思想政治建设范文篇1

[关键词]思想政治建设科学性政治性

一、思想政治建设的科学性

科学性亦即客观真理性,或者指合规律性。思想政治建设的科学性自然应体现思想政治工作内在的、必然的联系,反映政治与经济、政治和军事、政治与军队的发展规律,反映人的思想形成发展规律和思想政治工作规律。

思想政治建设的科学性,首先来源于指导思想的科学性。科学性是政治工作生命力的依赖。马克思主义理论不仅是思想政治工作的指导思想,而且是思想政治工作的直接理论依据,它揭示是了自然、思维和社会运动发展的总规律和总趋势,是无产阶级认识和改造世界的总的世界观和方法论,代表了最广大人民群众的利益,符合历史进步的总趋势,具有科学性的特点。

其次,思想政治建设的科学性在于思想政治建设目标的科学性。思想政治建设的目标,规定着思想政治工作的任务与内容,是做好思想政治工作的前提。马克思主义立足于人类社会发展与人的发展的内在联系,把人类的理想社会界定为每个人自由而全面发展的社会,把人的全面发展确立为社会发展的终极价值。思想政治建设的根本目标是促进人的自由全面发展,促进社会的全面进步,体现了历史发展规律性和为了全人类的解放而孜孜以求的价值导向。

再次,思想政治建设的科学性在于内容的科学性。思想政治建设的内容,是根据社会发展的要求及思想政治建设对象的思想实际而确定的,体现着思想政治建设的性质,是实现思想政治建设目标与任务的重要保证。wWw.133229.cOm思想政治建设目标内在规定的丰富性以及对教育对象素质发展的多方面教育的需要,决定了思想政治建设的内容也是全面的、具体的。马克思主义的政治观、世界观、人生观、价值观及最新理论成果教育,引导官兵树立正确的价值观、法纪观、金钱观、荣誉观、婚恋观;爱国主义、集体主义、社会主义教育是思想政治建设的主旋律,集中体现着精神文明的性质和方向,对社会经济、政治、文化的发展具有巨大的能动作用,它的目的是引导官兵树立建设有中国特色社会主义共同理想和信念等等,以上这些内容的教育是建立在对人的思想品德形成规律的科学认识基础之上的,思想政治建设遵循人们思想品德形成的基本规律,有领导有组织地通过各种有效方法帮助人们消除消极影响,纠正错误认识,树立正确的世界观和方法论。

思想政治建设的内容还包括党在各个历史时期思想政治工作实践中所产生、形成、并经过实践检验正确的一系列基本经验、方针、原则。

最后,思想政治工作的科学性在于方法的科学性。思想政治工作方法的科学性是指根据形势变化和时代要求,有针对性地、创造性地运用灵活多变的方法进行思想政治工作,调动人的积极性、主动性和创造性,方法是理论向实践转化的桥梁。思想政治工作方法是以马克思主义为指导,是广大思想政治工作者和人民群众在实践中总结、概括出来的,反映了人的思想行为活动的特点和规律以及思想政治建设的规律,并经过长时间的检验,证明是科学的。另外,思想政治建设方法,它借鉴了自然科学、社会科学和思维科学中的许多知识和方法,这些学科知识和方法的借鉴和吸收,进一步增强了思想政治建设方法的科学性。

二、政治性与科学性的区别与联系

马克思主义认为:“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。”思想政治工作作为上层建筑的一部分,它必然是建立在一定的经济基础之上,反映统治阶级的根本意志,为统治阶级的利益服务的,具有鲜明的政治性。政治性即意识形态性、阶级性、党性、革命性,是政治工作的根本属性,反映阶级在军队的政治思想和政治制度。政治性的核心问题,是举什么旗和听谁指挥、为谁打仗的问题。1996年3月,江泽民同志深刻阐明了思想政治工作在新时期的政治性内涵。他指出:“我们讲的政治,是马克思主义的政治,是建设有中国特色社会主义的政治。”“我们讲政治,也绝不是简单重复一些政治口号,不是搞空头政治,而是像邓小平同志早就讲过的那样,要使政治同经济、政治同各项业务紧密结合在一起,保证经济工作和其他各项工作沿着正确的方向更好更有秩序地进行。”

