榜样的力量作文篇1

榜样的力量是无穷的，是值得我们学习的。

那天，和往常一样，我背着沉重的书包走在上学路上，寒风无情地刮着我的脸，路上的行人将自己的衣服紧紧裏在身上。忽然，我看到路对面有一位白发苍苍的老爷爷，他的脸颊被寒风吹得通红，身着单薄破旧的衣衫，又短又薄的裤子，老爷爷是位残疾人，独自一人坐在一个简易而又破旧的轮椅上，艰难地用粗糙的双手把轮椅向前移去。看到这一幕，我的眼眶湿润了。就在我决定去帮老爷爷时，一位身着黄色外套，牛仔裤的阿姨从我面前冲了过去，奔向老爷爷，然后轻轻地扶起轮椅的.把手，把老爷爷向前推去。我心中暗想：这位阿姨虽然穿着朴素，但有一颗善良的心啊。

过了马路，老爷爷看看阿姨，竖起了大拇指，朝着阿姨甜甜地笑了。这一笑，也滋润了我的心灵，让我感受到温暖的气息！路旁的行人看到这一幕，纷纷竖起大拇指，有人说：“姑娘，好样的！”有人说：“姑娘，你真善良！”

这件事，让我深深地感动了，阿姨的身影一下子无比高大，她是我今后学习的榜样。

榜样的力量作文篇2

在我们的身边，往往有许多无私奉献的人，他们在自己平凡的工作岗位上，尽职尽责的干着自己的本职工作，从未计较过自己的得失。他们一心想着造福社会，并没有在乎自己的得失，也不会因为利益而斤斤计较，更不会损人利己。

记得在一个有雨的'周末，我独自一人到附近的小卖部去买东西，在我走出小卖部的时候，我看见了一位叔叔，正蹲在道路左侧的一个下水道旁边，手里拿着一根大铁钩子，弯着腰、汗流浃背的在下水道里掏垃圾。

原来昨晚的大雨把一些垃圾冲到下水道口，水无法排出去而浸漫了马路，弄湿了行人的鞋子。

叔叔为了让污水排出去，让马路更洁净，行人更方便，他不怕累，不怕热，不嫌脏，直接用手去清理下水道。

因为是夏天，污水的臭味特别大，我看到从附近经过的人都用手捂着鼻子，而他却忍受着难闻的气味，冒着烈日用手将那些堵塞物掏出来。

看到眼前的一幕，我瞬间被感动了，我也连忙挽起袖子帮他一起去清理。

在他的影响下，这时路过的几个大人也来帮忙了，不一会儿下水道被排通了，马路恢复了洁净，大家开心的笑了！叔叔的的行为是值得大家学习，敬佩的。

因此，我们也要向这位环卫工人叔叔学习，学习他一心为他人着想，遵纪守法，办事认真，乐于助人，人人敬佩的楷模。

榜样的力量作文篇3

什么是示例？例子是船，让我提起帆的希望，带我走向胜利的另一边;例子是灯，照亮生活的道路，赶走焦虑的黑暗;例子是指南针，为我指导前进的方向，让我不再迷失。在我们这边，值得我们学习的例子，那就是她-一个指挥。虽然我们只有一边的边缘，但她已经成为我的头脑学习的例子。

去年，我和我父亲去了我祖母的房子。在车上坐下来，有一个指挥阿姨，一只手拿着茶壶，微笑着迎接乘客，很快就来到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢来，然后看起来：白色的皮肤，他的'脸上带着一双明亮的眼镜，樱花般的嘴边紧挨着两个小凹坑总是深入它，它是充满活力的突然，只是听流行音是听说，我低头看，原来在我看起来阿姨离开神的时候，杯子被推翻，滚到地上。我震惊了：结束了！怪我太粗心。

父亲惊讶地读这本书，像一个电击，像一个背，看看这个场景，道歉，反复向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉这个孩子是如此粗心。没想到阿姨没有听到声音，脸上还在笑咪咪。但没想到，阿姨把茶壶放在身边，蹲身，侧边挑玻璃边说：同志们，没关系。我拿起这些，所以没有伤人！

她拿起块，没有采取几个步骤，回来，突然闪烁那迷人的眼睛说，哦，你的杯子坏了，没有吧？很快，阿姨那个熟悉的人物出现在我面前，她的手抱着明亮干净的杯子来到我身边，给我下来已经充满了茶。我喝阿姨给我的茶，温暖的流入心脏。

