第1篇：梦想飞起来

梦想，梦想是什么呢？梦想即是遥不可及，又是随手可得。因为梦想会飞，他若即若离的在你周围飞翔着。可能有些人的梦想早已飞得很远了，但是有的人的梦想可能永远也不会飞起来……

我们应该怎样使梦想飞翔，也许我们自己也搞不清楚。

但我可以肯定每个人都有梦想。如果你回答没有，不需要梦想，生活中只需要现实。那你错了，不是你不需要，只是你没有发现而已。

不过，有一种人，他想拥有梦想，但却没有梦想，是他想不到吗？不是的，那是因为他不敢拥有梦想，他害怕拥有后会失去，所以他害怕拥有，害怕实现，害怕面对。恐惧真是个可怕的怪物，它有时可以控制和嚼食人类的思想，接着整个改变你，甚至比人类的野心还要恐怖。

我曾经飞过，我的梦想也曾经飞过，飞得很高很远。但飞得越高，跌的就越深，梦想的翅膀也折断了，我伤心，痛绝，但我又很满足了，因为毕竟我曾经飞过。

我曾听别人说过一句话，这句话是“无梦非人”，意思是：没有梦想的人，并不算是一个完整的人。 )

梦想是美好的，拥有梦想的人也是美好的。梦想并非一定要伟大，属于自己的梦想，自己去实现才是真的伟大。

我们将让梦想飞翔起来。

湛江市第九中学七年级 周冲

--500字

第2篇：孩子，飞起来

一个风和日丽的上午，是如此安详与平静。

“扑棱棱”一阵扑翅声，把平静打破了。

我匆匆跑出家门，想看看究竟怎么了。只见枇杷树上，三只野鸽子矗立着。年长的在教幼小的学习飞行。

我屏息凝视，站在树下。只见大鸽子先给小鸽子做榜样，绕着树飞了一圈，然后回到了树上。教小鸽子如何起飞。

“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。大鸽子和小鸽子一齐拍打着翅膀。小鸽子在树上晃晃悠悠，终于，小鸽子从树枝上掉了下来。

与此同时，大鸽子箭一般冲到了小鸽子身下，“编织”成了一张天衣无缝的“肉”网。

接住了，小鸽子被接住了！我激动地几乎要叫出声来。

于是，小鸽子又开始练习。

“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。这耳熟的声音又响了起来。

大鸽子不断地叫着“咕咕”，“咕咕”，好像在为小鸽子加油打气。小鸽子定了定神，忽然，它飞出去了，尽管飞得歪歪扭扭。随后，大鸽子也一同飞走了，我看着它们消失在我的视线中。

我的眼眶湿润了。

天下万物都有爱，点点滴滴的温暖和事关生命的付出都能给我们带来一丝丝感动。如果没有爱，没有感动，世界将会变得僵硬，变得如冰封般的可怕一样的死气沉沉。

浙江省慈溪市第二实验小学五年级：洪舒悦 )

--500字

第3篇：梦想飞起来

梦想，梦想是什么呢？梦想即是遥不可及，又是随手可得。因为梦想会飞，他若即若离的在你周围飞翔着。可能有些人的梦想早已飞得很远了，但是有的人的梦想可能永远也不会飞起来……

我们应该怎样使梦想飞翔，也许我们自己也搞不清楚。

但我可以肯定每个人都有梦想。如果你回答没有，不需要梦想，生活中只需要现实。那你错了，不是你不需要，只是你没有发现而已。

不过，有一种人，他想拥有梦想，但却没有梦想，是他想不到吗？不是的，那是因为他不敢拥有梦想，他害怕拥有后会失去，所以他害怕拥有，害怕实现，害怕面对。恐惧真是个可怕的怪物，它有时可以控制和嚼食人类的思想，接着整个改变你，甚至比人类的野心还要恐怖。

