中考满分作文300字(整理6篇)
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中考满分作文300字篇1
一、实习目的
1、了解4d的基本概念,了解VirtuoZoNT系统的运行环境及软件模块的操作特点,了解实习工作流程,从而能对4d产品生产实习有个整体概念。
2、掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置,掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。
3、通过对模型定向的作业,了解数字影像立体模型的建立方法及全过程,并能较熟练地应用定向模块进行作业,满足定向的基本精度要求,掌握核线影像重采样,生成核线影像对。
4、掌握正射影像分辨率的正确设置,制作单模型的数字正射影像,掌握等高线参数设置,生成等高线,通过正射影像或叠加等高线影像的显示,检查是否有粗差,掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。
5、掌握立体切准的基本专业技能,掌握地物数据采集与编辑的基本操作,掌握文字注记的方法。
6、学会使用图廓整饰模块,掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式,生成图廓参数文件,制作完整的DOM图幅产品,生成图廓参数文件,制作完整的DRG图幅产品。
7、通过对实习成果的分析,了解数字产品的基本质量要求,总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处,并能分析其原因。
8、理解数据格式输出的意义,了解VirtuoZoNT系统的数据格式输出的具体操作。
二、实习内容
1、数据准备
2、模型定向及生产核线影像
3、影响匹配及匹配后的编辑
4、生产DEM机正射影像的制作
5、DEM的拼接和影像的镶嵌
6、图廓整饰
7、产品数据格式输出
8、数字摄影测图
9、成果分析
三、实习步骤
一、建立测区与模型的参数设置
1.数据准备完善后,进入VIrtuoZo主界面,首先要新建一个测区,通过文件-打开测区,我们可以新建一个名为hammer的测区,系统默认后缀名为blk,默认保存在系统盘下的Virlog文件夹里。这个blk文件其实只是个索引文件,它最终指向的是测区设置里面的测区主目录文件夹。建立好blk文件之后,系统会自动弹出“设置测区”的对话框,我们按照原始数据提供的'信息,相应填写该对话框,填写好之后保存退出。
2.进入“设置-相机文件”,找到刚才在设置测区对话框中新建的相机检校文件,双击进入参数设置界面,相机参数可以直接通过输入按钮,输入原始数据里面已有的cmr文件。
3.进入“设置-地面控制点”,可以逐点输入控制点文件,或者直接通过“输入”按钮,直接读取一个控制点文件。
4.原始影像的数据格式转换
单击Start,将*.tif文件转换为*.vz文件,并将*.vz文件存放在测区目录下的images分目录中,单击Quit退出。
二.模型定向
1.创建模型,设置模型参数
打开SetupImagelist对话框,分两条航带单击Add按钮分别添加按顺序添加两条航带上的六张像片,通过Moveup、Movedown上下移动像片;单击Image_no按钮将index改为与航片号相同的数字;单击Triangulation——Imgelist——Interiororientation——do,
2.自动内定向
(1)框标近似定位成功,选择界面左窗口下的“save”按钮,如图
有自动或人工两种方式:
①自动方式:选择“Autotic”按钮后,移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键,小十字丝将自动精确对准框标中心;
②人工方式:若自动方式失败,则可选择“Manual”按钮,移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键,再分别选择“up”、“down”、“left”、“right”按钮,微调小十字丝,使之精确对准框标中心。
注意:调整中应参看界面右上方的误差显示,当达到精度要求后,选择“save”按钮。左影像内定向完成后,程序读入右影像数据,对右影像进行内定向,具体操作同上
(2)找同名像点,每个模型找一对同名像点,
(3)联接点的提取,使用默认的参数
在系统主菜单中,选择Triangulation——Tie—pointExtraction——makeall,如图13,单击“是”——Auto-selectties,——单击“是”
注意:调整中应参看定向结果窗中的误差显示,以保证精度要求。当达到精度要求后,单击鼠标左键弹出菜单,选择“保存”,则相对定向完成。
(4)进行光束法平差计算
在系统主菜单中,选择Triangulation—Auto-selectties,进行平差计算(计算直到光束法平差程序对话框不再弹出为止)。
(5)交互编辑并生成加密点,然后再生成加密点,点击Triangulation—>CreatePassPoint,如图
VirtuoZoNT3.5.0软件实验步骤:
(一)数据准备:
1.启动软件
2.打开测区
3.打开模型
4.设置模型参数:
(二)定向操作:
1.内定向:
2.自动相对定向:
3.普通方式的绝对定向:
(1)半自动量测:依次量测3个点,然后点击“预测控制点”。
(2)绝对定向计算
添加各控制点,并调准各控制点,使其误差小于0.03。
4.定义作业区
此处定义的作业区应大于自动定义的最大作业区
5.自动生成核线影像:
