防火防震安全演练方案(整理3篇)
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防火防震安全演练方案篇1
一、指导思想:
为加强学校重大突发安全事件处理的.综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,有效地预防和及时处置校园中突发的安全事故,切实保障广大师生的安全,确保学校长治久安,特举行本次火灾疏散演练。
二、组织领导:
总指挥:王大体副总指挥:胡述海贾涛
三、演练时间:
星期四上午第三节课。
四、演练地点:
北教学区
五、演练分工:
各班主任:负责带领本班学生安全撤离至指定位置
灭火组:王天广、王家阳(兼火源准备)和未安排任务的非班主任
救护组:张莹、李英展(国旗台下待命)
场地组:胡述雨、王振霞(下操场,负责班级排队协调及各班人数统计)
楼梯口及交通要道处负责:
陈富凤杨杰平吴擎胡晓萍
六、预演效果:
学校教学楼突发火灾,学校紧急启用突发事故紧急预案。学生疏散、灭火、紧急救助等工作顺利展开,20分钟后,全体学生撤离至安全地带(下操场),着火处火源被成功扑灭。
七、演练过程:
1、第三节课,全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课,10:25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室),总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。
2、听到警报后,各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师,迅速组织本班学生在班级门口排队。
3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。
4、在撤退过程中,有教师来报,五一班有位学生因腿伤无法撤退,救护组老师迅速行动,协助该同学撤离。
5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后,迅速检查所在楼层教室,检查是否有学生尚未撤退,并视情况采取措施。
6、各班撤离至安全地带后,迅速向场地组王振霞汇报学生人数,确认后王振霞向总指挥汇报。
7、总指挥讲话。
8、各班返回。
八、撤退路线:
按照早操顺序在班主任带领下回各自班级。
黄台岗镇第三中心小学
演练过程:
1、第三节课,全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课,10:25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室),总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。
2、听到警报后,各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师,迅速组织本班学生在班级门口排队。
3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。
4、在撤退过程中,有教师来报,五一班有位学生因腿伤无法撤退,救护组老师迅速行动,协助该同学撤离。
5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后,迅速检查所在楼层教室,检查是否有学生尚未撤退,并视情况采取措施。
6、各班撤离至安全地带后,迅速向场地组王振霞汇报学生人数,确认后王振霞向总指挥汇报。
7、总指挥讲话。
8、各班返回。
防火防震安全演练方案篇2
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,现举行防震、防火等突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、演练时间、地点
时间:20xx年10月14日下午14时20分
地点:**小学
总指挥:孙*东
行动指挥:尹*秋
二、演练内容:
(一)、召开动员大会
召开校委会及各班主任动员大会,明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位,加强师生的安全防范意识。
(二)、演练前的预备大会
1、全校师生集合
2、各班主任向行动指挥报告人数(1-----6年依次报告):如“报告,一年级应到()人,实到()人,请假()人,报告完毕”。
3、行动指挥向总指挥报告:“报告总指挥,**小学防震、防火逃生演练共()人参加,准备完毕,请指示。”
4、总指挥:“归队”,逃生演练前的.动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”
(三)、防震、防火演练
人员分工:
情景创设广播:李*鸽
现场照像摄像:秦*勇
道路疏散人员:宫*、秦*勇、李*鸽
班级疏散场地及人员:
教学楼前:六一、六二、五年级、二三领导负责人:顾*岚
篮球场:三一、三二领导负责人:李*
操场(西):四一、四二领导负责人:尹*秋
操场(东):一一、一二、二一、二二领导负责人:靳*
班主任负责各班级学生疏散,科任教师协助管理
三、演练过程
1、灾情警报
邹城地区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离,撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前,引领学生向撤离地点快步走或跑(一路纵队)。出教室门的时候,教室前后门全开,学生从两扇门撤离,撤离过程中,自觉和本班队伍合并成一路纵队。
2、操场整队,班主任清点人数,班主任向行动指挥汇报“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员”。
3、**小学防震、防火逃生演练圆满结束,请各班带回教室。
防火防震安全演练方案篇3
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,现举行防震、防火等突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度的.保护广大师生的人身安全。
一、演练时间、地点
时间:20xx年10月14日下午14时20分
地点:xx小学
总指挥:孙x东
行动指挥:尹x秋
二、演练内容:
(一)、召开动员大会
召开校委会及各班主任动员大会,明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位,加强师生的安全防范意识。
(二)、演练前的预备大会
1、全校师生集合
2、各班主任向行动指挥报告人数(1—————6年依次报告):如“报告,一年级应到x人,实到x人,请假x人,报告完毕”。
3、行动指挥向总指挥报告:“报告总指挥,xx小学防震、防火逃生演练共x人参加,准备完毕,请指示。”
4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”
(三)、防震、防火演练
人员分工:
情景创设广播:李x鸽
现场照像摄像:秦x勇
道路疏散人员:宫x、秦x勇、李x鸽
班级疏散场地及人员:
教学楼前:六一、六二、五年级、二三领导负责人:顾x岚
篮球场:三一、三二领导负责人:李x
操场(西):四一、四二领导负责人:尹x秋
操场(东):一一、一二、二一、二二领导负责人:靳x
班主任负责各班级学生疏散,科任教师协助管理
三、演练过程
1、灾情警报
邹城地区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离,撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前,引领学生向撤离地点快步走或跑(一路纵队)。出教室门的时候,教室前后门全开,学生从两扇门撤离,撤离过程中,自觉和本班队伍合并成一路纵队。
2、操场整队,班主任清点人数,班主任向行动指挥汇报“报告,x年级x人全部安全撤离,无伤亡人员”。
3、xx小学防震、防火逃生演练圆满结束,请各班带回教室。

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