我曾经飞过，我的梦想也曾经飞过，飞得很高很远。但飞得越高，跌的就越深，梦想的翅膀也折断了，我伤心，痛绝，但我又很满足了，因为毕竟我曾经飞过。

我曾听别人说过一句话，这句话是“无梦非人”，意思是：没有梦想的人，并不算是一个完整的人。

梦想是美好的，拥有梦想的人也是美好的。梦想并非一定要伟大，属于自己的梦想，自己去实现才是真的伟大。

我们将让梦想飞翔起来。

湛江市第九中学初一：周冲

--500字

第4篇：让梦想飞起来

梦想是心灵的家园，有了梦想，我们便知道自己该往何处去，有了梦想，自己的那颗心不再流浪，就有了一个可以归去的舒服又温馨的－－家．

我们每个人，都有一个梦想，有梦想的人才是幸福的人．因为他会知道自己应该做什么．可是，等我们长大后，我们会惊讶的发现，竟有这么多人把梦想给丢了．昔日那些豪情万丈的想法，早一不知不觉变为依稀的回忆．在他们的现实生活中，是一丝一毫也找不到梦的痕迹了．

其实这就好比在海边玩耍的孩子，选一个透明的瓶子，郑重的写下自己的梦想：

将来，我要当耀眼的明星；

将来，我要当设计漂亮衣服的设计师；

将来，我要当威武的警官．

……

然后瓶子被满怀希望地扔进大海，从此与主人天各一方，这样任由自己的梦想在茫茫大海中随波逐流，梦想会实现吗？

敢于梦想就成功了一半，但没有计划的梦想终究回成为泡影．有了梦想就应该有行动，让我们为自己的未来，拟一份细致而慎密的梦想清单，让我们给为了插上透明的翅膀，为之奋斗，让梦想飞起来！

（受小玲阿姨的启发）

--400字

第5篇：让自己飞翔起来

飞翔，那是一个梦，是一个十分遥远的梦。是一个普通人穷尽毕生之力也无法完成的梦。然而，这个梦，终有一天，通过不懈努力，终究会成功。

飞翔，人类远古时期就已经存在这种美丽的幻想，知道莱特兄弟发明飞机后，才圆了这个梦。

飞翔这梦，人类全部圆了吗？

是，也许不是，答案只在自己心中。几千年来，曾用飞机飞翔蓝天的人不计其数，但他们从真正意义上来说真的飞翔了吗？其实并没有，飞机只是现代高科技的产物，只是一种稍微便捷的交通工具，为人们出行方便而产生的，我们的梦想仅仅只是为了飞向天空吗？不，我们最终梦想是——自由飞翔。

何为自由飞翔？

字面上则表示无拘无束地在天上飞，但实际意义是我们情感升华。可以说，要自由飞翔，就必须找到心中那一个起点，当我们突破那个起点，则会圆我们飞翔之梦。

那一个起点，到底是什么？

那一个起点，其实就是自身的一个亮点。

当贝多芬发现自己的亮点在于音乐创造时，向着自己一闪光的亮点，凭着自己那一刹那的灵感，坚持不懈，哪怕是换来他人的嘲讽和冷漠时也不管，最终在音乐的天堂里自由飞翔。

当爱迪生发现自己的亮点在于发明时，向着这一闪光的亮点，凭着自己那一份执着的精神，哪怕是失败几百几千次也不放弃，最终在发明的桃园仙境里自由飞翔。

当伽利略发现自己的亮点在于科学时，向着这一闪光的亮点，以那不迷信权威及强大的自信，最终成功得推翻了亚里士多德的理论，成为了物理学的新一代新星，最终在物理界的天地中自由飞翔。

唯有找出自己的亮点，向着那以闪光的亮点，无论是否是千里马，只要自己当成自己的伯乐，就成功了一半；即使是米粒之光，也可以绽放光芒；即使是星星之火，也可以燎烧一片平原。通过自己的努力而实现自己的梦想，最终自由飞翔。

让自己飞翔起来，寻到真正的自我，在美好的梦想中把他实现；让自己飞翔起来，以坚忍不拔的性格，把那执着的精神发掘出来；让自己飞翔起来，将双手幻化成双翼，在自由的国度里展翅飞翔……

一切一切，只是为了——

让自己飞翔起来。

    惠高附中初二:俊杰

--800字

第6篇：想飞就能飞起来

我拥有一对翅膀，丝滑柔顺的羽毛如瀑布般倾下。——题记

穿过暗长的走廊，前方那一丝光亮不断地蔓延着，视线忽然豁然开朗，睁开被刺痛的双眼，不禁惊呼，眼前的景象太美了。抚摸着背上那对小小的翅膀，叹了一口气，不知何时，我能够飞向那神秘的天空。

