农机安全生产培训范文篇1

关键词新型职业农民；培训；做法；特色；成效；江苏淮安；淮安区；河下街道

中图分类号G725文献标识码A文章编号1007-5739（2017）03-0274-02

2016年，淮安市淮安区河下街道农技推广服务中心紧紧围绕全省农业重大技术推广计划，突出本地区优势主导产业、绿色增产模式、新型种养结构，强化农产品质量安全控制和农业可持续发展，充分利用各类教育培训资源，多层次、多渠道、多形式地大规模开展农民教育培训。培养一大批适应现代农业发展需要、数量充足、结构合理的爱农业、有文化、懂技术、会经营、善管理、能创业的新型职业农民队伍，有力地推进了全街道现代农业的快速发展[1-2]。

1基本情况

1.1计划内培训（省、市、区级指标）

2016年河下街道承担省级农民培训任务，农业职业技能培训320人、农产品电子商务培训60人，合计380人。培训新型职业农民18期550人，超额完成了全年任务。其中农艺工5期150人，植保员4期120人，动物防疫员2期40人，农民经纪人2期60人，农资营销员培训1期35人，农机手培训1期28人，农机专业合作社1期22人，淡水成鱼饲养工1期30人，农产品电子商务1期40人。组织农民创业培训学员到淮安工程高等学校参加培训，共培训1期45人。通过培训，提高农业专业化生产和社会服务人员的职业技能和服务水平，培养一大批农业生产经营者[3-4]。

1.2计划外培训（街道培训指标）

街道党委、主要领导和区农委主要领导高度重视持证农民培训工作，对全街道持证农民培训工作提出了具体要求，街道下发了关于推进2016年持专业证书劳动力培训工作的通知，明确了300名培训指标，为确保持证农民培训目标任务的如期完成，街道成立持证农民培训工作领导小组，由农技推广中心具体组织实施，确保高标准、高质量完成培训任务，2016年在上级农业主管部门的大力支持下，通过各村、各相关单位的紧密配合，现已完成持证农民培训任务的共350名，达到全年计划的116%。

1.3农业职业技能鉴定

全年共举办农业职业技能鉴定3期，其中农产品经纪人1期鉴定25人，中专学历涉农教育河下街道教学班1期鉴定中级农艺工45人，农村统防统治植保员1期鉴定50人。共引导301名培训学员参加农业职业技能鉴定，鉴定率达10%以上。培育爱农、懂农、务农的农业后继者投身农业、农村的经济建设。

1.4资金使用情况

项目资金实行财政报账制管理，建立培训资金专户，专款专用，资金使用符合项目合同规定及年初制定的资金使用方案要求。到目前，新型职业农民培训资金使用量占资金总量的90.73%以上。

2主要做法

2.1加强领导、强化考核，健全培训组织机构

为把农民培训工作落实到实处，街道成立了以分管农业的副主任任组长，农技推广中心牵头，财政、教育、科技、广电、宣传、团委、妇联等有关部门和单位共同参与的农民培训工作领导机构，统一组织，互相配合，通力协作。实行农民培训工作目标责任考核管理，严格进行定期进度检查和年末考核评定，通过系统规范的考核，建立健全激励机制，推动组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位，确保目标任务的圆满完成。

2.2优化讲师团队伍，确保培训质量

根据街道农民培训任务的要求，面向全区农业、教育、科研和推广等相关部门公开选聘一批业务精、水平高、责任心强、热心于农民培训的专家担任主讲。为进一步提高培训层次和质量，还邀请了大专院校、科研院所以及省、市业务部门专家领导授课，提高了培训质量，增强了培训效果，提升了农民培训的整体水平。

2.3广泛宣传发动，营造良好的农民培训氛围

2016年以河下街道农民培训工程领导小组的名义编报了3期“河下街道农民培训简报”，有力地推动和促进农民培训工作的开展与落实。通过会议、广播、电视、标语板报、农贸集市等各种方式和场所宣传农民培训中的典型人和事。同时，在全街道主要道口悬挂农民培训宣传横幅和印刷墙体标语，2016年全街道悬挂过街横幅130余条，刷写墙体标语300余条，营造了农民培训工程良好的社会舆论氛围。

