六年级植物作文篇1

在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！

走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。

在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀！

在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！

六年级植物作文篇2

我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟！