场面描写六年级作文篇1

最近，我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多，有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始，整个操场就沸腾起来。

我和李惠参加了一带一跳，站在操场中间准备比赛。“嘟！”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了，我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起来，李惠呢，也有点累了，她一会儿往东，一会儿往西，半身倾斜，还格格笑着说：“不行了，没准跳不下来了！”我说：“坚持点。”边说我边随着她来回跳，我们越急，越跳不好，绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊：“加油！加油！别泄气，别慌。”为我们助威。我俩得到支持，互相提醒着，异口同声地说：“对！不要慌，别紧张。”我定了定神，迅速地把绳抡起来，李惠也自如地跳起来了。我们一边跳，大家一边喊：“加油”，场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响，停止跳动，我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了，同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀！

比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着，女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着，像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊！跳呀！高兴极了。哎呀！路志军绊倒了，只见他连滚带爬地马上站起来，后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气，拼命地喊：“加油！”“加油！”经过奋战，我们班终于得了第一名。

场面描写六年级作文篇2

时间的车轮滚滚向前，毫不留恋的将我们送出中学的门槛，面临的是离别。

不敢再回想，过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。

不舍。这个充满了生机活力，充满了我的欢声笑语的校园，哪盛开的樱花树下有我的回忆，水池边有我留下的脚印，篮球场边有我欢呼的身影。突然间，要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园，我无法挥起我沉重的手。

难忘。再次推开班级的门，一切安好。墙后的佳作美图展示犹在，墙上的对联犹在，同学们的气息犹在。抚摸着课桌，熟悉的画面再次浮现，虚掩的记忆之门再次推开：忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景；忘不了主题班会上同学们积极参与，斗智斗勇的场面；忘不了运动场上，一个个竭尽全力，为班争光的健将；忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目，就好像昨天才发生的。

别离。有些人，有些事，忘不了，请铭记。我的母校，我的老师，我的同学，不久我们将踏上征程，各奔东西，但是我永远铭记老师抚摸着我的头，语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光，老师们谆谆地交会指引我们走向前方，同学们的祝福化为前进的动力。再一次，我穿过操场，走过教学楼，将这一切刻在我的脑海中。

离别时已被苦涩的浓咖啡，但是已足够香醇，因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过，告别的时刻也到来了。只祈祷上天，让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天，花开的季节，别离的时刻!

场面描写六年级作文篇3

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长跟全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮跟红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服跟胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作跟学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习跟工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师跟同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

场面描写六年级作文篇4

今天，老师面带笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们大家来玩个记字比赛吧！”大家听了觉得很奇怪，什么是记字比赛呢？

老师对我们说：“别急，别急！我来给你介绍一下吧！好像‘聪’字吧，我就可以把它分为四部分来记：用耳认真听，用眼认真看，用口来发言，用心去听课，这样才能聪明。”

同学们听了以后兴致勃勃，迫不及待地说：“老师快出题吧！”

“主考官”老师听了以后，连忙出了一道题：“怎么记‘春’字呢？”大家冥思苦想起来。坐在我前面的宋嘉儒也摸着脑袋开始想了起来，突然，他灵机一动：“老师，我知道了，三个人在太阳地下坐着。”主考官老师又说了：“怎么会坐在下面呢？三个人在上面啊！”大家听了只好叹了一口气。突然，坐在第三组的“智多星”王婕又开始想了起来，突然，她高高地举起右手，大家又把目光集中在她的身上。

她说：“我也像宋嘉儒那样，把‘春’分为三、人、日三部分，我觉得应该是三个人一起在春天里过生日。”主考官老师又给了我们悬念：“王婕的……答案……是……对的！”

顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。主考官老师向我们解释，说：“同学们，其实我是想让你们从这激烈的比赛中，懂得记一些比较难的和容易写错的合体字，刚才那个‘春’字，就怕你们把下面的‘日’字写成‘目’字。学会了这种记忆方法，你们在考试时就不会再写错别字了。”

场面描写六年级作文篇5

听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

这天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。

那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是简单，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。

同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的。

场面描写六年级作文篇6

每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班主任的带领下，迅速地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！