不止一次的问妈妈，我的翅膀是不是不能够飞行，是不是只是摆设而已。妈妈每次都会抚摸着我的小脑袋，然后告诉我，只要我有坚定的信念，想飞就一定能够飞起来。

日子一天一天的溜走了，我也渐渐地长大了。褪去了曾经一脸的稚气，多了一分成熟与稳重。随之变化的还有那一对翅膀。它也渐渐的长大了。

无数次的穿过那个走廊，望向那片未知而神秘的天空。却又因为那脚下的深渊而畏惧。

我问妈妈，我什么时候才能够飞起来，妈妈的回答依旧，只要你想飞就能飞起来。可妈妈的眼里却闪闪的，不知那是什么。抬起的手也颤抖地落下了。去飞吧，妈妈说道，别害怕，说罢便转身走了。

我感觉，忽然浑身充满了力量，张开我有力的翅膀，冲向那个走廊的尽头。渴望而又害怕的心脏愈跳愈快。可那湛蓝的天空吸引着我，是我坚定的理由。闭上双眼，我纵身一跃，慌乱的扑打着毫无经验的翅膀。深渊，亦或天空，其中一个是我要面对的。我极力的扇动着翅膀，慢慢的摸索着。终于，一点一点的，我与天空愈来愈近。最后，我终于驾驭着翅膀飞向了那辽阔的天空。

我尽情的与云朵亲吻着，与天空拥抱。高兴极了，不知飞了多久，飞了多远。蓦然回首，却慌了，不知回家的路在哪里，耳边又传来了妈妈的声音，去飞吧，别害怕！一遍遍，萦绕在我耳际。妈妈眼中的那一丝闪亮又浮现在我眼前，我现在懂了，那是不舍。缓和了一下心情，我继续前行，无所畏惧。

我知道，我不能回头，未知的未来在等着我的探索。

驾驭着柔顺的白色的翅膀，驶向远方。——后记

一中初三：我很快乐_bc

--750字

第7篇：想飞就能飞起来

小时候，我做了一个梦，梦里我飞在天空，可是梦醒了，希望碎了。

奶奶说：“孩子，不是想飞就能飞起来的。”“不，我一定会飞起来的，一定！”奶奶笑着走开了。

于是，我用稚嫩的双手做了一对不成形的翅膀。拿着翅膀，兴冲冲地试飞，可是羽毛撒了一地，我飞不起来。我哭了。

时间流过，转眼，小学毕业。看着同学飞向理想的中学，而我只是呆呆地站在原地，望着成绩单，那是怎样的一种望眼欲穿啊！可是，这次，我没有哭，只是暗暗地咬紧牙关，告诉自己，总有一天我会飞起来的！

因为我知道，想飞就能飞起来。

带着信念，我迈进初中的门槛。初中，是一个至关重要的阶段，我知道，在这一要道里，我决不能输。

上课，我凝视着黑板，将老师讲的一字一句与自己的血肉融合；课后，翻阅课本，把知识打在心的深处，埋藏；晚自习，我用秀气的字装扮每一本作业本，交与老师。

于是，在第一个单元测试中，我夺得桂冠，我走出黑暗的墙角，我知道，我会展翅起飞。

日复一日，年复一年，我没有懈怠，因为心的深处，有一颗信念的种子在萌芽。

3年，我无愧地付出了。

而现在就是面临人生的第一次抉择的时候了，中考近在眼前。

我奋斗了！黑色的铅字划满白皙的草稿纸，笔头在不停地转动，一片“沙沙”声，谁也不想在这关键时刻失败。脑海中浮现的是三角函数和力学，一张张纸团扔进纸篓，无奈，再捡回来，继续琢磨。脑袋不断下沉，与课桌进行亲密接触；眼睛用力张着，死死地盯着每字每句。捶捶胸，告诉自己，加油！

每天都在考试中度过，但是看着自己取得的成绩，我笑了，那是一种发自内心的，舒心。爽朗的笑。因为此时此刻，我早已在无形中飞翔，眼前是一片蔚蓝明朗的天空。在我的身后留下了挣扎的血迹，而那正是我努力的见证，我飞翔了，因为我一直都知道，想飞就能飞起来！

慈溪育才中学高一 余青玲

--750字

第8篇：小飞机飞起来了

一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。

等到材料发到手，我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的下部，再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。

做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。

这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！

--350字

第9篇：想飞就能飞起来

不知何时，我也曾天真的想过自己是否能拥有一对天使的翅膀。但终究是凡人，那只属于童话的宿命，属于小孩子们的幻想。而这时，那些美丽的幻想也只剩下了一个孤独的影子，在篱笆墙外渐渐消退了下去。