2.4经常召开会议，推动农民培训工作顺利开展

继3月23日启动河下街道第一期新型职业农民农机专业合作社负责人及成员培训班以来，街道农民培训工程领导小组经常召开会议，研究和部署农民培训工作，10月底召开了各村主要负责人参加的河下街道农民培训工程推进会议，会上各村汇报了前一阶段新型职业农民培育工程进展情况，进一步统一思想、提高认识，增强农民培训工作的责任感和使命感，对下一步如何开展农民培训工作作了具体而详细的部署。

3主要特色

3.1加强政治思想与业务知识的学习

为确保农民培训工作的顺利进行，形势的发展要求必须坚持良好的学习制度，在业务知识上要与时俱进，及时学习掌握新技术、新品种、新模式。坚持以人为本，加强农民培训，推进农村人才队伍建设，加对农村基层干部、农业龙头企业骨干、农村致富能手的培训，不断提高淮安区新型农民职业技能和服务水平。

3.2坚持农业法规教育与职业农民培训相结合

每期职业农民培训班第一节课都安排专业教师讲授农业政策与法律法规课程，在培训班期间还展示了一批农业政策法规宣传展牌。在12月19―22日农资营销员培训班期间特地组织了一次农业政策法规课间咨询活动。9月初开展了一次面对面的农业政策法规应用走访，以期提高农业创业者的学法知识、守法意识，帮助农民创业致富。

3.3针对不同产业，聘请省、市级知名专家授课

为了提升街道农民培训层次，特邀省级专家领导来河下街道授课。先后邀请了省农业执法总队、淮安市农业执法支队和省农广校领导来河下街道授课。新型职业农民农产品电子商务培训班邀请了市农业信息中心专家作了《农产品电子商务形势、培训工作背景、目标要求》和《信息化在农业生产上的应用》专题讲座；各位专家在精心讲解的同时，还和培训学员进行交流与互动，现场解答学员生产中遇到的疑难问题，深受培训学员的好评，取得了良好的培训效果。

3.4创新培训模式，注重培训实效

合适的培训模式有利于调动培训学员学习的积极性、提高培训效率、增强培训效果。变学员“要我学”为“我要学”，在正常教学的基础上，大胆探索，勇于创新，提升培训班整体教学水平。农机专业合作社负责人培训班安排学员到洪泽县三河镇祥发农机服务专业合作社观摩学习；动物防疫员培训班安排学员到宿迁江苏绿汇宿动实业有限公司观摩学习；农产品电子商务培训班安排学员观摩淮安商务现代物流园、淘实惠农村电子商务园。这种情景教学的方式，拓宽了培训学员的视野，开阔了培训学员眼界，激发了培训学员学习积极性和主动性，增强培训学员创业技巧，使培训学员生产规模不断扩大，经济效益不断地提高，增强了培训实效性。

4主要成效

4.1注重特色产业培训，促进了高效农业规模化

根据该街道资源优势和产业发展实际，把普及农业新技术、新成果和现代农业知识作为培训重点内容，适应了现代农业发展需要，有力促进了特色产业和高效农业规模化的发展。2016年该街道申报创建“淮安蒲菜”国家地理标志，并成功创建地理标志证明商标。在养鸡大户的示范带动下，该街道农户养鸡积极性显著提高，规模迅速扩大，1万只规模的鸡场就有5户，5000～6000只规模的达20余户，全街道存栏量达80万只，喂养防疫工作到位，每只蛋鸡收益达40元，经济效益显著提高。

4.2围绕农产品质量安全开展培训，提升了农产品等级

为提升本地区农产品市场竞争能力，通过开展相关农业法律法规、农产品市场营销、农产品质量安全知识等学习，培养壮大了农民经纪人队伍，增强了农民职业技能和服务水平，围绕农产品市场营销，强化了农产品质量安全意识，逐步推进农产品市场流通现代化，促进农业生产由单一注重生产环节向注重市场转变，实现数量型农业向效益型农业转变。目前全街道有有机食品2个，绿色食品8个，无公害农产品20个。

4.3开展农产品电子商务培训，促进了现代物流园发展

开展农产品电子商务培训是提高农业市场主体电子商务技能，加快发展农产品电子商务，创新农产品流通方式，促进农业增效、农民创业增收的重要举措。2016年河下街道境内的淮安电子商务现代物流园作为全市十大重点工程项目之一，先后成功创建省级和部级电子商务示范基地。

4.4围绕绩效指标创新培育方式，农民培训取得了丰硕成果

2016年新型职业农民培育实行集中授课培训、考察观摩实践、现代媒体教学自学等多种学习形式；采取淮安生物工程高等学校、淮安区农广校、淮安区农业科技示范园及基地等多层次培训组织形式。河下街道的新型职业农民培训工作不仅超额完成了年度的目标计划，而且得到农民群众和农村基层组织的广泛赞誉。

5参考文献

[1]杨成明，张棉好.多重视阈下我国新型职业农民培育问题研究[J].职业技术教育，2014（28）：76-82.

