团建活动简单总结篇1

一、宣传教育，提高认识

在民族团结“七进七讲”活动中，我们认真学习同志重要指示和国家民族政策，使大家深刻认识到，现阶段平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。搞好民族关系，维护民族团结，是民族工作的第一职责。深入开展民族团结“七进七讲”活动，体现了我们党对民族关系、民族团结本质属性、发展规律的崭新认识和深刻把握。各族人民要互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，不断巩固和发展全国各族人民的大团结。各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。民族团结进步事业具有广泛的群众性、实践性、时代性，为在单位掀起民族团结“七进七讲”活动热潮，我们以“加强民族团结，促进油田和谐发展”为主题，与认真开展马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”教育相结合，通过“七进七讲”活动，增强了感召力、亲和力、影响力，唱响“六好”的主旋律，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。

二、加强领导，精心组织

成立了油田残联民族团结“七进七讲”活动领导小组，由党委、局长任组长，其他领导成员为副组长。领导小组下设办公室，办公室主任由兼任，领导小组办公室设在油田，具体负责组织实施和书记活动的组织指导、督促检查、情况收集整理、简报编发、考核评比等日常工作。各单位都高度重视，加强领导，“一把手”亲自抓，要把此次活动与当前正在开展的各项工作有机结合起来，统筹谋划，协调推进，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。活动中残联领导带头，全员参与，进一步改进工作作风，通过联系包点、结对帮扶、蹲点调研、调度点评等方式，带头深入实际、深入基层、深入群众，开展访评活动。特别是要带头到残疾人较多的基层一线去加强指导、打开局面，到矛盾突出的地方去化解矛盾、解决难题，到基层听取广大残疾职工和群众的意见、接受评议，身体力行地为广大职工做表率，接受评议监督。

三、突出重点，狠抓落实

为把民族团结“七进七讲”活动转化为维护祖国统一、民族团结和社会稳定的实际行动，我们以进机关，进社区，进家庭为重心，把主题教育活动与民族团结进步创建活动紧密结合，持续开展民族团结进机关、进社区、进家庭等主题活动，通过民族团结进步模范事迹报告活动和民族团结宣讲报告活动，深入实际，与残疾人和群众进行面对面宣讲和交流。通过丰富多彩的群众性活动，进行党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识宣传教育；及时推出一系列民族团结和关注残疾事业主题宣传单，积极引导全社会努力形成人人宣传民族团结、人人爱护民族团结、人人关注残疾事业的良好氛围。在残联各科室，民汉同事之间的交朋友、结对子，相互帮助，相互支持；加强与社区的联系与沟通，对残疾人帮扶、救助；走进残疾人家庭了解情况，安抚慰问，做到真正关爱残疾人，服务好残疾人。先后开展了“我身边的民族团结故事”演讲比赛、“民族团结身残志坚好青年”评选表彰活动、“残联民族团结手拉手”等一系列活动，使主题教育活动更加引人入胜。充分利用已经建立的宣传基地和宣传站点，采取发放宣传单、“致残疾职工居民一封信”、制作宣传版等形式，走进每一个残疾职工家中宣传党的民族政策，着重营造残联“七进七讲”活动氛围，加强民族团结教育，提高整体意识，受到辖内残疾人及其家属和社会各界广泛好评。

四、加强督查，注重效果

团建活动简单总结篇2

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为重要指导，牢牢把握各民族“共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，坚持和完善民族区域自治制度，紧紧围绕我县“133”发展思路，以“争创全国民族团结进步示范县”为目标，把创建活动与县委政府的中心工作结合起来；与全县发展、民生、稳定、群众工作全覆盖、“三项建设”结合起来；与我局各项业务工作结合起来；采取多种形式，不断巩固和发展各族人民大团结的良好局面，为建设红色宜居、幸福奠定坚实基础。