但细细想来，飞行是否只局限于形体之上？更准确的是自己的心吧！心有多大，舞台就有多大。我要放飞的是自己的理想，自己的目标，自己的眼光。

如果连想飞的愿望都没有，谈何飞翔？

假设“梦想”是飞行的目的地，那么“努力”便是你飞翔的双翼。二者的关系好比鱼和水，没有了水，鱼会死亡；而没有了鱼，水也会失去生机。所有的人都可以寻找理想，但理想只寻找努力的人。

鲁迅也曾说过“理想和行动要结合起来，光说不行，要紧的是做”。理想不是一件衣服，而是一匹布，需要你去设计、剪裁；理想不是一幅画，而是一张白纸，需要你去描绘、勾勒；理想不是一幢大楼，而是一块荒地，需要你去搭建、构造。

如果我是列夫托尔斯泰，我绝不会舍弃文学；如果我是比尔盖茨，我绝不会舍弃金钱；如果我是我自己，我决不会舍弃理想和努力。因为我要飞起来，并且要飞得高，飞得远。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们是青少年啊，亮出我们的青春。我们有“初生牛犊不怕虎”的冲动；我们有“直挂云帆济沧海”的豪迈；我们有“欲上青天揽明月”的壮志；我们有“映日荷花别样红”的美丽。飞吧！尽情的飞吧！

我要飞过自己，飞过民族，飞过祖国，飞到天际！想飞，就能飞起来！

青岛胶州市第二十六中学初二：李成超

--650字

第10篇：小飞机飞起来了

小飞机飞起来了

今天下午是我们航模小组活动的时间，刚下第一节课，同学们就陆续来到活动室。赵老师指着黑板上的挂图对我们说：“同学们，今天我们学习制作手掷飞机……”接着他向我们讲解了飞机各部分的名称、规格和制作方法。同学们都睁大了眼睛聚精会神地听着，一想到一架灵巧的飞机就要在自己的手中诞生了，就按捺不住内心的激动，个个都跃跃欲试了。

老师刚把材料发下来，同学们立刻分组活动了。我们小组共五个人。小组长李明可真有两下子，三下五除二就分好了工：方华制作机身，他做尾翼，把最难做的机翼分给了我，让两个女同学负责用砂纸磨光。于是大家都忙碌起来，有的在桐木板上画图，有的用刀子刻，有的用剪子剪，有的用砂纸磨。我唯恐落后影响最后的组装，便暗自加快了速度，连头也不敢抬。没想到忙中出错，我用木锉打边的时候一不小心把机翼弄裂了。“当”的一声，我懊恼地把木锉往桌子上一扔，像泄了气的皮球，一屁股坐在椅子上。见此情景，同学们赶忙安慰我说：“别着急，我们大家来想想弥补的办法。”李明把机翼拿在手里看了看，也直摇头，就在这时候赵老师拿着一瓶黏合剂走了过来，轻轻地掰开裂口帮我把机翼粘好。我感激地看着赵老师，他拍了拍我的肩膀语重心长地说：“搞设计制作可不能毛毛糙糙的，这样长大了是做不好工作的！”我羞愧地低下了头。

各部分都加工完了，李明认真地进行核对检查之后，便开始组装了。两个女同学把黏合剂涂得十分均匀，我和李明、方华细心地把各部分粘在一起，不一会儿这架飞机就做成了。李明把它高高地举起来仔细地端详着，我们几个高兴地叫起来：“我们的飞机做成了！”组长李明眉头一皱说：“别忙，我们还得给它起个名字，穿身衣服！”方华的脑子快，张嘴就来：“我们就叫它‘未来1号‘吧！”“好，好！‘未来1号‘！”大家一致通过。接着大家动手给它打扮起来：白色的机身上写上“未来1号”四个红字。

各组的飞机都做好了，我们来到操场上进行试飞。只见李明举着飞机向前跑了几步，猛地用力一扔，“嗖”的一声，“未来1号”借着微风飞上了天空，映着落日的余晖闪闪发光。这时，大家兴奋地喊起来：“我们的小飞机飞起来了！”“未来1号”带着我们的喜悦和理想在天空中翱翔。