[2]Z志利，蔡云凤.新型职业农民培育：历史演进与当代创新[J].职教论坛，2014（19）：59-64.

农机安全生产培训范文篇2

关键词：农民工；安全教育；政策分析

作者简介：李军刚（1974-），男，吉林农安人，法学博士，东北林业大学马克思主义教学研究部副教授，研究方向为马克思主义政治理论；王巍（1986-），男，黑龙江哈尔滨人，东北林业大学马克思主义中国化2011级硕士研究生。

基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目“社会公正与农民工权益制度保障研究”（项目编号：11YJC810021），主持人：李军刚；并受黑龙江省教育厅人文社会科学项目资助，项目编号：12512413。

中图分类号：G725文献标识码：A文章编号：1001-7518（2012）06-0042-03

农民工安全教育政策实施后，推动了农民工安全教育培训工作，减少了农民工职业病的发病率，有效地保护了农民工的身心健康，促进了安全生产形势的好转和社会的和谐进步，但是也存在着政府部门之间农民工安全教育政策协调不够、企业安全培训资金不到位、安全教育流于形式等问题，影响了农民工安全教育的质量和水平，必须进一步分析并完善农民工安全教育政策。

一、加强政府部门之间协调合作，提高农民工安全教育政策体系的完整性

国务院对农民工教育培训，特别是安全教育非常重视，先后出台了《关于解决农民工问题的若干意见》、《关于切实做好当前农民工工作的通知》、《国家职业病防治规划(2009-2015)》。《关于进一步做好农民工培训工作的指导意见》等一系列文件，在农民工培训基本原则、目标任务、培训规划、培训机制、资金管理、培训机构、师资队伍、绩效评估、组织保证等方面做出了原则性规定。根据国务院农民工教育培训基本精神，农业部、劳动与社会保障部、教育部等六部委出台了《2003～2010农民工培训规划》，人力资源和社会保障部制定了《关于进一步规范农村劳动者转移就业技能培训工作的通知》，并且与财政部联合制定了《关于进一步规范农村劳动者转移就业技能培训工作的通知》，国家安全监管总局制定了《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》、《关于进一步加强农民工安全生产工作的指导意见》，国资委制定了《关于中央企业做好农民工工作的指导意见》，住房和城乡建设部、人力资源和社会保障部联合制定了《关于做好建筑业农民工技能培训示范工程工作的通知》等文件。这些政策文件推动了农民工教育培训工作，提高了农民工的职业技能素质和安全素质，促进了农村剩余劳动力向城镇和第二、三产业转移，加快了我国工业化、城市化、市场化、现代化的进程。据统计，我国各有关部门开展的“阳光工程”、“农村劳动力技能就业计划”、“农村劳动力转移培训计划”、“星火计划”、“雨露计划”等培训项目共培训农民工2300万人，转移农村劳动力2.42亿[1]。国务院各部门职能定位、工作范围和工作内容不同，农民工教育培训的工作重点和工作目标也有所区别，农业部门主要负责就地就近农民工就业培训、人力资源与社会保障部门主要负责向城市非农产业转移的农村劳动者技能培训、教育部门主要负责农村初、高中毕业生通过接受中等职业教育实现带技能转移培训[2]，国家安全监管部门主要负责农民工安全生产标准制定、培训检查、规章制度建设等，部门分工促进了农民工职业技能和安全教育的专业化、精细化，但同时也增加了农民工职业技能和安全教育管理的难度，分散了农民工安全教育资源和力量，以至于目前农民工安全教育和安全生产环境还存在着一些长期得不到解决的突出问题。据中华全国总工会调查显示，36．5％的新生代农民工面临高温、低温作业问题，41．3％的人工作环境中存在噪音污染，36％的人工作环境存在容易伤及肢体的机械故障隐患，存在粉尘污染问题的为34．7％，但是用人单位为其采取防护措施的比重偏低，保护条件堪忧，职业病检查、安全培训落实较差[3]。

