幼儿园月工作总结(整理9篇)
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幼儿园月工作总结篇1
转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题"娇娇交的新朋友"教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了的交往能力。
一、教学活动
对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助"娇娇交的新朋友"这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、
事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里都能熟练的操作电脑进入。
二、班级日常工作:
幼儿是独立的`个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强的身体素质。
三、工作
因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与沟通,了解在家的情况析原因,商讨方法。引导积极投入到园的各项
活动中来,共建家园合作一致的模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,"成长纪念册"也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉,家园互动帮助更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
我们还有一些方面需要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强,特别是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。
以上是我们小二班十月份的工作,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!
幼儿园月工作总结篇2
在蒙蒙的细雨中,四月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在小学当过老师的教师,但对幼儿园的各种工作,张老师还是比较陌生。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程,懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上,我刚开始也只安排一些简单的工作给他,让她慢慢适应。
一、班情况
本月班上有三十四人,女孩子有二十个,男孩只有十四个,但相比之下,女孩子比较乖,她们从来没有打架的现象;而男孩子就比较调皮,经常不听话,喜欢打闹追逐做事情拖拉,还有欺负张老师的现象。针对这些男孩不良的现象,我常以班会的形式向幼儿开展活动教育,着重点名批评了:霍锦圣,曹程,罗文斌,朱吉等小朋友,要求他们一定要改掉不良的坏习惯,做个人人都喜欢的好孩子。
二、教学情况
本月我们以主题活动,《你的家我的家》开展各领域教学,带领幼儿更进一步认识"家"。如"家是什么样的";"我和家人"之间的感情,了解动物家庭的生活习惯。"请你来我家"课程内容,将让幼儿观察认识家附近的环境,学习邀请别人来家里做客,知道要怎样告诉别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来,与同伴分享自己的家的特点。礼仪开展了:幼儿园礼仪《爱惜文具》培养幼儿养成爱惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿势,知道用嘴咬铅笔的害处,要求注意安全与讲卫生,《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律,听从老师的'指挥,注意安全,不可到处乱跑。听读游戏字宝宝方面:幼儿大部分都会念、背儿歌,有小部分还要继续努力。对点字认读方法,老师还要加强引导,对识字活动,老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面,学习得比较好,对图形、相应颜色、找出对应的数量,幼儿都掌握的比较好,只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。
三、卫生保健情况
本月的卫生情况,课室的地面还是挺干净的,但死角的位置没有清除干净,各种物品摆放没有注意归类摆放整齐;睡室的卫生也很脏,表现为:床柜没擦干净,各种物品乱放,特别是老师的物品。所以,针对以上的不良现象,已找保育员加强做好,特别在潮湿天气,要求保育员先要把拖把拧干,再拖地,避免幼儿发生摔滑事件;对幼儿穿衣服方面,也要时刻注意增减,帮幼儿擦汗,提醒幼儿多喝水;对幼儿背上的汗湿毛巾,保育员也要及时取下;对幼儿午睡情况,更要留心检查,不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头,要求幼儿一定要自己的物品自己用。
四、安全情况
本月班上虽然没有发生安全事故,但是个别幼儿真的比较好动,我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育,教育幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时,要提醒幼儿注意安全事项。不要剪到手指,不要拿剪刀对着小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬铅笔,不可拿笔尖插小朋友等。
五家长工作情况
本学期是中班的第二个学期,所以幼儿的学习情况相对比较紧,作业量也重了,要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习情况,及时向老师反映,达到家园共育的桥梁。
六、个人工作情况
本人这个月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特别是保育员的工作与老师的工作分工情况;配班工作与主班工作方面;对二楼组老师工作情况,很少抽时间去检查,这是我的失职,对
教案
的课后分析,有时没有及时填写好,这是我没有起带头作用的工作。对普通话方面,本人有待提高;对幼儿方面还欠缺耐心,针对以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,争取在以后的工作中严格要求自己,做好一个教研组长的形象。
幼儿园月工作总结篇3
这是20xx年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。
十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。
在12月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的.时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。我们一起加油吧!
