以我的同学为题目作文篇1

我在同学里有许多好朋友，比如说蒋小小，朱小温，薛小天，但我的好朋友中有一位与众不同的学神，他就是郑小月。

郑小月有着一张圆圆的脸，一双招风大耳，有着胖胖的身体，上课时，他认真学习，记录笔记，下课了，他也和同学们一起愉快的玩耍，别看他胖胖的，他肚子里的墨水可多了。

记得有一次在数学课上，老师出了一道数学题，我们许多人都眉头紧锁，有的在草稿纸上写写画画，还有的在和同学讨论，可是就是没有一个人想出来，这时郑小月举起了手，说：“老师！我做出来了！”我们都望着他，只见他不假思索地说：“这道题应该这么做……”它把我们带进了解题的思路，等他讲完后和咀嚼着解题方法，老师说：“郑小月讲的很对，我们以后应该学习他这种坚持不懈的精神。”说完后，我们都情不自禁的鼓起了掌，郑小月也开心的笑了。

平时郑小月也很爱帮助同学，有一次我做到了一道很难的题目，我就去请教郑小月，只见郑小月说：“你看，这一道题应该这么做：首先……然后……”他讲完后又问我：“听懂了吗？不懂我再和你讲一遍。”我连忙说：“不用了，谢谢。”

这就是我的同学，一个学神——郑小月。

我的危机故事为话题的作文篇2

是一个新的开始，可是，恰好在春节来临之际，中华人民再一次面对病毒危机：新型冠状病毒，距离上次20非典仅过去17年。

我在新闻上看到，以武汉为传染源引起的新型冠状病毒肺炎在全国扩散。记者统计分析，一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。

这次突如其来的疫情，让我看到了中国有着许许多多的勇士，在这群人当中，有一位84岁的老院士，叫钟南山，17年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立下了汗马功劳，17年后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线;86岁的董宗祁老教授，他坐在轮椅上，一上午看了三十多个病人，他说：“我这辈子就是为了救人!”73岁的李兰娟教授，知道国家有难，义无反顾前往武汉，以坚定的语气说出：“我打算长期呆在武汉，与那边的医护人员一起奋斗!”他们，选择在疫情抗战的第一线为我们保驾护航。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。面对这群逆行者，我们感恩，我们致敬，灾难来临时，中国人民总会表现得异常团结，无论是抗日战争时期，年非典时期，又或是汶川地震时，还是如今抵御疫情之际，14亿中国人凝聚一心又何患灾难?正如习近平主席所说：“我相信，只要我们坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策，我们一定会战胜这一次疫情。”

不要畏惧寒冬，因为暖春总会来临，依旧有一群人在温暖着我们。我们在过年，他们却在帮我们过关。隔离病毒，绝不是隔离爱。抗击疫情，我们在一起。

以我和书的故事为话题的作文篇3

渐渐的，渐渐的、、、、、、我书橱上的书一本一本的多了起来！

每一本书都是我的朋友。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类进步的粮食，我爱它们。每当做完作业我都会轻轻捧起书，享受它送给我的营养晚餐。每次读到最精彩的一幕，就像是它在给我挠痒，让我不时笑得比花还灿烂。

我知道，它是想让我做一个最棒的人，它想做我的翅膀去带我展翅飞翔；它让我的童年快快乐乐，无忧无虑，也让我营养充沛。我也要争气，为信任我的它加油努力！

以我为话题作文篇4

我叫孙可天，爱好是玩，常常助人为乐。

我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛和机灵的耳朵！什么？你们不信我常常助人为乐？那你们就听我来继续讲吧！

有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩，我们到了小广场，开始练习跳绳。我们比了一场赛，三局两胜。我们开始第一局比赛了，我们都很努力，我一直跳没有停下，可是刘辉都停了十几下了！第一局比赛时间到，我胜利了……很快，第三局也跳完了，比赛结果是我胜，我高兴极了！可是我还是有点不开心，因为刘辉输了。这时，刘辉一把把跳绳扔到一边，说：“再也不玩了！”我对刘辉说：“刘辉，你不要放弃呀！你难道忘了吗？以前你和我说过，只有努力才会成功呀。”刘辉说：“我……我没有忘记。”“那好，那我们明天再一起练习吧。”“好！”刘辉用坚定的眼神看着我。