加强农民工安全教育培训，提高农民工安全意识、安全保护和救助能力，促进安全生产、减少事故伤害，是国务院和各部门制定农民工安全教育政策的出发点和落脚点。健全和完善农民工安全教育政策、安全教育培训制度，提高农民工安全教育的实效性，就必须加强国务院各部门之间的协调与合作，发挥各个部门的资源优势和组织优势，提高农民工安全教育政策的系统性和完整性。农业部门要了解和掌握农村剩余劳动力的数量和分布，做出农村剩余劳动力转移的信息、政策引导、跟踪服务等工作，提高农村剩余劳动力转移的组织动员和领导水平，为开展农民工职业技能教育和安全教育创造良好前提；人力资源和社会保障部门要组织人员编写农民工职业技能和安全教育培训计划、大纲、教材，培育、审核并管理好农民工职业技能培训机构，要建立健全职业资格准入制度、职业资格证书制度以及职业安全教育证书制度，指导并管理各培训机构和教育培训部门做好职业技能培训和安全教育工作。国资委、工业和信息化部要加强对企业管理，不断提高工业生产装备水平和工艺技术，采用新技术、新工艺、新材料，改善农民工生产生活条件，从源头上改善农民工安全教育培训环境；财政部门做好农民工职业技能培训和安全教育经费收支管理工作，建立健全农民工职业技能培训和安全教育经费财政转移支付制度，全国统筹农民工职业技能培训和安全教育经费。国家安全监管部门要制定安全生产标准与条例，健全安全生产监管机构，充实安全生产监管力量，加大对安全生产培训工作和安全生产制度的检查力度，坚决取缔未经安全教育培训就上岗的违法行为。总之，改善安全生产形势，提高安全生产水平，必须加强国务院各部门农民工安全教育政策的相互衔接和相互促进，提高农民工安全教育政策的整体合力。

二、制定安全教育培训规划，增强农民工安全教育政策的针对性和可操作性

制定安全教育培训规划是实现安全教育培训目标、减少安全责任事故、保护农民工身心健康的客观需要，是合理配置安全教育培训资源、突出安全教育培训重点、解决安全教育培训难点的基本前提，是落实国务院各部门安全教育政策、提高农民工安全教育实效性的重要措施。《2003-2010年全国农民工培训规划》实施后，政府部门和社会力量开展农民工培训的力度不断增强，农民工培训的资金投入政策、奖励政策、就业准入政策等得到完善，农民工培训的范围和人数不断扩大，农民工培训的针对性和实效性得到大幅提升。按照培训规划要求，人力资源和社会保障部制定了《农民工职业技能培训大纲》，组织人员编写了《农民工安全生产指南》、《安全生产普及知识百问百答》、《新工人入厂安全教育读本》、《农民工艾滋病防治教育30问》等一批农民工培训教材，提高了农民工职业技能培训和安全教育的质量和水平，使农民工初步掌握了安全生产技术知识和岗位职业技能，提高了农民工安全生产意识和职业素养，并且得到了国务院各部门、农民工和社会各界的肯定。国务院办公厅在《关于进一步做好农民工培训工作的指导意见》中明确提出要制定新一轮农民工培训规划和年度计划，要抓好培训项目的组织实施，并且要求新一轮农民工培训规划的制定要遵循我国经济发展、农民工职业技能培训和安全教育的客观规律，要符合我国经济结构转型、产业布局调整、国民经济和社会发展中长期规划的要求，要加强对从事高危行业和特种作业农民工的安全技术培训，严格执行特种作业人员持证上岗等相关制度。