自动生成核线影像,单击鼠标右键弹出菜单,选择“生成核线影像”→“非水平核线”,程序依次对左、右影像进行核线重采样,生成模型的核线影像。
单击鼠标右键弹出菜单,选择“保存”,然后再弹出菜单,选择“退出”,然后回答界面上的提示,程序退出相对定向的界面,回到系统主界面。
(三)、同名核线影像的采集与匹配
1.影像匹配
在VirtuoZoNT主菜单中,选择菜单“处理”→“影像处理”,出现影像匹配计算的进程显示窗口,自动进行影像匹配。
2.匹配结果编辑
对选中区域编辑运算:
(1)平滑算法:
选择编辑区域后,选择平滑档次(轻、中、重);再单击“平滑算法”按钮,即对当前编辑区域进行平滑运算。
(2)拟合算法:
选择编辑区域后,选择表面类型(曲面、平面);再单击“拟合算法”按钮,即对当前编辑区域进行拟合运算。
(四)生成DEM、等高线、正射影像及等高线叠合正射影像的操作:
1.生成数字高程模型DEM
在系统主菜单中,选择“产品”→“生成DEM”→“生成DEM(M)”项,屏幕显示计算提示界面,计算完毕后,即建立了当前模型的DEM。
2.显示DEM,观察DEM是否与实际地形相符
在系统主菜单中,选择“显示”→“立体显示”→“透视显示”项,,进入显示界面,屏幕显示当前模型的数字地面模型。
3.生成数字正射影像
在系统主菜单中,选择“产品”→“生成正射影像”项,自动制作当前模型的正射影像,屏幕显示计算提示界面,计算完毕后,自动生成当前模型的正射影像。
4.显示正射影像,观察正射影像是否有变形
正射影像生成后,在系统主菜单中,选择“显示”→“正射影像”项,屏幕显示当前模型的正射影像。将光标移至影像中,按鼠标右键弹出菜单,供选择不同的比例,可对影像进行缩放。
5.质量报告
内定向信息:
(H:GIS06hammer2-165_50mic.vz_02-166_50mic.vz)
---------------------------------------------------------------
左原始影像(H:GIS06hammerimages2-165_50mic.vz):
RMS:Mx=0.006My=0.555
残差:点号dxdy
1-0.0160.004
20.0020.004
3-0.0070.007
40.0120.006
50.003-0.009
60.0090.001
70.005-0.010
8-0.008-0.004
残差:点号dxdy
1-0.0160.004
20.0020.004
3-0.0070.007
40.0120.006
50.003-0.009
60.0090.001
70.005-0.010
8-0.008-0.004
右原始影像(H:GIS06hammerimages2-166_50mic.vz):
RMS:Mx=0.005My=0.555
残差:点号dxdy
1-0.001-0.001
2-0.001-0.001
30.002-0.007
40.0040.007
50.001-0.004
60.000-0.001
70.0020.010
8-0.008-0.002
---------------------------------------------------------
相对定向信息:(H:GIS06hammer2-165_50mic.vz_02-166_50mic.vz)
-------------------------------------------------------
相对定向信息:
左旋转矩阵:
0.999951000.008732000.00467500
-0.008732000.999961970.00000000
-0.00467500-0.000041000.99998897右旋转矩阵:
0.99996698-0.007510000.00310500
0.007430000.999659000.02504200
-0.00329200-0.025019000.99968201
右片旋转角(rad):
Phi=-0.00467500
Omiga=0.00000000
Kappa=-0.00873200
左片旋转角(rad):
Phi=-0.00310600
Omiga=-0.02504500
Kappa=0.00743200
残差:点号dq
中考满分作文300字篇2
实习名称:班级:姓名:
数字摄影测量实习09测绘一班刘胜
实验室X5504
实习地点:
实习指导教师:龚涛
实习时间:9——10
西南交大地学学院
数字摄影测量实习报告:
一LPS简述
LPS工程管理器是一个基于WINDOWS的综合数字摄影测量软件包,可以对来自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地三角测量和正射校正,与传统的三角测量和正射校正相比,可以极大的减少费用和时间可以处理各种各样的图像数据,诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星传感器、不同的航空GPS数据等,处理过程涉及很多不同类型的几何模型。
二、数字摄影测量处理过程
1创建LPS工程文件
2向LPS工程加载图像
3刺点
4自动量测图像同名点
5执行航空三角测量
DTM+等高线DTM+等高线
6图像正摄校正处理
处理前
处理后
控制点坐标
三、LPS数字摄影测量系统的应用
LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥感处理软件系列。LPS为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等)及航空(扫描航片、ADS40数字影像)的各类传感器影像定向及空三加密,处理各种数字影像格式,黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数字影像。LPS的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感处理,它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。LPS制作DOM的全过程如下:LPS数字摄影测量系统制作DOM具体制作过程如下:
首先创建工程文件,选择相机类型,设置投影参数,输入相片参数,创建相机参数,导入外方为元素;其次数据处理,内定向,人工选择一个点后,自动完成内定向。建立金字塔影像,加载控制点文件,并在图上刺出相应的点!一般说来,选择6个均匀分布的点作为控制点,其他的设为检查点。同名点自动匹配,三角测量,直接进行空三解算,再接着生成TIN数据;最后制作正摄影像,正射影像拼接。拼接结束后,一般还要对影像进行匀光,消除接边缝隙等操作!
1)、创建LPS工程文件
2)、向LPS工程加载图像
3)、定义数码相机几何模型
4)、自动量测图像同名点、执行航空三角测量
5)
6)、图像正射校正处理
四、实习基本情况
1)、ERDASIMAGINE9.2遥感图像处理系统和数字摄影工作站上操作2)、实习时间:第二教学周到第五教学周、上机时间:周一下午第二讲课3:50-6:153)4)、上机地点:X5504地理信息系
统实验室由于我们在航空摄影测量时采用的是CannoD450数码相机,所以在图像处理的时候稍不同于摄影图像。而且,因为在课程设计的前期阶段,由于测控制点的小组还没有完成控制点的量测和刺点工作,还有编程小组也还没有编程计算出像片的内方位元素和外方位元素,所以我们LPS图像处理小组暂时也还不能用我们的实验数据进行处理。所以我们目前只是用ERDASIMAGINE自带的练习数据进行练习,然后将练习数据相片的'信息给编程小组的成员检验他们的程序是否正确。并且在整个课程设计的过程中,我们图像处理小组要根据使用练习数据得到的信息指导整个小组的工作。
五、实习体会
经过一个月的实习对我来讲收获是非常大的,也产生了非常多的体会。内业数据处理是一种重复性的劳动,需要耐心,仔细,这样才能做好!通过实习,对以后的工作有了一定感性的认识,基本清楚了将来的工作内容,认识到现在应该充分利用空余时间,多接触专业软件,方便以后工作。这次实习给我最大的体会是测绘产品的生产是一项非常繁琐而细致的工作,作为一名测绘工作者,不仅
应该有娴熟的操作技能,而且应该有着负责而平和的心态,立志于将毕身精力献给国家的测绘事业。我觉得要想成为一名优秀的测绘工作者,不仅要把测绘当成一门学科来学习,更要把它当成一种技能来熟悉掌握。同时本次实习对我本人的动手能力也有很大提高。本次实习还让我第一次感受了测绘部门的生产环境,这对我也是一种激励,它促使我以后要更加认真地学习专业知识,掌握各种技能。要想在任何一个行业里面有所作为的话都必须付出辛勤的劳动和汗水。只有能过努力学习才能成为一名好的测绘工作者。“一份耕耘一分收获!”,这应该成为我们今后工作的座右铭。大学即将要结束了,我们也将步入新的人生岗位中在此,对在本次实习当中对我们进行细致辅导的老师表示极大的感谢和敬意,是你们耐心的教诲和和善的态度让我们亲身感受并学会了摄影测量的过程,这对我们以后的工作以及人生将会产生深远的影响。总而言之,这次实习对我学习数字摄影测量有很大帮助,可以说对我以后工作也有很大帮助,这次实习在一次次失败后经过总结与坚持后成功的,可谓累并快乐着,
让我记忆深刻,对外受益匪浅。希望以后能进行更多类似方面的实习。
中考满分作文300字篇3
摄影测量内外业实习报告
专业:测绘工程
班级:
学号:
姓名:
目录
一、前言........................................................................................................................................3
二、实习目的与要求.....................................................................................................................3
三、实习地点..................................................................................................................................4
四、实习用具..................................................................................................................................4
五、实习任务与要求......................................................................................................................4
六、实习步骤..................................................................................................................................4
