读《机器人》有感(整理10篇)
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读《机器人》有感篇1
暑假的一个清晨,我轻轻翻开飘着淡淡墨香的纸张,“雪山上的机器人”七个字映入眼帘,这是一篇科幻侦探小说。顺着文字铺开的小径,我仿佛置身于惊险的情节之中,尤其是那些令人瞠目结舌的高科技,让我不禁感叹科学界的无止境和科学世界带给人们的无数奇迹。
书中的主人公古美是一个足智多谋的少年,他最大的梦想是当一名侦探。暑假,他与同学去雪山游玩时遇到了雪崩,被困在山洞。在那里,他们发现了一条被冻死的雪狼狗,雪狼狗的嘴里叼着一截断手。通过电脑技术的模拟再现,他们发现这是首富白安国的女儿,紧接着他们运用高科技从雪狼狗脑神经记忆细胞中提取了所要的图片。根据线索,他们发现了一个混合着高科技和贪欲的大阴谋……种种精彩片段令人回味无穷,仿佛自己已经置身其中,扮演着某个角色。
当今科技飞速发展,越来越多的高科技给生活带来了便捷。今年儿童节,妈妈送我的礼物就是一架有电子支付功能的电话手表。我如获至宝,拿在手上瞧了又瞧,那上面的支付宝功能最让我感兴趣。平时见妈妈购物时用手机支付,我心里就蠢蠢欲动,可我从没想到电话手表居然也有这功能,这手表真的有那么便捷吗?我迫不及待想使用上这一“神器”!妈妈似乎看穿了我的心事,笑着说:“你不是想买笔记本吗?自己去超市买,直接用手表的支付宝功能就可以付款了。”好勒!我来到超市,挑了一本漂亮的笔记本后就直接去收银台结账,看着大家都是拿着手机扫码支付,我不禁忐忑起来:“这手表真的可以支付吗?如果不行怎么办?″我小心翼翼地拿出手表,输入密码,打开支付宝的付款条码,谨慎地递给收银员。只见收银员姐姐把扫码枪往我手表上的二维码一扫,“滴”的'一声,从音箱里传出“支付成功”的声音。哈哈,成功啦!真是太神奇了!以后买文具,买早餐再也不用带现金了,只要我抬抬手腕即可扫码支付。
智能世界已经离我们越来越近。无人餐厅、无人驾驶汽车等陆续问世。据最新报道:美国科学家马斯克宣布,已经找到在人脑中安装芯片的方法了,他还开发了一种定制芯片,植入大脑后,能更好读取和放大来自大脑的信号,以后老人家再也不用担心自己记忆衰退给生活带来的不便。
轻轻合上飘着淡淡墨香的纸张,回想着那一幅幅高科技的画面,我下定决心:要好好读书,不断学习新知识,当一名优秀的科技研究者,运用所掌握的科学技术发明更便捷的机器,为国家富强尽一份绵薄之力。
读《机器人》有感篇2
对于机器人这个东西大家应该对它很好奇,我和大家一样,于是我看到《超级机器人芭芭拉》这本书就迫不及待的开始读了起来。
这本书中一共有两个故事,一个故事中又有许多小故事。这些故事都是讲述爱的故事,讲述父母对子女的爱。这两个故事的小主人公,一个是因父母长期不在家,很孤独,觉得父母已经不爱他了。另一个则觉得自己的妈妈太唠叨,非常烦躁。
那么这两个相反的故事情节都会发生什么有趣的故事呢?我是不是勾起了你们的好奇心?让我来给大家简单描述一下吧:首先那个孤独的孩子在生日那天收到了科学家父母的礼物,是一个名叫“芭芭拉”的机器人。这个机器人是父母亲手创造的出来的。在小男孩对芭芭拉一系列的了解之后,发现芭芭拉身上的许多魔力,于是便和自己的好朋友一起利用芭芭拉逆袭了许多神奇的事件。在这些神奇的.事件中,有一位转学生告诉了小男孩父母的下落。并且跟他说明父亲生病的情况,接着是一系列深情的离别又团聚的场景。让人感到既温暖,但又有着离别的惆怅,后小男孩和芭芭拉分开了,芭芭拉要和父母一起去工作,因此以后都不能陪着他啦。他也终于知道了父母的苦衷与不易。从此他觉得父母不管离他有多远,但爱一直在他身边。第二个故事的主人翁是个小女孩,觉得妈妈没工作没有正经事干,天天在家唠叨自己很烦人,后来也是通过一个小精灵的帮助,得知了同学们的隐私也理解了妈妈的用心良苦……
