雨六年级作文篇1

一滴一滴连成线，一线一线连成帘，一帘一帘连成片。乌云聚集，雷电轰鸣。不一会儿，“啪嗒啪嗒”的声音便响了起来，豆大的雨滴降落在地上。

雨的来临，小草匍匐在地上，花儿低下了头，连那翠竹也摇摇欲坠。雨来得着急，去也匆忙，不带丝毫留恋。雨的大势已去，却也留下了那绵绵细雨，飘洒于空中，如灰尘般细小，如不是细心之人，倒也看不出来。被雨冲刷过的世界，却是更加明亮，更加鲜艳。那苍葱的竹子也变得更加翠绿，绿色的湖水也多了几分涟漪，路边的花草都出现了勃勃生机。雨后的天空格外蓝，也更加迷人。

曾经诗人用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容雪的美，但那雨也被人称赞。有人说雨是甘露，滋润世间万物；有人说雨是天的`恩赐，给予人们福气；也有人说雨是风景，画家眼中的宝贝。雨的狂暴显出它有雨美，雨中画更美，性格，雨的轻柔显出它的柔情，雨的温雅显出它与世无争，造福世人。雨中情也美。

雨六年级作文篇2

雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。

雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……

雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的'小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。

雨六年级作文篇3

春雨在淅淅沥沥地下着，像一条条细长的珠帘，挂在天地间。雨水轻轻地落在地上，减去一朵朵漂亮的小水花。

春雨给小草附上了欢快的音符，给鲜花戴上了一串串美丽的项链，给麦苗送去了甜美的甘露。小溪里的水涨起来了，小树长出了嫩芽，瞧！柳树姐姐正在春雨里梳洗她那绿油油的长发呢。

小孩子们跑出家门去迎接春雨。他们跑啊，跳啊，笑啊，春雨悄悄地落在他们的欢声笑语中。远处是连绵起伏的群山，山上粉色的'桃花和树枝的嫩芽都被笼罩在这张无边的“雨”网里，这张“网”是春姑娘编织的纱巾，披在群山上，裹在天地间。

池塘里的鸭子听到了孩子们的欢笑声，发出了“嘎嘎嘎”的叫声，像是对青蛙朋友说;“看啊，春天来了！春天来了！”

我爱春天，更爱春天的雨。

雨六年级作文篇4

今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！

小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的`，落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！

这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！我爱下雨天，我爱雨后的空气。

雨六年级作文篇5

昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静，那么的轻，甚至连在阳台写字的我也没有察觉。

清晨，打开窗子，一股新鲜的空气扑鼻而来，我深深的吸了一口气，陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞，一夜之间全部苏醒，变成了嫩嫩的.绿叶。我想：冬眠的动物一定全都爬出来了，桃花、梨花、竞相开放，展示它们美丽的姿态，惹来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然苏醒了，都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的想见到妈妈了。田野上，麦苗身上挂着雨滴，正在拔节，我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地，燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了，春雨又来了！像牛毛，像花针……它撒向淅淅沥沥的大地，滋润着人们的心田……

雨六年级作文篇6

今年冬天，雨比往年多很多，也许真应了那个民间说法：冬至天晴，春节多雨。一觉醒来，屋子里黑黑的，我还有几分困意，于是决定继续睡一会儿。心想，来个“回笼觉”，岂不美哉？

不过，这时我很关心今天的天气，因为天气好的话，我可以和母亲去逛街。可惜，此刻我隔着那厚厚的窗帘，已经听见了淋淋沥沥的雨的响声。我洗漱完毕，泡了一杯咖啡，打开窗帘看那窗外的雨景，欢赏那活泼、美丽却带有几分悲凉的雨的“舞蹈”。雨是演员，我是观众。雨丝交错的落下来，它们有些等不及了。它们渴望来到人间，来到大地上，创造新的生活。