七、调绘时的注意事项...................................................................................................................5
八、外业调绘作业方法和存在的问题
1.外业调绘作业方法...............................................................................................................5
2.外业调绘作业方法存在问题...............................................................................................6
3.外业调绘作业方法的改进...................................................................................................7
十、实习心得..................................................................................................................................8
一、前言
摄影测量是利用摄影像片测量地形地物的技术方法,也是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。摄影测量学是测绘学的分支学科,它的主要任务是用于测绘各种比例尺的地形图、建立数字地面模型,为各种地理信息系统和土地信息系统提供基础数据。根据摄影时摄影机所处的位置的不同,可分为地面摄影测量、航空摄影测量和航天摄影测量;根据应用领域的不同,可分为地形摄影测量与非地形摄影测量;根据技术处理手段的不同,又可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量等。摄影测量很少受气候、地理等条件的限制,所摄影像是客观物体或目标的真实反映,信息丰富、形象直观,人们可以从中获得所研究物体的.大量几何信息和物理信息,可以拍摄动态物体的瞬间影像,完成常规方法难以实现的测量工作,适用于大范围地形测绘,成图快、效率高,产品形式多样,可以生产纸质地形图、数字线划图、数字高程模型、数字正摄影像等,近些年来发展迅速,具有非常广阔的应用前景。摄影测量外业是测绘工程专业重要的专业课程,按照培养目标和教学大纲的要求,我们进行了为期一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量外业的的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高我们的实践技能,初步掌握像片判读、像片调绘和新增地物补测的基本方法,掌握像控点转刺的基本方法,了解航测作业各工序的仪器设备及作业过程等。
二、实习目的与要求
本次实习是在摄影测量的教学基础上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力,另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力,通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决,为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化理论知识,使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手能力,提高大家对这门新技术的认识和把握,全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。
三、实习地点
东华理工大学及学校周边等地
四、实习用具
小比例尺航片、画图板一个、透明纸、铅笔、橡皮
五、实习任务与要求
掌握航片调绘的方法步骤
六、实习步骤
1.航片调绘,本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性,在透明纸上勾出边界,必要时进行清绘。
2.在进行野外调绘之前,将调绘航片平放在画图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上,用胶带粘好,连同调绘航片用夹子固定于画图板。第一天先将测区走过一遍,确定绘图边界,确定调绘路线,并对测区的情况有一个大致的了解。比较实际测区和航片的差别,并知道那些地方的地物是发生了变化的,以便于以后的判读调绘工作进行。
3.接下来的两天根据预定路线进行测区航片的地物判读和属性的标注。一般按照由远及近、从总貌到碎部、边走边判,远看近判的原则进行。
七、调绘时的注意事项
1.地物地貌的调绘要连续进行,避免调绘不连贯和遗漏。当地理名称注记过密时,可适当取舍。
2.调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行,说明性质的注记应采用“简注表”,不得任意命名。
3.调绘要按照实地情况严格进行,不得伪造、篡改。
4.在调绘好的透明纸上,图名注于调绘片正上方,调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。
八、外业调绘作业方法和存在的问题
1.外业调绘作业方法