这两个故事有一个相同点,他们都在讲述一个孩子从不理解生疏父母。到后来慢慢的去体会,理解父母,并和父母很好的沟通,知道父母其实是爱自己的,只是爱的表达方式不同。
其实我们发自内心孝顺父母的时候,父母是能看出来的。而且父母是容易满足的。哪怕只是一个小举动都能把他们感动半天。还有,主人公在经历一系列棘手事情时,他的身边,总会有一个人,比如说书中的芭芭拉和小精灵。犹如在我们成长道路上总会有一个人陪着你一起克服困难,不可能是很高大上的机器人,也不可能是神话里的小精灵。他可能就是你的父母、朋友和老师。
在这世界上,亲情、友情我们都要好好珍惜,相互理解,彼此帮助。让我爱的人和爱我的人都幸福快乐。
读《机器人》有感篇3
在这个暑假里,我看了一本书,叫作《疯狂爱上机器人》。看完后我感触极深。
《疯狂爱上机器人》这本书是分一章一章写的,里面有四章,所以有四个小故事,而令我感触最深的莫过于第二章——《请叫我“侦探”》了。
《请叫我“侦探”》这一章的主要内容是一群五年级的孩子们为了复兴“侦探社”而赌一把——找回学校图书馆丢失的图书,他们的社员各有所长,各有所短,比如社长杨心艾,推理能力爆表,毫不逊色于动漫中的名侦探柯南;女强人石橙,黑带二段高手;电脑高手何苏打;有着丰富的实战经验狼狗七七,擅长短跑,嗅觉一流。对了,此行还有一名六年级的`辅助队员周凌浩,他的优点是长的帅,权力大,是校长的儿子。
他们先是找到相关人事馆长、张大福叔叔问话,再去了案发地寻找了一些有关线察,最后整理线索,找出重要证据,得出了真相,凶手就是——馆长。
可令我感动的是最后的真相;因为校长极力劝阻同学们看闲书,所以渐渐的,图书馆只有馆长一人在打扫卫生,可馆长再怎么打扫,也比不上灰尘掉落在图书上的速度,于是,他决定偷偷把一些书捐了,孩子们收到捐赠的书后纷纷回信给馆长道谢,并且说自己会好好读这本书,爱惜这本书的。看到这些信后,馆长觉得学校里的孩子们都不来看书了,迟早会积满灰尘,看不清文字的,不能浪费呀!所以馆长决定一不做二不休把一楼的书从后门全部都给偷出去,捐给贫困地区的孩子们。他再三思索,为防止被人发现,他决定把三楼的图书搬到一楼。把三楼的书充当一楼的书,因为三楼没什么人上去,可一楼不一样,有时可能校长过来视察,或者是少数同学们来查阅资料。
我觉的馆长这样做是一种不对的行为,因为图书不是他一人的,而是大家的。但是,我觉的他的初心是对的,他应该和校长好好商量、讨论下才对,争取到校长的同意后才可以捐。
读《机器人》有感篇4
在这个暑假里,我迷上了一本书,叫《机器人总动员》,这本书有两个主人公,是瓦力和伊芙。瓦力是清扫垃圾的机器人,他喜欢收集小东西,他无意间捡到了一颗种子。可伊芙是高级机器人,被“功理号”派到地球上寻找活物,因为这样就能证明地球上可以存活。瓦力给伊芙看自己找到的'种子,伊芙看到后停止系统,因为种子就是活物。过了一个晚上后瓦力和伊芙被带上了“功理号”可并不是所有人都同意返回地球,傲特机器人表示反对,他认为地球上无法存活。他想方设法要把种子毁灭,最后大家还是战胜了傲特,返回了地球。却发现地球并非想象中的那样,地球几乎为一片废墟,看到这一场景后大家下定决心要再建地球,让地球回复生机!