其实，他们的同伴们早已在人间绘出了崭新的图画，那些姹紫嫣红的鲜花不正是它们的杰作吗？雨丝似条条绶带，从天而降，像浪漫的舞者，舞动着世间最美的`神韵；它又仿佛天上下凡的小仙子，厌倦了上天的寂寞，纷纷飞落下来，要做人间的小精灵！这雨，是天地的结晶，它带给人们以无尽的遐想……

雨六年级作文篇7

今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。

站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。

这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。

看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的'怀抱。

听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？

雨六年级作文篇8

"下雨了!"我喊着

窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是无数的"小天使"在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。

雨，尽情地下着，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱，笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来，让人们溶于这个快乐的天地里。

雨滴落在大地上，滋润着大地，绽开朵朵银花，闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。

雨，仿佛在不断地鼓励我，我在脑子里思索着：雨是如此晶莹纯洁，难道是上帝给我们的恩赐，还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石？但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的'亲切、雨和人之间的融洽呢？

雨仿佛产生一道亮光，照亮大地。这时，大地上到处是一片新绿，充满生机。

下次，我愿意和你一起坐在窗前，听一场这么特别的音乐会。

雨六年级作文篇9

今天下午，我们正在上课，突然下起了一阵毛毛雨，沙沙……教室里忽然变得好安静，老师的讲课声在雨中回荡。

呯！闪电划破了整个天空，打破了宁静，雨点也来得猛了，唰！雨嗒嗒嗒嗒地落到地上，雨越来越大了，老师也停止了讲课，还让我们出教室去看雨。

我刚出去看，闪电又来了，一闪，那一瞬间，灰蒙蒙的天空被染成了白色，震耳欲聋的响声如雷贯耳，我当时简直吓破了胆。闪电又接二连三地来临，它们变得一发不可收拾，好像有人扔了几个炸弹过来似的。

啊，大雨终于停了，被乌云遮住了的.太阳重新将它的光芒照射在这片土地上，大雨后的风，依然清爽。

雨六年级作文篇10

“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓，震耳欲聋。但是却不像平常那样，带来该有的雨水和那道光。

起初，就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟，或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪，过了一会儿，风慢慢起来了，一开始只是微弱的小风，轻轻地拂过脸颊，但是后来，风雨越来越大，楼下的`树也开始

摇晃了起来。

过了两三分钟吧，天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了：是不是要下一场前所未有的大风暴？现在天上，就是在给我们做预警，是不是……突然，只见一道白色的光闪过，就好像要把天空劈开一道大口子。

接着，就是“鼓声”和一会儿在这儿，一会儿在那儿的白光，你一下我一下的就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

过了五分钟左右，还是不见雨点落下，我已经看腻了，准备转身之时，一滴，两滴，三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的，接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

雨六年级作文篇11

兄弟雨，兄弟情

——题记

放学了，天空阴暗暗的，雨一直下着。

我一个人走在路上，雨点打在脸上，让人不禁觉得凉飕飕的。

走在我前面的是一对儿哥弟俩，哥哥轻轻搂着弟弟，弟弟则把头轻轻靠在哥哥的.肩下。显得很亲密。

我慢慢地走在他们后面，观察着他们。

风呼呼地刮着，树被风吹得向一边倒，风像一只发怒的狮子，向人们怒吼着。

“哥哥，我冷。”弟弟停下来说。

“没关系，看我的。”哥哥也停下来。

哥哥伸出双手放在嘴边，哥哥哈了口热气，只见白色的气冲进他的手心，过了一会儿，白气不见了。

哥哥用手搂着他弟弟的脸。

“暖和吗？”

弟弟并没回答，只学着哥哥的样子，也把手放嘴边，哈一口热气。然后把白白的小手往上伸，够不着哥哥的脸，便踮起脚，轻轻地搂住了。

哥哥微笑了起来，弟弟也裂开了他的小嘴，笑声回荡在整个雨天是那么甜蜜。让人听了，倍感温馨。

那一幕，让人看了。感受到了浓浓的亲情。