以我和书的故事为话题的作文篇5

我有一个好朋友，名叫——书。

书是我形影不离的好朋友。记得有一次，妈妈叫我吃饭，叫了好几次，我因为在看书所以没听见。最后，妈妈来到到我的耳朵旁说了声：“吃饭了！”我这才恋恋不舍地把书放下，跟妈妈去吃饭。

我与书发生的每一件事都不得不让妈妈说我是“小书迷”。我看过《十万个为什么》、《优秀作文》、《苦儿流浪记》……这些都是我的“宝贝”。

朋友，热爱书吧！有书，生活才会灿烂！有书，生命才会飞翔！

我的危机故事为话题的作文篇6

对于“危机”一词，我是那样熟悉。现在回想起来，我二十九年的教学生涯，几乎就是一个完整版的“危机故事”。

三十一年前，小学五年级教室，语文课堂。

我在课上教学成语“守株待兔”：“同学们，这个成语是说，宋国有个人偶然在树桩旁得到一只撞死的兔子，于是便什么活也不想干，天天守在那里等待着其他兔子再在树桩上撞死，他就可以捡现成的了。现在我们往往用这一成语比喻那种希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。”

一只小手高高举起：“老师，这个成语是谁创造的?他怎么那么聪明!”

我默然。我不知道。学生这一问，立马将我问倒。

意识到自己对于中华文化知之甚少，我开始拼命阅读传统经典著作，并自学完成汉语言文学专业大专课程，于是我被调任初中教师。

二十四年前，初中三年级，语文课堂。

我在给学生讲解文言文课外语段“守株待兔”的翻译：“宋有人耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。这段一些带点字必须掌握：走，跑;释：放下;冀，希望……”

一位男生忍不住笑着插话：“老师，这个成语故事我们很熟悉的，小学就知道了。但是，现在我想知道，为什么有人要编这样一个故事?他在什么情况下想到编这个故事来教育别人的?”

我再次默然。我还是无法回答。虽然我知道“守株待兔”选自《韩非子》，但我只知其然而不知其所以然。

我深知，若要给人一杯水，须得拥有一桶水。我再一次埋头经典，沉浸于传统文化更欲罢不能，并自学完成汉语言文学专业本科课程。我由此受聘于更有名望的学校。

三年前，初中一年级，语文课堂。

我在课上教学成语“守株待兔”，基于自身多年自学的经验，我尽力引领学生凭借自己的能力，借助互联网，以溯源的方式，完成阅读整本书《韩非子》，学生一下子开悟：原来，“守株待兔”这一成语故事，出自《韩非子》，那是战国时期法家代表人物韩非的著作，其核心思想是向君主专制的君王提出法、术、势的建议，强调以法治国、以利用人。而“守株待兔“的故事，就是他想以此荒.唐故事说明圣人不期望照搬古法，不死守陈规旧俗，由此说服君王应当根据当前社会的实际情况，进而制定相应的政治措施。

溯源教学法，使身为教师的我常教常新，更使学生养成有疑便“溯源”的好习惯，让他们学会凭借自身能力，埋头沉浸文字，满足文化好奇。

现在，我暂时离开了教学岗位，但危机感不会停止。文化溯源，已经成为我生活的一部分。前一阶段偶然品尝到本地水果檇李，在溯源欲望的驱使下，我竟一口气读完了清代诗人王逢辰的《檇李谱》与清代学者朱彝尊的《鸳鸯湖棹歌》等多首脍炙人口的好诗，为古代这些富有情调的真性情文人拍案叫绝。由此，我更坚信溯源是个引导读者进入阅读状态的好方法好思路。

可以这样说，遇到教学的瓶颈，假如没有一次次地埋头苦读的文化积累，让自己实现文化飞跃与自我成长，就没有现在的我与“溯源导读”理念。而我的生活，已经离不开溯源思路，它带领着我一步一步深入到民族传统文化精髓之中。

因此，我想，危机，乃“危险”加“机遇”也!正是这样的“危机“，滋养了我的灵魂，丰盈了我的心灵，成为我自信而又坚强的精神底色。

我的危机故事，也许可以给青少年一点成长的启示。

危机为话题的作文3：人类的生存危机篇7

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机，正在唤起人们的惊醒!

现在人们只顾眼前的利益，有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?