外业调绘工作的主要任务是实地确定地物、地貌的真实性质,查清其实际“身份”,根据图件需要表示的内容要求取舍影像上的地物、地貌,并对影像上没有的新增地物、地貌进行补测,实地调查、注记地理名称。其最终目的是为了使测绘成果图件符合规范、图式的标准、要求。
首先利用所收集到的资料在影像图上标出界线和地名;其次,到野外实地对影像图上有的地物、地貌进行确认和取舍,调注地理名称,逐一核实源资料上的地理名称,同时对影像图上没有的地物、地貌,按规定要求补测到影像图上,将调查结果草绘在影像图上,随着测绘设备的投入和绘图软件的成熟,外业调绘改变了全野外调绘法的作业模式,采用了综合调绘法。该方法就是首先在内业充分利用影像信息和相关资料,在计算上采用一定的技术手段(如立体观察、影像识别、资料分析等),判读并采集相应的地物、地貌要素,对判绘过程中有疑问的或无法判绘的要素(如管线、道路附属物、独立地物、植被、地理名称等)
中考满分作文300字篇4
一、实习目的
摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
二、实习内容
1)遥感影像图制作;
2)相片控制测量;
3)航空摄影测量相对立体观察与两侧;
4)航片调绘、遥感图像属性调查;
5)相片及卫片的判读及调绘
6)调绘片的内页整饰
7)撰写实习报告,提交成果。
三、实习设备与资料
1)摄影测量与遥感书本上的理论知识。
2)通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关知识等。
3)电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。
4)现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。
四、实习时间与地点
时间:XX年6月19日——XX年6月26日。
地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。
五、实习过程
5.1摄影测量与遥感学的发展情景
摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统获取所研究物体,主要是地球及其环境的可靠信息,并对其进行记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着
摄影测量发展到数字摄影测量阶段及多传感器、多分辨率、多光谱、多时段遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的交叉渗透、相互融合,摄影测量与遥感已逐渐发展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、服务性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各个方面。
5.2单张像片测量原理
单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换,而摄影过程的几何反转则是立体测图的'基本原理。广义来说,前一情况的基本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年代以后,摄影过程的几何反转都是应用各种结构复杂的光学机械的精密仪器来实现的。50年代,开始应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片覆盖了同一地面amdc,它们在左片p1上的构像为ɑ1m1d1c1,右片p2上的构像为ɑ2m2d2c2,两摄站点s1和s2间的距离为基线b。如将这两张像片装回与摄影镜箱相同的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相似的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位,并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线),此时所有的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型a'm'd'c'。这时,用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它,就可画得地形图。
5.3航空摄影测量的内外业技术要求
航测外业工作包括:①像片控制点联测。像片控制点一般是航摄前在地面上布设的标志点,也可选用像片上的明显地物点(如道路交叉点等),用普通测量方法测定其平面坐标和高程。②像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读,用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。③综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。
航测内业工作包括:①测图控制点的加密。以前对于平坦地区一般采用辐射三角测量法,对于丘陵地和山地则采用立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网,进行控制点的加密工作。20世纪60年代以来,模拟法空中三角测量逐渐地被解析空中三角测量代替。②用各种光学机械仪器测制地形原图
5.4像片的内方位元素和外方位元素
