以梦为马,不负韶华作文(整理5篇)

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以梦为马,不负韶华作文篇1

梦想很多人都会有,但你们真正群理解它的含义了吗?梦想它既是梦,又是想。人生有梦想固然重要,但只有梦想,而缺乏奋斗、努力、向上的精神,那么这还叫梦想吗?

泰戈尔曾说过:“不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现,我们要做的就是:怀揣梦想去努力,静待美好的出现。”梦想有大的,也有小的,就怕没有梦想。一个人为什么需要梦想?梦想是黑暗中引领我们前进的光芒,让我们找到迷失的自我;梦想是一座座大山,阻挡我们前进的同时,又让我们克服了磨难。

人如果没有梦想,就是一条彻彻底底的大咸鱼,大咸鱼都有翻身的时候,而没有梦想会翻身吗?人没有梦想,就找不到前进的方向,只有迷茫地前进,没有任何精彩的事,就平平淡淡地走完了一生。

美国某个小学的作文课上,老师给小朋友们的作文题目是“我的志愿”。一个小孩子非常非常喜欢这个作文题目,他在本子上,飞快滴写写了自己的梦想,他的梦想是:

希望将来自己能够拥有一座十余顷的庄园,在这片辽阔的土地上值满如茵的绿草。庄园里有无数的小木屋、烤肉区,及一座休闲的旅馆。除了自己住在那里以外,还可以和前来参观的游客分享自己的`庄园,有住处供他们憩息。

而老师却在这位小朋友的薄子上画了一个大大的红叉,老师要求他从写。老师告诉他:“我要你写下自己的志愿,而不是如梦呓般空想,我要实际的志愿,不是幻想,你懂吗?”小朋友据理力争:“可是,老师,这真的是我的志愿啊!”

老师生气道:“不,那不可能实现的,那只是空想,我要你重写。”小朋友不妥协:“我很清楚,这才是我真正想要的,我不会因为任何人?任何原因而改掉我的梦想。”老师摇头:“如果你不写,我就不能让你及格,你想清楚。”小朋友也跟着摇头,不愿意重新写,那篇作文最终得到了“不及格”。

事隔三十年后,这位老师带着一群小学生到一处风景优美的庄园度假,尽情享受无边的绿草、舒适的住宿及香味四溢的烤肉之余。这位老师看见一位中年人向他走来,并自称是他的学生。中年人告诉他的老师,他正是当年作文不及格的小学生,如今拥有这片度假庄园,实现了儿时的梦想。

听了这个故事,不知道你们有什么感受。我们每天早晨起来都会洗漱,照照镜子,梳一下头发,整理一下自己的衣着。事实上,我们在待人处事上,也需要一面镜子,只有我们自己才能看清自己的内心世界及自己的梦想未来,只有我们自己才毛病我们每天在做什么、想什么,退步了、进步了,这一切的一切恐怕只有自己内心真正懂吧!

“人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标。”梦想扬帆起航,梦想从现在开始,我们就要去追逐梦想,我们即使经历各种各样的磨难,我们也要坦然无愿的说“我觉不放弃,我相信我一定会成功的”。失去了方向等于失去了一切,加油,为我们的梦想而奋斗,为我们的未来而努力。

以梦为马,不负韶华作文篇2

如果你在大街上,遇到这样一个人——脖子向一边歪着,口中不时发出类似“波波”的怪声,那么请收回你异样的目光,给他应有的尊重。

因为,你很有可能碰到了妥瑞氏症患者。这种病即使在医疗水平发达的今天,仍无药可治。患者会不由自主地做出怪异举动,这给他们的日常生活带来极大影响。

布莱德,就是这样的“怪咖”。妥瑞症残酷地打击着他的人生——父亲的厌烦离开,同学的无情嘲笑,各种场合的喝令退出,难以想象,他是怎样坦然面对的。

幸运的是,上天并没有让布莱德自生自灭。永远激励着他的妈妈,有心将他拉出低谷的校长,一些善解人意的人们,无一不鼓舞着布莱德,由“奇葩”逆袭成“奇迹”。然,最可贵的还是布莱德自己。他的执着,他的乐观,他的自信,他的勇气,这些可贵的品质,助力着他一步一步靠近梦想。