听啊!罗布泊的痛哭，青海湖的呼救，不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12.1厘米的速度急剧下降，平均每年减少4.36亿立方米水，一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们：你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日，有这样一组画面发人深省：6个大学生组成水资源雕塑，中间的蓝色人代表“水之女神”，肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪，向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂，作出渴求的姿态，令人惊愕的是水呈现的不是无色，而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液，难道这不是一种嘲讽吗?

不知大家发现没有?我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和，夏天越来越炎热，如果我们不能善待地球，“温室效应”将一天天加剧，也许在不久的将来气温会升到50℃以上。

由于二氧化碳排放导致的气候变化，目前已经极大地威胁到地球上人类的生存，世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”，目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

我们只有一个地球，这个家是全球人共同的家!善待地球，从我做起。

以我难忘的暑假为题目的话题作文篇8

1难忘的暑假

我不会骑自行车，所以被我们班那些会骑自行车的同学笑话。在这个暑假里我天天缠着妈妈教我，终于，在姨妈家，妈妈总算肯教我骑车了。

我向我的朋友借了一辆自行车，就迫不及待的“爬”上车，等我坐好了，妈妈就抓住自行车，我慢慢的骑，生怕摔得皮开肉绽，我总是掌握不好自行车头，歪歪扭扭，妈妈对我说：“身体坐直，眼睛看前面。因为我总是东张西望，所以才会歪歪扭扭。

我尽量按妈妈说的去做，但好像它们故意跟我反抗一样，不听我的话。妈妈最终抓不住了，她说“太累了，我不抓了。”不管我怎么求她也无济于事。我下定决心一定要学会骑。

我骑着骑着就会了，但是，我不会转弯，我就看着别的小朋友骑车怎么转弯，我看者看着就懂了，原来，要保持平衡。我骑啊骑就学会了。

在旁边看的姨妈就说：“其实雨欣并不笨啊！”对啊，妈妈说。

我问妈妈；我多少分钟学会的，妈妈说：“嗯---5分钟！哇！我说。

我天天练习骑车，现在已经骑得不错了哦！

2难忘的暑假

在暑假的时候，我过得很开心，过着无忧无虑的生活，每天就是玩。

暑假在深圳玩，妈妈每天都要我做作业，我和她有个绽，就是早上做作业，中午和下午玩。但是要把作业写好，妈妈对我可好，记得有一次，爸爸和妈妈带我去动物园玩，看见许许多多的动物，有河马，猴子，羚羊等等，还到海洋公园去玩，看海豚杂技，还看见许许多多的不生生物，有海蜇，珊瑚虫等，让我大开眼界，这一天，我玩得很开心。

我和爸爸，妈妈开心的度过了一天，在那里玩得很开心，爸爸说:“儿了，你就要回家，我带你去海边玩。”我对爸爸说:“好啊!”过了几天，爸爸和妈妈带我去海边，还有几个人和我们一起去。我们先找了一个地方坐下，在那里一边吃东西，一边吹海风。爸爸叫我们去换衣，先是在浅一点的位置玩，玩了一下，觉得浅向深处走，在深处连喝了几口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了妈妈叫我快上来，在岸上我吃了点东西补充了体力。爸爸拿浴巾给我披上，我一边吃东西，一边看海。

时间过得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真开心，真是难忘，我真想再去玩，后悔没有拍照，暑假真是难忘。

3难忘的暑假

暑假在深圳玩，妈妈每天都要我做作业，我和她有个绽，就是早上做作业，中午和下午玩。但是要把作业写好，妈妈对我可好，记得有一次，爸爸和妈妈带我去动物园玩，看见许许多多的动物，有河马，猴子，羚羊等等，还到海洋公园去玩，看海豚杂技，还看见许许多多的不生生物，有海蜇，珊瑚虫等，让我大开眼界，这一天，我玩得很开心。

我和爸爸，妈妈开心的度过了一天，在那里玩得很开心，爸爸说：“儿了，你就要回家，我带你去海边玩。”我对爸爸说：“好啊！”过了几天，爸爸和妈妈带我去海边，还有几个人和我们一起去。我们先找了一个地方坐下，在那里一边吃东西，一边吹海风。爸爸叫我们去换衣，先是在浅一点的位置玩，玩了一下，觉得浅向深处走，在深处连喝了几口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了妈妈叫我快上来，在岸上我吃了点东西补充了体力。爸爸拿浴巾给我披上，我一边吃东西，一边看海。