幼儿园月工作总结
12月份根据教育局的要求,结合幼儿园工作实际,园长乔建在办公会上将“安全工作回头看”作为12月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕“回头看”,将看到内容及时进行整改和调整,各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去,各项工作安全圆满的完成,现将12月工作总结如下:
一、保教方面
(一)常规教研常抓不懈
1、幼儿早期阅读的新调整:注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午12点至12点30分为幼儿早期阅读时间。
2、教师备课注重实效性:保证备课时间,选好课、说好课、备好课。加强业务学习,利用备课时间对教师进行电脑培训,学习备课电脑化。
(二)保育工作督导到位
1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温,运动时及时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡视,离园时衣服鞋子整理等。
2、改革卫生检查评比方式:采取“一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结”的评比方式,启用卫生公示栏。对家长公示,公示的'情况是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举,使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性,同时,也起到了透明作用。
(三)保证幼儿户外活动时间
1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。根据运动安排表,值班领导也注意了督查。
2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目,各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位教师和家长充分发挥聪明才智,以自制、环保、创新、实用为宗旨、利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。如:飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!
3、组织了户外活动的观摩活动:为了加强户外活动的组织,由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力,在活动中,老师引导小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩,孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳,用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高,玩得开心、投入,场面气氛活跃、热烈。
二、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校
(一)办公室常规工作保畅通
1、热情接待各位来访人员,做好相关招待准备工作。保持电话畅通,按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种电话内容。做好记录并督促落实。
2、调配了各办公室的办公用品,完善档案室建设。
3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和19xx年至20xx年档案;规范地执行公文接收程序,严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。
3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务公开。
4、与劳动局监察组接洽了失业保险事宜。
(二)宣传工作方面显成效
1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版,价格的洽谈。
2、网站管理方面:
(1)对教师进行了班级主页的网络知识培训。
(2)检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站和校园公示。各班班级主页正在积极建设中。
(3)网站首页内容更新及时。更新了教师风采和园所介绍内容。
(4)幼儿园网站迎检方案的制定和申报。
(5)幼儿园网站12月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首!
(6)配合麻城教育信息网迎检工作,完善相关版块内容填充和完善。
3、如期完成本月宣传任务:幼儿园网站新闻53条,教育局网站新闻29条,电视台新闻4条,报纸新闻2条,专题1个。
4、搞好了运动会的宣传报道:幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。
5、12月份为安全、卫生宣传月,制作了两个安全、卫生宣传栏,张贴了宣传标语,把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生心中,做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣传教育的效果。
(三)人事方面
1、送审xx年退休教师的工资调整、xx年遗属补助的报批。
2、组织了干部理论考试。
(四)综治:已就广告牌找了门前四包办公室。
(五)女工:更新了计生档案,迎接了初检。
(六)家长学校:整理完善20xx年至20xx年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。
三、党工团工作
(一)制定了解放思想大讨论方案并组织实施。
(二)党工团配合教师业余生活丰富多彩。
得到教育局工会大力支持,先后于二小进行女子羽毛球和篮球的比赛。交流了技艺,增进了友谊,调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展,大大丰富了教师的业余生活的质量和水平。
幼儿园月工作总结篇5
时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下:
一、思想方面:在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。