相比一般的妥瑞症患者,布莱德敢于“做”梦,敢于确立自己的人生目标;相比心怀梦想的妥瑞症患者,他又敢于追梦,敢于直面生活中的各种痛苦,甚至有勇气,微笑着在外人面前揭开自己的伤疤。我说,正因为布莱德的不甘平庸,渴望创造社会价值,才促使着他成为一个奇迹。

一瞬间,我的脑海中闪现出许许多多的名字——霍金,贝多芬,张海迪……还有,我。是的,你没听错,我也是一个“奇葩”。病房,一直是我忌讳的字眼,或者说,是我内心深处的'隐痛。不长的住院经历,却让我不堪回首。

不是因为针扎进皮肤的痛,也不是因为药进口的苦,而是因为我亲眼所见,那么多青春的生命,那么轻易地向病魔屈服了,整日的借“机”消愁,将自己的美好未来断送在了网络中。我不愿,更不甘那样的颓废——并不是什么重症,我们依然可以拥有属于自己的诗和远方!我坚持自学,因为我清楚地知道,只有自强,才不会被孤立;也只有自强,才能自立。

在积极的配合下,我很快康复,只是无法随心所欲,无法向着阳光奔跑。固然,会有很多不和谐的声音,刺痛着我的心,但我能以乐观忽视生活的不顺心,我更感动地发现,这个世界给我更多的,是友好。从老师对我的关照鼓励,到同学之间的倾心交流,即便有时校园生活不尽人意,回到家中仍有爸爸妈妈的陪伴与鼓励。

我从不认为,生活在阴暗中,就不能有一颗阳光的心。阳光依旧在,不过我要用加倍的努力去寻找,以对生活的热爱,去撷取一束永远照耀于头顶的阳光。或许我并没能成为奇迹,但我已经以一颗阳光般的心,让自己也再成为别人眼中的奇葩。

不论是布莱德,还是我,不论是身处大花园的你,还是跌落阴沟的你。永远不要失去对生活的信心,永远要心怀感恩,心怀热爱,幸福是自己奋斗来的,无论何时,我们都有权利做生活的奇迹!

很喜欢《基督山伯爵》里的一句话,以它作为结尾,也希望能与挫折时的你们共勉:“只有体验过极度不幸的人,才能品尝到极度的幸福,只有下过死的决心的人,才会知道活着有多好。”

只要以梦为马,不负韶华,我们都能创造奇迹!

以梦为马,不负韶华作文篇3

青春,这两个字眼总是散发着淡淡的清香幽情。最美丽的青春往往逗留在学生时代,学校就成了我们青春与梦想的启航地。很幸运,我遇见了北师大台州实验学校,遇见了一段难以忘怀的青春,也遇见了更好的自己。

时光虽冲淡我刚入初中时的些许回忆,却始终冲淡不了第一节语文课的场景。一个带着黑框眼镜、穿着运动服、手里却未拿教科书的老师走进教室,操着一口东北口音,亲切地对我们说:“同学们,我是语文张老师,今天我将为大家上一堂语文启蒙课。”听着纯正的东北普通话,我先是一愣,后又忍俊不禁,心头的那份紧张烟消云散。他的形象已深深刻入我的脑海。

张老师的课以诙谐有趣著称,不免闹出了许多梗。记得有一次,一位同学上课开小差,答非所问,张老师风趣地说:“你是不是被外星人袭击了?”课堂上顿时发出银铃般的笑声。

令我感触至深的还是张老师对学生无微不至的关心与呵护。当他发现我在课堂上不善于表现自己,但本可以做得更好时,便鼓励我说:“‘人非圣贤孰能无过’,你不用在意回答对或错,学生天生就应该犯错,而教室就是你犯错最好的地方。”他的一番话,虽融化了我内心的怯懦,但仍未激起我如火的热情,我还是未有足够的勇气举手发言。后来,张老师会时不时地让我回答一些问题,我只能硬着头皮站到了“舞台”的中央。渐渐地,我发现自己不再胆怯,甚至对老师的提问有跃跃欲试的感觉,笑脸也时常洋溢在脸颊。