二、工作目标

紧紧围绕争创全国民族团结进步示范县为目标，广泛深入地开展民族团结进步创建活动，进一步夯实创建活动基础，力争2015年内完成示范单位创建达标工作。

三、成立领导小组

为进一步加强我局创建民族团结进步示范县工作的领导，有效推我县创建全国民族团结进步示范县工作，特成立创建工作领导小组，成员名单如下：

领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，负责处理创建工作日常事务。

四、创建活动目标任务安排

第一阶段：建立健全创建工作组织机构制度，制定开展创建活动的目标、计划、任务、措施和年度工作方案，并将我局2015年度民族团结创建活动方案报县创建办。

第二阶段：通过开展创建活动，结合结对认亲下乡活动，对促进民族乡和非民族乡少数民族聚居的村组教育、科技、文化、卫生等社会事业的发展产生积极的作用，并取得实效。

第三阶段：按照县创建办工作要求，采取不定期下乡活动，开展党和国家民族政策及法律法规宣传教育活动；建立创建民族团结活动动态档案、简报信息，同时及时将开展活动相关情况上报创建办。

第四阶段：严格按照县民族团结示范单位标准开展自查，完善创建工作相关部资料、做好档案专卷，随时接受检查。

五、工作要求

一、坚持统一思想、提高认识，充分认识创建全国民族团结进步示范县的重大工作意义。各股室要充分提高对民族团结进步创建工作重要性的认识，结合自身实际，认真组织开展创建工作，积极引导全体干部职工增强对创建活动的自觉性和主动性，切实把业务工作与创建工作结合开展，进一步加强基层组织建设、和作风建设，不断增强党的领导核心，搞好创建工作；

团建活动简单总结篇3

当然，这种书面解释没什么明显的错误，管理者也希望达成这样的效果，通俗点说就是大家精诚团结，发挥协作精神，紧密配合，实现1+1大于2的效果。

为此，管理者们也花费不少心思和投入，诸如提出团队建设要求，进行团队人员组合，设置团队工作目标，同时，为了突出团队精神，安排各类集体团队活动，户外拓展培训（据说这能有效提升团队精神），团队精神写入门店文化，甚至是挂上墙。

可是，即便是整天把团队精神挂在嘴边上说，大会小会反复说，甚至还能提出狼性团队之类更高的标准出来，可实际效果如何呢？个体还是个体，群体还是群体，该怎么干还是怎么干，员工之间的合作精神还是体现不出来，最多也就是个有形无神，所安排的各类团队活动带来的团结气氛维持时间也很短，甚至是，团队精神没有塑造出来，有些员工之间的团伙精神却出现了。

团队精神难出现

为什么许多管理者所期盼的团队精神一直未能出现？有几个原因：

第一，谁也不服谁。

中国人是全天下最复杂最难管的，根本的原因就是这句话“谁也不服谁”，古语有曰“文人相轻”，现在恐怕已是人人相轻。这团队精神是需要大家团结在一起，而团结的前提是要有高度的融合精神，融合的前提是互相认可。这是建立团队的根本所在。

组建团队也是个技术活，团队目标的确定，团队成员的搭配，分工与工作量化，团队利益的分配，团队内部矛盾的化解与预防，团队精神的营造（这个操作不当，很容易整成面子工程）等等。若这些本事都没整明白，光学会几句强化团队精神的口号，只会把情况整得更糟糕。

第二，分工与利益分配。

既然是大家整合在一起工作，都得要有所付出，严格的来说，分工要清楚，付出要明确，过程要量化，亲兄弟还得明算账嘛，可是，有些团队管理者要么缺乏足够计算和管理办法，来精确核算分工和付出问题，压根就不会算。要么，就是把这事简单化了，用感性手法来解决理性问题。

在这个问题上，其实是不能以简单的感性要求取性的分工和量化付出的，分工不明确，付出不量化，导致员工之间互相对比着分工和付出问题，认为存在诸多的不公，从而闹出些矛盾和不满出来，进一步形成内耗。分工的不合理直接导致利益分配的不平衡，结果是大家都不满意。

第三，管理者的表率作用。

团队定义里说的很清楚，这团队组建，是要管理者和员工一起组建，而不仅仅是员工层面的事情，作为管理者不但要与大家并肩作战，还要身先士卒，承担更大的压力和工作量，在共享战果时，还得有个大将风度。

可现实中，管理者喜欢站在高处指挥。遇到问题和麻烦，直接推给下属解决，最后还会利用自己的权利，侵吞团队的劳动果实，或者凭借个人喜好进行利益分配。这必然会直接伤害员工的工作热情和之间的团结精神。

