学习与工作经历范文篇1

一、培养良好的学习习惯，为历史教学作好铺垫

对于初中生来讲，历史学习存在着一定的难度；一方面与历史教学内容较为枯燥以及远离学生实际生活等方面因素有关，另一方面也与学生学习习惯欠缺具有直接联系。笔者在教学工作中注重培养学生良好的学习习惯，以此为切入点，为有效开展历史课堂教学活动奠定基础。笔者在教学活动开始之前，都向学生提出明确的学习目标，要求学生开展预习，通过浏览网站、阅读书籍以及相互讨论等方式，搜集与教学内容有关的资料信息，对于教材内容具有较为详细与直观的了解。在搜集基础性资料的同时，笔者还指导学生在预习过程中将自己的疑惑提出来，并梳理为质疑的问题，为课堂教学中增强针对性以及提升互动教学效果提供良好载体。

二、结合教学手段改进，为课堂提供丰富信息

教学手段是辅助课堂教学活动开展的有效工具，对于初中历史教学工作而言，教师应当将教学手段的作用发挥出来，一方面要提高认识，尤其是重视信息化教学手段的替换与更新，另一方面要提高灵活运用能力和自主设计能力，让现代化教学手段发挥出更大的作用。笔者在教学中，注重学习多媒体教学手段的使用方法，尤其是注重将成品教学课件与修改调整结合起来，让教学课件与教学实际情况结合更加紧密。同时，笔者在教学中注重运用多媒体教学手段优化课堂教学活动，发挥多媒体手段在增加教学信息量和深化思想教育成效等方面的作用。例如在教学《香港和澳门的回归》时，为了让学生对这两件重大历史事件具有更加全面的了解，笔者在教学中运用多媒体教学手段搜集了香港回归和澳门回归的背景资料，其中既有艰辛的历程，又有许多趣味插曲，如撒切尔夫人在和邓小平同志谈判后步出会堂一个踉跄差点跌倒的小插曲，既丰富了教学内容，同时也活跃了课堂气氛。再比如教学《建设有中国特色的社会主义》时，笔者经过精心地搜集资料，寻求有关部门的帮助，制作了反映本地区几十年来经济与社会发展巨大变化的专题课件，让学生通过多媒体突破时间与空间的限制，直观形象地理解教学内容，有效优化了历史教学活动。

三、发挥学生自主作用，为理解感悟提供帮助

初中生在历史学习中，已经具有了较为强烈的参与欲望，教师在组织教学活动的过程中，如果不能够有效兼顾这一点，教学过程就会陷于枯燥的境地。因此，教师在教学中应当对教学模式进行改进，将学生的自主学习体现出来，将学生在学习中的角色定位从被动听讲，转变为主动探究。笔者在初中历史教学中，转变自己以往的教学模式，不再直接进行讲授，而是注重设置平台与载体，引导学生进行自主学习。在每一节历史课上，笔者都将探究题作为引导学生开展探究学习的重要载体，以此带动学生思维积极深入，在研究与讨论之中达成学习目标。例如在教学《》时，笔者专门设计了一组探究题：“新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，中国共产党都采取了什么措施？的历史背景及的必要性是什么？为什么把地主家的土地分给农民？在中，为什么也给地主分土地？为什么对地主和富农、中农区别对待？”以此来引导学生对教材内容进行全面的探究活动。学生在探究学习活动中，有了探究题作为载体，分组进行讨论，并进行汇报交流，教师及时点评，师生互动，学生为主，这样的教学模式能够为学生提供更多的参与空间，对教学内容的理解与感悟更为全面深刻。