时间过得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真开心，真是难忘，我真想再去玩，后悔没有拍照，暑假真是难忘。

4难忘的暑假

暑假里，我的课外活动丰富多彩，滑滑板，溜旱冰，学游泳，画素描……但是让我最难忘的事还是滑滑板。

滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去，只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲，总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我，没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，还把妈妈的脚给弄伤了。我说：“不学了，太难了。”但是妈妈却笑着对我说：“儿子，妈妈相信你会学会的。”

于是我就去楼下的广场去学，看见有几个小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的潘博林，他看见我不会滑，竟然主动的来教我，看着他轻而易举的在人群中滑来滑去，我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑，叫我先左脚踩着滑板的前方，然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端，而且右脚不停地用力摇摆滑板前行，使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼，妈妈还带我到医院拍片子……经过无数次的失败和努力，我现在终于学会了滑滑板。

还是妈妈说的对：只要对自己充满信心和勇气，一定都会成功的。

5难忘的暑假

放假了，放假了，随着下课铃声的响起，我们的暑假生活就开始了。同学们一个个兴奋极了，开心得不得了。

暑假生活来了，我的心里别提有多开心了。这下好了，我可以放心地玩电脑了，再也不用学这个学那个，可这只是我自己认为的，因为爸爸妈妈的单位组织了钓鱼和烧烤活动，我可以在家玩电脑了。我玩了一个上午的电脑，中午我去快餐店吃了点东西，吃完饭我哪儿也不想去。时间过得真快，快得我连过程也不记得了。

也许是在电脑前坐得太久，腰有点酸，于是我便到阳台上活动活动，顺便透透气。此时我正失神地望着天空发呆，忽然看见小区里有人拿着相机在拍天空，我抬头一看，原来是一轮夕阳引起了人们注意，不过，这美丽的画面没有持续太久。不一会儿，黑夜带走了一切。留下的，似乎只有冰冷的夜色。

夕阳很美，留下的不仅有温暖，还带来了快乐，此时我想起了正在天堂的太公。在夕阳上，我仿佛就看见了，他那和蔼可亲的身影，看了一会我又回去玩电脑了。

时间总是在不知不觉中流逝，转眼间，我的暑假生活也结束了。

6难忘的暑假

每个人都会过暑假，可以是快乐的、有趣的、难过的、丰富多彩的、难忘的，今年我过了一个难忘的暑假。

这个暑假好像很少下雨，导致了天气的干燥，土地的干旱，庄稼的干渴，所以我们家人为我们的庄稼解了一次渴。

这一天，我们五点起床，到地里浇水，其实是非常麻烦的。首先要把抽水机带去放入井里，把水管子抽平，从地南头拿到地北头，把电线安装好接到电源上，然后水从抽水机抽出到管子里开始浇水。因为是早晨，天还没有亮，水是凉凉飕飕的。从北到南浇，所以北边有的湿了，就得拖下鞋子下到地里，这时水是很凉的，但是大人们还是咬紧牙进去了。就这样从早晨五点一直浇到晚七点才回家吃饭，回到家一脸泥巴，身上也是，腿也划伤了，弄的涨兮兮的。

吃完饭，我们全家又“出发”了，我的任务是负责电源开关的，其实这个任务既简单有困难，为什么呢？因为天气很热，大概三十多度，一直浇到天黑，就这样整整浇了七天，我想通过我们全家的努力，给我们的庄稼解了渴，它们会非常高兴的。

在这个暑假，浇水这件事我难忘，通过浇水使我悟出了一个道理：农民只有劳动，才能有丰收；我们学生也应该勤奋刻苦学习，才能取的优异的成绩。

7难忘的暑假

假期一天一天的过去了，作业也在一点一点的减少，对于假期来临时的喜悦早已消失殆尽。本以为放假了，可以痛痛快快的玩一场，放松一下自己因学习而紧绷的神经，可事与愿违。

在暑假刚开始时，我整天的泡在网上，日子久了，也觉得没有了乐趣，可又不知道没有了电脑该干什么。哥哥报了补习班，经常向我埋怨没有了自由；姐姐是个好学生，早已把自己的暑假安排得井井有条，每天都很充实。而我，却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参加夏令营或者是补习班，可现在，唯独我的暑假是那么的枯燥乏味。妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前，给我规定了上网时间，是该给自己制定一份计划了。

暑假的每一天都是平淡无奇，没有值得记录的瞬间，也没有令人难忘的事情，我还因此去问姐姐。姐姐告诉我说其实每一天都不一样，每一天都有值得记录的刹那，只是你没有发现罢了。我问她这算不算得上是一件值得记录的事情啊!姐姐笑着说当然了，我妹妹上初中了才刚学会写日记，难道不值得写吗？

暑假的日子虽然平淡，但是饱含乐趣啊!用心去体会，每一天都是令人难忘的!