怎样建设团队

团队应该怎么具体建设，无数的老师和图书已经讲述了无数遍，这里只是补充一些容易被遗忘的因素：

第一，理想主义还是功用主义。

有些管理者参照军队的团队建设模式，强调精神，充满理想主义色彩，为目标不惧怕任何艰难困险，认为那是团队建设的最高标准了，军队这么干是没错。可别忘了，我们这不是军队，是商业环境，是讲究付出与回报比率的，不能简单用理想来支撑的，在商业领域的团队建设，就应该以功用主义为基础，突出利益最大化，优化大家付出与回报的比率。

第二，个人利益与团队利益的划分。

传统的团队建设过程中，这个利益分配问题也容易被简单化，往往把团队成员的个人利益整合到团队的集体利益中，然后再来分配。

按道理来说，从群体整合成团队后，个人的人均收益应该有所上升，但是，我相信有绝大多数团队成员会考虑一个问题，在利益分配的问题上，我是不是吃亏了？要是拆开单独算，我个人是不是更有利益保障？尤其是看到团队里有些成员干活不多，拿钱不少的时候，这个感觉恐怕是更为强烈。

每位团队成员，都必然有关于自己投入与回报的小账，作为管理者，千万别轻视这些个人的小账，或是简单的把个人小账算到团队大账里去，甚至是假装看不见。应主动帮助下属把个人的小账都算出来。所以，应考虑将个人利益与团队利益进行明确划分，而且是个人利益在前。团队利益在后，等于是不但没有影响你的个人利益，而且还多分得一份来自团队的利益。必须确保这两个利益之间互相不冲突，且有双重利益保障。

这点就像集体吃食堂，若是大家都集体吃食堂，平均分配，必然有些人不爽。若是允许大家各自保留自己的自家小灶，同时还能在食堂领到别的东西，有双重利益，大家的满意度会高很多。

第三，团队的硬性组建与自由组建。

国人素来喜好人比人，比完之后就斗，即便是一个团队里也不例外。在组建团队时，若是硬性将若干人等组合在一起，很难保证这团队里是不是有几个家伙是互相对不上眼的，必然给后期带来内斗内耗的隐患。所以可考虑进行大团队里的小团队自由组合，让一些互相认可互相欣赏的员工自由组合在一起，还可自由更换，不强求组合。

第四，管理者的定位。

作为一名团队的管理者，不能把自己纯粹定位成高高在上的管理者和指挥者，还要能俯下身子，深入团队，平衡各方面的矛盾与纠纷。就像婆媳关系中的丈夫一样，既要保持大家庭的一团和气，有时候还得两边单独做工作，必要时还得人为制造出一些婆婆疼媳妇，媳妇敬婆婆的先进事迹出来。

第五，团队的透明化管理。

团队之所以松散，往往是缺乏一种能大家明确责任，工作层面保持紧张严谨的机制。试想，一个团队，没有明确的发展规划，没有合理的阶段性目标分解，没有进度管理，没有明确的分工，没有明确的责任到人，没有定期回顾与进度分析，团队里就没有一定的紧张和严肃气氛，大家也就容易松懈起来。

团建活动简单总结篇4

尊敬的郭书记，各位专兼职团干：

大家上午好！根据会议安排，我就此作个简短的发言。

xx日报社团支部自XX年3月换届以来，在xx日报社党委的正确领导下，在xx州直团工委的悉心指导下，在全社团员青年的积极参与下，团支部紧紧围绕报社中心工作，以加强团员队伍建设、增强团员意识和团组织凝聚力、全面提高团员青年综合素质为重心，策划组织了丰富多彩的活动，较好地发挥了基层共青团组织的作用，促进了团支部自身建设，帮助团员青年提高了业务水平和综合素质，为报社各项事业的发展作出了积极贡献。

XX年2月，xx日报社团支部在团州委六届二次全体（扩大）会议上被表彰为“XX年度全州共青团工作先进单位”；5月，被团州委表彰为“全州五四红旗团支部”。团支部两年来开展的各项工作受到了团州委的充分肯定，现将有关机关团建的三点体会向各位领导作个简要的汇报，与在座的各位团干交流。

