幼儿园防电信诈骗安全教育教案篇1

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗的犯罪中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗的犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难

（二）、电信诈骗作案的.主要手法

（1）冒充公检法诈骗

骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗

骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。

五、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例。

六、学生讨论

分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

七、班主任总结

“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

八、情景剧搞笑版

“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

九、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

幼儿园防电信诈骗安全教育教案篇2

一、教学目标：

1.了解电信诈骗的定义、常见手段及防范方法；

2.提醒学生增强安全意识，避免被骗；

3.学习如何在怀疑电话中及时分析判断。

二、教学内容：

1.什么是电信诈骗？

2.电信诈骗常见手段及防范方法；

3.如何在怀疑电话中及时分析判断。

三、教学过程：

一、课前导入

让同学们小组讨论，回答以下问题：

1.你是否曾经受到过诈骗电话或信息？

2.你知道哪些电信诈骗的手段？

3.你如何避免被骗？

二、知识讲授

1.什么是电信诈骗？

电信诈骗是指利用通讯技术手段，以虚假的身份欺骗受害人，达成非法侵占、骗取钱财等不法行为的犯罪行为。

2.电信诈骗常见手段及防范方法

(1)冒充公检法工作人员

犯罪分子会换用多个电话，冒充公检署、法院等机构，声称你涉嫌金融诈骗、欠款等，需要缴纳罚款或押金等，以此引诱受害人打钱。防范方法：

a.保持冷静，不轻信陌生人的话；

b.拒绝提供个人信息，并核实对方的身份；

c.不跟对方的要求，如汇款、转账等。

(2)冒充银行或公安机关

犯罪分子冒充银行或公安机关工作人员，称银行卡或其他证件涉及到了重要问题，需要核实资料，让受害人输入银行卡密码或银行卡号、证件号等，从而骗取相应信息，导致财产损失。防范方法：a.定期更换银行卡密码，不将密码告诉他人；

b.拒绝提供个人信息；

c.即使确认银行或公安机关的电话真实性，也不要输入密码等敏感信息；

d.通过支付宝等应用进行转账。

(3)色情的网站勒索

犯罪分子通过冒充公安或网络安全部门工作人员电话方式，告知受害人其浏览被定性为非法网站，并以旁敲侧击的手法，要求受害人支付相应的“罚款”，从而行骗。防范方法：

a.不轻信陌生人，特别是以色情、反动等内容为名进行敲诈的；

b.联系当地公安机关，咨询并核实。

(4)汇款诈骗

犯罪分子声称通过各种渠道获得了旅游优惠、彩票中奖、网购订单等，需要你先缴纳一定金额（税款、保证金等），才能完成所谓的手续，然后骗取了受害者的钱财。防范方法：

a.不轻信交友或商业领域的网上应约，特别是对方不交换证件照片、全名联系方式等；

b.拒绝提供其个人证件、银行账户号等敏感信息；

c.不随意转账给不认识但涉及额外费用的人或公司。

(5)其他

犯罪分子还会在各种场合下开展不同形式的诈骗手段，如司法调查、公摊费用、捆绑销售等。他们通过各种手段，对受害人进行威胁、恐吓等，让受害人丧失警惕，从而达到骗取钱财的目的。防范方法：保持警惕，及时向有关部门报告。

三、提示分辨诈骗电话

(1)对于冒充银行、公检法等机构，可通过拨打相关机构电话，或者通过手机查找磁条卡的各项服务热线确认真伪。

(2)对于涉及税务、公共事业等领域，可以通过人民银行、公安网站等了解相关信息。

(3)对于涉嫌违法的超标或报废车辆等问题，可向公安部门汇报，查明真相。

(4)对于办理机票等类似手续所涉及的费用，应查明是否存在间接费用以及所交费用的.明细。

(5)如果接到疑似电信诈骗电话，要及时报警。

四、案例分析

在案例分析中，老师通过让同学们阅读电信诈骗案例，帮助同学们更好地学习如何防范电信诈骗。

五、课堂总结

老师对本节课的重点进行总结并强调避免电信诈骗的重要性，并鼓励学生要保持警惕，树立科学的防诈骗意识。

六、课后作业

请同学们在家查找更多的电信诈骗案例，并分析防范方法。在下一节课时，同学们可以将自己的研究结果交流共享。