农民工安全教育培训规划，要与农民工外出就业技能培训、技能提升培训、劳动预备制培训、创业培训和农村劳动者就地就近转移培训规划结合起来，要在设置和编写农民工职业技能培训大纲、职业技能培训课程、职业技能培训教材的同时，增加农民工职业安全教育培训目标、大纲、教材等内容，使农民工了解安全生产基本常识、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护、安全生产法律法规以及个人防险、避灾、自救方法等基本知识，要建立农民工职业技能培训和安全教育培训分别发证制度。农民工安全教育培训规划，要突出危险化学品、烟花爆竹、煤矿生产等高危行业全员培训，建立健全高危行业安全培训规章制度，严格执行高危行业经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训大纲和考核标准，按照《特种作业范围》、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》的要求，规范特种作业人员行业准入、在岗培训、安全考核、目标管理，要制定《安全生产培训监督检查办法》，提高农民工安全教育培训的制度化水平，并把高危行业农民工安全培训制度与企业安全生产许可证年审制度结合起来，强化高危行业农民工安全教育培训。农民工安全教育培训规划，要体现整合资源、提高效率、突出重点、讲究实效的原则，要鼓励有条件的企业创办技工学校或职业培训学校，加强对本单位准员工和在岗从业人员的安全技能培训，鼓励政府部门或社会力量创办农民工安全教育联合培训基地，对缺乏自主培训能力的民营小煤矿、小矿山、小化工等中小企业员工开展安全教育培训，鼓励政府有关部门或社会力量通过组建讲师团“送教上门”、开展“安全生产月”和“安康杯”知识竞赛活动、制作农民工安全教育培训专题影像教材等形式，运用网络、广播、电视、电影等多种载体解决农民工安全教育培训难的问题。

三、明确政府部门和企业责任，保证农民工安全教育政策落到实处

农民工安全教育培训涉及到国务院、各级政府、安全监管部门、生产经营单位、工会以及为安全生产提供技术服务的中介机构等多个部门和单位，并且不同部门和单位在农民工安全教育培训中承担着不同的职能和责任。《中华人民共和国安全生产法》明确规定，地方各级人民政府应当加强对安全生产工作的领导，支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责，应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识；生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，要为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用，并安排配备劳动防护用品和安全生产培训的经费；工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护职工在安全生产方面的合法权益；依法设立的为安全生产提供技术服务的中介机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术服务；新闻、出版、广播、电影、电视等单位有进行安全生产宣传教育的义务，有对违反安全生产法律、法规的行为进行舆论监督的权利[4]。尽管法律法规对政府部门、生产经营单位的安全教育职能和责任做出了明确的规定，但是由于一些地方政府片面重视经济发展、忽视农民工身体健康、安全培训监管力量不足，生产经营单位招工难、利润低、不愿承担培训成本，农民工重视眼前经济利益、安全培训积极性不高等原因，农民工安全教育培训很难落到实处，安全生产事故经常发生。据有关部门统计，近几年发生的生产安全伤亡事故，90%以上是由于人的不安全行为造成的，80%以上发生在农民工比较集中的小企业；每年职业伤害、职业病新发病例和死亡人员中，半数以上是农民工[5]。

贯彻执行《安全生产法》，落实农民工安全教育培训政策，减少安全事故发生，必须明确各级政府部门的安全教育领导责任和企业的安全教育培训责任，使政府部门和企业各司其职、各负其责、相互协调、形成提高农民工安全教育培训质量和水平的合力。政府作为农民工安全教育培训政策的制定者、执行者、监督者，一定要把农民工安全教育培训工作列入议事日程，按照分级管理、各负其责的原则，协调安全监管、劳动保障、工会、农业、教育、科技、建设、财政等部门，统一管理本地区农民工安全教育培训工作；政府部门要坚持以人为本，正确处理经济发展与安全生产的关系，建立农民工安全教育培训领导责任制和目标考核制，奖励农民工安全教育培训优秀单位和先进个人，处罚农民工安全教育不达标单位和相关责任人；政府部门要健全安全生产三级培训制度，实行安全教育培训与证件考核发放分离，保证企业负责人、项目负责人和项目安全员的培训时间，提高安全教育三级培训的质量和水平，推动农民工安全教育培训工作。企业作为农民工安全生产培训的责任主体，担负着建立健全安全生产培训制度、组织实施安全生产培训活动、筹集安全生产培训资金的任务，一定要按照《安全生产法》及《生产经营单位安全生产培训规定》等法律法规和政策文件的要求，建立健全农民工安全生产培训制度，把农民工安全生产培训工作纳入企业年度工作计划，积极组织或选送农民工参加有关安全生产培训，并给予适当补贴；一定要把农民工纳入职工安全生产培训计划，确保农民工参加和其他在岗职工同等的安全生产培训，并且根据农民工实际情况，有针对性地加强农民工岗前培训、在岗技能提升培训和转岗培训。

参考文献：

[1]全国农民工工作办公室主任会议之关注农民工专题［EB/OL］.省略/index_lm/2010-03-08/news1268011055d1062868.html2012-1-17.