内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(x0,у0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出,故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据,叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心s(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值xs、ys、zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元素,如嗘、ω、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系o-xyz而定义的。模型坐标系的x坐标轴近似地位于摄影的基线方向,z坐标轴近似地与地面点的高程方向相符。在模型坐标系内所建立的立体模型必须在其后经绝对定向的过程才能取得立体模型的正确方位。
六、航影像片调绘
像片调绘是利用像片进行判读、调查、描绘和注记等工作的总称。即用摄影测量方法测绘地形图的作业过程,是用判读知识蒋像片进行实地调查和补测,并对地形图上需要表示的地物、地貌和地理名称等要素经制图综合后,用规定的符号和注记标绘在像片上以供进一步测绘地形图只用。经调绘的像片称调绘片。简称调绘片。在特殊情况下,亦可在实地调绘典型样片,其余的参照典型样片和有关资料通过像片判读在室内进行。
七、像片及卫片判读时注意的技术问题
在作业过程中进行航空像片判读时,一般都应该要遵循下列原则:先整体后局部;从一只到未知;先易后难;由宏观到微观的原则。只有这样我们才能更好、更容易、更精确的判读像片及像片上关的地物和地貌信息。同时判读航空像片时一般也经常采用比较常用的方法进行判读,如:直接判读法;对比分析法;逻辑推理法等等。像这样通过各种方法各种信息的全面综合分析,才能更好的防止信息的判别错误,减少不必要的经济和其它损失。然而尤其是判别过程中我们更得注重判读过程及步骤,在判读过程中我们分为四个判读阶段:准备工作;室内判读;野外校核和成图总结。在准备工作中我们也分为一些小的步骤:资料的收集;像片得清晰度;像片得重叠度;像片得平整度;航线的弯曲度;像片得压平度,这些虽然是些小的细节,但是一旦忽略很多就会导致很大的判别误差,影响我们最终的判别结果。还有室内的判读,这一阶段是需要在了解和掌握地区地理概况的基础上进行,根据判读任务的需要及相关学科的特点,制定出统一的分类系统,并选择已知或典型地区总结和建立判读标识。判读过程中还要注意利用已知资料,以及放大镜、立体镜等辅助工具,对重要的地物和有疑问的地方加以特别标记,以便在野外校核时进行重点检查。第三是野外校核,主要是根据室内拟定的路线进行,把室内判读的结果与实地对照,特别是对一些重要现象和有怀疑的地方,应详细加以观察和验证,以修改和补充室内的不足,最后是成图与总结,判读结果结果野外反复的检验后,可将其转绘到准备好的底图上,以制成专题图件,并根据任务的要求,编写实训总结报告。
八、实习心得
通过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目,很多情况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。
由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏,可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大,在很多情况下我们都得到了很多意外的收获,获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。
中考满分作文300字篇5
对于摄影,在没有接触的时候,是非常陌生的,以前总看到别人拿着单反相机去拍摄各种好看的照片,还有会摄影的人,哪怕只是用普通的数码相机,都能拍出很好看的照片,就非常羡慕。现在,自己终于有机会接触摄影,接触单反相机了,在一个学期的摄影课下来,也能算上是略懂皮毛了。
在大一上学期的时候我们专业是被安排到了先接触摄像,到这个学期才开始接触摄影。到现在为止,摄影课也告一段落了。完成了老师布置的作业之后,对摄影方面也有了一些感想感悟。
由于每次的摄影作业老师对我们构图方面有了要求,一开始总有些不习惯,总觉得刻意把照片分结构会有点别扭。但是照片拍摄出来之后对比就非常明显了。构图正确的图片要明显比随便拍的图片要舒服,而且人物和主题都非常突出。所幸在构图方面,在大一的摄像课有过基础,逐渐地我们也能拍出构图水平好的照片了。还记得在有一会试拍的时候,横构图老师教我们用在了人像拍摄方面,竖构图让我们用来拍建筑物了。只是在拍摄有前景的照片时候,在调光圈时候还是不那么顺,调了好久才拍出来,而且拍出来的效果也不是预期的。到了后来,拍得多了,逐渐也上手了,调节光圈也变得得心应手,自然就能拍出自己满意的照片了。
相对于拍大场景大画面,我更喜欢用光圈模式去捕捉场景的细节,但是因为自己水平还没达到,所以照片已经还是没能够很好地表现出来。但是我相信,虽然摄影课结束了,但是我的摄影生活还在继续,以后还会继续摸索,探索,多尝试,因为通过这一学期的.试拍让我懂得了,只有多拍,多尝试,才能提高摄影水平。作为一个摄影师,还有一点重要的是要有独特的视角和独到的表现手法。同样是美,能表现出不一样的美,才是合格的摄影师。