2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的'学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责。
幼儿园月工作总结
七月份很快过去了,在幼儿园各位教师的共同努力,在园领导的关心支持下,顺利地完成七月份的各项工作任务。现将幼儿园七月份工作总结如下:
一、政治思想方面
组织教师认真学习《教师职业道德规范》,模范遵守岗位职责。做了大量的学习笔记,政治思想觉悟不断提高。尊重领导,团结同志,密切合作,勇于奉献。认真学习专业理论,积极钻研教材,专业理论水平不断提高。
二、教育教学方面
教师认真备课,刻苦钻研教材,备孩子,备教材,过各项主题活动,培养幼儿爱家乡,爱劳动人民,珍惜劳动成果,尊老爱幼等良好情感。通过开展诗歌朗诵比活动,进行班训教育,让幼儿萌发初步的集体荣誉感,并通过活动学会相互协作和相互帮助,团结友爱。进行了课程改革的主题教学活动,通过和家长进行的交流和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施情况,向家长传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。
结合领域的教学活动,幼儿掌握的情况非常的理想,幼儿充分展示了通过主题教学学到的本领和知识。在开展的家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造,许多幼儿在绘画,音乐,表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的.幼儿自制玩具活动中,家长与幼儿积极参与,制作了丰富多彩的玩具,促进了户外活动的开展,比赛中我们班还取得了较好的奖励。
三、家长工作
向家长介绍班级计划,以及要开展的课改活动主题课程和实施情况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议,,期末将本学期工作进行小结,与家长探讨如何更好地教育幼儿。
四、教研工作
根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的积极性,体现幼儿主体,教师主导的教学新理念。做好阶段计划、周计划、教学计划,积极参加课题研究,重视科研过程资料的积累,进行了幼儿交往方面的研讨,教师做到多观察、了解幼儿之间的交往情况,进行分析与反思,认真写个案观察记录,在日常中随时做个案分析,常常反思自己的教育方法是否恰当,适时做出调整。
成绩的取得只属于过去,我们的工作还有许多不足之处,在以后的工作中,教师们将会继续努力,争取更好成绩,为我园的兴旺发达做出更大的贡献。
幼儿园月工作总结篇7
为全面落实县教育局《关于开展20xx年第一季度学校安全大检查的通知》(x教通〔20xx〕x号)文件精神,切实消除学校安全隐患,严防各类事故发生,我校开展了学校安全大检查专项行动,具体活动情况总结如下:
一、加强组织领导
1.健全组织。我校按照县教育局统一部署,切实把“安全大检查”活动摆上重要议事日程,成立“安全大检查”活动领导小组,统筹安排,整体部署,有序推进“安全大检查”活动。
2.制订方案。结合全镇小学、幼儿园实际,认真分析研究学校、幼儿园安全工作中的薄弱环节和存在问题,在全镇冬季安全大检查的基础上,围绕“科学发展,安全发展”这个主题,制订出切实可行的活动方案,有效、有序开展“安全大检查”活动。
3.强化督查。我镇把“安全大检查”活动作为实现本年度安全工作目标的重要内容,纳入学校安全工作考核范围,切实抓紧抓好。按照“一岗双责”的原则,分别对各校(园)安全生产工作进行督查。
二、提高思想认识
召开办公例会、校长和园长会,传达贯彻文件精神,要求各校长、园长遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的原则,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,牢固树立以人为本、安全发展的理念,切实强化师生的安全意识,提高师生安全素质和防范能力,营造全社会关注学校安全、关爱师生生命的浓厚氛围,推动学校各项安全工作措施的落实。
三、开展排查活动
(一)结合本校安全特点,突出交通、消防、溺水、食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点,对学生进行安全教育,让学生了解和掌握传染病预防知识及防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强师生的安全防范意识,提高遵章守纪的自觉性。
(二)对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。
(三)对学校各处室(仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。
(四)加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施,特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作,及时采取措施清除不安全隐患。
(五)我校发动教师学生排查身边的'安全隐患,组织安全领导小组成员认真开展一次安全隐患全方位、大排查、大整治活动,对校舍、围墙、体育设施、食堂、电器和线路进行拉网式排查,发现隐患立即提出整改意见,并限期整改,同时做好跟踪督查。
四、组织互查活动
办公室在各校自查的基础上,组织全镇分管安全同志,对各单位落实教育局十项检查内容的落实情况,开展互查,一方面学习先进经验,另一方面也对本校存在的问题找到解决办法,提高全镇安全工作的水平。
1、各单位制定了平安校园创建工作计划,项目齐全,工作目标明确,措施具体有效。
2、遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,健全安全工作各项制度。例会中必须有安全工作的布置与总结,检查评比的结果记入绩效考核。
3、本学期,各校依据《中小学校岗位安全工作指南》,按照人员分工(班主任、任课教师、体育教师、门卫、后勤、食堂等)重新制定了安全工作责任书。二园制定了《大门钥匙管理责任状》,是管好大门,保证第一道防线的有效措施。
4、各校切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课,用好办公室统一编写的《安全集体备课》。开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。继续开展“珍爱生命、热爱生活”(一月一主题)教育活动。