[2]国务院办公厅关于进一步做好农民工培训工作的指导意见［EB/OL］.省略/zwgk/2010-01/25/content_1518915.htm2012-1-17.

[3]全总调查报告:新生代农民工平均月薪1747元［EB/OL］.news.省略/politics/2011-02/21/c_121102697.htm2012-1-17.

农机安全生产培训范文篇3

【关键词】农机技术；培训；现状；对策

1农机技术培训的现状

农机技术培训是指对在相关农业、农机部门的领导下，通过多种渠道、方式对农民进行农机技术的普及和培训，使其能够掌握最新的农机技术从而促进我国农业行业发展。可以说是农机培训技术是提高农民综合素质，提高我国农业生产水平的关键。但是就目前而言，农机技术的培训工作仍然存在以下几个方面的问题：①培训力量薄弱。由于各种因素的影响，加之我国农机推广工作起步非常晚，因而无论是在方式还是在技术方面，我国农机技术培训工作远不如发达国家。目前农机技术的培训工作仍然停留在讲座、培训班中，这样就会无法针对最新的农机技术设备进行有效的培训支持，使得我国农业机械设备无法被农民们认可。②农机技术培新内容落后、单一。就我国现代化农业而言，农业生产已经不再是以粮食生产为主，出现了生产、加工等新兴产业，形成了新的农业格局。但是农机技术的培训工作更跟不上时展的角度，仍然只偏重于粮食耕、种、收等，缺乏有效的新技术培训机制。③农机技术培训领域不够宽、培训工作资金投入不足。目前农机学校培训单一，多数仍只是培训农用车、拖拉机驾驶员，培训方式跟不上发展，迫切需要拓宽培训领域和创新办学方式。虽然国家非常重视农机技术的推广工作，支持力度也在不断加大，但是农机技术培训工作的经费投入有限。而且很多地区的政府财政吃紧，无法提供专项的培训经费，这严重阻碍我国农机技术培训工作的开展。④农机技术培训人员专业素质不足。我国科学技术的发展给农机技术培训工作提出了新的要求，技术培训人员必须摒弃以往的知识，结合时代需求，不断提高自身的专业技术水平，并采用新的培训方法，提高农机技术培训工作质量。

2农机技术培训的对策

2.1增强农机技术培训力量

在新形势下，开展农机技术培训工作就应当加强各部门之间的联系，寻求新的培训工作方法，并结合新理念加大农机技术培训力量，从而保障农机技术培训工作的顺利开展。如加强合作办学，保证农机技术培训工作更加有效。例如某地区农机部门采取有力措施，增加投入力度，充实服务内容，在培育发展农机大户的基础上，积极发展和引导农民成立农机合作社。同时对农机合作社管理人员、骨干技术人员和一般社员进行了规范性建设、财务管理、机具保养维修、跨区作业常识、农机安全生产知识进行多层次培训，从而农机技术培训奠定了良好的工作基础。另外，农机部门还应当深入了解当地农机装备结构、农机化科技应用水平、农机农艺结合状况、农机服务体系及机耕路等基础设施建设情况，听取农民诉求，收集农民对农机化工作的意见和建议，并在此基础上改进农机技术培训工作模式，完善农机化公益体系，将农机化基础设施建设、农机化推广与培训作为一项系统工程强力推进，集聚新的力量，从而真正提高农机技术培训工作的质量。如建设公益性的农机培训技工学校，使更多的农民能够免费接受培训，真正加强农机技术培训工作的师资力量。