8难忘的暑假

暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。

今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了......。过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟--想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于工夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑。

从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理.每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼.来激励自己继续做下去。

以我和书的故事为话题的作文篇9

我读了一本书——《红楼梦》，我听爸爸说，《红楼梦》是我国四大名著之一。

这本书是曹雪芹写的，爸爸说：是曹雪芹按照自己家的生活写的，贾宝玉就是曹雪芹自己，讲述了他们自己家有盛到衰的过程。

这本书的引子说：贾宝玉是由女娲补天的一块剩下来的石头变来的，因此《红楼梦》又叫《石头记》；林黛玉是由石头旁边的一颗“绛珠草”变来的，两人有石头和草做伴产生感情，投胎成人后相爱的过程。

这本书很好看，很精彩，有很多人物描写。例如描写凤姐“正说着，只听后院传来笑声……”，“这个人的打扮与众姑娘不同，服饰异常华丽，好像神仙妃子一般，长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身材苗条，婀娜多姿……”。我很喜欢这本书。

危机为话题的作文篇10

在绿油油的竹林之中，任何事情都是美好纯洁的，万物尽情嬉戏，彼此生活十分美好。一个小竹笋观看着这一片绿色世界。

在一阵春雨过后，大地一片盎然生机。然而，一个小竹笋在一处角落里快乐的生长着.....

当我张开惺忪的睡眼，从大地中钻出来后，发现自己已经成为一棵小竹笋，在我身旁的两棵竹笋就是养育我的父母。

外面正赶上刮大风，爸爸和妈妈把我围了起来，怕我冻着，同时还给我加了几件棉袄，而他们却顶着狂风保护着我。狂风过后，父母的叶子被刮落了许多，我也长高了。他们看见我长高了，露出了满意的笑容。

第二天早上，一阵喧哗声把我吵醒了。我张开惺忪的双眼，仔细一看，原来是一群伐木工正在砍树。突然，我的父母“扑通”一声被伐木工给锯倒了，我心痛地哭了起来。“扑通”“扑通”其它的树林也相继倒下。这难道就是人类的目的，伐光树木，破坏大自然。难道竹林就这么毁了?无知的人类为了造福自己享受美好生活而破坏我们?我们灭亡了，大地就被破坏，可爱的地球不再可爱了，到那时人类后悔也来不及了。

竹林被毁后，竹林的气候发生了变化，每天原本阳光晒得很舒服的，而现在暴晒的快把我烤干了，虫子也放肆起来，不断地爬到我的身上，啃咬我的肉体，我无比的痛苦，幸好有啄木鸟阿姨天天给我治疗，我便很快的康复了。可是狂风，暴雨，风沙不断地疯狂向我袭来，每次我都与狂风对战，和暴雨比耐力，和风沙比谁更坚强。终于，在这样的恶劣天气下长成一棵健壮的竹子。

但我知道不久的将来我的命运也会和父母一样，惨遭不幸，被伐木工砍倒做成他们所要的产品。

突然，我被惊醒了，原来是一场梦，我深深明白了一个道理......

以我的同学为题目作文篇11

我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

他有一个听起来似乎很文雅的名字＿＿马文杰。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。

有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。

还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

危机为话题的作文1：人类的生存危机篇12

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机，正在唤起人们的惊醒!

现在人们只顾眼前的利益，有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?

听啊!罗布泊的痛哭，青海湖的呼救，不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12.1厘米的速度急剧下降，平均每年减少4.36亿立方米水，一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们：你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日，有这样一组画面发人深省：6个大学生组成水资源雕塑，中间的蓝色人代表“水之女神”，肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪，向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂，作出渴求的姿态，令人惊愕的是水呈现的不是无色，而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液，难道这不是一种嘲讽吗?