感谢你,让我遇见了自信的自己。

我的班主任是一位年轻的男老师,从他走进四班教室的那刻起,我感受最多的居然是他的`“老成”。

王老师有坚定的“三原则”,其中“不抛弃、不放弃”令人感动至深。顾名思义,就是无论谁遇到了多大的困难,不管是学习还是生活,四班永远不会抛弃他,会与他风雨同舟、砥砺前行。所以,四班一直是个团结友爱、共同进步的大家庭。

从七年级以来坚持实行小组制度,组长挑人选座位,所有活动都由小组共同完成。这不仅增进了同学间的友谊,也让我们在玩中学,一起分享学习技巧和生活技能。

如在学校的远足活动中,小组的分工协作更显团体的力量。我是个缺乏体育细胞的人,爬山总是落后,心中自然会有放弃的念头,但我的五位组员始终鼓励我,“组长最棒”“我来帮你背包吧”“休息会,我们等你”……就这样,我们全组齐心协力,吟诵着汪国真的“双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路;双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃”,迈着坚定的步伐继续前进,一路百花相逢,一路真情相伴,仿佛终点就在眼前。

感谢你,让我感知了团队的力量。

我想,这就是北师大教书育人的初心,注重在细微处育人,注重在活动中成长,注重培养全面发展的学生。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。“教育遇见美好”,我将以梦为马,不负韶华!

以梦为马,不负韶华作文篇4

以梦为马,不负韶华,中考必胜。

现在是北京时间二零二零年三月十三日晚九点整,就在前几秒钟之前我收到了一条消息‘现在是文言文背诵时间,您完成了吗?’

没错,是我设定的,我准中考生。手机里是各种学习软件。在初一二那会,我对自己的前途很有信心,我觉得县里最好的中学我一定能考得上,自己在用心一点,能去更好的学校。逐渐到了初三,我才知道,是我想的太简单,我根本没有自控能力。不怪母亲常唠叨我。今年,出了一件大事情,新冠肺炎,由于传播过快,死亡率较大,我们全面开始网上教学。但对我有这种学生完全没用,时间一推再推,我不知道该如何是好,我想考个好高中,不想让父母失望,但自己却没有付出实际行动,反倒是越想越多,后来没了学习动力。

三分钟热度的我,接到开学时间延迟中考时间不变的时候,无疑是非常崩溃的。没有自律性可言,我需要一个能管理我的人,但是我知道必须靠自己,于是我制定了一个学习计划,每天晚上听英语听力,上完课后中午午休一会开始刷题,下午先看会书然后继续刷题,吃完晚饭看一个小时电视,开始背书,化学式,英语单词刷题直到夜里十一点,开始体育锻炼。但是这样仅仅只维持了差不多两个星期,每每到该学习的时候我内心就想今天太累了,明天吧,就这样今天推明天,明天推后天的,又过了两个星期。‘明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。’

其实我又何尝没有努力过,但一次次没有得到好的结果,我曾出现过无数次辍学的念头。我开始掉头发,失眠,走神,甚至感觉自己能听到别人的声音。后来去医院,医生说精神压力太大,神经衰弱。母亲却直接说了一句,她哪里来的压力。或许大概真的是当时不懂事,听完这些话,我就没有再好好听课,然后成绩大幅度下滑。

自从那次,母亲冠心病发作,让我去买药,跑遍所有药店都没买到,我就觉得读书有用,至少以后可以去更好的地方,买到更好的药,但是前提我得上个好高中,让母亲开心,不过我这幅模样肯定让很多人很失望吧。

今年,哥哥高考,我中考,又出了这档子事,家里压力更大了。哥哥对我说,你好好考,我应该考不了好大学,你一定要考好高中,不要让我们失望。我不想让人失望,我想成为他呢出门在外就能夸赞的`孩子,压力一日比一日大,但是我整天浪费时间,消耗光阴,却抱怨着自己考不上好高中怎么办。我不知道该怎么办。不出意外的话,只有最多一百天就中考了。

