高考英语语法：“要不是……”类虚拟语气
- 阅135一、句型介绍 这是两个很常用的虚拟语气句型，其意为若不是(有)、要不是有。如： If it werent for water, no plant could grow. 要是没有水植物就无法生长。 If it hadnt been for the doctor, he would have died. 要不是医生救了他，他就会死了。 二、用......
高考英语语法复习——虚拟语气
- 阅135虚拟语气在条件状语从句中的应用 【经典例题】 1. If my lawyer _______ here last Saturday, he _______ me from going. A. had been; would have prevented B. had been; would prevent C. were; would prevent D. were; would have prevented 2. If I had......
英语基础语法：名词单数变复数的方法
- 阅1511. 基本变化规则 ①一般在名词后加s，变成复数。如boyboys, penpens等。 ②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如classclasses, foxfoxes, brushbrushes, watchwatches。但stomach的复数为stomachs。 ③以辅音字母+y结尾的，y变为i，然后再加es。如babybabie......
英语语法：be+被动不定式
- 阅64根据语意的需要，be+不定式结构中不定式可以用被动式。如： The cover is not to be removed. 这块盖布请勿揭开。 This medicine is to be taken hourly. 这药每小时服一次。 The cost of carriage is to be paid by the receiver. 运费由收货人支付。 She w......
高考英语语法：虚拟条件句的三种基本类型
- 阅25一、与现在事实相反 若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用should (would, could, might)+动词原形。如： If you took a taxi，youd get there quicker. 如果你坐出租车去，你可以快一点到那里。(但你不坐) If I knew her num......
英语语法：不定式和动名词的复合结构
- 阅120当不定式和动名词的逻辑主语不是句子主语时，且又需要指出来，就在它们的前面加上逻辑主语，就构成了复合结构，即逻辑主语+不定式或动名词。不定式的逻辑主语通常用for sb. 表示，在It is very kind of you to do so. 等句子中用of sb. ;动名词的逻辑主语在......
英语从句：结果状语从句的用法
- 阅98引导结果状语从句的从属连词有so that(以致，结果)，sothat, suchthat(如此以至于)等。如： We arrived early, so that we got good seats. 我们到得很早，因此我们座位很好。 It was so hot that we wanted to go swimming. 天气太热，我们想去游泳。 She i......
高考语法：几个含有time的从属连词
- 阅136英语中用于引导状语从句的从属连词很多，但本文只介绍以下几个含有time的从属连词，一方面是因为它们在用法上有许多共同点，另一方面是因为它们是高考英语的一个常考考点。 一、every time 每次 Every time I call on him, he is out. 我每次去访问他，他都......
高考英语语法：as if / as though的用法
- 阅70一、基本用法 以as if (as though)引导的方式状语从句或表语从句，有时用虚拟语气，若表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时;若表示与过去事实相反，用过去完成时;表示将来的可能性不大，用would (might, could)+动词原形。如： He acts as if he knew m......
高考语法：动词allow的四个有用搭配
- 阅1711. allow (doing) sth 允许(做)某事。如： The facts allow no other explanation. 事实不允许有其他的解释。 We dont allow eating in the classrooms. (我们)不允许在教室吃饭。 注：有时用于被动语态。如： Dogs are not allowed. 狗不得入内。 Smoking i......
高考语法：动词admit用法说明
- 阅161. 表示承认，注意以下用法： (1) 表示承认做了某事，其后通常接动名词不接不定式。如： She admitted having seen us. 她承认看到过我们。 I admit breaking the window. 我承认打破了窗子。 表示承认时，有时用于 admit to, 此时的 admit为不及物动词，但......
高考语法：do sb sth结构用法归纳
- 阅203do sb sth结构用法归纳 一、do sb a favour的用法 该结构表示帮助某人，也可说成do a favour for sb，注意其中有不定冠词。如： Would you do me a favour please? 请你帮我个忙，好吗? He is always ready to do a favour for his classmates. 他总是乐于帮......
高考语法：动词agree的短语与搭配
- 阅1151. agree with (1) 表示同意某人或某人的意见、想法、分析、解释等 (即持同一观点)。如： I quite agree with you. 我完全同意你的意见。 We agree with what you say. 我们同意你说的。 (2) 表示(食物、天气、工作等)对适宜。如： The food does not agree......
高考语法：三组将来时间表示法的用法比较
- 阅103一、will / shall+动词原形与be going to+动词原形 两者均可表示将来时间和意图，有时可以换用。如： I think itll rain this evening. / I think its going to rain this evening. 我想今晚会下雨。 I wont tell you about it. / Im not going to tell you......
高考语法：动词重要分类及用法说明
- 阅78■及物动词与不及物动词 根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt. ) 后面要跟宾语，不及物动词(vi. ) 不跟宾语。如： They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语，是不及物动词) I know them well. 我很了解他们。(k......
高考语法：不可数名词与可数名词的转化
- 阅121(1) 物质名词转化为可数名词：有些物质名词表示不同种类时可以转化为可数名词。如： The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜，不是水果。 Marble is a precious stone. 大理石是一种珍贵的石料。 My doctor told me to avoid fatty foods s......
高考语法：使用宾语从句应注意些什么
- 阅19一、注意引导词的正确选用 用于引导宾语从句的词语有： 1. 连词that, whether, if等，其中that没有任何意义，也不能做句子的任何成分，在非正式的场合常被省略;whether, if虽然不做句子的任何成分，但是它们有一定的意义，不能省略。 2. 连接代词 what, whic......
高考语法：when习惯上不与现在完成时连用
- 阅19■when 表示何时什么时候时，可用于过去时态或将来时态，但通常不用于现在完成时。如： 你什么时候和他首次见面的? 误：When have you first met him? 正：When did you first meet him? ■但是，since when 可以与现在完成时连用。如： Since when have you......
高考语法：英语动词的分类及基本形式
- 阅206■动词的分类 表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如： We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词) We have been to New York. 我们去过纽约。(have是助动......
高考语法：引导时间状语从句的“一……就”
- 阅76英语中有许多词和短语可用以引导时间状语从句，表示一就，它们虽不是连词，但具有连词的功能。这些词归纳起来，主要有以下几类： 一、名词类 这类词主要有the moment, the minute, the second, the instant, the day 等。如： The moment I saw him I knew t......