不知大家发现没有?我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和，夏天越来越炎热，如果我们不能善待地球，“温室效应”将一天天加剧，也许在不久的将来气温会升到50℃以上。

由于二氧化碳排放导致的气候变化，目前已经极大地威胁到地球上人类的生存，世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”，目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

我们只有一个地球，这个家是全球人共同的家!善待地球，从我做起。

以我的大风车为题目作文篇13

以我的大风车为题目作文

我有一架很漂亮的大风车，它是姨姨送给我的。

这架风车我很喜欢，所以我经常无数次细细的看。它大体是粉红色的，一架粉红的大风车，周围有许多小风车，小风车五颜六色的.，有蓝色、有黄色、有橙色、晚上还有银光呢！每当晚上我一个人睡时，我只要抱着大风车，就不怕黑了，发出的银光真漂亮呀！每当有风时，我就拿着大风车跑来跑去，一片红、一片蓝、一片橙，在风中快速的飘转起来……每当大风车转起来时，我就好像看见了希望，看见了期盼……

我喜欢这架大风车！我相信，它也会永远的陪伴着我，不让我找不到回家的路…

以我的同学为题目作文篇14

九月四日，是一个特殊的日子。是我们告别童年，进入初中生活的日子，是从无知到懂事的日子。在这一天，我认识了许多朋友，其中有一个是我最要好的朋友，接下来，我就来介绍一下她吧！

她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上课她总会举手回答问题，老师也十分喜欢她。她会弹钢琴，这让我有点佩服她。因为一直以来，我最喜欢的就是钢琴，会弹钢琴的女孩是优雅的。但在生活中，她也是有点疯的，在朋友面前，她无拘无束；在陌生人面前又是文静，乖巧的。你想知道她是谁吗？就继续听听我对她的介绍吧！

有一次上英语课，与老师问了大家一个问题，“a”与“an”的区别是什么？有些人正翻开笔记本，有些人毫不犹豫的举起了手，当老师让她回答时，她说：“an比a多了一个字母n。”说完，她笑了，我们也笑了。这种回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然会这样说，也足以说明她的勇敢了。

有时候，组里的同学没有抄到笔记，她会立刻把自己的本子借给同学抄。有同学没带铅笔，她也会借给那个同学，并且是在别人没有开口的情况下。班上的女同学也很喜欢和她一起玩。

在成绩方面，我相信，她也是出众的。在管纪律这方面，她也是公正的，要是我们组里有人讲话，她也会毫不留情的扣组分，并没有因为她是这个小组的，就像是一个小老师。

还记得有一次，是星期五。我和她一起下楼，今天是她爸爸来接，她硬拉着我坐她爸爸的车，我拿她没撤，只好妥协。在车上，她对我说：“你背那么多东西走路回去很累的，送一段路多好，对吧？”。这句话萦绕在我的耳边很久了。接着，我就对叔叔说：“送到附近的车站就可以了，不要弯路。”再说，我一直都不喜欢麻烦别人。

与她相处的几天里，我看到了她的勇敢，乐于助人，公正。我一直都把她当成我最要好的朋友。现在，我就揭开谜底吧！她，就是——刘燕燕。

危机为话题的作文2：黑客危机篇15

说起黑客，只要懂电脑的人一定知道是怎么回事。我们家的电脑最近就被黑客突然袭击了。

一个星期天，我的作业很快就被我卡拉OK了，我就去央求妈妈玩电脑，可是，有我爸在，那就是他的地盘，连妈妈也没办法。不过电脑在爸爸玩得兴致正浓时突然蓝屏了，上面写着：“黑客来了，黑客来了。”我们原来还不知道黑客是什么东西，爸爸妈妈让我查查资料，我一看书，吓坏了，妈妈

危机为话题的作文篇16

以我和书的故事为话题的作文篇17

书，是我们人类必不可少的物品，如果没有书，我们就学不到知识；如果没有书，我们的生活就会变得枯燥乏味，是书把我们带到知识的海洋，是书让我们的生活变得绚丽多彩。

我和书也是很要好的朋友，我和每本书的感情都是不同的，有的是几天或是一俩个月的，有的则是一年俩年的感情，虽然感情是不同的，但是我对它们中的每一本都是爱不释手。

关于书的名言也不少，著名的文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。列宁也曾说过：书籍是巨大的力量。我觉得他们说的太对了书中描写的喜怒哀乐把我们带到了美好的情境，读到有趣的地方就会开怀大笑，读到优美的句子就要把它下来细细品味。读书的感觉真是妙不可言。