而且玩摄影很必须雅致。摄影是一种审美,是一种对光的美化,是一个人修养内涵的好方式,它与打麻将、挖坑、喝酒截然不同,你可以发挥自己的想象力去编辑美化效果。摄影不需要熙熙攘攘的热闹,需要沉浸在冷静的的观察与思考之中,而且玩摄影还需要有耐心,因为有时候为了捕捉瞬间,为了拍出意境,为了得到自己想要的效果,是需要不断地尝试,不断地重拍,不断地变换角度去找到自己想要的。所以,心燥性急的人玩不了这行当。
选择新闻,必修摄影。掌握摄影技巧是新闻系学生必须完成的课题。我们是广播电视新闻学专业,归类还是归于新闻类。假若以后就业方向是新闻类的话,掌握摄影技术是非常必要的,可是说是必须技能。所以老师也建议我们,要在生活中多拍,仔细想想,在生活中如果能做到随手拍的话,对我们的专业也是非常有帮助的。一张图片,总能反映一段故事,一段故事即一段新闻。如果能在大学期间养成这样的习惯,相比在毕业之前,回想起这四年的时光,我们是充满收获的,我们有能拿得出手的摄影技术。
在一个学期的学习中,让我明白一个道理。俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常
会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段,也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我们要多去观察被摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等,都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,我们一定要从小的细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的瞬间。
摄影课的结束不是摄影的结束。陈老师算得上是我的摄影启蒙老师,能让对摄影一无所知没有任何基础的我,能够懂得那么多的摄影知识,能够拿起单反相机再也不用自动模式,能用别的模式,进行调节,拍出有技术含量的照片。在此非常感谢陈老师这一个学期的付出。希望以后能够有机会,能继续向陈老师学习,使得摄影水平能够不断提升。
中考满分作文300字篇6
一、实训名称:xx级摄影摄像技术至安阳写生
二、班级:摄影<1>班
一、实习单位概述
我校在20xx年xx月开始进行了为期一周的摄影专业的实习。
二、实习内容
摄影是一项对社会有意义的工程和服务活动。我们在这次实习期间主要负责摄影的设计与制作以及摄影的相关工作。我在这实习的主要任务是摄影。以下是我对于摄影这种实践性很强的方式。
1、了解和熟悉摄影过程
在实训期间我们主要掌握了摄影设计的一些基本操作,如对影片的组织方法、色彩的清晰度和影片的表现形式,了解了各种色彩的表现方法和图片的拍摄技巧。通过拍摄影片,我了解到了摄影对人体生命的重要性。
2、学习摄影的基本理论知识
通过摄影,我对摄影有了一定的了解,对摄影有了进一步的认识。我们还了解到了摄影对一部作品的要求是多方面的,比如对色彩的要求。对摄影的组织方法、摄影的基本流程和要求有了一定的了解,但对色彩的要求还比较高。对于色彩的要求还需要进一步的了解与掌握。
通过摄影,我对于摄影也有了一定的了解,在摄影过程中我学会了很多,也锻炼了我自己对于色彩的要求,但还有很多不足,对色彩的要求比较高,还缺乏摄影经验。我会在接下来的时间去努力学习与了解相关知识,提高自己的专业技能,争取在摄影方面取得更好的成绩
3、了解摄影工作的基本知识
三、实习感悟
摄影对于一个人来说是非常重要的,它是一种能力,我们在以后的工作或者生活中也会学习摄影。摄影不光是摄影的基础和保证,还是摄影的核心所在,也是摄影的基本职能。通过实习我们了解了摄影的基本技术要领和基本注意事项,以及摄影在一定的社会生产中的重要作用,并在摄影过程中学会了摄影与思考、摄影的基本方法。
4、摄影不光需要严谨的思维
摄影对于一个人来说是非常重要的,它能够把人体内部的某个细微细节都拍到摄影中来,从而加深摄影的兴趣和信心,使画面形式更加生动和美观,使得人们的视觉感染力更强。
5、视觉的创造能力是摄影的核心,它是摄影的生命线和落脚点。我们在摄影过程中,不光要注重观察,还要善于创造。我们通常所说的观察法,即把画面上的某个细节(如画面中的色彩、线条、颜色)画出来,把画中的.某个部件(如画面中的线条、线段等)画出来,然后在画面上涂一层油,油中油则涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上涂在油墨上,油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂在油墨上涂,油墨的颜色是油墨颜色的,油墨的色彩是油墨颜色的,油墨的色彩是油墨的。
6、视觉的创造力是摄影的灵魂
我们的摄影活动在不断的探究创新,我们的摄影技术也在不断的提升。我们不满足于现状,而是应该迎着更高的目标和更强的动力前进。
四、实习感悟
这次摄影专业的实习我们在实训这个过程中收获了很多以前从未有过的东西,在实习中我们不仅了解到了各种摄影技术,还对摄影知识有了更进一步的了解,也让我们明白了摄影不光只是摄影而已,它是一个系统,一个整体。通过这次的实习也让我懂得了,只有在实践中才会发现,原来理论和实践是有很大差别的。
这些东西都是我们以后在工作学习中所要掌握和发展的内容。这些内容不仅包括摄影,摄影,电视摄影、摄影,更包括摄影,摄影,摄影的实践。在实习中我们发现了自己的很多不足,我们还有很多不明白的东西需要去学习和学习去解决,这些东西不仅只是课本上的东西,它更是我们现今社会中的新知识,是我们现今世界中所应该掌握和运用的知识,所以我们要学习和掌握的东西远远比我们现在在校时所学习的多,所以这次实习我觉得更加有意义。

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