例子的力量是无限的，我必须从这个阿姨以后学习。

榜样的力量作文篇4

榜样是什么？榜样就是值得人们学习的人。我们每个人都有自己的榜样，她帮助我们树立信心，挑战困难。那么我身边的榜样是谁呢？她就是我的学姐──汤睿莹。

我每次都亲切的叫她姐姐。我和姐姐是在布艺社团认识的，那时候我上二年级，刚入社团，做起布艺来笨手笨脚的，每次都是姐姐耐心的帮我指导。最后在姐姐的帮助下，我的布艺手工做得越来越好。

通过我和姐姐平时的交往，我知道了姐姐是一个爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦的一个优秀少先队员！

姐姐去年被评为“陕西省优秀少先队员”的称号。我为她感到自豪！姐姐在我们学校担任少先队大队长一职，现任灞桥区少工委委员。有一次我们上完布艺课，姐姐走过来问我有没有兴趣当学校值日生？我听了满口答应，随后姐姐给我发了值日生戴的帽子，给我交代了当值日生的一些规章制度。下午放学回到家，我开心的'把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈鼓励我要跟着姐姐好好学习，晚上我高兴的一夜都没睡着。

在老师的推荐下，在姐姐的带领下，我也参加了我们学校的红领巾广播站的播音员。跟着姐姐学习既拓展了自我的知识面，也丰富了自我生活。他成了我最佩服、最感动的榜样！

这学期转眼就要结束了，姐姐今年六年级毕业了，我真舍不得她离开我。以后不管姐姐在哪里上学，我都会记着她，她积极向上，阳光快乐的学习态度时刻是我学习的榜样！

榜样的力量作文篇5

榜样是什么？榜样是你在懈怠时的模范，榜样，并不只是一个名头，而是可以学习的伙伴！

每天，路过韩庚荣的座位，那个座位一定不是空旷的，那个座位上永远有一个奋笔疾书的少年。在课堂上无论是哪一个老师，哪一门学科，他都像一座活火山。课堂上最活跃，举手举得最高的人。永远是他，他从来不会下课走到走廊上去。他总是在一边写作业。

现在的他，已经把前后左右的同学都感染得一个个成为了爱学习的.模范。现在的课间，已经成了一个小团体在奋笔疾书。韩庚荣已经是许许多多学习的榜样。比如王琪涵，范文韬

只有韩庚荣一个人。影响了整个三排的人。让周围的同学，都与他在一起奋力学习

不得不说，榜样的力量是非常强大的。今天的课件间，我已经写完了英语作业，而且因为受组长的大影响，坐的笔直。我竟然没有，我可以专注的写上一节课。

我不得不佩服榜样的力量，这是有多么强大，但是我们也不能一直认他们做榜样。也可以拼搏，奋斗，成为他人的榜样。

榜样的力量作文篇6

榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字，我便又想到了她，她是我们学习的`好榜样。她就是我们班的郑嘉懿，是一个活泼可爱的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮助同学，学习上，她勤奋好学、积极提问，是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每天放学都要去上课，回来已经晚上八点半了，还要做学校里的作业，十分好学。假如是我早就放弃了，可她却依然坚持着，不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次，我被一道题难住了。她看见了，走过来，对我说：“怎么了？”我说：“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说：“我给你讲讲。”她讲了一遍，我一下子就明白了，她讲得又清楚又让人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中，我一定要认真学习，专心做好每一项老师布置的作业，还要多做课外的练习试卷，只有这样才能使我更加努力的进步。一个好的榜样，是我人生中的一个指路标，一直指引我向前，越来越美好。

榜样的力量作文篇7

有这样一位“厉害”的老师，她厉害在哪里呢？听我来讲讲吧！

如果你认为老师都一样，就是上个课、批改个作业什么的，那你就错了。我们班的语文老师不仅教语文，她在国学方面可是大家心目中的王者。就拿班级名称来说“知书达礼”听着就很有文化气息吧，再说说班风“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那可是宋代诗人—杨万里的诗句。你能体会到是什么意思吗？其实我也没有完全理解，但我猜老师一定有更多的意义会告诉我们的。

既然不懂那就先不说了，先来听她的语文课吧。像回答问题，一般老师会选一个同学回答，而她会让全班同学回答，这样就有了各种各样的答案，真是太有意思了！

接下来说一下古诗词课，那可是全校第一厉害的。每当我们新学一首古诗时，她总是能马上背出与其有关的古诗句，我们都觉得她背诗如同百度搜索一样，要什么有什么！你也许会想这么多要怎么背呀？老师的妙招就是“唱古诗”，现在的我不但爱唱歌还爱唱古诗，我还想和老师学习如何作诗呢。在古诗词的课上，我们总能听到关于诗歌的很多传统故事。有时感觉像是穿越到了古代和诗人一起的感觉。

这就是我的语文老师——兰老师。她是我的老师，是我们的朋友，也是我们的`榜样！有一首歌叫“没有文化的人很伤心”我觉得不懂国学的人更伤心。因为在一首又一首的古诗词中让我深深的感到了中华传统文化的精神。

榜样的力量作文篇8

我相信每个人都有一个例子，那个人可以教你学习，也许那个人教你坚强，也许那个人教你的生活，也许那个人教你一个人......