一、坚持党建带团建

坚持党建带团建，是加强基层团组织建设的重要保障和途径。谁来带？如何带？都和党委领导的重视分不开。报社团支部换届前，团支部书记候选人是经过报社党委会慎重研究确定的，这就从根本上体现了社党委对团支部工作的重视。XX年3月9日，xx日报社团支部召开换届选举大会，时任报社党委副书记、副社长向x出席大会并讲话。

XX年4月，社党委根据州委统一部署，到xx市团堡镇开展“万名干部进万村入万户”活动，团支部积极响应，组织团员青年踊跃报名参加，报社党委书记、社长唐敦权带领3名团员青年深入农户家中走访；年底，团支部召开年终总结暨表彰大会，唐敦权出席会议并为“优秀团干”、“优秀团员”颁发荣誉证书；XX年12月29日晚，报社团支部与xx民族学院文学与传媒学院团委联合举办“新青年，心媒介”XX年元旦联欢晚会，唐zz观看晚会并演唱了两首歌曲。报社党委委员、副社长徐z也一同观看了晚会。

XX年6月30日，团支部在xx军分区教导队开展国防教育活动，组织团员青年在教官的指导下进行实弹射击。报社党委副书记、总编辑曾x及部分中层领导也参加了此次活动；XX年7月21日、XX年8月7日，团支部开展的两次无偿献血活动中，曾彬文都有参与；报社党委委员、副总编辑安x也连续两年参加团支部组织的无偿献血活动，还参加了XX年10月30日与xx市地税局举行的“喜迎十八大”篮球友谊赛以及11月30日开展的“我与特警面对面”活动；XX年1月15日，报社党委委员、副社长黄x为“优秀团干”、“优秀团员”颁发荣誉证书。

党建带团建，还直接体现在团组织向党组织推荐优秀青年入党。报社团支部每年都向报社机关党支部推荐入党积极分子，最终都得到批准。目前，已新推荐发展了一名正式党员、一名预备党员。

二、创新活动载体

作为机关团员青年，尤其是报社职工这个整日与外界广泛接触的青年群体，如果遵循传统方式开展活动，势必很难达到预期效果。因此，必须切实创新活动载体。

首先，从联络、交流方式上，报社团支部充分利用团支部qq群这个平台，方便团员青年之间的日常交流。除了像有些重要的学习活动，比如学习传达团州委六届二次全体（扩大）会议精神，以及年终总结表彰会议，必须到会议室外，一般性的活动，都是通过qq群通知。

其次，从活动的策划上，要分门别类，既然内容丰富，又要与时俱进，符合当年青年的胃口。要把机关团员青年“请”出办公室，主动参加团组织的各项活动，就必须创新活动载体，以“新”吸引人。

团建活动简单总结篇5

活动引言：团支部是引领大学生思想潮流的主要团学组织,团支部的建设与发展反映了当代大学生的精神面貌,一个先进团支部的建设需要集体力量共同完成.将整个组织凝聚起来的有效方式便是开展积极向上`生动有趣的支部活动,增强成员间的合作意识,增强整体凝聚力.团日活动便提供给我们这样一个机会来体现支部建设的成果`支部成员的精神风貌,在所能达到的范围内进行学习沟通交流合作.充分发挥每个人的主观能动性,着眼大局,开展一次全面积极热情向上的团日活动.

一.活动目的:在大学学习生活中,我们要学习的内容涉及方方面面,集体合作等.团日活动,可以增强我们的合作能力,提高我们的判断能力,加强我们的表达能力,锻炼我们的交际能力,全方面的提升自我,完善自我.加强支部建设,提升整体水平,把团支部建设成一个真正的思潮引领者.

二.活动主题:快乐学习,健康成长,全面发展

三.主办部门:合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部

协办部门:合肥美的工业园

四.活动总负责人:合工大土木院建环一班团支书贾子琦

联系方式:

五.活动对象:合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部全体成员

六.活动时间:

1.11月14日召开班委会

2.11月14日晚自习.准备:召开团日活动通知会

3.11月16日19:00召开团支部动员会

4.11月30日根据确定方案进行实地考察

5.12月11日召开活动实施流程介绍会

6.12月12日开展活动

7.12月15日开展宣传活动

8.12月16,17,18日团日总结工作,包括书面材料,视频,以及PPT的整理,完善

七.活动地点:召开会议在教学楼租用教室,参观过程安排在索要参观的工厂或工业园区.