当每个班的师生到齐时，主持人就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“全体肃立，出旗！”主持人的话音刚落，两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台，六名护旗手也紧跟其后，站在旗台下面。

第二项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

接下来，由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书，端端正正写字，踏踏实实做人”，希望同学们能够认真读书，报效祖国。

升旗仪式结束后，同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！

场面描写六年级作文篇7

星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。

原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

场面描写六年级作文篇8

”耶！我赢了！我赢了！哈哈哈。“从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道，划破了宁静的夜空，这是怎么回事呢？请听我细细道来。

今天晚饭后，我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了，奶奶摆出一副主持人的架势：”家庭跳绳比赛现在开始！“话音刚落，妈妈就抢着先跳，”一个，二个，三个……五十八，五十九，六十！“她一口气跳了六十个，这时才刚刚过了半分钟，她就累得气喘吁吁，大汗淋漓，她边喘着气，边对奶奶大声说：”我弃权！“

接着，爸爸对我笑了笑说：”我先上！“爸爸拿起绳子，深深吸了一口气，然后一下子跳了一百三十一下，跳完后，爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩，喘着气说：”你老爸成绩不错吧！你可要加油哦！好了，你上吧！看你的本事了！“

接着，我紧张地握好绳子，由于我的实力没有爆发，我和爸爸打了个平手，这时奶奶说”休息五分钟，然后开始比赛！“

时间过得像飞箭，五分钟很快就过去了，爸爸还是抢着先跳。”开始！“话音刚落，爸爸像旋风一样飞速甩起了绳子，由于绳子甩的太快，产生了一阵阵冷风，让站在旁边观战的裁判奶奶受凉，打了一个喷嚏，这次爸爸发挥得不错，跳了一百三十三个。轮到我上场了，这是我心想：”呀！爸爸这回跳了这么多个，我玩完了，不管怎么样，我也要好好发挥！“于是我镇定情绪，拿起绳，双手像飞轮一样快速转动，”一分钟到！一共一百三十五个！“裁判奶奶大声地说。顿时，我欢呼了起来，爸爸垂头丧气地对我说：”祝贺你，得到了第一名！我甘拜下风！“

场面描写六年级作文篇9

那是一个冬天的傍晚，窗外是冷冽的风，那风声是那么激烈，是那么令人心寒。我正在题海中穿梭，一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那无情的冷风却丝毫没有改变，我的心也几乎接近了零点。

房间外，传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声，快要吃饭了！我真的很想出去和家人们一齐吃饭，但我的理智告诉我，我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里，我不由得加快了速度，龙飞凤舞的挥舞着，结束了一道又一道的练习题。

我一边写，一边幻想着同大家一齐吃饭时的场景，心里一酸，唉，谁让我写得那么慢呢！他们此刻已经吃完饭了吧？最后，我结束了最后一道练习题，拖着沉重的步伐来到了客厅，嗬！我看见了什么：全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢！我的心顿时像冰山融化一般，感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里，说：“干嘛啦？快点过来吃饭了！再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也说道。

我的全身迅速暖和起来，有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人，在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧？这不正是“等爱”吗？不正是因为这些点点滴滴的小感动，才筑成大千世界各式各样的爱吗？

是的，感动就像是海盐，虽然溶于水中，但我们仍然能够品味到其中的味道，感动也是如此，虽然溶于小事，却能感受得淋漓尽致！

场面描写六年级作文篇10

夏满芒夏暑相连。每年烧立夏饭，是我最期盼的时刻。这天一大早，爸爸在室外选一处空旷的地方，用砖头搭一个简易的灶头，在上面支起一口锅。妈妈早已从菜场上买来最香的咸肉和最嫩的鲜笋，淘好糯米，等着到时间下锅煮饭。而我呢，和小伙伴一起，去邻居家

