大秘密，至于你能领悟到什么程度则全看你个人的造化了。《羊皮卷》是世界上伟大的励志丛书，它所蕴藏的力量改变了无数人的生活命运，其中就包括撰写出风靡世界的.《世界上伟大的推销员》的本书编者奥格·曼狄诺。如果大家想看，可以找我借哦。

这个六一的下午，我一直沉浸在书香中，把一本厚厚的书，看了一整半儿，让我受益匪浅，好像比以前多懂了许多。

我的后一个六一过的真有意义。

最后一个六一儿童节作文篇35

六一每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。

今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。

一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！

最后一个六一儿童节作文五：最后的“六一儿童节”（609字）

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。毕业后，不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的'。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活！

最后一个六一儿童节作文

光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名六年级的小学生了。还记得，初入小学的时候，XX年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的'一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。

现在，虽然我已经是一名XX年级的小学生了，但是我们的心灵还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟；我要告别柔弱，学会坚强与独立；我要告别无知，去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。

让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗！

最后一个六一儿童节作文4篇37

今天是“六一”、“解放日”，适合全世界的孩子。对我来说，这是最后的6月1日。我真的希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样是个孩子。无奈，时间毕竟是自变量。

从开始到现在，回想起来。感觉好幼稚！

以前觉得不加糖的咖啡很无聊，现在知道不知道怎么品尝；

以前觉得在烈日下流汗很尴尬，现在明白了不知道怎么理解。

我从来没有说过我没有优点，但我意识到我没有欣赏的眼光。

曾经，有太多的快乐时光我不珍惜。有太多“六一”我没在意。而现在后悔之前浪费了那么多。

童年，童年，这两个令人着迷的词；回忆，回忆，会在瞬间死去！

还记得吗？写在高山上的诗；还记得吗？大海许下的诺言；还记得吗？晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。那时候的我不是一直很期待快点长大吗？可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年？

一个人，照镜子，仔细看。我好像在镜子里看到了解释——原来我真的'长大了！

一直不明白，

那些美好的日子为什么遥远？

言语无法形容，美好的回忆无法第二次开始；

没想到，这么容易就迷失了，

心痛自己才这样放弃。

我哭了，发现自己好渺小。

我笑了，觉得自己其实很幸福。

叹息，告诉自己，你会长大；

点头承认自己会怕黑；

挥手告别所有的回忆！

望着天空中最亮的北极星，可以隐约看到未来的轮廓。在心里默默的对它许个愿，童话般美好的结局一定属于我！

最后一个“六一”已经过去了，

我不再是小孩子了。

最后一个六一儿童节作文篇38

童年是快乐的时光，儿童节是快乐的见证。6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形物...童年是快乐的.时光，儿童节是快乐的见证。

6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人，学生们热切地期待着演出的开始。最后，主持人宣布了表演，学生们鼓掌。演出中的演员都在全神贯注地观看演出，观众也是如此。节目非常丰富，包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束，掌声和欢呼声一次又一次地响起，演出即将结束，这也意味着我们童年的结束。

下午，我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目，包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。&mdash学生们已经在一起生活了六年，他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧？

虽然我已经告别了这个六一和童年，但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。

最后一个六一儿童节作文篇39

小学六年学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的后一个六一儿童节。

后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个中学生。今天，我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们，我们感概时间的稍纵即逝，因为，明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃，再也不能幼稚地抱这小熊睡，只因我们已经长大了。

也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的后一次“六一”，还是心中有许多心中有许多的不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的`团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上开始唾沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵老榕树。我还记得，我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏；我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼；我还记得，我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。

小时候，我盼望快点长大，再长大，再长高一点，能够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却要告别我的母校了，告别我的后一个六一，告别多姿多彩的童年。

别了，我的母校；别了，我的朋友；别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。

最后一个六一儿童节作文3篇40

今日是我们的节日，是共同儿童的节日，本来我应该开心。尽管我明白这个世上，在人生的路上有许许多多的离别；尽管我知道，“天下没有不散之宴席”这个道理；尽管我相信，自己不会因离别而极度伤心。但何时才能相见？是三年后的我，十年后的我，还是二十年后的我？！还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的`学生一起度过剩下的三个“六一”？！再有三年，还要伤心一次？我们真的要在我们的母校逐一saybye？下次我们相遇时，你们会变得怎样？是在一星期后相遇，还是在年过花甲的时候，还是在黄泉路上相遇......

也许，时间会冲淡这一切。

也许，这是一个对我们的考验。

也许，我们再一次在母校相遇时，花仍香，草仍绿，树仍壮，更希望，在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊。就算是幻影，也要紧紧地拉住余影......