5、办公室依据《中华人民共和国突发事件应对法》和《国家突发公共事件总体应急预案》提供标准的应急救援预案,提供三种警报音乐,各校结合学校实际,不断修订演练方案。办公室成立督察组,实地督促,强力推进,不断优化。每月至少举行一次应急疏散演练活动。
6、全镇小学幼儿园完成了教育局提出的三个100%的目标。
7、为各校门卫室安装空调,更换原床和被褥,对值班人员实行专项补助,投入10余万元。各校教干教师值班、门卫值班、上下学管理、校园巡查等工作规范有序。
8、为各校重新配备了电警棍、强光手电、辣椒水、橡皮棍、防割手套、灭火器等器械,为学校安保人员配备了春秋季和冬季保安服各40套。维修了各校监控设备。新配备应急照明灯26个。投入3万余元。
9、各校配备工作能力最强的同志负责安全工作。中心小学、中心幼儿园配备专职保安2名、第二幼儿园配备专职保安1名。全镇各校保安(含兼职)不少于4人。
10、各校在开学前进行了安全隐患排查,做到全面排查和专项检查(防拥挤踩踏、消防)相结合。既有教育教学设施及校园周边安全隐患等对“物”的排查,也有对“人”的排查,如学生特异体质,学生上下学等。对排查出的隐患,积极整改,责任到人。
五、整改安全隐患
学校安全工作丝毫松懈不得。学校针对排查中发现的问题,及时采取措施进行整改。
1、双沟中心小学、中心幼儿园大门口摆设摊点,卫生条件太差,存在饮食安全隐患。学生上下学时,存在交通安全隐患。向镇政府汇报,请求镇政府采取有效措施,制止乱摆摊设点现象。
2、部分学校电线老化,计算机和空调增多,需要扩容。与供电站联系,请他们帮助规划学校电路,并实施。
3、更换已经过期的灭火器。
幼儿园月工作总结
青春路漫漫,沿途的风景中,有着五彩缤纷的绚丽色彩。
——题记
赤红——进取
蛹因为进取,才会破茧而出,翩翩飞舞;苗因为进取,才能在岩峰中扎根,开出艳丽的花朵;松因为进取,才能在寒风中直立,受到人们的赞赏。走在青春路上的我们,也要学会进取,努力奋斗,用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇。
橙色——成长
谁没有在茫茫黑暗中恐慌,谁未曾在奋斗之路上徘徊?橙色是成长的颜色,是成功的颜色。作文青春路上,我们要学会在风雨中坚强不屈,在挫折里屹立不倒,在忧愁苦闷中唱响七彩乐章。
嫩绿——生机
青春如初春,生机勃勃。它凝聚着动人的活力,为我们的成长带来无限可能。学习了一整天的我们还能够静下心来读书,聊起学习我们不亦乐乎。我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满了对未来的美好憧憬。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
天蓝——纯洁
青春路上的我们如同纯净的蓝天,纯洁无瑕,拥有了自己的梦想。“我要做宇航员,探索宇宙的奥秘”;“我想当音乐家”……每个人的心中都勾勒出了一幅蓝图,我们都在为梦想而努力着,都拥有飞向蓝天的翅膀,努力放飞梦想,让青春飞扬。
紫色——压力
青春的'我们已开始从懵懂无知走向成熟,我们有了责任,有了压力。我们在题海中遨游,在分数中徘徊。我们朝气蓬勃,好像早晨八、九点的太阳,希望寄托在我们身上。我们不应该辜负青春年华,我们努力着,在太阳升起之前起床,在夜深人静之时入睡,只为取得更好的成绩。“生当作人杰”,的确,活在世上,就要做人中的佼佼者;“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要珍惜生命和时间,锻炼自己,将压力转化为动力,刻苦奋斗,不要等到年老体弱,再感到悲观失望。
灰色——失意
青春的我们免不了有失意。考试时的一个失误,与朋友闹了一点小矛盾,因作业没有写好而被老师批评……都不免让我们失意。但是,青春就是这样,欢乐与烦恼共存,我们要善于激发正面的情绪感受,让我们的生活更加绚烂多彩。
青春路漫漫,又怎会局限于这几种色彩?我们要继续探索,勇敢追求,以最大的力量诠释青春的花样年华。我坚信,在未知的旅途中,同样可以收获新的能量。
让我们握紧青春的画笔,描绘出属于自己的精彩。
幼儿园月工作总结篇9
十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:
一.、教育教学方面
教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。
在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享,快乐阅读》,通过饭后散步,户外活动休息时间,进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
在芮乐音乐方面,有基础出发,从基础做起,让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。
在《弟子规》方面,我们通过光盘唱诵版的《弟子规》,还创编了舞蹈版的《弟子规》,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解《弟子规》,深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。
在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》,通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习兴趣特别高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。
在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。
在五大领域方面,我们主要以社会和安全为主,培养幼儿从小爱护图书,关心家人,尊敬老师的情感。在安全上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑。
二、生活方面
本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
三、家长工作
在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的.活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

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