八.活动流程策划

(一)前期动员:

1.11月14日召开班委会,就团日活动展开讨论,设想活动方案,并对其可行性进行讨论,以及经费,安全问题进行简单讲解,确保活动的正常顺利实施.

2.11月14日晚自习.准备:召开团日活动通知会,在支部内解释清楚团日活动的目的,原因,内容.并发表自己的看法,谈理解.将同学们的困惑疑问解答.并将任务下发给同学,有寝室长负责,征询同寝室内成员意见,将活动主题,活动形式商讨成统一意见汇总到团支书,经由团支书整理后再支部内部召开动员会讨论.

3.团支部动员:11月16日19:00召开团支部会议,商讨团日活动主题,活动形式,出行方式,经费预算,安全问题,并将大体方案进行投票决议,明确主题实施方向.若有未解决的问题,再以通知形式下发到各寝室,进行内部讨论,将讨论结果以短信形式汇总到团支书.

根据已确定的方案进行人员任务的分配,把整个团支部划分成若干小组(小组数目根据实际情况确定），每组派组长带队，进行活动的实施。将分组结果公示给各寝室,如有异议者可向团支部反映并根据实际情况作适当调整.

[组长的选定由团支书直接指派，根据平时的工作能力以及参与活动的积极程度决策，组长应具有较强的责任心以及号召力，应变能力。能够组织起本小组成员进行活动，并针对突发情况有自己的解决办法，不盲从，懂得是非判断。]

4.11月30日根据确定方案进行实地考察，本支部确定活动形式为参观学习,到合肥美的工业园与工作人员进行协商,讲明此行目的,请求批准进入工业园进行参观学习,被允许进行摄像照相等活动,以便留作后期宣传.

5.召开活动实施流程介绍会:12月11日召开会议,介绍本次团日活动的具体流程,注意事项,准备物品,以及路线,安全问题..

（二）中期活动：

1.12月12日早八点小北门门口集合.由各组组长负责

2．抵达美的工业园有三条路径：

（1）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口站下车。步行，乘坐20至桂园站下车，乘坐234至柏堰工业园。步行1.6公里到达美的工业园正门

（2）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下车。步行950米，抵达工业园东门

（3）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下车。步行2.7公里到达工业园西门

3．各组组长带领组员去底站坐车，保证每个人都有座位

4．保证每辆公交车上都有组长注意观察行驶路线，以及站点，提醒本组成员下车

5.参观工厂.由工厂技术人员带领进入工业园参观,每组由组长指派人员进行拍摄或记录参观内容,活动结束后以小组为单位上交作品

3.参观学习结束后,按原路线返回

（三）后期宣传:

1.将参观过程中的图片资料进行汇总,分类整理,张贴在展板上进行展示,并配有文字说明.

2.结合本专业特色,将当今世界能源现状及节能减排措施进行简单陈述,介绍建筑环境与设备工程专业在当今世界所起的作用,工作方向,致力于较为舒适节能环保的室内居住环境,改善人的生存质量.

3.宣传绿色建筑，制作建筑模型,空调模型

4.设计并绘制海报,主题是”绿色节能环保”,倡导节能减排,构建环境友好型社会,

九.成员分组及任务

1.活动中期:(以寝室为小组,方便当天队伍的集合与管理,寝室长为负责人,方便沟通与联系)

(1)第一组:王琦陈鑫刘亚军李玮豪李杰焦汉兵

(2)第二组:邹宇刘白羽陈玉文顾龙飞徐友扣张勤

(3)第三组:宋金宝程江生许骑倪鹏郭枭爽郭文超

(4)第四组:朱俊夫操肖送张仟李琦戴克东黄湘皖

(5)第五组:周凯思邓传杰王文延张森瑀尹晨

(6)第六组：黄庆赵锐孙涛白金波杨铭鑫赵鹏

（7）第七组：何昭建宁博文张正夏肖忠昆刘宇宁

（8）第八组：贾子琦雷海蓉吕梦月刘敏婷

2．后期宣传

(1)主题:倡导节能环保,构建绿色节约型社会

(2)方式:图片展,海报展,模型展

(3)三食堂门口搭建帐篷,摆放桌椅,展年板,模型等,宣传绿色环保理念,以及活动期间的照片进行展示.