书是个大千世界，书中的生活丰富多采，让我们一起步入书的海洋吧！

以我和书的故事为话题的作文篇18

我爱读书，爱读了《淘气包马小跳》，《冒险小虎队》等，我更爱看科幻小说！

有一次，我在夜里读了《冒险小虎队》的其中一本书时，我似乎成为了小虎队的一位队员，在阴森的法老王坟墓里探索着法老王的骨骸。当我的手就快要碰到法老王的坟的时候，有一个强大的力量把我挡住了，我连退几步。我再次走到法老王的坟边，那个强大的力量消失了。我走近一看，手刚碰到坟墓，坟墓就自动打开了，里面有一条楼梯。我走了进去，发现楼梯很长。我终于看到了法老王的墓了，才发现法老王的骨是黑色的'，据说法老王是给王后毒死的。

我正看到精彩处，妈妈就走进来了，让我去睡觉，我只好乖乖的睡了，否则要挨打了。

以我爱冬天为题目作文篇19

以我爱冬天为题目作文

冬天是美丽的，冬天是快乐的，冬天给树和房屋披上了一件厚厚的的棉衣，冬天也给碧绿的小麦披上了一件的棉被，这雪白的棉被就是想让小麦在温暖中度过严寒。

冬天是美丽的，因为冬天给树儿们挂上了雪白色的小花朵，树儿们迎风摇晃，像是冬风在摇晃着摇篮让树儿们沉睡，好让树儿们在严寒中度过。

冬天是寒冷的，当我在早上五点钟向大门口走去时，风吹在我的脸上就像是一块冰放在我的脸上一样，冬天每个人家中都点上了炉子，每个人都穿上了厚厚的棉衣和戴上了厚厚的帽子，寒冷的冬天把河水冻成了一块厚厚的大冰块，河里有的鱼儿冻在了河面上，虽然鱼儿被冻在了河上面，但是显得鱼儿更加机灵。

冬天下雪是非常高兴的一件事，因为我和我的朋友最喜欢下雪，我们就可以玩一些关于雪的一些娱乐游戏，一到下雪我们就玩得非常开心。

记得那是在我上小学四年级的时候，那天正好是星期一，昨天正好下了一场大雪，我进入校门的第一件事就是找好朋友和同学玩一场打雪仗，我们一共分了两个小组，我们每一个小组有十人，我们二十个人之间进行了一场打雪仗。

激烈的战争很快就开始了，首先我们小组的`五个人负责制作雪球，另外五个人负责仍，他们那边的势力也不比我们小组的实力弱，他们那边扔的雪球很准有的砸到了我的帽子上，也有的砸到了我们小组的每一个人身上，我们进行了反击，我们小组的实力也不比他们的实力差，我们不是好欺负的，经过我们小组的配合下，我们小组打赢他们小组，我们小组的成绩是3，他们小组是2，三比二打打败了他们，我们这一场打得很痛快，我们打完雪仗以后又进行了堆雪人比赛，我们规定在短时间内做好的那一个小组就胜利。

我们找了一个人做我们的裁判，我们让裁判手中拿着一个表，好让裁判给我们两个小组记时。

我们的小组是有六个人组成的，他们的小组也是有六个人组成，我们小组进行了分工，有三个人负责做雪人的头，也有三个负责做雪人的身子，我们小组很快完成了，我们小组有又胜利了，这两次胜利是因为我们小组配合得好，所以我们小组又再次胜利，这两件事让我感受到了冬天的快乐，这就是我喜爱冬天的原因。

我的危机故事为话题的作文篇20

有一天，我在电视的新闻上听主持人说，新型冠状病毒最新情况：截至北京时间3月3日，全国现已确诊一万多例。

我就在想，在疫情的重灾区估计人们每天都不能出门吧?那他们的食物吃完了该怎么办?超市都关门了吗?那里的医生也很少，但是病人却很多，病人是否全都能够得到有效的治疗?

十几天前，我还觉得，不就几百人嘛，全部多隔离几天不就行了吗?现在想想，我当时的想法是多么可笑啊!