2.2丰富农机技术培训内容、提高培训质量

农机技术培训不应当只以农业生产技术为主，还应当进行拓展。从事农机技术服务的绝大部分是文化水平较低的农民，在培训中应结合当地实际农业生产情况，开展具有针对性的培训工作。这样才能真正提高农机技术培训工作的质量。在农机技术方面，相关培训部门应当选择最新且适用于当地农业生产的农机技术，同时还可以结合农业生产活动进行专项培训。比如山东某市结合当地的农产品种植状况，开展了以小麦、玉米、水稻、大豆等各种联合收割机和大型饲料青贮机、根茎作物收获机、免耕播种机等新型农业机械为主的技术培训工作。为了提高培训工作质量，培训人员采取了就近分区、分班开课的方式，并将理论与实践知识结合起来，制订通俗易懂，直观实用的教学方案，除了进行《新型农业机械使用与维修》教材讲解外，还详细分析了新兴机械的使用方法和故障维修方法。而内蒙古某地区针对当地的深松整地状况，开展了以农机深松整地技术基本知识、深松及的使用调试及安全操作规程为主的农机技术培训。或者通过建设甘蔗、水稻生产机械化示范基地，引进先进农机技术和机型，把甘蔗、水稻生产机械化示范基地变成农民学习农机技术课堂和农民机手相互交流的场所。不同地区的农作物种类、地质等有所不同，在选择农机技术培训内容时应当结合当地实际情况，从适用于当地的农业机械设备入手。另外，在纯粹的技术培训外，还可以针对农机安全生产政策、法律法规、农机事故案例分析和事故防范措施、农机安全性能知识以及年度安全技术检验等进行培训，尤其是重点做好农机安全知识的培训，保证农业安全生产。如图1所示，农机安全事故每年都有发生，且随着我国农业机械水平的逐渐提高，其事故发生率也在不断的提高。在此背景下，在农机技术培训中，突出安全操作、知识培训也是非常有必要的。直接影响到农机驾驶人员的技术水平及安全生产的问题，又影响到农民的经济效益与农村的健康发展，只有这样才能确保农民能够安全地开展农业生产，减少安全事故的发生，达到安全驾驶目的。最终加快我国农业机械化水平的迅速提高，并真正提高农民的农机使用水平。

2.3加大农机技术培训资金投入

农机技术培训工作应当具有足够的资金支持，这样才能购进先进的农机设备，健全农机技术培训基础设施，从而营造出良好的培训环境。当前农机技术培训经费投入不足。这严重制约着农机技术培训工作的开展。况且我国先后出台了一些政策，对农民参加农机技术培训进行经费补助，还有一些省设立了专项财政奖补资金，对取得初级、中级、高级证书的人员，进行资金奖励。因而，为了进一步推动我国农机技术培训工作的发展，各级政府应当重视响应国家号召，重视加大农机技术培训工作的资金投入。另外，我国还出台了农机购置补贴政策，针对这一政策各地政府要积极出台与之配套的措施，利用这一机遇充分调动农民的技术培训热情。如某地农机财政部门事权和财权分开，农民群众先购机、后报账，既保证了农民购机自，又从源头上斩断权力寻租空间，确保了惠农政策不折不扣地落实到位。同时，该政府还免费了开展了农机技术培训活动。这次培训主要是针对贫困户中身体符合有关规定的人员，进行农机操作、农机维护、农机安全知识等培训，考核合格后将发放相应的操作证书。总的来说，相关部门既要重视加大农机技术资金投入力度，还应当从政策、资金方面出发，创新农机技术培训体系，从而推动我国农业的发展。

2.4提高农机技术培训人员的专业素质

在当前形势下，农机技术培训人员应当重视不断提高自身的综合素质，并顺应时展，学习技术培训新方法、新理论，从而创新农机技术培训模式，提高农机技术培训效率。①相关部门应当重视不断加强农机技术人员的培训，使其能够了解到最新的农机设备，并确保其能够把这些技术、知识进一步讲解给农民。例如某地区分别就农机安全事故典型案例及原因分析，《农业机械化促进法》、《农业机械安全监督管理条例》等法律法规解读，农业机械化生产技术等内容，对学员展开培训教学，主要培训人员包括公益性农机人员、科技入户技术指导员、部分农机专业合作社负责人等。②农机技术人员要重视不断学习新知识，用理念武装自己，并在工作中不断总结，从而提高自身的专业水平。

3结语

综上所述，在农机技术培训的工作中，应当深入了解当前农机培训工作中存在的问题，再结合现代化的培训模式进行培训，从而使农机培训更具有针对性、高效性，最终使农民获得更多的农机使用知识，推动我国农业生产的迅速发展。这不仅是加快我国农业生产发展的客观需求，也是提高我国农业机械化水平的必然结果。

参考文献

[1]何文中.浅谈农机新技术培训工作存在的问题及对策[J].农业开发与装备，2016，10：12~13.

[2]金兰英.农机新技术培训现状与对策研究[J].农民致富之友，2016，20：225.