——第二届“领雁人才”研修班培训总结

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2025年12月20日是第二届领雁研修班的最后一次学习。

做一朵开在教育春天里的花

22年4月,第二届“领雁计划”研修班开班仪式结束后,我写的第一篇学习感悟是《每一朵花都有结果子的心》,今天在这一届“领雁计划”研修班即将结束之际,我还想用“花”来表达我的学习感悟。在这一年半的时间里,黄特带领我们大家进行了22次研修活动,我们的足迹走过了无锡、扬州、南京、如东、靖江等地的10所幼儿园,还请来了各地的专家为我们答疑解惑。很多时候我学习到的是幼儿园的管理方法,也会设身处地的去想如果遇到这种情况我是园长的话我会怎么做?但更多时候,我思考的是:我目前作为一个中层管理人员和一线教师可以做什么?

每一朵春天的花,都曾是冬天的梦。教育如养花,我们用爱的阳光融化孩子心头的冰雪,用智慧的雨露点化儿童精神的世界。在扑面而来的春天里,种下希望,洒水、除草、扶苗、施肥。回头看去,我在这个平凡的岗位上已经走过了第8个年头。在这8个年头里,我用最通俗又最时髦的那句话告诉自己:不忘初心,砥砺前行。我在一线教师这样的岗位上用爱去唤醒,唤醒那些藏在孩子内心的热情、勇气、创新,用我无声的陪伴支持孩子源源不断的向上生长,这些过往的时光,收获的信任、被爱与支持,让我把教育看成了一件有情怀的事儿,曾经的孩子已经上了小学,我仍能在微信里收到一条祝福的短信,或是我对她一次考试的加油打气,这样的教育是永恒的、也是流动的。至诚至善做教育花开花谢皆风景

这一年半的研修时光里,我从黄特和无数大佬身上看到了腹有诗书气自华的魅力,也开始尝试将自己沉浸式地走进书中,与书里的作者对话并产生共鸣,那字里行间流露出的美好,每一个篇章都让我理清下一个的目标。好的书籍,凝聚着作者对教育的感悟,对生活的态度,对生命的思考。22年底我报名参加了四川师范大学的研究生学习,这次的幸运再一次激起心中千层浪,在川师大的校训“励志笃行止于至善”的引领下,倾听名师讲堂,结识同师益友,这样的一个环境促使着我们每个人在进步,在开放的思想交流中,我们出了共同认可的观点,并共同向着儿童的主动学习去充电赋能。研究生的课程学习对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技能的提升。

用心共育成长携手共创未来

在领雁研修班学习的这一年半里,我一直对照黄特在开班仪式上出示的“领雁计划研修班学员终期考核表”严格要求自己,坚持自主阅读,认真研读学校管理类书籍;积极参加研修班的讨论和交流活动,作了题为《从“传声筒”身份中解脱》的理经验交流;积极参加优秀教育活动和论文评比活动,获得省级一奖和三等奖,发表论文一篇;参与了2个市级课题的研究,作了2次区级经验交流,评为姜堰区“全国科普日先进个人”和姜堰区“十佳教师妈妈”,参加了窦海芳名师工作室的学习。虽然领雁研修班的学习即将结束,但是我将始终铭记黄特也对我们的教诲,在规划好自身发展的同时,牢记自己的职责和使命,将理念化作行动,引领我们的团队前行。

我们正行走在教育的路上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教育的路还很长,我相信坚持就会有收获,我会带着自己的方式和理想去教育的沃土上种下一颗颗希望的种子,让它开满鲜花,向阳生长。我愿做浪漫的教育者,等一场百花怒放的春天!

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