政治性与科学性是有区别的。前者具有一定的主观性和相对性,后者具有客观性和普适性;二者又是可以统一起来的。列宁在谈到马克思主义理论时说道:“这一理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力,就在于它把严格的和高度的科学性(它是社会科学的最新成就)同革命性结合起来,并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来,而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。”马克思主义理论体系中的各门社会科学都应该体现政治性和科学性的完美结合,思想政治建设更是如此。

思想政治工作的政治性与科学性在本质上是一致的、统一的。政治性规定着方向和属性,科学性必须服务和体现政治性。政治工作只有坚持科学性原则,思想政治工作才能更准确地坚持政治性原则,更好地为党的奋斗目标服务,为社会主义社会的稳定和发展服务,从而达到政治目标。恩格斯曾说过一句话:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”反过来可以说,科学越符合无产阶级的根本利益,它就越彻底,越具有真理性。

思想政治工作政治性与科学性的高度统一,要求我们摒弃那种只讲政治不讲科学,或只讲科学不讲政治的片面做法。必须坚持两者在根本目的上相一致的原则,坚持两者在实际内容上相补益的原则,始终以科学的理论武装官兵、指导实践,以讲政治的要求更好地把握科学性,以讲科学的要求更好地体现政治性,使两者在不断赋予政治工作优良传统以新的时代内涵中密切配合,在增强政治工作时代感和影响力中相互作用;必须坚持两者在实践运行上相兼容的原则,始终紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,在弘扬主旋律中把政治工作各个具体实践环节科学贯通起来,在增强政治工作吸引力和亲和力的过程中实现政治目的。

参考文献:

[1]马克思恩格斯选集(第1卷)[m].北京:人民出版社,1995.98.

[2]十四大以来重要文献选编(中).北京:人民出版社,1998.1745.

思想政治建设范文篇2

一、强化理论武装，把思想政治建设的出发点放在提高班子成员的思想政治素养上

理论建设是思想政治建设的根本。就一个班子而言，整体理论水平、理性思维能力决定一个地区、一个部门的工作层次和水平；就一个干部而言，理论素养、理性思维决定他的发展潜力和领导水平。因此，必须把武装头脑作为首要任务来抓。

一要明确理论学习内容。要努力学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大以来以同志为总书记的党中央提出的科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设、作风建设等一系列重大战略思想和最新理论成果，深刻认识这些重大战略思想的时代背景、指导意义、科学内涵、精神实质和内在联系，全面把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。要深入学习省九次党代会和市五次党代会精神，把思想统一到省、市委的部署和要求上来，推动各项工作落实。

二要努力改造主观世界。学习运用理论，既要改造客观世界，更要改造主观世界。各级领导班子成员要以科学理论为指导，转变作风，自觉加强主观世界改造。把学习的过程作为进一步坚定理想信念的过程，澄清在一些重大问题上的模糊认识，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观、荣辱观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观；把学习的过程作为强化宗旨意识的过程，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋；把学习的过程作为养成优良道德品质的过程，自觉践行社会主义荣辱观，加强思想道德和品行修养，始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。

三要注重解决实际问题。学习科学理论，贵在坚持马克思主义学风，理论联系实际，学以致用。要着眼于“三大产业”和“五大建设”，着眼于推动本单位本部门工作，着眼于正在做的具体事情，进行理性思考，实现理性升华。当前和今后要切实解决部分领导班子及成员全局观念和配合意识差、思想不解放、加快发展后劲不足、务实精神不强、宗旨意识淡薄、缺少负责精神、思想浮躁和为政不廉等问题，使先进理论成为改造思想、提升境界、增强本领、创造业绩的强大思想武器。