四、开展课外实践活动，为整合资源提供延伸

历史教学活动要注重各种资源的整合，使其综合发挥作用，初中历史教学尤其如此，因为仅仅依靠课堂教学显然是不够的，教师应当积极整合各种有效的资源，尤其是要开展课外实践活动，将教学活动进行延伸，深化教学成效。例如在教学《海峡两岸的交往》之后，为了提高学生对教材的理解效果，笔者将学生带进江苏省淮安市人民政府台湾事务办公室，听取专门研究两岸关系的学者讲述海峡两岸在经济与社会、文化等方面的交流活动，让学生接触到更多的相关信息，明白两岸统一是必然趋势，也是完全符合中华民族利益的选择。除此之外，笔者还利用各种展览活动，组织学生前往参观学习，深化对学生的思想教育，让初中历史教育教学工作实现课内外相结合的良好状态，提升教育教学成效。

学习与工作经历范文篇2

学历学习是提高干部素质和能力的重要途径。近年来，随着全区经济、政治、文化的发展和各方面工作对干部自身素质的要求，我区机关干部参加在职学历学习的人数不断增加，全区机关干部素质进一步提高。为积极引导、鼓励全区干部的在职学历学习，现就加强和规范我区机关干部在职学历学习，作出如下规定:

一、关于机关干部学历学习管理的范围

本文件所纳入管理的机关干部主要包括：区管领导干部，行政编制的科级及科级以下机关干部。

二、关于机关干部在职学历学习管理的原则

l、逐步构建全区干部终身教育培训体系的原则。结合“学习型组织”、“学习型社区”、“学习型街道”等创建活动的开展，以改善知识结构、增强创新能力、提高综合素质为目标，分类分层次开展以新理论、新知识、新技能为主要内容的培训，把人才终身教育纳入全区“十五”人才队伍建设规划和用人单位的发展规划，逐步形成政府、单位和个人共同承担人才继续教育投入机制，充分利用现代化的教育手段和教育培训信息网，逐步构建终身化、网络化、开放化、自主化的干部终身教育体系。

2、“学以致用”、“专业对口”的原则。机关干部参加在职学历学习，所参加的学校和专业，必须符合党政机关对学历认定的有关要求；参加学习的专业，应适应我区现代化建设的需要，必须与本单位和自身岗位的业务需要相结合，与自己的实际工作相贴近。

3、业余学习、自学为主的原则。干部参加在职学历学习，原则上充分利用双休日、节假日等业余时间，一般不占用工作时间；如需占用工作时间，在工作安排与学习安排出现矛盾时，应服从工作需要。

4、必须经过所在单位资格审查的原则。干部申请参加学历学习，要有在本单位工作满三年的工作经历，并取得现有学历满二年以上。各工委、区级机关各部门和各直属单位要根据自身的实际情况，加强干部在职学历教育的计划管理，按照“专业对口，定向计划”的培养原则，对本单位干部在职学习的人数、专业等统一考虑，严格把关，并以单位名义报区委组织部审核备案。

三、关于机关干部在职学历学习的审批程序

1、申请程序。干部申请参加学历学习，在满足资格审查所规定的条件后，必须由干部本人出具参加学历学习的申请书，并附本单位出具的推荐材料，填写《**台区机关干部参加在职学历学习申请表》，一并报区委组织部审核。

2、审批程序。机关干部参加在职学历学习申请的审批，坚持集体研究的原则。根据干部管理权限，区管干部在职学历学习的申请，须报经区委书记办公会研究，区管正职领导干部由区委主要领导签字批准，区管副职领导干部由区委分管的副书记签字批准；科级及科级以下干部的在职学历学习的申请，须报经区委组织部部长办公会研究，由部长签字批准。

各街道、开发区及经费不由区财政负担的区级机关部门的干部参加学历学习，由本单位参照本规定执行报批手续，但必须将批准参加学历学习的干部情况于批准后的一周内报区委组织部综合科备案。

3、相关材料归档程序。经区委领导和组织部审核批准参加学历学习的干部，必须及时将本人申请报告、单位推荐材料、入学通知书（核实后退还本人）及其复印件（加盖单位公章）报区委组织部备案，在学习期满并取得相关学历毕业证书后，必须将入学登记表、毕业生登记表、毕业证书原件（验证后退还本人）及毕业证书复印件（加盖单位公章）等材料报送区委组织部综合科存档。

