成长的六年级作文(整理5篇)
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篇1
肯定有许多的大人会不知道一个问题,那就是孩子的成长究竟需要什么。
这个问题还是我来告诉各位家长吧,孩子成长最需要的就是快乐了,如果你的孩子要跟你斗气的话,请不要去和他斗气,一定要让他高兴,这才是让孩子最突出的方法,一定要让他高兴,他才会随着你的高兴而快乐起来,如果他也笑了,这个问题就解决了,所以说:我们得出了一个结论,孩子的成长需要快乐,如果孩子的成长里面没有快乐的阴影,孩子以后长大后,就会有一生的阴影,你的孩子也会一辈子记恨你的。
到时候你会一辈子后悔的,是家长的一定要看看这个。如果你看到了这篇作文,请按照我说的去做,如果不去做,你的`后半辈子就会被你的孩子所鄙视。
篇2
每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……
在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。
同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?
篇3
成长像颗怪味豆,有时甜;有时苦。需要你仔细地品尝才能尝出成长的味道。
在我成长最前端,我就像扑进了蜜罐,那样甜。那时的我经常不听话,妈妈友善的劝告我,我不听反而变本加厉。
终于有一天,妈妈忍不住了打了我,那时我心里是一阵阵的酸。时间过得真快,转眼见我上了一年级无忧无虑,让我很快乐,经常跟小朋友在一起。我也常常被同学冤枉,有一次,别人把邓佳琪的尺子弄断了,他们非说我弄的,回家妈妈骂了我,我感到浓浓的苦味。
随着年级的升高,我已上六年级,作业的压力一年一年的增长使我喘不过气来,让我感受到袭来的辣味。
成长像怪味豆,它有:酸、甜、苦、辣,这五种味道。只要你细心的平品尝,就能尝出它所有的味道!!!
篇4
岁月之轮,年年月月转动。有些东西,似乎伴随这时间碎屑消逝。其实它一直在原点,不增不减,只是深沉罢了。父母的爱便是如此吧。我想,我并没有把它遗失在某个黄昏,它一直一直在我身旁,我也一直,一直,一直在爱中成长。
——题记
爱的第一幕:温暖
“爸爸妈妈,带我去上学!”
“当然了,快去穿校服,要迟到了。”
这是我一年级时家中最常听到的对话。一年级,清澈纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次左手牵父亲,右手牵母亲地蹦蹦跳跳地去上学,是我最幸福的时候。《宝莲灯》里沉香说:“和父母在一起就是‘幸福’”,当时的我,就是这样想的吧。
一年级,温暖的爱。
爱的第二幕:严厉
“妈,今天就不用送我上学了!”
“不行,你看雨这么大……”
篇5
忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,是否有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,是否有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。
闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表什么,只是,离别时刻总会有他们相送。
忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,我的童年,我的回忆。
忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,我也似诗人,回忆……
忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年我的成长。
痛心,不爽,随风而去;
欢乐,轻松,随风而去;
回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

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