记住，这是一个下雪的节日，外面一直是一个银色的世界。我看起来空空，不停地摩擦冻结的手。嘿，一个人在家里可真是无聊啊！我认为。

磅两次敲门声响起，我的心困惑：这大冷天，谁会有这个纬度和悠闲的门啊？我想跑来打开门

王叔叔啊，快进来！王叔叔笑着说：不要走，我刚来给你送报纸！这是，我开始仔细看看王叔叔，他戴着一个旧棉帽，穿着一件棉外套，上面覆盖着雪花。王叔叔充满冷淡的脸，挂着微笑。

我问王叔叔：王叔叔，你差不多60岁了，为什么不在家享受祝福，还要送报啊！王叔叔认真地说：我出来送报纸不仅给社会一点力量，还锻炼身体啊！

王叔叔已经在我们的`社区发报了好几年了，他经常风，雨从来没有错误地报纸，反正他会自己送报纸。好了，我走了。王叔叔说。完成和巧妙地拉报纸背包，去。我看到叔叔王在雪中消失了，他的心不免对他的钦佩。

像叔叔像这样，敬业，善良的人，是不值得我们的榜样？

榜样的力量作文篇9

片段一

“同学们，你们如果每周坚持写一篇作文，然后拿来给我批改，我相信你们的作文水平回提高的。”语文老师在讲台上条条有理的说着，我虽然听着，心里却不太相信。

片段二

“同学们，普通班的一位同学从这学期已经写了三篇作文并且拿给我批改。我告诉你们这件事是想提醒你们，应该多写作文。”听着老师在讲台上说着，并且还强调多写作文会提高自己的的作文水平，我的心开始蠢蠢欲动了，但还处于纠结状态，有时间吗？

片段三

“同学们，普通班×××同学现在已经写了八篇作文，刚才下课，他又拿了一篇给我批改……”听到语文老师说到这，我再也不处于纠结状态了，时间？不就是挤出来的吗？有什么了不起的！我下定决心，从这里开始，我要坚持每周写一篇作文。

结局

我终于知道，榜样的力量不仅在于触动我们的内心那一瞬间，而在于使我们触动后并付诸实际行动而产生的成果，这样的榜样的`力量是伟大的！但我相信，只有我们向自己心中的榜样看齐，并坚持不懈地努力奋斗，我们将使自己一步一步的向榜样靠近，相信有一天，我们也会成为别人的榜样，并且会释放更为辉煌的榜样的力量！

榜样的力量作文篇10

榜样，这个词我们并不陌生。每个人都会有自己心中的榜样，而我的榜样不是那些伟大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同学——李明。虽然她名字无奇，但她却有令我敬佩的力量——持之以恒，坚韧不拔。

她很热爱音乐，最喜欢的乐器是钢琴。只要音乐老师教过的曲子，她都会认真去练。她的家里并没有钢琴，一有时间她就去琴行中练习，一弹就是四五个小时。后来她搬家了无法再去琴行，这让她失落了好久。每次来到我家玩时，她都会在我的电子琴上弹上几首，看她陶醉在乐曲中，我也更爱音乐了。

她还学过跆拳道，每次看到她韧带被拉伤时，我都会心疼地对她说：“不要学了，每次都被拉伤，还很疼。”她却摇了摇头，笑着对我说：“只要坚持有耐心，就一定能成功。”虽然前进的路上会遇到坎坷，她却选择坚强勇敢去面对一切。每年她去参加比赛时总能取得优异的成绩，可她的成功，是多少汗珠和泪水换来的呀！

她还学过书法、拉丁舞、美术等。每一样都学得有模有样，小小年纪的她，竟有了这么一身本领，真让我佩服呀！

想想她这种对待学习持之以恒的精神，再看看自己，我想要学古筝，可没学多久，我又不想学了。我房间的`一个角落上静静的躺着的古筝上面已经落了一层厚厚的尘。和她比起来，我真是好惭愧呀！

正如约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。我的同学李明就告诉了我无论做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她学习，她就是我的好榜样啊！

榜样的力量作文篇11

从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是，先给自己设定一个目标，然后一直努力，直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的，可以不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，但是老师总是表扬她，我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的`同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。

从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。

这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。