以上手续不完备者，不予办理学习费用报销手续。

四、关于机关干部在职学历学习费用的报销

学习与工作经历范文篇3

作为当代求职的必要手段,简历已经越来越引起人们的重视。以下是小编整理的个人简历新模板，以供大家参考。

个人简历新模板一：姓名：

性别：男

年龄：23岁

婚姻状况：未婚

最高学历：本科

政治面貌：共青团员

现居城市：海南

籍贯：海南

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：

求职意向

工作类型：全职

期望薪资：3000-5000元

工作地点：海南

求职行业：金融保险、证券、期货

求职职位：全部证券/金融/投资/银行

教育经历

2012-09-2023-07海南大学金融学本科

专业描述：宏微观经济学、财政学、金融市场学、货币银行学、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行业务管理等。

自我评价

(1)学习能力强。能够自主的进行学习，善于快速学习，热爱金融行业，对本专业充满热情，学习优秀，达到“三好学生”水平。(2)注重诚信。为人踏实稳重、待人真诚，生活态度乐观积极，社会责任感强。(3)人际沟通能力强。善于沟通，总能处理好人际关系，曾处理过争执冲突，成功化解了宿舍的同学矛盾问题。(4)团结协调能力强。善于促进团队合作，善于“协同”作战，在同学中有较高的威信。(5)有强烈的服务意识。乐于助人，富有爱心，亲切随和。大学期间做过大量的志愿服务。(6)有较强的组织能力，活动策划能力和管理能力。在大学期间曾多次领导组织班级团务活动，并受到班主任和辅导员的表扬。(7)有一定的创新意识。担任班干部期间就班级活动提出创新性方案，被采纳且取得良好效果。

个人简历新模板二：姓名：

性别：女

年龄：25岁

最高学历：本科

工作年限：3年

政治面貌：中共党员

现居城市：江苏

籍贯：江苏

婚姻状况：未婚

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：

求职意向

工作类型：全职

期望薪资：3000-5000元

工作地点：江苏

求职行业：金融保险、证券、期货党政机关、团体事业

求职职位：人力资源专员

工作经历

2013-11-××置业有限公司行政专员

工作描述：1.日报、周报、月报的统计与整理2.会员卡和会员信息的整理与汇总3.营销部人事考勤工作4.商品房预售合同的打印工作5.参加早晚会和周例会，会议内容的记录整理工作6.公司资产的保管、礼品保管与领用

教育经历

2008-09-2012-07南京财经大学国际经济与贸易本科

专业描述：国际贸易与实务计量经济学统计学经济法会计基础金融学

获得证书

2011-08商务英语中级成绩：(良好)

2023-10会计从业资格证成绩：(良好)

自我评价

乐于学习，乐于分享爱岗敬业，认真负责还需要磨练自己的品格

个人简历新模板三：姓

名：

年

龄：25岁

性

别：男

身

高：166cm

婚姻状况：未婚

最高学历：本科

工作经验：2年

籍

贯：浙江

现居住地：浙江

求职意向

期望月薪：面议

工作性质：全职

期望地区：浙江

期望岗位：教师、家教

教育经历

2008.09——2012.06

浙江师范大学财务管理管理学学士学位

工作经历

2012.08——2013.01

××××服饰有限公司助理会计

2013.02——2014.07

××××小学代课教师

2014.08——2023.02

××××小学数学教师

自我描述

尽管我学习生涯比较平凡，喜欢独立，有批判性和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，总是试图找运用理论分析各种问题。多变的求学经历使我能良好地适应新环境，勇于面对和解决困难，并擅于在实践中学习。毕竟，优秀的人仅仅占据一小部分，我只属于普通的一员，但我会不断走向成功。

联系方式

联系电话：×××××××××××