读了这本书后,我被它的情节深深的吸引住了,导致我看了不止一遍。而且还让我明白了要爱护环境。傲特不让返回地球是因为他想地球上几乎寸草不生,人们不能在那里生存。变成这样的原因可能是人们以前在地球上滥用能源,污染环境所导致的。我们可能认为随意丢掉一个垃圾不会怎样,可如果所有人都这样想的话我们的地球将变成书中写的那样,所以,我们要保护环境,保护环境从小做起,从我做起!
读《机器人》有感篇5
有人说:友谊是火,融化了人生的水。有人说:友谊是水,灌溉了干渴的水。而我却说:友谊是无私的奉献。不求任何回报,友谊是困难时总有一双温暖的手……
暑假里我读了一本小说叫《机器人诺比》,是一部科幻小说。这本小说是众书中我最爱看的一本。小说里讲的.是一个叫杰夫的小男孩,有一天遇到了一艘外星飞船,他看到了在里面昏迷不醒的诺比,诺比看起来像是一个天真可爱的小女孩,杰夫把诺比救了回去。杰夫和诺比在一起相处了两个多月,他们成为了很好的朋友,但是诺比似乎失忆了,一直都记不起来自己是谁。
有一天,杰夫在看新闻的时候看到了诺比,新闻上说,诺比是伟大的克隆搏生,研制出的反重力机器人。杰夫看到这一震惊新闻,无法置信地愣住了。接下来的日子,每天都有很多人在寻找诺比的下落,杰夫很胆小,他甚至想过抛弃诺比,但是杰夫的内心却很善良,很坚定,他心想诺比和我是好朋友,我怎么能扔下他不管呢?按照新闻上说的话,那些科学家只是想解刨他,看看反自力设置是由什么原理组成的。想到这里,杰夫一下就不害怕那些科学家了:我必须救我的好朋友!诺比和杰夫一路奔波,躲避了所在科学家。有一个叫司令的壮汉,他看到通宣栏上写着:抓住诺比有1000万赏金,于是看到诺比就直接冲了过来。杰夫想保护诺比,可对方手中有武器,而且看上去身强体壮,力量悬殊太大,如果硬碰硬毫无胜算。在这千均一发之时,杰夫不知道从哪里找来了一条鞭子,他抓住那条鞭子,狠准稳、地往壮汉的身上打击,壮汉倒了下去。
“赠人玫瑰,手留余香",我在杰夫对诺比的保护中,读懂了什么才是真正的友谊:友谊就是寒冬里的温暖。友谊就是夏日里的凉爽。友谊就是力量。
友谊就朋友间的一种信任,承诺,关爱,以及无私的帮助!
读《机器人》有感篇6
昨天,我看了一部电影《机器人总动员》,主人公是一个机器人,它叫瓦力。非常好看。
这部电影讲的是几百年以后,地球被人们弄得全是垃圾,人类没办法在地球上生活了,只好乘坐太空飞船在宇宙中游荡。在离开地球前,人类制造了很多机器人在地球上清理垃圾。七百年以后只剩下一个机器人--瓦力。
又过了很久,人类又派来了一个机器人--伊娃。她是来地球上寻找生命的,在瓦力的帮助下,他们找到了一株小草,伊娃带着瓦力和小草来到了人类的太空飞船上。船长看到小草,非常高兴,决定带领人类回到地球上去,可是却被两个坏机器人关了起来。在伊娃和瓦力的帮助下,船长被救了出来,打败了坏机器人。人类终于回到了蔚蓝色的地球,重新开始了美好的生活。
我非常喜欢瓦力。他是一个友善的'机器人,当他发现他不认识的人有困难时,他会主动帮助别人;他也很勤劳,他每天坚持清理垃圾,把它们堆成一座又一座高楼大厦;他也很勇敢,当朋友有困难时,他宁愿失去自己的生命也要去帮助朋友;他也非常热爱生活,从没有觉得自己孤单,每天都边唱歌边劳动。这些精神都值得我学习。
这部电影还告诉人们要保护好我们生存的地球。
读《机器人》有感篇7
《机器人的眼泪》是《叮当的魔法》中的一个小故事。故事是这样的:曾经有一篇科幻小说,说的是科学家如何把机器人变成真正的人。在经过许多次的试验和改进后,这个机器人有了人的皮肤、人的语言、人的心跳,甚至连人的思维方式也模仿得活灵活现,现在看起来,人类所有的,机器人都已经完备,可是为什么它的的眼神呆滞,跟真正的人相比还是一眼就能区分开呢?科学家们经过反复的调试,呆滞的眼神一如既往,他们真的一筹莫展了。
就在这时,一个小孩来到这里。他看到科学家们正在切开机器人的皮肤,机器人发出痛苦的呻吟声(他已经有人的痛觉了),小孩看着非常心痛,于是流出了眼泪,有一滴眼泪很凑巧流进了机器人的眼睛里。奇妙的'事情发生了,机器人的眼睛因为这滴泪水的滋润,慢慢变得光彩生动起来,这一来,它,不,这时应该称呼他,跟人类相比,确确实实没有一点差别了——原来,机器人少的,是那滴为别人痛苦而流出的眼泪啊!