二、坚持科学发展，把思想政治建设的关键点放在提高构建和谐社会的能力上

领导班子和各级领导干部是落实科学发展观的骨干和中坚力量，领导班子能力建设状况如何对构建和谐辽源，实现富民强市目标至关重要。

一要提高抓落实的能力。抓落实是一种综合性的能力，是理论与实践的结合，原则性和灵活性的统一，它考验的是领导班子的真实本领和水平。构建和谐辽源，实现富民强市目标，涉及面广、任务重、内容多，是一项艰巨复杂的系统工程，需要长期坚持不懈地努力。班子成员要增强使命感，加强领导、强化责任、团结协作、克服困难，真正做到重落实、敢落实、善落实，高标准、高质量地完成各项工作任务。

二要提高依法执政的能力。要增强法治观念，作决策、干事业要从法律的角度去分析、思考、解决问题，把思维方式建立在依法行政基础之上。要带头学法懂法，带头遵纪守法，带头秉公执法，通过持之以恒的学习实践，提高法律知识水平和依法办事能力，不断增强依法执政的自觉性。

三要提高驾驭经济工作的能力。只有经济发展到新水平，物质文化产品极大丰富，构建和谐社会才有基础，社会才能达到新的和谐状态。领导干部作为构建和谐辽源的组织者和领导者，要正确处理经济社会发展中的各种关系，提高驾驭经济工作的能力，统筹兼顾，科学谋划，实现全面、协调、均衡、和谐发展。

四要提高维护社会稳定的能力。领导班子要牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”、“发展是硬道理，稳定是硬任务”的思想，整合各种资源，运用各种手段，协调各方关系，形成合力，化解矛盾。特别是针对突发事件和，要有敏锐观察力，善于抓住关键问题、关键人物，采取针对性措施，控制好复杂局面。

三、改进领导作风，把思想政治建设的落脚点放在为最广大人民群众谋利益上

全心全意为人民服务，是领导班子思想政治建设的核心，也是一切工作的出发点和落脚点。领导干部应按照胡总书记提出的“八个方面”良好风气的要求，切实加强自身建设。

一要恪尽职守，甘于奉献。作为领导干部，要以郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀领导干部为榜样，学习他们忠于职守、爱岗敬业、一心为民、无私奉献的优秀品质。要有对事业尽心尽力、对工作尽职尽责的责任感和使命感，用心谋事，勤勉干事，踏实做事；要有不辞辛苦、不计得失、不求索取的奉献精神，牢记宗旨，淡泊名利，当好公仆。

二要谦虚谨慎，力戒浮躁。同志早在七届二中全会上就告诫全党，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风，同志也反复强调“两个务必”。这些要求对领导班子来说相当重要，忽视不得、淡化不得、放松不得。要保持谦逊、谦让、谦恭的品质，保持平常、平和、平淡的心态，清醒地认识自己，冷静地把握自己，不为名所累，不为利所动，不为情所惑。

三要关心群众，依靠群众。爱民既是一种境界，也是一种理念，要把爱民作为最高境界，把让人民群众满意作为衡量工作优劣的最高标准。注重在日常工作中深入群众，了解群众疾苦，倾听群众呼声，不忘群众利益，不断增强党同人民群众的血肉联系；注意在决策中尊重群众，坚持群众路线，使群众享有广泛的民力，使决策建立在坚实的群众意志基础之上；注意相信群众，依靠群众，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性。

四要严于律己，清正廉洁。廉洁自律既是党纪政纪的基本要求，也是领导干部提素质、树形象的起码标准，更是广大人民群众的殷切期盼。要以正反两方面典型教育警示领导干部必须严于律己，廉洁奉公，洁身自好，行为检点，自觉做到自重慎微、自省慎思、自警慎权、自励慎行。努力做“一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人。”

四、加强制度建设，把加强思想政治建设的保证点放在建立长效机制上

制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。加强领导班子思想政治建设，是一项长期而艰巨的任务，必须在建章立制上下功夫。

建立考核考评机制。要研究思想政治建设考核的具体措施和办法，明确考核内容，细化考核标准。发挥一把手在思想政治建设中的主导作用，形成一把手负总责，其他班子成员齐抓共管的责任机制。建立科学、民主、规范、操作性强的领导班子实绩考核评价体系，加强对领导干部的勤政监督，全面客观准确地评价领导班子和领导干部。