我喜欢四川,所以我想考四川大学,我也特别喜欢武汉,所以我更期望能去到武汉大学。梦很多,很长,我只希望自己能够付出觉得的努力,为实现自己的梦想而奋斗,母亲以前过的太苦了,我想给她甜甜的生活。还有一百天就要中考了,我不能放弃,我只能继续加油,把该完成的的都做好,不该做的不做,不让别人瞧不起,不再被人嘲笑。自己也一直粗心大意,考场之上也紧张的不像话,希望自己能改掉这些坏毛病。

刚上初三的时候,政治老师说过一句话“以梦为马,不负韶华”我们都是最棒的,我们是自己的光,希望我们能前程似锦,金榜题名,中考必胜!

以梦为马,不负韶华作文篇5

每个人都有梦想,但是能实现的人不多。曾经看过一句话,我希望叫醒你的不是闹钟,而是梦想。当时很有感触,内心汹涌澎湃,决心要好好学习,专心听讲,结果就坚持了不到一个星期。小时候,很疑惑,父母为什么每天都能起那么早,长大了才知道,叫醒他们了是责任。

人一生下来,上天就决定了他的命运,但有的人就是不服命,硬是自己踏出一条路。曾经在朋友圈看过一条,记住了这个故事:小时候,算命的人给我算了一卦,说这小孩长大以后会成为有钱人,我偏不信,每天吃喝玩乐攒不住钱,但是到30岁,我玩儿了一天回到家,看到墙上有一个拆字的,有时候真的不得不服命。他们把这个故事当成笑话,而我却在深深思考,命运到底掌握在谁的手里。

小时候的我,有很多很多梦想。

第一个梦想是当一名医生,准确的来说,这不是我自己的梦想,这是父母强加给我的'梦想。爸爸是医生,所以他们希望我也是一名医生,因为当医生工资高,拿提成,不担心不会有病人。每当老师让我们上来说自己的梦想时,当我说出我的梦想是当一名医生时,我其实心里会很疑惑我为什么要当一名医生,后来这个梦想不了了之。

第二个梦想是当一名教师,这也不是我自己的梦想,这是爷爷奶奶强加给我的梦想。因为在他们眼里教师是一名稳定职业,会有双休日,节假期以及寒暑假,是个不累人的活,但是他们从来没有想过,我的脾气不是那么有耐心,现在的教育不提倡体罚,而我的脾气肯定按捺不住。

再到后来,有了第三个梦想:运动员。父亲年轻的时候得过体育。后因为种种原因,而放弃。我继承了他的良好基因,小时候我在田野间奔跑,父亲在旁边看我,说:“这么能跑真的很像我。”这是他告诉我的。我的体育成绩一直是班第一,是男女生加起来的那种,之前学校举行校外比赛,我很想参加,但是父亲泼了我一盆冷水,我有家族遗传病,哮喘,到我这一辈,已经不那么厉害了,但是他不让我参加,那时我很听父母的话,也就没去。后来参加的一位同学告诉我,站在跑道上,枪响后别人都“嗖”的跑出去,他愣了,跑完后感慨,就省里跑的快的人都这么多,那全国全世界会怎么样。我没有说话,以我的体质,连站在跑道上资格都没有。

第四个梦想:当一名画师。当我自豪地对父母说,我的梦想是当一名画师。他们开始惊讶,然后开始阻止我,阻止我去美术班学习,阻止我画画。他们认为学这个专业以后找不到好工作,而且认为画师收入不高。我的梦想就这样被扼杀在摇篮里。

一切是多么的可笑,兜兜转转我又回到了原点,我突然想当一名麻醉师。这是我第五个梦想,学习麻醉专业的人不多,再过20年也不可能饱和,收入又高,但也不是很轻松。我希望我的坚持下去,不要像以前一样妥协,在我认为他们会同意的,毕竟也是一名医生。

梦想,梦想,就是梦中所想。

这次我一定坚守我的梦想,让它开出希望的花朵,回报我的祖国。

我定会以梦为马,不负韶华。

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