地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。

当我们“偷”了足够的豆子和青菜后，就各自忙着回家剥豆：圆圆的豌豆，扁扁的蚕豆，散发出甜甜的清香。洗干净的青菜，更是碧绿鲜嫩。

材料备齐，大人们施展手艺的时候到了。妈妈先把咸肉切成细细的条儿，把鲜笋和土豆切成一个个小丁。再把糯米倒入锅里，接着放入咸肉、笋丁、土豆块、豌豆和蚕豆，然后放适量的水，加入一勺盐，又倒了一点鲜酱油。盖上锅盖，赶紧点火，火点着了，不断地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳动，就像我激动的心情。大约煮了十多分钟，诱人的香味随着蒸汽从锅里飘出来，闻到香气的我馋得口水在嘴边打转，围在灶台边舍不得走开。又过了十多分钟，等到锅盖掀开，还没等妈妈宣布开饭，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，开始品尝立夏饭的美味。

老人们说，吃了立夏饭，一年四季身强体壮，不会生病，在我看来，立夏饭，吃的不仅仅是饭，还有童年的乐趣与情怀。

场面描写六年级作文篇11

今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序，我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说：“一定要加油，每一次都跳过去。”

比赛进行得很快，不一会儿就轮到我们班了，裁判员来到我们前面，对我们说：“第一个同学开始跳的时候，我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳，绳子不停地在空中划着圆圈，陈思含第一个跳过长绳，比赛开始了，我们一个接着一个地往前跳，开始都很顺利，可是到了邵望城的时候，他绊住了，我的心一下子紧张起来，我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩，可到了乔泽坤的时候，他鞋子都直接绊掉了，我忍不住“啊”地一声叫了出来，心也一下子提到了嗓子眼。

比赛越来越激烈，大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠，又有好几个同学在中途又绊住了，大家忍不住在边跳边喊：“加油！加油！”哨声响起，比赛结束了，我们只跳了188下，成绩比较靠后了，大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想听，我知道邵望城肯定很伤心，我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来，就马上努力参加跳绳比赛，我记得罗老师说过：“努力了，参与了，态度决定一切。”

回家的时候，妈妈也说：“努力了就行了，你们都很棒，不管成绩如何，大家都尽力了！以后你在学习上也要这样，要努力，最主要的是学习态度好。”

场面描写六年级作文篇12

太阳已经偏西，现在已是将近5点多了。客人们和主人们在蒙古包外站着，心里有一种说不出的感受。牛羊群也不热闹了，是不是地发出几声“咩咩，牟牟”似乎在请客人们在这里住下吧。

“下次我们一定还会来。”客人们的一句话打破了寂静。“这里的风景确实不错。”主人们说。“有时间的话我们一定要来这里住个几星期，你们欢迎吗？”“当然欢迎了，这里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人们自豪地说。“这是点小心意，请收下吧。”说着，主人拿出一个精制的小盒子，里面装的是手抓羊肉。接着又拿出一个保温杯，里面装的是最好的奶茶。然后拿出一个大酒坛子，里面装的是巴尔虎旗著名的好酒。主人本来还要送东西，这时客人说话了，“够了，别在给我们了，我们还有礼物呢。”客人们拿出汉族独有的东西，带多少给多少送给主人们当作纪念。主人们转念一想送出去的都是些吃的，不能当作纪念，于是就拿出一个袋子，里面装的是他们这里的服装，都是没穿过的。

“时间不早了，该说再见了。”“再见，有空常来！”客人们终于依依不舍地离开了巴尔虎旗。

场面描写六年级作文篇13

今天下午，学校组织进行跳长绳比赛。为了取得好成绩，同学们一直都在努力练习。罗老师说，想要取得好名次，必须要做到队伍排整齐，注意力集中，不能讲话，要跑到中间了再跳。罗老师还鼓励我们说，如果能取得第三名以上的成绩，大家都有奖励。

快到4点的时候，轮到我们一、二年级参加了。一到操场上，哇，已经人山人海了，看着这么多的同学，我突然有点紧张了，生怕自己跳不过去，拖了班级的后腿。

校长指挥我们按班级顺序排在指定的位置上，然后讲解了比赛规则：在3分钟之内，按跳过去的次数来进行排名，哪个班级跳的次数最多，哪个班级就是第一名。随着校长的一声令下，比赛开始了，罗老师和罗艾菁的妈妈飞快地甩起了长绳。陈思含第一个冲向长绳，只见她紧握双拳，双脚用力一蹬，“呼”的一声，绳子就从她脚下甩过，她顺利地跳了过去。后面的同学紧跟了上去，一个接着一个跳了起来。