(4)海报小组:吕梦月,孙涛,徐友扣,陈鑫,王琦,邓传杰,郭文超,

摄影小组:操肖送,赵锐,刘亚军,李玮豪,刘白羽,刘敏婷,

模型小组:倪鹏,李杰,,雷海蓉,张勤,朱俊夫,戴克东,郭枭爽,焦汉兵

文字编辑组:王文延,尹晨,赵鹏,宋金宝,张正夏,黄湘皖,张仟,邹宇

(5)总结:

书面:贾子琦,邹宇

视频:刘白羽,陈玉文

PPT；徐友扣,黄庆

(6)将活动过程等上传到人人主页,共全班同学进行总结评论等,提高班级建设参与度

十.安全事项

1.乘坐公交车时切勿拥挤，和班级大多数人在一起，不要脱离群体，单独行动

2.乘坐公交车若下错站时，及时与组长联系。打车去下一站或直接赶往工业园（注：注意下车的位置，美的工业园分正门，东门和西门，根据整体线路及下车位置来决定打车终点），若提前抵达，请在原地等候，不要随意走动，等待班级到达统一行动。

3.进入工业园后紧跟队伍，不要擅自行动，由各自小组长带领，每到达一个小园区时小组长进行点名，并及时将缺席情况上报，以免出现事故

4．不要擅自动用园区内设备仪器等，专心，安静倾听老师或技术人员的讲解，做好参观笔记

十一.注意事项

团建活动简单总结篇6

关键词：研究生；社会实践；社团；中心

中图分类号：G643？摇文献标志码：A？摇文章编号：1674-9324（2013）03-0203-03

自20世纪80年代以来，以广大学生为主体的社会实践活动在我国广泛开展。研究生社会实践作为学生社会实践的一个重要组成部分，有助于推动产学研的有机结合；有助于研究生领会实际工程、管理思想，提高把握课题的能力；有助于增强研究生的社会责任感，培养其奉献精神；使研究生、学校以及实践单位三方都能从中受益，因此受到研究生、高校和地方企事业单位的普遍欢迎。以浙江大学为例，研究生挂职锻炼活动源于1996年，至2000年通过挂职达成的科技合作项目总金额就已经多达5000多万元，创直接经济效益500多万元。研究生去基层锻炼，成为连结学校和地方的桥梁。他们把学校的先进知识和理念带到地方，应用于实际生产和管理工作；把地方的需求返回学校，又为学校科研启发一些新的方向，这种多赢的合作机制值得继承和发展，值得推广。鉴于研究生社会实践的重大作用和意义，各高校都将研究生社会实践作为思想政治教育工作的一个重点，并纷纷对研究生的社会实践长效机制进行研究。作为浙江大学学生社团组织，浙江大学研究生社会实践发展中心自成立以来极大地促进了浙江大学研究生社会实践的发展，现以浙江大学研究生社会实践发展中心的发展历程、现状、事实为例，阐述依托社团开展研究生社会实践活动这一研究生社会实践管理模式。研究生社会实践中心简介。浙江大学研究生社会实践发展中心（SocialPracticeDevelopmentCenterforGraduatesofZhejiangUniversity）（以下简称SPDC）是浙江大学全日制研究生的自治社团组织。自2008年成立以来，中心秉承“服务社会，实践成才”的宗旨，致力于全校研究生社会实践形式、内容等方面的调查研究，以组织、开展和参与研究生挂职锻炼、西部行、学院社会实践和海外交流等四个基本项目为工作重心，并在此基础上不断拓展和挖掘新的社会实践项目。中心下设有主任团、公共事务部、项目管理部、人力信息部、对外宣传部等机构。中心成立至今是第四届，助学校党委研究生工作部提供的广阔平台，为浙大学子服务。2011年浙江大学共组织了102个研究生社会实践团队，参与人数达1330人，相比2010年，分别增加了57%和85%。广大研究生通过参加社会实践活动，增强了社会责任感。浙江大学研究生社会实践发展中心推动研究生社会实践的成效浅析。社会实践，就必须注重社会实践的每一个环节。浙江大学依托研究生社会实践发展中心（SPDC）这一社团很好地推进了研究生社会实践工作。