读了这个故事,我明白了:一个人如果没有同情心,那么他将会像机器一般,如果有了同情心,我想他的心灵里必将开满鲜花。
我们每一个人都会有同情心,这些同情心可以让人心里感觉暖洋洋的。比如说:5·12汶川大地震之后,我们有钱的出钱,有力的出力,来重建我们的家园。还有,我们走在路边,很有可能看见一些乞讨的人,如果,我们拿出一点钱放到他们的碗里,那,也会温暖人心啊!(当然,有些乞丐是假的)
同学们,你们说呢?
读《机器人》有感篇8
开学了,老师发下来新书。翻着书,我看到了《果园里的机器人》一课,被里面的精彩内容吸引住了。
秋天到了,果园里的果子成熟了。可是果农们很忙,他们既要把果子摘下来,又要把成熟的果子运到很远的地方去卖,所以忙不过来。有人说:“可以让机器人来帮忙,这样就可以让机器人去摘果子,很整齐地装进纸箱晨,然后运到指定的地方。”
可是这么大一个果园,万一没有电的话,果农又不知道,机器人就干不成活,那该怎么办,也不能让存贮器人拖着电线走来走去。
后来,科学家们研究出了吃树上掉下来的.果子就可以干活的机器人。又到了丰收的季节,这些机器人只要捡掉在地上的水果吃就可以不停的工作,如果地上的果子没有了,主人就会告诉它们去摘树上的果子吃。
动手之前先动脑,如果不动脑,事情就会非常乱。
读《机器人》有感篇9
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱红、邱曾廷博士等,主要讲了一位名叫邱红的,她的'爸爸是有名的邱曾廷博士,是专门研究机器人的科学。邱红长得很漂亮,同学们都称她为美女同学,他们都为有这样的一位同学感到。邱红因为甜美当上了广播员,惜城非常邱红,每当广播响起时,惜城就站在操场上,对着那发出仙女一般声音的大喇叭发呆。有一次惜城听广播时下起了,但他好像没感觉到身上淋湿了,还站在操场上一动不动。回到教室,邱红见惜城脸上和头发上都是水,便拿出纸巾给惜城擦雨水,同学们看了都很羡慕。在一次地震中,邱红为了救人被水泥板砸中,大家这才知道她是机器人,但同学们没有因此不和她做。
是啊!赠人玫瑰,手有余香。邱红为了救人,牺牲自己,同学们怎么会嫌弃她呢?我认为,在平时的学习生活中,我们都要向邱红一样互相关爱、助人为乐。
有一次上美术课,张洋没有带水彩笔,我看见他着急的样子,就拿出我备用的一只水彩笔给了他,对他说:你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。张洋连忙跟我说:谢谢你!。下课了,张洋把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:没关系,你不用赔了,我让再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛!。
帮助别人,自己。我相信,只要人人都献出一点爱,世界一定会变成的人间!
读《机器人》有感篇10
读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。
但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!
课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的'机器人,那真的是解决了果农的大问题。
读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

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