前面跳的还比较顺利，可是渐渐地，我们的队伍有点乱了，跳着跳着，有的同学被绳子绊到了，有的同学鞋子掉了……快轮到我的时候，前面同学的脚不小心绊到了绳子，我紧跟其后，长绳“啪”的一下，就直接拦在了我的胸前。可我牢记罗老师的话，如果被绳子绊到了，千万不要回头，直接往前跑，这样才不会浪费时间，于是，我毫不犹豫地向前面冲了过去。可是我心里难过极了，因为我没有跳好。

三分钟很快就过去了，我们班最后只取得了第五名。结束以后，我们都很伤心，王子璐对我说：“不要伤心了，我们要继续努力，争取下次取得好成绩！”

回到了教室，罗老师指出了我们跳长绳时很多做的不够好的地方。我心理暗暗发誓：下次比赛的时候，我一定会更加努力练习，取得好名次，为班级争光！

场面描写六年级作文篇14

在璀璨的灯光下，在一片此起彼伏的欢呼声中，两位高手开始了诗词大会的第三轮攻擂赛。

第一局是图片线索题，康震老师刚画了两座塔，守擂人陈更马上就按了抢答器，说：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”主持人董卿说：“等康老师画完。”康老师又画了一只黄鹤，也就宣布了陈更胜出。马上第二题，康老师又画了几根竹子，攻擂人张淼淼就说道：“国破山河在，城春草木深。”接着就紧张起来，董卿提醒说：“等康老师画完。”康老师又画出了几棵树，陈更抢着说：“曲径通幽处，禅房花木深。”董卿又提醒：“等康老师画完。”这时，陈更和张淼淼都十分紧张，等着主持人一声令下。“陈更再加一分！”陈更这才长长地松了口气，而张淼淼却更加细心了。康老师又画了两座山，一些河水。陈更抢先回答，但错了。这时张淼淼从容不迫地说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”张淼淼胜了，但分数还是2比1，陈更领先。

第二轮是文字线索题，第一题张淼淼又加了一分，和陈更打成了平局。第二、三题陈更再次领先抢答，使比分变成了4比2。观众席上一阵欢呼盖过了一阵欢呼。

第三轮逆向思维题。陈更反应敏捷，几次夺得了答题先机，最终以“5比3”守擂成功！

在掌声中，这次的守擂赛落下了帷幕。

场面描写六年级作文篇15

“哼，你们竟然想赢过我们？想得太美了！”“嘿！我们打个赌，我们赢定了！”“我才不信，学霸军里的成员可都在我们队里！”……对不起，这里不是少林寺，不教武术，谢谢。这其实是一场小小的辩论赛，但看同学们摩拳擦掌的架势，好像要动武了。旁观者们！你们还等什么，赶紧逃命吧！小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。

“双方准备，预备——开始！”我方一个个都是有才之人，每一句都反驳得头头是道。当然，对手也不是木头脑袋，可在我们眼里，相当一般，可真是——不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友！（可惜对手都不是猪）

“我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏，每一个人都坚守着自己的“营阵”，不肯向“敌人”投降。

我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子，一等敌人说完，就“哗”地一下站起来，指着敌方“人民”的鼻子，叽哩呱啦地大说一通，把敌人说得晕头转向，杀个片甲不留。

正当得意时，敌方在溃不成军的营阵中跳了“敢死队三人组”，是吕欣泽、许锐、陈奕天组成的。毕竟，猛狮斗不过三只狼，刘轩昊被败下阵来。完了，完了……

二比零，二比一，二比二……分数越来越近了……

最终，我方以两分之差败落，但这是一段小学时光最快乐、有趣的课堂生活！

场面描写六年级作文篇16

大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈这天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的`新衣服妈妈已经给我买好了。

购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。

场面描写六年级作文篇17

“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我和后者一样，因为我很喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。

一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然很乱。

第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。

到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。

接着，就是各班做小结了，有的班表现很好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。

就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！

场面描写六年级作文篇18

“呯！”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！加油！六（6）班必胜！六（6）班必胜！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们六（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。