一、严密组织，规范管理

研究生社会实践发展中心将社会实践分为校、院两级，更多地把组织工作放在校级活动上，院级活动由院系组织开展，在项目后期再统一纳入评比总结工作中。在研究生暑期挂职锻炼、西部行活动开展前期，积极和基地及实践单位联系，制定出周详的计划，由中心组织落实，包括宣传、策划、实践团队的招募等，整个活动都会以项目制的形式来进行，根据实践基地划分成不同的项目组，并把相应具体的任务落实到每个项目组，再由各个项目组根据自己的目标、内容着手准备。以组织发动工作为例，研究生社会实践发展中心会采取多渠道、多形式的宣传方式，校内横幅、喷绘、论坛、校级网站、院级网站和点对点短信等形式，力争把社会实践的消息覆盖整个校园，传达给每一位研究生。SPDC成立后，在研究生关注多的校内网站——飘渺水云间设置了专属版面，为广大的研究生了解挂职锻炼、认识挂职锻炼提供一个方便的平台，也有利于社会实践工作的开展。每个项目组的负责人与指导老师及主任团保持联系，统筹该项目组的工作。研究生社会实践要把最合适的人输送到最需要的岗位上，经过长期实践，SPDC形成了一套严格的行之有效的挂职锻炼选拔机制，包括简历筛选、面试的多个环节才有机会获得挂职锻炼的机会，不仅要求专业上尽量对口，而且我们会对挂职人员的心理素质、适应能力、解决实际问题的能力加以考察，最终择优录取，做到选拔的公正、公平、有效。

二、建立与地方的友谊，维系与基地的纽带

我校的研究生社会实践发展中心在党委研究生工作部老师们的指导下与基地保持密切的联系，并不断沟通，在细微处实现社会实践基地稳定化。2011年，浙江大学研究生挂职锻炼基地已经发展至18个，并且开始逐步走出浙江，走向全国。为了保持与社会实践基地的良好关系，每年会在相关的挂职基地进行回访，聆听来自对方单位的声音。近年来利用浙江大学研究生及研究生社会实践工作组织者的双重身份，陆续回访了仙居科技局、浙江聚仙庄饮品有限公司，建德基地的大慈岩镇等等。参与同学投入极大的热情，利用课余时间实地走访调研，形成内涵充实的回访文章；对外，在挂职单位中宣传浙江大学研究生的形象，为争取到更多的挂职岗位付出努力。对内，根据回访，我们对相关基地的素材进行整理并反馈给学校有关部门，以便做出相关的调整，更好地为研究生社会实践服务。如大慈岩镇政府邵根清主任在回访时说，希望能与浙大的学子们合作，争取形成荷花花茶、叶茶的系列产品。他所在的建德市大慈岩镇，各种与荷花相关的自然资源特别丰富，地方企业也由此意向。此外，今年的莲子腐败病的防治研究，也取得了一定的进展，进一步发展“荷”产业的基础已经具备。但是，农业有它自身的周期。他希望，浙大的挂职研究生最好是每年的3～9月都能来——从种子种下到果实收获，暑期集中一些，将会收到更好的效果。学校接受这些建议，及时调整挂职时间。SPDC作为研究生社团协助党委研究生工作部建立与地方各单位的联系，通常利用过年过节会在每给各个基地发节日祝福贺卡，以维系感情类似于这么一些的祝福语，看似简单，实则饱含我们对各单位的感谢，话到意至。一些地方基地科技部门的负责人也会经常利用出差杭州的机会，来学校洽谈研究生社会实践有关事项，SPDC的同学会全程陪同与交流，增强研究生与挂职基地领导的实际接触，SPDC的同学热情周到地接待，使地方基地的负责人对浙江大学研究生的实践活动能力有了更深的了解。