我在想着的时候，主持人又说：“现在我国的大部分医护人员早已到达了重灾区，他们正全力以赴的救治病人!工程人员、水电保障人员、食品保障人员等，均已到位”。

听到这些，我想，医护人员可是冒着生命危险去抢救病人的呀!他们也是有自己的家人呀!他们这不正是舍小家顾大家吗?听说，他们穿的防护服很紧缺，为了节约防护物资，他们宁愿连续工作一整天，不吃饭，不喝水，更有甚者，竟晕倒在岗位上了!食品保障人员在网上接单，然后24小时的送水送饭，全城的人大多数都是在网上下单，可见，这些送货的人员的工作量有多大啊!工程人员也是日夜不停的忙碌着，短短几天的时间，雷神山、火神山，两座临时医院就拔地而起。全国人民都在家里足不出户，自我隔离，放弃了春节期间的走亲访友和聚会!

我相信，经过一线抗疫人员、全国人民的共同努力，黑暗总会过去，黎明终将到来!让我们一起携手战疫，共待春来!

以我的故事为话题的作文400字篇21

我的故事

成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不知道什么是温泉?我就很好奇，温泉是什么?我一路上一直在想着个问题?到了我才知道温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。

我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去应该没事吧，可是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好有趣。

那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一直停止脚步。一定要尝试，不然你就一直在原地转，别人能你就能。

我的故事

我的故事对于别人来说可能不是刻苦铭心的，但是对于我来说是它刻苦铭心的，是它让我变得不一样了。

那是我三年级的时候，我刚洗完澡，看着堆积如山的衣服，十分不开心的把手伸进去，慢悠悠的洗着，记着前几天妈妈教我是先洗衣服的领子，再洗袖子，再洗……我一件衣服都没洗完就烦了，心想：这衣服怎么这么难洗，洗了这么久也不见它变干净。我十分的无奈，于是心里产生了一个念头，把衣服全部搓几下，就拿去晒，回家叫妈妈洗过。结果我真的这么做了……

第二个星期，我洗完澡，眼前又是一堆衣服，在经历过上一次爸爸妈妈的责骂后，我决定了要好好洗衣服。我把手伸入冰冷的水中，不自觉的往回伸。可是这时我仿佛听到爸爸的声音：“你怎么就不会坚持呢?你想一想，要是每一个人都像你一样，那不就没有人做事了。你已经这么大了，要学会坚持不懈.”爸爸的这一句话像是钉子一样，深深地钉在了我的心里。我又把手伸进水里，感觉水已经不那么冷了。

时间再慢慢的流淌着，夜幕悄然降临。忙碌了许久的我终于把衣服洗完了，开心的把它晾到衣架上。

晒完衣服，我站在走廊上，望着天空。今天晚上的月亮比任何时候的都更加明亮，皎洁的月光洒在大地上，使一切事物都变得明亮起来了……

我的故事

从小到大我经历过很在我的人生当中经历过许多风风雨雨，可是有一件事像刀刻一样印在我的脑海里至今记忆犹新，好像是发生在昨天一样。

这事发生在的去年的时侯。一天，我在街上散步。这时，有一辆摩托车风驰电掣地从我身边经过，刹那间，一只公文包从摩托车上掉落下来，我捡起公文包想道：这个公文包里有定放着许多贵重物品，假如失主发现包不见了，一定会急得像热锅上的蚂蚁团团。我在这里等，失主一定会沿路返回的，于是我就在原地等候。

过了好几十分钟，失主还是没有来。过路的行人也围了过来，有人说：“可是小孩子，你这样等也不是个办法呀!”“是呀!该怎么办呢?”我愁眉苦脸地说，在这千钧一发之际，有辆巡警车来了，我仿佛找到了一线希望，我马上跑向巡警员，把事情的来龙去脉有五一十地说出来。最后，巡警员用公文包里的身份证找到失主，将包还给失主，失主非常高兴，抽出50元钱做谢礼，我推辞说：“不用了，这是我该做的事。”

在回家的路上，我慢慢地回忆那件事，心里真是乐滋滋……

以我和书的故事为话题的作文篇22

我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧!我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

一晃儿，我就读五年级!我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的'小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

在我的书架中，有许许多多的书，什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》……挤满了整个书架，可每一本书都有它的故事，想知道吗?让我细细道来吧……