学历文凭提升范例(3篇)
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学历文凭提升范文
关键词:成人教育;班主任;角色定位
党的十七大报告把教育纳入民生大事,并且把教育提升到“民族振兴的基石”的重要地位,同时提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的重要目标。成人教育任重而道远,新时期我们如何把握成教规律,大力发展成人教育,准确定位成人教育中班主任的角色,是成人高校改革和发展中的重要课题。本文主要从成人学生的学习特点、成人学生的学习需求出发,来分析和论证新时期新要求下成人学生班主任的角色定位。
一、成人学生的学习特点
成人作为受教育的对象之一,他们相对于普通全日制学生来说,具有很大的不同点。第一。成人学生年龄跨度大,从青年到中年甚至老年都有;第二,成人学生思想差异大,由于成人生一般都有丰富的工作经验,有些还是单位领导,在思想方面往往存在比较大的差异;第三,成人学生的流动性很大。由于大部分成人生都是在职学习,其学习常常受到家庭和工作的影响;第四,成人学生的价值取向不同,学习的动机比较分散。没有一个统一学习的习惯。这一系列的特点决定了我们成人学生的班主任工作是一项非常重要也是非常艰巨的工作,需要有较高文化素质和文化涵养才能够胜任的一份工作。
二、成人学生的求学动机――三大需求
需求是成人学生求学内在的、下意识甚至是激励性的因素,虽然成人学生求学动机是多种多样的,概括起来无外乎为以下三种需求。第一,文凭需求:拿文凭、增知识、提身价。随着我国对教育资源的投入增大,特别是各个大学的扩招,使得高学历高文凭的人越来越多,而且很多工作岗位都设有学历的门槛,使得这些还未拿到文凭的人不得不继续深造,获得文凭。同时,进入学校学习,可以增加自己的知识面,提高身价,提升自己在职业生涯中的竞争力。这是绝大多数成人学生求学的第一大需求。第二,社交需求:交朋友、增友谊、拓展人脉。人是社会的一员,需要友谊和群体的归宿感,人际交往需要彼此同情、互助和赞许。上班族朝九晚五的生活以及越来越大的工作压力,使得他们的人际网络往往局限于同一单位或者是相关业务单位,人际关系变得很狭窄。进入学校学习,让他们学到知识的同时,还可以拓展自己的人脉、建立新的友谊。这是很多成人生求学中的第二大需求。第三,自我实现需求:开眼界、上层次、寻机会。人人都希望通过自己的努力,实现自己对生活的期望,这是对自我实现的需求。成人生也是一样,他们希望通过学校的学习,完善自己的知识结构、开拓自己的眼界、提升自我的层次、期待更好的机会,从而对生活和工作真正感到很有意义。这是成人生求学中的第三大需求。当然,成人生也有一些其他的需求,但是这三种需求是目前存在的最主要也是最普遍的需求。
三、成人教育中班主任的角色定位――三大服务
从成人学生学习的特点和求学动机出发,我们把班主任的角色定位为:服务、服务、再服务。这是一种知识经济中的服务,渗透着管理和教育的服务。如果把这种服务进行进一步的划分,可以概括为管理服务、教育服务和支持服务。
第一,管理服务:服务于拿文凭、增知识、提身价
班主任的职责就是要满足学生的需求,想学生所想,急学生所急。成人学生来学校读书第一大动力和需求就是拿文凭。随着我国普通高等教育的不断扩招,越来越多的年轻人具有了较高的学历和文凭,这对已经在职却没有较高文凭的职员来说,是一种无形的竞争压力。同时,各个企业在外部招聘或者内部提升制度中,大多数都有学历的门槛。因此,这些没有大学文凭的人开始进入成人学校进行深造,以获得文凭为第一需求,同时期望在学习的过程中能够增长知识,提升自身的价值。作为班主任需要了解学生的需要,同时提供各项支持,协助学员实现他的目标。但是成人学生在求学的过程中,普遍存在一定的压力和矛盾。他们在求学过程中有工作竞争的压力、经济精神压力以及学业压力,同时存在工学矛盾怕顾此失彼、记忆力差怕考试、负担重往往力不从心等现实的压力和矛盾,这些压力和矛盾往往都是阻碍其实现其第一需求的最大阻力。作为班主任要了解学生的压力和矛盾,换位思考为学生着想,尽可能地鼓励学生克服困难和压力,协助和监督学员顺利完成各门课程的学习。同时要督促学员按质按量地完成各门课程的任务,一定要学到真才实干,只有这样才能够顺利拿到文凭、同时增长知识,还可以提升自身的价值。
第二,教育服务:服务于开眼界、上层次、寻机会
成人生来到大学读书,希望能够开拓自己的眼界、提升自己的层次,同时寻找更好的机会。这是成人生在求学过程中一个非常大的潜在的需求。班主任需要了解到这一潜在需求,并切实做一些有益的工作帮助学生实现这一需求。首先,班主任要知道目前的课程设置是否合理,对学员的知识面拓展、档次提高是否是有帮助的,一方面要认真听取学员的意见,同时要把学员的意见上传到学院,力争在课程设计方面做到合理、有效,让学员能够真正的得到提高;其次,班主任需要多到课堂,多了解教师的授课情况,确保教师的授课内容能够理论联系实际,对学员的工作学习有一定的帮助。最后,由于成人生大多是利用业余时间和假期来学习,学习时间紧、授课量大,学习生活比较单一和枯燥。班主任要创造条件和机会让学员充分展示自己的特长,学员之间的交流不仅限于同一班级,还可以多参加整个学院的甚至和外部单位的一些联谊活动。学员可以在学习的过程中找到未来的老板,老板也可以在学习过程中找到未来的员工,甚至有些员工在学习的过程中可以找到一生中的知己。学员能否实现这一需求,或者说实现程度的高低和我们班主任的工作是密切相关的。
学历文凭提升范文篇2
2018广东成人高考报名条件导语:
【广东成考报名条件】报考条件与报考对象(部分省份略有不同)(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。(二)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。(三)报考高起本或报考高起专的,应具备下列条件之一:1.具有高中毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。2.具有中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。3.初中毕业后通过3年自学或其他途径学习,达到高中及中等职业学校毕业文化程度。同等学力指通过自学或其它途径的学习,从而达到某种文化程度的学习能力与知识水平。(四)报考专升本的,应具备下列条件之一:1.必须是能在次年春季入学注册前取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书。考生提供的证书必须是可以在教育部“中国高等教育学生信息网”(chsi.com.cn)查询认证的。对未能在上述网站查询认证的专科及以上毕业证书,须提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”。2.只获得本科结业证书而没有获得毕业证书的。3.持部队院校文凭报考专升本的,须提供由总参谋部和总政治部自1995年起统一制作颁发的高等专科毕业以上学历证书原件、复印件和本人身份证。(五)现役军人报考需提供所在部队团政治部以上出具的证明、身份证(士兵证或军官证),退伍军人报考须提供退伍证或转业证。(六)持国外文凭、港澳台文凭报考专升本的,应取得国家学历认证部门出具的专科毕业或以上学历的认证报告。(七)报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:1.报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。2.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。3.报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。4.考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生,毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据,请考生慎重填报志愿。(八)考生应当在本人户籍所在地或在工作、学习和生活的地方就近参加考试。非广东户籍但在广东工作、学习、生活的考生提供指定的证明材料也可以在当地就近报考。(九)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可就近到所在地市考试院(招生办)报名。
【报考必备材料】1、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。2、学历证明。本人学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。注:各省情况不同,以上信息仅供参考,请以当地主管部门信息为准!报名网站:
学历文凭提升范文
2018浙江成人高考报名条件导语:
【浙江成考报名条件】报考条件与报考对象(部分省份略有不同)(一)遵守中华人民共和国宪法和法律。(二)身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。(三)报考高起本或报考高起专的,应具备下列条件之一:1.具有高中毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。2.具有中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学力。3.初中毕业后通过3年自学或其他途径学习,达到高中及中等职业学校毕业文化程度。同等学力指通过自学或其它途径的学习,从而达到某种文化程度的学习能力与知识水平。(四)报考专升本的,应具备下列条件之一:1.必须是能在次年春季入学注册前取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书。考生提供的证书必须是可以在教育部“中国高等教育学生信息网”(chsi.com.cn)查询认证的。对未能在上述网站查询认证的专科及以上毕业证书,须提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”。2.只获得本科结业证书而没有获得毕业证书的。3.持部队院校文凭报考专升本的,须提供由总参谋部和总政治部自1995年起统一制作颁发的高等专科毕业以上学历证书原件、复印件和本人身份证。(五)现役军人报考需提供所在部队团政治部以上出具的证明、身份证(士兵证或军官证),退伍军人报考须提供退伍证或转业证。(六)持国外文凭、港澳台文凭报考专升本的,应取得国家学历认证部门出具的专科毕业或以上学历的认证报告。(七)报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:1.报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。2.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。3.报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。4.考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。对于不具备上述条件且要求报考医学门类专业的考生,毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据,请考生慎重填报志愿。(八)考生应当在本人户籍所在地或在工作、学习和生活的地方就近参加考试。非浙江户籍但在浙江工作、学习、生活的考生提供指定的证明材料也可以在当地就近报考。(九)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可就近到所在地市考试院(招生办)报名。
【报考必备材料】1、身份证明。身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。2、学历证明。本人学历的毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持国民教育系列专科及以上文凭。3、工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。注:各省情况不同,以上信息仅供参考,请以当地主管部门信息为准!报名网站:

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