--900字

第11篇：想飞就会飞起来

小时候，我做了一个梦，梦里我飞在天空，可是梦醒了，希望碎了。

奶奶说：“孩子，不是想飞就能飞起来的。”“不，我一定会飞起来的，一定！”奶奶笑着走开了。

于是，我用稚嫩的双手做了一对不成形的翅膀。拿着翅膀，兴冲冲地试飞，可是羽毛撒了一地，我飞不起来。我哭了。

时间流过，转眼，小学毕业。看着同学飞向理想的中学，而我只是呆呆地站在原地，望着成绩单，那是怎样的一种望眼欲穿啊！可是，这次，我没有哭，只是暗暗地咬紧牙关，告诉自己，总有一天我会飞起来的！

因为我知道，想飞就能飞起来。

带着信念，我迈进初中的门槛。初中，是一个至关重要的阶段，我知道，在这一要道里，我决不能输。

上课，我凝视着黑板，将老师讲的一字一句与自己的血肉融合；课后，翻阅课本，把知识打在心的深处，埋藏；晚自习，我用秀气的字装扮每一本作业本，交与老师。

于是，在第一个单元测试中，我夺得桂冠，我走出黑暗的墙角，我知道，我会展翅起飞。

日复一日，年复一年，我没有懈怠，因为心的深处，有一颗信念的种子在萌芽。

3年，我无愧地付出了。

而现在就是面临人生的第一次抉择的时候了，中考近在眼前。

我奋斗了！黑色的铅字划满白皙的草稿纸，笔头在不停地转动，一片“沙沙”声，谁也不想在这关键时刻失败。脑海中浮现的是三角函数和力学，一张张纸团扔进纸篓，无奈，再捡回来，继续琢磨。脑袋不断下沉，与课桌进行亲密接触；眼睛用力张着，死死地盯着每字每句。捶捶胸，告诉自己，加油！

每天都在考试中度过，但是看着自己取得的成绩，我笑了，那是一种发自内心的，舒心。爽朗的笑。因为此时此刻，我早已在无形中飞翔，眼前是一片蔚蓝明朗的天空。在我的身后留下了挣扎的血迹，而那正是我努力的见证，我飞翔了，因为我一直都知道，想飞就能飞起来！

    初一:打击我啊

--700字

第12篇：想飞就能飞起来

一个人能否飞起来，并非其他因素，而在于自己的心态。倘若出生的雄鹰畏惧飞翔，不敢飞向天空，那必定是摔得粉身碎骨；倘若平凡的麻雀因为没有鲜艳夺目的羽毛而不敢飞翔，那又怎会有属于自己的一片天；倘若还在牧场的小莱特兄弟没有想过自己要飞起来，哪里会有飞机的出现？

其实每个人都能飞起来，只是每个人都不敢去想，他们会否认自己能飞起来的能力，他们也会担心飞起来后又摔下来，但如果每个人都这样，那片天还会是蔚蓝的吗？只要我们心中有一个美丽的梦——“我想……”那我们想飞起来就不再是梦了，因为我们去想了，从此我们的心中便有了“梦想”这种信念。

但仅仅是有梦想就能飞起来了吗？大雄想过要飞起来，于是哆啦A梦的竹蜻蜓让大雄飞去任何他想去的地方。也许那个时候，我们就在想，为什么我们没有竹蜻蜓，为什么我们想飞却飞不起来？

为什么我们不可以飞起来呢？那是因为我们从未想过依靠自己的本事飞起来。我们只想着在生活中如何如何依赖别人，然后幻想着飞起来后的生活，可是如果这样，当你找不到可以依赖的人时，你就会摔得很惨，就像大雄离开了哆啦A梦什么也不是。我们没有竹蜻蜓，更没有翅膀，可是我们有一双手，俗话说：“有手样样都能有。”那既然如此，为什么我们不能用自己的双手，凭借自己的力量去创造属于自己的一片蔚蓝天空，在这样的天空里飞翔不比依赖别人得来的更安全实在吗？想飞就能飞起来，但在起飞的过程中我们的双手必须去拼搏奋斗，这样我们隐形的翅膀才能带我们飞翔。

我们小时候的梦想就是能进好的学校读书，长大为国家贡献一份力量。多么纯真朴实的梦想啊！当我们读小学时便想着初中的生活，中学时便想着高中的生活，高中又想着大学的生活，大学又想着毕业后的生活，以此类推，层层递进，我们无时无刻不在想着飞起来后的生活。我们是独生子女，全家人的希望都寄托在我们一个人身上，可是面对着学习上一次次的失败，生活中的一次次困难，道路上的一次次阻挠，我们又何尝没有过心灰意冷。但正因为最初的那个梦想，我们不断的去闯去拼去克服困难，渐渐的，我们隐形的翅膀显现出来，我们的辛勤汗水为我们那无色的翅膀添上了五彩缤纷的颜色。我们飞起来了！