三、岗前培训，跟踪管理

岗前培训是顺利完成社会实践的重要环节。来自党委研究生工作部、地方合作处、宣传部、新闻办的老师们用生动的培训课程为同学们开展暑期挂职锻炼打下坚实的基础。更有来自学长学姐的经验分享，为同学们答疑解惑，使对挂职锻炼半知半解的同学们对社会调查与科技服务的内容、意义及实践方法有了更为清晰的认识。学校规定凡是参加挂职锻炼的研究生出发前都必须进行岗前培训，并进行考核评定作为选修课计一学分。如2011年6月PDC邀请了党委研究生工作部部长吕淼华，副部长陈凯旋，杭州市余杭区科技局高新科科长胡国庆，浙江康盛股份有限公司常务副总韩建文等领导和嘉宾为各基地指导老师和参加挂职锻炼的研究生进行研究生挂职锻炼培训会暨《社会调查与科技服务》课程，吕部长引用前几届挂职锻炼的经典案例诠释“受教育、长才干、做贡献”这一理念的深层含义。曾在嘉兴秀洲区挂职副区长的我校地方合作处副处长周坚，结合自身在挂职工作中切身体会及解决问题的经验和思路，以“知识造福社会，创新引领未来”为主题，鼓励所有参加挂职锻炼的研究生要勇于探索，发现问题，敢为人先，不断创新，以服务为宗旨，在贡献中成长。这样的培训活动从未间断，为一批批优秀的在校研究生顺利走上挂职锻炼岗位提供了卓有成效的支持和帮助。除此以外，中心下设项目组，分别负责各实践基地跟踪管理；协调好实践小分队和实践单位之间的合作关系。如2011年的暑期社会实践中广西基地由于对方临时取消挂职岗位，但学校已召集和培训好同学准备出发，SPDC主任团了解到这个情况后，本着为同学和实践单位负责的态度，主动积极与挂职单位联系，多次协调困难，最终给同学们争取到了社会实践的机会。

四、总结、评比和表彰，建立明确的激励机制

为了总结一年来研究生社会实践活动取得的成绩并交流成功经验，浙江大学党委研究生工作部在每年的12月份都会召开研究生社会实践工作总结表彰大会，总结过去一年研究生社会实践工作，表彰研究生社会实践先进基地、优秀指导老师、先进个人、优秀团队、优秀调研报告、优秀组织，商讨并落实下一年度的研究生社会实践工作。会上学校和党委研究生工作部领导、实践基地的领导都会应邀出会并发言，受邀优秀社会实践个人也会展示暑期社会实践活动的前前后后，难忘的经历、深厚的情感、丰硕的成果。SPDC是总结大会的工作的承担者。在社会实践结束后及时进行总结、后期评比和表彰，巩固扩大社会实践成果。并且建立了完整的资料库，对各项目的总结资料和活动成果保存汇编，编辑出版电子杂志，完成了项目总结等资料的存档工作。每年一度的研究生社会实践总结大会的筹备召开是实践中心学年工作的重点。前期近两个月的筹备，投入大量的人力物力，得到部领导的支持，在上届基础上总结创新，从完全没有相关的大型会议筹备经验到最后为与会的校内外嘉宾呈现了一场隆重圆满的表彰大会，大家付出了非常多的心血。主任团从10月初即开始筹备，提前制定详细的工作计划，划定具体负责部门及完成时间，由主任统筹负责，确保筹备进度的不拖延。临近召开前一个月主任团几乎是每个星期碰面开会反复商讨各项细节。大会中，公共部负责会场布置、入口领导引导以及颁奖人员引导等多项工作；人信部负责签到及PPT制作播放；外宣部负责会场内外宣传品布置及会议拍照摄影；项管部负责领奖及展示人员安排。部门各司其职，井然有序。会后同学留守对会场进行整理扫尾，善始善终非常尽职。通过这样的总结大会对SPDC全体成员也是一次综合能力的考验。也是SPDC全体成员的社会实践内容。

依托社团开展研究生社会实践活动拓宽了研究生社会实践管理模式，是一种创新，从立项开始到最后的评比总结，社团中心的人全程参与社会实践。SPDC在为浙江大学研究生社会实践工作的服务中积累和形成了一些经验，也取得了不少成效，但这毕竟是一项年轻的事业，仍然需要不断地总结提高使各项工作不断完善、规范管理。增强高校之间相互的沟通与交流，汲取他人之长来不断推动研究生社会实践活动的开展。总之，依托社团，开放、学习、总结，才能保持其活力，使其获得持久的生命力并作用于研究生社会实践。

参考文献：