我的未来不是梦！努力吧，想飞就一定能飞起来。

    初三:杨冬

--900字

第13篇：想飞就能飞起来

生活中只要你努力就没有什么做不到，只要你坚持不懈就能飞起来，就能飞向那高远的天空。

想飞就能飞起来。

记得一个寒风刺骨的冬天，漫天风雪，狂风大作，我们一家三口出来欣赏雪景，虽然周围环境恶劣，但是依然没有抹杀掉纷纷扬扬的大雪场景。就在这时，我看见一只美丽的鸟儿，趴在雪地里，显然它是在去往南方的道路上掉队的，从它凄惨的叫声里我听出了孤独，悲伤和绝望。我正欲把它放进备用的大棉袄，可是爸爸却用一种严肃的眼神望着我，我顿时感到这只小鸟太可怜了，假如我不救它，它肯定没有存活下来的希望。

但是，一切令我震惊了……那只鸟却顽强地站起来了，起初，它让大风吹的根本没有力气站起来，但霎时间老天好像爱怜它，减低了风雪的速度，它可以站起来了，可它却依然没有停止，丝毫没有罢休，天哪！这真是不可思议，它竟然想飞，只见它柔弱的身躯一次次地被狂风扑倒，那嫩嫩的小翅膀扑扑的扇动，它开始飞了，它使足劲扑棱着双翅，哦，飞起来了，我心里不禁默默的为它打气，希望它走出困境，飞向南方的那个美丽的家园。可是，它没有飞几下，就被风雪重重地打在地上，悲凉地叫着。

暴风雪小了，它坚持努力地试飞着，永不放弃，奋勇直前，终于它又飞起来了，它成功了，在茫茫的天空中飞翔着。

想“飞”就能“飞”起来

我和爸爸妈妈脸上露出了笑容，为它高兴，为它加油，为它来之不易的第二次生命感动。

那一年，我正上着小学，参加学校的演讲比赛。我努力的做着准备，一遍遍的背诵着稿子。我自幼有一点点口吃，说话没有轻重音，别人笑话我，朋友不和我玩，我发誓将来一定要分清楚重轻音，不让别人嘲笑叽我。果然，我的预想成为了现实。我在第一轮比赛就淘汰了下来，成为了别人的笑柄。一个同学还这样笑我“哈哈，她这个人选不上了吧！”我被激怒了，我开始努力地练习读书了。我把每天的晨读当成我的练习，坚持每天都让老师为我提问朗读。教师一开始不乐意，我想是不是不想打击我的自尊心，不想让我受到伤害吧！老师越是对我不尊重，我就越努力，让老师不能小看我，我可以的！我练习了一年，我上了初中，一次机会我参加了学校的演讲比赛。在准备的日子，我日日夜夜地期盼，把咸涩的东西洒在路上。我的心里充满自信，我一定行。别人的讥讽，朋友的嘲笑，以及长辈们的劝说。即使在那样“恶劣”的环境下，我也毫不畏惧，毫不退缩。我开始上台了……裁判宣布成绩了……我紧闭双眼……一秒、两秒、三秒……就在他宣布成绩的一瞬间，空气凝固了！“我喧布：一等奖是……”在那样嘈杂的人声中，我分明听到了我的名字。我的耳朵出现了幻听了，噢，不，这是真的！是，一等奖的确是我。我听见老师的赞叹，朋友的惊讶，长辈们的欣慰！

在我们成长的路上，难免被中路上的小坑小洼跘倒，这并不重要，因为，这是谁都会经历的。但最重要的是我们一颗不抛弃不放弃的心，勇敢地爬起来，“飞”起来

不管是动物还是人类，道理都是一样的！想“飞”就能“飞”起来。只要你坚持不懈，奋勇向前，成功终究属于你！不要在乎那些所谓的困难，要看自身在困难来临的时候，能否勇敢地飞起来。只要你想“飞”，你就能飞向美丽的天空，我们要时刻记住只有通过自己辛勤的努力才能到达胜利的彼岸。

济宁市实验初中初一：潘文珂

--1500字